要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

世界地球日班會(huì)演講稿篇一

了解“世界地球日”的由來(lái),，了解歷年來(lái)的主題活動(dòng),，了解地球面臨的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

2,、制作相關(guān)的幻燈片

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議,，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì),，海斯聽(tīng)到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì),。

2,、了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)

1996年認(rèn)識(shí)地球，熱愛(ài)地球,，保護(hù)地球,，珍惜資源，造福人類

1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年海洋地質(zhì)與人類

1999年防治地質(zhì)災(zāi)害

20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)

20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,，科學(xué)發(fā)展

20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧

20xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

3,、了解地球面臨的各種問(wèn)題

4,、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許，在這一時(shí)刻,，有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法,，做或者不做。

如果,，只要盡一份力,，就還有一片藍(lán)天留下

也許，在你決定盡力時(shí),，有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定,。

5、觀看有關(guān)的視頻——地球,，我們共同的家園(沙畫(huà)創(chuàng)意)

6,、每位同學(xué)在本子上寫(xiě)一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前,，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”,。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及,，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí),，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,。

世界地球日班會(huì)演講稿篇二

1,、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的,。

2,、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法,。

3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),。

2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀,、膠水),，準(zhǔn)備色彩工具。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、觀察導(dǎo)入：

森林面積縮小,，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,，保護(hù)這唯一的地球,，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話,。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二,、展示目標(biāo)：

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,，也充滿了希望,。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園,。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

2、4月22日,，被定為世界地球日,。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

三,、啟發(fā)思考：

(我們可以為環(huán)保做的事)

1,、植樹(shù)凈化空氣;

2、減少“白色污染”;

3,、搞宣傳活動(dòng);

4,、節(jié)約水、電等多種資源;

5,、保護(hù)動(dòng)植物;

6,、抵制大人抽煙

四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫(huà)

同學(xué)們都想得不錯(cuò),，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái),。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子,。

五、布置練習(xí)：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà),。

六,、總結(jié)

1、總結(jié),。

世界地球日班會(huì)演講稿篇三

保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍?，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢?fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。下面是小編整理的關(guān)于世界地球日主題班會(huì),，希望大家喜歡,。

班會(huì)目標(biāo)

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的,。

2.學(xué)會(huì)收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法,。

活動(dòng)過(guò)程

大家好,，昨天是4月22日，第43個(gè)世界地球日,。世界地球日,，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大,。美國(guó)各地約20xx萬(wàn)人參加,，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日,，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng),。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”,。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球,、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天,，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng),。

二、觀察導(dǎo)入

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃,，萬(wàn)物的母親,，人類的家園。曾經(jīng),，她是那樣的美麗壯觀,。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始,，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾,，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟,，過(guò)量的農(nóng)藥,、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠,。大量的工業(yè)廢水,、生活污水流入海洋,，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人,，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了,，同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān),。森林面積縮小,，全不氣候變暖，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染,，人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球?避免無(wú)可挽回的災(zāi)難,。

2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們,，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話,。

3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三,、啟發(fā)思考

我們可以為環(huán)保做的事

1、植樹(shù)凈化空氣

2,、減少“白色污染”

3、搞宣傳活動(dòng)

4,、節(jié)約水,、電等多種資源?

5、保護(hù)動(dòng)植物?

6,、抵制大人抽煙

四,、創(chuàng)作環(huán)保宣傳

手抄報(bào)

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái),。我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報(bào)的創(chuàng)作,，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五,、總結(jié)

同學(xué)們,，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,。我相信,，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,，我們完全可以消除所有的污染,，讓我們的家園,、我們的地球越來(lái)越美麗。

班會(huì)目的：

開(kāi)展這次班會(huì),，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)地球家園,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1、做好動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動(dòng)。

2,、各小隊(duì)分頭查找,、搜集有關(guān)材料。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具,，布置教室。

班會(huì)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)白

地球是一個(gè)美好的家園,，你看,，那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒,、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉,。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,，給予人類鮮花盛開(kāi)的田園，給予人類世代繁衍的空間,。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日。

地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛(ài)——我們地球家園”,。這就是我們今天班會(huì)的主題,。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

實(shí)際,，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像,，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬(wàn)千,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來(lái)的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目,，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞。

生：地區(qū)正遭受著廢氣,、廢水,、垃圾、噪聲不同程度的侵襲,。

生：我想起了今年的那次沙塵暴,。那天，全市大風(fēng)呼嘯,，狂沙飛舞,，令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 ,。

生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的,，這樣做的后果是自毀家園。

生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，拯救地球,，愛(ài)護(hù)地球，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們,，地球只有一個(gè)，

它是萬(wàn)物共同的家園,。

地球媽媽正在流淚,，

滴滴淚水刺痛我們的心田，

我渴望變成一支神奇的畫(huà)筆,，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染。

我希望化作一片緋紅的云朵,，

點(diǎn)綴在寧?kù)o祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子,，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來(lái)愛(ài)護(hù)地球家園,，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn),，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，

我們是泉城的好少年!

