每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得篇一

對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)是必須的過(guò)程!學(xué)校為了幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受,，開始學(xué)習(xí)erp軟件的具體應(yīng)用,。

這不僅能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣,。 首先先談?wù)勎覍?duì)erp起初的認(rèn)識(shí),，剛開始對(duì)它的含義在腦海中第一反映就是會(huì)計(jì)電算化，以這樣的認(rèn)識(shí)聽了第一節(jié)課后才知道,，其實(shí)erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來(lái)自于其英文原意,，即企業(yè)資源規(guī)劃(enterprise resource planning),。它是一個(gè)對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講,，erp是一套信息系統(tǒng),，是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中可集成某些管理思想與內(nèi)容,，可幫助企業(yè)提升管理水平,。但是，erp本身不是管理,，它不可以取代管理,，企業(yè)的管理問(wèn)題只能由管理者自己去解決erp只是管理者解決企業(yè)管理問(wèn)題的一種工具。也許對(duì)我們很多人來(lái)說(shuō),，erp就像是最熟悉的陌生人,，所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中，都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,，這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>

1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置 這是最基礎(chǔ)的第一步,，讓我們熟悉用戶、賬套,、權(quán)限,、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，具體操作：

①增加用戶

;②建立賬套;

③設(shè)置權(quán)限;

④賬套修改;

⑤啟動(dòng)系統(tǒng);

⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置,。

⑦賬套輸出保存

常見(jiàn)的一些問(wèn)題：

① 各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置,。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn) 不能超前建賬時(shí)間 或 不能滯后建賬時(shí)間 ,，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

② 權(quán)限的設(shè)置,。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職責(zé),。如果沒(méi)有設(shè)置用戶權(quán)限,，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。

③單據(jù)設(shè)計(jì),。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),，沒(méi)有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

2.總賬系統(tǒng),。

該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù),、增加、修改會(huì)計(jì)科目,、設(shè)置項(xiàng)目檔案,、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別,、填制憑證,，審核憑證等。具體操作,，對(duì)于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成,，但是對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的做下去!

常見(jiàn)的一些問(wèn)題：

①會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,，也是容易忽略的地方,。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn) 沒(méi)有符合的憑證 ,，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬,。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì)計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,，問(wèn)題就可以解決了。

② 憑（第33個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)講話稿:用 感動(dòng)的精神 引領(lǐng)我們前進(jìn)）證類別設(shè)置,。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn) 不符合憑證必有 等 象,，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

3..工資管理系統(tǒng)：這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套,、基礎(chǔ)設(shè)置,、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等,。剛開始時(shí)由于對(duì)該軟件的不熟悉,，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面找不到工資管理，還認(rèn)為是軟件的問(wèn)題或書錯(cuò)了,，后面才知道是自己的操作問(wèn)題,，需要啟動(dòng)工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練,，這章除了啟動(dòng)工資管理外,，基本沒(méi)什么難度。

4.固定資產(chǎn)系統(tǒng)：固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的,。有了工資管理的教訓(xùn)，現(xiàn)在就不會(huì)盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統(tǒng),。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改,、增加或減少固定資產(chǎn)、計(jì)提折舊,、批量制單等操作,。常見(jiàn)的一些問(wèn)題

① 對(duì)賬。當(dāng)對(duì)賬時(shí),，如果固定資產(chǎn)賬套累計(jì)折舊小于160448.40(資料上提供的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)),，那么說(shuō)明固定資產(chǎn)計(jì)提折舊的憑證生成了，但還沒(méi)記賬,。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000,，那么說(shuō)明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。

