總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇一

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,，如結(jié)合實(shí)際開展“給家長或老師寫一封感謝信”等活動,，我組織學(xué)生在班會課上談感受，讓同學(xué)們知道了“凡事懂得感恩”的道理,。事實(shí)證明,，班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課,、放學(xué)時間進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學(xué)生值勤,，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生,，禁止追逐打鬧,，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,。

學(xué)生以學(xué)為主,，學(xué)生只有學(xué)好知識,，長大才能報效祖國，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初,，就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評。每周利用一定的時間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時時檢點(diǎn)自己的行為。并開展了主題活動：“誰最棒,？我最棒,！”，進(jìn)行量化管理,，同時舉行了“告別不文明行為我能行”的簽名活動,，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué)生參與活動的興趣持久,，創(chuàng)立了“超級積分卡”,，讓學(xué)生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng),，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng),。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病,。班主任專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時刻提醒他們吃好、睡好,、穿好，每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,，課堂上,，除了教學(xué),，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,，立刻與家長取得聯(lián)系,，及時解決問題。

總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將更加努力，再創(chuàng)佳績,。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級班主任，學(xué)生共有53人,，其中男生30人,，女生23人，在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,，緊緊圍繞工作計劃，本著“以生為本,，德育為先”的宗旨,，現(xiàn)將我班的德育工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，我是剛剛接上這個班級,，學(xué)生們由剛開始陌生,、緊張逐漸向熟悉、放松過渡,，有個別學(xué)生在教室內(nèi)追逐打鬧,，課間大聲喧嘩等等，這些都是我面臨的問題,，針對上述現(xiàn)狀,，我在班里選派了主管紀(jì)律、衛(wèi)生的班長,，主管學(xué)習(xí)的班長進(jìn)行主抓,。一學(xué)期下來，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高。

一個學(xué)生只有有了主人翁意識,，他才會積極主動地為班級出力,，為班級爭光。教師的獨(dú)裁,，一味地發(fā)號施令,，只會讓學(xué)生感到被動，情緒也會因此而消極,。一個能干的班主任應(yīng)該“放開自己的手”,，給學(xué)生相對的自由，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間,，讓每一個學(xué)生都參與到班級管理中來,。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識、主人翁精神,，讓每一個學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展,。本學(xué)期，我們班召開主題班會《學(xué)習(xí)最美孝心少年——梁維月》,、《國旗下講話》,、《紅領(lǐng)巾廣播》、張盼盼同學(xué)拾金不昧的精神,、鄭芳芳同學(xué)解說

學(xué)校安全板塊,，積極參加學(xué)校組織的《參觀環(huán)縣八珠紅軍革命紀(jì)念館》等各類活動，撰寫《學(xué)習(xí)最美孝心少年心得體會》,。

發(fā)揮“小干部”的大作用,，大膽放手使用班干部,，通過實(shí)行小組長管理制,，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。尤其是我班是個大的班集體，小班干部的作用,，就更加充分地體現(xiàn)了出來。

積極主動地經(jīng)常與家長溝通，協(xié)調(diào)各方面的教育，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,。

安全維系著家家戶戶的生活,，我始終做到,，安全第一，預(yù)防為主,。一方面利用班會、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面通過不定期進(jìn)行安全排查,，確保一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故,。

詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜的,，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵,。我會把我的智慧,，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們！

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇三

本期我擔(dān)任四（3）班的班主任工作,。班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。在本學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì),，我做了下面幾點(diǎn)工作：

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,，事實(shí)證明,，班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會課,、放學(xué)時間進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患,。對學(xué)生的行為給予一定的約束,，我每天派幾名學(xué)生值勤，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,。委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長，真正落實(shí)路途安全,。

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，因此從開學(xué)之初,，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評,。每周利用一定的時間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時時檢點(diǎn)自己的行為,。進(jìn)行量化管理,，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使學(xué)生參與活動的興趣持久,，我進(jìn)行了改革,，創(chuàng)立了“超級積分表”，讓學(xué)生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng),，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病,。我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,，課堂上,，除了教學(xué)，也時時關(guān)注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,，立刻與家長取得聯(lián)系,，及時解決。

