為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃,，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

活動方案標題 活動方案格式篇一

擬于x月x日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會,，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動,。

擬于x月x日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質課評選。

擬于x月x日組織教職員工聽取xx院長關于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座,。

團支部“五四”前夕評選出“xx市優(yōu)秀團員”,，對榮獲xx教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏老師及時在園內公開表彰，并請她為全體教師演講從教感言,。

為豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動活潑,、團結互助的企業(yè)文化精神,，廣播電視局工會和團支部計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下：

以比賽形式進行,。內容包括趣味體育,、游戲等。

五月下旬(具體時間待定)

縣廣播電視局院內

a,、b,、c、d分公司,、宣傳口,、綜合部門(含辦公室、財務科,、工程技術部,、管理科)各組一隊,。注：個人比賽也以各隊名義參加。

總裁判：xx

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽人員：每隊8人(男女各4人)

比賽規(guī)則：兩人一組進行接力賽,，二名參賽運動員面對面或背對背,，雙手在胸前或背后交握，用身體將一汽球夾住,，側跑完成規(guī)定賽段,，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。比賽分初比和復賽兩個階段,。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行,。勝出隊角出第一名,。

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽人員：每隊4人。男女不限,。

規(guī)則：7個隊同時進行,。4個人都蒙上眼睛，把一根繩子套在4人腰部,。由其中1人指揮,，4個人把一根繩子擺成方形，看哪個隊擺得最好,。時間為二分鐘,。可提前結束,。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮,。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽人員：每隊10人,。男女不限,。

比賽規(guī)則：7個隊同時進行。由裁判給出a,、b點,，各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離,，7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進,。(注意：必須是幅度較大的肢體動作，面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰,。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊,。

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽隊員：每隊7名。男女不限。

7個參賽隊依次進行,。各隊隊員依次站成一排,，由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后,，用肢體語言傳遞,，依次傳

下去，最后看誰的準確性最高,。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰,。由裁判宣布準確性較高的2隊為獲勝隊。

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽人員：每隊8人,。

規(guī)則：7個隊同時進行,。8個人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭,，但不能松手,，最后要求8個人要背對背圍成圈?？凑l最快完成,。取第1名。

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽隊員：每隊12名,。男8名,，女4名。

采用淘汰制,。抽簽決定比賽順序,。角出一個優(yōu)勝隊

裁判：xx

助理裁判：xx

參賽人員：每隊人數(shù)不限

規(guī)則：每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊,。每個隊的人員都往小方塊上站,，站得最多的隊伍獲勝。

裁判：xx

助理裁判：xx

1,、活動器具：拔河繩一根,、繩索一根、詞語字條6個,、板凳7根,、汽球若干,、方塊1個,、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個,。

2,、經(jīng)費預算：

a、器具經(jīng)費：500元以內。

b,、獎品及紀念品經(jīng)費：分參加者都有一份小禮品,。獲獎隊獎品單件30元標準計算，不含最后一個活動獎品,，預算為1500元,。紀念品人手一份，以每個10元標準計算,，預算為1000元,。紀念品不重復發(fā)放。

合計：3000元,。

說明：本次活動主要采用比賽和游戲相結合的方式進行,，其中部分涉及內容需要其他隊作為觀眾進行觀摩。因此,，活動場地需要布置觀眾席,。舉行本次活動的主要目的是增進團結協(xié)作精神。希望各分公司,、各部門認真組隊,，踴躍參加。

活動方案標題 活動方案格式篇二

縣（區(qū)）教育局,、中煤三建公司教育處,、各有關學校：

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)化和傳統(tǒng)美德，引導廣大中小學生樹立愛國愛家情懷,，市教育局決定在端午節(jié)期間開展“品味端午習俗弘揚傳統(tǒng)化”主題實踐活動,，現(xiàn)將有關事項通知如下：

6月11日至6月20日

1．開展“迎端午思善賢”主題教育活動。各中小學校組織學生通過閱讀書籍,、上網(wǎng)瀏覽等形式了解端午節(jié)的民俗起,，感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。有條的學?？蓢@主題開展專題講座,、化展覽、知識競賽等活動,，引導學生深層次理解端午節(jié)化內涵,，提高對民族化的認同感和自豪感。

2．開展“話端午傳美德”主題實踐活動,。舉辦經(jīng)典誦讀活動,。各中小學校以端午民俗詩歌、屈原詩辭,、歷代經(jīng)典愛國主義詩為主要內容開展誦讀活動,。組織節(jié)日小報創(chuàng)編活動,。各中小學校要在幫助學生理解端午化內涵的基礎上，組織學生制作節(jié)日小報,，選擇優(yōu)秀作品展出,。開展志愿服務活動。端午節(jié)期間,，各中小學校要動員教師志愿者,、學生志愿者以農民工、留守兒童,、空巢老人為對象,，組織開展獻愛心活動。

