范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
這才是真正的風(fēng)景篇一
心是一切經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)。它創(chuàng)造了快樂(lè),，也創(chuàng)造了痛苦,；創(chuàng)造了生，也創(chuàng)造了死,。心的第一個(gè)層面是“凡夫心”,，這是會(huì)思考、謀劃,、欲求,、操縱的心，會(huì)暴怒的心,，憂郁不定,、反復(fù)無(wú)常的心。但此外，我們還有心的本性,，這是永恒的,，不被死亡以及任何外界事物觸及。說(shuō)到底,，心性就是萬(wàn)事萬(wàn)物的本質(zhì),。
在這個(gè)急功近利的世界，向內(nèi)看被誤認(rèn)為是一種怯懦和消極的行為,。我們埋怨著過(guò)于繁忙的生活,，卻繼續(xù)忙碌著為了能付得起錢(qián)去“休閑”，也就是跟隨旅行團(tuán)到某個(gè)同樣人聲鼎沸的地方走馬觀花,。我們沒(méi)有真正理解的是,，真正的財(cái)富、真正的悠閑,、真正的風(fēng)景,，都只在人的內(nèi)心。任何這些景象都可以打開(kāi)人的心靈,，認(rèn)識(shí)到世界上無(wú)邊無(wú)際的苦難,。讓人從這里了解到這世界廣大深遠(yuǎn)的痛苦，讓人的愛(ài)在這一刻啟動(dòng),。
慢下來(lái),。其實(shí)很多人的生活都是慌亂、浮躁的,，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)回味,、感悟生命的美好。將節(jié)奏慢下來(lái),，與自己靈魂互賴(lài)的人一起精致地生活,。每日抽出一點(diǎn)時(shí)間，凝神靜觀,，重新回到我們本初的生命：赤子之心,。
在憤怒、貪婪,、嫉妒、煩惱,、怨恨,、欲望、恐懼,、焦慮和紛亂時(shí),，仔細(xì)想想這些是否值得。人有時(shí)候得到了某些可以計(jì)算得到的好處，卻污染了生命源頭的活水,。這是一種什么樣的損失,？
在記憶中回想那些給過(guò)我們摯愛(ài)、關(guān)切,、幫助的人,，重溫每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)。感激地回想,，喚醒我們的愛(ài),，想象我們的愛(ài)從心中流淌出來(lái)，首先從我們最親近的人開(kāi)始,，然后是親戚,、朋友、熟人,、同事,、鄰居，然后是陌生人,，甚至是我們不喜歡或難以相處的人,，甚至是我們視為“敵人”的人。最后,，讓我們的胸懷在愛(ài)中變得越來(lái)越廣,。
這才是真正的風(fēng)景篇二
五千年的歲月，五千年的滄桑,，五千年的歷史,，鑄造了博大精深的中華大地，沉淀了一道道精美絕倫的風(fēng)景,！
風(fēng)
春,，輕輕地一拂袖——風(fēng)，幽幽地來(lái)了,。她帶來(lái)了草木萌發(fā)的喜悅,，帶來(lái)了草長(zhǎng)鶯飛的熱鬧，帶來(lái)了一江春水的歡騰……風(fēng)——悠哉游哉地遍覽春日的風(fēng)景,。
田野上,，綠油油的稻苗長(zhǎng)勢(shì)正旺，田間的螞蟻列隊(duì)前行,，天空中的小燕子舞得正狂,，一切都充滿綠色的活力．悄悄的它來(lái)了。她把小燕子高高托起,，使其歌聲悠揚(yáng),。她略過(guò)螞蟻,，仔細(xì)端詳。她拂過(guò)稻苗,，點(diǎn)了它們的小腦袋,，祝它們“快長(zhǎng)快大”?！吧成成场钡穆曇舨徽堑静輦兊幕貞?yīng)嗎,？她把這些悄悄記下。哦,，原來(lái)她在譜寫(xiě)“春之樂(lè)曲”,。
風(fēng)帶著滿面的笑容向大地的遠(yuǎn)處飄去……
公園里，小鳥(niǎo)排排站,，樹(shù)木行行高,。草兒們終于耐不住寂寞，“堅(jiān)定”地鉆出地面,?！巴郏≌婷馈?，我想這是它所要說(shuō)的第一句話了,。草兒們?nèi)纭扒Х?jìng)發(fā)”，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地蹦了出來(lái),。此時(shí),，也就有了“草色遙看近卻無(wú)”的妙景了。風(fēng),，貼近江水,。但“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”,，江水還要留著精神澆灌大地呢,！