總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個方面有了可喜的進(jìn)步,。也形成了一個團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將更加努力，再創(chuàng)佳績,。

xx年1月6日

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇四

四年級德育工作總結(jié)第一學(xué)期 德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,。開學(xué)以來我們堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，以強(qiáng)化班級管理為突破口,，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價機(jī)制,，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

我校以迎國檢為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)精心布置了德育宣傳的版塊,。“弟子規(guī)”圖說了中國古代傳統(tǒng)美德;宣傳欄則讓學(xué)生的優(yōu)秀作品有了一個好去處? 此外,，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

1,、建立健全制度,，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，不體罰學(xué)生,。努力營造濃厚的以德育人的氛圍。

2,、引導(dǎo)教師利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。每月教師讀書量納入量化考核,，從根本上引導(dǎo)教師愛讀書,、好讀書、樂讀書的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，廣泛征求意見,，不斷修訂并完善學(xué)校有關(guān)德育的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、精細(xì)化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。

本學(xué)期，我們堅(jiān)持開好各種會議,。如每周一次的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)會,。大隊(duì)輔導(dǎo)員組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用每周三下午第一節(jié)學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》《少先隊(duì)活動》等期刊，不斷提高各輔導(dǎo)員的素質(zhì)以更好地上好少先隊(duì)活動課,。在會上輔導(dǎo)員也可暢所欲言,，對工作中出現(xiàn)的問題和困惑進(jìn)行討論和交流。

我校在建立,、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，護(hù)導(dǎo)師,、值日督導(dǎo)隊(duì)員每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,，每天上午、中午值日督導(dǎo)隊(duì)員著重檢查衛(wèi)生和紀(jì)律情況,，下午由護(hù)導(dǎo)師帶隊(duì)檢查,，其余時間不定時進(jìn)行抽查。做到每天檢查公布,，每周小結(jié)通報,，每月匯總結(jié)賬，并把考核結(jié)果納入班級量化考評,。本學(xué)期以來,，各班班級學(xué)生的養(yǎng)成教育明顯得到改善。

（一）開展一日常規(guī)教育活動

本學(xué)期，我校堅(jiān)持不懈地在各班開展一日常規(guī)教育活動,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生在?；顒樱瑢W(xué)生表現(xiàn)良好,，無出現(xiàn)重大事故,。

（二）積極施行“日行一善”活動

為了進(jìn)一步豐富我校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新我校德育工作方法,，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，逐步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。我校在本學(xué)期積極實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動,。按照我校制定的實(shí)施方案,，我校積極開展各項(xiàng)行善活動，不斷引導(dǎo)學(xué)生善源,、存善心,、發(fā)善言、行善事,。

（三）開展推普周各項(xiàng)活動

我校以第16屆全國推廣普通話宣傳周為契機(jī),，結(jié)合活動主題：推廣普通話，共筑中國夢,。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，開展了形式多樣的推普宣傳活動。各種優(yōu)秀黑板報,、手抄報,、規(guī)范漢字文字作品進(jìn)一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,。

（四）舉行值日督導(dǎo)隊(duì)員再培訓(xùn)活動

為深入推進(jìn)督導(dǎo)隊(duì)工作更進(jìn)一個臺階,，督促學(xué)生不斷改進(jìn)自身在遵章守紀(jì)、行為舉止,、儀容儀表,、言語文明、衛(wèi)生習(xí)慣等方面存在的不足,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和文明禮儀規(guī)范，全面提高自身綜合素質(zhì),，大隊(duì)部于11月9日舉行督導(dǎo)隊(duì)員再培訓(xùn)活動,。

（五）參加“民族魂?中國夢”安海鎮(zhèn)第四屆小學(xué)生合唱比賽

（六）舉行文明禮儀知識活動

為了更好地營造我校德育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生懂文明守禮貌的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生將文明禮儀進(jìn)行到底,。20xx年12月5日下午，我校舉行了小學(xué)生文明禮儀知識競賽。

安全工作責(zé)任重于泰山,，確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容,。為進(jìn)一步樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力,，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生安全防范意識,，提高我校安全工作水平,。我校通過各渠道增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，如觀看安全教育視頻,、國旗下講話,、校宣傳欄、黑板報等,，在對他們“說”的同時,，更注重教他們怎么“做”。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育的.各個方面。加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，每學(xué)期做好家訪工作,、開好每一次家長會、及時分發(fā)安全告家長書,。在此過程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

