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2023年教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 16:18:47
2023年教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)六篇)
時(shí)間:2023-04-07 16:18:47     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

學(xué)習(xí)讓自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程就是多聽(tīng)課,,吸取別人的優(yōu)點(diǎn)。首先,本學(xué)期我除了按時(shí)完成學(xué)校布置的每周聽(tīng)課任務(wù)以外,,還盡量多的聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,,然后總結(jié)他們上課的特點(diǎn),把好的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),。

在師傅的要求下每周上新課之前,,我都認(rèn)真分析教材,閱讀參考書(shū),,書(shū)寫(xiě)教案,,參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄,并請(qǐng)師父指導(dǎo)自己備課過(guò)程中遇到的問(wèn)題,,來(lái)認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課后請(qǐng)師父給予評(píng)價(jià),指出不足,,然后自己在進(jìn)行二次備課,。

說(shuō)實(shí)話雖然我愛(ài)看書(shū),但在以前工作的時(shí)候也確實(shí)沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū),,來(lái)美文短短的三個(gè)多月,,在學(xué)校的要求下和師父的影響下,讀的書(shū)比以前工作時(shí)三年讀的書(shū)都多,。我為自己感到慶幸,,從書(shū)中我學(xué)到了很多,比如班主任的管理辦法,,團(tuán)隊(duì)合作的好處等等,,每次讀完或者有感觸的時(shí)候就記錄下來(lái),或者摘抄里面老師好的管理辦法,,以便自己以后借鑒,。

1、在師父的指導(dǎo)下認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)

2,、每天組織學(xué)生打掃班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

3,、組織學(xué)生做好晨讀之前的準(zhǔn)備

4、組織學(xué)生及時(shí)排隊(duì)陪學(xué)生一起就餐

做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛(ài)心,、耐心和方法,。在師父的熏陶下,我也走到學(xué)生當(dāng)中去,,沒(méi)事的時(shí)候多跟學(xué)生談心,,了解他們的內(nèi)心。適時(shí)的幫助他們,,讓他們感覺(jué)到老師的真心,。從自身樹(shù)立榜樣,,影響學(xué)生,讓他們感覺(jué)到老師的誠(chéng)心,。

雖然經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,自身有了一定的進(jìn)步,但難免還有很多不足,,我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒,,成長(zhǎng)自己的同時(shí)服務(wù)好學(xué)生和家長(zhǎng),為做一名光榮的人民教師而努力奮斗,。加油,!

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已,在工作中起先鋒帶頭作用;約束自已的言行,,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,為人師表。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄,,領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中,,通過(guò)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上,,求真,、求實(shí)、求善,、求美,,努力進(jìn)取,踏實(shí)做事;在風(fēng)格上,,謙虛,、謹(jǐn)慎、平和,、寬容,,取他人之長(zhǎng),,補(bǔ)已之短;在工作中,,敬業(yè)、樂(lè)業(yè),,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),皆盡所能,,任勞任怨;一直以“公正,、無(wú)私、真誠(chéng),、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則,,公平,、公正地對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,做學(xué)生的'良師益友,。

本學(xué)期 ,,適應(yīng)新課程改革的要求,參加了吉林省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)歷史教材培訓(xùn),,能及時(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,,更新教育教學(xué)模式和方法,主要做了以下幾件事:

1,、認(rèn)真鉆研新課程,,樹(shù)立全新的教學(xué)理念。新課程教材跨度大,,在備課過(guò)程中能處理好通史與專題史之間的關(guān)系,,注意模塊之間的聯(lián)系。專題史體系跳躍性大,,缺乏連續(xù)性,、系統(tǒng)性,對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備不足的學(xué)生而言,,存在理解上困難,,對(duì)此,我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下,,對(duì)每課知識(shí)按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合,、梳理,大膽取舍,,深入淺出,,形成系統(tǒng)性。選擇靈活多樣的教學(xué)方法 ,,同時(shí)以一些知識(shí)點(diǎn)為切入口,,尋找學(xué)生感興趣的話題,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實(shí),,適時(shí)利用知識(shí)容量大的多媒體輔助教學(xué),,讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來(lái),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)歷史的興趣,,這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識(shí),。