3．開展“品民俗愛家鄉(xiāng)”主題實踐活動,。開展端午民俗尋訪,、體驗活動。各中小學校組織學生尋訪,、體驗淮北端午民俗,，開展包粽子、制香囊,、畫彩蛋,、插艾草等民俗活動，引導學生在參與活動過程中品味,、傳承民俗,。組織學生通過微博、微信,、報刊等媒體發(fā)布影像,、字作品，展示家鄉(xiāng)美景,，宣傳家鄉(xiāng)民俗,，為家鄉(xiāng)淮北代言。

各單位要結合學校實際,，制定端午節(jié)系列活動方案,，利用校園媒體營造良好的活動氛圍，積極引導學生參與活動,。各單位要積極做好活動信息上報工作,，活動開展情況以字信息、圖片報道,、視頻資料等形式于6月20日前上傳到市教育局團委郵箱及qq群,。

活動方案標題 活動方案格式篇三

通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán)保活動,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。倡議學生與家長一起,，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環(huán)境,，提高學生的環(huán)保意識,。

（一）、主持人講話：一?；ㄗ?，一個生命，一株樹苗,，一個使命,。花籽是金色的希望,，樹苗是心愿的延伸,。同學們，今天是一年一度的植樹節(jié),，我們宣傳綠色環(huán)保,，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

（二）,、主持人講話：植樹節(jié),，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的,，那可就錯了,。還是讓我們的同學給大家講講。（甲：同學們,，你們知道嗎,？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的,。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了,，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪,！甲：到了二十世紀末,，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物,、水,、居住的空間和驅動車輛的能量。乙：這樣一來,，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。甲：像什么全球性變暖啦,、酸雨啦,、臭氧層窟窿啦等等,，這僅僅是其中的幾個問題。乙：因此,，我們要保護我們的地球,，保護我們的家園。甲：這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,，了解我們地球上的'氣候,、動物、植物,。乙：了解大自然,，做環(huán)保小衛(wèi)士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈,、美麗,。）

（三）、廢電池調查,、亂扔垃圾現(xiàn)象的調查,。主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,。

（四）,、主持人：隊員們，我們可以為環(huán)保做很多事情,，我希望全體隊員們積極行動起來,，讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠,，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書,。積極參加環(huán)保簽名活動。

（五）,、主持人：人類只有一個地球,，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧,，讓綠色家園更加美好,，讓我們小手拉小手，小手拉大手,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球,。讓我們同唱《春天在哪里》,，表達我們的心愿。

活動方案標題 活動方案格式篇四

10月13日是少先隊建隊68周年紀念日,。根據(jù)區(qū)少工委精神,，在少先隊建隊68周年紀念日期間,，開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動，全面展示我校少先隊在黨的領導下,、在團的帶領下,，與新中國共奮進的光榮歷程，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,，強化他們的組織意識，幫助他們勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展。

小學部全體師生

報告廳

9月27日至10月13日

1. 9月27日至10月8日,，大隊委競選者制作個人宣傳海報,，通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點,、興趣愛好,、獲得的榮譽等，讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員,。

2.10月10日至13日,，各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1)，讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮,、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2),。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號，一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓,。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌,。

3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。

4. 9月29日中午12:10,，一年級舉行隊知識培訓,，由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。

5. 10月9日中午12:20,，在報告廳舉行少先隊代表大會,，選舉產(chǎn)生第八屆大隊委，請3～6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場),。

6. 10月12日班隊課,，2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動，做到“三會”(會敬隊禮,、會唱隊歌,、會系紅領巾)。

7. 10月12日中午12:00,，在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,，正副班主任一起參加,。

8.10月13日下午13:50至14:35，一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長,，三——六年級各班5名隊員集中報告廳,，舉行建隊節(jié)慶祝活動,。

9.環(huán)境布置：校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”,，周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立68周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”,，

周四橫幅“吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”,，兩邊電子屏紅底黃字“吳江經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”

1.宣讀批準的新隊員名單

2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾

3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓

(讀誓詞時舉右手，握拳于耳邊,。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗,。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句,，新隊員宣誓一句,。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,，領誓人說：“宣誓人：……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名,。我們請新隊員在隊旗下宣誓：

“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國,，熱愛人民，好好學習,，好好鍛煉,，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人：……)