1、認(rèn)真履行教育局,、教委辦下發(fā)的各項(xiàng)德育文件要求,，以學(xué)校的實(shí)情出發(fā)，做好我校德育工作,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支有特色的德育隊(duì)伍,，調(diào)動教師特別是班主任的工作積極性，讓班主任工作由“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

4,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，完善和健全家長學(xué)校的工作制度，通過家校加大宣傳力度,，擴(kuò)大影響,，從而謀求贏得學(xué)生家長更為廣泛的信任和支持。

5,、繼續(xù)扎實(shí)開展“日行一善”教育實(shí)踐活動,。利用各種重大節(jié)日、各種場合等可以利用的資源環(huán)境對學(xué)生進(jìn)行感恩行善教育,，不斷挖掘?qū)W生美麗本質(zhì),。

6、加大心理健康教育的力度,，對心理有困惑的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),，防止心理障礙造成傷害。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇五

過去的一學(xué)期里,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，我們四年級全體教師團(tuán)結(jié)一致，勤勤懇懇,，教書育人,。學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，四年級全體師生都能積極響應(yīng),；學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽,，四年級全體師生都能全力以赴，取得了較好的成績,?；仡櫼粚W(xué)期以來的工作，我們主要做了以下幾項(xiàng)工作：

本年級組教師,，平時在本職崗位上勤勤懇懇,，任勞任怨，不計較個人得失,，始終如一,。教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想,，尋求共識,，認(rèn)真討論年級組工作中。班級工作中出現(xiàn)的各種問題,，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題,、分析問題、解決問題,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好學(xué),，在教學(xué)教育過程中成長很快,。師德是基礎(chǔ)，抓好師德促工作,。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流,。,，認(rèn)真參與師德、評課等培訓(xùn),。通過這些活動,，更提高了廣大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng)：團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)、高效,、創(chuàng)新,，廣大教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展,，干勁倍增,，形成了愛校如家，愛組如我,、愛生如子的良好氛圍,，問題及時提，漏洞人人補(bǔ),，活動勤參與蔚然成風(fēng),。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,，使整個年級組的全期工作得以順利展開,。

古人云：樹人先樹德。德育工作是我們教育工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),。本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是重視德育工作，全校從上至下形成了“人人都是德育工作者”的良好氛圍,。在這良好的大環(huán)境下,，我們四年級確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,，以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點(diǎn)。為了保證此工作落實(shí),，五個班都建立了各項(xiàng)評比制度,，做到每天一小結(jié)，每周一總評,。為了促進(jìn)此項(xiàng)工作的落實(shí),，五個班主任工作都有特色：各班老師做到每天早讀課前，值日班長都在全班上總結(jié)前一天班上的好人好事,，違反紀(jì)律的名單,，存在問題等等，整整一個學(xué)期都是如此,，難能可貴,。各班老師，親近學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生交流談心,，在談笑聲中解開學(xué)生心中的疙瘩，在平淡的語言中對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。注意學(xué)生的思想動態(tài),，及時解答學(xué)生心中的疑惑，收到了較好的教育效果,。正因?yàn)槲覀兯哪昙壍母魑话嘀魅味寄芤缘聻橄?，四年級學(xué)生，出現(xiàn)了講文明禮貌多,，粗言爛語少,，遵守紀(jì)律多，違反紀(jì)律少,，認(rèn)真學(xué)習(xí)多,，無心向?qū)W少。四年級學(xué)生,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,，紀(jì)律性強(qiáng)，在全校樹立了很好的榜樣,。

四年級各科老師,，個個在教學(xué)上都是實(shí)干家，有不同教學(xué)風(fēng)格和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,。他們一心撲在教學(xué)上,，從不計較個人得失，默默默無聞地耕作在教學(xué)的第一線,。語,、數(shù),、英老師，個個工作上都是真勁實(shí)干,、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在教學(xué)第一線上,，從不說累說苦，總是那樣認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地工作,。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,。一學(xué)期以來,，以班主任和教研組長為核心，認(rèn)真研究,，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作，備課組之間思想上一致,，心靈上溝通,，使年級組的每一位教師都非常支持年級組的工作，使我們的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施,。每個教研組又以教研組長為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事,，其他人都毫無怨言的頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在業(yè)務(wù)上加強(qiáng)督導(dǎo),，確保學(xué)生成績整體上臺階,。