師：愛(ài)護(hù)地球吧!

生(齊答)：它是我們共同的家園!

師：愛(ài)護(hù)地球吧!

生(齊答)：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1,、植樹(shù)愛(ài)樹(shù)

生：看了剛才的錄像,，我忘不掉那一片片的沙漠。我想,，快快植樹(shù)造林吧,， 可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境,。我們不僅要積極參與植樹(shù)造林,，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境,，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球,。

生：對(duì)!樹(shù)木的作用很大，資料表明,，一棵50年的闊葉樹(shù),，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤,，一年吸附、銷出灰塵11~300噸,。真是不看不知道,，樹(shù)木真奇妙。

師：同學(xué)沒(méi)說(shuō)的都很好,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人動(dòng)手，植樹(shù)造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,，用真誠(chéng)和汗水栽下一棵棵小樹(shù)，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”,。

(放錄像)我想，看到這些不文明的行為,，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做,，大家一定都會(huì)這樣做的,。

2、愛(ài)護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，最近一段時(shí)間,，我們的泉城綠起來(lái)。一片片綠油油的小草,，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,，沁人心脾。出去走一走,，看一看,，山腳下，路道旁,，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,，令人心曠神怡。

生：盡管冬天來(lái)臨了,，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞,，隨處可見(jiàn)的蔥郁的綠地,，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力,。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用,。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受,。在高樓成群,、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開(kāi)辟出一塊寧?kù)o而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲,，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹(shù)從中,，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士,。

生：草坪的作用很多……

師：對(duì),。我們不僅要植樹(shù)造林，還應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地,。綠色帶給我們希望,，綠色帶給我們溫馨,。綠色是和平、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪,。 (照片)

生：周日，我們又和往常一樣,，來(lái)到了我們的護(hù)綠園地,。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物,，干得熱火朝天,。一會(huì)兒，草坪就煥然一新,。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí),，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生：愛(ài)護(hù)身邊的每一處環(huán)境，你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè),，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲,。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地,，做小草的園丁，做小草園丁的園丁,，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù),。

師：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,，讓地球媽媽青春常在,。

3、節(jié)約用水

生：老師,，同學(xué)們,，大家好。我是小水滴,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧,。

生：講述《小水滴的故事》。

生：“別傷心,，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的,?！?/p>

生：通過(guò)前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣,，是人類和一切生物所必需的,。人離不開(kāi)水，動(dòng)物也離不開(kāi)水,，科學(xué)家早已證明,，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃,?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水,。

生：就拿我們?nèi)莵?lái)說(shuō)吧,，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲,，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌。缺少了水,，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書(shū)中尋找，在夢(mèng)中回味,。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜,，60年代捕魚(yú)捉蟹,，70年代引水灌溉，80年代魚(yú)蝦絕代,，到了90年代,，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖,、航運(yùn)功能,，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源,，防治水污染,，已成為環(huán)保工作的重中之重。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

那么,，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,，人人有責(zé),。

同學(xué)們,，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

(小水滴：不錯(cuò),，不錯(cuò),。)

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)

我們小記者的采訪錄音,。 (放錄音)

師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展得真好,。小水滴請(qǐng)不要再傷心了,，老師相信，

只要大家都注意節(jié)約用水，水荒就會(huì)離我們而去,，生活才會(huì)更加幸福美好,，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4、宣傳環(huán)保

生：我們通過(guò)采訪環(huán)保局的同志,，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害,。我們

希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋,。前幾天,，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué),，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來(lái),，拒絕白色污染,。

生：在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片,。我們這項(xiàng)活動(dòng),，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家,。 (展示圖片)

生：我們小組還寫(xiě)了一份

倡議書(shū)

(讀倡議書(shū))

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議,，一定做好環(huán)保工作,。

(各抒己見(jiàn),，自由發(fā)言)

㈤美好未來(lái)

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人,，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),，草更綠，水更清,，生活變得更美好,。暢想一下，如果人人都注意環(huán)保,， 我們的未來(lái)會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演：詩(shī)歌朗誦,、自編舞蹈)