② 計(jì)提固定資產(chǎn)折舊,。需要修改電腦的時(shí)間到x月份,，計(jì)提x月份的固定資產(chǎn)折舊。

5.應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)：應(yīng)收和應(yīng)付款系統(tǒng)的功能較為全面,， 需要花很多的時(shí)間在上面,，實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)主要在設(shè)置基礎(chǔ)科目、設(shè)置開戶銀行,、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等,。 常見(jiàn)的問(wèn)題 設(shè)置基礎(chǔ)科目。錄入應(yīng)收科目時(shí)出現(xiàn) 本科目應(yīng)為應(yīng)收受控科目 ,，處理這樣的現(xiàn)象需設(shè)置應(yīng)收科目其輔助核算內(nèi)容為 客戶往來(lái) ,，并且其受控系統(tǒng)為 應(yīng)收系統(tǒng) ，否則不能被選中,。同理,，在應(yīng)付款管理中也需要設(shè)置。

6.總賬期末業(yè)務(wù)處理：目的是熟悉總帳管理系統(tǒng)銀行對(duì)帳,，期末結(jié)轉(zhuǎn),，對(duì)帳，結(jié)帳等業(yè)務(wù)處理流程,。熟悉ufo報(bào)表系統(tǒng)中自定義報(bào)表和模板生成報(bào)表的基本原理,，掌握?qǐng)?bào)表格式設(shè)計(jì)，公式設(shè)置,，報(bào)表數(shù)據(jù)計(jì)算等操作方法,。

① 資產(chǎn)負(fù)債表：資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一個(gè)特定日期內(nèi)財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表，是根據(jù) 資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益 ,，在資產(chǎn)負(fù)債表中,，有時(shí)表中的 資產(chǎn)≠負(fù)債+所有者權(quán)益 ,，一般出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象在于沒(méi)有結(jié)轉(zhuǎn)制造費(fèi)用和期間損益所造成的。

②利潤(rùn)表：反映了企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)成果實(shí)現(xiàn)情況的會(huì)計(jì)報(bào)表,。是根據(jù) 收入-費(fèi)用=利潤(rùn) ,。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況可以從利潤(rùn)表中可見(jiàn)。

每做一次練習(xí),，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少,。做練習(xí)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在練習(xí)的過(guò)程中,，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我,。 另外一點(diǎn),也是在每次練習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂 當(dāng)局者迷,旁觀者清 ,，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),，相互幫助是很重要的一點(diǎn)這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。 俗話說(shuō)： 要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材 ,。我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。在著當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問(wèn)題得到了解決,。 兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得篇二

為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，也為了鍛煉自己和提高自己的實(shí)踐操作能力,，而且作為大學(xué)里的第一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是理論與實(shí)際相結(jié)合相比較的機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的,。在這里首先要感謝***會(huì)計(jì)師事務(wù)所給了我這樣一次機(jī)會(huì),，提供了一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期讓我參與實(shí)習(xí)，使我在實(shí)習(xí)中獲益良多,。

應(yīng)該說(shuō),，在這次實(shí)習(xí)中我的收獲是全方位的，在專業(yè)知識(shí)掌握程度和整個(gè)綜合素質(zhì)上都有不少提升,。我在會(huì)計(jì)師事務(wù)所中實(shí)習(xí)所做的工作,，所參與的活動(dòng)都是簡(jiǎn)單而紛繁的，但就是在這些看似簡(jiǎn)單枯燥的工作中我收獲不菲,。實(shí)習(xí)中的大部分真正工作的時(shí)間都是在進(jìn)行像核對(duì)數(shù)字,，排版格式，憑證抽查等等也許并不需要太多專業(yè)知識(shí)就可以進(jìn)行的工作,，不要說(shuō)是一個(gè)大學(xué)生,，任意一個(gè)能讀能寫的人都可以進(jìn)行這樣的工作。但是這段時(shí)間的經(jīng)歷,，卻讓我親身經(jīng)歷了注會(huì)的生活,，不僅了解了審計(jì)業(yè)務(wù)，收悉了審計(jì)流程,，更看到了公司會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的許多內(nèi)容,，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍。

