在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇一
這是一次讓自己充實(shí)和成長的過程,在這個(gè)過程中我獲益匪淺,。關(guān)于實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我都有著深刻的體會(huì)。
新聞采訪時(shí)新聞?dòng)浾咦钪匾膶I(yè)技能之一,,也是成為一名合格的新聞?dòng)浾叩谋匦拚n,。在實(shí)習(xí)之初,我對(duì)即將進(jìn)行的采訪活動(dòng)充滿無限期待,,憧憬著自己能拿著話筒,,對(duì)著鏡頭,氣定神閑地播報(bào)新聞,,在電視面前大放光彩,。但是去了電視臺(tái)以后才發(fā)現(xiàn)自己的憧憬太過美好,被既定的現(xiàn)實(shí)徹底打敗,。在實(shí)際的采訪過程中我發(fā)現(xiàn),,我們的新聞大多數(shù)是政治新聞,基本圍繞著領(lǐng)導(dǎo)們轉(zhuǎn),。像某領(lǐng)導(dǎo)視察,、某地召開某會(huì)議等,,諸如此類。大多數(shù)時(shí)候,,電視臺(tái)的記者就像一個(gè)小跟班緊緊跟在后面,,沒有發(fā)揮在新聞采訪中的主導(dǎo)作用。即便是這樣,,我并沒有沮喪,,我明白我要學(xué)習(xí)的東西永遠(yuǎn)都比我要抱怨的多。在歷次的采訪中,,我不斷向年長的同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并付諸實(shí)踐,。首先,我要清楚我今天報(bào)道的線索,,找出新聞?dòng)深^,。在采訪中要弄清楚人物關(guān)系,對(duì)號(hào)入座,。采訪中要細(xì)心觀察,,勤做記錄。最后,,向事主索要新聞材料,。會(huì)議新聞大多數(shù)時(shí)候是由會(huì)議材料的,但是有些時(shí)候沒有材料,,我們必須做好筆記,。有些事件新聞我們必須熟悉它的背景,因此我們通常在采訪中會(huì)向事主或有關(guān)人員打聽消息,。
似乎每個(gè)記者都會(huì)經(jīng)歷這么一件難堪的事,,就是被人拒訪。雖然我已做好心理準(zhǔn)備,,但是當(dāng)我真正被人拒絕的時(shí)候情緒還是很失落,。那次我采訪的是一個(gè)夏令營的帶隊(duì)老師,她是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主要負(fù)責(zé)人,。我試圖從她口中得知這次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)目前的進(jìn)展情況,。不知是出于什么原因,她似乎很不樂意接受訪問,,總拿“不清楚”“不知道”來搪塞我,,最后甚至斬釘截鐵地中斷了我的提問,帶著隊(duì)伍揚(yáng)長而去了,。因?yàn)闆]有獲得必要的信息,,稿件就無法完成。于是我轉(zhuǎn)而從小朋友下手,逐個(gè)逐個(gè)地問,。最后在一個(gè)小朋友的幫助下,,我成功訪問了另一位帶隊(duì)老師,取得了相關(guān)的信息,,勉強(qiáng)完成了稿件,。
當(dāng)然,外出采訪并不僅僅是做會(huì)議記錄,,采訪當(dāng)事人這么簡(jiǎn)單,。有些時(shí)候,是漫長而無聊的等待,,而有些時(shí)候是讓人崩潰的全程跟蹤采訪。哪里有新聞,,我們就往哪里跑,。我們也上高山,我們也下農(nóng)田,,36度的高溫,,我們?cè)诨鹄崩钡奶柕紫抡玖艘粋€(gè)上午,為的是全程跟蹤拍攝,。當(dāng)然,,這里最辛苦的莫過于攝像大哥了,扛著機(jī)器一動(dòng)也不動(dòng),,汗流浹背,、頭頂都能冒煙。此時(shí)此刻此情此景我深刻體會(huì)到新聞?dòng)浾弑仨毦邆漭^好的身體素質(zhì),,因?yàn)檫@項(xiàng)工作隨時(shí)都在考驗(yàn)?zāi)愕捏w力,。
如果說采訪技巧是我的弱項(xiàng),那么我認(rèn)為與之互補(bǔ)的就是寫作技巧了,。大學(xué)期間,,我們練習(xí)得最多的就是新聞寫作,我原本以為我在這方面很專業(yè),,很擅長,。不過此次實(shí)習(xí)再一次顛覆了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。一切從零開始,。
事大多是比我年長的叔叔阿姨,,剛開始不知道該如何交流,覺得有代溝,,到后來我發(fā)現(xiàn)我們總是一起工作,,之間的話題也就越來越多了。原來只要大家都真誠地在溝通,就能構(gòu)建一個(gè)融洽的工作氛圍,。他們待我如學(xué)生,,我待他們?nèi)鐜熼L。在這樣一個(gè)友好的環(huán)境中我漸入佳境,,逐步進(jìn)入到我的角色中,。
在縣級(jí)電視臺(tái)做新聞,由于機(jī)制不健全,、隊(duì)伍不專業(yè),、資金不雄厚等因素,我們的新聞常常會(huì)受到各種各樣的制約,??h級(jí)電視臺(tái)屬于事業(yè)單位,歸行政部門管,,由財(cái)政撥款,,這樣就大大限制了新聞的自由度。在這樣先天不足的環(huán)境下,,我們做出來的新聞是類型單一的,。縣級(jí)電視臺(tái)不像省級(jí),,市級(jí)電視臺(tái)有新對(duì)獨(dú)立的采編權(quán),,也沒有自身的盈利,新聞的主要來源是各級(jí)各部門下發(fā)的任務(wù),,很少有主動(dòng)采集新聞,。當(dāng)?shù)卣畬?duì)新聞?shì)浾摰陌殃P(guān)很嚴(yán)格,什么該播什么不該播全憑上級(jí)一句話,。我在電視臺(tái)實(shí)習(xí)期間就遇到過幾次這種情況,。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇二
年假,我來到一家日?qǐng)?bào)社開始了我為期兩周的實(shí)習(xí)生活,。
我被安排在了該報(bào)社的文體版,,因?yàn)槭悄杲K,又鄰近春節(jié),,所以會(huì)有很多的總結(jié)表彰會(huì)或者文藝演出活動(dòng),,因而文體版的采訪任務(wù)十分豐富,每一天都在馬不停蹄的“趕場(chǎng)”,。
第一次跟著“師傅”出去采訪的時(shí)候,,我只帶了錄音筆就去了,采訪過程中,,看著師傅邊采訪邊記錄,,而我只是支著錄音筆在錄音,感覺很不進(jìn)入角色。而在緊接下來的5分鐘內(nèi),,師傅就基本上把這條報(bào)道寫完了,。這令我十分的差異。后來才知道,,最方便最節(jié)省時(shí)間的方法,,就是筆錄了,把要點(diǎn)簡(jiǎn)單的記錄下來,,整理一下思路,,就可以回報(bào)社把新聞“敲”出來,馬上發(fā)稿了,。
還有一次去采訪老年體協(xié)的年終總結(jié)表彰大會(huì),,進(jìn)場(chǎng)之前拿到了一些發(fā)言材料,也就不擔(dān)心來不及記錄講話內(nèi)容了,,只是對(duì)出席領(lǐng)導(dǎo)作了比較認(rèn)真的記錄,。但是看到師傅還是在十分仔細(xì)的邊聽邊對(duì)照發(fā)言材料,我也不敢掉以輕心,,也在材料上勾畫出一些重點(diǎn),更正一些錯(cuò)漏之處,,同時(shí)在心里組稿,,想著回去應(yīng)該怎么完成這篇報(bào)道。
對(duì)于還沒有學(xué)過新聞采訪寫作的我來說,,寫新聞稿完全是憑借自己的新聞閱讀經(jīng)驗(yàn),,沒有什么明確的章法可循,所以通常讓我寫上500字的新聞,,我會(huì)寫出七八百字甚至更多,,沒有字?jǐn)?shù)、版面上的概念,,以為我寫多少就能發(fā)多少,。因而師傅就常常不厭其煩的幫我改稿子,用更為精煉明確的語言代替大段大段的描述性文字,,初時(shí)看著一下刪掉那么多有些心疼,,慢慢的,也就不會(huì)去寫那些沒有用的文字了,。
雖然短短的實(shí)習(xí)只有兩周時(shí)間,,但是我真的從中學(xué)到了很多很實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),并且十分期待即將開始的《新聞采訪與寫作》課程,,希望能學(xué)到更多的東西,,從理論上進(jìn)一步接近新聞采訪和寫作。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇三
2月10日—4月6日
湖南百川教育圖書有限公司
助理編輯
針對(duì)百川教育圖書推出的家庭教育系列圖書,共分為:高中生,、初中生,、小學(xué)生(高年級(jí)和低年級(jí))和幼兒(3—6歲)五個(gè)部分。在實(shí)習(xí)期間,,負(fù)責(zé)幼兒版的相關(guān)內(nèi)容的搜集和整理,。
2月20號(hào)正式到了百川教育圖書公司實(shí)習(xí),具體的位置就是在長沙市天域新都609室,。這里并沒有很多人,,規(guī)模并不是很大,但是每個(gè)人的態(tài)度卻都很親切,,讓我在進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)絲毫沒有感覺到緊張或者不習(xí)慣,。帶著我實(shí)習(xí)的是湖南師范大學(xué)畢業(yè)的研究生,即將成為媽媽的黃維姐,,她很熱心的和我介紹了公司的每一個(gè)人,,并且大概的告訴了我他們所分管的工作,也很詳細(xì)的和我介紹了工作的具體內(nèi)容,。