師：那么，為了這一天,，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任,。

師：從我做起,， 生(齊)：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草,。

師：從身邊做起,，生(齊)：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保,。

師：從現(xiàn)在做起,，生(齊)：愛(ài)—我們地球家園。

為了今天,，也為了明天,，為了自己，也為了子孫,，讓我們一起關(guān)心地球,，(齊)愛(ài)—我們的地球家園。

活動(dòng)目的

了解“世界地球日”的由來(lái),，了解歷年來(lái)的主題活動(dòng),，了解地球面臨的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備

2,、制作相關(guān)的幻燈片

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議,，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì),，海斯聽(tīng)到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì),。

2,、了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)

1996年認(rèn)識(shí)地球，熱愛(ài)地球,，保護(hù)地球,，珍惜資源，造福人類

1997年保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年海洋地質(zhì)與人類

1999年防治地質(zhì)災(zāi)害

20xx年20xx年地球日――中國(guó)行動(dòng)

20xx年地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

20xx年善待地球

20xx年生命之水

20xx年善待地球,，科學(xué)發(fā)展

20xx年善待地球——科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧

20xx年善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

20xx年善待地球——從節(jié)約資源做起

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 和諧發(fā)展

20xx年 認(rèn)識(shí)地球 保障發(fā)展——了解我們的家園深部

3,、了解地球面臨的各種問(wèn)題

4,、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許,，在這一時(shí)刻,，有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法，做或者不做,。

如果,，只要盡一份力,，就還有一片藍(lán)天留下

也許，在你決定盡力時(shí),，有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定,。

5、觀看有關(guān)的視頻——地球,，我們共同的家園(沙畫(huà)創(chuàng)意)

6,、每位同學(xué)在本子上寫(xiě)一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前,，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”,。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及,，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí),，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,。

世界地球日班會(huì)演講稿篇四

開(kāi)展這次班會(huì),，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，愛(ài)護(hù)地球家園,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：

1,、做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動(dòng),。

2、各小隊(duì)分頭查找,、搜集有關(guān)材料,。

3、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具,，布置教室,。

班會(huì)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)白：

地球是一個(gè)美好的家園，你看,，那碧藍(lán)的天空,、翠綠的山巒、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊,，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,，給予人類鮮花盛開(kāi)的田園,，給予人類世代繁衍的空間,。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日,。

地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球,。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛(ài)——我們地球家園”。這就是我們今天班會(huì)的主題,。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

實(shí)際,，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”,。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬(wàn)千,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙,，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減,，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來(lái)的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮,。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞,。

生：地區(qū)正遭受著廢氣、廢水,、垃圾,、噪聲不同程度的侵襲。

生：我想起了今年的那次沙塵暴,。那天,，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞,，令人毛骨悚然,。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 。

生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的,，這樣做的后果是自毀家園,。

生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，拯救地球，愛(ài)護(hù)地球,，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們,，地球只有一個(gè)，

它是萬(wàn)物共同的家園,。

地球媽媽正在流淚,，

滴滴淚水刺痛我們的心田，

我渴望變成一支神奇的畫(huà)筆,，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染。

我希望化作一片緋紅的云朵,，

點(diǎn)綴在寧?kù)o祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子,，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān)，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展,，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來(lái)愛(ài)護(hù)地球家園，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境,，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn),，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，

我們是泉城的好少年!

師：愛(ài)護(hù)地球吧!

生(齊答)：它是我們共同的家園!

師：愛(ài)護(hù)地球吧!

生(齊答)：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們,，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1,、植樹(shù)愛(ài)樹(shù)

生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠,。我想,，快快植樹(shù)造林吧， 可以改善生活環(huán)境,，又可以美化生活環(huán)境,。我們不僅要積極參與植樹(shù)造林,，營(yíng)造綠色環(huán)境,，更要保護(hù)綠色環(huán)境，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球,。

生：對(duì)!樹(shù)木的作用很大,，資料表明，一棵50年的闊葉樹(shù),，每天呼出氧氣45公斤,，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附,、銷出灰塵11~300噸,。真是不看不知道，樹(shù)木真奇妙,。

師：同學(xué)沒(méi)說(shuō)的都很好,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手,，植樹(shù)造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天，用真誠(chéng)和汗水栽下一棵棵小樹(shù),，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。

(放錄像)我想,，看到這些不文明的行為,，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做，大家一定都會(huì)這樣做的,。

2,、愛(ài)護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間,，我們的泉城綠起來(lái),。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,，沁人心脾,。出去走一走，看一看,，山腳下,，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,，令人心曠神怡,。