在這次短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我先后在工程審計(jì),，房建審計(jì)和財(cái)務(wù)審計(jì)三個(gè)部門實(shí)習(xí)。單位按排我先后到張家港,，蘇州,，徐州出差。參加了張家港河道拓寬工程審計(jì),，蘇州工業(yè)園區(qū)工程審計(jì)招投標(biāo)會(huì)議,，徐州電廠工程審計(jì),。雖然前兩個(gè)部門的審計(jì)工作不是我的專業(yè),，但是拓寬了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),，加強(qiáng)了人際交往的能力,，為以后的工作生活提供了保障,。

初到事務(wù)所時(shí)，面對(duì)這么個(gè)陌生的環(huán)境,，感覺(jué)挺緊張的,，于是處處留心,。但事務(wù)所同事的熱情和友好，讓我感受到一片溫暖,，因?yàn)橄四且粚由?，我開始把事務(wù)所當(dāng)成了我生活的一部分，喜歡上班了,。最初的時(shí)候我都在做一些比較復(fù)雜的工作（對(duì)我來(lái)說(shuō)）,，經(jīng)常有不會(huì)做的地方，常常要問(wèn)別人才能繼續(xù)進(jìn)行下去,，開始的時(shí)候,，真的怕煩到別人，后來(lái)問(wèn)多了才知道,，這也是一種比較有效的工作方式,，總比自己一個(gè)人研究來(lái)的快多了,。

在以上兩個(gè)部門實(shí)習(xí)后,，單位領(lǐng)導(dǎo)又安排我到了財(cái)務(wù)審計(jì)部門。由于這是我的專業(yè)所以我一直都很期待,。先后和帶隊(duì)的何老師等另外幾人一起,，參與了中國(guó)藥科大學(xué)制藥廠，江蘇交通廣播網(wǎng),，南京宣武湖公園等單位的外勤工作和審計(jì)底稿的整理工作,，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我將平時(shí)在課堂上掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際情況相結(jié)合,，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)的.理解,，更好的熟悉整個(gè)審計(jì)的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù),。

每次參加審計(jì)的外勤工作對(duì)我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，因此我很認(rèn)真對(duì)待分配到的各項(xiàng)任務(wù),，按照?qǐng)?zhí)業(yè)規(guī)范的要求實(shí)施審計(jì)程序,。在此期間，項(xiàng)目部的老師們給了我很好的指導(dǎo)作用,，使我認(rèn)識(shí)到在堅(jiān)持獨(dú)立,、客觀、公正原則的同時(shí),，加強(qiáng)和對(duì)方客戶單位的交流是相當(dāng)重要的,。據(jù)以判斷企業(yè)的財(cái)務(wù)是否符合國(guó)家財(cái)經(jīng)法規(guī)，財(cái)務(wù)人員素質(zhì)高低等,，使自己在審計(jì)過(guò)程中做到心中有底,，同時(shí)也與客戶單位建立了良好的合作關(guān)系,，便于我們的審計(jì)工作能更有效地開展。

