人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一

今天我要告訴同學(xué)們是：體育它不僅僅是一種運(yùn)動(dòng),，它更是一種精神，它賦予我們勇敢,、拼搏和激情;體育是一種財(cái)富,，它帶給我們品質(zhì)、健康,、快樂;體育是一種藝術(shù),，它使我們更協(xié)調(diào),、更大方、更優(yōu)美,。體育真正的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的本身,，它不僅是靠四肢的力量，更是讓我們用智慧,、用技能,、用知識(shí)來征服困難，越過一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)中的障礙,，使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂,。

目前,，我們學(xué)校正在有序的準(zhǔn)備第四屆體育藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作，本屆學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)不但有競(jìng)爭(zhēng)性,，合作性,，而且更賦娛樂性，除了學(xué)生和教職工的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、還有高一高二年級(jí)學(xué)生的籃球比賽,、教職工的籃球、足球比賽等,。校園還增設(shè)了許多其他活動(dòng)項(xiàng)目,，這將更加豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，將更加帶動(dòng)我們參與的積極性并激發(fā)我們的熱情,。體育活動(dòng)的開展不但可以提高我們體育鍛煉的積極性,，進(jìn)一步提高我們的運(yùn)動(dòng)水平與身體素質(zhì)，而且可以弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，發(fā)揚(yáng)集體主義精神,，培養(yǎng)健全人格，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,，營(yíng)造和諧校園文化,。因此我呼吁大家在這次體育節(jié)活動(dòng)中把“更快、更高,、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和我?？鞓沸@文化淋漓盡致地表現(xiàn)出來，同時(shí)在比賽中突破班級(jí)與班級(jí)之間的界限,，突破原有的比賽觀念,，把團(tuán)結(jié)、友誼,、互助,、公平競(jìng)賽的體育精神充分體現(xiàn)出來,。

同學(xué)們，請(qǐng)積極地參與和享受體育藝術(shù)節(jié)的各類活動(dòng)吧!儀仗隊(duì)的演練等待你的加入,，各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目祈盼你的熱情參與,。

老師們，同學(xué)們!讓體育賦予我們健康,，賦予我們激情,，賦予我們精神吧!

謝謝大家!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二

經(jīng)過上周的月考后,，相信每一位同學(xué)都懷有不同的心態(tài),，面對(duì)成績(jī)，有的同學(xué) “春風(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花”,，而有的則是愁云慘霧，猶如唐僧念緊箍咒般頭痛,，實(shí)際上心理更痛一點(diǎn),，或者說，是害怕同學(xué)的眼光和老師的批評(píng)吧!

面對(duì)這兩種心態(tài),，范仲淹曾說過“不以物喜,，不以己悲”。 愛因斯坦有一個(gè)小故事,，有一次手工課上,，老師隨手拿起一個(gè)很不像樣的板凳，生氣地問：“這是誰做的?”愛因斯坦慢慢地站起來,，說：“這是我做的,。”“世界上還有比這更糟糕的板凳嗎?”“有的,?！闭f著，拿出兩只更不像樣的板凳,，說：“這是我第一次和第二次做的,，交給你的是我第三次做的，它雖然不好看,，可是比這兩只總要強(qiáng)些,。”偉人之所以成為偉人,，總有他的過人之處,。如果換做別人，也許就經(jīng)不起老師的批評(píng)了,。教育家陶行知先生有一句名言：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的嘲笑中有愛迪生”。因此要用一顆謙虛,，豁達(dá)的心,，接受老師的批評(píng)。

人活在任何時(shí)候都不要被所謂的成功者,，權(quán)威者,，領(lǐng)導(dǎo)者蒙蔽你的雙眼，無謂的判定自己的弱小和無能,。每個(gè)人往往在看到自己的弱點(diǎn)和失敗時(shí)感到萬分沮喪,，帶著消極的情緒，這也就限制自己的潛力和發(fā)展機(jī)會(huì),，埋沒了自己,。所以無論面對(duì)失敗還是成功，都要保持一種恒定淡然的心態(tài),，不因一時(shí)的失敗而妄自菲薄,，也不因一時(shí)的成功而驕傲狂喜，無論何時(shí)都保持一種豁達(dá)淡然的心態(tài),。

有的同學(xué)想著考試前臨時(shí)抱一下佛腳,，蒙混過關(guān)，但是你們可知抱得一時(shí),，卻抱不了一世,。面對(duì)考試，應(yīng)樹立一個(gè)正確的應(yīng)試心態(tài),，考試成績(jī)只是一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)果的總結(jié),，也是一個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。重要的是學(xué)習(xí)過程,，而在這過程中,，學(xué)習(xí)習(xí)慣就猶為重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要有斗志與目的,，要樹立目標(biāo)。拿破侖說過：一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退，樹立一個(gè)明確的目的,，才能如魚得水,。

其實(shí)，人生中有無數(shù)場(chǎng)考試,，并不僅僅只有卷面的,，往往那些無形的考試,，更加艱難，也更加重要,。人生有許許多多的磨難,，坎坷，不幸,，它們構(gòu)成了人生的考場(chǎng),，考驗(yàn)著人的心態(tài)、意志,、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,，那終將一事無成。相反,，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,，你的一生才算是問心無愧,。當(dāng)然,，人非圣賢，孰能無過,，但如果你只是偶爾做幾個(gè)正確的答案,，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,，你什么都沒干,。一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人,永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者，所以我們即使跌倒一百次,，也要在一百零一次站起來,。

