每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

改善校園環(huán)境建議書篇一

您好!

我是本校六(2)班的一名學(xué)生,。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情,。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道,，有一個籃球場,，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

在教學(xué)樓下面的大操場上,，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”,。在樓梯的拐角處,，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水,，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費(fèi)了,，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,，沒有將這些垃圾給送回家,。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子,。校園的綠化率太低,，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,，我提出以下幾項(xiàng)建議：

1,、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識,。

2,、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正,。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動,，或組織學(xué)生參觀花卉展覽,，普及植物生長科普知識,。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書,。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

六(2)班 xxx

改善校園環(huán)境建議書篇二

尊敬的*****的老師：

你們好,！

我是六年級一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓??在這個美麗的學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而,，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動,，全校師生一齊來保護(hù)草木,，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗；

2,、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3,、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰,，動一動手,。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵。

希望老師們在百忙之中抽出時間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

學(xué)生：*****

日期：****年**月*日

改善校園環(huán)境建議書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人,，我們的家更需要我們的愛護(hù)，建設(shè)美好家園靠的是我們自己,。在此，我們少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、立即行動，一起來保護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗;

二,、節(jié)約用電,，節(jié)約用水,，不隨地吐痰,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

三、不在墻壁,、樹木,、課桌上亂寫、亂畫,、亂刻,，愛護(hù)公物;

四、自覺維持好教室,、食堂,、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生,。不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并扔進(jìn)垃圾箱;

五,、勇于監(jiān)督,，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭,。同學(xué)們!為了保護(hù)我們共同生活的校園,，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手,，您彎腰不僅是拾起一個垃圾,，更是提升了您的形象,。從我做起、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起,，共同創(chuàng)造美,、保護(hù)美、享受美,，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!

改善校園環(huán)境建議書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生,，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解,。

我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

同學(xué)們都在樓上上課,，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍,、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時,，看見空中好象有什么東西掉下來,，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋,，后來這樣的事情不斷的發(fā)生,，有時還會有什么水果皮從空中落下來,，有時還會落到別人的頭上,，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪,？

在與同學(xué)的日常生活中,，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說,，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上,。

這里平時就有風(fēng),，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里,，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣,？

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,，垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶,，或是多建幾個垃圾點(diǎn)也行,。

2、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶,。

3、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗,。

建議人：

日期：

改善校園環(huán)境建議書篇五

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想,？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染,。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

（2）購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染。

3,、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染,；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物,；將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！保護(hù)地球，從我做起!地球只有一個,，她的生命是脆弱的,，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,、無“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已,。就是保護(hù)我們的子孫后代。

綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點(diǎn)滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識,，這不是一句空話,，因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。

保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

改善校園環(huán)境建議書篇六

全校同學(xué)：

每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要注意身邊的生活。

因此，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰,。

2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,。

4,、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木。

5.愛護(hù)好自身邊的環(huán)境,。

讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

三年級大隊(duì)部

改善校園環(huán)境建議書篇七

敬愛的***校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

我是****小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方,，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木,、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘,、鮮紅翠綠的塑膠跑道,、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學(xué)習(xí)生活。不知不覺,，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情,。

可是，在這多姿多彩的校園里,，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明,、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕,、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛,、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,，既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境，真讓我們觸目驚心,！

究其原因,，既有同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng)，沒有從思想上重視的因素,，又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因,。當(dāng)然，這跟學(xué)校教育,、監(jiān)管,、懲處乏力也有關(guān)系。

為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，也為了珍惜資源,，我想向?qū)W校提出以下建議：

1,、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境,，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。

2,、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,，加強(qiáng)巡視和登記，給不浪費(fèi)資源的`班級頒發(fā)獎勵,，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

3,、加強(qiáng)宣傳教育,，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，明白環(huán)境對個人生活,、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心,。

4,、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,，并參與進(jìn)去,，娛教結(jié)合，做到一舉兩得,。

5,、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會活動，組織校內(nèi)外公益勞動,，讓同學(xué)們體會體力勞動的辛苦,，參與日常生活的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議,，衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

祝工作順利,！

學(xué)生：*****

日期：****年**月*日

改善校園環(huán)境建議書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級七班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,，每天的廣播,、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事,。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的長方形花壇,、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，這些不僅美麗、蔥郁,，還讓我校的每一個同學(xué)玩得開心,、生活也開心。

可是,，沒過多久,，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，對危害環(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

祝：工作順利,，身體健康!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

改善校園環(huán)境建議書篇九

親愛的老師,、同學(xué)們:

你們好!