從實(shí)習(xí)工作開始到最后,,我所做的也只是在搜集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),在這個(gè)過程中也學(xué)習(xí)到了很多的東西:
雖然平時(shí)在學(xué)校因?yàn)檎撐牡男枰?,?duì)于office辦公軟件有所了解,,也覺得自己運(yùn)用的得心應(yīng)手,但是因?yàn)楸砀裰谱鬏^少的關(guān)系,,所以對(duì)于表格的操作一直以來都欠缺一些深度,。而這一次的材料搜集最后也是制作成一個(gè)表格的樣式,所以在剛開始的時(shí)候,,我做的表格看上去冗長而且歸類不夠清晰,,所以我學(xué)著把表格通過一個(gè)文檔不同界面的方式保存起來,這樣既可以擴(kuò)大存儲(chǔ)量,,分類也一目了然,。
除此之外,我還知道了,,壓縮文件直接打開的文檔是不可以直接進(jìn)行修改的,,否則就會(huì)造成文件的丟失,因?yàn)榇蜷_的只是一個(gè)臨時(shí)的文檔,,不具備保存數(shù)據(jù)的功能,。
在進(jìn)行文件的處理過程中,有一些pdf文件不能復(fù)制上面的文字,,另外就是圖片上面的文字也不能復(fù)制下來,,剛開始我就采用了最原始的打字的方法,,最后發(fā)現(xiàn)這樣的方法不僅效率低,而且容易出錯(cuò),。所以我就更多的利用了搜索引擎的強(qiáng)大,,找到了caj閱讀器的優(yōu)勢(shì)以及圖片文字提取的軟件,從而可以直接從中拷貝信息,,節(jié)省了很多的時(shí)間和精力,,也讓我學(xué)會(huì)了在遇到問題時(shí)要懂得嘗試更多新的方法,而不是一味的運(yùn)用老方法去解決,。
在剛開始搜集信息的時(shí)候,,因?yàn)樽约阂环矫鎸?duì)內(nèi)容認(rèn)識(shí)不夠清晰,另一方面不擅長利用網(wǎng)站,,所以信息檢索的速度很慢,,無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù),但是后來在逐漸的進(jìn)步中,,我發(fā)現(xiàn)自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經(jīng)其所歸屬的類別,,所以后來信息搜集的速度加快了很多,不僅能夠按時(shí)甚至是超量的完成公司布置給我任務(wù),。
信息檢索是一項(xiàng)基本常識(shí),,我覺得以前的我做得還是不夠好,所以這一次的實(shí)習(xí)也給我了一個(gè)審視自己的機(jī)會(huì),,很多東西就是在實(shí)踐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做的不夠好,。
因?yàn)樨?fù)責(zé)幼兒板塊,內(nèi)容囊括了包括健康,、教育、親子互動(dòng)等各方面的知識(shí),,所以在材料積累的過程中也給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。讓我懂得了更多的健康生活習(xí)慣,糾正日常中不健康的生活方式,;更多的明白了兒童教育的相關(guān)理論知識(shí),,能夠更好的觀察別人的教育方式并在力所能及的范圍內(nèi)給與一定的建議,讓我也明白了自身成長的需要等等,。通過這樣的知識(shí)積累,審視我自己的成長之路,我更感謝我的爸爸媽媽,,他們雖然不懂所謂的教育理念,,但是他們?cè)谖议L大的過程中給了我更多自由的空間,也讓我建立了更多獨(dú)立的習(xí)慣,。
除此之外,,在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,,我也學(xué)會(huì)了更多為人處世的道理,掌握了更多職場(chǎng)的規(guī)則,,公司的前輩也很愿意抽時(shí)間教我一些知識(shí),,讓我在實(shí)習(xí)的過程中受益匪淺。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇四
通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,,我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識(shí)和打算,。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣,是個(gè)大量吸收的過程,。但是短短的一個(gè)月的時(shí)間,,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對(duì),,大二的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會(huì),作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為,,是怎樣做新聞的,。我覺得很有道理。每一天,,我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),,可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么,,也因此會(huì)有更加明確的方向。
對(duì)于我來說,,我并不想詮釋一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的變化,,我覺得它帶給我的收獲是心態(tài)的蛻變,是一個(gè)從茫然到理性,,幼稚到成熟,,虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化的過程。坦白地說,,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,,當(dāng)我被介紹給各個(gè)部門的時(shí)候,我是很害怕的,。因?yàn)槲抑牢液退麄儾皇窃谝粭l起跑線上,,我迷茫的是我該做些什么,每天準(zhǔn)備些什么,。當(dāng)我看到帶有隔檔的辦公室里常見的那種安靜時(shí),,我懷疑我該怎么繼續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程,。我必須適應(yīng),,因?yàn)槲倚枰獛е@份經(jīng)歷和感受在兩年后踏上這個(gè)舞臺(tái),。
我接觸了電臺(tái)的很多、,,還有dj主持人,,在和他們交流的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我收獲很多,。以前雖然知道自己有很多的不足和缺點(diǎn),,但是那是感性的,而且經(jīng)常被自己的一句“我還是個(gè)學(xué)生”填充了這個(gè)“凹洞”,。而現(xiàn)在我開始重新認(rèn)識(shí)自己,,開始學(xué)會(huì)思考。雖然是實(shí)習(xí),,但是我能感受到一種壓力,。我希冀成為這里的一個(gè)女主人,但是我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡(jiǎn)單,。我開始把我的理想具體化,,現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向,,也更加明確了我的下一步該做什么,。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。
我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,,但是一直以來,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)是沒有什么用的,,甚至覺得學(xué)不到什么東西,,一切只是為了考試去的。但是實(shí)習(xí)之后,,我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際是息息相關(guān)的,,如果沒有理論知識(shí)做基礎(chǔ),,那么可能連自己現(xiàn)在在干什么都不知道,。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,,特別體現(xiàn)在指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ龊筒稍L活動(dòng)的操作上,。只有了解了理論基礎(chǔ),,才不會(huì)對(duì)眼前的活動(dòng)手忙腳亂,,不知所措。這是新聞專業(yè)的實(shí)習(xí)生較其他專業(yè)的實(shí)習(xí)生的一個(gè)優(yōu)勢(shì),,也是我的優(yōu)勢(shì)。所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識(shí)的同時(shí)要注意鞏固,,不要埋沒自己的優(yōu)勢(shì)。
我記得剛進(jìn)單位的時(shí)候,,晨曦老師交給我個(gè)任務(wù),就是為她早上直播的《早班車》找新聞,。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目的內(nèi)容不僅僅播的新聞,,還需要從各大網(wǎng)站攝取一些“含金量”比較高的實(shí)事新聞來填充,。但是那個(gè)時(shí)候我心理很不愿意,,我認(rèn)為自己不是“廉價(jià)勞動(dòng)力”,,這些“粗活”不值得我去做,。但是后來我發(fā)現(xiàn)如此“簡(jiǎn)單”的活做起來也不是那么容易,,猶如大海撈針,,哪“根”才是真的“針”呢,。第一次我選出來的那些新聞素材對(duì)比老師選出來的,,還真是“大異小同”,。我便認(rèn)真研究老師的方案,。發(fā)現(xiàn)老師找的新聞?dòng)兴膫€(gè)特點(diǎn):