1、加強(qiáng)個人備課及集體備課的力度,。本學(xué)期,，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍,、論文,。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教,，備好每一節(jié)課,，認(rèn)真組織好每一次集體備課,，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學(xué)方法,。在集體備課時把教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹,，不浪費(fèi)每一分鐘,，良好地保證了上課的高效。

2,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個體化。做到了精批細(xì)改,，及時反饋,，有的放矢。作業(yè)及時,、有效地批改,，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。

3,、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動的開展與考查,、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時,，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強(qiáng)化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延伸,，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正,、及時的評價，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展,。

4,、每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足，進(jìn)行反思與想對策,，調(diào)整制定下一步的教學(xué)計劃,。對于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析,、研究對策,，我們認(rèn)為精講、精練、?？?、注重反饋是取勝的法寶。

我們四年級對于學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，都是做到早布置,，早落實(shí)，按質(zhì)按時完成好,，樹立了較好的榜樣,。在日常的工作中，我們能做到有問題及時擺在桌上,，溝通理解,。平時，大家不斷交流工作上,、學(xué)習(xí)上、生活上的問題,。大家有講有笑,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這也是我們四年級各科取得優(yōu)良成績的基礎(chǔ),。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級班主任，學(xué)生共有14人,，其中男生11人,，女生3人，在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，本著“以生為本,，德育為先”的宗旨,，以落實(shí)《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生12個養(yǎng)成教育習(xí)慣為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)博雅教育“七大行動”,，推進(jìn)校園文化建設(shè),，扎實(shí)開展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動,，各項(xiàng)工作順利開展,，安全,、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績,，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，學(xué)生們已經(jīng)由剛開始陌生,、緊張逐漸向熟悉,、放松過渡，有個別學(xué)生在樓道內(nèi)追逐打鬧,，還有的學(xué)生大聲喧嘩,，這些都是我們面臨的新問題，針對上述現(xiàn)狀,，我在學(xué)生中間利用班隊(duì)會給學(xué)生講了學(xué)校制定的“12個好習(xí)慣”,，也就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣,，禮儀習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人,。同時還公布了班級的紀(jì)律考評細(xì)則和衛(wèi)生的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求,。一學(xué)期下來，學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的提高,。

一個學(xué)生只有有了主人翁意識,，他才會積極主動地為班級出力，為班級爭光,。教師的獨(dú)裁,，一味地發(fā)號施令，只會讓學(xué)生感到被動,，情緒也會因此而消極,。一個能干的班主任應(yīng)該“放開自己的手”，給學(xué)生相對的自由,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的空間,，讓每一個學(xué)生都參與到班級管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識,、主人翁精神,，讓每一個學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,，在我們的共同努力下，孩子們凝成了一股繩,，勁往一處使,，心往一處想，集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng),。

發(fā)揮“小干部”的大作用,，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。尤其是今年兩個班合并成一個班，小班干部的作用,，就更加充分地體現(xiàn)了出來,，到了新的教室上課，周圍全是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的場所,，為了不打擾他們正常的工作,，我們的小班干部開始輪流值日，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣,，現(xiàn)在,，所有的學(xué)生都能做到在樓道內(nèi)不喧嘩，不打鬧,，這都是班干部的功勞,。

積極主動地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，與家長溝通,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課,。

安全維系著家家戶戶的生活,，我始終做到,，安全第一，預(yù)防為主,。一方面利用班會,、板報宣傳、談心,、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施，確保一學(xué)期沒有發(fā)生安全事故,。