如果你失敗了，不要灰心,，不要喪氣,，失敗到了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?天將降大任于斯人,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行佛亂其所為，助我們成長(zhǎng),，錘煉我們的意志,，從而使我們達(dá)到成功，成為有本領(lǐng),，有骨氣的人,。不經(jīng)歷挫折,，成功也只能是暫時(shí)的表現(xiàn)，只有歷經(jīng)挫折的磨難,，將失望化動(dòng)力,，愈挫愈強(qiáng)，成功才能純金一樣發(fā)出光來,。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三

生命如詩,，歲月如歌，時(shí)光不容許我們回味,，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過去了,，該如何面對(duì)即將到來的期中考試呢?

首先，我們必須了解,，考試不是最終的目的,，而是一種手段，是一種檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和效果的手段;考試也是一種考驗(yàn),，一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,，敢于正視學(xué)習(xí)上的失誤和不足的考驗(yàn);考試更是一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位學(xué)生都是主角,，任由我們自由發(fā)揮,，需要我們悉心展示。

滿懷信心地迎接期中考試,，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),，是我們的共同心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,，我認(rèn)為應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：

一,、在思想上認(rèn)真對(duì)待期中考試。只有思想上足夠的重視,，才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平,。我們應(yīng)該以端正的態(tài)度和良好的心態(tài)面對(duì)期中考試，遇到簡(jiǎn)單的題目不要浮躁,，遇到復(fù)雜的問題不要急躁,，以一顆平常心對(duì)待考試。

二,、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，不一定是聰明的學(xué)生,，但一定是有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人，向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,，別人在某方面勝過你,，一定是有原因的。這要求我們學(xué)會(huì)自我反思,，不斷的完善我們的學(xué)習(xí)方法,，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí),。

三,、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。俗話說：功夫在平時(shí),，考試前臨頭抱佛腳是顯然不可取的,，只有講究考試技巧，注重考試策略,，才能在考試中避免粗心等不利因素造成的失誤,。

四、考試需要誠(chéng)實(shí)守信,。平時(shí)渾渾噩噩,，懶惰散漫的同學(xué)，在考場(chǎng)上可能尋思投機(jī)取巧,，這樣的想法和做法是對(duì)父母的親情的褻瀆,，是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷,，更是對(duì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)的不公平!所以說考試更是一場(chǎng)人格的考驗(yàn),。

面對(duì)期中考試，不要抱怨,。因?yàn)槿斡杀г沟淖涕L(zhǎng)都是正能量的消減,。面對(duì)期中考試，要積極備考,，還要認(rèn)真對(duì)待;面對(duì)期中考試,，端正心態(tài)，誠(chéng)信考試,，才能考出應(yīng)有的水平;不驕不躁,，保持夢(mèng)想的心，更能讓拼搏彰顯青春的主題,。

韓國(guó)前總統(tǒng)盧武鉉曾經(jīng)說過：“沒有一個(gè)農(nóng)民,，會(huì)因土地的貧瘠而放棄勞作?！蔽乙舱J(rèn)為沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)因?qū)W習(xí)的辛苦而放棄求學(xué)和拼搏,。你若決定燦爛，山無遮,，海無攔!你要堅(jiān)信：只有天空才是你的極限!萬古長(zhǎng)空,，一朝風(fēng)月,，只有善待今朝的人，才能做永恒的追求,，只有看到長(zhǎng)空的人,，才懂得風(fēng)月之美。

“腳踏實(shí)地海讓步,，持之以恒山能移”,，我們渴望成功就應(yīng)該像渴望呼吸一樣，只要我們有呼吸的權(quán)力,，就應(yīng)該有渴望成功的激情,。我相信態(tài)度決定命運(yùn)，與其用淚水悔恨昨天,，不如用汗水拼搏今天,，且學(xué)且珍惜。如果你擁有噴薄的激情,，成功一定會(huì)屬于你,。

同學(xué)們，祝愿你們期中考試取得優(yōu)異的成績(jī),，向父母,、老師交上一份圓滿的答卷，為自己的青春涂抹斑斕的一筆!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四

按照德育處的要求,，我們高二年級(jí)開展了圍繞“為中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)”的系列班會(huì)活動(dòng),。第一階段活動(dòng)以學(xué)會(huì)感恩為主題。今天我在此談?wù)勛约簩?duì)感恩的一些粗淺的看法,，若有不妥之處,，請(qǐng)大家指正。

感恩,，是人性的一種精神;更是人生的一大境界,。常懷感恩之心，我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂,，更能感受到老師和學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的開心和生活的愉悅,。在群體的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：要學(xué)會(huì)感恩,。

俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r老師和父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血、精力,，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那斑駁的皺紋,。請(qǐng)問：你是否感恩老師的諄諄教誨，無私奉獻(xiàn)?你是否感恩學(xué)校為你默默無聞所付出的一切?因此,，感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答。

不知是幾度春秋畫下了歲月的痕跡,，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐,，但是您從不居功自詡。雖說是“桃李滿天下”,，您還是那么默默無聞,，仍堅(jiān)守著那平凡而又偉大的三尺講臺(tái)。居里夫人作為有名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,。同學(xué)們，縱使再多的話語,，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對(duì)老師的摯愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育,，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!