1,、是當(dāng)天上的頭條或者是紅字標(biāo)題的,。
2,、政治新聞,、經(jīng)濟(jì)新聞、社會(huì)新聞的比例穩(wěn)定且都是要聞,。
3、對(duì)受眾群關(guān)心的房產(chǎn),、股市等動(dòng)態(tài)報(bào)道不少。
4,、和交通有關(guān)的一些新聞(我們是交通頻道)。
如此“小”的事情卻蘊(yùn)涵著大道理:找新聞要從受眾的角度去找,,才能贏得的受眾。于是我開始順著老師的思路去找新聞,。漸漸的,,我找出來的新聞和老師的是“大同小異”,。最后,,老師放心地將這個(gè)方案全部交給我去做,。每天我有空就找,,這大大提高了我對(duì)新聞的敏感性和素養(yǎng),。而且在這個(gè)找與篩選的過程中,我的知識(shí)面得到了很大的擴(kuò)充,,真是受益匪淺。所以我覺得不管什么事情,,勿以事小而不為,它總有它“為”的原因,。
其實(shí)這是晨曦老師(我的播音老師孫曉明)的一句話,它給我的印象非常的深,對(duì)我的幫助也很大,!那是我第一次上直播節(jié)目(是晨曦老師主持的《汽車cd》欄目)。在整個(gè)節(jié)目的制作過程中,,我有好幾次因?yàn)檫^于緊張而卡住,幸虧晨曦老師及時(shí)補(bǔ)救才沒有影響直播,。在下節(jié)目后,,晨曦老師給了我很多建議。其實(shí)很多人和我一樣,,在嘗試第一次的時(shí)候總是擔(dān)心會(huì)把事情搞砸,,缺乏自信因而退縮,。晨曦老師告訴我,,要做一個(gè)把自己放在底線上的人,。最低底線無非是把事情搞砸了,,那又怎么樣呢,。
通過這個(gè)來給自己信心和勇氣,但是準(zhǔn)備的時(shí)候要認(rèn)真充分,。這些話在給我第二次上節(jié)目的時(shí)候帶來很大幫助,。我需要這種“最低底線”帶給我一種淡定,。我個(gè)人還覺得這句話不僅在社會(huì)實(shí)踐中適用,它也適用于我們的學(xué)校生活,。從廣義上講,大學(xué)的四年是一個(gè)積累沉淀的過程,,相當(dāng)于進(jìn)入社會(huì)前的準(zhǔn)備工作,,需要充分,。從狹義上講,,我們具體面臨的每一場(chǎng)考試就是一個(gè)操作的過程,不能太緊張,,要有底線意識(shí),而這一切是以充分的準(zhǔn)備為基礎(chǔ)的,。這是我在實(shí)習(xí)播音主持中的一點(diǎn)點(diǎn)感悟,。
實(shí)習(xí)前期,,我基本上每天都在外面和老師一起“跑新聞”,。為了讓我有的鍛煉機(jī)會(huì),,電臺(tái)給我安排了路家兄妹中的3個(gè)老師帶我,。所以那時(shí)候除了中午找新聞的時(shí)候能在辦公室看到我,,其他時(shí)間基本上都在外面,,使我有了很多“見世面”的機(jī)會(huì),。
因?yàn)槲沂窃诮煌l道實(shí)習(xí),大部分時(shí)間和交通方面的人打交道,。而我發(fā)現(xiàn)對(duì)于交通方面的知識(shí)十分的缺乏,以致于在很多方面顯得棘手,,采訪的深入也會(huì)受到限制,。我對(duì)交通方面的知識(shí)是后來在實(shí)習(xí)期間收獲的,,這是個(gè)教訓(xùn),。我覺得以后應(yīng)該在接觸一個(gè)新媒體之前就要對(duì)這個(gè)行業(yè)有關(guān)的東西有所了解。而且對(duì)行外的知識(shí)也要了解幾分,,因?yàn)楹芏鄸|西是相通的。
這是我參加采訪活動(dòng)時(shí)給自己總結(jié)出來的要求,。
在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,我就聽別人說過,,這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈,。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn),?!叭瞬皇欤l會(huì)主動(dòng)給你提供素材?。浚 笔前?,朋友圈廣,哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,,這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件,。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信,、開朗,、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅,,這是一種不自信的表現(xiàn),,這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,,影響采訪效果。所以接下來我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。
我已經(jīng)學(xué)過《新聞采訪教程》,里面有個(gè)引用“事先有研究,、有準(zhǔn)備,,是采訪深入,、效率高的關(guān)鍵”,。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,,我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無論是哪個(gè)老師,,在出訪前必定會(huì)通過各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子:8月6號(hào),,市一個(gè)聯(lián)合國維和戰(zhàn)士何誠剛載譽(yù)歸來,。當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是趙老師,。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?,?duì)他在利比里亞的情況不是很了解的老師立即下載了很多關(guān)于他一些資料,,了解了他在利比里亞的事跡和生活,。我們那次的采訪很成功,,因?yàn)槲覀冊(cè)诹私馑馁Y料以后,,就有了采訪的側(cè)重點(diǎn),,避免了無謂的話題,。
我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分,,不僅僅要靠平時(shí)的磨練,更需要對(duì)整個(gè)事件的“了如指掌”,。
跟周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)間并不長,但是也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。我寫的被采用的稿子基本都是改寫新聞的稿子,,自己獨(dú)立寫的新聞稿被采用的只有一篇,。從我個(gè)人觀點(diǎn)看,,我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難,,難的是筆下的功夫,。我在和周老師學(xué)習(xí)編稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì):拿個(gè)新聞素材改寫是很順手的。因?yàn)槲覍W(xué)過《寫作教程》,,知道消息的寫法,,加上我們改寫的稿子是用來播的,,要求沒有報(bào)社那么高,。然而當(dāng)我出去采訪回來要自己獨(dú)立寫稿的時(shí)候,,就有點(diǎn)不知道從哪里下手,,哪些方面是該寫進(jìn)去的重點(diǎn),,哪些方面又是可以舍去的,。這是編稿的一個(gè)“上手慢”問題,。所以我覺得需要在接下來的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子,。
這個(gè)月的實(shí)習(xí),,我參與了不同的活動(dòng),,采訪、播音,、參與策劃、編稿等,,對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實(shí)習(xí),,我感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,,要彌補(bǔ)的東西也不少,。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,,尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子,。而且知識(shí)面也是必要的,。因?yàn)闊o論是采訪,,還是采訪前的寒暄,,都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,,但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過程,。
從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,,我進(jìn)一步了解了自己,,有了自己的一個(gè)理想定位,,一個(gè)回校后現(xiàn)實(shí)的計(jì)劃打算,。
