從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

社團活動心得體會字篇一

1,、社團成員構成：社團成員是公開在7、8兩個年級進行招募的,，由于學校所有的社團活動時間統(tǒng)一,，每個學生只能選擇一個社團，所以在人數上控制在20人以內,。招募結束后剛開始的社員包括7和8兩個年級的學生,，每次活動組織因為不同年級活動時間很難協調，總是人員不齊,。后期又招募了新的社員,，一切重新開始，這次相比之前的成員要單一，只有8年級,，組織活動明顯要好一點,，所以我認為團體輔導活動同質團體比異質團體要好組織。由于新團體活動從中途開始,，所以剛組織了幾次創(chuàng)始階段的活動一學期就結束了,，但同學之間已經有了初步的認識。

2,、社團活動內容：心理社團隸屬于德育處,，但它同時又是一個相對獨立的組織，由指導老師直接管理,。這學期由于社團剛剛組建,，活動主要是指導老師引導，學生活動為主,，讓學生逐步理解社團的性質,，宗旨，給他們營造尊重,，傾聽,，真誠，信任的氛圍,，消除戒心,，能在一種安全，和諧,，輕松愉快的環(huán)境中活動,，交流。

1,、雖然按要求活動每周開展一次,，但由于學校的各類活動安排都在同一時間，所以社團活動時間也總是被擠占,，活動的數量少,，質量也不是很高，活動過程中始終存在各種問題,，如場地問題，秩序問題等,，指導老師組織課堂活動很吃力,，有效的活動時間不多。

2,、社團成員來自不同的班級,，學習習慣和行為習慣差別比較大，共坐在一個教室里相互模仿相互影響，如何有效的組織活動這對指導老師來說是一個挑戰(zhàn),。

3,、活動內容有一定的局限性，不能很好的規(guī)劃設計,，內容和活動形式單一,。

1.在活動之前做好充分的準備工作，提前一到兩周著手準備各方面事宜,，確保各方面工作的協調性,，保證活動進行的順利有序。

2.加大宣傳力度,。在活動過程中收集大量有價值的資料,，通過微信平臺、網站,、校報等途徑做好社團的宣傳工作,，讓更多的人了解并積極參與我們心理社團的相關活動，參與到這個開心愉快的大家庭里來,。

3.在活動策劃上突出新意,、趣味性，豐富活動內容和活動模式,。有趣的活動才會吸引人來參加,，這就要求我們組織者在構思的時候有創(chuàng)造力，有新的想法,，這樣才能讓我們的活動更加豐富多彩,。

4.我希望通過我們的努力能夠讓學生、老師及家長重視學生心理健康教育,。

這個學期是忙碌的,，但同時也是充滿挑戰(zhàn)的，我們將會在不斷總結經驗的情況下,，探索出一條更好更完備的社團管理方法和活動方案出來,，為我校學生的心理健康工作提供更專業(yè)，更貼心的服務,！

社團活動心得體會字篇二

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,，而且很多學生在加入社團后,，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力,、表達能力,、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候,，隨著我們大一新生軍訓的結束,，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，我也根據自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員,。當我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。

前不久,，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動,，所以在起初籌備活動的工作中,，我感到很茫然，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開始準備,。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,，在此之前我從未接觸過類似的工作,，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌,，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒,。于是,，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,，向班里的同學征求好的意見,、建議。最后,，在我們的共同努力下,，終于成功的舉

辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,，于是我吸取了這一次的經驗教訓,。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了,，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動,，但是當我們真正的參與到里面,，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現這是一種享受,，一個能夠體現自我能力,，增強自信心的過程。

社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力,、協調能力,、表達能力，人格,、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高,，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧,。