在我們校園中?；▋焊傁嚅_放,，鳥兒嘰嘰喳喳，同學(xué)們的朗朗書聲,?？墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履? 一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,，看見自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶,，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個"華麗"地遠(yuǎn)投三分球,，接下來就會有兩種可能：一是進(jìn)了,，就開心不止;二是沒進(jìn)，就把放在那兒走了,，還有些人將沒投中的垃圾當(dāng)足球踢,，一個不見了，就再找一個,。

使垃圾無家可歸,，成了"海外游子"。所以,，我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境：

(1) 垃圾桶在校園多建幾個,，最好是可回收和不可回收,，這樣，既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),，又不浪費(fèi)資源,。

(2) 同學(xué)們?nèi)永鴷r，"要投三分球",，自己走過去扔下就行了,。

(3) 不要隨地吐痰，盡量少用紙巾,。

(4) 早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。 在此,，我希望大家能做好我說的例子,。

改善校園環(huán)境建議書篇十

尊敬的校長：

您好。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中,，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中，天天沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則,。

2,、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

此致

敬禮!

建議人：

改善校園環(huán)境建議書篇十一

尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是六(6)班的段紀(jì)迪,，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”,。一年四季都是花園錦簇,、綠樹成蔭，令人心曠神怡,。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生,，而感到無比自豪。

但是,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣,，使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如：操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,，那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”,，不注意的同學(xué)踩上去了，會灑得滿地都是,，惡心極了,。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們每天在校園里工作,，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：

①學(xué)校重視不夠,，監(jiān)管不力,，

②一些學(xué)生思想不陽光，沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來看待;

③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,，在潛意識里,，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣。

校領(lǐng)導(dǎo)們,，您們想一想,，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們，為了我們共同的利益,，為了我們學(xué)校的良好形象,，我向您們提出如下建議：

①學(xué)校要大力開展“愛我實(shí)小，愛我校園”的活動,，采取各種形式,，如舉行演講、辦手抄報(bào),、辦黑板報(bào),、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去;

②要加大監(jiān)管力度,，如：每個班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū),，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查。

③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn),，這樣一來,，同學(xué)們既吃得飽，又會讓廁所干凈多的;

④我建議關(guān)掉小賣部,，因?yàn)樵斐尚@環(huán)境破壞的根源就是它,。許多同學(xué)上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的,，急忙朝小賣部奔去,。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習(xí)慣,。

⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣,，及時提醒、勸阻,、教育管不住自己的同學(xué),。

希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”。

祝

工作順利

改善校園環(huán)境建議書篇十二

親愛的校長：

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多,，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣?以前,，校園的地上沒有一點(diǎn)兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈,，沒有一點(diǎn)圖畫過的痕跡,，是多的的美好。

而現(xiàn)在,，校園里德垃圾袋隨處可見,。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印,。

為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：

1.在人多的地方派一名老師天天巡視,，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告,。

2.每周在每個班級里選一名環(huán)保小標(biāo)兵,。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵，而且每周在舉行升旗儀式時,，特別提出表揚(yáng),。

3.讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣,。只賣一些學(xué)習(xí)用品,，像象山小學(xué)那樣。

希望校長看了我的建議書后,，會采取我的建議,。

改善校園環(huán)境建議書篇十三

尊敬的校長、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是六年級一班的第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地,。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場,，還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動,，例如：

1.在校園中，紙片,，垃圾袋隨處可見,，但卻沒有人愿意去撿起來。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時還忘記關(guān)水龍頭,。

3.有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙,。

像這樣浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們,，學(xué)校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說："不會!"可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧!從自己做起,，從身邊的小事做起,。為此，我提出了幾點(diǎn)建議,，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1.在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們在用完水后,，擰緊水龍頭,。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到"環(huán)保"這一點(diǎn)。

3.在學(xué)校的走廊,，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生,。

讓我們攜起手來,，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

日期:

改善校園環(huán)境建議書篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是本校六(2)班的一名學(xué)生。早晨,，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情,。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道，有一個籃球場,，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在,。

在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”,。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)?？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費(fèi)了,，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈,，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子,。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼,。