主持人宣布今天的活動議程，介紹出席本次活動的領導和嘉賓,，請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾,，宣布活動開始。

(一)出旗,，唱隊歌

(二)學校領導致辭

(三)大隊干部就職儀式

1.宣布新一屆大隊干部名單

2.授予大隊干部標志

3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言

(四)舉行新隊員入隊儀式

1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定

2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,，大隊旗手授予隊旗，中隊長回本中隊將旗交中隊旗手,。)

3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,，由全體大隊委員授予，授予完相互敬禮,。)

4.新入隊少先隊員代表發(fā)言

(五)聘請新一屆中隊輔導員

1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單

2.學校領導頒發(fā)聘書

3.少先隊代表敬獻紅領巾

4.輔導員代表發(fā)言

(六)呼號(準備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!答：時刻準備著!)

(七)退旗，宣布活動結束

活動方案標題 活動方案格式篇五

為了豐富師生精神文化生活，活躍校園氣氛,，發(fā)展學生的愛好,、興趣、特長,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞人才，根據(jù)學校安排,，特制定音樂課外活動計劃,，具體安排如下:

每星期一、三,、五下午課外活動為訓練時間,。

輔導老師:學校音樂老師

地點:音樂教室,。

訓練時間安排在每周一課外活動,。

輔導老師:聘請校外老師

地點:音樂教室

訓練時間為每周二、周四

輔導老師:學校音樂老師

地點:音樂教室

學期結束之前,，各小組分別排練好節(jié)目,，由學校教務處、政教處組織人員進行驗收,，并進行評獎活動,，另外，各隊還要負責排練節(jié)目參加校內外組織的各種文藝演出,，要求獲得好名次,。

活動方案標題 活動方案格式篇六

xx餐飲公司，感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

11月x日--12月x日

xx烤鴨店

： 吃188送,，價值x元xx宮爆雞一份

吃xx送,，價值xx元金牌鱸魚一份

吃xx送，價值xx元白果明蝦球一份

注：不允許累計,，每桌只限贈送一份菜品

凡參與此活動的顧客,，不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用,，詳見店內海報,。

最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。

利用下面的宣傳方式進行宣傳,，吸引顧客的二次消費,，當顧客到吧臺結帳時，消費到以上所說的金額,，收銀必須給顧客說明,，免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理.

一,、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置，進行社區(qū)宣傳,，利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告,， xxx 塊

二、印刷xx份大度16開宣傳頁,，利用大河報夾報進行宣傳

三,、制作大型戶外墻面噴繪一塊，主題突出活動內容

四,、印制菜品照片,，注明蓋章有效，(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味--不容錯過},，背后蓋章)

五,、水牌上面畫上手繪pop，擺放在酒店門口,，主題突出活動內容

六,、門頭條幅制作一條，關于活動內容的標語

七,、短信平臺信息xx條,，活動開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)

活動方案標題 活動方案格式篇七

１、已玩過落體游戲,。

２,、羽毛、塑料積木,、紙條,、樹葉、自制降落傘若干,。

３,、五張記錄表。

１,、出示準備好的材料,，引起幼兒興趣。

２,、擺弄落體進行感性探索,。

（1）、請幼兒選擇一樣物體玩一玩,，觀察這個物體落下來的情景,。

（2）、進行討論。請個別幼兒描述自己所玩的物體落下來的樣子,，并用動作表示,。

3、落體的方法記錄,。

（1）,、請一位幼兒選擇一樣物體，先觀察它落下來的樣子,，再嘗試用畫畫的方法記錄,。

（2）、讓幼兒自己玩玩,、試試其余物體,，觀察不同物體下落時的有趣觀象，并嘗試用畫畫的方法記錄,。

（3）,、逐一出示記錄表，請個別幼兒說說自己記錄的樣子是怎樣的,。

３,、集體交流。

玩一些落體游戲,，如“托氣球游戲”“吹雞毛游戲”等,，啟發(fā)幼兒觀察落體運動現(xiàn)象,，并想辦法吹起下落的雞毛,，托起下落的氣球。

1,、引起幼兒對落體現(xiàn)象的興趣,，激發(fā)幼兒的探索欲望。

2,、初步嘗試記錄,。

活動方案標題 活動方案格式篇八

為弘揚奉獻精神，傳遞愛心,，3月17日下午,，xx省xx中學青年志愿者服務隊發(fā)起在校內舉行慈善義賣的活動。現(xiàn)制定如下方案：

通知周五早晨7：30班長及各位學生會干部211教室開會

【下周五3月24日下午第二節(jié)課開始】

1．宣傳：各班推選一名愛心大使【下周二中午將名字報到團委辦公室】,，并領取1塊小黑板介紹各班賣品特色,，周四開始統(tǒng)一放在操場上，寫上班級方位以及班級認領的城市以及熱情推薦的產(chǎn)品等,，由倪春潔（二4）與孫沁（二8）負責分配與聯(lián)系總務處,，下周二開始由宣傳委員去總務處領取，