1,、努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),,為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、課業(yè)外大量擴(kuò)充知識(shí)面,,提高自己作為一個(gè)準(zhǔn)媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng),。
3,、樹立信心,,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量,。
4,、努力學(xué)好英語,,盡快通過等級(jí)考試,。
5,、注意動(dòng)手能力的培養(yǎng),,嘗試寫一些新聞稿子,,多思考,,多練習(xí)。
6,、學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,參加等級(jí)考試,。
7,、學(xué)會(huì)吃苦,,不完全依靠親人的力量。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我會(huì)帶著這份成果和收獲回到學(xué)校,做自己該做的事,,為自己的將來加大馬力,。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇五
是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格,暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校,,實(shí)習(xí)時(shí)間長則四個(gè)月,短則一兩個(gè)星期,,到實(shí)習(xí)單位人頭還沒熟就回來了??墒牵谠斤@競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,,實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過關(guān),。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提,。
時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)。我不敢說這個(gè)句號(hào)是完美的,,只能說我收獲了很多,。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,,曾在開始的時(shí)候,對(duì)那么長的的實(shí)習(xí)時(shí)間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,,覺得這日子是沒有盡頭,,做任何事情都得一板一眼,,規(guī)規(guī)范范,。但是,,現(xiàn)在回味起來時(shí)剩下的只是在實(shí)習(xí)過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時(shí)候,,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)時(shí)而生悶氣的時(shí)候??我們每個(gè)人都在成長,,但是不可能直接就到達(dá)成熟,,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟,。很慶幸的是,,在實(shí)習(xí)這段日子里,,我成長了不少,。同時(shí),,又對(duì)自我有了一個(gè)更為深一層次的認(rèn)識(shí),。
實(shí)習(xí)生通常是沒有工資的,,即便是有也不過是微不足道的一點(diǎn)伙食費(fèi),。很多人說,,做實(shí)習(xí)生,,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力,。我不否認(rèn)這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費(fèi),成功前必要的付出,,因?yàn)閺臅镜綄?shí)踐,我完成了這種跨越,。原來在課堂上做練習(xí)寫的稿件,,只要能獲得老師的`認(rèn)可就行,,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,,必須要保證所有人都能認(rèn)可你,。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,,我
盡力像一名合格的電視媒體記者靠近,。更重要的是,,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神,。比如,,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,,而真正到了工作中,,每個(gè)人都會(huì)自覺地把前提工作做到最好,,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,“我們做不好必定會(huì)影響到下一步”,,實(shí)習(xí)老師總是這樣告訴我,;比如,,課堂上老師布置的新聞作業(yè),,我寫完了就直接交出去,,而在實(shí)習(xí)中,,因?yàn)橐稽c(diǎn)差錯(cuò)就會(huì)直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺(tái)的工作,,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì)放心,;再比如,,上面布置了一項(xiàng)看上去很辛苦很難完成任務(wù),,如果是在學(xué)校,,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,,但是在實(shí)際工作中,,我們會(huì)連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會(huì)盡力完成,。
實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通,、交流方面,,還有許多不足,。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒有有意識(shí)地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺問題一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn),。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,,便收起了那種鋒芒,,變得謙虛低調(diào)多了,。能夠知道天高地厚的人不多,,我有幸對(duì)此有了一定程度的認(rèn)識(shí),。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理,。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn),。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),,更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量。在這場(chǎng)考驗(yàn)中,,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,,我們決不會(huì)退縮,,我們決不會(huì)成為懦弱者,,雖然我們可能沒有做到最好,,但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事,,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的,。在與實(shí)習(xí)老師,,其他的記者,,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人,、怎樣與人交往的重要性和必要性,。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇六
新聞系畢業(yè)的學(xué)生在工作后多年,,大多會(huì)有種走上不歸路的自我放逐感,。當(dāng)然,前提是他還在媒體圈子里混,。我這人并沒有多少高瞻遠(yuǎn)矚,連當(dāng)初進(jìn)新聞系也是在陰差陽錯(cuò)的恍惚中完成,。不過在這個(gè)準(zhǔn)圈子里混了3年,自然也沾染了1些圈子里好大喜功的習(xí)氣,。
20xx年xx月,,在教2那個(gè)明亮教室的講臺(tái)上,雷蔚真老師負(fù)責(zé)代表學(xué)院向臺(tái)下2105個(gè)懶散且孩子氣10足的學(xué)生宣布你們的實(shí)習(xí)開始了,。我的位置距離雷老師不是很遠(yuǎn),,在這個(gè)重要時(shí)刻,,雷老的表情被我很不小心但很忠實(shí)地記錄下來,。這是1種復(fù)雜的表情,,1種過來人的故作鎮(zhèn)定和1絲狡詰。臺(tái)下這批學(xué)生的實(shí)習(xí)以及以后的命運(yùn),似乎早已在他的意念之中——至少看起來是這樣的,。對(duì)于實(shí)習(xí),臺(tái)下的學(xué)生看起來有很多選擇,,不過實(shí)際上就兩種:決定工作的,,去央視新聞中心實(shí)習(xí),為的是畢業(yè)時(shí)能在那里留下幾個(gè),;想考研的,自己找個(gè)地方弄份實(shí)習(xí)鑒定有大紅公章就行,。我當(dāng)時(shí)就知道這是新聞人的試行放逐,為了見識(shí)1下我泱泱大國第1大臺(tái)的風(fēng)范,,我沒多想就選擇了前者。于是在xx月中旬的1個(gè)下午,,我被告知我的發(fā)配接收地是央視新聞中心編輯部時(shí)段1組,。
