演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇一

大家好,，今天我演講的題目是“感恩母愛”。

感恩母愛我有一個非常疼愛我的母親,。她非常寵愛我,，但有時候她也會嚴厲地批評我，因此我們之間也會發(fā)生沖突,。但事后,，她還會像以前那樣疼愛我。是母親給予了我生命,，讓我來到這個多彩的世界上,，讓我體會到了生活中的喜怒哀樂，讓我快樂的生活,。

小時候,，母親是我的啟蒙“教練”,。在我一次又一次摔倒時，是媽媽耐心的鼓勵讓我學會了走路,。

母親也是我的“家庭教師”,。我放學回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩,；當我坐在電視機前沉溺于《西游記》,、《白雪公主》舍不得離開時，母親嚴厲的面容就會出現(xiàn),，我就只好和可愛的白雪公主說再見,。

母親也是世界上最寬容的母親。我做錯了事,，由于害怕,，我選擇了逃避。這時母親就像一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯能改,，還是一個好孩子,！”聽了母親的話，我擦干眼淚,，決心面對,。

母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工,，母親不僅要忙地里的活兒,，要做家務(wù)，還要照顧我們,。我們想為母親分擔,，可母親卻說：“學習要緊，快去做作業(yè)吧,！”

看著母親纖瘦的身影,，我多想對母親說：“媽媽，您辛苦啦,！歇一會兒吧,。”可我竟連一個“謝”字都沒說出口,。

媽媽,，我愛你！我決心用我的努力,、用我的勤奮,、用優(yōu)異的成績來報答您。

我的的演講完了,，謝謝大家,。

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好,！我今天演講的題目是《學會感恩,，做一個有責任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤,；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它聳立……我要感恩的，有很多很多,！

作為學生的我們,，首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體教室，為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，這些都是學校對我們奉獻出無私的愛！

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友,，老師教育和愛護我們,，他們的教導讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水,，我們應(yīng)該理解和尊重老師,。此外，同學是我們學習生活的同伴,，同學間應(yīng)該互相鼓勵,，互相幫助，共同品嘗學習的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學,。

在家里，作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母,。因為從我們來到世上的那一刻起,，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力。小的時候,，我們總把這當作天經(jīng)地義,，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔當起照顧,、孝敬父母的責任，至少,，我們更加努力地學習,，用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>

當然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地,，讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習慣來感恩學校,、感恩家庭,、感恩社會，感恩許許多多的人和物,！同學們,，讓我們一起學會感恩吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

我是xxx,。今天，我演講的題目是《學會感恩》

在這個世界上,，有許多事情曾使我們激動,，使我們感到人間的溫暖；父母賜于我們生命,；老師孜孜不倦的教導,，同學的友誼,；生活的五彩繽紛，社會中人性的美好,，自然界山水的靈動,，都值得我們?nèi)ジ卸鳌８卸鞑⒉灰欢ㄒ寝Z轟烈烈的,。請同學們想一想：當父母為你端上一碗熱騰騰的面條時,，你是否雙手接過,；當爺爺奶奶生病時,，你是否有過親切的問候；當?shù)玫剿说墓膭顣r,，你是否說聲：“我回努力的,！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,，誰“言寸草心,，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎,？

人非草木,，孰能無情。感恩,，充實著我們的生活,；感恩，塑造我們的心靈,；感恩,，使世界變得美好；感恩,，使我們擁有愛心,。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧,！

其實,，我們只有這樣從小事學會生活的點滴，才會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國,。祖國這個親切而美麗的名字,，我想大家一定不會感到陌生，是祖國哺育了我們,，使我們快樂的成長,。在現(xiàn)在這樣好的教育環(huán)境中，好多同學們?nèi)允遣徽湎н@樣的學習機會,，把學習當作是一種負擔,，當作是給父母交差,。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎,？

在一九七九年,，華羅庚教授應(yīng)邀訪英國，在一個歡送會上,，一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談,，她問道：“華教授，你不為回到祖國而感到后悔嗎,？”華教授斬釘截鐵地說：“不”,，我回到自己的祖國一點兒也不后悔；是祖國哺育了我,，我才有今天的成就,，我回國是為了報答祖國，為祖國做事,，決不是圖舒服,。

人活著，不是為了個人,，而是為了祖國,。祖國是我們生命的源泉，也是我們智慧和力量的源泉,。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國,，才有意義，有價值,。

親愛的同學們,，我們應(yīng)該時常懷著一顆感恩的心來面對周圍的一切，這樣,，我們的社會就會少一點指責與推委,，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠,，多一些真誠與團結(jié),，我們的精神家園將會永遠年輕…

就讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇四

親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《感謝您,，老師》。

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上,；我要感謝爸爸,，因為他帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感謝同學,，因為他們帶給了我許多的幫助,；我要感謝的還有好多，但我最想感謝的是教我們的老師,。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助,。

記得剛上一年級的我，與同學不相識,，我感到孤獨不快樂,。是老師您，一句句問候,，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里,，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學習一定很努力的！讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關(guān)愛,。

?。±蠋?，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎,？我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親,；我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢,？

最后,，我想說一句：“感謝您，我的老師,！”

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是xx年級xx班的xx,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學們，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強,？是老師,，是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望,，當我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,！

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”,。人更要學會感恩,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩，遵守紀律,，文明有禮,，愛護環(huán)境，這些都是感恩,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢,？

讓我們,，在試場上,，認真應(yīng)試,，仔細答題，牢守紀律,；讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境,；讓我們，在校園里,，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報,。

同學們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的.老師,，謝謝你們,！你們辛苦了！祝你們永遠幸福安康,！

謝謝大家,！

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇六

各位老師、各位同學：

大家好,！

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜,；從上小學到今天,，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱,，燃燒著自己,，點亮著他人。羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義,。我們不妨自省，我們感恩了嗎,？

當我們咿呀學語的時候,，當我們踉蹌邁步的時候，是父母在身邊耐心地引導我們,；當我們遇到困難的時候,，是父母傾注所有一切來幫助我們；當我們受到委屈的時候,，是父母耐心聽我們哭訴,；當我們犯錯誤的時候，是父母毫不猶豫地原諒我們,；當我們?nèi)〉贸晒Φ臅r候,，是父母衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,；而現(xiàn)在我們遠在外地學習,，依然牽掛著我們冷暖的還是父母。然而,，同學們,，你們對父母的掛念又有多少呢？你們是否留意過父母的生日,？

知恩圖報,，學會感恩,。因為感恩，冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長,，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊,。因為感恩,，才會有這個多彩的世界，才會有真摯的親情,，才讓我們懂得了生命的真諦,！朋友們，風雨人生路,，讓感恩與你我同行,！

最后，讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印,，與朋友結(jié)伴出游,，在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”,。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字,，天長地久,，永遠銘記。

謝謝大家,！

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇七

各位老師,，各位同學：

大家好！我是六年二班xx,，我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,，所以它開過之后便將花朵回送給大地,，它知道感恩。等到來年,，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,，大地也知道感恩。你,，我知道感恩嗎,？

我要感恩我的老師,，不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡,。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上,。

當我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀,；當我們在學習上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時,，他們在安慰：同學們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人,。這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

所以,，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心,，生活就會在我們的感恩中變得更加美好,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽！

小學生感恩演講稿 小學生感恩演講稿2分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

感恩，是我們每個人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心,，為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩,，是一件非常美好的事情,，它讓我們看到更多的花開結(jié)果，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間,。感恩,，是一種美德，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地,。同學們,，讓我們懷著感恩的溫暖，去溫暖每一個值得感恩的人吧,！

今天,，讓我們一起感恩我們的老師吧，大家是否有觀察過我們老師們的生活呢,？其實我曾經(jīng)觀察過我們班主任老師的工作生活,，她每天一大早就過來，然后到辦公室整理好了自己東西之后就開始坐在班級里等我們來到教室了,。班主任老師是一位非常負責的老師,，很多事情她都是親力親為，她會非常的關(guān)心我們,，關(guān)注著我們每一個人的成長,。放學之后，她也是最后一個走的,。

其實大家有可能不知道的是,，我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽，她有她自己的孩子要照顧,，但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子,，親愛的同學們，你們是否覺得此時自己的內(nèi)心有了一股暖流呢,？這是班主任老師的愛給予我們的溫暖，而此刻的我們,，心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,，那就是感恩的火苗,。

感恩我們的老師，其實是一件很簡單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情,。很多時候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時候看著老師在講臺上奮力的講課,，我們同學們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學生呢,？每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢,？有時候我們同學們還非常不理解,，想要和老師去對抗，對辯論,，其實在學習這件事情上,，永遠都是老師在為我們付出啊。我們應(yīng)該懂得去感恩,，而不是意氣用事傷害老師的心,。

同學們，老師對我們的愛是很純真的,，因為對于他們來說,，我們就是他們的孩子，我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀??！親愛的同學們，希望今后的我們不要再惹老師不高興了,，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,，在今后的時光里，好好去感謝我們的老師,，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,！