在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇一

2、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前？只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。

3,、×××同學眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。對班級工作認真負責,，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務,。合理安排各門功課的學習時間，尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力,，學習成績名列前茅,。

4、你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲,！

5、×××同學眉清目秀,，機智敏捷,，身上洋溢著青春的氣息，是一位有出息的女孩,。課堂上,，總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間,。

6,、×××同學是我們班路程較遠的學生，但竟然做到了提前到校,！上課時用心聽講,、專注、認真,。能按時完成作業(yè),，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,，各科都有很大的進步,！

7、×××同學對待同學熱情大方,，課堂上,，總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步。知識面較寬,，學習也認真,，上進心很強。

8,、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度，改進學習方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力,！

9,、×××同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,，學習成績名列前茅,。

10、×××同學有一顆純真的心,，笑容如春風洋溢,。對班級工作認真負責，尤其是衛(wèi)生清潔,，總是任勞任怨,，一絲不茍，從不推諉,。自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。有一個聰明的頭腦，數(shù)學成績很好,。

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇二

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1、你調(diào)皮好動,，常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎,？老師期待著你的進步,。

2,、你是個很優(yōu)秀的男孩：學習刻苦認真，成績優(yōu)異,；待人熱情真誠,，樂于助人；工作認真負責,、勞動積極肯干,，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發(fā)展,，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆,，乘風破浪，實現(xiàn)自己的遠大理想,！

3,、你個性活潑開朗，待人有禮,，善于與同學交往,，人緣好。上課能認真聽講,，作業(yè)認真完成,，可惜學習缺乏計劃性。學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。

4,、你活潑,、聰明、守紀,、好學,。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業(yè),，書寫端正,，學習成績優(yōu)異。老師希望你上課時該說的才說,，相信你一定能做到,！

5、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，但你學習沒盡全力,，作業(yè)粗心,，書寫較差，自覺性不強,，因此成績不夠穩(wěn)定,。老師希望你能彌補不足,，爭取更大進步,！

6、你很聰明,，接受能力特別好,，綜合能力強，也因此令人羨慕,。只是學習不夠刻苦,，容易滿足，否則你的成績肯定會更優(yōu)秀,。另外你在課堂上不夠?qū)Ｐ?，學習缺乏主動，趕快行動起來吧,！充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，爭取更優(yōu)秀，老師相信你一定能行的,。

7,、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著、上進,！

8,、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待,，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

9、好羨慕你有那么疼愛你理解你的爺爺奶奶,！值得高興的是：你以自己的樸實,、善良和懂事回報著為你付出許多的爺爺奶奶。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！努力吧，老師期盼者你的進步,！

10,、后半期你發(fā)言積極，進步不小,，老師為你拍手叫好,。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。老師希望你能在勤奮些,、刻苦些，爭取取得更優(yōu)異的成績,！

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇三

1.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學習上來，做一名頂天立地的男子漢!

2.同學們都喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你的聰明可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會和你在不高興的時候一樣,，顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，其實你可以寫好的,，只要你肯下功夫，但是你沒有去做,，這可很不好呀,，老師希望在書寫方面你能多下功夫,，同時,，以后早上可別再遲到了!

3.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點,，自信點，做一名優(yōu)秀的小學生!

4.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的,。

5.你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強,，動手能力強,，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對不公平的事情采取直接的方法回擊,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛,，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!

6.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動，能吃苦耐勞,，誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。

7.你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話,，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不夠理想,，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討,，你一定會取得好成績的!

8.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者,。為了重來，你來到我們班,，你有改變自己的雄心,，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你,，這是很不值的,，請你深思。

9.你是一個誠實好學的孩子,，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人,。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好,，學習方法還不是最佳,，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教,，補足自己的不足,，最終實現(xiàn)自己的遠大理想。相信你行的!

10.有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，工作認真負責,。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務,，但較少主動發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題。學校或班級的有些規(guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行。

優(yōu)秀七年級期末學生操行評語

1.善良,、平和,、認真、積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。

2.快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

3.文靜,，認真,，善良，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽,。學習上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

4.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。

5.安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。

6.熱情大方，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽,，尊敬師長，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地。

7.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧!

8.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。

9.文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

10.性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽,，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習,，作業(yè)非常認真，令人印象深刻,。

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇四

1.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

2.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

3.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

4.在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

5.你本是一個很有志氣的男孩,。到我們學校來，據(jù)說是你自己決定的,，想離開父母,，自覺接受鍛煉。小小年紀就有這樣的雄心,，可見你是一個不簡單的人,。盡管你曾經(jīng)想打退堂鼓，但你還是勇敢的堅持下來了,。你為人誠實，愛好較廣泛,，喜歡學語文,，也不怕寫作文。你的語文進步是很大的,。然而你卻丟掉了以前喜歡的科目,，這樣對你沒什么好處,。從這學期來看，你也越來越懂事了,，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時間,。那才是一個真正的男子漢所為!你應該盡自己的最大努力學習，因為你的父母沒有給你壓力,，是相信你能自覺學習,，決不是姑息你來混日子。你說是嗎?好好利用暑假,，給自己大腦充充電,，相信你父母會支持你的!