感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一句問候,，一聲呼喚，一份感激,。感恩是有意義的,，因?yàn)樗w現(xiàn)了一種人與人之間的付出與酬報(bào)。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn),。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,、比海深，而作為我們，只知飯來張口,，衣來伸手,。而似乎又有一條隔離帶,，讓我們變得自私自利,，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了曾經(jīng)老師的汗水,，忘記了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……孰不知,，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,，一份孝心，一份誠(chéng)摯之心,。懷著一顆感恩的心,，去看待社會(huì)，看待父母,，看待師長(zhǎng),，看待學(xué)校。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，敞開你的胸懷,，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬。學(xué)會(huì)感恩吧,，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,，使生活更加充實(shí)。

我相信,，最溫暖的日子來自寒冷,，我更堅(jiān)信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,，一種感恩中的感動(dòng),。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心,，心才能真正快樂,。一個(gè)人如果沒有了感恩，心靈就會(huì)成為一個(gè)空殼,?！案嵫蚬蛉椤保盀貘f反哺”,，這只因懷有一顆感恩的心,，才芬芳馥郁，香澤萬里,。所以我要感謝你,，我生命中往來的路人,，感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng),，讓我懂得知識(shí)的寶貴,，感謝你，我生命中至親至密的朋友,，快樂有你分享,，悲傷有你傾聽，感謝你,，我至真至愛的學(xué)校,，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我,，擋風(fēng)遮雨,，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人。感謝生活,，感謝得到和失去的一切,，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在這收獲的季節(jié)里拈起生命的美麗!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情,，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與怨恨，多一些寬容與理解,，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散,，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),，少一份抱怨與投訴，多一份意會(huì)與包容,。

最后讓我們?cè)诟卸魃?、感恩父母、感恩朋友,、感恩師長(zhǎng),、感恩學(xué)校的過程中體驗(yàn)人生的快樂，收獲理想的豐碩的成果,。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好!

我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學(xué)風(fēng),，做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,，是否想過,，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光?是否想過，如何做一名合格的,，優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?

隨著經(jīng)濟(jì),，社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物,，新觀念的不斷涌現(xiàn),，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣 產(chǎn)生了重大的影響,，甚至影響到安靜文明的校園,，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,，首先要學(xué)習(xí)做人,，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”,。

我認(rèn)為,，清除陋習(xí)需要從小事做起，從現(xiàn)在做起,，講文明語言,，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話,，臟話,，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到,、不早退，不打架斗毆,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，儀表整潔大方,，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng),，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),，才能真正走向文明,，做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。

總之,，我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

作為一名中學(xué)生，除了要遵規(guī)守紀(jì)外,，別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí),。開學(xué)一個(gè)多月來，同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚,。看到這種現(xiàn)象,，非常令人欣慰,。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,，作業(yè)不認(rèn)真做,，而且還擾亂課堂紀(jì)律，甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴,。這都是一些極其不好的現(xiàn)象,。

俗話說，“成功之路寬又廣”,。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,，那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,，她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣,。她學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是安安靜靜的,，不吵也不鬧,。她勤于思考，上課回答問題總是很積極,。她考試總是年級(jí)第一,，但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,，為她喝彩,。早讀時(shí),，她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,，以自己喜歡的方式讀書,。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,，從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交,，從來不在上課時(shí)不隨便說話，從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧,。還有,，別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候，她總是不耐其煩,，認(rèn)真講解,。我覺得，做一名老師眼中,，家長(zhǎng)眼中,，同學(xué)眼中的好學(xué)生，就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子,。雖然,，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了，但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,，是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣,。

今天，學(xué)校開展這次“守規(guī)范,，正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,，目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好學(xué)習(xí),。在此,，我號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來,，從小事做起,，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范,、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生,。讓文明禮儀之花，讓學(xué)習(xí)的常青之樹,，開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

謝謝大家!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六

老師們，同學(xué)們：

早上好!

時(shí)光飛逝,，不知不覺中期中考試將如期而至,。初一年級(jí)將在下周二,、下周三迎來進(jìn)入中學(xué)的第一次期中考試，初二年級(jí)則在下周一的下午,、初三年級(jí)在下周一上午開始進(jìn)行期中考試,。

面對(duì)考試，同學(xué)們或許有幾許興奮,，幾許期待,，也有幾許緊張。興奮是因?yàn)槠谀┛荚囀且粋€(gè)驗(yàn)證自我,、展示自我的機(jī)會(huì),，因此也有了幾許期待，期待自己有上佳的表現(xiàn),。同時(shí)也有一些緊張,，擔(dān)心理想和現(xiàn)實(shí)會(huì)有很大的差距。真可謂理想很豐滿,，現(xiàn)實(shí)很骨感,。

其實(shí)，考試像是一面鏡子,，使我們對(duì)前一階段的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰而系統(tǒng)的了解,。有人常想著要是沒有考試就好了。其實(shí),，考試也像是一根鞭子,，在不斷地鞭策著我們，催促著我們努力學(xué)習(xí),，不斷前行,。同時(shí)，也有不少學(xué)生通過考試展現(xiàn)了自己的才華和能力,，因此可以說,，考試也是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，每一位同學(xué)都是這個(gè)舞臺(tái)上的演員,，可以盡情的表現(xiàn)一番,，不錯(cuò)的表現(xiàn)可以告慰時(shí)刻關(guān)注自己成長(zhǎng)的父母和老師，以勉勵(lì)辛勤耕耘的自己,。同時(shí),，考試也還是一劑清醒藥，通過考試讓你靜下心來,，認(rèn)真反思前階段的學(xué)習(xí)情況,，找出問題的根源，這樣才能使犯過的錯(cuò)誤不再犯，從而為今后的學(xué)習(xí)明確方向與方法,。

