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幼兒園管理制度匯編篇一
2、及時(shí)傳達(dá),、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件,,提高老師的安全教育及管理意識(shí)。
3,、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn),。
4、建立和執(zhí)行房屋,、設(shè)備,、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度,,建立執(zhí)行食品,、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度,。
5,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,,平時(shí)要關(guān)好門(mén),,對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行詢問(wèn)登記,嚴(yán)防幼兒走失,。
6,、食堂定點(diǎn)采購(gòu),,并實(shí)行查證制度,四十八小時(shí)留樣制度,。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生,,以免食物中毒。
七,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度,做好春,、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作,。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作,并把好晨檢關(guān),,以免傳染病蔓延,。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢,。
九,、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育,,防止發(fā)生觸電,、走失、摔傷,、燙傷,、食物中毒、吞食異物等事故,。
十,、定期檢查更換重點(diǎn)部門(mén)(財(cái)務(wù)室、電教室,、檔案室,、廣播室等)的消防器材。
十一,、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案,。
幼兒園管理制度匯編篇二
(一)建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制,。
(二)堅(jiān)持“兩手抓,、兩手硬”,一起部署,、一起落實(shí),、一起檢查;建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制,,將年度工作細(xì)化,、量化,,層層分解,簽訂責(zé)任書(shū),,落實(shí)到部門(mén),落實(shí)到教工,,形成嚴(yán)格監(jiān)管,、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制,。
(三)建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)范,,把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化的運(yùn)行軌道,,各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。
(四)根據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署,,認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃,,制定年度計(jì)劃,安排階段性工作,,并組織實(shí)施,。
(五)對(duì)創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議,并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決,。
(一)建立創(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制,,明確分工、明確任務(wù),、明確責(zé)任,、明確獎(jiǎng)懲。
(二)主要負(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作,,搞好總體決策,、組織、指揮,、落實(shí)工作,;班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作,并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干,,負(fù)責(zé)落實(shí),。
(三)工會(huì)、青年,、婦女等群眾組織要結(jié)合職能,,在群眾生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用,擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù),。
(一)定期召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,專題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作,,及時(shí)總結(jié)情況,研究決策,,制定措施,,促進(jìn)工作有效開(kāi)展。
(二)每學(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建工作動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì),,對(duì)創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署,,對(duì)創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí),鼓勵(lì)全體教工以飽滿的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中,。
(一)每學(xué)期對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行總結(jié),;對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查,,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效,。
(二)強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施全面監(jiān)督,。
(三)采取座談會(huì),、問(wèn)卷等形式,廣泛征求意見(jiàn)和建議,,不斷改進(jìn)工作,。
(一)每學(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng),對(duì)成績(jī)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì),,提高廣大教工創(chuàng)建積極性,。
(二)創(chuàng)建文明學(xué)校工作與績(jī)效考核、年度考核掛鉤,。
(三)建立創(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,,保證給創(chuàng)建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入,確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展,。
幼兒園管理制度匯編篇三
1,、成立專門(mén)的課題研究指導(dǎo)小組,深入實(shí)際指導(dǎo)牽手園專題研究工作,,做到班班有專題,,人人都參與。
2,、每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,,全國(guó)公務(wù)員共同天地,注重研究過(guò)程的規(guī)范性,,有相應(yīng)的文字記載和作品積累,。
3、幫助牽手園教師對(duì)課題的選定、研究的過(guò)程,,給予指導(dǎo),,并督促教師按期總結(jié)。
4,、定期邀請(qǐng)專家,、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),,不斷提高牽手園教師的課題研究水平,。
5、堅(jiān)持每隔一周進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
6、每學(xué)期初,,根據(jù)牽手園的實(shí)際情況,,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。
7,、課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),,不得無(wú)故缺席,因故不能參加活動(dòng),,向園長(zhǎng)事先請(qǐng)假,。在活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,,努力形成爭(zhēng)鳴,、探究、團(tuán)結(jié)的氣氛,。
8,、每一次課題活動(dòng)要做好書(shū)面記錄,記錄要規(guī)范化,,有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有議程,。
9,、學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料歸檔,,并鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)自己在課題實(shí)施過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)表,,全國(guó)公務(wù)員共同天地論文。
10,、要發(fā)揮本園示范輻射作用,,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。
幼兒園管理制度匯編篇四
一、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心,,工作人員要注意兒童各項(xiàng)活動(dòng),,戶外活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)扎堆聊天,上班時(shí)間教師要精神集中,,不能擅離幼兒,,不準(zhǔn)做私事,不能串班,。幼兒玩大型玩具時(shí),,老師必須在旁照看組織,并教給幼兒正確的玩法,,確有急事需離開(kāi)崗位,,應(yīng)找人替班,替班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任,。
二,、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)物品。睡覺(jué)前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上,,預(yù)防發(fā)生意外事故,,定期和隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的,、安全的,,怎樣做是不安全的、危險(xiǎn)的,,以及造成危險(xiǎn)的后果,。
三、藥品,、針,、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,,劇毒藥品要專人保管,,專柜要上鎖,不準(zhǔn)放在班上,。
四,、戶外活動(dòng)前要檢查鞋帶,注意清點(diǎn)人數(shù),,對(duì)新入園的幼兒要多照顧,,防止跑回家或丟失等問(wèn)題發(fā)生。
五,、園領(lǐng)導(dǎo),、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場(chǎng)地,、大型體育器材、玩具,、家具,、用具、電門(mén),、電線,、插銷等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理(每學(xué)期不少于2次),。杜絕觸電,、砸傷、摔傷,、燙(燒)傷等事故發(fā)生,。
六、幼兒入園時(shí)要求家長(zhǎng)親自把幼兒交給老師,,離園時(shí),,要有相對(duì)固定的家長(zhǎng)接孩子,委托別人來(lái)接時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師,,被委托人接孩子,,教師要仔細(xì)詢問(wèn)一些情況,,確保幼兒安全離園。
七,、炊事員注意食物管理和加工,,防止食物中混入異物,禁止采購(gòu),、制作腐爛變質(zhì)食物,,不讓幼兒吃隔夜飯菜,要做好食品留樣檢查工作,。做好每餐前的消毒工作,,預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。
幼兒園管理制度匯編篇五
第一條加強(qiáng)托幼管理,,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)關(guān)于《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》,,以高度的事業(yè)心、責(zé)任感搞好托幼工作,。
第二條根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒教育綱要》,,制定具體的教育工作計(jì)劃,注重實(shí)際,,狠抓落實(shí),。加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育,經(jīng)常組織勞動(dòng)、課外觀察,、文藝娛樂(lè),、體育鍛煉等活動(dòng),采取直觀教育和游戲教育相結(jié)合的方式,,提高教學(xué)質(zhì)量,,不斷開(kāi)闊幼兒智力,增強(qiáng)自立能力,,使其體,、智、德,、美等諸方面得到全面發(fā)展,。
第三條嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,。經(jīng)常換洗床單,、被褥等,按規(guī)定搞好玩具等物品的消毒工作,,搞好環(huán)境衛(wèi)生,,杜絕傳染疾病,達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。
第四條做好幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)的.調(diào)劑工作,,制定出具體的可行的膳食營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃每周更換食譜,,提高伙食質(zhì)量,,確保入托幼兒合理營(yíng)養(yǎng),按照《食品衛(wèi)生法》,,搞好食品衛(wèi)生,,杜絕食物中毒。
第五條嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,,終于職守,,為人師表,互尊互敬,,禮貌待人,,為孩子作出表率。
第六條做好幼兒園的安全工作,,防止意外事故,。