在我校博雅教育的引領(lǐng)下,，孩子們越來越快樂了，也越來越自信了,。最近我校組織的唱紅歌活動和趣味運(yùn)動會,，把全班學(xué)生的心都連在了一起，大家齊心協(xié)力,，終于取得了優(yōu)秀的成績,。學(xué)習(xí)上，我校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì),，學(xué)有困難的學(xué)生臉上也有了難得一見的笑容。我們的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”,，我們要不斷反思自己的教育教學(xué),。如果說愛學(xué)生的老師是好老師，那么既熱愛學(xué)生,，又能成功傳播知識的老師則是優(yōu)秀的老師,。夸美紐斯這樣評價一位優(yōu)秀的教師：一個能夠動聽地,、明晰地教學(xué)的教師,，她的聲音便該像油一樣進(jìn)入學(xué)生的心里，把知識一道帶進(jìn)去,。我一直以此為自己的教育座右銘,。為了上好每一堂課，我精心準(zhǔn)備,，解讀文本,，研究教參,，查找資料,，常常一忙就到深夜。第二天,，我又神采飛揚(yáng)地出現(xiàn)在課堂,。雖然很疲倦，但是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的,。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我的自信,，激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；是我的學(xué)生給了我責(zé)任感,，讓我學(xué)會用廣博,、寬厚的師愛包容所有的孩子,；是我的學(xué)生給了我快樂和幸福,，讓我在青春歲月里跳出了最絢爛美妙的舞蹈,。

詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我們干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜的,，垂著她的綠蔭的?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè),，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國的花朵,。我會把我的智慧，我的一生都獻(xiàn)給我的孩子們,！

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇七

班主任是班級工作的管理者和引導(dǎo)者,，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁,。在這個學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個人是否成人更為重要,。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,，如結(jié)合課文《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》,，再聯(lián)結(jié)合發(fā)生在四川的感人故事，我組織學(xué)生在班會課上談感受,，讓同學(xué)們知道了“一方有難,，八方支援”的道理。事實(shí)證明,，班隊(duì)活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑,。平時我更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng),。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全，我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會課,、放學(xué)時間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：教師每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學(xué)生班干值勤，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,。要求學(xué)生上學(xué)、放學(xué)結(jié)伴回家,，真正落實(shí)路途安全,。

學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識,，長大才能報效祖國,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律,，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，因此從開學(xué)之初，就狠抓班風(fēng)班紀(jì),，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評,。每周利用一定的時間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,，讓學(xué)生時時檢點(diǎn)自己的行為,。并開展了主題活動：“班上加分是有我的功勞，班上被扣分不是因?yàn)槲?！”,，進(jìn)行量化管理，同時舉行了“告別不文明行為我能行”的班會活動,，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善,，讓學(xué)生養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng),。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病,。20xx年在安徽發(fā)生了手足口病,，后來宜昌也發(fā)生了多例。對于學(xué)生衛(wèi)生,，年級更是關(guān)注,。班主任專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。上課前,，老師首先檢查教室的清潔衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)有垃圾，就馬上提醒學(xué)生清理,，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為預(yù)防學(xué)生生病，老師們就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,，每天早上一到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服,，課堂上，除了教學(xué),，也時時關(guān)注孩子的臉色,，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長取得聯(lián)系,，及時解決問題,。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期過去了,，回顧這學(xué)期的工作經(jīng)歷,，酸甜苦辣涌上心頭，最初接手這個班級是一種當(dāng)后媽的滋味,，經(jīng)過一年半的接觸,，我漸漸發(fā)現(xiàn)了小朋友們身上的閃光點(diǎn),，越來越喜歡他們了，母子間的親情在加深,，這樣一來工作也順手了許多,，下面談?wù)勛陨淼囊恍┦斋@和感想。

小學(xué)四年級的學(xué)生是小學(xué)比較關(guān)鍵的一年,，所以對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育尤為重要,，開學(xué)伊始，正教處組織全體學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，使得學(xué)生從思想上對自身有個嚴(yán)格的要求,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，運(yùn)用典范激勵法對學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，每周評選出班級最佳學(xué)生上光榮榜,，加分，對多次違紀(jì)的學(xué)生扣分上榜,，這樣嚴(yán)懲嚴(yán)明,，大大激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心。例如張國越同學(xué),，過去在班內(nèi)經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾,，不服從老師的管理，成為班級管理中的希望生,，開學(xué)初,，對他進(jìn)行了耐心的教育，寫下了保證書,，這樣一來,，他對自身過去的錯誤不只有了認(rèn)識，更重要的是從行動上有了改進(jìn),，本學(xué)期雖出現(xiàn)了違紀(jì)現(xiàn)象,，但是沒有發(fā)生和老師頂撞的現(xiàn)象，可見對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，要從身邊的小事抓起,，從細(xì)微處入手。

