工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇一

在上一學期里,，作為一名老師，我在思想上嚴于律己,，以“以人為本”為方向作風正派,；堅持原則；實事求是,；工作態(tài)度端正,；熱愛學校,；服從組織領導分配，尊重他人,，虛心求教,，關心集體和個人,。熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

在教學過程中,，對學生進行品德教育，增強組織紀律性,，培養(yǎng)學生的勇敢,、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合,，積極開展多種形式的強身健體活動,。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲,。使學生在生動,、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體,，運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對培智二年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設施和場地,。這一年,，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學校首屆體操比賽，增加了同學們對體育運動的愛好,，強化了同學們的.團結拼搏意識,。在以后的工作，我將一如既往,，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學年里我克服了路遠等許多困難，在考勤,、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,，晚上值班時，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領導,、師生的支持,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇二

高中體育教師的工作總結

（一）,、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

在教學中,，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,，教師都不告訴學生怎樣玩,，而讓學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法,，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法,，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

（二）、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣,。吸引學生積極參與,。

新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來,。為此,，在教學中，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來,。（1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲,。興趣是一個人完成某項任務或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設計活動時,，堅持趣味性原則更顯其重要,。設計的活動生活化、有趣味,，學生才會有興趣,，才會積極參與，克服困難堅持下來,。（2）適當制造一定的緊張氣氛,。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動,。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性,；創(chuàng)設危險情境，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,，提高活動的堅持性,。（3）正確運用語言激勵,。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好",，否則會使學生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡",，"大家來看xxx的表演,，他做得真棒！""老師相信你一定能行"等語言進行激勵,。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系,，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性。（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時,，教師對他們微笑,、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞,；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩,，摸摸他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚,；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意他們等方法,，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用,。三）、注重面向全體,，讓每個學生都能在原有水平上得到提高,。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種"一刀切"的做法,，從學生的個體差異出發(fā),，對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求,。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度,，讓他們"玩得有勁"；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求,，讓他們也體驗"成功的快樂",。

（四）、設置一定的難度和困難情境,，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì),。教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平,。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善,，學生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景,，讓學生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的,。

在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。二，正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,，要求示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解少而精,。我在廣播操教學時的講解,，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解,。第四,，口令清楚、洪亮,、準確,。第五，及時糾正錯誤,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學生以健康的身體進行學習,、生活,。

1、當然在教學過程中還存在著一些問題,，如備課方面對學生了解不夠全面,，對于學生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣等認識不足,，在有些時候未能及時的采取相應的措施,。

2、教法比較單一,，在解決如何把教學資源傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。

3,、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課堂教學，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合,。

所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習,、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，積累,、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教,，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣,，讓自己的教學工作更加完善、更加出色,。

一,、教學方面:高二我擔任八個班的體育教學工作,教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,。一年來,，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學,，加大新型教學方法使用力度,，取得了明顯效果。

1．備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2．注重課堂教學效果,。針對高二學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。

3．堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗

在上一學年里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動,，如學校的黨員談心活動并向組織遞交了入黨申請書。一學年來,，我服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的以及團支部各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校,、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的`自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。作為體藝組的組長,，通過組員和我的共同努力和配合,，我們終于擺脫了體藝組一貫的“懶、散,、慢”的帽子,。由于我是文化課和體育課的雙向教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做,，我服從黨和學校領導的安排,，兢兢業(yè)業(yè)。這一年,，作為剛剛參加工作的我,，成功的組織了學校第八屆田徑運動會，增加了同學們對體育運動的愛好,，強化了同學們的團結拼搏意識,。并完成了學校領導安排的所有任務，如配合團總支魏老師搞好團隊工作,，把學校的團隊活動搞的豐富多彩,、有聲有色。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，一個學年里我克服了路遠等許多困難，在考勤,、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,，晚上值班時，一邊完成學校的各項任務,，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新學期中，我應更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓,。

五、主要成績

在這一學年里，作為剛接任體育工作的新老師,，在暑假期間就接到了我第一個任務：給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》,。通過的摸索實驗、加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功并為學校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽,。應該說我還是取得了一定的成績的，如對學生非常重要的畢業(yè)體育考試,，通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,，占畢業(yè)生的xx%，及格率達到68%,。這一成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定,。除此之外，在這一年中,，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動，并在上交的體音美論文和體育優(yōu)質(zhì)課中都取得了一定的成績,，使學校的知名度得到了一定的提高,。在以后的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析和研究好教材、大綱,，研究好學生,，爭取學校領導、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇三

一個學期即將結束,，回顧自己在本學期里所做的工作,，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論,，教學中能充分發(fā)揚民主,，但為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學期的工作進行反思,。深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，一個學年的工作已經(jīng)結束,，收獲不少,，下面我對本學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。

在上一學年里,，作為一名老師,，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，力爭思想上和工作上樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,。一學年來,，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求,，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對三年級的學生,，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的'溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德,、智,，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中,，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感,。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神,。

我嚴格要求自己，工作實干,，認真組織每天的早操和課余比賽工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設施和場地。完成了學校領導安排的所有任務,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，更加積極地配合學校領導完成各項任務,，為學校的美好明天更加努力。

在這一學年里,，給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》,。通過的摸索實驗、加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇四

時光在指尖間流逝,，回轉(zhuǎn)一學期的工作,，本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結。