面對(duì)考試,，我想與大家一起分享以下幾點(diǎn)：

第一：目標(biāo)決定結(jié)果。也許大家聽說過下面這個(gè)故事：美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題“你們有目標(biāo)嗎”,，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題“如果你們有目標(biāo),，那么你們可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生把自己的目標(biāo)寫下來,。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人?？梢?，目標(biāo)的確定對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊。目標(biāo)如燈塔,，希望同學(xué)們盡快確立自己的期中考試目標(biāo),，并把自己的目標(biāo)寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己,，時(shí)時(shí)鞭策自己,。

第二：態(tài)度決定結(jié)果。面對(duì)學(xué)習(xí),，我們需要勤奮,、刻苦、踏實(shí)的態(tài)度,，面對(duì)考試,，我們需要有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。有極少數(shù)這樣的同學(xué),，他們只想見到彩虹,，不想經(jīng)歷風(fēng)雨;只是臨淵羨魚，不肯退而織網(wǎng),。在考場(chǎng)上,，想通過一些所謂的捷徑來獲得不屬于自己的成績(jī)：瞄一眼別人的試卷，夾帶字條,，帶著手機(jī)進(jìn)考場(chǎng)……這些都是不允許的,。考試是非常嚴(yán)肅的事，考試紀(jì)律規(guī)定不能做的事就是不能做,。作弊是自欺欺人的做法,，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己丟失誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),。

第三：方法決定結(jié)果,。科學(xué)有效的方法,，可以讓我們的復(fù)習(xí),、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上,，僅得其中;取法乎中,，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法,。這兩天復(fù)習(xí)肯定很緊張,，覺得很忙，但要做到忙而不亂,，忙而不盲,。合理安排時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，及時(shí)完成每一次作業(yè)，扎實(shí)弄懂每一道題,，理清思路,，查漏補(bǔ)缺。

第四：細(xì)節(jié)決定結(jié)果,。在考試中有很多的細(xì)節(jié)要注意：看清楚考試的科目,，考試的時(shí)間和地點(diǎn);帶好必備的文具用品比如2b鉛筆。發(fā)下試卷先檢查試卷共有幾面,、印刷是否清楚,，工整地寫上自己的班級(jí)姓名，正確填涂考試號(hào),?？辞宄}目的每一個(gè)要求，細(xì)心分析試題的含義,，然后才仔細(xì)答題,，最后還要認(rèn)真檢查。老師經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在試卷上忘寫名字,，答題卡上涂錯(cuò),，漏看一道題目，甚至漏做題目等等，希望在這次考試中盡量少出現(xiàn)最好不要出現(xiàn)這一類的情況,。在考試中要重視規(guī)范,、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。要工整作答,，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!重視細(xì)節(jié),，才能考出滿意的成績(jī)。

最后：心態(tài)決定結(jié)果,?？荚嚥粌H考查學(xué)生的知識(shí)與能力，也考驗(yàn)學(xué)生的心理素質(zhì),。有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)很用功,，由于考試緊張，在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平,。有的同學(xué)想通過tingvoa顯身手,，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jī),。所以，希望大家對(duì)自己充滿信心,，同時(shí)頭腦要清醒,，從容應(yīng)對(duì)。在考試時(shí)要沉著冷靜,，臨場(chǎng)不亂,，先易后難。你容易人家也容易,，因此遇到容易的不要忘乎所以,，要細(xì)心謹(jǐn)慎;你難人家也難，因此遇到難題不要驚慌,，要認(rèn)真思考,。

同學(xué)們，要有明確的目標(biāo),、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,、科學(xué)的方法、良好的心態(tài),，并注重細(xì)節(jié),，這些看似普通，平凡,，但如能這些都做到,、做好，成功就離你不遠(yuǎn)了。偉大的航海家哥倫布在每一天的航海日記的最后,，總是寫著這樣一句話：“我們繼續(xù)前進(jìn)”,，偉大的壯舉也許就是在每一天看似平凡的行動(dòng)中締造的。

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們一起加油,。

謝謝!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七

師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,，為推進(jìn)中學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，本次活動(dòng)的主題為“ 強(qiáng)化安全意識(shí),，提高避險(xiǎn)能力 ”,。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆,、食物中毒,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全,、交通事故,、火災(zāi)、溺水,、毒品危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),在1996年,教育部、公安部等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日. 今天就是我們?nèi)珖?guó)中小學(xué)生的第16個(gè)安全教育日,。