為了使我們的校園變得更加美麗,，我提出以下幾項(xiàng)建議：

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識,。

2,、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正,。同時,，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù),。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花卉展覽,，普及植物生長科普知識,。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

六(2)班 xxx

改善校園環(huán)境建議書篇十五

尊敬的*****的老師：

你們好,！

我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓??在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書,，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長,。

然而，隨著一天天長大,，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚,！

為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、開展保護(hù)環(huán)境活動,，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵,；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗,；

2,、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心,；

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙,、一個煙蒂,、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰,，動一動手,。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,，時刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng)、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

學(xué)生：*****

日期：****年**月*日

改善校園環(huán)境建議書篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

學(xué)校是我們的家,，我們是學(xué)校的主人，我們的家更需要我們的愛護(hù),，建設(shè)美好家園靠的是我們自己,。在此，我們少先大隊(duì)向全校師生發(fā)出以下倡議：

一,、立即行動,，一起來保護(hù)花草樹木，不踐踏草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,，愛護(hù)每一株幼苗;

二、節(jié)約用電,，節(jié)約用水,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;

三,、不在墻壁,、樹木、課桌上亂寫,、亂畫,、亂刻，愛護(hù)公物;

四,、自覺維持好教室,、食堂,、宿舍及周邊環(huán)境的衛(wèi)生,。不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄;看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起并扔進(jìn)垃圾箱;

五、勇于監(jiān)督,，同破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的不良現(xiàn)象和行為作斗爭,。同學(xué)們!為了保護(hù)我們共同生活的校園，讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，您彎腰不僅是拾起一個垃圾,，更是提升了您的形象,。從我做起、從身邊的小事做起,、從現(xiàn)在做起,，共同創(chuàng)造美、保護(hù)美,、享受美,，讓我們的行動，成為我們校園中一道靚麗的景觀吧!

改善校園環(huán)境建議書篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級一班的一名學(xué)生,，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解,。

我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

同學(xué)們都在樓上上課,，在課間同學(xué)們就在樓道里玩耍,、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時,，看見空中好象有什么東西掉下來,，認(rèn)真一看原來是樓上的同學(xué)吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生,，有時還會有什么水果皮從空中落下來,，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪,？

在與同學(xué)的日常生活中,，有些同學(xué)對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說,，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的身上,。

這里平時就有風(fēng)，而且風(fēng)中還夾雜著一些包裝袋,，令人馬上想要離開這里,，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣,？

在咨詢同學(xué)中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學(xué)們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,，垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1,、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點(diǎn)也行,。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設(shè)幾個拉幾桶,。

3、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動，倡導(dǎo)同學(xué)門爭做一個文明的學(xué)生,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗,。

建議人：

日期：

改善校園環(huán)境建議書篇十八

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,；估計(jì)到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類,，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應(yīng)”的,，這更滋長了人類的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染

（1）節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物,；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然萬物共存

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物,；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹木,。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！保護(hù)地球，從我做起!地球只有一個,，她的生命是脆弱的,，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為,、無“度”的獲取,，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球,，就是保護(hù)我們自已,。就是保護(hù)我們的子孫后代,。

綠色環(huán)保,，舉手之勞,；從我做起，從點(diǎn)滴做起,。

我倡議：我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識,，這不是一句空話,，因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Ｗo(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力量壞壞了他它,。

倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

保護(hù)每一片綠色,，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草,，保護(hù)地球僅存的綠色生命,。當(dāng)我們在享受這個世界所帶給我們的歡樂的時候，請除了您的歡聲笑語,，什么都不留下,。

保護(hù)生命，就像保護(hù)人類自己的生命一樣,，去保護(hù)一切生物的生命,，使萬物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命,，那么就不要隨意的捕殺,，試想如果人類沒有今天的發(fā)達(dá)的頭腦，結(jié)果將會是怎樣呢?