社團活動心得體會字篇三

1,、學習吹豎笛。

2,、欣賞《飛來的花掰》,、《校園的早晨》。

1,、能夠用豎笛獨奏一首樂曲,，并學會與他人合奏。

2,、認真聆聽兩首欣賞歌曲,，比較兩首歌曲在演唱力度、速度,、情緒,、意境等方面的異同。教學過程：

1,、教師手持豎笛向學生展示,，簡介豎笛知識。

2,、教師親自為學生演奏一段輕松,、活潑、優(yōu)美,、抒情的小樂曲,，也可以播放豎笛演奏的錄像，激發(fā)學生對學習豎笛的興趣,。

3,、學習吹豎笛,，從5、6,、7,、1四個音學起，先練習吹長音：5―――,、6―――,、7――－1―――反復練習。

4,、教師示范,，學生模仿，對著書上的曲譜,，練習吹奏,。

5、分組練習,，教師指導,，互相學習，切磋技藝,。

6,、請學生為大家吹奏小樂曲《回憶》，其他同學可以隨著旋律作指法練習,，鞏固學習成果,。

7、師生合作演奏《頌祖國》教師鋼琴伴奏,，學生吹奏豎笛,，培養(yǎng)學生的聽辯能力和合作意識。

8,、欣賞《飛來的花瓣》

（1）教師引導：同學們,，你們知道教師節(jié)是哪一天嗎？為什么要為教師規(guī)定一個節(jié)日,？教師節(jié)這一天你們準備做點什么,？你能為大家講一個你身邊的老師最令你感動的故事嗎？你最喜歡什么樣的老師,？

（2）學生活動：與同學一起討論,，互相啟發(fā)、提示,，發(fā)表見解,。

（3）播放錄音：《飛來的花瓣》（合唱），認真聆聽,，感受作品的意境,。

（4）教師引導：“你從這首歌里聽到了什么,？想到了什么？有什么樣的感受,？

（5）學生活動：結合個人的生活經歷,，談一談欣賞后的體會。

（6）師生互動：老師要結合自己的成長過程,，向學生講一個自己當老師的故事、或自己老師的故事,，引起學生的共鳴,，深刻理解音樂作品的內涵。

（7）生活動：再次聽錄音,，認真聆聽,，進一步思考并感受作品的力度、速度,、情緒,、情感的對比變化。學生可輕聲哼唱,，熟悉旋律,，感受歌曲的旋律美、歌詞美,、演唱形式美,、風格美。

（8）學生活動：展示才藝,，為老師唱一首心中的歌,，表達自己對老師的熱愛與祝福。

（9）師生互動：老師為學生彈唱《校園的早晨》,，請同學認真欣賞,，然后將聽到的歌詞記寫在書上相應的樂譜下面。

本節(jié)課開始學習吹奏豎笛,，各班都有部分學生接受較慢,，教師還要多關心他們，幫助這些學生樹立信心,，因此,，可以增加一課時。

社團活動心得體會字篇四

大學社團是高校校園文化的重要載體,，也是高校對大學生進行素質教育的重要組成部分,。大學生參與大學社團活動有重要意義。大學社團活動在大學生領導能力,、人際交往能力,、知識水平,、自我認識和職業(yè)競爭力方面發(fā)揮著不可替代的作用。

社團的組織架構包括正副會(社)長,、各部門的正副部長以及普通干事,，分工明確，各司其職,，正所謂麻雀雖小,，五臟俱全。在社團中,，無論擔任任何職位,，都需要為了一個目標與大家合作協商，無論是前期的籌備階段,，還是活動的實施階段,，都要求每個人認真地參與，無論擔任大領導還是小領導,，都鍛煉了一個人的活動組織能力,。擔任社長一年來我感觸頗為深刻，自認為得到了多方面的收獲,，不僅在領導力,、人際交往方面得到鍛煉，而且擴大了自己的知識面,，促進準確的自我認識和定位,，相信參與這些活動所得的經驗將提高我的職業(yè)競爭力。大學社團不同于其他組織,，社團作為非正式群體,，在培養(yǎng)大學生思想道德品德、敬業(yè)精神和團隊協作精神等方面存在一定優(yōu)勢,。遵守社團的規(guī)范還要依賴于每個成員的自覺行為和自覺維護,，在這個過程中社團成員學習到了慣例、團隊協作,、傳統(tǒng),、倫理、道德等職業(yè)精神規(guī)范的內容,。

此外,，我真正懂得了什么是領導者的價值?什么叫領導力?領導者的價值在于把追隨者培養(yǎng)成領導者，領導力就是獲得追隨者的能力,。作為社團主要負責人,，如果干得好，在提高領導力方面是很明顯的,，其中最明顯的就體現在溝通能力的大大提高,。一個好的領導人,，知道怎么樣跟其他人溝通?！秾O子兵法》里面講：一曰道,，二曰天，三曰地,，四曰將,，五曰法。前有道,，后有法,，中間有天地人。一曰道,，道者，令民于上同意者也,，可以與之生,，可以與之死而不畏危。這其中的關鍵就是要知道怎么樣去溝通,?？催^《亮劍》的人都知道，李云龍雖然沒有文化但是他會打仗,，是個溝通高手,，在大會上他會講大話，在小會上他會講小話,。在歷史上,，一個優(yōu)秀的領導人，一定是個溝通高手,，比如：拿破侖,，溝通高手;列寧，演講高手;毛澤東,，溝通高手,。在社團活動中，那些表現優(yōu)秀的同學,，往往在溝通方面稍比其他同學強,。當然，這個溝通不是簡單的說說空話,，而更重要的是要體現在辦事情的能力上,，要使得其他同學對自己能力表示肯定，才能建立一個良好的溝通,，只有溝通能力搞好了,，才能更好地體現出其領導力,。

