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特崗教師轉正工作總結精選(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 09:06:12
特崗教師轉正工作總結精選(四篇)
時間:2023-04-07 09:06:12     小編:zdfb

總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達不到總結的目的,??偨Y書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

特崗教師轉正工作總結篇一

積極參加政治學習,,積極響應公司關于貫徹各項

黨的方針政策的號召,,參加公司組織的團組織活動和

黨員活動,加強了自身的

黨性修養(yǎng),。

我本著積極進取的態(tài)度,,認真工作、虛心請教,。在日常生活和工作中,,我堅持做個有心人,勤于思考,,積極主動地去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,,通過自學和向他人請教相結合的方式,不斷充實自己的業(yè)務知識,。通過點滴積累,自身業(yè)務素質有了較大提高,。

對于

領導交給我的任務,,不管多么瑣碎我都會認真對待、用心去完成,。生產(chǎn)技術部是一個責任重大且工作內(nèi)容較繁瑣的部門,,涉及到的人員和業(yè)務范圍較廣,對員工的綜合素質有較高的要求,。這段時間,,我的主要工作是在熟悉各項業(yè)務的同時,負責部分工作的協(xié)調(diào)以及相關文案的

整理和編寫,。在這個過程中,,我逐漸對公司以及本部門有了較全面和深入的了解,對自身的崗位職責有了較清晰的認識,,并熟悉了各項業(yè)務工作,,工作能力得到

領導和同事的認可。

當然,,進入公司之初,,由于對工作的認識不夠充分,出現(xiàn)了一些小差小錯需要

領導指正,也認識到自己在工作和為人處事方式上存在一些不得當?shù)牡胤?。但是,,通過不斷

總結經(jīng)驗教訓,以及充分的自我認知和自我批評,,使得自己不斷成熟起來,。

熱情大方、謙恭的為人處事態(tài)度,,使我很快融入工作環(huán)境,,與同事建立起了良好的關系。

領導和同事們在生活上無微不至的關懷和工作上的悉心指導,,使我倍感溫暖,、受益良多。在與

領導和同事交往過程中,,我也受到潛移默化的影響,,人際交往能力和溝通協(xié)調(diào)能力得到提升。

總之,,經(jīng)過三個月的學習和工作,,個人綜合素質得到全面的提升。同時,,公司良好的氛圍和發(fā)展前景使我產(chǎn)生了較強的歸屬感,。水務行業(yè)與國計民生息息相關,賦予每一名員工神圣的使命感,,而且目前的崗位讓我有機會深入接觸生產(chǎn)一線,,對個人專業(yè)水平的提升有較大幫助,很符合個人的職業(yè)期望,。我相信,,憑借著自身良好的基本素質和積極進取的工作態(tài)度,在這樣一個有著很強凝聚力的團隊中,,我的個人能力將得到進一步提升,,在今后的工作中能更好地發(fā)揮自己的才干!

特崗教師轉正工作總結篇二

轉眼間,一年的實習期馬上結束了,。懷著對教育的夢想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點,,我充滿信心,。因為我堅信,路是人走出來的,。過去的一年,,是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。在這一年當中,,無論是教學思想和教學理念的形成與接受,,還是教學方法和教學能力的積累和提高,,以及教學內(nèi)容和教學理論的豐富和拓展,,都有了較大程度地提高,。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準老師成長為一名合格的中學信息技術教師,。反思才能進步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學期的工作的得失情況加以總結,。

參加工作的這一年來,,我迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,,最大限度地運用自己的所學知識,,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

信息技術是一門前沿科學,教學之余,,我通過各種途徑了解了相關的資訊,,掌握科技發(fā)展的最新動向,并努力結合到自己日常的教學過程中去,,使自己的教學內(nèi)容能與時俱進,。為了把自己的教學水平提高,我堅持看電腦報,、信息技術奧賽書籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,,從中學習別人的長處,,領悟其中的教學藝術,。

