方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,，無論是在個人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

畢業(yè)季活動方案篇一

（一）07.7.11下午4：30畢業(yè)實踐報告寫作動員大會

1．各專業(yè)畢業(yè)實踐報告寫作動員大會,。商務(wù)英語教研室、旅游英語教研室,、應(yīng)用英語教研室,、日語教研室和學(xué)工部安排一次畢業(yè)實踐報告寫作的動員大會。由專業(yè)教研室主任對該專業(yè)的畢業(yè)實踐報告寫作做出統(tǒng)一安排,。

動員大會地點安排：商英：綜合樓206旅英：綜合樓205

應(yīng)英：綜合樓204日語：綜合樓203

2．畢業(yè)生與指導(dǎo)教師見面會:開完畢業(yè)實踐報告寫作動員會后,，以班級為單位，由指導(dǎo)老師與學(xué)生見面,。要求4—5名學(xué)生組成一個小組,，每個小組要選出一名組長，經(jīng)小組討論后初步確定選題,，小組成員的選題是一樣的,，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進行報告的調(diào)研,、實踐和寫作,。（所選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意）

（二）07.7-07.12．：畢業(yè)實踐報告的調(diào)研、資料收集和寫作階段

畢業(yè)實踐報告一定要有實踐體驗,，因此要求從2007年暑假開始,，所有畢業(yè)生要根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)和假期社會實踐，由小組組長安排假期實踐任務(wù),，做好與專業(yè)相關(guān)的調(diào)研工作和寫作任務(wù),。下學(xué)期開學(xué)初,，每人上交一篇實踐報告的初稿給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師批閱后,，給出修改意見,，學(xué)生要根據(jù)指導(dǎo)老師的反饋意見反復(fù)修改，直到符合要求為止,。沒有實踐內(nèi)容的實踐報告記為零分,。（每人必須上交一篇實踐報告）

（三）07.12.16：論文終稿

各畢業(yè)生在實習(xí)期間要結(jié)合自己的實習(xí)經(jīng)歷及專業(yè)學(xué)習(xí)所得，修改好畢業(yè)實踐報告的具體內(nèi)容,，主動與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系,，在指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)下完成畢業(yè)實踐報告的寫作。要求所有畢業(yè)學(xué)生在2007年12月16日前將定稿,。

20xx年5月8日至16日要求指導(dǎo)老師給畢業(yè)實踐報告終稿給出具體的評價,并指導(dǎo)學(xué)生分組參加答辯,。組長要把答辯任務(wù)具體安排給每個組員。畢業(yè)實踐報告答辯后,，按5%的比例選出優(yōu)秀畢業(yè)實踐報告參加系級答辯,，評出一,、二,、三等獎，系部將發(fā)給畢業(yè)生本人及指導(dǎo)老師一定的獎勵以資鼓勵,。

項目

完成時間

具體內(nèi)容

備注

開題申請

2007.7.11

下午4：30

各專業(yè)召開畢業(yè)實踐報告寫作動員大會,。然后以班級為單位與指導(dǎo)老師見面,幫助學(xué)生選題。

動員大會地點由由王波書記安排

2007.7.30前

寫出畢業(yè)實踐報告提綱,通過e-mail經(jīng)指導(dǎo)老師同意后開題,。

指導(dǎo)老師要及時提出反饋意見

上交初稿

2007.9.18前

要求學(xué)生在進行社會調(diào)查,、收集資料基礎(chǔ)上寫出初稿(盡量用打印稿)

交論文初稿，超時以初審“不合格”處理,。

二稿

07.10.30

修改論文并上交論文第二稿

學(xué)生

三稿

07.11.20

指導(dǎo)老師批閱第二稿,，給出修改意見

指導(dǎo)老師

定稿上交

2007.12.16前

經(jīng)過反復(fù)修改，論文基本定稿,，學(xué)生根據(jù)要求打印,。

指導(dǎo)學(xué)生交定稿

答辯

2008.5.8-16

按畢業(yè)實踐報告答辯小組的安排答辯。

2008年5月20日前上交答辯成績

畢業(yè)實踐報告的成績由寫作過程,、實踐報告內(nèi)容和答辯成績?nèi)糠纸M成,。該三項成績的總和(折算成等級制)即是最后的總成績。優(yōu)秀率每班控制在12-15%以內(nèi),，良好率控制在70%以內(nèi),，不合格率控制在3-5%。