所謂時(shí)段1組,就是早間組,。所謂早間組,就是夜班,。夜班組3班倒,也就是說干1天休息兩天,。這個(gè)待遇很是不錯(cuò),搞得我上鋪的小c很是艷羨,。我得以將夜貓子的習(xí)性在夜間央視方樓2層發(fā)揮得淋漓盡致,白天則回到宿舍蒙頭睡覺?,F(xiàn)在回想起來,這種生活實(shí)在有悖人性。我現(xiàn)在回憶那段時(shí)光,,馬上感覺有千萬個(gè)蒼蠅甕地沖進(jìn)腦袋并將其吞食。人說睫毛長的人愛睡覺,,我睫毛長,但根據(jù)多年生活經(jīng)驗(yàn),,我了解自己并不是很嗜睡的人,,我能1次性熬個(gè)48小時(shí)不睡覺,但我卻始終沒法適應(yīng)沒48小時(shí)就要倒1次生物鐘的生活,。我沒有熬過幾個(gè)班就開始疲倦并開始怠工。到最后雖然我的怠工并沒有影響我留下的可能,,但幾個(gè)月下來我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去,。
在早間組值夜班,,所謂長夜漫漫,,無心睡眠。其實(shí)我是有心睡眠而身不由己啊,。工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把地方臺(tái)用衛(wèi)星傳送過來的稿子放到對(duì)編機(jī)上重新編輯1下,。這個(gè)工作沒什么挑戰(zhàn)性,,因此我的斗志在無用武之地的情境下開始休養(yǎng)生息。說到這里要提醒諸位看官:想做事的兄弟,,就找點(diǎn)挑戰(zhàn)性的工作,不然斗志會(huì)很快消磨光,,等哪天你想振作1下都找不到感覺了,。我就在那里無意識(shí)地消磨著我的斗志,。看看hbo的電影,,翻翻欄目組的雜志自得其樂。每每自感無聊之時(shí),,就開始做起未來的春秋大夢(mèng)來,。我開始規(guī)劃自己畢業(yè)后的生活:錢多,,活少,,逍遙,,有自己時(shí)間可以搞點(diǎn)私活,。按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)看,央視編輯部的日子也是過得的,。只是最終我實(shí)在沒法忍受那萬惡的夜班,,只得拜拜了。
在這期間,,我還跟cri的《世界新聞報(bào)》有過1段短暫的邂逅,。1次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上看到她的招聘啟事就投了份簡(jiǎn)歷,。后來就被通知筆試,,然后面試,。很輕松的搞定了1切,,然后過去上班,。主編對(duì)我也是頗為照顧,,他安排我跟他做頭版,。在msn上我跟他說前輩您要多多照顧我,,他回話說沒問題你很有靈氣?,F(xiàn)在想起來,,在1個(gè)新環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)這種賞識(shí)還是相當(dāng)難得的。以后我還碰到過1些領(lǐng)導(dǎo)就沒那么好了,。于是我又得出個(gè)結(jié)論:在別人瞧得起你的時(shí)候,千萬別瞧不起人家,,等到你之后被另外的人家瞧不起時(shí),,你會(huì)很懷念被人瞧得起的時(shí)光,。
這結(jié)論對(duì)于找工作的人來說很是重要,,遺憾的是我當(dāng)時(shí)竟以為有央視的夜班在手,,工作便不用發(fā)愁,,參加cri的招聘只是練練兵而已,。當(dāng)然,,報(bào)紙本身有它自己的局限,,我知道這個(gè)事情做不大,。于是帶著半分糊涂和半分理智,我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然,,他肯定明白這是個(gè)托辭,。當(dāng)然我也知道在他看來,,這無意于1種背叛,。在我留下工作證走出cri的大門1剎那,,我有些莫名的悵然,,又有點(diǎn)莫名的釋然,。 這種不痛不癢的日子1晃就是半年,我逐漸從央視夜班的迷夢(mèng)中蘇醒過來,。
這里只會(huì)不定時(shí)地發(fā)1些錢,沒有3保1金且不解決戶口,。工作到底是個(gè)什么樣子,我并沒什么感受,,難道就是央視3天1倒的夜班?這不是我想要的,。我必須要從頭開始找工作。我被迫開始照相,,做簡(jiǎn)歷,,去招聘會(huì),到處亂撞,。這屆畢業(yè)生找工作的形勢(shì)并不好,同在1片水深火熱之中,,我和所有人1樣感到彷徨,絕望,。而實(shí)際上我到底要找什么樣的工作,,我心里并沒底,。直到深圳電視臺(tái)的出現(xiàn),。我現(xiàn)在已經(jīng)記不得是怎么得知深圳臺(tái)招人信息的。在1個(gè)陽光有些刺眼的下午,,我去中關(guān)村陪1個(gè)朋友看筆記本,順便去了趟北大,。
在1個(gè)古色古香的木樓里,我漫不經(jīng)心地填寫了他們發(fā)給我的報(bào)名表,。之后的第2天傍晚,,他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了,,依然是有些漫不經(jīng)心,。試的題很空,,什么記者應(yīng)具備哪些素質(zhì),,媒體應(yīng)該怎么有競(jìng)爭(zhēng)力之類,,都是博士論文的題目,。我答起來竟毫無感覺,,4道大題竟只用千把字答完了,。接著就是面試,,hr問我喜歡做哪類新聞,我說做時(shí)政類,,他說做民生類你干不干。民生,?我只在南方周末上看見有個(gè)民生版,,似乎也有些深度,,做起來也應(yīng)該不難,。于是我馬上表示我是農(nóng)村出來的孩子我了解下層人民生活疾苦云云,。hr略略點(diǎn)頭,,跟他旁邊兩位同伴說還需不需要問其他的,,另兩位均表示沒有問題,。臨走告別時(shí),,1位副考官?zèng)_我笑了笑,,我知道這應(yīng)該是個(gè)好兆頭,。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇七
在很多人印象當(dāng)中,實(shí)習(xí),,無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實(shí)習(xí)表格,暑期結(jié)束后把填寫了實(shí)習(xí)單位評(píng)估與印章的實(shí)習(xí)表格交給學(xué)校,,實(shí)習(xí)時(shí)間長則四個(gè)月,,短則一兩個(gè)星期,,到實(shí)習(xí)單位人頭還沒熟就回來了,。
可是,,在越顯競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,,實(shí)習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,,當(dāng)你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過關(guān),。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習(xí)生的前提,。
幾個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道理,。實(shí)習(xí)是一段獨(dú)特的經(jīng)歷,,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗(yàn),。實(shí)習(xí)對(duì)人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗(yàn),,更是對(duì)我們的人生態(tài)度的衡量,。
在這場(chǎng)考驗(yàn)中,,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,,我們決不會(huì)退縮,,我們決不會(huì)成為懦弱者,,雖然我們可能沒有做到最好,,但我們肯定是拼盡全力的,。
先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì)生存的潛規(guī)則,在這次實(shí)習(xí)的過程中是一樣的,。在與實(shí)習(xí)老師,,其他的記者,,編輯以及電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,,我更是深深地體會(huì)到了怎樣做人,、怎樣與人交往的重要性和必要性,。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,,我們不可能獨(dú)立存在,,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的,。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時(shí)候,,感覺是那么的陌生,,而在實(shí)踐的時(shí)候,,切實(shí)體會(huì)到了其中的深刻道理,。做事同樣重要,,這是檢測(cè)一個(gè)人的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇八