改善校園環(huán)境建議書篇十九

全校同學(xué)：

每個人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過學(xué)習(xí),，要想給自己和他人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要注意身邊的生活。

因此,，我真誠的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1.不要亂扔垃圾,，不隨地吐痰。

2.節(jié)約用紙：打印過的紙用來做草稿紙;

3.節(jié)約一滴水,，節(jié)約一度電,。

4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹木,。

5.愛護(hù)好自身邊的環(huán)境,。

讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起,。

三年級大隊(duì)部

改善校園環(huán)境建議書篇二十

敬愛的***校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

我是****小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方,，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木,、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘,、鮮紅翠綠的塑膠跑道,、寬敞明亮的教室??總能讓我們快樂的度過每天8小時的學(xué)習(xí)生活。不知不覺,，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情,。

可是，在這多姿多彩的校園里,，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明,、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕,、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛,、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾??這一切,，既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,，真讓我們觸目驚心！

究其原因,，既有同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),，沒有從思想上重視的因素，又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因,。當(dāng)然,，這跟學(xué)校教育、監(jiān)管,、懲處乏力也有關(guān)系,。

為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，也為了珍惜資源,，我想向?qū)W校提出以下建議：

1,、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境,，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。

2,、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,，加強(qiáng)巡視和登記,，給不浪費(fèi)資源的`班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰,。

3、加強(qiáng)宣傳教育,，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語,，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，明白環(huán)境對個人生活,、成長的意義，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心,。

4,、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,，并參與進(jìn)去,，娛教結(jié)合，做到一舉兩得,。

5,、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會活動，組織校內(nèi)外公益勞動,，讓同學(xué)們體會體力勞動的辛苦,，參與日常生活的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議,，衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

祝工作順利,！

學(xué)生：*****

日期：****年**月*日

改善校園環(huán)境建議書篇二十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是六年級七班的一名學(xué)生,，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情,、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事,。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來,。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的長方形花壇,、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃,、富有活力,，這些不僅美麗、蔥郁,，還讓我校的每一個同學(xué)玩得開心,、生活也開心。

可是,，沒過多久,，我們美麗的校園就變了樣：原本美麗的花壇里，今天卻躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋,、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,，被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù),、多次的出現(xiàn),，會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1,、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動,、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

2,、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來,。

3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,，對愛護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

祝：工作順利，身體健康!

此致

敬禮!

建議人：

日期：

改善校園環(huán)境建議書篇二十二

親愛的老師,、同學(xué)們:

你們好!

在我們校園中,。花兒競相開放,，鳥兒嘰嘰喳喳,，同學(xué)們的朗朗書聲,?？墒牵銈冎恢牢覀兩磉叺男∈履? 一位同學(xué)手拿一團(tuán)大紙屑,，看見自己不遠(yuǎn)的地方有上垃圾桶,，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個"華麗"地遠(yuǎn)投三分球,，接下來就會有兩種可能：一是進(jìn)了,，就開心不止;二是沒進(jìn)，就把放在那兒走了,，還有些人將沒投中的垃圾當(dāng)足球踢,，一個不見了，就再找一個,。

使垃圾無家可歸,，成了"海外游子"。所以,，我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護(hù)環(huán)境：

(1) 垃圾桶在校園多建幾個,，最好是可回收和不可回收，這樣,，既減輕了工作人員的負(fù)擔(dān),，又不浪費(fèi)資源。

(2) 同學(xué)們?nèi)永鴷r,，"要投三分球",，自己走過去扔下就行了。

(3) 不要隨地吐痰,，盡量少用紙巾,。

(4) 早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里,，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。 在此,，我希望大家能做好我說的例子,。

改善校園環(huán)境建議書篇二十三

尊敬的實(shí)小校領(lǐng)導(dǎo)們：

您們好!

我是六(6)班的段紀(jì)迪，希望您們能細(xì)心地讀我的建議書,。我們學(xué)校是一所“花園式的校園”,。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭,，令人心曠神怡,。我為能做一名實(shí)小的學(xué)生，而感到無比自豪,。

但是,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的行為習(xí)慣，使“花園式的校園”的稱號格格不入,。例如：操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學(xué)們吃剩的早餐,，那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶扔在地上當(dāng)做“陷阱”，不注意的同學(xué)踩上去了,，會灑得滿地都是,，惡心極了。

校領(lǐng)導(dǎo)們,，您們每天在校園里工作,，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：

①學(xué)校重視不夠，監(jiān)管不力,，

②一些學(xué)生思想不陽光,，沒有把學(xué)校當(dāng)做自己的家來看待;

③少數(shù)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差，在潛意識里,，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習(xí)慣,。

校領(lǐng)導(dǎo)們，您們想一想,，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領(lǐng)導(dǎo)們,，為了我們共同的利益，為了我們學(xué)校的良好形象,，我向您們提出如下建議：

①學(xué)校要大力開展“愛我實(shí)小,，愛我校園”的活動，采取各種形式,，如舉行演講,、辦手抄報(bào)、辦黑板報(bào),、寫征文……讓同學(xué)們認(rèn)識到污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中去;

