要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生《感恩》演講稿三分鐘 小學(xué)生感恩演講稿2分鐘篇一

大家好,！我演講的題目是：學(xué)會感恩。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽,，它讓你獲得溫暖；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么,？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處,，從而去感謝它，不是樂觀么,？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的心,。

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。

感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

小學(xué)生《感恩》演講稿三分鐘 小學(xué)生感恩演講稿2分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會,，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠H情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,，是一個(gè)人與生俱來的一種本性,，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,，愛的味道,。

在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母,。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,，我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心,。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛護(hù),，千倍叮囑,，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛,，是黑暗中的明燈,，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛,，是一場可以灑在我心田的細(xì)雨,，滋潤我干涸的心靈。

父母的愛,，是生命中的加油站,，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語說：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助,，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此，我們應(yīng)該懂得感恩,，懂得感謝父母,。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧,！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,，已經(jīng)是足夠的偉大,，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào),，默默的為我們付出,。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴,。

在此,，我祝愿天下所有的父母安康！快樂,！

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩,。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也知道感恩。你,，我知道感恩嗎,？我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí),，他們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的,；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀,！多少個(gè)難忘的日子呀,！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活,，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

所以，只要擁有一顆真誠的心,，一顆感恩的心,，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。謝謝大家,！

小學(xué)生《感恩》演講稿三分鐘 小學(xué)生感恩演講稿2分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)無知的我們剛剛從媽媽的“溫柔鄉(xiāng)”里輕輕落地，用那雙還未完全進(jìn)化好的眼睛,，來觀察這個(gè)世界,，觀察我們眼前這個(gè)慈愛的身影時(shí)，我們擁有了生命……

小時(shí)候的我們對媽媽無比的依賴,，覺得媽媽一定是上天派來保護(hù)自己的天使,，是啊，這個(gè)眼前的天使給了我們最寶貴的生命,，又盡其所能來保護(hù)我們的生命,。

當(dāng)上了幼稚園的我第一次明白“感恩”的含義，迫不及待地想陪伴在媽媽身邊……因?yàn)槲蚁敫嬖V她——你就是那個(gè)我要感恩的人,。那時(shí)的我也許想著學(xué)你的樣子,，每天早上為我做早飯，中午偷偷去學(xué)?？次?，晚上回家做我最愛吃的飯，又或者半夜三更起床為我掖好被窩……

卻總是發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己學(xué)不會如何細(xì)心照顧一個(gè)人,，總是會不小心起晚,，耽誤為你做早飯，中午也會不知不覺的睡著而忘記要給你報(bào)個(gè)平安,，晚上回到家也總是貪玩兒而誤了時(shí)間,，半夜我依舊睡的那么深、那么沉……

后來上了小學(xué)的我發(fā)現(xiàn),，那時(shí)的我沒有能力去做那些,、我可以做一些力所能及的事情，現(xiàn)在的我覺得我的任務(wù)就是把學(xué)習(xí)弄好,，給我自己一個(gè)滿意的成績,，也給您一個(gè)出色又值得驕傲的女兒。

媽媽,，是您給予了我寶貴的生命,，讓我有機(jī)會來到這個(gè)充滿愛與溫暖的世界，過著酸甜苦辣的生活，讓我明白了生命的價(jià)值!媽媽我愛您!

小學(xué)生《感恩》演講稿三分鐘 小學(xué)生感恩演講稿2分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學(xué)們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師,，是老師,！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,，并及時(shí)開出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,。人更要學(xué)會感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩，遵守紀(jì)律,，文明有禮,，愛護(hù)環(huán)境，這些都是感恩,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

讓我們,，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境,；讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起,。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時(shí)是我們對老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們,！你們辛苦了,！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！

謝謝大家,！