一,、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心,，在新課標教程的指導下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想,，還要學生得到鍛煉身體,。從關注學生身體的健康，關注心理健康以及學生對高物質(zhì)社會需求的適應性,，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律,、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律,。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力,，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。

二,、堅持學以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為基本點,。首先,，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關于體育教程的培訓,，從理論課到專業(yè)課,；從課改理念、目標到具體操作性實踐,；從師德,、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高,。

其次,，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì),，并順利完成教育教學任務,。

三、每節(jié)體育課只有40分鐘,，作為體育教師,，要向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務,。每一堂課合理安排教學內(nèi)容,，向四十分鐘要質(zhì)量,，按常規(guī)做好課前、課中,、課后的各項工作,，認真鉆研教材，以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,，鼓勵學生主動參與,、主動探索、主動思考,、主動操作,、主動評價，運用啟發(fā)學習,、嘗試學習,、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,，在教學中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練和能力的提高,。使學生得到全面的鍛煉,，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的`精神等,。

作為一名體育教師,，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透,，堅持以德育人,，積極引導學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女,，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點,。比如：鍛煉時

怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生,。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點,，正確的引導對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì),。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇五

商丘市柘城縣實驗中學,，王海濤，男,，43歲，中教一級,。 自參加工作以來,，忠誠黨的教育事業(yè)，關心愛護學生,，在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),，恪守教師職業(yè)道德，嚴謹治學,，教書育人,，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感,。連年被學校評為優(yōu)秀教師,。

作為一名教師，我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,，沒有科研的教學不是高質(zhì)量的教學”,。在努力做好教學訓練工作的同時，把自己的精力主要用在了教學科研上,，長期不斷的提高自己,。因為只有學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的,，還要鉆研、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學,，有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,。工作期間,，自己主動訂閱《體育教學》等雜志，積極參加學校的各項教研活動,，不斷豐富自己的專業(yè)知識,。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得,，為今后的教學提供第一手材料,。

積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的.專業(yè)知識,，大膽改革,，20xx年元月撰寫論文《應用現(xiàn)代教育技術 提高課堂教學效果》被河南教育編輯部評為二等獎，20xx年4 月參加了跨世紀園丁工程中小學骨干教師省級培訓學習,，經(jīng)過二年的分期集中培訓學習和一年的分散研修,，20xx年12月頒發(fā)了合格證書，在培訓學習中,，所寫論文《在初中體育教學中重視美育教學 提高學生身體素質(zhì)的實驗報告》得到了有關專家的好評,，并順利通過了論文答辯。20xx年7月在河南師范大學參加了新課標基礎教育《體育與健康》省級骨干培訓者培訓學習,，20xx年5月所寫論文《體育教學中要體現(xiàn)學生學習的主體性》榮獲縣級一等獎,。課堂教學是保證教學質(zhì)量的關鍵。為此,，我能夠抓住每次外出的學習機會,，搏采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,，進行總結,、反思、感悟,，從中汲取精華,，提高自己,。課堂教學取得了較好的成績。多年來,，我認真鉆研新課標,，合理安排教學程序，恰當選擇教法,，注重學生身體素質(zhì)的差異性,，不斷探討體育教學新路，改變過去的單一課型,，采取了規(guī)范型,、自由型、綜合型教法,，提高了學生鍛煉身體的自覺性和主動性,。20xx年5月被縣教體局評為優(yōu)質(zhì)課教師。20xx年12月中小學田徑運動會比賽中被授予“優(yōu)秀輔導教師”,，20xx年元月縣冬季越野長跑比賽中,，被評為優(yōu)秀輔導教師。

體育工作是我人生中驛站,，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺,。在教學過程中，針對中學階段學生的生理和心理特征,，我堅持依法執(zhí)教,，自覺遵守《教師法》等法規(guī)，根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則，實行多次

重復練習,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。按照運動負荷由小到大的原則,，我致力于滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高,，能在自己的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,，尊重他們的人格，平等,、公正正確對待,，不體罰或變相體罰學生,，我始終堅持“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質(zhì)的同時,，注重學生心理素質(zhì)的健康發(fā)展,，我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平,，我盡力為同志搞好關系,，相互幫助，維護學校榮譽,，對自身的要求也不放松,，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著,，普通話教學規(guī)范健康,，舉止文明有禮貌，嚴格要求,，注重身教,。對自己的要求力爭達到最好。

自二000年以來一直擔任班主任工作,，多次被學校評為優(yōu)秀班主任,，20xx年12月被縣教體局評為優(yōu)秀班主任，20xx年9月被評為縣文明教師,。

我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織好學校的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,，籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患的體育設施和場地。

在進行課堂常規(guī)教學的同時,，我還負責田徑隊的訓練,。由于訓練的特殊性，無論寒暑,，自己必須帶領學生勤加鍛煉,，因

此，風雨中,，烈下總能看到學生為我忙得奔波的身影,。每當別人還在香甜的睡夢中的時候，學生已經(jīng)在我的陪同下開始晨跑,，每當別人躲避風雪,，躲進屋內(nèi)享受溫暖的時候,，我與學生訓練的腳步卻始終不能停止。在訓練中,，大到姿勢,，小到動作分解，自己都手把手地教,，對于家境特別困難的體育生,，雖然自己并不富裕，但只要知道孝解囊相助,。由于學生的特殊情況,，要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,，我對學生們進行了深入研究,，對癥下藥，形成了一套適合我校特殊學生的訓練方法,，取得了一定效果,，增加了同學們對體育運動的愛好，強化了同學們的團結拼搏意識,，也得到學校領導的肯定,。