生：盡管冬天來(lái)臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意,，忘記了工作的疲勞，隨處可見(jiàn)的蔥郁的綠地,，大大沖淡了城市的喧囂氣氛,，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用,。碧綠如茵的草坪,，給人提供自然美的享受,。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中,，開(kāi)辟出一塊寧?kù)o而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地,，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹(shù)從中，呼吸著清新的空氣,，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士,。

生：草坪的作用很多……

師：對(duì),。我們不僅要植樹(shù)造林，還應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地,。綠色帶給我們希望,，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平,、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。 (照片)

生：周日,，我們又和往常一樣,，來(lái)到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾,，拾起污物,，干得熱火朝天。一會(huì)兒,，草坪就煥然一新,。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生：愛(ài)護(hù)身邊的每一處環(huán)境,，你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè),，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們,，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁,，做小草園丁的園丁,，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù),。

師：讓我們從小事做起,，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。

3,、節(jié)約用水

生：老師,，同學(xué)們，大家好,。我是小水滴,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧。

生：講述《小水滴的故事》,。

生：“別傷心,，別傷心，我們是節(jié)水小分隊(duì),，我們會(huì)幫助你的,。”

生：通過(guò)前一段查找資料,，我們知道了,，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的,。人離不開(kāi)水,，動(dòng)物也離不開(kāi)水，科學(xué)家早已證明,，水是生命之源,。水是孕育生命和文化的搖籃?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染,，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水。

生：就拿我們?nèi)莵?lái)說(shuō)吧,，泉水是我們的市魂,，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌,。缺少了水，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書(shū)中尋找,，在夢(mèng)中回味。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快,，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜，60年代捕魚(yú)捉蟹,，70年代引水灌溉,，80年代魚(yú)蝦絕代,，到了90年代，它不僅失去了灌溉,、養(yǎng)殖,、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水,。保護(hù)水資源,，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重,。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源,，

那么,，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水,，人人有責(zé),。

同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生：小水滴,，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

(小水滴：不錯(cuò),，不錯(cuò)。)

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)

我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展得真好,。小水滴請(qǐng)不要再傷心了,，老師相信，

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會(huì)離我們而去,，生活才會(huì)更加幸福美好，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適,。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4、宣傳環(huán)保

生：我們通過(guò)采訪環(huán)保局的同志,，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害,。我們

希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋,。前幾天,，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué),，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來(lái),，拒絕白色污染,。

生：在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片,。我們這項(xiàng)活動(dòng)，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家,。 (展示圖片)

生：我們小組還寫(xiě)了一份倡議書(shū),，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)保活動(dòng),。

(讀倡議書(shū))

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議,，一定做好環(huán)保工作。

(各抒己見(jiàn),，自由發(fā)言)

㈤美好未來(lái)

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),，草更綠,，水更清，生活變得更美好,。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保， 我們的未來(lái)會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演：詩(shī)歌朗誦,、自編舞蹈)

師：那么,，為了這一天，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任,。

師：從我做起,， 生(齊)：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草,。

師：從身邊做起,，生(齊)：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保,。

師：從現(xiàn)在做起,，生(齊)：愛(ài)—我們地球家園。

為了今天,，也為了明天,，為了自己，也為了子孫,，讓我們一起關(guān)心地球,，(齊)愛(ài)—我們的地球家園。

世界地球日班會(huì)演講稿篇五

世界地球日( the world earth day)即每年的4月22日,，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),。以下是由本站pq小編為大家推薦的世界地球日主題班會(huì),，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

開(kāi)展這次班會(huì),，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)地球家園,，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

1、做好動(dòng)員工作,，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義,，積極參與活動(dòng)。

2,、各小隊(duì)分頭查找,、搜集有關(guān)材料。

3,、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具,，布置教室。

開(kāi)場(chǎng)白

地球是一個(gè)美好的家園,，你看,，那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒,、廣闊的田野,，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉,。嗬!美麗的地球給予人類優(yōu)雅的生存環(huán)境,，給予人類鮮花盛開(kāi)的田園，給予人類世代繁衍的空間,。

㈠導(dǎo)入：

師：同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?

生：是世界地球日。

地球日”,。

茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔,，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園,，讓我們(齊)“愛(ài)——我們地球家園”,。這就是我們今天班會(huì)的主題。

㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

實(shí)際,，我們可以想到的有……(學(xué)生舉例)

㈢地球遭到破壞

師：我為大家找到一段錄像,，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

看完這段錄像我們感慨萬(wàn)千，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的感想：

生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園,，

當(dāng)茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田,，

當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙，

當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿,，

當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖,，

當(dāng)大自然的物種悄悄消減，

當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M了垃圾,，

我真擔(dān)心—難道讓我們將來(lái)的兒女搬到火星上面?