當(dāng)前,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視安全工作。教育部已相繼頒布了《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,，《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，我們要真正提高認(rèn)識(shí)，牢記“隱患就是事故”,、“校園安全工作怎么強(qiáng)調(diào)都不過分”,，我們還要樹立“安全教育重于泰山，師生生命健康高于一切”的觀念,。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確要求全體教職員工要高度重視學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全保障,，并制定了學(xué)校安全工作的預(yù)案。班主任老師應(yīng)牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。利用班會(huì),、自習(xí)課時(shí)間,，向?qū)W生們進(jìn)行安全教育，使安全教育真正能夠進(jìn)入課堂,。確保廣大學(xué)生的安全健康,，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,，保護(hù)中學(xué)生安全,，是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任,。為此,，我們向全校師生發(fā)出倡議：我們磁縣二中要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”，確保校園寧靜,、和諧,，讓全體師生平安，愉快地工作,、學(xué)習(xí)和生活,。

總之，這些法規(guī)和措施的相繼出臺(tái),，為我們的校園筑起了一道安全屏障,。但我們千萬不能掉以輕心，麻痹大意,，必須要有“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)建立起校園安全教育體系,。

同學(xué)們,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全,，課間安全,，交通安全，用電,、用火安全,，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙,、酗酒,、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留,、聚集,、打鬧,，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全,。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑,，打鬧,，以防跌倒、摔傷;課間操,、放學(xué)下樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡,，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷,，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果,。今后，對(duì)于發(fā)生在校園內(nèi)的以上違紀(jì)行為,，學(xué)校將予以嚴(yán)懲,，對(duì)于打架、斗毆,、敲詐等惡性事件尤其是群毆事件學(xué)校將予以嚴(yán)厲打擊,，必要時(shí)我們將主要責(zé)任人移交司法部門追究其刑事責(zé)任。

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴! 安全!讓我們從校園做起,，安全!讓我們每一名師生從自身做起!謝謝大家!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八

時(shí)光輪回,，萬物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去,，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁,。李大釗先生以前說過：人生最搞笑味的事情，就是送舊迎新,，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么,，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢

路還是昨日的路，但里程碑已是新的;歌還是昨日的歌,，但這天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨日的太陽,，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),，是否就應(yīng)檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然,，我的心是否依舊飛揚(yáng)我們以前擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,，我們也以前遭受過挫折,，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,，讓以前的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功,。

我們是奧班的學(xué)生,，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào),，“更高,、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨,。在教室里,，能夠輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是,，“沒有最好，只有更好”,，在知識(shí)的海洋里,，我們永不滿足。在那里,，不得不提一下偏科的問題,。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)就應(yīng)只是小部分,，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生,。

眾所周知,，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手,。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,，因而放棄了其他的科目。在那里,，我想介紹一個(gè)故事給大家,，資料絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過,，因?yàn)?，它就刊登?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生,，高二下學(xué)期考試全班排行29(并非失手),，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,，都奪得了全班第一名,。

化學(xué)他一向?qū)W得不好，但下定決心努力后,，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一,，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大,。他說,，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,，意思是,，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行,，你就會(huì)退步,。他還說，“要相信你的最好成績(jī),，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,，如果你相信它，那么你必須會(huì)重新抵達(dá)那里”,，還有“不必在意某一次偶然的失敗,，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它,，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,，讓你重演,。”

還要說一個(gè)問題,，就是特色班的評(píng)選,。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠,，所以一向沒有申報(bào),。活潑我們是做到了,，似乎還過分了些,，但自律呢紀(jì)律一向是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃,。其實(shí),，我也不想再次提起，因?yàn)槲颐靼?，大家已?jīng)聽煩了,，聽膩了，并且都明白就應(yīng)怎樣做,，但就是做不到,。

同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué),。如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,，你不覺得內(nèi)疚嗎大道理我不多說，大家心里都明白就應(yīng)怎樣做,，但為什么做不到呢,，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎我期望,，這個(gè)學(xué)期,，我們能夠申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上,，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家早上好,。

我是六年級(jí)2班的學(xué)生代表：戚秀華,，今天我演講的題目是： “自信開拓成功”

自信是一粒生命的種子,，深藏心底，隨時(shí)都可能發(fā)芽,，開出絢爛奪目的花朵,。自信是一個(gè)人心中的燈光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo),，輝煌著人生的旅程,。自信是堅(jiān)實(shí)的足跡，踏踏實(shí)實(shí)地踩出人生的大道,?；赝麃砺罚闹凶匀蛔孕?。 每個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己,，戰(zhàn)勝別人，往往只需加倍努力,，戰(zhàn)勝自己卻要千百倍的勇氣和信心,。人不是自己命運(yùn)的奴隸，而是自己思想的奴隸,。唯有粉碎心中那個(gè)膽怯的自我,，才能激情澎湃，斗志昂揚(yáng),。

生命本是一張白紙,，當(dāng)自信為它添上五顏六色的新裝時(shí)，生命才充滿活力,。相信自己是一中信念,，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒,。詩仙李白,，他浩嘆“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”,，他自信“天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來”?！眰ゴ箢I(lǐng)袖,，他寫下“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”,，他驕傲“數(shù)風(fēng)流人物,，還看今朝”。

自信的人謙虛好學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。自信的人胸懷大志,，不畏強(qiáng)手，勇于挑戰(zhàn),。自信的人不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕?，也不?huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛货瓴徽?。自信的人有愚公移山的信念,，有精衛(wèi)填海的毅力，有夸父逐日的追求,。有了自信,，雙足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路,。有了自信,，雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，載著神舟號(hào)在宇宙中遨游,。