花開總有蜜蜂來。我的扎實,、踏實和務實得到了領導和同志們的認可,，學校的體育競賽也取得了可喜的成績。在每年的縣中小學運動會上總成績從來不低于前三名,，每年的冬季長跑成績也是名列前茅,，其他的成績舉不勝舉。

多年來,，學生的身體素質(zhì)明顯提高,，在每年一度的體育考試中，學生優(yōu)秀率始終保持在90％以上,。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教學工作中,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇六

在霧霾橫行,，干旱嚴重，氣溫稍溫柔的冬天,，又迎來了一年一度的學期總結時刻,。

轉(zhuǎn)眼間與這屆學生相處的日子開始倒計時了，細細數(shù)來還有五個月的時間,，有種短暫的感覺,，更叫人緊迫的是首次迎來4月份的高三體育專業(yè)測試。

盡管暑假配合學校,、年級和藝體處對體育特長生進行了集訓,，盡管有成效可是他們的整體身體素質(zhì)基礎差，所以著實要動腦筋讓他們科學而系統(tǒng)的,、循序漸進的來提高自己的身體機能;起步晚,、訓練時間短同時還要保證文化課不受影響，這是目前面臨的現(xiàn)狀;只有針對現(xiàn)狀,，針對個人,，進行個例分析，做到訓練系統(tǒng)化,，方法科學化,，考慮周全化，時間緊迫化,，內(nèi)容精煉化,，效果明顯化，訓練安全化,，才能讓師生都能達到自己所期盼的目標;訓練實踐是提高一位基層體育教師專業(yè)水平的首要條件,，所以要潛心研究，細細揣摩,，積極參與研討和學習總結,，善于低姿態(tài)的去請教能請教的老師、專家和視頻資料,。

在歷次專業(yè)訓練中面對不同的對象讓我經(jīng)歷不同的磨礪,，從而幅度不同的有所提高和改變 ，在身體素質(zhì)普遍下降的情況下,，在獨生子女生存環(huán)境優(yōu)越,、物質(zhì)條件豐厚的今天，田徑專項對現(xiàn)在子女來說顯得有些恐懼,，對田徑教練來說有種無奈和失落,，這將面臨無生源的.境界或是田徑教練員紛紛改專項來繼續(xù)維持專業(yè)教師的生涯，有的學校干脆不設田徑專項這塊,。所以面對重重壓力和現(xiàn)狀最終有十二名同學堅持走到了高三,，這是我的一份驚喜,，這無形是對田徑專項的大力支持，讓我有機會去加深研究和探討,，讓我能繼續(xù)活躍在這個舞臺上,，這也注定要更加認真的面對這批學生，讓學生考入自己理想的大學,，讓我也不留下任何遺憾,。

自九月一日開學以來，感覺這學期的教學任務特別繁重,，配合學校,、年級對高二高三學生進行了軍訓，又利用雙休日多次對高一新生進行隊列隊形和跑操練習,，強化課間操質(zhì)量,，改變課間操模式跑進，即三個班級或是四個班級為一模塊,，這大大節(jié)省了場地的空間,，壓縮了前后間隔，提高了跑操質(zhì)量;多次擔任學校,、年級跑操比賽裁判以及學校運動會裁判;同時也擔任了市運動會和乒乓球比賽裁判;積極備戰(zhàn)和調(diào)動學生參加市運動會和地區(qū)第二屆全民健身運動會,，在比賽中學生奪得全市團體第一名的好成績，他們個人也在兩次運動會中取得了優(yōu)異的成績,。為此教練也得到了教育局頒發(fā)得優(yōu)秀教練員稱號的榮譽證書,。在學期教學中本人出示了一節(jié)體育

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇七

在本年度的教育教學與訓練的工作中，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛教師工作,，模范履行義務，具有良好的職業(yè)道德,，全面貫徹教育方針,，教育思想端正，為人師表,，教書育人,。能夠兢兢業(yè)業(yè)干好自己的本職工作和學校及組里交給的每一項工作，支持領導工作,，團結和幫助同事,。能夠有效利用課余時間，積極主動地加強業(yè)務學習,，充實自我,。

本學年我擔任二年級和高一年級女生的體育教學工作,，周課時15節(jié),。我與老師對他們進行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練,，以及進行我倆新編《身體姿態(tài)操》的培訓普及活動,，并進行班級比賽,，有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,，同時也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力,。

學校安排我協(xié)助管理高一年級,，我與積極配合,，對高一年級的上下操及體育課,、課外體育活動的日常管理下了很多功夫，收到了顯著效果,，受到了校領導的多次鼓勵和表揚,。

新高為進一步做好我校作為北京市棒球傳統(tǒng)項目學校的引領作用，我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學中繼續(xù)開展“軟式壘球”的普及教學工作,，為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎,。

我在高一年級的模塊教學中，將我自創(chuàng)的校本課程軟式壘球和毽球項目對學生進行科學系統(tǒng)地教學,，收到了良好的教學效果,。同時我對初二女生的背越式、跨越式跳高,、雙杠等教學,，也收到了良好的教學效果。