同時(shí)做好初高中歷史學(xué)習(xí)的銜接,改變初中開(kāi)卷考試形成的教學(xué)模式給學(xué)生帶來(lái)的學(xué)習(xí)方法,,以全新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),,要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),,學(xué)會(huì)探索性學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)合作,,讓學(xué)生先掌握學(xué)習(xí)的方法再掌握知識(shí),。

堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想,構(gòu)建民主,、和諧,、平等的師生關(guān)系,創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛,。教學(xué)中,,繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)更注重師生合作,、生生合作,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和問(wèn)題生成的能力,,并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀,,貼近時(shí)代的步伐和精神,,體現(xiàn)歷史作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,,讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué),,我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱,讓學(xué)生先預(yù)習(xí),,再學(xué)習(xí),,這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多,學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不感覺(jué)吃力了,。

2,、認(rèn)真解讀教材,在學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上努力提高學(xué)生的成績(jī)

高考仍以成績(jī)高低論英雄,,因此,,我仍把提高每一名學(xué)生的成績(jī)作為我教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和主要任務(wù)。教學(xué)中,,我堅(jiān)持抓兩頭促中間的的原則,,注重對(duì)尖子生的培養(yǎng),,多給他們拓展思想的空間,,在備課時(shí)選擇了一些能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性同時(shí)又能培養(yǎng)他們多種思維能力的開(kāi)放性習(xí)題和思考題,有些學(xué)生在課后主動(dòng)和我探討這些問(wèn)題,,從中學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題的能力,,效果非常好;我沒(méi)有放棄每一名差生,,而是因勢(shì)利導(dǎo),在批改中和課堂上,,我經(jīng)常給他們一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),,并利用中午或是間休時(shí)間和他們談話,個(gè)別輔導(dǎo),,幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心,,對(duì)他們講學(xué)習(xí)歷史的方法,并耐心地領(lǐng)他們復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),,再幫助他們選取適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,以盡快提高成績(jī),現(xiàn)在這些學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)有了明顯的改變,,也表示要在期末考試中取得理想的成績(jī);對(duì)于那些不太引起我們注意的中間生,,我也是經(jīng)常向他們征求意見(jiàn),幫助他們分析考試中的得失,,解決學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際困難,,功夫不負(fù)有心人,課堂上,,我所教的班級(jí)幾乎看不到睡覺(jué)的學(xué)生,,學(xué)生的整體學(xué)習(xí)勁頭也很足。

3,、認(rèn)真挖掘教材,,形成獨(dú)具特色的教學(xué)資源庫(kù)

從開(kāi)學(xué)的第一天起一直到7月初,我利用了近五個(gè)月的課余時(shí)間,,翻閱了大量的圖書(shū)資料,,幾乎是能查到的資料我不知翻閱了多少遍,針對(duì)每節(jié)課上的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),,逐一的從不同角度精選和設(shè)計(jì)了各類習(xí)題,,并寫(xiě)在課本相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)附近,主要以備期末復(fù)習(xí)時(shí)使用,;同時(shí)在每幾節(jié)課中選編幾道典型綜合問(wèn)答題并配有答案,,匯編成冊(cè),形成了我個(gè)人的習(xí)題集,,我把它命名為“歷史必修1題庫(kù)”,,共收集選擇題1007道、材料題55道,、問(wèn)答題103道,,共計(jì)1165道,這也是我在新課改中對(duì)知識(shí)的積累和延伸,,雖用了我?guī)缀跞康臉I(yè)余時(shí)間,,但看到這些被我一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的資源在課堂上得到合理利用時(shí),,我也感到了一點(diǎn)欣慰。在期末復(fù)習(xí) 時(shí)我主要是針對(duì)學(xué)生薄弱的材料題進(jìn)行了精講精練,,幫助學(xué)生正確理解材料,,分析問(wèn)題,從材料中如何提取有效的信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,,通過(guò)55道典型題的訓(xùn)練,,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生已學(xué)會(huì)了基本的答題思路,形成了良好的答題方法,,同時(shí)也規(guī)范了答題格式,。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,,不說(shuō)空話,,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)范崗要求,。

