在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高中地理水平測試試卷篇一

鐵路運輸,、公路運輸,、水路運輸、航空運輸,、管道運輸

交通運輸方式不僅日益網絡化(電和線交織)而且朝著高速化,、大型化、專業(yè)化發(fā)展,。

(1)短途運輸公路占優(yōu)勢,，長途運輸水運成本最低。

(2)管道運輸的特殊性：運具與線路合二為一,，運量大,、損耗小、連續(xù)性強,。

影響交通布局的因素：自然因素(地貌,、氣候,、水文條件)、社會因素,、經濟因素(根本原因),、技術因素(根本保證)

二、對商業(yè)網點分布的影響

對密度的影響：地勢起伏——運輸線稀少——運輸方式單一——商品流通很難建立和發(fā)展,，商業(yè)網點很難伸展——商業(yè)網點密度明顯小于平原

交通運輸影響商業(yè)網點分布的位置：

區(qū)位要求：便捷的交通,，大量的消費人口

區(qū)位原則：交通原則

區(qū)位選擇：市區(qū)環(huán)路邊緣，市區(qū)邊緣的高速公路沿線

高中地理水平測試試卷篇二

1,、文化的社會作用

①(文化的力量)文化作為一種精神力量,，能在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,，對社會發(fā)展產生深刻的影響,。②(文化與經濟政治相互影響相互交融)經濟是基礎，政治是經濟的集中表現,。文化由經濟,、政治所決定，是經濟和政治的反映,。文化反作用于政治,、經濟。③(文化與綜合國力)文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,，成為綜合國力競爭的重要因素,。(提高國家文化軟實力，為經濟建設提供方向保證,、精神動力和智力支持,。)

2、文化對人的影響

(1)來源：來源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動,。(2)表現：文化影響人們的交往行為和交往方式;影響人們的實踐活動,、認識活動和思維方式。(3)特點：潛移默化;深遠持久(4)文化塑造人生:優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界;優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量;優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展,。

3,、為什么要尊重文化多樣性?

①地位：文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力,，也是文化創(chuàng)新的重要基礎,。②意義：尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內在要求;是實現世界文化繁榮的必然要求。③文化是民族性與世界性的統一,。(為什么：世界各民族間具有共性和普遍規(guī)律的社會實踐決定了文化是世界的;民族間經濟,、政治、歷史和地理等因素的不同決定了文化是民族的。因此,，文化是民族的,，各民族文化都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩,。二者是共性與個性的關系,。)

4、怎樣尊重文化多樣性

(1)正確態(tài)度：既要認同本民族文化,，又要尊重其他民族文化,。相互借鑒，求同存異,，尊重世界文化多樣性,，共同促進人類文明繁榮進步(2)原則：必須遵循各國文化一律平等的原則，

5,、文化傳播的途徑和手段

(1)途徑：①商業(yè)貿易②人口遷徙③教育④小到親朋聚會,、外出旅游，大到各種政治經濟文化活動,。(2)主要手段——大眾傳媒：作用和特點——能限度地超越時空局限,，匯集來自世界各地的信息，顯示文化傳遞,、溝通、共享的強大功能,。

6,、文化交流的意義

①從“走出去”的角度：有利于推動中華文化走向世界、增進各國對中華文化的了解,，提升我國的文化影響力,、增強我國文化的軟實力和綜合國力，有利于推動世界文化的發(fā)展繁榮,。②從“引進來”的角度：有利于學習和借鑒其他民族的游戲文化成果,，促進我國文化的創(chuàng)新與發(fā)展。

高中地理水平測試試卷篇三

人口增長模式

1,、人口增長模式：出生率-死亡率=自然增長率

2.生條件,，婦女就業(yè)狀況，婚姻生育觀,，宗教信仰,，風俗習慣，戰(zhàn)爭,，自然災害,，人口政策等。

第二節(jié)人口合理容量

自然資源是人類生產生活資料的主要來源

自然資源是有限的：土地。礦產資源,。森林環(huán)境人口容量的制約因素：資源(成正比),、科技發(fā)展水平(成正比)、生活和文化消費水平(成反比),。人口容量三個特點：臨界性,。相對性。警戒性,。

第三節(jié)人口遷移

人口遷移的判斷：空間位移;變更居住地;永久性人口遷移的類型(按是否跨越國界)：國際遷移,、國內遷移

人口遷移對遷入地和遷出地的影響

對人口遷出地：減少遷出地人口密度、緩解人口對環(huán)境的壓力

有人才,、勞動力的流失對人口遷入地：人口增加,，人才的流入，有利于經濟發(fā)展

人口密度增加,，人口對環(huán)境的壓力增加

影響人口遷移的因素

自然：氣候,，土壤，水源,，地形,，資源經濟：發(fā)展水平，交通通訊發(fā)展

政治：政策,。戰(zhàn)爭,，政治中心變更.

高中地理水平測試試卷篇四

一、地球內部

1,、地殼

(1)分層

a硅鋁層：以氧,、硅、鋁為主,，鈉,、鉀較多

b硅鎂層：以氧、硅,、鋁為主,，鎂鐵鈣增多

(2)結構特征

地殼厚度不均和硅鋁層不連續(xù)分布

2、地幔

3,、地核

二,、巖石圈

1、范圍

2,、組成

巖漿巖：花崗巖,、玄武巖

沉積巖：石灰?guī)r、頁巖,、砂巖

變質巖：大理巖,、板巖,、石英巖

三、地質作用

1,、內力作用

(1)類型：變質作用,、地殼運動、巖漿活動

(2)地質構造：褶皺：背斜和向斜;斷層：

2,、外力作用

風化,、侵蝕、搬運,、堆積,、重力、化學作用

高中地理水平測試試卷篇五

1,、自然資源：存在于自然界,，在一定的時間下，能夠產生經濟價值以及提高人類當前和未來福利的物質與能量的總稱,。(必須同時具備自然屬性和經濟屬性)

自然資源的特征：有限性,、整體性、地域性,、多用性,、社會性

2、分類：氣候資源,、土地資源,、水資源、生物資源,、礦產資源,。除礦產資源為非可再生資源外，其余均為可再生資源,。

3、自然資源對人類活動的影響

農業(yè)社會時代——人類對自然環(huán)境和自然資源的依賴程度很大,。如四大文明古國的分布,。

工業(yè)社會時代——對資源性產業(yè)和工業(yè)布局有決定性的影響。如大慶,、鞍山等城市的發(fā)展

后工業(yè)化時代——自然資源的作用相對下降,，后天性資源(人工合成原料、智力資源,、信息網絡)的地位上升,。人類對自然資源利用范圍日益廣泛，利用深度逐步拓展,，產業(yè)布局對自然資源的依賴性減小,。