由于多年來一直堅持學習和實踐新課改的理論,，形成了自己獨特的教學風格,。積極撰寫論文和教學體會，先后有《xxx》發(fā)表在《xxx》20xx年第12期,。該文先后在20xx年xx月本校13-14學年度論文評選獲得一等獎,，20xx年xx月獲市學年度基礎教育科學研究優(yōu)秀論文三等獎;《xxx》即將在《體育教學》發(fā)表。

20xx年xx月,，被評為區(qū)體育學科骨干教師,，任期從。20年12月14日參加“20年度中國教育學會體育新課程研訓工程學術論文和優(yōu)秀教案評審活動”《軟式壘球》課時計劃榮獲一等獎,。

20xx年xx月我的課例《立定跳遠的預備姿勢和起跳》參加由教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心組織的“菁華杯”首屆全國新課程中學優(yōu)秀課例評選和優(yōu)秀教學設計評選,。

多年來我一直堅持課外體育運動隊的訓練和比賽，甚至寒暑假,、“五一”和“十一”以及周六,，我們都克服自身家庭的困難，加班加點地給學生訓練,。

20xx年xx月,，在年區(qū)中學秋季田徑運動會上，我校又獲得空前的好成績，初一組榮獲b組第一名,，ab組大排名第四,，初中甲組榮獲b組第二名，ab組大排名第七名,，初中組榮獲b組第一名,，ab組大排名第四的優(yōu)異成績。

短短三個學期我們就取得了如此輝煌的成績,，這些成績的取得,，與學校領導的支持分不開，與組長的英明領導分不開,，與我和同事們的協(xié)同配合分不開,。

我所帶的運動員榮獲初甲男子組標槍第二，鐵餅第四;年榮獲初一男子乙組鐵餅第一名,，鉛球第四;榮獲初一男子乙組標槍3第二,，鐵餅第四名;榮獲初一女子乙組跳高第五;榮獲初一男子乙組全能第一名;榮獲初一男子乙組跳高第五名;獲初一男子乙組跳高第九。

20xx年xx月的區(qū)中學春季田徑運動會上,，我校代表隊又獲得了驕人的戰(zhàn)績,，繼續(xù)譜寫著育新學校體育堅實的篇章。

本學年度,，我積極參與棒壘球的訓練和教學工作,，在初二和新高一年級繼續(xù)普及開展了軟式壘球教學探索實踐工作，收到了良好的教學效果,，為我校承擔市重點課題“基于《體育與健康課程標準》指導下的軟式壘球在中,、小學體育教學中的.普及與研究”的子課題的研究工作進行有益的探索研究工作。

20xx年xx月,，學校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關工作,。我同體育組長沈淑蘭老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜，先后制定了《育新學校棒球隊管理規(guī)章制度》,，并進行嚴格的考勤制度和定期反饋制度,，及時聯(lián)系年級組長和班主任，共同做好棒球運動員的日常學習和行為表現(xiàn),，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,，管理初見成效，受到各個方面的好評,。

20xx年xx月是棒球比賽的比賽月,，所有比賽都在周末舉行，我克服自身的困難,，和老師請自帶隊參加比賽,，比賽取得了良好的成績。

一年一度的體育節(jié)，在德育處和體育組老師們的精心準備下,，今年早早設計體育節(jié)比賽項目,，周密策劃實施方案，如青龍胡的越野比賽,，學校運動會的單項和集體項目的預賽以及運動會比賽日的裁判組織工作,，都開展的有聲有色，有條不紊,。同時我們體育組作為承辦單位成功組織了教工運動會和迎新春晚會的裁判工作。

回顧我的教育教學工作,，我認為在育新學校有我很大的專業(yè)發(fā)展空間,，我會繼續(xù)努力學習和工作，在體育教書育人的實踐過程中發(fā)揮長處,、改正不足,，把工作做得更好更出色，為學校的發(fā)展增添光彩,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇八

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里,，我擔任了一年級四個班,、二年級三個班的體育教學工作。在課程標準的指導下,，以學生為本,，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨,，通過體育教育教學使學生生理,、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作,，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中,，以縣局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想,，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針,、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務,，同時還認真學習業(yè)務知識,，不斷提高自己的教學水平。

在教學工作中做到具有良好的師德,，處處關心愛護學生,、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結青年教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求,，結合學生中存在的具體問題,，適當調(diào)整教學內(nèi)容，使每個學生教能充分得到全面的活動,，提高學生上好體育課的興趣,。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展,，以群體活動促進我校田徑傳統(tǒng)項目的成績提高,。

一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材,，并根據(jù)不同年齡學生特點,，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時,，也注意備學生,，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,，注意講解示范,、重點是講練結合，使學生能很快的'學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容,，教研工作能各級參加,，努力提高本人的業(yè)務水平。

本學期廣泛開展群體活動,，我?guī)б荒昙夡w育,，開展跳繩踢毽子、做第三套七彩陽光廣播操等活動,，同學們活動的非?；钴S，由于群體活動開展得好,。今后,，我還要再接再勵，繼續(xù)努力,。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人,，從中讓學生玩中學,，學中樂的課堂氣氛。