我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),,而不是一份真正的工作,。這次香港有線新聞臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,,香港媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。
有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介:有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,,包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》,、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》,、《24小時(shí)新聞臺(tái)》,、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),,每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,,率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。
因?yàn)橛芯€新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,,所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目,。也可以說對(duì)它根本不了解,。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限,。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹,。不過,,在出發(fā)前,,多留意有關(guān)香港的新聞,,看tvb和亞洲電視的新聞,,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),,還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解,。
另外,,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊,。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,,如果不做好,,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩,。
這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),,對(duì)于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,,應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái),。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過程中,,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度,。”而且他還補(bǔ)充說,,來實(shí)習(xí)的意義,,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,,電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們,。這翻話,,是個(gè)指引,,也是個(gè)提醒,,他讓我明白到,,在以后的五個(gè)星期內(nèi),,能學(xué)到什么東西,,都是靠自己,。而且我們也不僅僅是代表我們自己,,我們所代表的也是我們學(xué)院,,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象,。
說港聞部(也叫assignment desk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過,。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up,。有時(shí)候,一條新聞,,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,,而這些新聞?dòng)质堑R不得的,。在assign desk里,,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑,。
在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,,高等法院,,政府總部,,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多,。跑多了,,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,,看多了他們問問題的形式,,以后獨(dú)自做采訪,,也上手得比較快,。
每天晚上十點(diǎn)左右,,記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,,知道自己第二天要采訪什么新聞,。在新聞量多的時(shí)候,,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無法想象到的,。
而team work對(duì)于電視媒體來說也是很重要的,,這點(diǎn),,在我們上課的時(shí)候,,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn),。一條新聞的出來,,不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞,。它需要全部人都很優(yōu)秀,,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,,攝影師拍得不好,擠不到好位置,,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,,這不是一條好新聞。又或者,,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,,那也是輸了,。所以,,即便是看起來很小的一個(gè)環(huán)節(jié),,如果這個(gè)team work里的成員不合作,做得不夠好,,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長遠(yuǎn)來說,,會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象,。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。
另外,,香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵?。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間,這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭?,如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,,“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞,就會(huì)混淆觀眾,。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,一般都是每天1分鐘到1分半鐘,。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),所含的資訊量就會(huì)加大,,也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快,,對(duì)資訊的要求快,,準(zhǔn),,好的習(xí)慣,。
在觀察了三天之后,,我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì):在一個(gè)公開場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長李國章,。
因?yàn)樵谡麄€(gè)實(shí)習(xí)的過程中,,香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)關(guān)注的新聞,,所以每逢教統(tǒng)局長李國章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合,,都會(huì)聚集一大批媒體的記者在外等候。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),,教統(tǒng)局的io(information officer)在一開始就說李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了,,大家都似乎認(rèn)為今天也是不不會(huì)有收獲,。但是大家也還是繼續(xù)等李國章出來,,準(zhǔn)備突擊采訪,。
