演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇一

大家好,！

我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師,。我們的老師都非常的漂亮，非常的優(yōu)秀,。

我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,，好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣,。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦，她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢,！苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,，參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,，武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,，我一定好好努力，有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的,。苗老師是一位神奇的老師,，按照老師的方法，我們一學(xué)就會,，一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們,。

我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,，好像也能看透我們呢,！張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的非常生動有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,，逗的我們哈哈大笑,。老師說：”再這樣笑，以后就不給你們講笑話了,。“我們就立即不笑了,。老師還說：”在生活中,，許多事情都會用到數(shù)學(xué)，你們一定要好好學(xué)呀?！袄蠋熅褪沁@樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué)，讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙,、有趣,。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,，從此愛上了數(shù)學(xué)。

我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習(xí),，帶領(lǐng)我們進(jìn)入到知識的海洋,。小伙伴們你們羨慕嗎,？

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇二

老師們好，同學(xué)們好：

我是魏征路小學(xué)四年級一班的李媛今天我演講的題目是：感恩老師,。

因為感恩,，我站在這里,，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助,，感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機會,，感謝父母對我的養(yǎng)育,，感謝親人們的關(guān)還，感謝我自己努力的付出,，懷著感恩之心,，我就會感激所有關(guān)心過我,，卻不求回報的每一個人。比如敬愛的老師——我們成長的領(lǐng)路人,。

記得我剛上一年級的時候,，看到校園里陌生的一切，我的心中忐忑不安,，是老師慈愛的笑容和甜美的聲音給了我安慰,，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶到了快樂的學(xué)習(xí)殿堂,。

有一次，我因為不小心摔倒把頭碰破了,，老師急忙把我送到了醫(yī)務(wù)室給我治療，鼓勵我說：“不要怕,，要勇敢的面對每一件事,，做一個堅強的人,！”雖然縫了兩針，但是看著老是疼愛的目光,，我沒有感覺到疼痛和害怕,。是老師教會了我堅強,！

當(dāng)我遇到難題時，老師耐心的給我講解,；當(dāng)我面對錯誤時,，老師意味深長的教給我做人的道理,；當(dāng)我面對失敗時，老師給我鼓勵與希望,；當(dāng)我面對成功時，老師教我不要驕傲,，要有一顆謙虛的心,！

感恩老師，給我前進(jìn)的道路,；

感恩老師,，給我飛翔的翅膀,；

感恩老師，給我指明人生的方向,；

感恩老師,，給我放眼世界的慧眼。

老師,，我以您為榮！等我長大了,，我一定會讓您以我為榮！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇三

大家好,！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。

我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；而老師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私博大的關(guān)愛。

親愛的同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動吧,！感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴之中：早晨進(jìn)?；蛘n間見到老師,，一聲禮貌的“老師好”，這便是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這也是感恩,；課堂上專心致志地聽講,，積極舉手發(fā)言,，課后認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，這同樣是感恩,；遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生，這依然是感恩,；積極努力爭取的理想成績，克服困難取得的每個進(jìn)步,，這更是對老師辛勤工作的的回報,，我想這也是老師的欣慰。

親愛的同學(xué)們,，讓我們以優(yōu)異的成績,，作為送給老師的禮物,。我們有信心以好成績回報老師，我們有決心成為四中的驕傲,！

最后,，真心地祝福老師們節(jié)日快樂,、身體健康,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇四

山感恩石,，方成其高峻,；海感恩溪,，方成其博大；天感恩地,，方成其壯闊,。

大家好！我今天演講的題目就是感恩,！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,；銜環(huán)結(jié)草,，報以恩德?！毖蚋嵘兄h(huán)報之恩,，而作為教師的我們,，更應(yīng)該感恩世間的一切生靈！