1,、寫作過程評分(30%)：寫作過程評分由指導(dǎo)老師作出評判,主要依據(jù)學(xué)生的選題,、寫作態(tài)度,對結(jié)合實習(xí)過程中遇到的具體問題分析的情況等進行評價,。

2、內(nèi)容評分(40%)：按外語系畢業(yè)實踐報告的成績評定表的項目進行評定,。沒有具體實踐內(nèi)容的一律記為零分,。

3、答辯成績（30%）：以實踐報寫作小組為單位進行答辯,，根據(jù)答辯情況給出成績,。（具體見《應(yīng)用外語系2008屆畢業(yè)實踐報告專項評分表》）

畢業(yè)實踐報告是每位大學(xué)生必須完成的一項集理論和實踐探索相結(jié)合的不可缺少的教學(xué)環(huán)節(jié),是考察學(xué)生對專業(yè)知識的掌握、理解與應(yīng)用能力,是評估學(xué)生知識水平的重要手段,。撰寫畢業(yè)實踐報告可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,鍛煉思維組織能力,訓(xùn)練語言應(yīng)用能力,。因此，畢業(yè)生一定要重視畢業(yè)實踐報告的撰寫,凡畢業(yè)實踐報告撰寫不合格者,不予發(fā)放畢業(yè)證,。

（參考題目見附表二）

畢業(yè)生可根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),，按系部所提供的畢業(yè)實踐報告以參考選題進行,也可以自選題目,但自選題目必須征得指導(dǎo)教師的同意，原則上各專業(yè)畢業(yè)生不得跨專業(yè)選題,。小組成員的選題是一樣的,，選題確定后，小組成員根據(jù)選題進行報告的調(diào)研,、實踐和寫作,。

1、以自己在課程實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)中遇到的具體問題為分析點,條理清晰,有理論,、有見解,、有根據(jù)、有創(chuàng)意,、有結(jié)論,。

2、字數(shù):3000字以上

3,、文字:中英文均可(如用英語可適當(dāng)加分)

4,、封面格式：將統(tǒng)一掛在外語系網(wǎng)頁上。

5,、正文格式:(1)標(biāo)題(title)（黑體小二號）

(2)作者署名(nameoftheauthorandtutor)（宋體四號）

(3)摘要(abstract)（摘要文字在100--150個字,，中英文均要）

(4)關(guān)鍵詞(keywords)（中英文均要）

(5)正文(body)

(6)參考文獻(bibliography)

(7)致謝(acknowledgments)

6、按以上格式用a4紙統(tǒng)一打印,，一式兩份,。

7、嚴禁從網(wǎng)上下載或從其它雜志（學(xué)報,、論文集）抄襲,否則以不合格論處,。

畢業(yè)季活動方案篇二

告別母校，師恩難忘，放飛理想,。

7月2日上午8點30分

多媒體教室

校長,、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)

六年級任課教師和學(xué)生

六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里,，學(xué)生學(xué)會求知,，學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校,、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬,。

(一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺,。

“告別母校師恩難忘放飛理想”xx中心小學(xué)20xx年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

(二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，因為今天我們迎來了小學(xué)畢業(yè)典禮,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎!

“這是一個光榮的時刻,，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里,，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮,，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始,，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀,。

首先,，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù),。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的.征程。同時,，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬,。正是他們的言傳身教、無私奉獻,，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié),。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過,。六年,，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲,，希望你們?；丶铱纯础Ｗ詈螅Ｔ复蠹以谝院蟮娜松鞒讨袑W(xué)業(yè)有成,，一帆風(fēng)順,。”

趙主任意味深長的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),。我相信，不久的將來,，我們港溝中心小學(xué)會因為擁有我們而驕傲,。

(三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑,，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影,，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶,，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

(四)教師代表講話

星辰的`六年,，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血,，我們的成長也許就會多一些曲折,，多一些彎路。正因為您們無私的奉獻,，我們的童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!

短短的話語,，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們,，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時,，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜,，一起分享我們的愉悅!