今年我們學校組建了一支16人的足球隊,，這應該是我今年來最大的收獲,，從剛開始的第一次訓練孩子們拿到足球后的手足無措,，到如今的一點一滴的進步，都是大家看在眼里的,，尤其是他們背后付出的那些艱辛,，我想是任何一個孩子都體會不到的，只有我和孩子們的心里是最清楚的,。如今打了5場比賽兩勝三負的成績對于他們來說真的已經(jīng)是很棒了,。從第一場的比賽只會亂踢，到第五場的比賽我們已經(jīng)可以打出配合來了,，真的雖然輸了比賽,，但我的心里還是非常開心的，這一點點的進步都是我們每晚在所有孩子都放學后,，只有我們還能堅持在操場上,，不管大風如何的放肆，我們依然堅持訓練的成果,。我才能夠內(nèi)心的最深處被這些孩子而感動著。孩子們我只想對你們說一句話：“你們是最棒的”,！

今年我?guī)У氖嵌昙壍捏w育,，孩子數(shù)量較多，而且小孩子“哭鬧”,、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊。因此,，剛進入二年級的一段時期,，我把如何引導，調(diào)動孩子作為重要的教育任務,，在日常生活中,，我仔細觀察這些孩子的表現(xiàn)，對他們的點滴進步,，給予正確的表揚,。和孩子們交談，并積極主動的與家長溝通,。針對每個孩子的不同特點,，進行鼓勵和教導，使孩子們熱愛這個大家庭,，漫漫的“哭鬧”,、“打架”等現(xiàn)象減少了，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情,。

兒童是祖國的花朵,，是早上七八點中的太陽，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,，豐富知識，因此在每次教學前,，我都認真?zhèn)湔n,，鉆研教案，并查閱相關的資料,，以使孩子們獲得更加豐富的知識,。為了更好的調(diào)動孩子們的積極性，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,，學習上課的方法,，并加以改進，運用到我的實際教學中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)他們的興趣，由于領導對我工作的指導和信任,，同事的關心和幫助,。使我的工作取得了很大的進步。通過學習,，使我的思想和技能都得到了提高,，并深刻認識到，體育課是為了解決孩子在生活中遇到的問題,，體育課的內(nèi)容是由教師與孩子們共同構件的,，是從孩子感興趣的事情出發(fā)，使孩子在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗,。

在工作中我還存在著不足之處,，處理事情還不十分的成熟，對待孩子還需要更多的愛心,，耐心,，童心，誠心,、熱心,，在以后工作中，我會認真觀察孩子,，努力工作,，爭取更大的進步，不負領導的眾望,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇九

一學年來,，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學，課外活動,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度,。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一,、努力學習理論知識,，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務學習,。平時,，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物,，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗,，移植到自己的教學中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果,。

二,、教學工作

要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的.課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結合。

三,、課間體育工作

加強大課間管理,，特別是太極播操的教學,。第一，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做太極操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習慣。第二,，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在上課二十四式太極拳教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外,，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以，使做操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

四、課外活動和群體工作

本學期,，我主要承擔學校的課外活動和群體的工作,。成功策劃和組織學校第四十二屆校運會籃球比賽和高三年級的毽球比賽，由于組織嚴密,，策劃合理,，受到師生的一致好評,，為四十二屆校運會的順利舉辦，出了自己的一份力,。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習,、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思,，積累,、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教,，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會,，完善自己的教學工作,，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣,。

以上是我今學年教學工作大體情況,，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助,，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任,，也爭取在教學方面取得更多的進步！一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里，自己和學生都有進步,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇十

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結束。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學期了,，在這短暫的時間里,，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經(jīng)驗的教師了。取得了一些成績,、積累了一些教學經(jīng)驗,、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術,、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學術水準了和教學水平，不斷最求自己人生價值的最大化,，實現(xiàn)教書育人和學術科研的人生理想,。更好的做到教書育人、為社會,、為國家,、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：

1,、堅持每周的業(yè)務學習,，在課余時間自己主動學習，學習研究學科方面的教學問題及該領域的新技術,，將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，

將自己所學的知識很好的傳授給學生,。

2,、通過學習和實踐使自己逐步領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想,，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格,，尊重學生觀點,，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念

落到實處,。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準確把握難重點,。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況,。完善校本教案,，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓,。

2,、注重課堂教學效果。針對二年級級學生特點，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體，教師為主導,、教學為主線,，注重講練結合。在教學中注意抓住重點,，突破難點,。并給學生多些實際社會問題。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平,。多次聽公開課,，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

5、堅持聽課,，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的'教學促進很大.

6,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,，.寫教學反思,，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，

因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足

(二)調(diào)動學生的積極性

有意識地以學生為主體,，教師為主導,，通過課前預習、課后提問等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式,。

總結這學期的教學情況,，我認為自身有以下幾點值得注意：

1、在學生學習方面多為學生提供便利,。嚴格要求學生,，在學生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件,。積極補充新的學習資料,，結合時代的發(fā)展引進新的學習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習,。

2.自我評價;對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,，在這里我只想對自己這

學期的工作給一個簡單的評價; “用平常心面對生活、用上進心面對工作,、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求,。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術研究水平,，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!總之,，一學期以來，在各方面的工作都取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇十一

xx—xx學年度，在領導的信任和同事們的大力支持下,，我第一年從事初三體育教學工作,，與初三體育教師共同體驗了從20xx年暑假體育輔導到20xx年5月中考體育的二百多個日日夜夜，暑假輔導,、早訓,、晚輔導、冬訓,、周六加課等等,，幾位老師可以說是肝膽相照、風雨無阻,，其中有勞累,、辛酸，更有感動,、欣喜,，回顧近一年的工作,，歷歷在目：