2．接待：各班派愛心大使，也可以還有其他同學在班級門口或樓梯口舉著指示牌歡迎同學進入,。

3．賣場：各班自由設置,、充分考慮到給同學們足夠的空間進行選購。賣品也要充分考慮到符合地方風情特色（至少要有一兩樣）,。價格適宜,，實用性高，要求每位同學至少提供一至兩樣,，避免游戲光碟與其他不健康的賣品,。

4．款項：義賣活動結束后，立即把物價表交于團委辦公室（只要寫最后的總價）,，有專門同學在那里收齊胡家宜（二5）,、顧貝琰（二6），周世隆協(xié)助統(tǒng)計,。

（1）物價表【統(tǒng)一發(fā)配：李xx,、許xx（周二）、打印60份左右,，分發(fā)到各班班長手中】,，明碼標價，并做好標價牌

（2）各班備好相機,、拍照片,，并用于學習園地。學校電視臺和記者團也會派人采訪,。（朱xx負責）

地點：升旗廣場

時間：14：00－16：30

議程：1．學生愛心基金會負責人匯報學校愛心基金情況

2．宣布各班愛心大使名單,，并請學校領導為愛心大使授標志

3．慈善拍賣會

各班提供較具代表性相對貴重的、具有一定意義的物品（2件或以上）,，當天拍賣會現(xiàn)場每班5名同學參加現(xiàn)場競拍,，要求絕對自愿，有愛心,，有一定經(jīng)濟能力的,。

拍賣會主持：（一10）王明輝（一9）陳xx【道具：喇叭、榔頭,、講臺,、牌子（一9）張xx】

座位安排（包括人數(shù)控制與現(xiàn)場秩序管理）虞xx、劉xx,、劉xx,、馬xx

主負責：錢xx

負責：潘xx（各班賣區(qū)）田xx（拍賣區(qū)）

開幕式總主持：劉xx（一7）、翁xx（一5）（主持稿下周一寫好）

活動方案標題 活動方案格式篇九

為提高學校教師的整體課堂教學水平,，拓展小學教師研修活動的空間,，進一步加強教師間的教學互助,，引領教師專業(yè)成長，實現(xiàn)教學相長,、優(yōu)勢互補,，促進校際教學交流活動的開展，磨市鎮(zhèn)中心學校特制定本方案,，校際聯(lián)誼活動方案,。

互助體驗研討提高

三心學校六年級組、高家?guī)X小學,、峰山小學,、黃荊莊小學專任教師

：高家?guī)X小學、豐山小學,、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班,、聽課、上課,、參加年級組內的活動,。為了方便學科集中，請各小學在派教師時依次按語文,、數(shù)學,、其它這樣三類專任教師的順序循環(huán)安排，以確保每周在中心校交流的是同學科的教師,，具體的安排由各小學報中心學校統(tǒng)一協(xié)調后再下發(fā)到各校,。

：20xx年3月28日至本學期結束

：磨市鎮(zhèn)中心學校東校區(qū)

1、調查了解,。關注點是通過各種方式了解中心校東區(qū)不同崗位的教師一日工作常規(guī),，提前學習《中心學校班主任工作常規(guī)》(點擊查看)及出勤制度，向中心學校教師介紹自己學校的工作經(jīng)驗,，規(guī)劃方案《校際聯(lián)誼活動方案》,。

2,、課堂教學,、班級管理。關注點是各班教師一日授課,、班級管理及組織活動,、教師自我反思與學習。

3,、嚴格跟班,。關注點是教師跟班、帶班,、授課與學生的交流,。

4,、互學共勉、共同提高,。關注點是教師就學校管理,、課堂教學、新課程改革,、班主任工作分別進行交流,、對比，相互尋找適合自己的教學途徑,，形成自己的教學風格,，打造高效課堂，促使各項工作處于高位運行的良好態(tài)勢,。

1,、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態(tài)、服務的心態(tài),、學習的態(tài)度對待鎮(zhèn)域內的交流活動,，虛心向到我校交流的教師學習，進一步提升課堂教學,、研修活動,、班級管理水平。

2,、 到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度,，全程參與六年級組的教育教學活動，從周日下午3：00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”,。每星期交流結束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處,。