(五)向老師獻花(或獻禮物)

(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)

老師,，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺,，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔,。今天,，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺,，同學(xué)們給老師獻花,。

(六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊

(播放背景音樂《放心去飛》)

今天，我們即將告別母校,，母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊,。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊,。

(七)合唱《感恩的心》

親愛的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,?？蓯鄣哪感＃兄x您,，為我們揚起遠航的風(fēng)帆,。我們就要走了，滿載多年采擷的.累累碩果,。我們就要走了,，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》,。

(八)宣布活動結(jié)束

小學(xué)生活已成過去,，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前,，美好記憶銘刻心里,。

全體畢業(yè)生：忘不了,，敬愛的老師;忘不了,，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園,。明天,，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸,。(播放歌曲《隱形的翅膀》,、《明天會更好》)

畢業(yè)季活動方案篇三

放飛夢想揚帆遠航。

時間

全校教職工、初三畢業(yè)生及家長,、在校學(xué)生,。

流程

一、開首語宣布畢業(yè)典禮開始介紹入會嘉賓

二,、奏國歌升國旗

三,、領(lǐng)導(dǎo)致辭

節(jié)目1：舞蹈：快樂天使(校舞蹈隊)

節(jié)目2：歌曲聯(lián)唱：《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)

節(jié)目3：配樂詩朗誦：青春的贊歌

四、畢業(yè)生代表xx發(fā)言

五,、畢業(yè)生家長代表xx發(fā)言

節(jié)目4：獨唱xx

節(jié)目5：歌伴舞：祝你一路平安

節(jié)目6：獨唱：《母親》xx

六,、畢業(yè)生代表向在校學(xué)生捐書

七、在校學(xué)生代表發(fā)言

八,、畢業(yè)班教師代表發(fā)言

節(jié)目7：讓世界充滿愛(初四全體教師)

九,、畢業(yè)生代表為畢業(yè)班教師獻花

節(jié)目8《少年、少年,，祖國的春天》(校合唱隊)

節(jié)目9：詩朗誦：滿懷希望揚帆遠航(初二學(xué)生)

十,、校長致畢業(yè)賀辭

十一、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書

十一,、校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念卡

十二,、歡送畢業(yè)生離校(播放音樂：二十年后我們再相會)

畢業(yè)季活動方案篇四

“讀萬卷書，不如行萬里路”,，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn),，說明學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性，一個人的視野往往決定了其未來的成就,。在畢業(yè)前或畢業(yè)時,，為了促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,，培養(yǎng)生活實踐能力，自主活動能力,，同時領(lǐng)略外地的風(fēng)情,、文化，08計算機應(yīng)用技術(shù)4班班委會決定在10月15日—20日舉行班級畢業(yè)旅游活動,。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

08級計算機應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生

20xx年10月15日—20日

1優(yōu)勢:此次旅游途徑北海銀灘,、可進行各類體育運動,、比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學(xué),，增進交流的活動,、游戲,。也有北海海底世界、北海老街等地,，我們可進行觀賞海底生物活動,，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。

1,前期準(zhǔn)備:

1)班長負責(zé)統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員,、班委負責(zé)組長,。

2)組織委員負責(zé)記錄每個會員的聯(lián)系方式,以方便到時聯(lián)系。

3)文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲(如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行)

4)班干聯(lián)系旅行團,、以及老師

5)所需物品:各種食物,水,，應(yīng)急藥品。

2,中期準(zhǔn)備

1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時有序上車

2)照顧有暈車的同學(xué)

3)組織同學(xué)們有秩序,、有紀(jì)律的參觀游覽

4)根據(jù)意愿,，分配同學(xué)們分組住宿

5)隨時掌握同學(xué)們的動向

3,后期工作

各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力。

第一天:到指定地點集合上車前往北海,。車上娛樂活動,，小班會、進入夢鄉(xiāng),。

第二天:早餐后上車,，出發(fā)去游覽【北部灣廣場】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】,，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】,，晚上居住處北海。第三天:早餐后出發(fā),，出發(fā)游覽【外沙島】,，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】,，晚上居住處北海,。

第四天:早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國家森林公園】,，之后參觀【北海老街】,，接著游覽【南珠基地】。

第五天:凌晨到達出團地點,，上車回校,，結(jié)束愉快的旅程。

報團費用:338元/人

自費用餐費用:約50元/人

個人旅游意外險:10元/人

總計:約400元/人

各班委利用班會時間等加強對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)步行參觀時不打不鬧,做到安全第一,。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,。

(3)自由活動時能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險游戲。

(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生,。

(5)本次隨團旅游,，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰,、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情,。

(6)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同手機保持開機,方便聯(lián)系，不得擅自離團,。