如今的學(xué)生在家庭中都是獨(dú)生子女,，他們從小就處在一種被關(guān)照的優(yōu)越條件下生活,，養(yǎng)成了什么都是應(yīng)該的，只知道索取,，不懂得感恩,，在班級中也是這樣，同學(xué)間缺少關(guān)心和協(xié)助,，例如我們學(xué)校舉行的為四川災(zāi)區(qū)捐款活動中,，通過學(xué)校和班主任的動員,，同學(xué)們積極踴躍參與，把自身積攢的零花錢全都拿出來,，特別是家庭條件比較困難的李建同學(xué),，拿出五元，他激動地說：“這五元錢雖然不多,，但是代表我的一份愛心,，希望災(zāi)區(qū)人民早日重建家園?！比欢嗉壷羞€有四位同學(xué)沒有參與到活動中,，看到這里，我內(nèi)心一驚,，他們漠不關(guān)心的樣子,，讓我著急，接著我在班級講了《感恩的故事》,，同時應(yīng)用名言“送人玫瑰,，手留余香”，啟發(fā)學(xué)生例文一分愛心,，就是為自身積累一分財富,。事后這些同學(xué)找到我，送上了自身的捐款,，我褒揚(yáng)了他們,，并給他們加分。懂得感恩是做人的基本原則,，利用月假期間安排學(xué)生參與家務(wù)勞動和社會公益勞動,，在活動中體會勞動的辛苦和家長的辛勞，珍惜幸福的生活,，更多的是懂得感恩的道理,。、

小朋友的生長除了學(xué)校正規(guī)教育外,，家庭和社會這個教育陣地是不容忽視的,。許多家長在教育小朋友生長的過程中走了不少的誤區(qū)，他們很著急,，所以我在工作中,，經(jīng)常與家庭溝通推薦教育的話題，在家長會上,，通過家長和小朋友互動的話題切入如何當(dāng)好家長,，使每一位到會的家長受到了深刻的教育，會后家長找到我，主動尋求教育方法,，這樣一來,，小朋友們在家庭這個大課堂里,，有了稱職的老師,，增加了一分關(guān)愛。

回顧一學(xué)期的工作,，靜下心來反思,，感覺到做一名稱職的班主任不只需要熱心和愛心，同時還需要耐心和誠心,，在工作中不能激動,，不能在發(fā)怒的時候處置任何事情，否則,，就要出問題,！

班主任的工作是千頭萬緒，不能疏忽,，它關(guān)系帶一代人的健康生長,，所以，我們要用良好的心態(tài)看待問題,，用健康的心態(tài)解決問題,。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇九

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校德育工作部署，圍繞“文化育人,，和諧發(fā)展”主題,，努力探索了德育工作新途徑、新方法,，切實(shí)提高了德育工作的針對性和實(shí)效性,，大力弘揚(yáng)和培育了民族精神，聚焦社會公德,，傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高了少年兒童的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。

1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)活動,，組織開展各種實(shí)踐活動,。

（一）加強(qiáng)以“誠信教育”為重點(diǎn)的行為規(guī)范主題教育。

1.班級的布置：班級黑板報,、班訓(xùn)等可以圍繞誠信的內(nèi)容,。

2.制訂了班級誠信道德基本范疇目標(biāo)：尊重科學(xué)、實(shí)事求是、不弄虛作假,。團(tuán)結(jié)同學(xué),、言行一致、說到做到,；誠實(shí)做人,、知錯就改；遵守規(guī)則,、不損害他人利益,。牢記“誠信為本、做人在先”的道理,，努力做一名誠實(shí),、守信、正直,、履約,、不欺、不瞞,、不說謊話,，品德高尚的中國公民。