大學生就業(yè)問題已成為廣為關注的社會問題，提高大學生就業(yè)的競爭力是各高校教育的一項重要的工作,，也是大學生自身發(fā)展的需要,。在大學畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻的背景下，大學社團在提升大學生就業(yè)能力方面的作用正受到越來越多的重視,。因此,，大學社團在提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力方面的作用，具有一定的現實意義,。大學社團是大學生自發(fā)組織的群體活動,，要想社團活動實施得好，靠個人的力量是不夠的,，無論是部分活動還是項目活動,，都要采用團隊合作的形式，需要所有的社團成員分工合作,，這就考察了在社團中每個成員的團隊協作能力,，在活動實施的過程中也鍛煉了大家的團隊合作能力和人際交往能力。社團本身也猶如一個小小的社會,，加入社團就意味著自己成為了這個小社會的一份子,，就要開始面對復雜的人際關系，與社團領導人以及普通干事之間的相處也會提高作為大學生的我們的人際交往能力,。

也許大家都有體會,，我們做事情很難，可跟我們做人比起來卻算不了什么,，正所謂做事難,，做人更難。不論我們是在學?；蛘咛と肷鐣?，都要認清自我，時刻明確自己所處的位置,，把自己該做的事情做好,，古人說：不在其位，不謀其政,，我們更應該得其時,，當其位。在我們能力范圍內的事情,，千萬別說不,，不在我們權限范圍內的事情萬萬不可過問，不是在電視上常常看到這樣的畫面嗎?就是一個知道別人太多秘密的人總會被人家滅口,，要知道：是草都有根,，是話都有因。現實社會中,，雖然滅口不現實,，但如果知道別人的太多秘密，肯定是惹人嫌的那種,。還有一個很重要的問題,，就是自己修養(yǎng)不夠、能力不夠,，千萬不要占著茅坑不拉屎,，要讓位于其他德才兼?zhèn)涞娜藖砀玫貫樗朔铡?/p>

社團活動心得體會字篇五

本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導,，低年級學生接觸象棋較少,，水平相對較低，難度相對較大,。本期我們社團的學生都是五年級的,，學生水平相當，更有利于我們的教學,。每個周六下午23節(jié)，我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動,。

在活動的過程中,，我對學生進行了細致的分組，讓他們在小組中學會合作,，共同成長,。但是，剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作,。有的學生害怕自己不如別人,，不敢與水平高的學生對弈；有的學生自認為自己水平高,，不屑于與那些不如自己的學生合作,。得知這一情況后，我耐心地對他們進行教育,，告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,，引導他們樂于和同伴合作、分享,。通過半個學期的努力,，學生基本上都有了合作意識，達到了預期目標。

每個棋子功力的范圍和大小,、勝負如何裁定等,。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則,。在活動過程中,，我本著“學生是學習主體”的原則，以練為主,，學練結合,，讓學生在實際中應用理論知識，培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力,，陶冶了學生的情操,。

我相信，有我和孩子們的共同努力,，我們的棋技一定會有大幅度提高,。

社團活動心得體會字篇六

團結，是什么,？團結,，也許只是一個有兩個字組成的詞語。團結,，也許只是中華文字浩瀚銀河里的一個詞語,。但就是這個不起眼的詞語讓一群人從相識到熟悉，從熟悉到了解,。

10月14日,，我們進行了為期一天的社會實踐活動。早上,，大家一個個都興高采烈,，眉飛色舞地談論著。直到教官的出現,，我們才意識到這跟以前的活動大不相同,。我了解到，今天的內容主要以團體活動的形式開展,，分為四個活動,，第一是每個團隊展示隊名，隊歌,，隊旗;第二個活動是歡樂包餃子;第三個活動是急速六十秒,；第四個活動是團隊浮橋。