畢業(yè)季活動方案篇五

1,、讓全體同學(xué)通過回顧本期的成長足跡，對本期的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號,。

2,、舉行六年級學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學(xué)習(xí)歷程,，展望新的學(xué)習(xí)生活,，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情,。同時勉勵同學(xué)們進入新的.學(xué)校再接再勵,，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生,！

3,、追溯二校“溫文爾雅,、陽光自信”的育人追求,，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動,，體驗離校文化,。

7月5日上午

學(xué)校大操場

（一）散學(xué)典禮

1、升旗儀式

2,、期末考試頒獎儀式

3,、暑假社會實踐活動倡議

（二）畢業(yè)典禮

1、歌曲（魏xx）

2,、六年級學(xué)生詩朗誦

3,、家長代表講話

4、六年級教師詩朗誦

5,、王校長講話

6,、學(xué)生為全體教師鮮花

7、六年級學(xué)生合唱

（三）分班典禮,，總結(jié)盤點

1,、分班總結(jié)

2、假期安全教育

年級組層面：

1,、落實學(xué)生的詩朗誦

2,、落實六年級教師朗誦,，

3、落實學(xué)生合唱歌曲,，

4,、推薦畢業(yè)典禮主持人，

5,、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學(xué)生,，30束鮮花。

6,、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人,。

7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處,，

學(xué)校層面：

1,、主持人串詞、培訓(xùn)：李xx

2,、音樂：謝xx

3,、升旗手培訓(xùn)：劉xx

4、照像,、攝影：潘xx,、陳xx

5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組

6,、舞臺梯子：祁主任,，

7、獻鮮花禮儀生訓(xùn)練：魏xx

8,、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊部

畢業(yè)季活動方案篇六

2017年1月5日,，中共中央發(fā)出了“關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見”的通知。通知指出,，“在全面建設(shè)小康社會,、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中,，哲學(xué)社會科學(xué)具有不可替代的作用,。必須進一步提高對哲學(xué)社會科學(xué)重要性的認識，大力繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué),?！?/p>

紀(jì)寶成校長曾經(jīng)說過，中國人民大學(xué)的地位同哲學(xué)社會科學(xué)在中國的地位是息息相關(guān)的,，沒有哲學(xué)社會科學(xué)的發(fā)展和繁榮也就沒有中國人民大學(xué)的發(fā)展和繁榮,。因此，作為中國人民大學(xué)的一個重要群體，無論是在校的還是已經(jīng)畢業(yè)的廣大博士,，他們有義務(wù),、也有責(zé)任努力工作、刻苦鉆研,，為繁榮和發(fā)展我國的哲學(xué)社會科學(xué)在理論和實踐方面做出應(yīng)有的貢獻,。

哲學(xué)社會科學(xué)的特點決定了學(xué)習(xí)哲學(xué)社會科學(xué)不僅要有扎實的基礎(chǔ)知識,、還要有寬廣的學(xué)術(shù)視野和豐富的實踐經(jīng)驗,。但在諸如年齡、時間,、場地,、經(jīng)費和意識等因素的限制下，我校博士群體之間交流范圍非常狹窄,，僅限于本專業(yè),、本班級；而且,，博士整體的智力資源優(yōu)勢沒有得到很好的發(fā)揮,，僅限于跟在導(dǎo)師后頭作一些數(shù)量有限的課題研究，沒有面向社會去爭取課題,，也沒有為社會各行各業(yè)提供智力支持,，這對社會來說是一種損失；同時,，中國人民大學(xué)博士之間缺乏有效的交流機制,，沒有充分挖掘博士內(nèi)部的。豐厚資源,，致使大家各自行事,，力量有限。

我校博士生來自全國各地,、各行各業(yè),，有著不同的學(xué)科背景、知識,、資源和經(jīng)驗,；已經(jīng)畢業(yè)的博士又走向全國各地、各行各業(yè),，他們擁有更多的知識,、信息、資源和經(jīng)驗,。因此,，中國人民大學(xué)博士聯(lián)誼會活動，對于博士這個特殊群體的資源優(yōu)勢進行系統(tǒng)整合,，充分利用人文社會科學(xué)作為制度創(chuàng)新,、保障經(jīng)濟,、繁榮文化的重要保障的功能，充分發(fā)揮我校博士生作為“思想庫”,、“智囊團”的巨大潛能,，必將有益于博士生自己,、有益于母校,、有益于社會,。