自然風(fēng)景美妙如畫(huà)，人文景觀更為之錦上添花,。
景
縱觀歷史長(zhǎng)河,，風(fēng)流人物數(shù)不勝數(shù)。陽(yáng)光明媚的春日,，白居易高歌：“孤山寺北賈亭西,，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),，誰(shuí)家新燕啄春泥,。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄,。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！奔词乖谌f(wàn)物凋零的秋季,，劉禹錫依然悠閑自得：“自古逢秋悲寂寥？我言秋日勝春朝,。晴空一鶴排云上,，便引詩(shī)情到碧霄?！边@又是入畫(huà)一景,。
文天祥，堅(jiān)持抗元,，兵敗被俘,，依然不屈不撓，明知將死,，仍忠誠(chéng)不二：“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青?！庇羞@么一個(gè)人,，他飽受屈辱，但不忘自己的信念,，拔山涉水,，歷盡艱險(xiǎn)，終于完成了堪稱(chēng)“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》而名垂青史,。沒(méi)錯(cuò)，他就是司馬遷,！
這都是中華民族壯麗的風(fēng)景啊,。
風(fēng)景
我們作為新一代的接班人，要為祖國(guó)而奮斗,，為未來(lái)而拼搏,，讓自己也成為一道亮麗的風(fēng)景。面對(duì)中考,，我們應(yīng)振臂高呼“劍鋒所指,，所向披靡！”
這才是真正的風(fēng)景篇三
談到風(fēng)景,，氣勢(shì)洶涌的壺口瀑布,，風(fēng)景如畫(huà)的潿洲島……都會(huì)在大家腦海中浮現(xiàn)。但在我心中,，那個(gè)真正的風(fēng)景,，是生活里的那件小事,。
放寒假了，天上飄著雪花,，眼前是一個(gè)銀裝素裹的泰州,。我很開(kāi)心，不僅因?yàn)檫@眼前的景色,，還因?yàn)槲荫R上就能乘公交車(chē)去奶奶家了,。
經(jīng)過(guò)與寒冷的激烈戰(zhàn)斗，我終于等來(lái)了116路,。我迫不及待地上了車(chē),，可這種興奮并沒(méi)有持續(xù)多久——車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有地方坐了。我只好再勞駕那雙腿了,。我挑了個(gè)靠窗的位置站著,。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瘸腿的年輕人,。我自上而下地掃視了一下：衣服不怎么干凈,，皮膚又那么黑。我心里不禁有了些厭惡和畏懼,。
但很快我的注意力就被外面的景色所吸引了：路旁的綠化帶,，身上都已經(jīng)蓋上了白色的棉被，一切似乎都被白化了,，路人也都紛紛停下腳步,，駐足觀賞著這個(gè)冰雪世界。
呀,，那有個(gè)座位,！我跑了過(guò)去，靠近了后,，發(fā)現(xiàn)座位上已經(jīng)有了一只手,，正是那個(gè)年輕的殘疾人！我只得做罷走回頭,，卻聽(tīng)見(jiàn)耳旁飄來(lái)一個(gè)和藹可親的聲音：小朋友,，給你坐吧！我對(duì)他搖了搖頭,，笑了笑,。
一站過(guò)后，上來(lái)了一個(gè)老奶奶,，她拄著拐杖,，走路搖搖晃晃的。她向左看了看,，又向右看了看,，似乎在說(shuō)：能讓個(gè)座嗎,？可是前面坐著的人不是視而不見(jiàn)，就是看過(guò)若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,。這點(diǎn)燃了我心中的怒火,，我正想說(shuō)些什么時(shí),，卻見(jiàn)那個(gè)年輕人起身讓座了,，他艱難地穩(wěn)住自己的平衡，扶著老奶奶坐下,。就在這一刻,，原先的那些厭惡和畏懼都神奇地消失了，取而代之的是喜歡和敬重,。這時(shí)窗外的雪景似乎也黯然失色,，他的形象瞬間高大，他取代了那片風(fēng)景……
雪依然在下著,，我的內(nèi)心卻多了一份真正的風(fēng)景——那個(gè)瘸腿年輕人和公交車(chē)上的一件看似很小的事情,。