記得xx—xx學年度放假前的最后一次會議，東良找到我,，說起初三體育老師利用暑假舉辦暑期體質(zhì)訓練營的事情,，義務輔導學生訓練,，我義無反顧的加入到輔導教師的隊伍,，緊接著就是近40天的早晚兩次訓練，在此期間,，我不斷向初三體育教師請教各項技術的重點,，時常上網(wǎng)學習初三學生體育訓練的方法，經(jīng)常翻閱運動訓練的書籍,，在這短暫的一個多月里,，我和學生朝夕相處、共同練習,，逐漸和他們建立了深厚的師生情誼,，也漸漸的被學生勇于吃苦、刻苦拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)感染了,，也被初三體育教師的這種無私奉獻的精神感動了,，內(nèi)心中已無數(shù)次萌動過擔當初三體育教師，因為我知道和這么優(yōu)秀的團隊一起戰(zhàn)斗是一種榮幸,！

長

當我拿到學生初三第一次模擬成績時,，我已明顯感到了壓力，四個重點班（9—12班）的排名分別是15名,、17名,、22名、18名,，面對這樣的成績和學生較弱的身體素質(zhì),，毫無初三體育教學經(jīng)驗的我無數(shù)次陷入沉思，如何在短時間內(nèi)提高學生身體素質(zhì),？如何把這幾個班的成績盡快提上去,？我開始制定短時間提升教學能力的計劃：第一，多聽課,、多問,；第二，多看書,，多上網(wǎng)查,；第三，多與班主任交流,；第四,，多反思自我,。單靠這些是遠遠不夠的，我教學能力的提升關鍵是得益于初三體育組良好的教研氣氛,，大家在一起集思廣益為中考體育第一的目標不懈努力,，幾位有經(jīng)驗的老師，真正做到了資源共享,，教研中細到每節(jié)課的重點如何把握,，學生的感覺如何等等，我真可謂是受益匪淺,。由于我和王智穎老師是第一年帶初三,，為了讓我倆盡快進入初三體育教學狀態(tài)，另外幾位老師不厭其煩的講解三項技術的重點和難點,，經(jīng)常去聽我倆的課,，課下幫助找問題，解決問題,。正是由于在這種良好的教研氛圍和幾位老師的大力支持和幫助下,，使我迅速的成長起來，盡快的融入到了初三體育教師團隊,。

九月,、十月可以說是整個初三學年最辛苦的階段，由于以前沒有接觸過初三大強度的訓練,，學生的抵觸心理很強,，反映在課堂上就是紀律較散漫、量和強度無法完成,，這就需要教師要有很強的.責任心,，面對懶散學生要曉之以理、動之以情,，嚴抓課堂紀律,，向課堂要效率。為讓學生們盡短時間進入初三體育訓練狀態(tài),，我不斷與班主任交流,，了解學生思想狀況，與個別學生談話,，了解學生心理,，開通qq空間，并寫下十余篇文章來勉勵學生堅持不懈,。在中國學校體育網(wǎng)站的論壇中尋找捷徑等等,，我的種種努力逐漸的感化了學生，教學秩序變得井然有序,，面對學生二模測試中成績的明顯提升,，我這里體會最深的就是虛心與努力,。

學生中考體育成績的好壞，完全取決于冬訓的質(zhì)量,。為此初三體育組曾經(jīng)多次教研,，共同研究冬訓階段的周計劃、月計劃,、注意事項等等,，每周一、周四的教研活動雷打不動,，把教研細化到每一節(jié)課,，在初三體育團隊的引領下我課上嚴抓效率,，課下進行個別輔導,，逐漸的與學生打成一片，成為了學生無話不談的“大朋友”,。

我清楚的記得今年一月份遇到了xx年的一場大雪,，在征求了大家意見的情況下，時東良老師帶領我們幾位老師開始清理操場的積雪,，在不耽誤上課的情況下,，兩天時間把操場積雪清掃干凈，為學生正常訓練和四模體育測試提供了場地,，事后我收到了數(shù)名學生發(fā)來的短信,，“老師，您太辛苦了,，我一定好好訓練,，絕對不會辜負您的！”,，“老師,，我以后再也不偷懶了！”,。這種遇山開路,，遇水搭橋的精神不僅感動了我們自己，也感動了學生,，加上周密的教學計劃和領導的高度重視使整個冬訓非常順利的完成了,。

冬訓結束之后，初三體育的訓練逐漸由量向強度過度,，男生400的時間要由原來的一分半提到一分十秒左右,，女生300米的時間也要由原來的一分二十向一分左右提，盡管過度的很慢,，但由于學生冬訓期間從沒有這樣的強度,，所以大部分同學表現(xiàn)出來的就是沒有信心,，每當我宣布時間，學生們總是感嘆完不成,，為此我專門請教了時東良和王劍老師,，“第一，慢點沒有關系,，一定要讓學生由信心,；第二，要給學生建立必勝的信念,；第三,，教師可以適當帶跑，給學生信心”,。在兩位老師的指導下,，操場上奔跑的學生中多了我的身影，在近一個月師生的共同努力下,，學生的拼勁十足,。五模、六模學生體育成績進步非常明顯,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇十二

一學年即將過去,，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作,。一年來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結，以期為新學年的工作確立目標,。

一,、思想認識

在本學年里，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格自己的一言一行,，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，追尋著奧運圣火的足跡和5,。12汶川地震中的救援情況，并盡自己微薄的力量支援災區(qū),。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,，能正確處理學校和社會、家庭的關系,，積極形成教育合力,，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基矗

二、教學工作

1,。在教育教學過程中,，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生,，能做耐心細致的工作,，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì),。

2,。在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。

3,。在工作中，能按國家頒布的〈學生體質(zhì)健康標準〉對學生進行教學和測試,，并按國家過頂將測試情況上報,。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革,，抓好每天的"兩操"檢查和體育鍛煉,。

4。在本學年里,，我認真對待,，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣"陽光,。奧韻"杯長跑比賽中,，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次,；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,，效果良好,；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑,，加大對學生的訓練,，最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。

5,。強化體育學科的教學,，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里,，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的'愛好,，強化了師生們的團結拼搏精神。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件,，效果頗豐,。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉,、〈xx新聞網(wǎng)〉,、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,，我將以更高的熱情投入到教育教學

工作中去,，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進,。優(yōu)秀體育教師年度考核個人總結【2】

在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德,、智,、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃,，在搞好學校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練,，使我校體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì),，健全了學校體育教學制度,。為了能進一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一,、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會,，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段,。積極參加業(yè)務學習。平時,，我能積極利用課余時間,，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng),，領略教育改革的趨勢和方向,，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達到事半功倍的效果。

二,、教學工作

要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生的興趣,，課堂上講練結合。

三,、課間體育工作

加強兩操大課間管理,，特別是廣播操的教學。第一,，加強對學生的思想教育,，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習慣,。第二,，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,，通過示范能使學生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示范動作,，讓學生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持,。所以,，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

四,、訓練工作

我?guī)ьI學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練,。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練,。在作學生和家長的工作中,，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作,。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績,。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務學習和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習,、觀摩探討,，撰寫心得體會、反思，積累,、學習教學經(jīng)驗,，多向其他教師請教，多和學生進行交流,，在實踐中應用等方式,，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作,，努力形成自己的教學風格,，形成學習形的教學工作習慣。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇十三

我的體育教學主要從以下來進行總結,。首先,，在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,，我在教學過程中異常重視人的認知規(guī)律培養(yǎng),。這樣，能夠使學生盡快的學好技術,，構成技能,。最終，我在教學中異常重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體資料,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性,、組織性,、紀律性、團體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

按《體育課程標準》和學生實際情景,，制定學年體育教學工作計劃,，備好課，寫好教案,，做到課前布置和檢查場地器材,。準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后,，都要求學生做準備或放松活動練習,。每一堂課，使學生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學生各方面的素質(zhì),。講解動作要領和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習,，既有秩序,，又有隊形。

教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學生的`身體得到較全面的鍛煉,。注意每堂課運動量的預計，防止身體過渡疲勞,。進取虛心請教有經(jīng)驗的領導和教師,，使自我在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導差生，提高學生整體素質(zhì),。

總之,，從這學年的體育教學中，使我深深體會到,，要當一名體育教師并不難,，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學中異常重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體資料,。所以,，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、職責心和自信心，對待我的每一節(jié)課,。

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇十四

本學期體育教學工作已經(jīng)結束了,，在本學期我較好地完成了體育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：

一,、教育教學工作：

這學期教的是高三年級(1)至(13)十三個班級,在課堂教學內(nèi)容安排上注重了學生的體能和技術動作的教學,，在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排按照由易到難,，由簡到繁的原則,，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對學生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學中,，,，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,。本學期尤其是在對于田徑的短跑技術、跳的技術和籃球的技戰(zhàn)在課堂上展開了多樣化的練習,，即提高學生了身體素質(zhì)又加深了學生對運動項目的了解,，也促進了學生積極參加校運動的熱情。

平時也積極聽取其他老師的課堂教學,，做好聽課筆記的.記錄,，能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。

二,、運動訓練及比賽成績：

高考體育特長生的訓練是我這學期的重要工作,，每天堅持早上六點和下午第八和第九節(jié)課訓練，訓練上我就采取了分組訓練,。常規(guī)練習是所有隊員一起訓練,，人多場地器材受限制我就盡量把基礎抓好，用盡可能多的練習方法來對隊員進行訓練,，根據(jù)他們的身體素質(zhì)和特點我新制定訓練計劃來區(qū)別訓練,。總體上經(jīng)過一年的訓練在四月份的高考專業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績,。

三,、常規(guī)工作：

這學期在常規(guī)工作上還是按照學校和教研組的安排認真完成。上半學期每周一到周四的課間年級跑操進退場能都按時按要求一絲不茍的完成,。下半學期的新課間操《舞動的青春》整隊和組織隊伍入場,。

一學期的工作很快就要結束，但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學習和提高的,，我也將認真思考努力改變和提高自己,。回想過去展望明天我將繼續(xù)扎扎實實工作,，努力創(chuàng)造更多的成績,，也為學校的發(fā)展盡自己的一份力!

高中體育教師工作總結 體育教師工作總結個人500字篇十五

20xx年度，對于我們每一個人來說,，都是不平凡的對于我來說,，對今年將有永遠的記憶.

首先，我做為一個體育老師,，完成了自己的教學任務.我是教小學二年級和三年級體育.在教學過程中,，我以小學體育新課標為指導，完成工作.教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課，還要在體育活動中,，學會與其他人相處.也就是要學生要有社會適應能力.

學生在學校,，他的班級就是他的小社會，在這個社會中學會與他人相處,，看似簡單,，實際中要教育學生好多內(nèi)容.比如說，學生往往都是獨生子,，個性比較強，別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,，我就告訴學生,，要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩，會孤獨的

在教學中,，我從隊列開始,，立正，稍息,， 向前看齊,，跑步走，齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學低年級的教學重點.幾乎每節(jié)課中都要把小學生廣播體操復習一下,，糾正錯誤.游戲是教學中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,，丟手絹，巧過攔截區(qū),，迎面接力,，我是帶頭人，等十幾個游戲.

惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,，讓學生知道,，運動前后的飲食衛(wèi)生.小傷的簡單處理辦法等.

現(xiàn)在的節(jié)氣是大暑，這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,，覺得喘不過氣來.不動是一身汗,，動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀，常常想海邊涼風,，海水的適中,，游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候，在海邊一呆就是一天,，最多的時候,，一天在海邊呆七個多小時，天涼了才回家.

然而,，現(xiàn)在不行了,，我要早上五點多就到崗執(zhí)行任務.直到下午二點多才能回家.兩天下來，我感冒了,，嗓子腫了,，腦袋整天暈乎乎的心想,，以前從來沒在夏天感冒過呀，今年是怎么了不能在關鍵時候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了

天這么熱,，沒有一個人遲到.因為沒有大陽傘,，只能在太陽下工作，紫外線過過敏的小郭,，這幾天可受苦了,，巡邏一天，到家直覺得皮膚哪都癢,，她撓呀,，越撓越癢，那難受勁呀,，別提了.但是第二天照樣來工作..

工作中,，有很多讓我感動的事，一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們,，每天妻子早上五點多上早班,，妻子走后，他們在家做飯,，到七點多給妻子送到執(zhí)勤的`地方,，不會做飯的先生就四處跑，買妻子最愛吃的早餐.

第二個讓我感動的是一位警官,，在執(zhí)行正常的搜查任務時,，那個個婦女不讓查，還打人罵人,，但這個警官罵不還口,，打不還手.

第三個讓我感動的是李大媽，看到我們值勤辛苦,，給我們送來甜甜的西瓜.

第四個讓我感動的是上第三班的同志們,，他們是夜班，他們是我的同事,，他們從來沒上過夜班,，第二天早上接班的時候，我看到他們個個暈乎乎的樣子,，有的還灰頭掛臉的顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點沒有可以喝的水,，更不用說弄點水來洗臉了；

沒有手電,，他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼,；他們工作在草地上，但他們沒有驅(qū)蚊設備，他們只能重復地用手驅(qū)趕蚊子,；他們這一班人多,，但只有三把椅子，他們累了,，只能輪換著坐一會,；他們遇到了酒鬼，說不人性的話,，把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,，揚長而去；他們離居民區(qū)近,，說話也得小點聲,，不然會打擾本來就難以入睡的居民；甚至他們?nèi)嫉门艹鰩装倜走h的地方,；天亮時很多人餓了，只能忍著,，看到有小賣部開門了,，就趕緊跑過去買點什么.

我在平時的工作中，還有著一個特殊的任務.那就是負責校車上的學生的安全.無數(shù)次地告訴學生不要將頭手伸出窗外,，不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,，換來的是學生的安全.

為了學校的安全，我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,，克服值班室冬天冷,，夏天熱的困難.為學校出份力.

一年來完成了學校交給我各項工作.在以后的工作中，我會努力做得更好.只有每個人做得更好,，才有共同的更好,。

本學期即將結束，回顧過去的一個學期,，我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,，但在教學過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學期來的情況總結

（一）,、給學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

在教學中,，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,，教師都不告訴學生怎樣玩,，而讓學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維,。我們同時在活動中設置一定的難題,，讓學生自己想出解決辦法，培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力,。

（二）,、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與,。

新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性,，讓全體學生積極參與到活動中來。為此,，在教學中,，我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。

（1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲,。 興趣是一個人完成某項任務或活動的內(nèi)部驅(qū)動力,。在設計活動時，堅持趣味性原則更顯其重要,。設計的活動生活化,、有趣味，學生才會有興趣,，才會積極參與,，克服困難堅持下來。

（2）適當制造一定的緊張氣氛,。 適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感,，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性,；創(chuàng)設危險情境,，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性,。

（3）正確運用語言激勵 ,。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說"好"或"很好",，否則會使學生心理上得不到滿足,。教師可以說："你做得非常好，老師很喜歡",，"大家來看xxx的表演,，他做得真棒！""老師相信你一定能行"等語言進行激勵,。這樣不僅可以增強教師和學生間的關系,，更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性,。

（4）非言語性的激勵 當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時，教師對他們微笑,、點頭,、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩,，摸摸他的頭,，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生,，告訴他們老師在注意他們等方法,，對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。

（三）,、注重面向全體,，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。

體育活動中要考慮不同能力學生的需要,，改變過去那種"一刀切"的做法,，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同,、能力不同的學生提出不同的要求,。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度，讓他們"玩得有勁",；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗"成功的快樂",。

（四）,、設置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢,、不怕困難,、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平,。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當，安全措施完善,，學生們的潛能才能得到發(fā)揮,。在活動中設置一定的難度，有意創(chuàng)設一些困難情景,，讓學生經(jīng)歷一定的挫折,，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的,。