演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生五分鐘演講稿 小學(xué)生4分鐘演講稿篇一
大家好!
我今天演講的題目是《誠(chéng)信的明天會(huì)更好》,。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史,、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞,、勇敢,、智慧、開(kāi)放的民族,。在歷史長(zhǎng)河中,，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠,，光照人間,。誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和
崇高美德,。誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,。
我們認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，是立身處事的根本,?？捎腥硕疾活櫿\(chéng)信，只顧自己的利益,。在改革開(kāi)放的今天,，更需要誠(chéng)信的陽(yáng)光灑向社會(huì)的每個(gè)角落。
從古至今,，我們中國(guó)就有許多感人至深的誠(chéng)信故事,。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》,。長(zhǎng)久流傳的故事富有魅力,。今天聽(tīng)了仍讓人感慨不已。但也有人說(shuō),，誠(chéng)信是“傻子”的代名詞,，誠(chéng)信就是吃虧，現(xiàn)在有誰(shuí)還相信誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,，一個(gè)不“誠(chéng)實(shí)”不“守信”的人,，還有什么“人格”可言呢?
作為一名學(xué)生,，誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水,，做人要白玉無(wú)暇。要記住,，無(wú)論是誰(shuí),，只要說(shuō)一句謊話，他就失去了別人信任的心,。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),，做錯(cuò)了事要自我檢討,，這樣做才能解脫自己，這樣選擇才是正道,。
誠(chéng)信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。這種美德的核心是真誠(chéng),。失去誠(chéng)信,，在生活上會(huì)失去朋友，在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,，只有誠(chéng)信,，才是人生的通行證。誠(chéng)實(shí)的孩子心坦蕩,，誠(chéng)實(shí)的孩子人人愛(ài),，誠(chéng)實(shí)的孩子是時(shí)代的主人，誠(chéng)實(shí)的孩子是祖國(guó)的未來(lái),，假話空話都不說(shuō),，純真坦誠(chéng)實(shí)實(shí)在在，這是新世紀(jì)的呼喚,，這是新世紀(jì)的期待,，
所謂誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)老實(shí),，不講假話,。同時(shí)也不隱瞞自己的真實(shí)思想，光明磊落,，言語(yǔ)真切,，處事實(shí)在。所謂守信,，就是信守諾言,，說(shuō)話算數(shù),，講信譽(yù)，重信用,，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。
同學(xué)們，你們記住了嗎?我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起,。自覺(jué)維護(hù)信用的尊嚴(yán),。我們堅(jiān)信，誠(chéng)信的明天會(huì)更好,。
小學(xué)生五分鐘演講稿 小學(xué)生4分鐘演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高,。誠(chéng)信為本,，誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是經(jīng)商,，做人之本?，F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代，但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信,。
我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事,。從前，我爺爺開(kāi)了家酒店,。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),，許多路過(guò)附近的人,，都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,，一傳十,，十傳百，人人夸好,，生意興隆,，讓許多商家羨慕得眼都紅了。
有一天,，我爺爺出去了,，他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,，多賣了五塊錢,。爺爺回家后，小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,，以為老板會(huì)高興,。誰(shuí)知,，爺爺一聽(tīng)，急得蹦了起來(lái),，氣得脖子都紅了,，說(shuō)：“你把我們最珍貴的東西，出賣了啊!”小伙計(jì)不明白,。爺爺幾乎是哭著說(shuō)：“你把‘誠(chéng)信’出賣了啊!”果然,，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火,，到酒家買酒的人越來(lái)越少,。
后來(lái)，有位大伯去買酒喝,，多給了小伙計(jì)酒錢,，小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃蟛?。大伯很感謝，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,，把多余的錢退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,，后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。
誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,，一個(gè)酒家也好,，人才、資金,，這些東西都可以從外面引進(jìn),，唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn)，誠(chéng)信只能靠自己,。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本,。
我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”，我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情,。要記住爺爺?shù)膫?，絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情,。
記得我在一次考試中,，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū),，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),，就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),，雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,，粵這是我真實(shí)的成績(jī),。回家告訴媽媽以后,，媽媽表?yè)P(yáng)了我,，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興,，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力,。
我們中國(guó)人常說(shuō)：“三歲看老”。如果,，小時(shí)候就弄虛作假,，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品,，做官就會(huì)貪污受賄,，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲,。
今天,，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上,，祖祖輩輩的人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概?，才有了我們今天的一?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和大批人才,，才使我們這座古老的城市前程美好，誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,，迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,。
談到這里，我想起了一百多年前,，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v,，只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生,。
小學(xué)生五分鐘演講稿 小學(xué)生4分鐘演講稿篇三
每個(gè)生命都有它存在的意義，每個(gè)生命也都有它的美麗,。
——題記
坐在顛簸的車上,，看著道兩旁的樹(shù)，我思緒萬(wàn)千,。
我經(jīng)常對(duì)自我發(fā)出這樣的疑問(wèn)——生命是什么顏色?我不能夠準(zhǔn)確的回答,，因?yàn)樯纳适悄菢拥呢S富：生命是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天;生命是紅色的,，像那熱烈的夏天;生命是黃色的,，像那碩果累累的秋天;生命是銀色的,，像那圣潔無(wú)比的冬天。
春天所綻放出的生命的色彩確實(shí)是綠色的,。春風(fēng)溫柔地,，悄悄地吹拂著大地，親吻著大地,，撫摸著大地,，為枯黃的小草脫去外衣，裸露出里面嫩綠的衣衫,。哦,，原先小草也在孕育著，孕育著更美麗,、更蓬勃的春天,。春風(fēng)和春雨往往是結(jié)伴而來(lái)，雨過(guò),，滿山坡的綠色,，滿眼都是生命的色彩。
夏天的夜喧嘩而又浪漫,，池中的蛙亂叫著,，與夕陽(yáng)譜出了一幅和諧的生命畫(huà)卷，彰顯著生命的美麗,。白日，鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn),，蟲(chóng)音的低鳴,，，一切聲音,，豐富著夏日,，把夏天推向火紅的高潮，這是夏日的魅力,，也生命的魅力,。
秋天的確是黃色的。待太陽(yáng)升起時(shí),，萬(wàn)道霞光刺破云海,，刺破山嶺，一片緋紅將原本長(zhǎng)滿楓樹(shù)的山罩住了從遠(yuǎn)處看,，一片幽篁,。傍晚時(shí)分，柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,，顯得那么安靜肅穆,，那么幽黃,。秋天中的生命，顯得尤為特殊——那是一片幽靜,，褪去了往日的繁華,，取而代之的是祥和與寧?kù)o。
白色的冬天積蓄著力量,。他大手一揮,，整個(gè)世界便披上了銀色的狐裘衣?；秀敝?，有這樣的感覺(jué)——秋天已經(jīng)退出了色彩斑斕的舞臺(tái)，白色的冬天像一位教官,，嚴(yán)厲地向我們呵斥,，展現(xiàn)著屬于他的霸氣。生命,，也正是這樣的色彩——圣潔,，霸氣。
大自然的一切都在向我們有力地述說(shuō)：生命,，是那樣的多姿多彩!
小學(xué)生五分鐘演講稿 小學(xué)生4分鐘演講稿篇四
生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想,。可是,，每一次的結(jié)果都讓我不滿意,。
青少年說(shuō)：“生命是綠色的?！蹦遣徽硎敬禾斓牡絹?lái)嗎?小草沖破了土壤,，看到了美麗的世界，這不正代表著生命的新生嗎?
媽媽對(duì)我說(shuō)：“生命是紅色的,?！蹦遣徽窍奶斓牧胰諉?那火紅的陽(yáng)光照耀著大地，讓草兒更加強(qiáng)壯,，這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?
