要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇一

教師節(jié)，這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子,，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè),。

教師,，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但是在今天它卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功,，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁,。

同學(xué)們，師恩難忘,，面對(duì)老師,，我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,！也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

同學(xué)們,，擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂,。讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說(shuō)聲：老師,，您好?。?/p>

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了,！”

如果說(shuō),，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳,，那么老師，您不僅教給我們知識(shí),，還教會(huì)我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們,；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,，數(shù)學(xué)課上,，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上,，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界,；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情,；物理課上,，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界,。

沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地,。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽(yáng)光,，播灑智慧的甘霖。

九月十日,，是一個(gè)值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡,，一束束鮮花,，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師,，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情,，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福。老師,，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們,，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起,，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育,；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后,，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康,，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》不禁想起了我們班的梁老師,。

梁老師是我們的語(yǔ)文老師,，兼班主任，她對(duì)我們很負(fù)責(zé),，她所講述的知識(shí)點(diǎn)非常重要,，而且環(huán)環(huán)相扣，從不遺漏任何一點(diǎn)知識(shí)……想到這里,，我不禁想起了一件小事：那是一天下午,，是語(yǔ)文課，許多同學(xué)仿佛不約而同地猜到了今天的語(yǔ)文作業(yè)是練習(xí)冊(cè),，都開始了“地下行動(dòng)”。我環(huán)視了一周,，同學(xué)們都在偷寫練習(xí)冊(cè),，有的在桌斗里寫，有的用書罩著寫……花樣多極了,，我也禁不住動(dòng)了歪腦筋,。我正偷寫著，忽然,，老師一句“……就像咱班的某些同學(xué),，表面上看著表里如一，呵,，內(nèi)心還不知想干嘛呢,！”我猛一抬頭，發(fā)覺老師在看著我,，我仿佛讀懂了老師的意思：只要你好好聽講,，老師會(huì)不計(jì)前嫌的,，想到這里，我的臉一陣火熱……

我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé),！老師啊,，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮了我們,！您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,，忘我地工作著。

我感恩老師,，感恩全世界的老師,。我們的梁老師辛勤工作，不求回報(bào),，其他的老師又何嘗不是呢,？所以，我要更加努力,，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我感恩我的老師,！

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇四

尊敬的老師們,、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,，我們又迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，這是我們國(guó)家第 個(gè)教師節(jié)了,，在此,，我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!

教師,，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì),，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語(yǔ),，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的.進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福,，讓我們用自己最美的聲音對(duì)親愛的老師說(shuō)一聲——“老師,，節(jié)日快樂!”

教師節(jié)感恩教師的演講稿三分鐘 教師節(jié)感恩教師的演講稿四百字左右篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的叔叔阿姨們：

大家好?。ň炊Y）

我是初三二班的xx。在今天這個(gè)特殊的日子里,，我能站在這里代表同學(xué)們匯報(bào)我們?cè)谛W(xué)習(xí),、成長(zhǎng)情況，感到無(wú)比的驕傲與自豪,。

我在我們小屯學(xué)校已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了,，這三個(gè)年頭，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童成長(zhǎng)為出口成章的少年,，我從最簡(jiǎn)單的加減乘除到會(huì)做復(fù)雜的應(yīng)用題,，以及從a、b,、c到會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ),，還有畫出美麗的圖畫，唱出動(dòng)聽的歌兒,，跳一段優(yōu)美的舞蹈,，這一切的轉(zhuǎn)變，都離不開老師的培養(yǎng),。還記得,，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時(shí),，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨(dú)無(wú)助時(shí),，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。

難忘師恩，師恩難忘,。中華民族的文明能夠代代相傳,，就是因?yàn)橛欣蠋焸儫o(wú)私的奉獻(xiàn)和付出。多少年來(lái)他們育人不倦,，多少青絲染白霜,，嘔心瀝血譜華章。然而今天,，我還要為老師們唱一曲新的贊歌,。那就是，老師們摒棄多年來(lái)的教育觀念,，以“一切為孩子,，為一切孩子，為孩子的一切”為理念,，敢于創(chuàng)新,，尊重我們自己的想法，讓我們做學(xué)校的主人,，學(xué)習(xí)的主人,，為了我們的成長(zhǎng)，他們甘愿退身幕后,，成就我們的精彩,。主體多元高效課堂進(jìn)入我們的學(xué)習(xí)生活將近一年了，雖然在改革的過(guò)程中還不是盡善盡美,，但良好的勢(shì)態(tài)我們已經(jīng)看見了,。我清楚地看見我們的課堂發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我的同學(xué)由以前的被動(dòng)聽講到今天的積極展示,，我看到了一批批小組長(zhǎng)管理有條不紊,。區(qū)里的領(lǐng)導(dǎo)也深入到我們的課堂，看到了我們的精彩表現(xiàn),，對(duì)我們贊不絕口,。作為小組長(zhǎng)，我還參加了學(xué)校的優(yōu)秀小組長(zhǎng)競(jìng)選,，區(qū)里的小組長(zhǎng)競(jìng)選,，因?yàn)槌錾憩F(xiàn)而當(dāng)選為區(qū)“最佳的我”。

我們的課堂我做主,，我們的學(xué)校也是由我們自己來(lái)管理的,。學(xué)生自治委員會(huì)就是我們學(xué)生自己管理學(xué)校的組織，我就是學(xué)生自治委員會(huì)的會(huì)長(zhǎng),。我們的自治委員會(huì)下設(shè)各種部門,，分別對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明,、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自主管理。學(xué)校的各項(xiàng)工作都有我們積極參與的身影,，開學(xué)典禮我們策劃組織,，家長(zhǎng)會(huì)也是我們自己主持的。我們同學(xué)的積極性自覺性得到了極大地提升,，能力也在活動(dòng)中得到了鍛煉,。有人說(shuō)，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高；有人說(shuō),，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索,；還有人說(shuō),，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……,，對(duì)于這樣的贊美,，我有了更深地體會(huì)。是呀,，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大！

我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛的博大。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒老師的容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

最后,，讓我們祝老師們節(jié)日快樂，身體健康,！