剛進(jìn)事務(wù)所的第一天,，我就在所里翻閱了歷年的審計(jì)工作底稿,，熟悉相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)流程，明確年報(bào)審計(jì)的目的,，大致的了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì),。緊接著第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊(duì)的何老師，助理等人去了藥科大學(xué)制藥廠,。何老師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金,，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來(lái)也不會(huì)摸不到頭腦,。但是第一次還是對(duì)現(xiàn)金盤點(diǎn)表的各個(gè)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系很模糊,。不過(guò)隨著后面幾次的實(shí)踐，也做的越來(lái)越熟練了,。盤點(diǎn)現(xiàn)金不僅要點(diǎn)清楚現(xiàn)金的具體金額,，而且要檢查保險(xiǎn)箱內(nèi)是否放了不該放的東西，類似白條,，金條,，及其他私人物品等，然后用盤點(diǎn)日盤點(diǎn)出的現(xiàn)金余額倒軋出審計(jì)基準(zhǔn)日的現(xiàn)金余額,，再與審計(jì)基準(zhǔn)日現(xiàn)金的賬面余額相核對(duì),，確定現(xiàn)金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的情況則要復(fù)雜一些,，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),。首先一家有一定規(guī)模的企業(yè)一定會(huì)在不同的銀行開立不同的幾個(gè)賬戶，而每個(gè)賬戶都有余額,，有些做進(jìn)出口生意的還會(huì)開立外幣銀行賬戶,。先核對(duì)審計(jì)基準(zhǔn)日的銀行存款日記賬余額和相應(yīng)賬戶的對(duì)賬單的余額是否相符，如果不符,，不符的話要看未達(dá)帳,，檢查每一筆未達(dá)帳的內(nèi)容和形成的原因，未達(dá)帳是否及時(shí)清理,，有沒(méi)有長(zhǎng)期掛賬的未達(dá)帳等,。還需要對(duì)每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實(shí)銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額,，而本年則銷戶了,，在需要出具相應(yīng)的銀行銷戶證明的復(fù)印件（外勤最主要是就是搜集審計(jì)證據(jù)，這也算其中之一）,。而對(duì)于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,，一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會(huì)很大,，因此查清楚還是比較容易的。對(duì)貨幣資金的憑證檢測(cè)也是很重要的一塊,，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單抄些附件中發(fā)票,，銀行轉(zhuǎn)帳支票。但是真正想找出問(wèn)題,，通過(guò)測(cè)試是最容易發(fā)現(xiàn)的,。簡(jiǎn)單的工作越不能馬虎，這也是審計(jì)的特點(diǎn)之一,。

審計(jì)就是審會(huì)計(jì)的,，這一點(diǎn)在這次審計(jì)中體現(xiàn)得淋漓盡致。審計(jì)是看會(huì)計(jì)的做法是否正確和合理,，會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)核算流程是否正確,。通常情況下，審計(jì)人員會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)處理提出疑問(wèn),，處理錯(cuò)誤的話就要調(diào)整和修改,，這也是很麻煩的事，更是丟面子的事,，審計(jì)必須和會(huì)計(jì)人員關(guān)系處理好,，讓會(huì)計(jì)人員既要修改又要心服口服，審計(jì)人員必須熟悉會(huì)計(jì),，更要做會(huì)計(jì)的老師。當(dāng)然審計(jì)的課本理論和實(shí)際還是有差距的,，實(shí)際的要松一些,，畢竟不是每個(gè)人都是注會(huì)。其次,，從何老師等前輩的身上我學(xué)到審計(jì)態(tài)度也很重要,。認(rèn)真、細(xì)致,、客觀是審計(jì)人員的基本素質(zhì),。只有認(rèn)真、細(xì)致,、客觀才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題、揭露問(wèn)題,。遵守職業(yè)道德,，對(duì)于公司的隱私不要問(wèn)得太多，比若說(shuō)借款,，關(guān)聯(lián)方等,。除此之外,，我們需要經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的系統(tǒng)的審計(jì)流程訓(xùn)練才能對(duì)審計(jì)有所感悟。簡(jiǎn)單的是,，資產(chǎn)負(fù)債表項(xiàng)目的分工合作（資產(chǎn),、負(fù)債和所有者權(quán)益）、帳賬核對(duì),、帳實(shí)核對(duì),、賬證核對(duì)；復(fù)雜的是企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)控制導(dǎo)向的審計(jì),、抽樣審計(jì)等,，具體審計(jì)的策略和重點(diǎn)。需要帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),，去問(wèn)老師,。關(guān)注每一個(gè)審計(jì)的細(xì)節(jié)，并問(wèn)為什么這么做,，為什么有的項(xiàng)目簡(jiǎn)單審,，有的項(xiàng)目復(fù)雜審，為什么有的項(xiàng)目那樣審,，而有的項(xiàng)目這樣審,。即時(shí)求教，機(jī)會(huì)難得,。熱心幫助老師解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,，協(xié)助老師做好審計(jì)工作。對(duì)審計(jì)的整個(gè)流程有所掌握,，審計(jì)計(jì)劃,、審計(jì)實(shí)施、實(shí)際報(bào)告以及過(guò)程需要的種種資料（執(zhí)照,、章程,、合同、會(huì)議記錄,、三張表,、審計(jì)工作底稿、驗(yàn)資報(bào)告等復(fù)印件）,，也要知其用途,。