1,、促進中國人民大學(xué)校內(nèi)外博士的溝通與交流,，拓寬其視野,，開闊其思維,，實現(xiàn)信息,、知識,、資源與經(jīng)驗的共享,，以壯大中國人民大學(xué)博士生群體的整體力量，塑造“中國人民大學(xué)博士”的品牌形象,，提高中國人民大學(xué)博士在社會的認可度和影響力,。

2、加強與其他高校博士生團體的聯(lián)系,，以實現(xiàn)我校博士更廣范圍內(nèi)的交流與切磋,；同時，發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢,，開展各項對社會有益的卓有成效的合作,。

3、促進我校博士生與社會各界,，包括政界,、商界和學(xué)術(shù)界的互動，整合我校博士生群體的智力資源優(yōu)勢,，使他們能夠為祖國的社會主義事業(yè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的成績,。

4、充分發(fā)揮連結(jié)廣大博士生與學(xué)校的橋梁,、紐帶作用,。及時反映博士生在學(xué)習(xí)、生活上的合理要求和建議,，切實保障博士生的權(quán)益,，幫助解決博士生的許多實際問題。

5,、通過各種聯(lián)誼活動,，使校外廣大博士都能夠與母校保持經(jīng)常聯(lián)系，關(guān)注母校發(fā)展，為母校發(fā)展獻計獻策,，為把母校建設(shè)成為世界知名的一流大學(xué)貢獻力量,。

中國人民大學(xué)博士聯(lián)誼會活動的總的宗旨是——溝通信息、交流思想,、開展合作,、貢獻社會。在這一總的指導(dǎo)思想下,，我們會開展形式多樣,、不同風(fēng)格的聯(lián)誼、交流活動和項目合作事宜,?；顒拥牡攸c,、時間,、內(nèi)容和形式可以不拘一格。大體的活動內(nèi)容如下：

3,、與其他博士團體進行合作或交流,，在更大的平臺上實現(xiàn)自我管理、自我發(fā)展,；

4,、與社會各界進行合作、交流,，充分發(fā)揮博士生群體的智力資源優(yōu)勢,；

5、與電視臺取得合作,，力爭創(chuàng)辦博士特約節(jié)目,，諸如，熱點透視,，博士來說等,，提高博士生的社會參與意識和社會責(zé)任感。

6,、成立各種項目小組,，開展社會各行各業(yè)所需的咨詢、培訓(xùn)工作和課題項目研究,；

7,、定期舉辦各式文體娛樂休閑活動，在輕松愉快的環(huán)境和氣氛中增進交流與團結(jié),；

指導(dǎo)單位：中國人民大學(xué)研究生院,、校團委

畢業(yè)季活動方案篇七

1、六年的'小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情,。

2、通過畢業(yè)典禮,，對學(xué)生進行一次感恩的教育,，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,！

8：00

學(xué)校報告廳

中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級任課老師,、學(xué)生,。

1、校長致辭,。

2,、班詩朗誦《我的夏天，我的夢》,。

3,、班主任寄語：

4、器樂聯(lián)奏：

5,、學(xué)生代表發(fā)言：

6,、班英語短劇。

7,、表彰,。

（1）楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。

（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單,。

（3）鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單,。

8、班小合唱《閃亮全世界》,。

9,、全體合唱《感恩的心》。

畢業(yè)季活動方案篇八

1,、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢！”,、“祝大家快快長大,！”、“祝小朋友不要長得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

xx：

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈??浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

xxx：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈??浪漫櫻花”。大家歡迎,！

3,、家長寄語：大一班xxx媽媽

xxx：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的.爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班xxx媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術(shù)??男兒當(dāng)自強(表演者：大二班xxx小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”,！

6,、小朋友寄語：大二班xxx

xxx：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說,，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧,！

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱??老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

xxx：

老師,，老師，您真好,！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌??老師，再見了,！

9,、家長寄語：大二班xxx媽媽

xxx：

接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱??doremi

xxx：

12、小朋友代表：大一班xxx

xxx：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班xxx小朋友想說些什么吧！

13,、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞??畢業(yè)詩

xxx：

七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15,、園長寄語

xxx：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們,！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的xxx園長！

16,、畢業(yè)頒獎

17,、畢業(yè)典禮結(jié)束

xxx：

小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,！但別忘了有空常回幼兒園看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。