在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
語文文言文?？贾R點 語文文言文?？汲ＷR篇一
1、用“者……也”表判斷
“陳勝者,，陽城人也,。”(陳勝是陽城人)
“廉頗者,，趙之良將也,。”(廉頗是趙國的良將)
2,、句末用“也”表判斷
“城北徐公,，齊國之美麗者也?！?城北徐公是齊國的美麗的人)
“方柯,，天才也?！?方柯是天才)
3,、用“者”表判斷
“方柯者，中國之人,?！?方柯,，是中國人)
4、用“為”表判斷
“為天下理財,，不為征利,。”(……不能說是設(shè)法生財)
5,、用“乃”表判斷
“是乃狼也,。”(這是狼)
“電腦乃高科技用具,。”(電腦是高科技用具)
文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞"是"來表示,，而往往讓名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語,，對主語進(jìn)行判斷，其句式有如下幾種表示法：
“......者,，......也,。”這是文言判斷句最常見的形式,。主語后用“者”,，表示提頓，有舒緩語氣的作用,，謂語后用“也”結(jié)句,，對主語加以肯定的判斷或解說。如：“陳涉者,，陽城人也?！?《史記.了涉世家》)
“......,，......也,?！迸袛嗑渲校袝r“者”和“也”不一定同時出現(xiàn),，一般省略"者",，只用“也”表判斷。如：“操雖托名漢相,，其實漢賊也,。”(《資治通鑒》)
“......者,，......,。”有的判斷句,，只在主語后用“者”表示提頓,，這種情況不常見。如：“四人者,，廬陵蕭君圭君玉,，長樂王回深父，余弟安國平父,，安上純父,。”(王安石《游褒禪山記》)
“......者也,?！痹诰淠┻B用語氣詞“者也”，表示加強(qiáng)肯定語氣,，這時的“者”不表示提頓,，只起稱代作用。這種判斷句,，在文言文中也比較常見,。如：“城北徐公，齊國之美麗者也,。”(《鄒忌諷齊王納諫》)
語文文言文?？贾R點 語文文言文?？汲ＷR篇二
倒裝句
倒裝句主要有四種：
(1)主謂倒裝。在感嘆句或疑問句中,，為了強(qiáng)調(diào)謂語而將它放到句首,，以加強(qiáng)感嘆或疑問語氣。
(2)賓語前置,。否定句中代詞充當(dāng)賓語,、疑問代詞充當(dāng)動詞或介詞的賓語以及用“之”字或“是”字作為提賓標(biāo)志時，賓語通常都要前置,。
(3)定語后置,。古漢語中有時為了突出修飾語，將定語放在中心詞之后,。
(4)介賓結(jié)構(gòu)后置
(1)主謂倒裝主謂倒裝也叫謂語前置或主語后置,。古漢語中,。謂語的位置也和現(xiàn)代漢語中一樣，一般放在主語之后,，但有時為了強(qiáng)調(diào)和突出謂語的意義,，在一些疑問句或感嘆句中，就把謂語提前到主語前面,。例：甚矣,，汝之不惠。全句是“汝之不惠甚矣”,。謂語前置,，表強(qiáng)調(diào)的意味，可譯為“你太不聰明了”
(2)賓語前置文言文中,，動詞或介詞的賓語,，一般放置于動詞或介詞之后，有如下幾種情況：
一,、疑問句中,，疑問代詞做賓語，賓語前置,。這類句子,，介詞的賓語也是前置的。a介賓倒裝例：孔文子何以謂之“文”也?“何以”是“以何”的倒裝,，可譯為“為什么”微斯人,，吾誰與歸?“吾誰與歸”是“吾與誰歸”的倒裝，可譯為“我和誰同道呢?”b謂賓倒裝例：何有于我哉?“何有”是“有何”的倒裝,。古漢語中,，疑問代詞做賓語時，一般放在謂語的前面,?？勺g為“有哪一樣”?？鬃釉疲骸昂温?”“何陋之有”即“有何陋”的倒裝,。可譯為“有什么簡陋呢?”“何”,，疑問代詞,，“之”，助詞,，無實在意義,，在這里是賓語前置的標(biāo)志。