漫長(zhǎng)的人生旅途中,，我們哭過，笑過,，失敗過,，成功過，當(dāng)種種情形擺在眼前時(shí),，我們?cè)撊绾螞Q擇?人生并不是兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,，挫折難免會(huì)有，自信不可或缺,。人生的航程本來就有驚濤駭浪,，老師是我們前行的指南。高考對(duì)我們來說,，既是機(jī)遇,，又是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,，讓我們抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)。老師

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好。今天我講話的題目是《冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》,。 攜帶著凜冽的寒風(fēng),，冬天就這樣來到了我們的身邊。大自然逐漸安靜下來,，而我們的校園卻開始了熱火朝天的冬季體育鍛煉,，給單調(diào)的冬天增加了無限的生機(jī)。

體育是躍動(dòng)的音符,、舞動(dòng)的旋律、運(yùn)動(dòng)的藝術(shù),，是促進(jìn)同學(xué)們健康成長(zhǎng),、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工作,。參加冬季體育活動(dòng),，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力,。據(jù)調(diào)查,，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)8-10倍,。

如何科學(xué)的進(jìn)行冬季體育鍛煉呢?老師這里有幾點(diǎn)溫馨提示：第一,，運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后及時(shí)穿衣保暖;第二,，循序漸進(jìn),，持之以恒，決不“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”;第三,，活動(dòng)內(nèi)容有組織，追逐打鬧不可取;第四,，每天鍛煉一小時(shí),，快樂健康過冬季。

同學(xué)們,，身體是知識(shí)的載體,，擁有健康就擁有一切。冬季,，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉吧!

我的講話完畢,，謝謝大家。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日,。

一直以來,，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日,，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月,，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，給我們以美的感受，“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日,，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,，有“千樹萬樹梨花開”的素雅,。

美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情,，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍,。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化,，塵土飛揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，酸雨赤潮,，南極空洞??各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中,，12億人口生活缺水,，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失??這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著,。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!

對(duì)于我們中學(xué)生來說,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷,。可是令人惋惜的是,，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見,，粉筆灰隨風(fēng)起舞??消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合,。

建設(shè)和諧校園,，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成,。讓我們珍愛環(huán)境,，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,，做到天天都是環(huán)境日!

最后,，預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校林潇o,，為自己的高中生活畫上無悔的句號(hào)!

謝謝大家,。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

早上好!

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,，一個(gè)人的健康既包括身體健康,，又包括心理健康,，單純地追求身體健康而忽視心理健康，不僅會(huì)導(dǎo)致精神疾病的發(fā)生，而且會(huì)誘發(fā)多種軀體疾病?，F(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來越重,。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來說,，他們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的,、情感的,、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問題，面臨著升學(xué)的巨大壓力,，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突,。大量事實(shí)證明,，心理健康不僅有利于青少年的身體健康和良好學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,，對(duì)各種社會(huì)環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。那么青少年心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?

青少年的心理健康應(yīng)具備以下素質(zhì)：

一、對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),，并自尊自愛,。

心理健康的人具有自知之明，有自我反省的能力,。他們能通過自己與先進(jìn)人物及周圍人物的對(duì)比來認(rèn)識(shí)自己,、解剖自己;他們不但能了解自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、興趣,、愛好，還能正確評(píng)價(jià)自己的能力與性格,，并據(jù)此安排自己的生活,，學(xué)習(xí)和工作，因而他們具有較高的成功率,。他們既不好高鶩遠(yuǎn),，狂妄自大、目空一切,，也不亡自菲薄,、自輕自賤、憂郁頹廢,，人際交往中他們既自尊自愛,，又尊重他人。

二,、能正視現(xiàn)實(shí),，勇于解決問題。

健康的人能和客觀現(xiàn)實(shí)保持良好的接觸,，能對(duì)周圍的事物有清醒的客觀的認(rèn)識(shí);能正視困難與挫折,，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，找出問題的病結(jié)和解決的辦法,，而不企圖逃避,，推卸責(zé)任;他們既有高于現(xiàn)實(shí)的理想，又不沉迷于虛無縹緲的幻想,，思想和行動(dòng)總能跟上時(shí)代的步伐,，并為社會(huì)所接納;他們憑理智辦事，能聽從一切合理的建議與意見,。

三,、樂于交往,，能保持和諧的人際關(guān)系。

心理健康的青年,，總是喜歡與人交往,，以尋找知音，建立友情,，保持合諧的人際關(guān)系,。交往中，他以尊敬的,、信任的,、謙讓的、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,，團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂，而不是自私自利,、猜疑,、孤敖。他能和多數(shù)人建立良好的關(guān)系,，參與他人同心協(xié)力，合作共事,。

四,、情緒穩(wěn)定，性格開朗,。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯(lián)系,，但人的需要總有得不到滿足的時(shí)候。這就要求人們善于排除心理障礙,，能夠控制,、穩(wěn)定自己的情緒。要養(yǎng)成熱愛生活,、積極向上的生活態(tài)度,，要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗,，目光遠(yuǎn)大,，心境愉快，才能勝不驕,，敗不餒,。個(gè)人主義思想嚴(yán)重的人則心胸狹窄，自私自利,，患得患失,，情緒起伏波動(dòng),，喜怒無常。希望同學(xué)們能按上述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢驗(yàn)自己,，要求自己,，以愉悅的心境，飽滿的情緒,，自尊自愛,，善待自己，誠(chéng)懇,、謙讓,，團(tuán)結(jié)結(jié)互助，面對(duì)困難提高忍耐,、受挫力,，堅(jiān)定信念，百折不回,，提高自己的心理素質(zhì),，以昂揚(yáng)的斗志面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是——感念師恩 牢記教誨,。九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的樹葉,，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得格外美麗。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位細(xì)心觀察的學(xué)生,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,，教室里和你一起打掃衛(wèi)生的還有老師的身影;課堂上,，給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿關(guān)愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡,，但確實(shí)把整個(gè)心靈給我們,，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,。