爸爸對(duì)我說(shuō)：“生命是金黃色的,。”秋天來(lái)了,，這是豐收的季節(jié),，大地一片金黃，那正是生命成長(zhǎng)的標(biāo)志,，農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動(dòng)中,。
奶奶說(shuō)：“生命是白色的。”那是意味著美麗的冬天來(lái)了,，冬天漫天雪花飛舞,，這正昭示著新的生命即將誕生，因?yàn)槎靵?lái)了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
大地說(shuō)：“生命是五顏綠色的,，就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
小學(xué)生五分鐘演講稿 小學(xué)生4分鐘演講稿篇五
你們好,！
寫(xiě)好作文,，我總結(jié)主要在于三多：多讀，多思,，多寫(xiě),。
首先，多讀,。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！倍嘧x心中有本,。大量的閱讀還可以積累更多的寫(xiě)作材料。閱讀可以使我們博采眾長(zhǎng),，吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的不足，使人生更完美,。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。對(duì)我們這些正需閱讀的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的功效更是不言而喻,。
其次,，多思。思考可以大大擴(kuò)展想象力：見(jiàn)到一只小老鼠,，編織著各種童話；來(lái)到農(nóng)村,，見(jiàn)到 一園林鮮紅嫩綠的果子,，構(gòu)想這園林主人的辛勤勞動(dòng)；見(jiàn)到一本破爛不堪的書(shū),，構(gòu)思著這本飽經(jīng)滄桑書(shū)的身世,；一位慈祥的老爺爺走來(lái)，想著這位老爺爺是多么的和藹可親……寫(xiě)童話就是小菜一碟了,。思考可以幫助我們解決怎么寫(xiě)作文的難題,。
最后，多寫(xiě),。俗話說(shuō)得好：多寫(xiě)筆下生花,，好記性不如爛筆頭,，讀十篇不如做一篇。這些道理我們都懂,，做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,，關(guān)鍵是要堅(jiān)持。平常,，多寫(xiě)不僅使我們記住一些寫(xiě)作技巧,、方法，還可以幫助我們把剛剛學(xué)過(guò)的寫(xiě)作方法運(yùn)用到寫(xiě)作中去,。
除了上面總結(jié)的方法以外,，認(rèn)真修改文章也是很重要的。每次寫(xiě)完文章,，至少要讀五遍以上,。首先通讀一遍，找出不通順的句子,，再讀第二遍,，仔細(xì)推敲，然后,，把文章的大致內(nèi)容想一遍,，看看于題目是不是相對(duì)應(yīng)。最后,，在整理一遍,，萬(wàn)無(wú)一失，一篇好文章就呈現(xiàn)在你的眼前,。
同學(xué)們,，這些寫(xiě)作技巧對(duì)你有沒(méi)有幫助呢？你還有什么更好的方法呢,？
演講完畢,，謝謝大家！
小學(xué)生五分鐘演講稿 小學(xué)生4分鐘演講稿篇六
宇宙之間,，地球之中,，無(wú)不有生命的存在，而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,，并且每一個(gè)季節(jié)也都有自我獨(dú)特的色彩,。
春天，一個(gè)代表綠色的季節(jié),，岸邊,，道旁的柳樹(shù)，探出了柔嫩的小腦袋，努力的吮吸著春的乳汁,，漸漸,，漸漸，那柳樹(shù)都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭,，風(fēng)撫過(guò),，娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋，為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛(ài)近人,。
夏天,，一個(gè)代表火紅顏色的季節(jié)。海邊,，山上的陽(yáng)光,，綻放成一朵美麗巨大的花，用花瓣包圍了整個(gè)地球,，你無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,，讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華，讓大地萬(wàn)物因你而存在,。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無(wú)窮的魅力,。
秋天，一個(gè)代表金黃色的季節(jié),，田野中,，路道旁，無(wú)不閃爍著耀眼的光芒,，那是生命的活力在迸發(fā),，金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的笑容，用自我的歡樂(lè)傳遞給了人類,，用自我的力量與生命給了人類生的期望,，并將自我的生命無(wú)限延長(zhǎng)。
冬天,，一個(gè)代表白色的季節(jié),，小溪里，樹(shù)梢上,，都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,，那并不是生命的凝結(jié)，而是生命的頑強(qiáng)力量的表現(xiàn),，因?yàn)樵诤^(guò)后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來(lái)，生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力,。
生命的色彩,，因春夏秋冬中的生命變化而變化，生命的色彩同時(shí)因你而美麗。