彈指一揮間，為期兩個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去,。在這短短的日子里,，不僅重復(fù)單調(diào)的生活讓我親身體驗(yàn)到了工作的辛苦，與同事相處的過(guò)程也讓我懂得了協(xié)作的意義,。但這段經(jīng)歷交給我更多的卻是 逆水行舟,，不進(jìn)則退 的道理,。事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的，短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)每天都是從早上上班到晚上,，加班是常有的事,，每天在路上就要花3個(gè)小時(shí)。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比實(shí)際年齡大得多,，但這個(gè)群體卻保持著這個(gè)行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力,，確實(shí)無(wú)愧于精英的稱號(hào)。這次實(shí)習(xí)帶給我的東西很多,，使我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的不足,，明確了今后的目標(biāo)，清楚了到達(dá)目標(biāo)的路應(yīng)該怎么走,。我分明地感到,，我在吸收著養(yǎng)分，我在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),。

實(shí)習(xí)期間,，我每天行走在飛速發(fā)展的城市中，穿行于行色匆匆的人群里,，看著校園里無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)弟學(xué)妹們,，我感受到工作的壓力，生活的艱辛,，自身的空虛,！幸好我還有一年的在校時(shí)間，我應(yīng)該盡快武裝自己,，充實(shí)自己,，讓自己有底氣走向社會(huì)，面對(duì)未來(lái),，有能力闖出屬于自己的天地！

最后,，感謝***會(huì)計(jì)師事務(wù)所給了我這難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，感謝事務(wù)所里各位前輩給予我們的悉心指導(dǎo)與幫助！

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的心得篇三

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)時(shí)光的學(xué)習(xí),，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了一段時(shí)間的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí),。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解,。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

實(shí)習(xí)中，我們組織三人一組,。由一個(gè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作,。我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄,。然后設(shè)置t字賬，編制科目匯總表,、開設(shè)總賬,、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。

在我所在的小組中,，我擔(dān)任寫分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作,。在登記記賬憑證時(shí),，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,，借方科目的金額寫到貸方科目去了,。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過(guò)程中,，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的,，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候,，卻是錯(cuò)誤百出,。

有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬(wàn)位,，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,，有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬，有時(shí)沒(méi)注銷空白的金額欄等,。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,，由于明細(xì)項(xiàng)目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò),。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后,，錯(cuò)誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高,。雖然實(shí)習(xí)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,，但每天都過(guò)得很充實(shí)。

通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,，縮短了課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì)計(jì)人員最重要的一點(diǎn)就是細(xì)心。對(duì)于每天和一大堆數(shù)字打交道,，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò),，要知道失之毫厘，差之千里,，零點(diǎn)零幾的差別,，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì)計(jì)人員還要時(shí)刻注意了解會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,，會(huì)計(jì)法規(guī)的變動(dòng)情況,，對(duì)于稅率，比例,，國(guó)家政策的變動(dòng)一定要明確的認(rèn)識(shí),，在工作中要嚴(yán)格要求自己。

另外,，我認(rèn)為如果在今后的實(shí)習(xí)中,，如小組中三人可由出納、會(huì)計(jì),、會(huì)計(jì)主管組成,。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位,，而且有模擬的銀行,、公司、稅務(wù)部門等等,?？赡軙?huì)更生動(dòng)些、更現(xiàn)實(shí)些,。

通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，學(xué)到了許多的知識(shí)。希望通過(guò)這次的學(xué)習(xí)能為以后實(shí)際工作中得心應(yīng)手,。