6.你是一個尊敬師長，很特別的孩子,。學習上你有時很認真,，有時卻又很馬虎。不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，你的成績不理想是因為你上課不認真聽講，老師非常希望你能嚴格遵守課堂紀律,，一絲不茍地對待學習,，你一定會取得優(yōu)秀的成績。

7.你有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

8.老師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

9.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結(jié)同學,，熱愛勞動，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些,，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

10.在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

11.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師,，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入，付出努力,，一定會有收獲,。讓我們一起努力，好嗎?

12.你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

13.平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

14.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

15.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

16.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

17.你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快,，同學間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，xx,，你是一個聰明的學生!

18.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

19.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

20.你是一個比較聽話的小姑娘,，性格獨立,，做事有條不紊，但效率太低,，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務,。希望你能在課堂上認真聽講，課后認真復習,，回答問題聲音響亮,。

21.你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，否則,，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

22.你明亮的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè),，你真優(yōu)秀!你總能默默地完成各項任務,，默默地關心班級，默默地關心他人,，從不張揚,。做任何事都認認真真，踏踏實實,?！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,，希望你積極進取,，更上一層樓。

23.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人。你是一個很有靈氣,，很勇敢的孩子,。課堂上你發(fā)言很踴躍，聲音也比較響亮,，可你有時卻故意不按老師的要求去做,，書寫不夠認真，成績進步不大,。只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。

24.經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

25.勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。你很聰明,，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn),。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

26.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

27.你是一個誠實質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認為自己不如別人，認為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

28.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

29.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

30.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,，又有求知欲，有上進心,，父母也對你寄予厚望,，為什么不努力進取，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇五

1你是班里的班長,，平時比較嚴格要求自己，一般不違反紀律,，工作認真負責,，有很強的班級榮譽感，學習自覺,，熱愛體育運動,。但是成績有待提高，班主任的得力助手,。

2班主任蠻很欣賞你的,，有很強的自主能力。上課比較認真聽課,，課余還會去跟同學討教,。紀律性強，熱愛班級,。學習還是蠻自覺的,，但有待提高。

3你尊師守紀,，友愛同學,，集體榮譽感很強，只是學習上要更自覺勤奮點,，多問問同學或老師,，爭取更大的進步，要更自信點哦,！

4你是性格開朗的女孩,，蹦蹦跳跳的，樂于助人,，對人有禮貌,。各方面都比較好。只是希望能把這種情緒帶到學習生活中去,，在學中有樂,，在樂中學習,，在樂中進步。使自己更可愛,。

5你是一名誠實的學生,，學會尊重他人，也自覺遵守紀律,，關心班集體,，主動完成值日任務。上課認真聽講,，希望你能掌握正確的學習方法,，學習更加刻苦些，班主任期待學習更加棒哦,！

6你是老師眼里“星”,，是希望之星，只是講話太多,，學習不夠自覺,，但是希望你真正能夠踏實地去學習、生活,，要知道——千里馬也是從常馬中鍛煉出來的,，只要你堅持不懈，咬住目標,，并向這個目標努力進發(fā),。

7也許你很向往小鳥的生活，因為它們自由呀,，但是,，冬天到了，它們得飛往暖地過冬,，等到來年再飛回來——它們都知道這道理,，要不然它們就會凍死。人也是這樣的,，不懂得學習,，就不會生活，更不能生存,。希望你能虛心接受批評教育,，知道童真的重要與可貴，及時改掉不良的習慣,，爭取進步,。

8你是一個待人誠懇、心地善良的孩子,，也自覺遵守紀律,，主動完成值日任務,。但是喜歡看小說，望改正,！另外也比較粗心，不過有進步,，期待你做的更好,。

9尊敬老師、團結(jié)同學,，動手能力強,，但是上課喜歡說話，學習精力不夠集中,，望能夠改正,！語文朗讀還是不錯的，希望以后能夠嚴格要求自己,，爭取更大的進步,。10 你是懂事、知禮明理的孩子,，聽從老師的教誨,，與同學關系融洽，尊師守紀,，但是上課喜歡說話,，學習精力不夠集中，望能夠改正,！班主任期待你考出更好成績,！哈哈，加油,！

10尊敬老師,、友愛同學，班級榮譽感強,，對人有禮貌,，是老師的得力助手。以后上課要積極發(fā)言,，多鍛煉身體,。爭取自己更加優(yōu)秀！

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇六

嘉惠同學：你是個文靜,、認真,、正直、積極上進,、學習勤奮,、意志堅強的女孩,，關心班集體和熱愛公物。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真。但是要注意學習方法的改善,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬,，持之以恒,，爭取在新的學期中有更好的表現(xiàn)?！爸灰Ψ蛏?，鐵棒磨成針”，你一定會成功的,！加油,！