最能體現團隊意識的是急速六十秒和團隊浮橋,。急速六十秒是指要在六十秒內完成兩個小游戲,。第一個游戲比較簡單是報數,，但第二個游戲就相對復雜，因為這考驗了集體的配合性,。剛開始,，由于教官不在，所以大家大眼瞪小眼,，不知道如何是好,。看著別的班在奮力地練習著,，我們也開始跟著他們做了起來,。當教官來的時候，我們已經學會了,。時間已經不多了,，我們爭取著一分一秒練習著每一個動作，生怕出一點差錯,。雖然最后我們沒有獲得很好的名次,，但我們盡力了，這才是最重要的,！

最讓我印象深刻也是最具有危險性的游戲就是團隊浮橋,，這個游戲大大考驗了我們。剛開始,，看著教官在上面示范的時候,，我不以為然，以為很簡單,。但當我扛起木板時,，我發(fā)現這是一個很艱難的游戲。當第一個同學走過來的時候,，我感覺肩膀被壓了一下,，很疼,。但過了一會兒,，我感覺沒那么疼了，我抬頭一看,，原來是旁邊的兩位同學和橋底下的保護人員幫我扶著木板,。這也許就是團結，就是在別人遇到困難時幫助他,。輪到我了,，我站到桌子上，努力微笑著,，我知道自己內心其實很害怕,，因為看上去體重一般的我其實很重。我不想將我的重量壓到那些陪我度過開心時光的同學們。在爬的時候,，我聽見同學們的吶喊,，聽到朋友們的那一聲聲加油。頓時,，我覺得自己充滿力量,。在你們?yōu)槲壹佑蜁r，我卻忘記對你們說一聲謝謝,，我覺得很內疚,。其實不管之前有什么矛盾，畢竟我們還是一個班的人,。

這也許就是團結,，就算之前有矛盾卻依然互幫互助。這也許就是團結,，它給予我力量,，讓我前行！

社團活動心得體會字篇七

從我大學進入笛簫協會開始學笛子到現在,，已經有四年多了,，回憶這幾年時光，有很多收獲,，有很多快樂,，但是也有太多不足和太多愧疚。

我從小就喜歡笛子,，幾歲的時候就開始接觸笛子,，但是，在進入笛簫協會之前,，一直都是自學,，或者說根本談不上學，而是吹著玩,。那個時候能吹一些簡單的流行歌曲,，自我感覺很良好。進入笛簫協會之后,，先后跟幾個老師學習過,，開始的時候跟我們學校幾個竹笛專業(yè)的學生學習，學到了一些基本功和幾個曲子,，曲子有《小放?！贰ⅰ豆锰K行》等,，雖然那時覺得吹得還過得去,，但現在看來,，吹得的確不怎么樣。后來就是跟郭老師學習,，這中間有很長一段時間沒有正式的上課學習,，而是自己練習，偶爾找老師指點指點,。那時候瞎吹一些曲子,，亂七八糟的也不便提及，但是也還是學到很多東西,，功夫和技術都有所長進,，總是在一段時間過去之后覺得自己吹得又好些了。大概到了大四的時候,，才正式上課學習,，感覺正式了，學的東西也多了,，進步也快了,，對笛子也更有心了。很不幸,，我是個懶散慣了的人,，明明可以有很多時間去練習的，可是自己卻玩別的去了,，浪費了寶貴的時間,。還有我自己用心也不夠，這么多年了,，如過勤學苦練下來,，絕不是現在這個水平，如今只有珍惜以后的時間了,。 學笛這么久,，也有頗多的感受，可以用幾個字來概括：修,、學,、練、松,、悟,。

先說“修”字,。這里說的是學笛人的人品修為,，做到做事先為人，學藝先修心,。和尚要修佛才能成正果,，妖精也要修道才能成仙,。孫猴子得道之前本領何等之高，但終究是個妖猴,。學笛子一樣,，我想做任何事都一樣，雖不一定要有什么大徹大悟之心,，但必須有一顆真誠善良的心,。用心去對待笛子，用心對待笛子上的每一個音,，用心去對待笛子的每一個技巧,，還要用心去對待身邊每一個人，每一件事,，做到“人”,，做到問心無愧。音樂是至高無上的,，是用聲音表達人們情感的,，好的音樂便是真情流露。情由心生,，如果沒有真誠的心,，又何來感人的曲子？