教統(tǒng)局的io又表示說李國章愿意接受媒體的采訪,。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,等待李國章出來接受采訪,。在采訪完畢后,記者們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起,,互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音,來確保自己沒有漏掉任何的信息,,有些不確定的還會(huì)反復(fù)問。而相互之間也會(huì)參考一下這條新聞怎么報(bào),。再打電話回各自的臺(tái)里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過程當(dāng)中,,我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我向采主說李國章沒有回應(yīng)我們問的問題,。因?yàn)檫@樣的說話,,我是聽到另外一個(gè)媒體的記者這樣報(bào)料回她的臺(tái)里的,所以我沒有經(jīng)過自己的思考,,想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的,,就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時(shí)沒有說什么,,就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺(tái)里,讓他聽,。等新聞出了以后,采主再打給我說,,其實(shí)李國章從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的,只是說得方式比較婉轉(zhuǎn),,所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析,,要注意聽被采訪對(duì)象回答的問題,,如果遇到自己想要的答案,還要繼續(xù)跟進(jìn)下去,。有時(shí)候,新聞的角度和內(nèi)涵,,就是這樣靠記者挖掘出來的,。
后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),每次的采訪回來,,都會(huì)有不同的問題出現(xiàn),,幸好記者們都很樂意幫助我,告訴我哪些地方做的不夠好,,需要改進(jìn),哪些地方可以做得更好,。例如說,剛開始采訪時(shí),,問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),,不夠針對(duì),,有時(shí)問問題又過于絕對(duì),,令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,,又或者問完一個(gè)問題后沒有跟進(jìn)。這些問題,,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,,聽的時(shí)候好像很容易,,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,手忙腳亂,,一拿麥克風(fēng),學(xué)到的東西就丟掉了一半,,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,,也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去,。后來自己總結(jié)的時(shí)候,,也認(rèn)為,,在實(shí)習(xí)的過程中,,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),,就慌慌張張的,。
港聞部里,,給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力,。無時(shí)無刻都感受到壓力,。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體,一條新聞做得好不好,,大家都有目共睹,。做得好的記者,,通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象,,在業(yè)內(nèi)很受尊重,。
當(dāng)一個(gè)記者,,在體力和腦力上要付出很多,,當(dāng)一個(gè)香港的記者,,要付出的是雙倍的體力和腦力,,這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的,。記得年前在維多里亞公園,,做特首曾蔭權(quán)的直播的時(shí)候,,記者和攝像師就像洪流一樣,,圍著曾蔭權(quán),,大家都是想要搶到一個(gè)好位置,我和同行的記者都被踩爛了鞋子,,甚至連褲子都被扯破了。
專題部一周出兩檔節(jié)目,,一個(gè)叫《香港刺針》,由梁文道主持,。專門針對(duì)熱門的事件,主持和嘉賓一起探討這個(gè)問題,。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》,不過不同的是,,《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入記者對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍,另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,,而不是單純的talk show。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》,,是類似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目,,相對(duì)《香港刺針》來說,,《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛,可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),,也可以是歷史人文,,科學(xué)技術(shù)等等。
在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周,,但是對(duì)于我來說,這一周的收獲特別的豐富,。專題部對(duì)于我來說,像是一個(gè)巨大的圖書館,,讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片,。每天一早上班,,我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,,跑去剪片室看,。一天下來,,可以看差不多7,、8個(gè)小時(shí)的片,,但是自己都不覺得累,,反而一邊看,,滿心歡喜的寫筆記,抄下他們好的制作方式,。一個(gè)星期下來,寫滿了一個(gè)筆記本,。
有時(shí),,在記者們有空的時(shí)候,,會(huì)跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式,,看到一些他們做的很棒的專題,,例如中國戲曲,、sars系列,醫(yī)護(hù)前線系列,,還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,都會(huì)問他們整個(gè)制作的方式,,如何采訪,,怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu),,等等,。
在專題部的實(shí)習(xí)過程中,,實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,。但是在看的過程中,,吸收了很多新的知識(shí),,新的專題片制作方法,。少了出去跑的時(shí)間,,更可以靜下心來回顧實(shí)習(xí)過程中,,自己的不足和把之前來不及消化的東西,,重新消化。對(duì)于我來說,,這一周,也是自己進(jìn)步最大的一周,。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,,剛開始的一段時(shí)間里,,對(duì)一些采訪工作感到無從下手,,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
實(shí)習(xí)后感:例如說,剛開始采訪時(shí),,問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),不夠針對(duì),有時(shí)問問題又過于絕對(duì),,令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,又或者問完一個(gè)問題后沒有跟進(jìn),。這些問題,,在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,,聽的時(shí)候好像很容易,,但是到了自己真正操作的時(shí)候,經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,,手忙腳亂,,一拿麥克風(fēng),,學(xué)到的東西就丟掉了一半,,心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,,也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去,。后來自己總結(jié)的時(shí)候,,也認(rèn)為,在實(shí)習(xí)的過程中,,保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的,不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),,就慌慌張張的,。