靖怡同學：你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中,。這個學期成績有了很大的提高。但在學習方法上還需進行調(diào)整,，以提高學習效率,，注意學科的平衡。同時平時多和同學交往,。老師祝愿你在將來的學習中像雨后春筍一般,，一節(jié)高過一節(jié)。老師永遠都會以你為榮,！加油?。?/p>

麗敏同學：首先,，老師感謝你在校運會上為我們班所作的無私的貢獻,。你雖然沒有特別優(yōu)秀的學習成績，但你有一顆關心集體,、樂于助人的心,；你能遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學,，禮貌對人,，盡職盡責地完成值日任務。但是你的學習成績進步不大,。希望在今后注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

楚婷同學：你樂觀開朗,，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍,，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動,。上課時你專注的神情,，作業(yè)時你工整的字跡，都給同學們留下了美好而深刻的印象,，但是你的學習成績進步不大,。希望在今后注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，愿你在新的一年里,，把握人生的每一天！

曉冰同學：在老師眼里,，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。成績不是好穩(wěn)定，努力程度還不夠,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有堅強,、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心,！我也會很開心,。猛軍同學：你是個謙虛、誠實而又有點靦腆的男孩,。尊敬師長,，努力完成老師交給的任務,，勞動積極，值日工作負責,，講究衛(wèi)生,，生活儉樸。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,。但對學科知識的加深和拓展方面的欠缺,，是制約你成績提高的主要障礙。希望你在以后的學習中注意不足之處,，使自己的學習更具有競爭力,。

嘉美同學：喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌,；喜歡你的認真學習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè),；喜歡你的乖巧聽話,，能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條……老師真為你高興,！你有自己踏實的目標,，懂得自己的能力范圍，做事實實在在,。希望在新的學期里你能更大膽的表現(xiàn)自己,，充分的相信自己，更開朗一些,，你會更可愛,！

嘉雄同學：斯文大方的你，是一個懂事的好學生,。你當班干已經(jīng)一個學期了,，真是辛苦你了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，不是很穩(wěn)定,，刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。

嘉欣同學：你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中，注意學習方法的改善,，效率的提高,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，你相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

家文同學：你是一個善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),，字跡端正清晰,，批改你的作業(yè)是一種享受。如果課堂上你能多多大膽地發(fā)言,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生,！

艷梅同學：首先，感謝班長你一學期來的付出,。你是一位聰明,、開朗、懂事,、上進心很強的女生,，為人誠實、正直，能與同學友好相處,，尊敬師長,，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,，作業(yè)按時完成,。在學習上，你總是一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升。望今后能保持認真踏實的學風,，多提問,、勤鉆研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功。

寶茵同學：你在校能尊敬師長,，積極參加各項有益的文娛活動,。對待學習較認真，能按時完成作業(yè),。但學習不夠刻苦,，學習方法有待改進。學習成績有一定的進步,，但基礎不夠扎實,，成績不穩(wěn)定，波動較大,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間，奮起直追,，爭取更大的進步,。最后，老師還是那么一句,，注意自己的形象,。

黃錦輝同學：我認為你是一個很需要壓力的`人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦，只有這樣才能取得更大的成功,。

梅玲同學：你是個乖巧文靜,、品學兼優(yōu)的女孩。在老師的眼里,，你對待學習和工作兢兢業(yè)業(yè),，老師經(jīng)常都看到你努力的身影。你為人誠實,、正直,，能與同學友好相處。在這段時間里,，老師看到了你的努力和你的成長,。學習認真刻苦的你，課堂上總能獨立思考,，大膽舉手發(fā)言,，課后能認真完成作業(yè)。相信你會更出色,，我們明年再見,！

偉俊同學：你有一副熱心腸，關心集體,，樂于助人，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，善良而率直且尊敬師長,。你思維敏捷，聰穎靈活,，為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)！老師相信你會成功,！雯慧同學：你是一個積極上進,，勤奮學習的、意志堅

強的女生,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛,。老師希望你能保持一股沖勁，爭取在新的學期中創(chuàng)佳績,。一定要加油?。?/p>

勇軍同學：你雖然沒有優(yōu)秀的學習成績,，但你有一顆關心集體,、樂于助人的心，你尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守紀律，聽從老師教導,，但理解能力和基礎不夠扎實,，且不夠努力，這就造成成績稍差,。希望你改進學習方法,，課后認真復習，努力學好生活本領,，為將來打下堅實基礎,。

健靈同學：你是一個非常活潑,、好動,、貪玩的男孩。在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點。你的學習成績較以前有了很大的進步,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)字跡潦草,，上課不專心,，經(jīng)常把時間浪費在玩耍上，讓老師傷心,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，你是位聰明的孩子,，你已經(jīng)意識到這一點，一定明白這句話吧,！“天下無難事,，只怕有心人”。相信你會進步得更大,，趕快行動吧,！老師期待著這一天。