師情殷殷,，師意切切,。黨我走上教師這個工作崗位時，才懂得了為人師表的重要性,，才理解了那時侯老師的諄諄教誨，才明白了父母和老師們的用心良苦,。所以我們還要感恩我們的教導(dǎo)我們的老師,，感恩他們?yōu)槲覀儌鞑ブR,，在今后的日子里，我們要更加努力干好自己的工作,，要用一生去銘記父母和老師們的那份濃厚的恩情,，用自己的學(xué)問去教導(dǎo)那些渴求知識的孩子們,，讓他們在充滿幸福和恩情的世界快樂成長,。“天地雖寬這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚,，要蒼天知道我不認(rèn)輸,。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己,，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”當(dāng)你清唱這首感恩的心的時候再看下這個世界：落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。作為一名小學(xué)教師,，感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，是學(xué)生犯錯時耐心的幫教,，是學(xué)生受挫時，一個肯定的眼神,，一個鼓勵的微笑,，是學(xué)生生活困難時慷慨解囊后的真情滋潤,，教會學(xué)生感恩，我們教師義不容辭!教會學(xué)生感恩,，我們要用行動踐行！感恩需要我們教師用心去體會，身體力行去感染每個內(nèi)心需要感化的學(xué)生,！曾記得抗冰救災(zāi),、汶川地震時期無不看到感恩的情懷在這里潺潺流淌，學(xué)校舉行了“情系災(zāi)區(qū),，奉獻(xiàn)愛心”的募捐活動。我也積極組織同學(xué)們獻(xiàn)愛心,，全校同學(xué)積極響應(yīng),，慷慨解囊,。因此,，學(xué)校、老師,、家長攜起手來，在學(xué)生們的心田里播下愛的種子,，讓他們懂得愛,、學(xué)會愛,，在愛別人的同時也收獲著愛?！百浫嗣倒?，手留余香”，讓愛永駐心靈,，讓生命變得更加美好，讓明天的陽光更加燦爛,。

作為一名教師的我深深知道離開了情感，離開了愛,，一切教育都無從談起,。今天我得以站在在三尺講臺，源于昨天我的老師,、父母、社會的付出，今天我懷揣感恩之心深愛著那群讓我歡喜讓我憂的孩子,。在我擔(dān)任教學(xué)工作來,，教會學(xué)生感恩是我非常重視的,。曾看到過這樣一則報道:一位媽媽說，平時我對兒子關(guān)心得無微不至,，可兒子對她卻非常冷淡,。媽媽過生日那天，朋友往家里打電話,，朋友告訴他：“今天是你媽媽的生日?！眱鹤訁s冷冷地說：“我媽過生日關(guān)我屁事,！”聽了這話,，媽媽的心都傷透了?？春笞鳛橐幻逃ぷ髡呶蚁萑肓司镁玫纳钏?，我們不僅要問，我們的感恩教育到哪里去啦,？其實我在平時的教育中，我與學(xué)生聊天時我會給他們說：“你的生日就是媽媽的受難日,，在過生日的時候，不要只想著自己,，還應(yīng)該感謝媽媽，是媽媽給了你生命”,，看著父母是下崗工人的學(xué)生，我也會給他們說：“感謝父母為了生活在不辭辛勞,，即使家里在困難，也要上你們上學(xué),，希望你們能好好珍惜”再簡單的拉家常中滲透著我對學(xué)生的感恩教育！我想我們中國人說要“知恩圖報”，但在孩子的心中還沒有這個意識,。這樣下去怎么行呢？是孩子生下來就不會愛別人嗎,？不，那么“愛丟失癥”的根源在哪里,？有父母的“極度關(guān)愛”,、“過分溺愛”、“無限縱容”滋長了孩子的自私,，也有學(xué)校德育的缺失使孩子心中只有自己，沒有別人,。該如何教我們的學(xué)生呢,？這讓我領(lǐng)悟到要從心底里關(guān)愛每個孩子,，把愛的陽光撒向每一個孩子。從生活點滴培育孩子的感恩之心,！

太陽對我們有恩，因為它給予我們溫暖,；江河對我們有恩,，因為它給予我們生命的源泉,；大地對我們有恩，因為它讓我們擁有生存空間……

同事們,，朋友們,，親愛的孩子們：我們要學(xué)會感恩，共創(chuàng)溫暖世界,，滿懷感恩的心去生活，去回報哪些給我們幸福的恩人們,，用樂觀的心態(tài)去工作、去學(xué)習(xí)!我將和你們一起努力做一個學(xué)會感恩,、懂得感恩的人,。

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇五

在第31個教師節(jié)來臨之際,，我首先代表全體師生感謝蒞臨云溪學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)界人士,，正是因為有你們的關(guān)心和大力支持，云溪學(xué)校才變得越來越美,，越來越和諧，越來越有生機,，越來越充滿希望！

教育是一項神圣而光榮的事業(yè),。承擔(dān)和推進(jìn)教育事業(yè)的我們雖然平凡,，但絕不平庸；雖然卑微,，但決不卑賤。我們不是雕塑家,，但塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。就我個人來講,，我一直對自己能夠以這項事業(yè)為職業(yè)感到很幸運,，很滿足,，很幸福！