港聞部里,,給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無時(shí)無刻都感受到壓力,。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體,,一條新聞做得好不好,大家都有目共睹,。做得好的記者,通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象,,在業(yè)內(nèi)很受尊重。
當(dāng)一個(gè)記者,,在體力和腦力上要付出很多,,當(dāng)一個(gè)香港的記者,,要付出的是雙倍的體力和腦力,,這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的,。記得年前在維多里亞公園,,做特首曾蔭權(quán)的直播的時(shí)候,,記者和攝像師就像洪流一樣,圍著曾蔭權(quán),,大家都是想要搶到一個(gè)好位置,我和同行的記者都被踩爛了鞋子,,甚至連褲子都被扯破了,。
專題部一周出兩檔節(jié)目,一個(gè)叫《香港刺針》,,由梁文道主持,。專門針對(duì)熱門的事件,,主持和嘉賓一起探討這個(gè)問題,。形式有點(diǎn)類似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》,,不過不同的是,,《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入記者對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍,,另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,,而不是單純的talk show,。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》,,是類似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目,,相對(duì)《香港刺針》來說,,《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛,可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),,也可以是歷史人文,科學(xué)技術(shù)等等,。
在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周,但是對(duì)于我來說,,這一周的收獲特別的豐富,。專題部對(duì)于我來說,,像是一個(gè)巨大的圖書館,,讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片,。每天一早上班,,我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,,跑去剪片室看,。一天下來,可以看差不多7,、8個(gè)小時(shí)的片,但是自己都不覺得累,,反而一邊看,滿心歡喜的寫筆記,抄下他們好的制作方式,。一個(gè)星期下來,,寫滿了一個(gè)筆記本。
有時(shí),,在記者們有空的時(shí)候,,會(huì)跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式,,看到一些他們做的很棒的專題,,例如中國戲曲、sars系列,,醫(yī)護(hù)前線系列,,還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,都會(huì)問他們整個(gè)制作的方式,,如何采訪,,怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu),,等等,。
在專題部的實(shí)習(xí)過程中,,實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,。但是在看的過程中,,吸收了很多新的知識(shí),,新的專題片制作方法,。少了出去跑的時(shí)間,,更可以靜下心來回顧實(shí)習(xí)過程中,,自己的不足和把之前來不及消化的東西,,重新消化,。對(duì)于我來說,,這一周,,也是自己進(jìn)步最大的一周。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,,對(duì)一些采訪工作感到無從下手,茫然不知所措,,這讓我感到非常的難過,。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),,一旦接觸到實(shí)際,,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。
實(shí)習(xí)后感: 在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天,,采訪主任請(qǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生聚餐,。在餐上,,他對(duì)我們說了一番話,,我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻,。他說,,記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,,很艱苦,,獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿,。起跑的快慢并不重要,,在于的是你去跑的這個(gè)過程,,但是在這個(gè)過程中,,不會(huì)有人去幫你,,是不是能勝利,,都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人,,在剛起跑的時(shí)候,跑得比別人快,,但是中途因?yàn)檎T惑太多,而中途退出,,或者是被人追上。相反,,有很多一開始跑不快的選手,他們一直都在堅(jiān)持著,,跌倒了再爬起來,,跌倒了再爬起來,,一直跑到終點(diǎn),。
我想,,這段話,,不單單是對(duì)于一個(gè)記者來說,也是對(duì)于人生來說的,。人生也就是一場(chǎng)馬拉松,,怎么跑,,都在于自己,。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,,完全都是靠自己,。
新聞實(shí)訓(xùn)報(bào)告萬能篇九
經(jīng)過大學(xué)三年多的專業(yè)理論學(xué)習(xí),,在大學(xué)的第四年,當(dāng)其他本科專業(yè)的學(xué)生都還坐在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候,,我們已經(jīng)懷揣夢(mèng)想,,激情澎湃的奔向各自的實(shí)習(xí)崗位了,。
20xx年xx月,,我走進(jìn)了xx電視臺(tái)的《百姓看法》欄目,,開始了自己為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。走進(jìn)xx電視臺(tái)的那一刻,,感到的是莊嚴(yán)和神圣,是的,,那一刻,我突然感覺到自己手中的筆,,可以代表正義,,減少弱勢(shì)群體的無奈和悲傷,,而不再僅僅只是發(fā)泄自己所謂的快樂喜悅或者惆悵憂傷,。
《百姓看法》欄目分為新聞部和專題部?jī)蓚€(gè)部分,。其中新聞部做的是短小的法制類新聞,,比如消費(fèi)者權(quán)益之類,,要求的字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi),,要求以最簡(jiǎn)短的語言把事情描述清楚,無須懸念,。而專題部做的專題通常則是全省各地已經(jīng)破獲了的重大刑事案件,,字?jǐn)?shù)通常在3000字左右,,依情況而定,,不僅要求記者趕赴現(xiàn)場(chǎng)了解案件的來龍去脈,,公安機(jī)關(guān)審查案件的全過程,,以及在這個(gè)過程中遇到的各種困難到怎么樣排除困難最終將罪犯捉拿歸案,,還要求記者要把事件描述得跌宕起伏,,這就對(duì)記者的視覺感官和畫面組合以及文字表達(dá)能力提出了更高的挑戰(zhàn),。
經(jīng)過兩天的觀察,結(jié)合自身具體情況,,愛好以及特長,考慮再三,,我最終決定跟著專題組的老師跑專題,。我想,這樣不僅更能夠挑戰(zhàn)自己,,而且更能夠發(fā)揮和挖掘自己的寫作特長,,學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。于是來到電視臺(tái)的第三天,,我找到《百姓看法》欄目制片說出了自己的想法,,之后欄目制片把我分給了專題部的一個(gè)記者,,我叫他xx老師。
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