黎嘉麗同學：你是一位聰明,、開朗,、懂事、上進心很強的女生,，為人誠實,、正直，能與同學友好相處,，尊敬師長,，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真,，作業(yè)按時完成,。在學習上,，你總是一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)。你的付出使你這個學期的成績一直穩(wěn)中有升,。望今后能保持認真踏實的學風,，多提問、勤鉆研,，注意各學科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學科的平衡,。老是相信你一定能夠取得最后的成功

偉慶同學：你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實,，做事有點馬虎,，學習上效率不太高，特別是理科,，比較薄弱,。愿你踏實、穩(wěn)重,、好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。不斷鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的學生,，三年后考上理想的高中,！加油啊,！

柏和同學：你能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，你必將會在學習上取得更大的進步。

家慶同學：你對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務。課上,，你總是認真聽講,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，并嚴格要求自己,。你的付出使你這個學期的成績不錯,。望今后能保持認真踏實的學風，多提問,、勤鉆研,，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡,。老師相信你一定能夠取得最后的成功,。

杰成同學：你在校各方面表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加學校和班集體的各項活動,；能經(jīng)常幫助同學，與同學關系融洽,；你學習自覺性強,，作業(yè)認真工整。你的很多優(yōu)點令你成為了同學們心目中的榜樣,。但老師希望你明白近墨者黑這個道理,。下學期再加油吧！老師關注著,！

世健同學：首先老師感謝你在校運會上為我們班所作的無私的貢獻,。數(shù)學方面你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞，可是,，開學不久,，你昔日養(yǎng)成的不良習慣在慢慢擴散，以至于你糊里糊涂過了一個學期,。想必你現(xiàn)在想起一定還會后悔,。聽你媽媽談起你小學時的優(yōu)秀，我都很是羨慕,。其實你是一個聰明,、懂事的男孩，由于你不注意對自己平日言行的自律,，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象,。一次次的教誨,，一次次的期待,，我在等一個勤學,、勤快，富有正義感的男生出現(xiàn),。相信你的母親也同我一樣的期待,！不要總讓老師失望哦！

劉 兵同學：身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,，但要想成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走，腳踏實地,，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。請記住“堅持不懈”這四個字。劉 研同學：你是一個幸福的女孩,，母親在家一心就為了你,！你是個懂禮貌、明事理的女孩,。雖然你不怎么言語,，但對事物卻有自己獨到的見解。課堂上你胸有成竹,，卻從不輕易舉手,；班級里，你滿腔熱情卻從未啟齒表白,。課下,，你認真完成作業(yè)，字跡端正清晰,。老師欣賞你認真塌實的學習態(tài)度,。老師希望今后在課堂上能夠經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言,，行嗎,？

燕文同學：你能自覺抵制各種不良思想。而且你有一顆關心集體,、樂于助人的心,；你能遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團結(jié)同學,，禮貌對人,，盡職盡責地完成值日任務。但是你的學習成績進步不大,。希望在今后注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！

嘉威同學：你是個謙虛,、誠實而又有點靦腆的男孩。尊敬師長,，努力完成老師交給的任務,，勞動積極，值日工作負責,，講究衛(wèi)生,，生活儉樸。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實,，我始終對你充滿信心,。只是性格有點內(nèi)向。希望你在以后的學習中注意不足之處,，使自己的學習更具有競爭力,。

羅錦輝同學：你是一個好動、天真的男孩,，很貪玩,，時常耽誤了學習，所以你是老師批評得最多,，處罰和最多的學生之一,。可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。但是學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你將時時成為一名佼佼者,，愿意試試嗎？你想成功，必須改掉好動,、貪玩,、粗心的缺點。加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的,！

文龍同學：你性格溫順，待人謙讓,，個性沉靜,、不愛言辭，做事認真,。有一定的上進心,，生活儉樸，有一定的生活自理能力,，也能積極參加體育鍛煉,。你能遵守學校各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,，尊敬師長,，與同學友好相處。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注,、認真對待學習，各方面都取得較大進步,，但要注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，望你在新的學期進一步嚴格要求自己。

海鋒同學：本學期后半段你在紀律方面較松散,，學習勁頭不足,，上課注意力不集中，多小話,，以至學習成績無法偏上,；老師希望你今后能上課專心聽講，作業(yè)及時完成,。另外,，在集體活動中要注意維護集體的榮譽，做到不自由散漫,，做一個積極向上的好學生,。老師希望你今后不驕不躁，發(fā)展得更加全面。

俊乾同學：你很聰明,接受能力很好,。你喜歡動,應專心聽講,。平時較貪玩,浪費了不少時間,因而學習成績未能有更大的進步。希望平時多做,、多想,把更多的心思放在學習上,。班干工作上，在我們班已有一定的威信,。這個是可喜的,。希望繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