在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,,研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,上好每一堂課,,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。通過(guò)不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,,,每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,,只有每天學(xué)生的檢查管理,。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒(méi)有大會(huì)上的全面布臵工作,,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,,只有每晚必做的檢查,。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,,在群眾中更好的帶好頭,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧,。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

不知不覺(jué)間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了,,算起來(lái)加入“王**數(shù)學(xué)工作室”已經(jīng)一年了?;仡櫼荒陙?lái)的工作,、學(xué)習(xí),頗感收獲良多,。這個(gè)集體帶給我的歡樂(lè)與收獲對(duì)我的工作提供了巨大的動(dòng)力和幫助,。雖然有時(shí)感覺(jué)到忙碌、艱辛,,但成長(zhǎng)與進(jìn)步,、歡樂(lè)與提高依然是我對(duì)工作室最好的感覺(jué)。現(xiàn)將本年度的工作,、學(xué)習(xí)總結(jié)如下,。

“提升個(gè)人修養(yǎng),做有品位的教師,,以深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識(shí)積淀,真摯的博愛(ài)以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響,、教育學(xué)生,,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價(jià)值觀”是我的人生理想,。我堅(jiān)信,,讀書(shū)、學(xué)習(xí)是提升自己水平的正確道路,。一年中,,我閱讀了大量的教育類書(shū)籍,比如:蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、佐藤學(xué)的《靜悄悄的革命》,、李希貴的《面向個(gè)體的教育》、朱永新的《致教師》等等等等,。讀書(shū)不是簡(jiǎn)單地閱讀,,更關(guān)鍵的在于思考,在于實(shí)踐,。我通過(guò)學(xué)習(xí),、思考、實(shí)踐,、總結(jié),,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué),,取得了一些成果,并積極地將其拿出來(lái)與大家分享,。同時(shí),,我也從同事們的身上學(xué)到了許多有用的知識(shí)。

今年暑假,,我有幸和工作室的一些同事赴深圳參加了“第22屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)數(shù)學(xué)深度課堂研討會(huì)——黃愛(ài)華教學(xué)藝術(shù)提升工作坊(第9期)”的教學(xué)活動(dòng),。幾天的培訓(xùn)使我獲益良多,黃愛(ài)華老師不僅展示了他精彩的教學(xué)水平,,還結(jié)合他30多年從事教學(xué)科研的經(jīng)歷,,與聽(tīng)課的老師們分享了他的教學(xué)理念,。他認(rèn)為,,老師們?cè)谘凶x教材的時(shí)候要關(guān)注知識(shí)的核心和本質(zhì),不僅要關(guān)注知識(shí)的外在表現(xiàn),,更要理解知識(shí)內(nèi)涵,,只有抓住核心和本質(zhì)的內(nèi)容,課堂教學(xué)才是有效的,。同時(shí)還讓我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí),、積極體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),、認(rèn)真反思中就“如何做一名高感性教師”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。從他的身上,我看到了學(xué)習(xí)的榜樣,,看到了追趕的目標(biāo),,他的人格魅力深深的感染了我

咱們工作室雖然只有十幾名成員,卻是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作,、樂(lè)于分享,、共同提高的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體里我每時(shí)每刻都能感受到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,、思想碰撞的快樂(lè),。每一次工作室活動(dòng)都能讓我的思路更為開(kāi)闊,眼界得到提升,。為了更好的融入團(tuán)隊(duì),,我養(yǎng)成了勤思考、勤實(shí)踐,、勤總結(jié)的好習(xí)慣,。在參加活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)將心得體會(huì)與大家進(jìn)行交流,,同時(shí)從大家身上汲取營(yíng)養(yǎng)有效地促進(jìn)了自己水平的提高,。