師：是呀,，我們都在為地區(qū)媽媽而憂慮。

生：人們?yōu)E伐數(shù)目,，濫捕野生動(dòng)物,，使地球遭到破壞,。

生：地區(qū)正遭受著廢氣,、廢水、垃圾,、噪聲不同程度的侵襲,。

生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天,，全市大風(fēng)呼嘯,，狂沙飛舞，令人毛骨悚然,。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘 ,。

生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的，這樣做的后果是自毀家園,。

生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，拯救地球，愛(ài)護(hù)地球,，關(guān)心地球!

師：同學(xué)們,，地球只有一個(gè)，

它是萬(wàn)物共同的家園,。

地球媽媽正在流淚,，

滴滴淚水刺痛我們的心田，

我渴望變成一支神奇的畫(huà)筆,，

把沙漠涂綠,，把荒山盡染。

我希望化作一片緋紅的云朵,，

點(diǎn)綴在寧?kù)o祥和的天邊,。

我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，

在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷,。

我們是地球媽媽的孩子,，

我們要留住她美麗的容顏!

我相信同學(xué)們都有自己的誓言—

生：救救地球媽媽吧!

我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān),，

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，

天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：

保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起,，

人人都來(lái)愛(ài)護(hù)地球家園,，

創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境，

用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn),，

爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，

我們是泉城的好少年!

師：愛(ài)護(hù)地球吧!

生(齊答)：它是我們共同的家園!

師：愛(ài)護(hù)地球吧!

生(齊答)：她是我們共同的母親!

師：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)地球哪?

㈣保護(hù)地球

1,、植樹(shù)愛(ài)樹(shù)

生：看了剛才的錄像,，我忘不掉那一片片的沙漠。我想,，快快植樹(shù)造林吧,， 可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境,。我們不僅要積極參與植樹(shù)造林,，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境,，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球,。

生：對(duì)!樹(shù)木的作用很大，資料表明,，一棵50年的闊葉樹(shù),，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳,，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤,，一年吸附、銷出灰塵11~300噸,。真是不看不知道,，樹(shù)木真奇妙。

師：同學(xué)沒(méi)說(shuō)的都很好,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，人人動(dòng)手，植樹(shù)造林,，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天,，用真誠(chéng)和汗水栽下一棵棵小樹(shù)，讓我們把綠色和希望一起種植,。

生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”,。

(放錄像)我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做,，大家一定都會(huì)這樣做的,。

2、愛(ài)護(hù)花草

生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，最近一段時(shí)間,，我們的泉城綠起來(lái)。一片片綠油油的小草,，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香,，沁人心脾。出去走一走,，看一看,，山腳下，路道旁,，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中,，令人心曠神怡。

生：盡管冬天來(lái)臨了,，然而滿眼蔥蘢的綠色,，不禁使人忘了寒意,，忘記了工作的疲勞,，隨處可見(jiàn)的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛,，又給泉城增添了幾分迷人的魅力,。

生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪,，給人提供自然美的享受,。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中,，開(kāi)辟出一塊寧?kù)o而怡人的“地毯”,，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地,，真實(shí)美不勝收,。當(dāng)你漫步在綠樹(shù)從中，呼吸著清新的空氣,，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí),，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士,。

生：草坪的作用很多……

師：對(duì),。我們不僅要植樹(shù)造林，還應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望,，綠色帶給我們溫馨,。綠色是和平、美好的象征,。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!

生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪,。 (照片)

生：周日，我們又和往常一樣,，來(lái)到了我們的護(hù)綠園地,。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物,，干得熱火朝天,。一會(huì)兒，草坪就煥然一新,。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí),，發(fā)生了這樣一件事……(勸阻)

生：愛(ài)護(hù)身邊的每一處環(huán)境，你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè),，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲,。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧!

師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間,。我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地,，做小草的園丁，做小草園丁的園丁,，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù),。

師：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩,，讓地球媽媽青春常在,。

3、節(jié)約用水

生：老師,，同學(xué)們,，大家好。我是小水滴,，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧,。

生：講述《小水滴的故事》。

生：“別傷心,，別傷心,，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的,?！?/p>

生：通過(guò)前一段查找資料,，我們知道了，水和空氣一樣,，是人類和一切生物所必需的,。人離不開(kāi)水，動(dòng)物也離不開(kāi)水,，科學(xué)家早已證明,，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃,?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水,。

生：就拿我們?nèi)莵?lái)說(shuō)吧,，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲,，然而現(xiàn)在水資源匱乏,，泉水不再噴涌。缺少了水,，“四面荷花三面柳,，一成山色半城湖”的美景只能在書(shū)中尋找，在夢(mèng)中回味,。