鳳萍同學：你在校能尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加各項有益的文娛活動,。本學期你對待學習較以往認真,，能按時完成作業(yè)，書寫較工整,。但學習不夠刻苦,，怕動腦筋，課堂上思想偶爾會開小差,，愛講話,，影響了你的進步。望加倍努力,，爭取更大的進步,。

唐毅同學：你是個熱情大方心地善良、樂于助人的孩子,。有很強的集體榮譽感,，也能積極參加學校的各項活動。能與同學友愛相處,。關心班級事務,。你平時學習認真，有一定的求知欲,，對自己要求比較高,。老師希望你能改進學習方法，做題時更細心點,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，保持各學科的穩(wěn)定和平衡，平時多總結(jié),，多歸納,，積累經(jīng)驗與教訓,，做到多思勤問，并且做到穩(wěn)中有升,，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破,。

嘉樂同學：你給我的印象可以說是班里最淘氣,、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危險??！你總管不住自己，免不了受到老師和同學的責怪,，這多可惜呀,！老師知道你也想改掉不好的習慣,，但是自控能力差,一直沒有實現(xiàn)自己的愿望,。你的學習態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰,，相信你不會比別人差,。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學,。

志軍同學：你為人誠實正直,、踏實、有上進心和求知欲,。嚴格遵規(guī)守紀,，尊敬師長，團結(jié)同學,，生活儉樸,、熱愛集體。學習勤奮并好問,，聽課專心,，認真完成作業(yè)，還能抓緊課余,、假日時間學習,。學習成績穩(wěn)定，是各方面表現(xiàn)都很好的學生,。希望繼續(xù)努力,，不斷進步。需注意：“踏實,、謙虛”永遠是我們應該保持的優(yōu)秀品質(zhì),，我相信你明白這一道理的,！努力吧！耀全同學：在這個世界上,有許多東西值得我們留戀,。但是,每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉(zhuǎn)移到了電腦上時。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學的“佩服”,。但是,不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點,你的獲得和你的失去相比,頓時變的很并不重要了,。

婉楹同學：你是一個心地善良，有上進心,，有責任心的孩子,，你活潑開朗，能言善辯,，為人謙遜,，心地善良，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

綺琪同學：你是個本性善良,，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩,。你活潑可愛,，積極進取，學習上充滿斗志,。班干工作上任勞任怨,，盡職盡責。你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。注意各學科方面深度和廣度的拓寬,，尤其是學科的平衡。

冠霖同學：你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽感,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，你一直在努力,，你想學好，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，養(yǎng)成良好的學習習慣,、多一些靈活、找到更好的學習方法,、不斷進取,，成為一個更出色的你。

穎茵同學：你是個聰明,、性格開朗的女孩,，你懂禮貌,，尊敬老師,，關心集體，自覺遵守紀律,，儉樸誠實,。積極參加有益的課外活動。這個學期你一直在為自己的理想和目標而努力,，也取得了一定的成績,，但還欠理想。望你今后能加倍努力,，刻苦認真,，嚴格要求自己，注重學習方法,，牢記“鍥而不舍,，金石可鏤”。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益,，助你取得成功！

于丹同學：首先,，老師感謝你在校運會上為我們班所作的無私的貢獻,。另外,，生活委員的你為我們班辛苦工作著，謝謝你,！但希望不要總是忘這忘那,。學習方面，不是很穩(wěn)定,，時好時壞,，這是不專心的緣故。生活方面,，比開學初進步了不少,，無論是同學關系，還是宿舍方面,。雖然你處罰得很多,，但你進步很大，加油干吧,，你一定會做得更好,！

若飛同學：你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備,，課堂上注意力集中,。但在英語學習方法上還需進行調(diào)整，以提高學習效率,，你勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處。在學習上請不要忘記：騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍,，脫穎而出,！

劍鋒同學：你認真樸實、老實本分,、關心熱心集體,、尊師愛師。如你的名字一樣,，劍逐漸露出鋒芒,。一學期來,，你在學習上突飛猛進，讓老師和同學們刮目相看,，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血。上課時積極地舉手回答問題,。希望你今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，提高學習效率，鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功,！

可婷同學：你是一個聰明、懂事,、有魄力的女孩,，你愛好廣泛，知識豐富,，好學好問,，是個全面發(fā)展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在新的一年里,，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭,；再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。我堅信你將一直成為老師的驕傲。

淑懿同學：你辛苦了,，感謝班長你為我們班的德育人付出了很多,！你是一個樸實內(nèi)向的女孩。你腳踏實地,、勤奮好學,。班干工作中的你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為勝利的桂冠永遠屬于努力進取的人,！美嫻同學：你是一個樸實內(nèi)向的女孩,。你腳踏實地、勤奮好學,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。但是老師還是希望你能夠大膽的敞開心扉，增進與同學的交流,，學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸，因為勝利的桂冠永遠屬于努力進取的人,！

瑞華同學：你機靈活潑,，聰穎好學，心地善良,，待人真誠,，你有很強的進取心，同時也是一個極富鉆研精神的學生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。平時學習還努力，但有時精力較分散,，作業(yè)質(zhì)量不高,，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心,，把字寫端正,，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色,。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍,，一節(jié)高過一節(jié)。