二是“學”,，即該如何去學笛子,。當然每個人都有自己學習的方法，也有不同的學習經歷,。很多人都想自學,，認為自娛自樂，只要自己覺得吹得還好,，就可以了,。我也曾自學過，而且覺得自己還不笨,，因為在我剛能吹響笛子的時候,，在沒有任何人指點的情況下就能吹簡單的曲子。沒有教材,，不懂樂理知識,，憑記憶能吹一些流行歌曲,，行外人聽起來還很不錯,，這就是我自學的最佳成績,，那時還引以為豪,，認為自己是最棒的,。但是,，自從我開始正規(guī)上課之后,，才知道自學和正規(guī)學習的區(qū)別,。自學一切都是自己摸索，不知道對與錯,，不知道該從何處走等等,，有太多的不知道，怎么可能學好,？而正規(guī)上課則不一樣,，因為有老師教導，一切都可以正規(guī)化,，這樣進步會很快,，就算你只是為了自己娛樂而學，你也會在進步中得到快樂,。都是在娛樂,，何不把這娛樂的追求提高一些呢？在學習的過程中,，一定要走好每一步,，一個音符、一個技巧都是在不斷磨練之后才組成優(yōu)美樂曲的,。因為我自己就是一個不太用心的人,，所以一直沒有多大進步。但是我清楚的知道,，只有真正用心的人,，才會學好。也只要用心了,，一切也就不那么難了,，正所謂天下無難事，只怕有心人,，別人能學,，我也一樣。

三是“練”,，學笛子的人都知道一個字,，就是“練”。呼吸方法要練,、基本功要練,、樂曲要練。但是,，這些都要在正確的基礎上練,，朝著錯誤的方向走，自然永遠都是錯的。這條不用多說,，有時間的多練，沒時間的擠出時間來練,，因為功夫是練出來的,。 四是“松”，松是輕松平常的意思,。說小一點是吹笛子的時候要放松,，做到輕松、平常,、自然,。說大一點，就是要時常保持一顆平常心,，因為我們都是平常人,。凡人都會有急躁之心，我也一樣,，很多時候總是找不著狀態(tài),。其實不是沒有狀態(tài)，而是自己想太多了,，沒有把心思放上去,。比如在練快板的時候，總是會急,，一急就吹不好,，一吹不好就更急，成了惡性循環(huán),。因此,，還得把心態(tài)放平了，什么都不想,，慢慢吹,。在輕松自然的狀態(tài)下，練起笛子來感覺很好,，即便是練基本功,，也覺得更吹曲子一樣愉快。要真正放松,，關鍵要做到用心體會音樂,，心無雜念。

再說“悟”字,，把悟說在最后不是說在這幾個字中他的分量較小,，而相反是貫穿前面所有的過程。如何修身養(yǎng)性需要悟,、如何學習需要悟,、如何練笛子也需要悟,、如何放松自己還是需要悟。悟是個抽象的概念,，道不是學來的,，是悟出來的（個人覺得）。做人學藝也是一樣,，需要自己去領悟,，悟就是要思考，不思考說明你笨,，沒有誰自愿做笨人的,，所有每個人都具備領悟能力，只是你愿不愿意去開發(fā)腦筋的問題,。古語說得好“師傅引進門,，修行靠個人?！辈痪o要領悟音樂和笛子的基本技巧,，還要領悟生活。

世上無難事,，只怕有心人,。只要勤奮、用心,、努力,、會動腦子，學笛子對每個人來說都不是問題,。當然,，還要喜歡笛子，愛笛子,，才會去認真學習,，才可能學好。

社團活動心得體會字篇八

本學期豎笛興趣小組隊員來自二,、四,、六年級的部分同學，共有學生22人,，活動15次?，F將活動作以下小結：

結合以前訓練的經驗，我把發(fā)聲方法和吹奏技巧作為訓練的重點,，同時加強了識譜和視唱,、節(jié)奏學習，為避免學生對學習產生倦怠心理，我在做好基本教學的同時,，還適當的教學生吹奏一些簡單優(yōu)美的歌曲,，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演,，學習他們的吹奏的技巧,。

作為輔導教師每次我均能提前到達訓練地點，做好本節(jié)課的準備工作,，學生也做到了按時到,、按時走,，身體不舒服能及時向老師請假,。活動開始前實行點名制,，及時記錄每次學生訓練的出勤情況,，本學期參加活動的學生除生病、參加比賽外均能出滿勤,。