回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作,,我想說(shuō)的是有機(jī)會(huì)參加工作室是我的榮幸。原來(lái)總以為自己作為一名老教師,,水平還行,、經(jīng)驗(yàn)也有,足以勝任工作的要求,??蓞⒓恿嘶顒?dòng)后,我才深深的明白,,自己的認(rèn)知是多么的錯(cuò)誤,,自己的水平是多么的不夠,自己的思想是多么的蒼白,。書(shū)到用時(shí)方恨少,,道理都懂可總是自己為自己找借口。是這個(gè)集體激發(fā)了我多讀書(shū),、勤學(xué)習(xí)的熱情,,是這個(gè)集體讓我明白自己離一名好老師的差距還有多大,這個(gè)集體讓我看到了前進(jìn)的動(dòng)力和奮斗的目標(biāo),。我要說(shuō):與你們?yōu)橛咽俏易畲蟮男腋,!?/p>

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)職業(yè)教育的

相關(guān)內(nèi)容,看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,,進(jìn)一步堅(jiān)定自己從教的信心,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,,注意從書(shū)本中汲取精華,,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

積極參加_學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好

教案,。認(rèn)真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度,。本學(xué)期新校舍再加固,,在沒(méi)有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,采用板書(shū)和口述的教學(xué)方法,,提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),,積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平,。課堂上組織好課堂教學(xué),,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí),。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感到老師的關(guān)心,,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系,。

熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間,。本學(xué)期擔(dān)任金融x班和金融_班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,,全部按時(shí)完成,沒(méi)有缺漏一節(jié),。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫(xiě),、布置作業(yè),、建立試題庫(kù)、參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)等,。

當(dāng)然,人無(wú)完人,,金無(wú)足赤,。由于自己年輕氣盛,在組織教學(xué)方面存在一些不足,,而且很難控制自己的情緒,,和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求我自己,,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改正缺點(diǎn),,為學(xué)校美好的將來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師的工作總結(jié) 教師的工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,,學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),,很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),,并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):

改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,,這就需要每一位教師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,,不斷地更新教育觀念,,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在開(kāi)學(xué)初,,切實(shí)落實(shí)體育課工作,得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛(ài),,異常是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,,學(xué)生基本上都是農(nóng)民的子女,他們以前未理解過(guò)正規(guī)體育活動(dòng)訓(xùn)練,,體質(zhì)差,,活動(dòng)項(xiàng)目又少。此刻讓他們有更多的時(shí)間,,更好條件進(jìn)行體育活動(dòng),,學(xué)生們十分熱愛(ài),極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí),、鍛煉興趣,,有利于學(xué)生健康、歡樂(lè)成長(zhǎng),。同時(shí),,本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性,一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,,另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育,。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,并進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,,增強(qiáng)了科研意識(shí),提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情景上好每節(jié)課,。

有序開(kāi)展學(xué)校“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。一學(xué)期來(lái),,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜,、齊,、快,動(dòng)作規(guī)范,、美觀,。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動(dòng)作質(zhì)量,,樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,,定人定班定時(shí)間,督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,,進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度,。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情景,經(jīng)過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽,,以比賽促質(zhì)量,,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施,,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作,,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī),期初即特制定學(xué)?!督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,,要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,,由體育組牽頭,,以一到五年級(jí)班主任為組織者,以任課體育教師為指導(dǎo),,體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合,多方努力,,齊抓共管,,共同組織實(shí)施,進(jìn)取發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,,高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多方面的努力,,本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行,,成績(jī)優(yōu)良。

為更好地統(tǒng)籌安排各項(xiàng)資源,,做到教練員,、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間,、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí),,及早地制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃。經(jīng)過(guò)努力,,取得了我區(qū)春運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng),、春運(yùn)會(huì)第九名、秋運(yùn)會(huì)第七名,、岳雷均獲得全國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,,李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長(zhǎng)拳第一名,、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名,、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名,魏換強(qiáng)教師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號(hào)。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎(jiǎng),。

當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,,并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度。本學(xué)期,,教育局又投入資金購(gòu)買(mǎi)了各種體育器材,。

六、查漏補(bǔ)缺,,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,,順利經(jīng)過(guò)了學(xué)校工作綜合評(píng)估的自評(píng)、上報(bào),、驗(yàn)收,。

總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,,有了很大的提高,,但也存在著不足之處,在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

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