毅恒同學：你思維敏捷,，自尊心強,，學習努力，成績良好,。半期來,，你各方面都不錯，數(shù)學方面大膽提問,，尤其讓老師開心的是,，你有一個關心你的母親。你在這里感謝她,！“一個好的母親就相當于十個特級教師”,。相信在這樣環(huán)境的成長的你，前途是無量的,！有時間別忘了敬母親一片孝心,！

秋萍同學：你是一個自強自立的學生，能自覺抵制各種不良思想,。而且你有一顆關心集體,、樂于助人的心；你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同學，禮貌對人,，盡職盡責地完成值日任務,。但是你的學習成績進步不大。希望在今后注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！

倩儀同學：你是一個脾氣溫和,、正直守紀的的女孩。誠實,、熱情,，尊敬師長，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時愛護公物,，講究衛(wèi)生，值日負責,。能按時做好老師布置的作業(yè),，經(jīng)過你的努力，學習成績有了進步,。但有時還開小差,，以及沒有好的學習方法，致使成績進步不明顯,。但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,，你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你,！

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇七

1、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

2,、你是個能干懂事,、綜合能力比較強的女孩。愛好廣泛、尊敬師長,、與同學相處融洽,，班級榮譽感強。身為衛(wèi)生委員,，你工作負責是老師的得力助手,。但老師覺得你在學習上投入的時間和精力較少了些，因而成績未能如愿,，希望能有所警醒,，爭取下期能有所突破！

3,、老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興,，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手,，看到你與書籍交朋友,。老師企盼著你更大的進步！

4,、一年半的初中生活已經(jīng)過去,，老師發(fā)現(xiàn)你有了很大的進步：待人接物沉穩(wěn)了許多，做事已不那么沖動,，這一切讓老師很高興,。可另一方面,，老師覺得你學習上放松了不少：作業(yè)有時馬虎應付,，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因,，你的成績退步不少,。老師希望你來年能夠做的更好！

5,、你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不認真,，還有些小動作，作業(yè)馬虎,，有時分辨不出寫了寫什么字,，學習懶散，為此,，你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點??！

6,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學，想取得優(yōu)異的成績,，只是結(jié)果不太理想,。你可以沮喪，可以難受,，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧,，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

7、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,，作為語文課代表你工作負責,，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你！你的未來不是夢,！

9,、你是個單純文靜、有點內(nèi)向的男孩,。對自己要求比較嚴格,，學習較認真，能很好的遵守校規(guī)校紀,，積極參加班級的各項活動,。老師覺得美中不足的一點就是你的玩心重了點，學習上缺乏鉆勁與狠勁,，希望來期可以看到你的飛速進步,！

10、“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎？

11,、在老師眼里,，你是一個聰明活潑、愛動腦筋,、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來,，老師祝賀你,！希望你再接再厲，做得更好,！

12,、這一學期就要結(jié)束了，老師為你這學期取得的成績表示祝賀,！同時,，老師也希望你開動腦筋,，不做小馬虎。要知道：腦子猶如一臺機器,，越用越活,。老師也相信：你能在學習上振翅高飛！

13,、老師一直是很喜歡你的：開朗大方,，組織能力強,，是個很陽光的男孩,。可老師也一直是擔心你的,，因為你太貪玩,、太任性，對自己的要求不很嚴格,；而且近段時間老師還發(fā)現(xiàn)你有點聽不得批評了,，你覺得是這樣嗎？其實,，老師一直期待著你能做一個胸懷大志,，敢于擔當?shù)哪凶訚h的，你一定能做到的,！

14,、上課回答問題，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕,，常會答出其他同學所不知的疑難問題，你很聰明,，不僅會說,，還會寫出篇篇好文章來，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎哩,！作為班上的領頭雁，老師的好助手,，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你,！

15,、不要滿足已經(jīng)取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前！

16,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎,？希望你繼續(xù)努力，

總結(jié)

17,、活潑、開朗,、熱情,、大方，有愛心,，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟刈院溃蠋煘槟阕８?，為你喝彩?/p>

18,、你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

19、你是一個聰明而懂事的孩子,。你團結(jié)同學,，關心集體，對學習,、生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你！

20,、同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,，為你喝彩,！

21、聰明的你,，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學習的重要,。老師為你高興，同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,，讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點,。

22、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生,。

23、在人生的征途上,，困難總是與機遇并存的,。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲,。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道,。

24,、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑、突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

25,、許朝淇：你有著比同齡人多一分的成熟和穩(wěn)重，與世無爭,，靜靜的做自己該做的事情,，遇事不慌張，做事有條有理,，是一個難得的好孩子,，老師和同學都特別喜歡你。希望你給自己樹立更明確的目標,，自覺抵御網(wǎng)絡誘惑,，合理安排好自己的時間，爭取在理科上早日突破,，增強自己的綜合競爭力,！

26、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

27,、劉豐旗：聰明、活潑,、博學,，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你,！可別忘了,，你要成長為一個男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立,、自理,、沉穩(wěn)、大氣,，希望你能夠以這些為目標,，嚴格要求自己，你一定會變得更有魅力,。粗中有細，才能做事疏而不漏,。希望在學習上,，多注意細節(jié)，謙虛踏實,，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智,！

28、王鋮浩：一個學期下來,，你變的更加陽光帥氣了,，微笑總是掛在你的臉上，但聰明有余而踏實不足,。希望你在新的學期能樹立更高的目標,，與同學老師坦誠相待，做好自己該做的事情,，嚴格要求自己,，你一定會取得更大的進步！

29、你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊,！

30,、郝一凡；聰明,、漂亮是你的天生麗質(zhì),，好學、勤奮,、自強不息,、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,，你成績優(yōu)秀,，品行端正。作為班長,，識大體,，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷,，是老師的得力助手,。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲,。內(nèi)心的熱情,，若能更多表達，青春之花將會更加美麗,！

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇八

1,、明白水滴石穿是為什么嗎？因為執(zhí)著,！明白繩鋸木斷是為什么嗎,？還是因為執(zhí)著！生活中需要我們堅定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明,、你的靈活、你的快樂,，你的勤奮,、你對工作負責的態(tài)度、你的思想都將是這條路上最好的幫手,！讓自己走的更漂亮一點吧,！你的人生定會很精彩！

2,、人不貴于無過,，而貴于能改過。瞧,，你后半期的進步多大呀,！老師向你表示祝賀！同時,，老師希望你能堅持,，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大,！

3、在這個世界上,，有許多東西值得我們留戀,。但是，每一個階段都有它的最重要任務,。當你把學習階段的任務轉(zhuǎn)移到了電腦上時,。雖然說，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學的“佩服”,。但是，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比,，頓時變的很并不重要了,。

4、文靜大方的你,，說話總那么秀秀氣氣,，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員,，工作負責很不錯,，是為很優(yōu)秀的干部！學習上,，你也逐漸找到了感覺,，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問,，成績有了較大的進步,。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步,！

5,、你本期的表現(xiàn)不錯，老師比較滿意,。你愛動腦,，守紀律，按時完成作業(yè),，這些不都是你的優(yōu)點嗎,？要知道：人無完人，不要對自己要求過高,。你看到了自己的不足,，相信你也能彌補的！

6,、你象個真正的男人一樣的堅強的生活著,，學習著！真正的男人,，他有堅強的性格,，做每一件事情有始有終；真正的男人,，他有堅韌不拔的意志,，學習生活上，始終不會放棄,；真正的男人,，他有很強的責任心,，對班級，對同學都能展現(xiàn)自己的風采,！

7,、你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你,，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感,；同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好,。我們相信你會做得越來越好,，當然，大膽一點,、不懂就問就更好了,。

8、有人說,，生活就象一杯茶一樣,，需要慢慢品味。和你相處的時間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級的一杯茶,，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠；努力而又堅定,；有思想而又有正氣,！真希望在未來的日子里，為八（1）這個大家送來更多的快樂,，有你的學習進步,，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步,！

9,、你文靜、守紀,、勤學,、努力，作業(yè)完成好,，書寫工整,，一直受到老師同學的好評?？赡阒绬幔鹤孕拍懢痛蟆＠蠋熛Ｍ阋錆M自信,，大膽發(fā)言,，這樣你會更優(yōu)秀,！

10、你是個懂事的女孩：學習認真,，待人熱情,，遵規(guī)守紀，尊師愛友,，集體榮譽感和勞動觀念都很強,。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業(yè)也偶爾出點問題,，成績退步不少,。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發(fā)展,，爭做優(yōu)秀學生,！

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇九

1.你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

2.你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，這是你的美德,。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

同學眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。對班級工作認真負責，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務。合理安排各門功課的學習時間,，尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,，在學習上你謙虛好學刻苦努力,，學習成績名列前茅。

4.你是我的語文科代表,，開始你就被老師數(shù)落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是，你在自己進步的同時,，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!

同學眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，是一位有出息的女孩,。課堂上，總是聚精會神,。作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴,、刻苦鉆研,，又懂得合理安排各門功課的學習時間。

同學是我們班路程較遠的學生,，但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講,、專注、認真,。能按時完成作業(yè),，字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,，各科都有很大的進步!