我感激教過我的老師,，尤其是現(xiàn)在還在為云溪教育奉獻(xiàn)不止的葛先定老師,、方滌環(huán)老師,、潘自甫老師、方伯力老師,。正是因為有了他們的精心培養(yǎng),，才有了健康文明的我,，才有了衣食無憂的我,，才有了能夠以教書育人為最大快樂的我！

我感激我教過的學(xué)生,，尤其是正在教育的云溪學(xué)校的學(xué)生,。他們也許曾經(jīng)懵懂無知,，也許曾經(jīng)小錯不斷，但是他們沒有放棄努力,，終于一天天成長起來了。沒有什么比看見自己的學(xué)生獲得進(jìn)步取得成功更有意義的了,！更何況,，正是因為有了生機勃勃的學(xué)生時常圍繞在我身邊,，我才在孤單的時候不覺得特別寂寞，在失敗的時候不覺得特別憂傷,。

我感激和我一起辛苦工作的同事,，尤其是來到云溪學(xué)校支教的同事們。若果沒有丁金龍,、潘建新等老教師的理解支持，如果沒有丁曉甫,、方世樂等中年教師的辛勤耕耘，若果沒有潘東紅,、湯永輝等青年教師的開拓創(chuàng)新,，若果沒有劉關(guān)成,、吳小艷、柯依文,、李娜等支教老師的鼎力相助,，云溪學(xué)校就不可能有一絲一毫的改觀,。學(xué)校工作千難萬難,，但只要一想到有這么多親密的同事和我一起戰(zhàn)斗,，我就會信心百倍披荊斬棘迎難而上！

我感激給予學(xué)校各種關(guān)心和幫助的各級領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)父老,，特別是投入百萬元助推云溪教育的優(yōu)秀企業(yè)家潘協(xié)保先生。潘總不但化解了云溪學(xué)校發(fā)展的最大障礙,，而且連續(xù)兩年聘請優(yōu)秀的老師激活云溪的教師隊伍,。潘總為云溪的教育出錢出力，操心勞神,，卻一無所圖。這是一種多么熱烈的愛心,！這是一種多么高尚的精神,！這種愛心和精神將鼓舞云溪學(xué)校的師生更加努力地去奪取更大的成功！

心懷感恩,，就像在心中種下了一株美麗的百合花。這朵百合花芳香著這平凡辛苦的教書生活,，使我們的每一個日子不再被灰色的瑣碎和黯淡的憂慮所填塞,，而是灑滿金色的陽光！有了這陽光,，我們就會努力使自己成為善良的使者、摯愛的化身,，努力去做一名品格優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)精良,、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

再一次感謝出席教師節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,，祝大家身體健康,、工作順利,，萬事如意！

祝全體同仁教師節(jié)快樂,，工作順利,、生活幸福,！

謝謝大家！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,，我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲迎來

第xx個教師節(jié),！

您們是園丁,，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫,；您們是春雨,，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里,；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖,；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大！

同學(xué)們,，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師,，作為的禮物。

最后,，讓我們對老師說一句：“老師,，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂！”

謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇七

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

有人說,，老師是黑暗中的一盞明燈，為我們指明方向,；有人說,，老師是沙漠中的一泓清泉,，給我們帶來希望；有人說,，老師是寒冷中的一縷陽光,，讓我們感到溫暖。

我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師,，他給我最深的印象就是細(xì)心,。從學(xué)前教育的時候，他就要求我們的隊伍要整齊,，步伐要一致，就連手臂的位置他也要整齊,。他在訓(xùn)練時的細(xì)心,，使我們在展示的`時候信心滿滿,。

在學(xué)校的生活中，他就更加細(xì)心了,。平時的衛(wèi)生,，它能發(fā)現(xiàn)地上的碎紙屑,，玻璃上的水印，甚至玻璃上的水印,。這讓我們的衛(wèi)生大部分時間都是優(yōu)秀的,。在平時的學(xué)習(xí)中,，他也要求我們平時的作業(yè)不能少一個空。默寫單詞時他都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)少寫了一個省略號,。正是這些看起來微不足道的小事,，卻讓我們都養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣,。他的細(xì)心讓我們在軍訓(xùn)時每天都是滿分，冬季長跑時的隊伍整齊如一,。

他的細(xì)心讓我們的成績越來越好,，班級越來越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時的整齊,，在唱紅歌時的委婉動聽,，在每次活動中都能取得優(yōu)異的成績,。可他自己的身體卻越發(fā)疲憊,。

”春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！斑@句話，代表了老師的無私,，他們把他們所知道的知識都獻(xiàn)給了我們，可自己卻在一天天疲憊,。所以我們的老師是世界上最無私的人,，我們只有取得一個好成績，才能報答他們,。