二,、文言否定句中,，代詞做賓語,，賓語前置。例：僵臥孤村不自哀“不自哀”是“不哀自”的倒裝,，可譯為“不為自己感到悲哀”,。“自”,，代詞,，在否定句中，代詞做賓語要前置,。另如“忌不自信”,，“自信”即“信自”，意相信自己,。
三,、用“之”或“是”把賓語提于動詞前，以突出強(qiáng)調(diào)賓語,。這時的“之”只是賓語前置的標(biāo)志,，沒有什么實在意義。例：蓮之愛,，同予者何人?“蓮之愛”即“愛蓮”的倒裝,，可譯為“喜愛蓮花”?！爸?，助詞，無實在意義,，在這里是賓語前置的標(biāo)志,。孔子云：“何陋之有”“何陋之有”即“有何陋”的倒裝,?？勺g為“有什么簡陋呢”?！爸保~,，無實在意義,，在這里是賓語前置的標(biāo)志。
語文文言文?？贾R點 語文文言文?？汲ＷR篇三
一、常用實詞
知識點總結(jié)
實詞有實在意義,，能夠單獨充當(dāng)句子成分,，一般能單獨回答問題,。實詞包括名詞、動詞,、形容詞,、數(shù)詞、量詞,、代詞六類,。掌握常見文言實詞的用法及意義，是提高文言文閱讀能力的關(guān)鍵,。
積累卡片
常見文言實詞例釋
1.安
(1)安逸,。例：死于安樂(《生于憂患，死于安樂》)
(2)養(yǎng),，奉養(yǎng),。例：衣食所安，弗敢專也(《曹劌論戰(zhàn)》)
(3)怎么,。例：燕雀安知鴻鵠之志哉(《陳涉世家》)
(4)安穩(wěn),，安定。例：風(fēng)雨不動安如山(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
2.曾
(1)同“增”,，增加,。例：曾益其所不能(《生于憂患，死于安樂》)
(2)副詞,，常與“不”連用,，譯為“連……都不……”。例：曾不若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾不盈寸(《核舟記》)
(3)曾經(jīng),。例：相逢何必曾相識(《琵琶行》)
(4)同“層”,，重疊。例：蕩胸生曾云(《望岳》)
3.從
(1)跟,，隨,。例：戰(zhàn)則請從(《曹劌論戰(zhàn)》)/隸而從者(《小石潭記》)
(2)學(xué)習(xí)。例：擇其善者而從之(《論語,。述而》)
(3)追尋,。例：溯洄從之(《蒹葭》)
(4)依從。例：民弗從也(《曹劌論戰(zhàn)》)
(5)自,，由,。例：從口入，初極狹(《桃花源記》)
(6)在,。例：吾從北方聞子為梯(《公輸》)
(7)堂房親屬,。例：贈從弟(《贈從弟》)
(8)向。例：從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(《送東陽馬生序》)
4.得
(1)能夠。例：余因得遍觀群書(《送東陽馬生序》)
(2)領(lǐng)會,。例：得之心而寓之酒也(《醉翁亭記》)
(3)同“德”,，恩惠，感激,。例：所識窮乏者得我與(《魚我所欲也》)
(4)實施,。例：得道者多助(《得道多助，失道寡助》)
(5)得意,。例：怡然自得(《童趣》)
(6)得到,，獲得。例：優(yōu)劣得所(《出師表》)
5.道
(1)(正確的)方法,。例：策之不以其道(《馬說》)
(2)主張,，思想，學(xué)說,。例：益慕圣賢之道(《送東陽馬生序》)
(3)路,。例：道不通，度已失期(《陳涉世家》)
(4)政治的理想境界,。例：大道之行也(《禮記,。大道之行也》)
(5)仁政。例：得道者多助(《得道多助,，失道寡助》)
(6)說,。例：不足為外人道也(《桃花源記》)