②要加大監(jiān)管力度,，如：每個班要負(fù)責(zé)打掃自己的教室和清潔區(qū)，并派領(lǐng)導(dǎo)檢查,。

③希望食堂的工作人員把早餐做好吃點(diǎn),，這樣一來，同學(xué)們既吃得飽,，又會讓廁所干凈多的;

④我建議關(guān)掉小賣部,，因?yàn)樵斐尚@環(huán)境破壞的根源就是它。許多同學(xué)上課就想著買零食,，下課了像離弦的劍似的,，急忙朝小賣部奔去。造成了學(xué)生營養(yǎng)不良,、亂扔亂的壞習(xí)慣,。

⑤要增強(qiáng)全校同學(xué)互相幫助的習(xí)慣，及時提醒,、勸阻,、教育管不住自己的同學(xué)。

希望我的建議能夠受到您們的重視;希望能夠在百忙之中采取我的建議;希望我們學(xué)校能夠成為真正的“花園式的校園”,。

祝

工作順利

改善校園環(huán)境建議書篇二十四

尊敬的負(fù)責(zé)人們：

你好!由于生活水平的不斷提高,，人們的環(huán)保意識越來越差,，對此,，我想對您提一些建議：

1、做好垃圾分類?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面,，這樣做不僅浪費(fèi)資源,，還污染環(huán)境。你們只需要多買一些垃圾箱,，并且標(biāo)上垃圾類型就可以了,。

2、多植一些樹,。在我們中國,，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國,，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹,，將會種出一片小樹林。

3,、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象,。有很多人,，買完吃的，沒吃幾口就扔到了地上,，這樣既浪費(fèi)資源,，又污染環(huán)境。還有塑料袋,，會浪費(fèi)很多材料,，煙頭也是如此，還對身體有害,。

尊敬的負(fù)責(zé)人們,，希望你們能趕快實(shí)施，減少資源的浪費(fèi)!

日期:

改善校園環(huán)境建議書篇二十五

尊敬的校長：

您好,。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，那芬芳的花香，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里,，漫步在綠樹成蔭的校園中，學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,，天天沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長。

然而,，就在這樣一座美麗的校園里,，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水,。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,，老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言,，想出保護(hù)環(huán)境的辦法,，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn),。

3,、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性,。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家,，請別讓他們流落街頭,。”

6,、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,，防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn),。

此致

敬禮!

建議人：

改善校園環(huán)境建議書篇二十六

親愛的校長：

您好!

我在這個美麗的校園里已經(jīng)生活了五年多,，在這幾年內(nèi)您有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園變了個模樣?以前，校園的地上沒有一點(diǎn)兒臟東西,，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱,。墻壁上干干凈凈，沒有一點(diǎn)圖畫過的痕跡,，是多的的美好,。

而現(xiàn)在，校園里德垃圾袋隨處可見,。有些同學(xué)吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了,。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印,。

為了讓同學(xué)們更好的保護(hù)校園環(huán)境的整潔，我建議：

1.在人多的地方派一名老師天天巡視,，如果讓小孩子去,，會有一些人不聽勸告。

2.每周在每個班級里選一名環(huán)保小標(biāo)兵,。要讓同學(xué)們都爭當(dāng)環(huán)保小標(biāo)兵,，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚(yáng),。

3.讓小賣部不要賣一些吃了多學(xué)生身體不好的東西,，不要讓小孩養(yǎng)成吃零食的習(xí)慣,。只賣一些學(xué)習(xí)用品，像象山小學(xué)那樣,。

希望校長看了我的建議書后,，會采取我的建議。

改善校園環(huán)境建議書篇二十七

尊敬的校長,、老師們,，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是六年級一班的第三小學(xué)是我的母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,，有綠如碧毯的足球場,，還有干干凈凈的走廊……

但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如：

1.在校園中,，紙片,，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來,。

2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩,，有時還忘記關(guān)水龍頭。

3.有些同學(xué),，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙。

像這樣浪費(fèi)資源,，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家,，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說："不會!"可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起,。為此,，我提出了幾點(diǎn)建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實(shí)行：

1.在水龍頭處,，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語,，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭,。

2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到"環(huán)保"這一點(diǎn),。

3.在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶,，再貼上一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。

4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

日期: