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活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別(匯總6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 14:59:45
活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別(匯總6篇)
時間:2023-04-07 14:59:45     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇一

當(dāng)社會在轟轟烈烈熱議著即將到來的11月11日——“光棍節(jié)”時,,我們更要?dú)g慶11月10日——男生節(jié),這個屬于花季男生的節(jié)日。讓寒風(fēng)蕭瑟時,,即便寒意,,也不會波及男同學(xué)們的心尖。

男女生們通過游戲,,相互主動認(rèn)識和交流,,由陌生到相識。也可以通過活動讓他們綻放青春,,神采飛揚(yáng),,從而活躍氣氛提升電子系男生文化內(nèi)涵,彰顯90后男生的自信風(fēng)采,。同時烘托節(jié)日氣氛,,為同學(xué)們之間的合作交流建立平臺,豐富校園文化,。

三,、11月10日

四、教學(xué)樓

五,、:電子系11級,,每班級,3男+3女,,總共30人,。

六、

將男生女生分別帶到兩個不同教室,,并戴上各自事先做好的面具 讓他們將各自的信息(代碼,,性格、愛好,、理想,、想說的話等)寫在紙條上 然后將男女生的紙條分別收集起來,并將男女帶到活動教室 由男生抽取女生的紙條(每個男生只能抽一次紙條) 若對信息內(nèi)容滿意,,則坐在該女生的后排(男生喊出紙條上的代碼,,女生示意她所在位置) 當(dāng)然也可暫時棄權(quán)本 輪過后,沒有找到合適搭檔的,,可根據(jù)意愿自由組合,。

游戲(1):搶踩好運(yùn)

游戲道具:玻璃繩,氣球若干

游戲規(guī)則:

①將所有人分成三大組,,每組5對,。將配對的男女生的腳互綁,再在每只腳上綁上2只氣球(即一對組合,,有8只氣球)注意:游戲過程中,,小組成員不得分開,,否則淘汰。所以要求,,配對組合必須綁緊雙腳,。

②游戲進(jìn)行時,每一輪的5支隊伍對抗,,各隊伍之間互踩氣球,,男女生要協(xié)調(diào)配合,同時要努力避免自己的氣球被他人踩破,,游戲進(jìn)行一分鐘,。

③要求:不能用手弄破氣球,否則算犯規(guī),;小組若兩人腳上都沒有氣球了,,就下場,不能在踩別人氣球,。

④每一輪游戲結(jié)束后腳上氣球最多組獲勝,。同時對于每一輪里最先氣球全被踩破的那一組要接受懲罰——抽取紙條,并接受紙條上相應(yīng)的懲罰,。

游戲(2):紙杯傳水

游戲道具:一次性水杯若干,,水桶一個,空礦水瓶2個

游戲規(guī)則:

①游戲分兩輪進(jìn)行,,一輪里有2組,,兩組同時進(jìn)行比賽。4對搭檔為一組,,男女交替配合,。

②游戲開始,每人銜一個紙杯,。第一個人將水倒入紙杯內(nèi),,再一個個傳遞至下一個人的紙杯里,最后一人將水倒入一個水桶中,,時間限定為5分鐘,。

③游戲中,只能口銜紙杯,,若用手扶杯,,則算放規(guī),放規(guī)則重新倒水,,重新開始。

④游戲結(jié)束后,,將水桶里的水倒入空礦水瓶,,看哪支隊伍的水最多,誰就獲勝。失敗的小組,,選代表表演節(jié)目,。

游戲(三):蔬菜蹲游戲

游戲規(guī)則:

①按照游戲2的分組,將男女生分為4組,,每組里的人手牽手圍成一圈,。每組都被分配到一個外號(及同組隊員共享一個相同的外號)。同組隊員共享一個相同外號,,外號分別為“紅白黃紫蘿卜”,。外號的分配必須是隨機(jī)的。

②任意一組開始蹲,,如“白蘿卜組”先開始,。一邊蹲一邊說:“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,,白蘿卜蹲完x蘿卜蹲”,。念完后所有白蘿卜手指一致指向x蘿卜。

③然后x蘿卜馬上就開始蹲,,且口中一樣念念有詞,。之后他們指定下一組蘿卜,但不能是白蘿卜(即被點(diǎn)名者,,不能點(diǎn)名其點(diǎn)名者),。

④一直重復(fù)。如在蹲的過程中有人蹲錯或反應(yīng)慢,,則被退場,,最后剩余的一組人為獲勝者,將獲得一份精美小禮品,。

選出三組搭檔,,分別授予和,并頒發(fā)獎狀,。最后摘下面具,,到晨磬廣場自我介紹,相互溝通,,互留聯(lián)系方式等,。

1、申請教室,,以及當(dāng)天教室的布置等

2,、3個游戲所需要的物品準(zhǔn)備,以及第一個游戲,,懲罰紙條的制作,。

3,、活動主持人的選擇

4、活動過程中的照片視頻拍攝

5,、游戲過程中的獎勵獎品的購買

6,、備用制作幾個面具,以防不便

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇二

1,、了解日常生活中的一些安全知識,;

2、初步建立自我保護(hù)意識,。

1,、課件;

2,、實物:鞭炮,、氣球

3、錄音機(jī),、圖片,、方向盤

今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,,看,!他們在干什么?

(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎,?為什么,?我們能不能這樣做?

"娃娃,、丫丫的媽媽不在家,,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,,為什么,?我們應(yīng)該怎樣去做?"①不能戴大人的眼鏡,;不能玩煤氣,;不能玩插頭;不能玩刀.

②手破了不能用臟抹布擦,;不能亂吃藥,;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.

③不能在看電視時離電視太近,;不能給陌生人開門,;不能玩錘子,;不能亂掏耳朵、眼,、鼻.

當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,,然后結(jié)束。

①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育,;

②可將活動中的一些安全知識編排成情景游戲,,讓幼兒自己比比誰對誰錯,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒的安全意識,;

③結(jié)合階段安全教育的要求,,在教室設(shè)置"安全小衛(wèi)士"評比欄,鞏固教育的內(nèi)容.

④通過親子活動家園配合,進(jìn)一步增強(qiáng)和鞏固幼兒和家長的安全意識,。

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇三

為搞好今年的教師節(jié)慶?;顒樱鶕?jù)上級有關(guān)部門的文件精神,,結(jié)合我校實際,,特制定本實施方案。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實,、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動的感染力和影響力,。

教師節(jié)前夕

“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),,見到每一位進(jìn)校的老師,,齊行隊禮,,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,,上書“親愛的老師,,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,,擺在校門口。4,、“老師,,我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

會場布置:臺上四周布滿氣球,,空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,,因為設(shè)計經(jīng)費(fèi),,需再定)

學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,,三四年級黃色芬達(dá),五六年級藍(lán)色的醒目)

會中

(一)開場

主持人宣布大會開始,,臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴,、手風(fēng)琴、二胡,、小提琴,、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,,第二段齊唱,音樂老師伴奏,,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,,請敬愛的校長親手點(diǎn)燃,全校同學(xué)一起高呼:“老師,,節(jié)日快樂!

(二)朗誦

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場,,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,,音樂聲拉大,,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,,并和老師深情地?fù)肀А?/p>

(三)交流

在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,,可以留下名字,,也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋,,總結(jié)學(xué)生的留言,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會上,,把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示,從而營造濃濃的師生情,。

(四)表演

教師與學(xué)生同臺表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng),。

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇四

主題:抓緊時間,,努力學(xué)習(xí),力爭上游

時間:20xx-6-11下午自習(xí)

地點(diǎn):高二15班教室

方法:多媒體課件

班會準(zhǔn)備:

1,、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)成功與失敗的經(jīng)驗,,與同學(xué)進(jìn)行交流。

2,、利用ppt制作一個課件,,找出一些大學(xué)生活的圖片及運(yùn)動員奮力拼搏的圖片,激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),。

3,、班長發(fā)出抓緊時間,努力學(xué)習(xí)的倡議,。

4,、每人寫一份學(xué)習(xí)計劃,定一份學(xué)習(xí)目標(biāo),。

班會過程:

[引入]

期末考試將至,,距期末考只剩20幾天的時間了。時光匆匆流去,,面對即將到來的檢驗我們學(xué)習(xí)成效的考試,,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí),力爭上游呢,?請看看以下同學(xué)的心聲吧,。

[幻燈] 八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,。

[幻燈] 一組中學(xué)生活的圖片及運(yùn)動員奮力拼搏的圖片。

[幻燈] 抓緊時間,,努力學(xué)習(xí)的倡議書,。

[討論] 分組討論:面對倡議書我們每一個人應(yīng)該怎么辦?

[作業(yè)] 每人寫一份學(xué)習(xí)計劃書,,定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),。

[結(jié)束語]

我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都很聰明,,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,,大家要向他(她)看齊,,奮起直追。暫時落后的,,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),,學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗,,看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的`,,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,,就是卓越,、成功的開始!方法總比困難多,,只要肯用心,,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,,你們一定要明確自己的目標(biāo):考上理想的大學(xué),!考上重點(diǎn)高中!考上大學(xué)并不難,,難的只是目標(biāo)不明確,!當(dāng)你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要成功,!我是最棒的,!我一定要努力超過某某某!這樣,,你就可以給自己打氣,,同學(xué)們,不妨把這幾個字寫下來,當(dāng)作自己的動力,,鼓勵自己,!

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇五

一、活動類型:地產(chǎn)父親節(jié)活動

二,、活動主題:向天下父親致敬

三,、活動目的:結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目,營造節(jié)日氣氛;利用活動增強(qiáng)項目品牌效應(yīng),,提升美譽(yù)度,,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項目的認(rèn)同感;活動營銷,,借助活動影響力,,帶動樓盤銷售工作。

四,、活動亮點(diǎn):親子定向越野比賽,,水上諧趣互動游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹,。房地產(chǎn)父親節(jié)活動方案。

五,、活動構(gòu)成:比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定),,定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃,、親子二人三足游戲,、趣味智力問答、即影即有,,頒獎;水上諧趣互動游戲:水上漫步者,、揮灑極致、大力水手,、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢幻情景劇,、滑稽跳水、水上航模,、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示"父親的背影",。

六、簡要流程:前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位,、結(jié)果記錄,、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的背影"展示。

七,、效果預(yù)估:在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下,,營造節(jié)日氣氛,營造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,,借助活動影響力,,促進(jìn)樓盤銷售工作。房地產(chǎn)父親節(jié)活動方案,。

活動方案 活動方案和策劃案的區(qū)別篇六

活動目標(biāo):

1,、讓學(xué)生明確節(jié)約是從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起的。

2,、重視節(jié)約問題,。

活動準(zhǔn)備:

1、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”的小故事,。

2,、節(jié)約小妙招。

活動過程:

1,、教師發(fā)言,,點(diǎn)名主題。

2,、學(xué)生講述節(jié)約小故事,。

3、討論:圍繞本次班會的主題,,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做,,或是怎么做是不對的,發(fā)表你的意見,。

4,、齊讀“節(jié)約歌”

人走燈滅好習(xí)慣,隨手關(guān)燈別忘記;

電視看完拔插座,,不要讓電白浪費(fèi);

節(jié)約糧食我也會,,不做漏嘴巴孩子;

洗菜洗手洗衣水,能刷拖把沖馬桶;

愛惜每滴水資源,,不要讓水白白流;

小朋友,,可知道,廢物也能變成寶;

只要動腦勤動手,,你也會是魔術(shù)師;

節(jié)約竅門多又多,,我們共同齊努力。

5,、教師小結(jié),。

活動反思:

學(xué)生能夠認(rèn)識到節(jié)約的重要性,并承諾,,能從身邊小事做起,,爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵,。進(jìn)而影響家人,讓大家能共同建設(shè)節(jié)約型社會,。

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