生：暑假中我查找了有關(guān)資料,，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50 年代淘米洗菜,，60年代捕魚(yú)捉蟹,，70年代引水灌溉,，80年代魚(yú)蝦絕代,，到了90年代，它不僅失去了灌溉,、養(yǎng)殖,、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水,。保護(hù)水資源,，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重,。

師：剛才同學(xué)們從生活周圍環(huán)境的變化,，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊

那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚,。節(jié)約用水,，人人有責(zé),。

同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(學(xué)生舉例子)

生：小水滴,，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

(小水滴：不錯(cuò),，不錯(cuò)。)

生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)

我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展得真好,。小水滴請(qǐng)不要再傷心了,，老師相信，

只要大家都注意節(jié)約用水,，水荒就會(huì)離我們而去,，生活才會(huì)更加幸福美好，

環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適,。小水滴也才會(huì)高高興興地生活,。

4、宣傳環(huán)保

生：我們通過(guò)采訪環(huán)保局的同志,，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害,。我們

希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋,。前幾天,，我們自己想方設(shè)法

制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué),，希望大家和我們一起行動(dòng)起

來(lái),，拒絕白色污染。

生：在班會(huì)之前,，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片,。我們這項(xiàng)活動(dòng)，

我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家,。 (展示圖片)

生：我們小組還寫(xiě)了一份

倡議書(shū)

(讀倡議書(shū))

生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議,，一定做好環(huán)保工作。

(各抒己見(jiàn),，自由發(fā)言)

㈤美好未來(lái)

師：同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán),，草更綠,，水更清,，生活變得更美好。暢想一下,，如果人人都注意環(huán)保,， 我們的未來(lái)會(huì)怎么樣? (請(qǐng)大家閉上眼睛)

(學(xué)生表演：詩(shī)歌朗誦、自編舞蹈)

師：那么,，為了這一天,，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。

師：從我做起,， 生(齊)：植樹(shù)造林,，愛(ài)護(hù)花草。

師：從身邊做起,，生(齊)：節(jié)約用水,，宣傳環(huán)保。

師：從現(xiàn)在做起,，生(齊)：愛(ài)—我們地球家園,。

為了今天，也為了明天,，為了自己,，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球,，(齊)愛(ài)—我們的地球家園,。

1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，理解世界地球日的起源和目的,。

2、學(xué)會(huì)收集,、分析環(huán)境情況及資料的方法,，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。

3,、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。

1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片),。

2,、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),，準(zhǔn)備色彩工具,。

森林面積縮小,，全不氣候變暖，物種迅速減少,，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難,。

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆,。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話,。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,，也充滿了希望,。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園,。

你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

2,、4月22日，被定為世界地球日,。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度,。

(我們可以為環(huán)保做的事)

1、植樹(shù)凈化空氣;

2,、減少“白色污染”;

3,、搞宣傳活動(dòng);

4、節(jié)約水,、電等多種資源;

5,、保護(hù)動(dòng)植物;

6、抵制大人抽煙

同學(xué)們都想得不錯(cuò),，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái),。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子,。

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

1,、總結(jié),。

世界地球日班會(huì)演講稿篇六

o：快去種好它們。

d：看,。o：多美的鮮花,。d：聞。g：多清香的花朵,。s：看,。d：多嫩綠的草坪,。

iadsgo快板：

公園里的小草真可愛(ài),

嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。

我們要保護(hù),

我們來(lái)愛(ài)惜,

不去踩踏它,

我們一定要保護(hù),要保護(hù)!

公園里的小花真美麗,

大家一起聞一聞多清香,。

我們要保護(hù),

我們來(lái)愛(ài)惜,

不去攀折它,

我們一定要愛(ài)惜,要愛(ài)惜!

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。（全體說(shuō)）

男主持人：植樹(shù)造林，保護(hù)地球,。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程,；1、“三北”防護(hù)林工程,；2,、平原農(nóng)田防護(hù)林工程；3,、沿海防護(hù)林工程,；4、長(zhǎng)江防護(hù)林工程,；5,、國(guó)家造林項(xiàng)目工程；6,、治沙工程,。

女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹(shù),，讓它和我們一起成長(zhǎng),。

5〉短劇——《小樹(shù)，我要和你一起長(zhǎng)大》

6〉綜合節(jié)目——《生命之綠》

男主持人：植樹(shù)造林,，保護(hù)地球,。只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境,。讓我們一同為“世紀(jì)林”栽下一棵樹(shù)吧,！