同學(xué)們,，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，但不可否認(rèn),，學(xué)習(xí)是感恩老師最好的途徑,，雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育健兒一展雄風(fēng),，屢創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)了自強(qiáng)不息,，拼搏向上的中國(guó)精神。這種精神亦需要我冕徹于學(xué)習(xí)中,。

除此之外,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩,。

同學(xué)們,，不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，何況是那些以同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展為己任的老師呢?

讓我們,，把教室打掃得更加干凈;讓我們,，在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,，不再違規(guī)使用手機(jī);讓我們,，認(rèn)真地完成每次作業(yè);讓我們,，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題,，牢守考場(chǎng)紀(jì)律……

我想這一切的一切就是一種感恩,，同時(shí)也是我們對(duì)老師諄諄教導(dǎo),、辛勤教育的最好回報(bào),。

另外,，每年九月第三周為江蘇省推廣普通話和推行規(guī)范漢字宣傳周，對(duì)此,，我們要把普通話作為校園用語，不但在課堂上學(xué)習(xí),，在校園交流中也要講普通話、寫規(guī)范化文字,。

最后，祝各位老師節(jié)日快樂!

謝謝大家!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四

冬天來了,，天氣越來越冷了,，因?yàn)榕吕洌S多小朋友都不愿意多動(dòng),。其實(shí)，參加冬季體育活動(dòng),，特別是室外的體育鍛煉，對(duì)于我們而言,，是相當(dāng)有必要的,。

冬季體育鍛煉,，還可以加快血液循壞,，增加大腦氧氣的供應(yīng)量,，這對(duì)消除大腦疲勞,，增強(qiáng)記憶力,，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用,。

冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多,。跑步、武術(shù),、球類、跳繩,、踢鍵子、跳橡皮筋等,，都是很好的體育活動(dòng)。每位同學(xué)除了積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)之外,，課余，可根據(jù)實(shí)際情況以及自己的個(gè)人愛好,，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。

下面,，就以跑步為例，說說冬季體育鍛煉的注意事項(xiàng)：

1,、參加鍛煉之前一定要做一些準(zhǔn)備活動(dòng)。防止肌肉拉傷,，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、跑步時(shí)，眼睛看好前面的同學(xué),，不要盯著地上;手應(yīng)該積極擺動(dòng)，切不可插在口袋里;嘴巴也應(yīng)該閉上,，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話,，這樣非常不好,，因?yàn)槟銖堉彀?，就把跑步時(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。

3,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒,。冬季天氣比較冷，鍛煉時(shí)著裝要合理,，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖,。

4,、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神,，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,。

同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體,，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì),，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn),。最后,，我把奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎?你想聰明嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五

“碧云天,，黃花地”,，正是大雁南飛,、橙黃橘綠的金秋時(shí)節(jié),。同學(xué)們,，老師們大家上午好!

上周末我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員們剛參加完蘇州市直屬學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并且取得了很好的成績(jī),，本周四,、五又將迎來我校一年一度的秋季校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。校運(yùn)會(huì)不僅是我校校風(fēng)的一次大檢閱，也是各班運(yùn)動(dòng)水平,、精神風(fēng)貌的一次大展示,。我們依然記得去年開幕式各班運(yùn)動(dòng)員代表入場(chǎng)時(shí)震天的口號(hào)和充滿創(chuàng)意的班級(jí)展示;我們依然記得操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏、為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn);我們依然記得裁判老師在烈日下公平公正地履行職責(zé);我們依然記得場(chǎng)外各班啦啦隊(duì)此起彼伏的加油聲,、吶喊聲......

還有三天,，激動(dòng)人心的時(shí)刻又將來臨,，如今嶄新的操場(chǎng)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，所有的運(yùn)動(dòng)會(huì)前期工作也已經(jīng)完成,，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛宴即將呈現(xiàn)在覓中人的面前，這足以讓我們每個(gè)人激動(dòng)和期待,。我們將又一次和同學(xué)們分享飛揚(yáng)的青春,，感受生命中最美好年華的激昂樂章,，我們沒有理由不為我們自己的節(jié)日做好精心的準(zhǔn)備,，下面我要給這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開提幾點(diǎn)建議：

一、校運(yùn)會(huì)需要每一位同學(xué)的熱情參與,。每位同學(xué)都應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng);運(yùn)動(dòng)員--在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏;助理裁判--認(rèn)真負(fù)責(zé),，公平公正;啦啦隊(duì)--熱情服務(wù)，加油鼓勁;場(chǎng)外小記者--妙筆生花,，及時(shí)宣傳。一場(chǎng)校運(yùn)會(huì),，離開了你們?nèi)魏我粋€(gè)人的努力,，都將是缺憾,。