自覺參加了新教師培訓、淄博市教師繼續(xù)教育學習,、計算機應用能力中級,、高級培訓等,并通過了以上所有考核,,提高了自身的教學能力,。

生活上,嚴格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,,盡量不給學校添麻煩,,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,,講團結,、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,,用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。“學為人師,,行為世范”,,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,,很多習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

我嚴格要求自己,,工作實干,,并完成了學校安排的各項任務。由于是信息技術教師,,這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學工作之外,,還有很多的學校工作要做,,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學校電腦的維護,,還完成了學校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,,為學校的美好明天更加努力,。

作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗,。對考點,、重點、難點把握不祝學校的每周公開課制度使我受益良多,。每次講完公開課,,各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時間內(nèi)快速成長起來,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將立足實際,認真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學生,爭取學校領導,、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,,有所進取,,更加嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

特崗教師轉正工作總結篇三

特崗教師轉正定級見習期工作總結

作為特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在豐都三元中學開始了自己人生目標的新起點,。在這里我與學生在學習和相互合作中快速成長,,通過一年的見習實踐,,我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師,,應該注意對自身的素質培養(yǎng),,不斷學習,不斷更新知識系統(tǒng),,不斷完善自己的思想,!現(xiàn)對工作小結如下:

一、 在德方面,。比較有奉獻精神,,能夠服從學校工作安排,按時完成各項工作任務,,遵守學校規(guī)章制度,,團結、協(xié)作,。

二,、在能方面。具備從事教學工作的基本技能,,語言規(guī)范,,基本工扎實,能勝任教學工作,。具有基本的教育科研能力,,積極參與各項研討活動,能夠起一定的作用,,積極參加教研組培訓活動,,不斷學習、不斷反思,,提高自己的業(yè)務水平,。

三、在績方面,。我認真參照新課標的教學目的和教學進度,,嚴格按照其指示進行教學,讓學生每節(jié)課都學有所成,,建立起學習的信心,,培養(yǎng)起學習的興趣,真正的想學知識,,勇于探索未知的領域,。雖沒擔任班主任工作,但在平時的教學過程中,,注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,,能協(xié)助班主任開展各項工作,,能積極引導學生提高學習興趣。

四,、存在的不足,。見習工作階段,自己也存在著很多不足的地方,。比如,,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,計劃意識不強,,缺乏管理的技巧和藝術等,。既然看到了自己的不足,我將積極改正,。,。

盡管在見習工作階段,本人的各方各面都有一定的提高,,但這并不能成為我故步自封的理由,,我將在以后的工作生活中不斷完善自己,教出更多更好的學生,,才能趕上他人前進的腳步,。

本人簽名:

特崗教師轉正工作總結篇四

光陰似箭,轉眼間我已到校一年時間,。我于20xx年7月到校參加工作,,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現(xiàn)了角色的轉變,,工作得到了實踐鍛煉,,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,,懂得了教師的責任,,同時在學習能力、教學能力,,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:

1.積極學習,努力提高政治思想覺悟,。我深切地認識到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。因此,,我關心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學習。平時積極參加全校教職工大會,,認真學習學校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,,團結同事,及時完成學校布置的各項任務,。

2.與同事關系融洽,,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德,、師愛,、師智、師能要求自己,,以愛播撒,,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學和教育類的書籍,,不斷充實自己,提高自己,。

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴,。一年來,我在上學期擔任了二年級二班的數(shù)學和品德與生活教學工作,,下學期由于分班調(diào)整,,我擔任了三年級兩個班的數(shù)學教學任務。雖然任務相對較重,,課時數(shù)量較大,,但是我并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,,學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,,培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,,我還通過反思來加快自己成長,,并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感,使自己不斷的成長,。同時,,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

教書之余,,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,,提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,肩負著時代的重任,,我深切地認識到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。工作中,,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,團結同事,,及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,,自覺修養(yǎng),腳踏實地,,努力實現(xiàn)奮斗目標,。

在生活上,,以高標準嚴格要求自己,謹遵正人先正己的古訓,,時刻提醒自己,,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,,盡量不給學校添麻煩,,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,,我已能做好教育教學的相關工作,,在思想、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下,,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,,在此之際,,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

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