為了便于管理,，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守紀律,，鼓勵他們的點滴進步,，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀,、訓練時間不浪費,、訓練效果良好。除了課堂上做到這些,，課外我還要求學生每天堅持練習,，增強手指的靈活，大多數學生都能按老師的要求去做,。因此,，在訓練的管理上比較輕松、有效,。

通過這學期的訓練,，學生知道了氣息放松、吐音要干凈有一定的了解,。學生學會了幾首曲子《生日快樂歌》,、《兩只老虎》、《世上只有媽媽好》,。

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盡管有了一些進步,，但還是存在著一些問題：

（1） 學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2） 高音的吹奏不到位。

（3） 姿勢有陋習

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時,，盡自己最大的努力提高學生演奏水平和效果,。

社團活動心得體會字篇九

在我升上高中之前，一直以為要到大學,，才能體會到社團對于學生的意義與重要性所以在高一的時候,，就也沒有考慮太多，隨便選個好混的社團,。

昂首跨步,，已經高2了，學校開放可以重新選擇社團,，我老實說,，要開放更改時，一開端并沒有主見去選擇哪一個社團,，畢竟已經在舊有的社團倦怠了,，想要換換口味，卻又非常盲從,，糊里糊涂得就被寫上游泳社的報名單上,，盡管意愿不是說很高，但是再我心靈深處,，我是對游泳非常有興趣的,，也是我在高一很注意的社團，不過對于這個環(huán)境而言,，我不避諱的說,，游泳社是只能活在炎炎夏日的冷門社團，簡直遭透了…

即使添加了,，就要做好,，有種莫名的使命感，我認為我有責任把社團擺脫冷門的惡名,。盡管我只是小小的社員,，我只扮演屬于我的角色，只不過一個沒有職位的小角色,，發(fā)言是不會被重視的,；我很幸運爭取到了一個，新設立的干部,，「活動長」

既然當上了干部,，就要對社團的負責，所謂「盡人事聽天命」每次社團開會,，我總是提出一連串的問題和自己的想法,，解決社團面臨的難題,，我想做好我自己的角色，不管別人怎么看待,。我只是想盡心盡力的做好我的下一步,。

身為活動長，每次上社課,，我都非常認真聽去教練所教導的每一個步驟,、每一個技巧，我想既然是游泳社,，就要打游泳的底子扎好,，避免別人的閑話；()我很認真的去做每一個動作,，抑或者每一項活動,，我付出我能盡的力量，來幫助社長,、副社長一起帶領游泳社,。

在社課與課業(yè)之余,，我們辦了許多活動,，譬如：迎新送舊的烤肉會、跨年火鍋聚餐,、校內游泳比賽,、以及參加縣長杯的游泳比賽，相較于別的社團我們是很認真在做的了,！至此,，我吸收了不少經驗。在我人生的路上,，有這個機會磨練我領導技巧,。

現在，已經要卸任,、交接了,，我很感謝我們的教練，在每一次的社課很認真很和善的指導我們,，還有要感謝很提拔我的社長,，每次討論他都很重視我的發(fā)言，也很相信我的能力,，很多重要的是都是讓我去去處理,，我覺得相當的成氣候感還有其他干部大家辛苦了

我對游泳社的態(tài)度已經顛覆了，不在只是冷門的社團,，希望在讀這篇心得的你有助要到我們的努力,，因為我們這屆的努力已經是眾所皆知的認真社團我很期待下一屆的學弟學妹們能夠把游泳社代得更好,，轉變?yōu)闊衢T社團，能在社團評鑒上相較于我們,，得到更高的成就,。

曾經我覺得游泳社是只要會游泳的人帶領就夠了，但是我領悟到身為游泳社的一員不管會不會游泳,，只要喜歡游泳,，每一個人都可以為社團貢獻心力，就只需要喜歡游泳這件事,。

這是我在游泳社一年之后去游泳池領略到的放松,！

社團活動心得體會字篇十

“快樂閱讀”社團創(chuàng)建的目的在于通過繪本教學培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣，喚醒孩子對真,、善,、美的追求，并在其過程中讓孩子真正愛上閱讀,，為孩子的心靈點亮一盞明燈,。通過繪本的教學來滋養(yǎng)孩子的心靈，從而實現美人之美,，美美與共的和美教育,。一學期的活動讓孩子們受益匪淺，回顧總結如下：