7）全班詩(shī)朗誦——《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》,；

3.對(duì)學(xué)校垃圾情況的調(diào)查

埭頭小學(xué)垃圾情況

調(diào)查報(bào)告

埭頭小學(xué)六年級(jí)一班

調(diào)查方法： 詢問(wèn)法,、實(shí)地調(diào)查取樣法

垃圾產(chǎn)量：

日產(chǎn)量1－2車，每車60－70斤,。日產(chǎn)量約為100斤左右,。

成分分析：

主要由廢紙、廢文具,、飲料瓶,、果皮,、小食品包裝袋,、塵土及其他雜物組成,。

處理方法：

每天集中混裝起來(lái)倒進(jìn)垃圾收集坑里。

存在問(wèn)題：

學(xué)校只注意到了校園的整潔,，忽視了垃圾收集時(shí)機(jī),，收集以后的處理，這也是對(duì)環(huán)境的一種破壞,，也是一種對(duì)資源的浪費(fèi),。

改進(jìn)建議：

學(xué)校垃圾可分類收集、存放,?？煞秩悾灰活悶榭芍苯踊厥绽?，比如未用完的作業(yè)本,、短鉛筆等，一學(xué)期回收下來(lái)數(shù)量是巨大的,，可捐給手拉手學(xué)校的小伙伴們,，相信他們一定樂(lè)于接受；一類為可間接回收的垃圾,，比如用完的作業(yè)本,、飲料瓶、易拉罐,、廢紙等,，可收集起來(lái)集中賣給垃圾收購(gòu)站，可以將所換的錢用于加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)等方面,；一類為不能回收垃圾,，比如塵土、樹(shù)葉,、果皮等,，那就倒入學(xué)校的垃圾收集坑，由清潔工人統(tǒng)一處理,。

備注：

垃圾的分類收集,、存放難點(diǎn)有兩點(diǎn)：一是要教育同學(xué)們要分類投放；一是要專人管理,。我們六年級(jí)一班的同學(xué)愿意承擔(dān)這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),。

4、隊(duì)員談?wù)勎覀冏约簯?yīng)該如何做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士,。

三、隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式：

2、呼號(hào),；

3,、退旗。

共

2

2

1

2

世界地球日班會(huì)演講稿篇七

活動(dòng)目的:

活動(dòng)過(guò)程:

一,隊(duì)儀式

儀式主持人:各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)(4個(gè)小隊(duì))

小隊(duì)長(zhǎng):起立——報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)原有 人,實(shí)到 人,報(bào)告完畢.

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告.

小隊(duì)長(zhǎng):——稍息

輔導(dǎo)員:批準(zhǔn)你們的請(qǐng)求,并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功!

儀式主持人:出旗,敬禮,奏樂(lè).

儀式主持人:禮畢,唱隊(duì)歌.

儀式主持人:請(qǐng)坐,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話.

二,活動(dòng)開(kāi)始:(主持人)

合:第一部分:美麗的家園.

女:黃棕色的陸地,

男:蔚藍(lán)色的大海,

女:碧波蕩漾,

男:浪花起舞,

女:青山層層,

男:美麗的云彩在飄蕩.

合:這是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!

女:這是一個(gè)美麗的家,

男:是一個(gè)廣闊的家,

合:是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募?

女:首先,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《地球》.

男:我們的祖國(guó)幅員遼闊,地大物博.

女:祖國(guó)的山河美,美不勝收.

男:我們的家鄉(xiāng)——平湖位于杭嘉湖平原,素有"金平湖"之美譽(yù).

女:這里風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是江南著名的魚(yú)米之鄉(xiāng).

男:山美水美,人更美!請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》.

女:我們的平湖是個(gè)美麗的城市.

男:我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗.

女:一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,

男:一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)城市.你們看:

(播放課件:東湖廣場(chǎng),案山公園,當(dāng)湖公園……)學(xué)生簡(jiǎn)介

女:看到這么美麗的景色,我們也被陶醉了,

男:鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔潛底.

女:萬(wàn)木爭(zhēng)榮,百草競(jìng)秀.

男:我們的家園是那么美麗,那么年輕.

女:但由于人為的破壞,地球已經(jīng)奄奄一息了.

合:第二部分:受難的家園.

男:請(qǐng)聽(tīng)故事《地球的眼淚》

女:多么悲涼的場(chǎng)景啊!

女:還有物種的滅絕,生態(tài)的破壞,環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化.

合:你們聽(tīng),大地在呻吟,河流奏悲歌.