3.以班級為主,，召開了一次以"誠信"為主題的中隊(duì)會,。

4.評選了“班級誠信之星”。

以多種形式對學(xué)生進(jìn)行了誠信教育,，促使學(xué)生自覺地從上課,、作業(yè)、考試,、值日等小事做起,，做到言行一致、表里如一,，校內(nèi)校外一樣,、人前人后一樣，自覺塑造自身的良好形象,。教師引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)行總結(jié)反思,，體驗(yàn)成就感，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,，讓誠信美德真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為習(xí)慣,。在學(xué)生中培養(yǎng)了濃厚的誠信之風(fēng)，讓學(xué)生感到誠信是神圣不可侵犯的,。

5.滲透了教育教學(xué),，教書育誠是誠信教育的關(guān)鍵,。

（1）教師必須成為學(xué)生誠信的典范。

教師要讓學(xué)生學(xué)會誠信,，教師必須是誠信的典范,，要做到以誠育人、以誠待人,、以誠服人,，逐步確立誠信意識和行為的形成。教師的一言一行要處處講究

（2）把誠信滲透到教育教學(xué)活動中,。

充分發(fā)揮了課堂主陣地的作用,，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際和社會實(shí)際,，積極改進(jìn)教學(xué)方法和形式,。

6.課內(nèi)向課外延伸，活動育誠是誠信教育的保證,。

（1）在生活現(xiàn)實(shí)中感悟誠信,。對學(xué)生誠信的教育來源于生活，教師要有意識地借助于生活讓學(xué)生感悟到誠信,。

（2）搜集名言,、格言，尋找有關(guān)實(shí)物圖片,，舉辦專題展覽會

（3）布置學(xué)生觀看有關(guān)電視節(jié)目,，看前做準(zhǔn)備性談話，看后組織討論,，談觀后感,。

（二）加強(qiáng)了家庭教育指導(dǎo)工作，力爭家校教育同步發(fā)展,。

1.家訪工作

（1）扎扎實(shí)實(shí)地做好了家訪工作,，家訪率達(dá)100%，上門家訪率要達(dá)到100%,。

（2）特別重視了對特殊家庭學(xué)生的家訪,，努力與學(xué)生家長在教育目標(biāo)、教育方法,、教育途徑上達(dá)成一致性認(rèn)識,，形成互相信任、相互支持的教育機(jī)制,。

（3）確定家訪工作的目標(biāo),，認(rèn)真做好了家訪工作記錄，做到了規(guī)范化,，提高家訪的工作實(shí)效,。

2.和家長一起研討一些行之有效的教育方法，針對家長的建議、要求及時調(diào)整,。

3.鼓勵家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，及時了解孩子在學(xué)校的生活與學(xué)習(xí)情況，以便有的放矢地進(jìn)行教育,。

4.充分發(fā)揮了《學(xué)生成長手冊》的家校聯(lián)系作用,。

小學(xué)四年級德育工作總結(jié)篇十

根據(jù)學(xué)校的工作安排，四月份的德育工作主題是“懂禮儀,，講文明”,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

要想讓學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣，就必須首先學(xué)習(xí)《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，只有讓規(guī)范深入人心,，學(xué)生在生活中才有個標(biāo)準(zhǔn)，知道該怎樣去做,。

為此我對學(xué)生進(jìn)行了廣泛的宣傳,。利用課前幾分鐘及班務(wù)課聯(lián)系生活實(shí)際，有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生禮儀常規(guī),，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使規(guī)范深入人心。

1,、在平時的學(xué)習(xí)生活中,，要求每位學(xué)生對照禮儀常規(guī)的要求和言行習(xí)慣，寫出自己的值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的長處和需要改進(jìn)的缺點(diǎn),，并制定改進(jìn)計劃,，請老師和同學(xué)們監(jiān)督。

2,、利用班務(wù)時間,，分組討論改進(jìn)計劃的執(zhí)行情況。鼓勵學(xué)生多發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),，互相激勵，徹底告別不良習(xí)慣,。

3,、發(fā)布調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生在家是否尊敬長輩,、是否積極主動的承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,、是否積極的完成作業(yè)。

4,、評選“文明禮儀之星”,。

1,、下課，同學(xué)之間偶有打鬧現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步教育,。

2、在尊重并關(guān)心他人方面,，同學(xué)們一般能做到尊老愛幼,，與同學(xué)友好相處，但主動關(guān)心父母,、家人方面做得還不夠,。4、見到不是本班任課的老師還不能主動問好,。