每周四下午兩節(jié)課后,，孩子們就會按時來到教室,，充滿期待地等待著今天要分享的繪本故事，不無故缺席,。學生喜愛閱讀繪本,，讓書成為他們的朋友。

繪本中的語言生動且簡單,，內涵豐富,，學生聽說讀寫能力有所提高，在閱讀過程中不斷提升語文素養(yǎng),。通過主動閱讀,、交流閱讀等形式，激勵學生開口說,、認真聽,、樂于讀、用心寫,。學生在一本本幽默詼諧,、耐人尋味的繪本的引導下，輕松愉快地享受著閱讀所帶來的快樂和滿足,，不知不覺地進入閱讀構建的精神殿堂,。

學生充分發(fā)揮自己的才能,，他們對社團活動有著巨大的熱情，享受生活的樂趣,，感受生活的氣息,，去觸摸生活的脈搏。通過本學期的社團活動,，學生學到的不只是知識與才干,，更多的是思想上的長進和人格上的成熟。因此,，我們的“快樂閱讀”社團真正地讓孩子們的童心,、童趣得到了展示的平臺，使每位成員都成了愛閱讀,、愛講故事的孩子,。

社團活動心得體會字篇十一

有人說：公益廣告就是一盞燈火，我想說：我們xx讀書社的讀書角就是我們學校的一盞燈火,。為了讓更多的人了解讀書社,，認識讀書社，參與到讀書活動中來,，我們本學期繼續(xù)開辦"讀書角",，內容包括：《每周活動通知》和閱讀資料分享。每周活動通知由陳xx副社長周末寫好初稿,，發(fā)到朱老師郵箱,，朱老師幫助修訂后并打印出來;分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,，并速印好作為我們讀書社社員的文化養(yǎng)料,。每周一中午，由陳xx副社長把《活動通知》和閱讀資料分別貼在實訓樓的一樓宣傳欄,、校廣播站對面宣傳欄,、教學樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書社，更宣傳讀書,，更讓大家駐足閱讀,，和讀書社一起提升正能量。積極參加全校社團社徽大賽,，榮獲第一名本學期積極參加校社團聯合會舉辦的社團社徽大賽,，榮獲第一名。我們社的社徽是由第一任社長,、06印刷5班的陳師姐設計的,，我們社的印章上也使用了這個標志。

我們社團高度重視本次大賽,，我們先準備好了ppt和講稿,，并請朱老師為我們提意見,，朱老師不僅為我們修改了講稿，還幫助修改了ppt的模板和展示格式,，讓我們的ppt煥然一新,。

進入預賽后，要在東校區(qū)進行展示,，我們派出吳xx副社長代表我們社團進行展示,，在本次的"社團社徽"大賽上，我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,，同時還講解了我們社徽的寓意,，并把我們社團的活動形式給大家做了一個簡單的介紹。

我們一直抱著重在參與的心態(tài)參賽,，最后卻出人意料地獲得了第一名,，即設計獎。在比賽現場,，呂院長助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書社所承載的希望,，他說我們的社徽"簡潔大方的設計，寓意深遠的的內涵,，是莘莘學子引以為榮的一個社團",。

我們讀書社自成立以來，連續(xù)五個學期被評為五社團,，這樣驕人的成績離不開朱老師的殷殷關會和悉心指導,。

本學期朱老師決定退出讀書社管理，放手讓學生自主管理,。本學期雖然有幾次活動沒有參加,，但是老師一直關注著我們的成長。對于社長,、副社長等管理層的溝通和協調,，朱老師會提出一些可行的辦法，從而使工作少走彎路,，提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高,，朱老師一方面會提醒管理層注意，另一方面在合適的時候會親自與其溝通,，掃除一些思想上的障礙;朱老師還會去看每個人的《每周小結》,，寫下自己的評論和留言;朱老師還會在群里跟大家群聊，讓大家有個正確的認識,，一起提升正能量,。

另外，朱老師積極聯系其他老師,，為我們進行講座,。上個學期,，朱老師就為我們聯系了劉老師和楊老師，保證了本學期講座的順利進行,。朱老師還邀請了陳老師和李志梅老師我們的"感恩老師"詩歌朗誦比賽決賽評委,，為我們的比賽增色不少。