(學(xué)生分別飾大地,沙漠,海洋,森林)

男:同學(xué)們,我們的綠色家園已經(jīng)亮起了黃牌,

女:我們?nèi)祟惖奈磥?lái)令人擔(dān)憂.請(qǐng)聽(tīng)《世界兒童的呼聲》.

(不離開(kāi)座位,直接戴上頭飾演講,分別飾日本,墨西哥,美國(guó),俄羅斯,英國(guó)的兒童)

女:人類在破壞自己賴以生存的地方,就是在毀滅自己,

男:把自己引向死亡的道路,叩響地獄的大門.

女:同學(xué)們,你們?cè)敢庑袆?dòng)起來(lái),保護(hù)我們身邊的環(huán)境嗎 (齊聲答:愿意)

合:第三部分:愛(ài)我綠色家園.

男:同學(xué)們,環(huán)保問(wèn)題應(yīng)該放在首位,這也引起了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的注意.在世界環(huán)境日那天,國(guó)家人大委員長(zhǎng)李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹(shù),并祝愿這棵長(zhǎng)青樹(shù)在和平美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng).李鵬委員長(zhǎng)說(shuō)出了全國(guó)人民的心愿.瞧,地球大使也來(lái)了!

(音樂(lè)配音地球大使出現(xiàn))

地球大使:我是地球大使,我們來(lái)拯救地球吧!我們目前已經(jīng)有了一些解決環(huán)境的辦法,我們把每年的6 月5 日定為世界環(huán)境日.世界環(huán)境日是全人類的共同行動(dòng)日,在每年的世界環(huán)境日前后各國(guó)都舉辦環(huán)境專題報(bào)告會(huì).世界各地都喊出了人類的共同呼聲:保護(hù)人類環(huán)境吧!

男:同學(xué)們,你們自己又準(zhǔn)備如

何保護(hù)環(huán)境呢 請(qǐng)同學(xué)拿出自己畫(huà)的環(huán)保畫(huà)談自己保護(hù)環(huán)境的想法.(學(xué)生展示環(huán)保畫(huà),并交流想法)

女:是啊!我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!(學(xué)生齊說(shuō):保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!)

男:地球——我們的綠色家園.

女:我們要建設(shè)保護(hù)好這綠色家園.

男:讓天更亮,

女:水更清,

男:山更綠.

女:環(huán)境

合:更美好!

女:請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)散文《綠海滔滔》

男:綠,跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力,

女:綠,是植物放射的生命之光.

男:有了綠色,山才有生機(jī);

女:有了綠色,水才清澈;

男:有了綠色,才有鳥(niǎo)的啼唱,虎的長(zhǎng)嘯……

女:在這綠色的土地上,我們?nèi)滩蛔”M情彈奏.

男:請(qǐng)聽(tīng)電子琴演奏《歡樂(lè)舞曲》.

男:綠樹(shù),生機(jī)昂然,

女:鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,

男:綠色也點(diǎn)綴著我們美麗的校園.

女:請(qǐng)看——(播放學(xué)校綠化美景)

男:你看,有了綠色,我們的學(xué)校變得多美麗.

女:一群活潑可愛(ài)的女孩們來(lái)啦——

男: 請(qǐng)看舞蹈《學(xué)校就是我的家》.

女:水清了,

男:天藍(lán)了,

女:美麗與整潔的環(huán)境,要靠大家一起去維護(hù).

男;讓我們攜起手來(lái),共同描繪著綠色的家園.

請(qǐng)聽(tīng)快板《行為習(xí)慣教育兒歌》.

女:我們生在地球上,長(zhǎng)在地球上,

男:愛(ài)這山山水水吧,這是我們綠色的家園;

女:愛(ài)這一草一木吧,這是我們綠色的家園;

男:讓我們攜起手來(lái),共同描繪家園的美好藍(lán)圖,

男:讓我們攜起手來(lái),愛(ài)這孕育我們,

女:養(yǎng)著我們的母親——

合:綠色的家園!

合:讓我們齊唱《明天會(huì)更好》,來(lái)道出我們的心聲!

(齊唱)

四,隊(duì)儀式

儀式主持人:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話.

輔導(dǎo)員:隊(duì)員們,今天的隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得很成功,祝賀大家!希望通過(guò)今天的活動(dòng),大家能從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),落實(shí)行動(dòng),保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起,使我們的校園更整潔,使我們的綠色家園更美麗.(行隊(duì)禮)

儀式主持人:全體起立,呼號(hào).

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

儀式主持人:呼號(hào)畢.退旗,敬禮,奏樂(lè).

儀式主持人:禮畢,請(qǐng)坐下.

儀式主持人:今天的《愛(ài)我綠色家園》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束