二,、盡情享受運(yùn)動(dòng)之美,。撞線的一瞬間是成功之美,，堅(jiān)持到終點(diǎn)是堅(jiān)毅之美;跌倒了爬起繼續(xù)比賽是剛強(qiáng)之美，完成接力交接是合作之美,，奮力一拋是力量之美;你追我趕是競(jìng)爭(zhēng)之美;同學(xué)們，讓我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋找無處不在的運(yùn)動(dòng)之美,。

三、精心準(zhǔn)備迎接校運(yùn)會(huì),。同學(xué)們，還有3天,，我們的比賽就要開始了，但是我們不能打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),。所以我們要注意以下幾點(diǎn)：

1. 利用體育課和課后時(shí)間，在體育老師的指導(dǎo)幫助下進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí),。

2. 各班加強(qiáng)入場(chǎng)式的練習(xí)，將各班最好的精神風(fēng)貌和最佳的班級(jí)文化展示給全校師生,。

3. 比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守比賽規(guī)則,、尊重裁判、尊重對(duì)手,。

4. 非運(yùn)動(dòng)員要服從大會(huì)安排,，文明觀賽，主動(dòng)服務(wù)，注意安全,，不隨意穿越操場(chǎng),，為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)出力。

同學(xué)們,，讓我們共同來譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌,、奉獻(xiàn)互助之歌,，讓“更高,、更快,、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神成為我們永遠(yuǎn)的追求,。

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《做充滿自信的人》,。

眾所周知,，“自信”就是對(duì)自己充滿信心，相信自己能行!不錯(cuò)“自信”就是一種感覺,。擁有這種感覺，我們就會(huì)有堅(jiān)定的信念和希望,，我們就擁有了成功的一半。一個(gè)自信向上的人就是時(shí)刻擁有這種感覺的人,，這種感覺使他不斷充實(shí)自己，完善自我,。

也許大家會(huì)說我們也很自信的,，可結(jié)果總事與愿違,。今天我要說的就是自信需要我們行動(dòng)的支配,。大家知道學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,，自信也是循序建立起來的。美國(guó)散文家,、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功,，但我相信，一個(gè)成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信,。居里夫人就是這樣一個(gè)人。她為了提取純鐳鹽,，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里,，用和她差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)冶鍋,，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡,。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信,。她對(duì)友人說：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價(jià)多大,，這種事情必須做?！彼K于獲得了成功,，一舉成名,。

自信就是要不斷地嘗試,，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情,，用自己的行動(dòng)來證明自己的能力,。一點(diǎn)點(diǎn)的突破、一個(gè)個(gè)的成功記錄,，都能讓我們信心百倍,，自信也就不約而來了。

同學(xué)們給自己定個(gè)目標(biāo),，行動(dòng)吧!

謝謝大家!

十二月份小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們，今天國(guó)旗下講話的主題是“反校園欺凌做陽光少年”,。

近年來,，“校園欺凌”一詞開始頻頻進(jìn)入公眾的視線,。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱,，像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,。

校園欺凌的危害是十分嚴(yán)重的,。它嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼感,，不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生,，校園行為都會(huì)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長(zhǎng),。

歸根校園的產(chǎn)生原因，主要有以下幾點(diǎn),，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁,，易沖動(dòng)，自控能力較差,，在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)往往不能冷靜思考,，易將矛盾激化。其次,，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后,，存在著自卑心理,，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信,，滿足自己的虛榮心和成就感,。對(duì)于被欺凌者來說,，他們大多性格內(nèi)向,，孤僻,，缺少朋友,，在遇到欺凌問題時(shí)沒有傾訴對(duì)象，無法及時(shí)獲得同學(xué)的援助,，最終成為被反復(fù)欺凌的對(duì)象,。第二法制觀念缺失,，雖然國(guó)家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng),，沒有認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育,。

那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對(duì)欺凌呢?第一,，判斷好對(duì)方的行為,?？磳?duì)方是否語氣溫和，是否表達(dá)出的想交流的意愿,，如果不是就要對(duì)他有一些防備。第二,，提高自我保護(hù)能力,，在欺凌發(fā)生時(shí)，要勇敢地與家長(zhǎng),、老師溝通,，及時(shí)尋求幫助,，打破沉默,，避免欺凌的反復(fù)發(fā)生,。其次,，要提高自己的社會(huì)交往能力,，廣交朋友,，改變自卑退縮的心理,，形成樂觀開朗的性格，同時(shí)也要與人為善,，學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,。最后,，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，提高抗挫折,、抗打擊能力,，在遭遇失敗或批評(píng)時(shí)要保持樂觀向上的心態(tài),，正確面對(duì)并解決問題,，切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。

當(dāng)遇到校園欺凌時(shí),，害怕是沒用的,，要積極的心理暗示,，表現(xiàn)淡定,，有驚無恐,，壞人是遇強(qiáng)則弱的,，氣勢(shì)上要壓倒對(duì)方,。要斗智斗勇,，盡量周旋拖延時(shí)間人,。不要去激怒對(duì)方,，必要時(shí),，向路人,、同學(xué)、老師呼救求助,。要明白人身安全是首位的。當(dāng)我們看見同學(xué)被欺負(fù)時(shí),，我們不要冷漠地走開,，可以嘗試制止,，或者報(bào)告老師,。

同學(xué)們,，人與人之間友好地相處,，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課,。有人的地方就會(huì)有差異,，就會(huì)有矛盾,，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助,，互相促進(jìn),，在這個(gè)家庭里,，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去!