還有,，為了讓新老社員和社團意外的同學更好地了解讀書社,，在朱老師建議下，由吳xx副社長執(zhí)筆寫出了《xx讀書社25問(初稿)》,，并由朱老師修訂,，發(fā)放給每個社員和每個班級。有效地宣傳了讀書社,，也讓讀書社人以及其他同學更好地了解了讀書社,。正是在朱老師的殷切關懷下，我們讀書社本學期穩(wěn)步成長,。

上個學期,，朱老師說服她先生為我們讀書社捐款1000元，作為讀書社的特殊活動經費,。本學期,，朱老師的先生提出將這項經費冠名為"朱xx讀書基金"，并每年提供一定經費,，供讀書社特殊活動使用,。

以前社團的經費主要是社員的會費(每人每學期10元)，沒有能力為大家提供較為豐富的獎品,。本學期開始,，我們啟用"朱xx讀書基金"，為我們經典活動之一的詩歌朗誦比賽購買了獎品獲獎的同學分別獲得一本書,。獎勵一本書,，這對每個同學來說都是一種激勵，相信下學期的朗誦比賽會更精彩,。

我們的社團是一個與其它社團有著明顯區(qū)別的社團：我們有自己的指導老師，我們有嚴格的管理,，我們有著一群熱血沸騰,、通過閱讀提升正能量的社員。

每個學期,，我們都會有新社員加入,，也會有老社員退出。能選擇讀書社的同學相信都是有著進步決心的同學,，不能適應讀書社的嚴格管理選擇退出,，也許會有后悔的一天,，但是為時晚矣，畢竟我們在學校里也就那么幾年,。

面對這個問題,，我們要積極應對：如何讓大家更好地了解讀書社，如何讓新社員更好地適應讀書社,，盡快地融入到讀書社中來,，這是我們管理層以及每個社員面臨的重要問題。提高溝通協調能力,，做好新社員的思想工作,，讓我們下學期擁有更穩(wěn)定的讀書社團體。

社團活動心得體會字篇十二

隨著g20的腳步越走越近,，城市的變化也越來越大,，市民們?yōu)榱私o外國貴客留下一個好印象，紛紛行動了起來,。我們學校也不甘落后,，舉辦了足球比賽、暢游20國,、志愿暖冬等系列活動,。這不，又邀請了多所學校,，參加“繽紛五彩橋,，連通g20”的大型g20活動。

我們學校以造橋專家——茅以升命名,，同學們也在橋梁建造上格外感興趣,，這次活動目的不僅是為迎接g20，更是為向其他學校,，向社會展示我們茅以升實驗學校的風采,。

星期四上午，為了能夠順利舉行此次活動,，全校進行了一次彩排,，我也接受了重要責任——體驗區(qū)志愿者。

終于迎來萬般期待的活動了,，我和鄒金濤,、葛霖熹三位志愿者快速就位，忙碌起來,。

我們所志愿的項目是“浮橋”,，薛老師給了我們兩座浮橋——一座是用泡面紙板做的浮橋，由鄒金濤負責；另一座就是由我負責的易拉罐浮橋了,。

規(guī)則很簡單,，就是把重5千克的鐵稱放在浮橋上，3秒不掉入水中,，就算成功,。我的任務就是管秩序，講解規(guī)則,，并在有需要時幫助參與者,。

我見他們倆還有些羞澀，鼓勵他們：“怕什么,？當志愿者,，別的不用，就是要臉皮厚,?！蔽业脑挵阉麄兌盒α耍且彩怯行Ч?，他們拋開拘束,，熱火朝天地“干”起來。

在炎炎夏日,，涼水是最吸引人 ,，很快，浮橋的水池邊就擠滿了人,。我抓住這個好機會,，趕快介紹了起來：“這個是浮橋，你們要體驗一下嗎,？”我一邊教小朋友們怎么做,，一邊還不忘拉票，不大一會兒,，我們的投票板上就收獲滿滿啦,！

我看了看“隔壁鄰居”的投票板，呀,，密密麻麻貼滿了各色小花,。再看看我們的，還要努力??！有了目標，我們更加賣力宣傳起來：“來來來,，好玩的浮橋哦，快來體驗吧,！”

“好的,，成功,！去那邊蓋章吧……”

“真棒！快去蓋章吧……”

“……”

活動進行得很順利,，2個小時很快就過去了,，我們累得腰酸背痛，但是看著投票板上一枚枚笑臉似的小花,，好像在對我們說：“你們真棒,！”，身上的酸痛全都消失不見,，取而代之的,，是雨過天晴后的彩虹、陽光般的開心……