同學對待同學熱情大方,，課堂上，總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考。在行為和學習習慣上都取得了很大的進步,。知識面較寬,，學習也認真，上進心很強,。

8.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎,，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

同學不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。敢想,、敢說,、敢問、敢辯,。懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢是班里的佼佼者,，學習成績名列前茅,。

同學有一顆純真的心，笑容如春風洋溢,。對班級工作認真負責,，尤其是衛(wèi)生清潔，總是任勞任怨,，一絲不茍,，從不推諉。自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。有一個聰明的頭腦,，數(shù)學成績很好。

七年級學生操行評語簡短 七年級學生操行評語篇十

1,、蔡寶棠：開學時,，老師拿到了我們班小學統(tǒng)考時的分數(shù)，驚愕的發(fā)現(xiàn),，除了你是沒有分數(shù)的,，其他人都有，不信，睜大眼睛,，一看,，二看，三看還是沒有分數(shù),，就這樣老師記住了你的名子,。去教室問你，結(jié)果回答也是不知道,。沒關系,，那就當是個迷吧。過去優(yōu)秀也好,，普通也罷，那都是過去,，重要的是把握好現(xiàn)在,。不過，由于這個小插曲,，老師便牢牢的記住了你,，是我們班的第一個。后來老師問誰愿意接受管理班級鑰匙這個艱巨的任務,，朝六晚五為同學們開門關門,，幸運的是老師看到了你高高舉起的旗幟，那純真的眼神詮釋著奉獻,，老師為你感到驕傲,，老師期待著你更多令人驕傲的理由，比如在成績上更上一層樓,。

2,、梅陽陽：一個充滿陽光的，堅強的名字,，給人暖融融的舒適感,，給人力量。同時讓我想到“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨自開”,。一個學期的相處，讓老師相信了名字的魔力,。你堅強好學,，不管風霜雨露，老師站在窗口總能在固定時間看到你求知的身影,，不出半分鐘你就會出現(xiàn)在老師眼前,，努力后的進步讓老師感到欣慰，只是課堂上的沉默讓老師稍覺遺憾，加油,。

3,、潘玲玲：高高瘦瘦，瓜子臉,，平時總是嘴角揚起的你,，讓老師看到了春天般的溫暖。你真誠,，你純潔,，你善良，你堅強,，還會和老師分享喜悅與幸福,。小學時一直開“11”型小汽車的你，卻在老師無意地慫恿下,，不怕摔不怕疼,，堅持要學騎車。付出總有回報,，兩天后老師聽到了你會騎車的好消息,，三天后老師看到了你騎著新車高高興興來上學。知道嗎,？那天看著你遠去的背影,，老師在心里為你喝彩：我的學生是多么的棒啊,！玲,，只要有同樣的毅力，學習上的那點困難怕什么呢,，哪一門可以難倒你,？下個學期一定加油啊,！

4,、鄭建平：新學期，當鄭老師看到我們班的花名冊時,，一度有錯覺,，以為你是我的妹妹，然而卻成了我可愛的學生,，一個自尊,、好強、智慧的女生,。聰穎,、勤奮,、好勝幾乎是你性格的標簽，當然,，頂呱呱的成績就是你性格的最好解說員了,。可是,，物極必反,，好勝心過強，過于追求完美,，會讓我們生活的很累,，記得有一次因為一個“辜”字，在課堂上發(fā)生的小小不愉快嗎,？老師希望你能坦然面對學習生活中遇到的不完美,，是學習著并快樂著，好嗎,？

5,、李崇慶：第一次見到你親愛的媽媽，聽說了關于你成長的故事,，很感動。生活對于你家人,，對于你真的非常不容易,，而你似乎還沒學會珍惜。不過老師一點兒也不怕,，因為你很聰明,，只要老師告訴你，肯定很快就會懂得珍惜,，期中考試的好成績是很好的證明,，拾金不昧的精神是更好的證明。希望你繼續(xù)珍惜自己的智慧與高貴的品質(zhì),，善于最大利用,。當然課堂上要注意適時沉默，努力學習,，成為父母,、老師的驕傲。

6,、柯和杰：有這樣一 個學生,，曾讓我聞而生畏，不知如何應對,，也曾讓我為其行為感動得徹夜難眠,，總害怕那是一場夢。有這樣一個學生，他時而聰明乖巧,，處處為鄭老師分憂,，時而卻又讓鄭老師千呼萬喚，千尋萬找,，不見蹤影,。有這樣一個學生，他原本可以成為同學們學習,、生活的榜樣,，但卻毅然選擇了將縹緲的背影留給我們遙望。這個學生就是你,！和杰,，鄭老師多么希望你不是這樣變幻莫測，多么希望你可以成為老師的驕傲,，老師一直在等……

7,、陳 然：你不僅長得天真帥氣，而且擁有一個天資聰明的大腦,。你思維活躍,，反應敏捷，難題有時會怕你,，可是你卻常常躲避它們,，不戰(zhàn)而敗，老師為你十分惋惜,。你記憶力很好,，同樣的時間,，同樣的文本,，你總是第一個背好,，可你是記得快忘得快的男孩子,，“反復記憶”是最好的方法,，你不妨試試,。當然你還愛校如家,，不僅自己為班級犧牲個人時間,，還請來家長幫忙,，掛上窗簾,，為同學們的學習創(chuàng)造良好環(huán)境。