演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇一

今天,，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》,。

如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì)有什么感覺(jué),？我想那一定是一件可怕的事,。

所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝老師,，因?yàn)?，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人,；感謝小伙伴,，因?yàn)椋瑳](méi)有你們,，我將是一個(gè)不快樂(lè)的人……,。是啊，值得我們感謝的人很多很多,，其中,，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽,。

當(dāng)我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候,、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候,，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教（jiào）導(dǎo),。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間,，付出了很多心血（xuè）,。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí),，盡一切力量來(lái)幫助我們的,，是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績(jī)時(shí),，會(huì)衷（zhōng）心為我們慶（qìng）祝,，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽,。

爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們,，我們也應(yīng)該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著感恩的心,，孝敬他們,。

學(xué)會(huì)自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,，別讓爸爸媽媽累著,。這是感恩！

爸爸媽媽下班時(shí),，送上一雙拖鞋,、遞（dì）上一杯熱茶,，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩,！

給爸爸媽媽捶捶背,，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。這也是感恩！

……

是啊,，感恩父母,，并不難。

鮮花可以枯萎（wěi）,，滄（cāng）海可變桑（sāng）田,，但我們感恩的心不能變,。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母,，感謝身邊所有的人吧,！謝謝大家！我的演講完畢,。

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光,，在您知識(shí)的土壤里,，茁壯成長(zhǎng)。天的深情,，地的厚愛(ài),，銘刻在我心里，生生世世,，永不忘懷,。

老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花,。

從幼兒園開(kāi)始,，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě),，學(xué)文化,、學(xué)技能,、學(xué)做事、學(xué)做人,、學(xué)自強(qiáng),，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑,。是老師教我們講文明,、講禮貌、講誠(chéng)信,，是老師規(guī)范我們的行為,，使我們形成良好的習(xí)慣，老師是平凡的,，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái),。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。老師,，這個(gè)面上平淡無(wú)奇的眼，孕育著圣潔和偉大,。老師,，是促進(jìn)人類(lèi)文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,，是英雄豪杰,、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國(guó)老師是帆,。祖國(guó)的未來(lái)離不開(kāi)老師,，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!感恩演講稿范文節(jié)選!

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的、能超越自己的人,。

感謝您——老師,，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。

感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿(mǎn)是我們對(duì)您深深的敬意,。

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。在不久的將來(lái),，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇三

學(xué)會(huì)“感恩”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,，孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,，很多家長(zhǎng)卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。我們還應(yīng)該把對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),，要通過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)，使孩子們都擁有一顆感恩的心,，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人,。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí),，應(yīng)該先說(shuō)聲“請(qǐng)”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí)，應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),，應(yīng)該及時(shí)和別人說(shuō)“對(duì)不起”,。在一日的活動(dòng)，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,，馬上給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木，我們應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：“謝謝你!你幫小朋友撿積木,，你真有愛(ài)心!”一聲謝謝,，給了他們是心理的滿(mǎn)足和溫暖，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。

幼兒的心地就是一畝良田,，種什么種子，開(kāi)什么花,，結(jié)什么果,。只有種下善良的種子,，通過(guò)我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,，才能長(zhǎng)出好的果實(shí),。我們應(yīng)該用用愛(ài)來(lái)回報(bào)這個(gè)世界，應(yīng)該去幫助更多的人,，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),，讓孩子知道，只有尊重別人才是尊重自己,。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，也是做人最基本的修養(yǎng)?！?/p>

進(jìn)行感恩教育,，必須將它與愛(ài)心教育、禮貌教育結(jié)合起來(lái),，三者缺一不可,。而對(duì)孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,，具體來(lái)說(shuō),，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,，同事,、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對(duì)象,。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子,。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往，對(duì)其友好,、幫助,、關(guān)愛(ài)表示感謝，給別人添了麻煩時(shí),，要表示道歉等等,。再如，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生,、給孩子打針的護(hù)士,，經(jīng)常看到的交警,，馬路上的清潔工,，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,，在商場(chǎng)里買(mǎi)東西時(shí)打交道的銷(xiāo)售人員等等，雖然他們都是陌生人,，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ),。對(duì)于孩子不禮貌的行為,，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下,，進(jìn)行隨機(jī)教育,，效果最好。由此可見(jiàn),，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,，我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人,，從自身做起，抓住教育契機(jī),，以榜樣的力量影響孩子,。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子，所以孩子們不懂得用感恩的心去對(duì)待父母,，對(duì)待老師,，對(duì)待身邊的人。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,，

而孩子卻心安理得,，竟沒(méi)有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,，老師毫無(wú)怨言地幫孩子換上干凈的衣服，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然,，沒(méi)有任何表示;孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕，老師和小朋友一起為她唱生日歌是,，孩子高興地接受著這一切,，而沒(méi)有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出，有些孩子對(duì)家長(zhǎng),、老師的愛(ài),，熟視無(wú)睹，這是幼兒缺乏感受愛(ài)的能力,。因此我們有必要開(kāi)展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”,。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿(mǎn)面,，而有的孩子看見(jiàn)老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小,、不懂事、不理解,。其實(shí)這不就是孩子

們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子,，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對(duì)父母的感恩之情,，對(duì)社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德,，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你!!!!

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇四

各位老師,、同學(xué)們：

你們好,，我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤(pán)旋,，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ,。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。俗話說(shuō)“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母,，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海,。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,，他們往往為我們傾注了心血,、精力，而我們又何曾記得他們的生日,，體會(huì)他們的勞累,，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋,。感恩需要你用心去體會(huì),，去報(bào)答。

獲得1992年諾貝爾和平獎(jiǎng)的特里薩嬤嬤在她的.一篇日記中寫(xiě)道：“窮人是非常了不起的人,。一天晚上,，我們外出，從街上帶回了四個(gè)人,，其中一個(gè)生命岌岌可危,。于是我告訴修女們說(shuō)：‘你們照料其他三個(gè)，這個(gè)瀕危的人就由我來(lái)照顧了,?！@樣，我為她做了我的愛(ài)所能做的一切,。我將她放在床上,，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑。她握著我的手,，只說(shuō)了句‘謝謝您’就死了,。

我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來(lái),。我問(wèn)自己,，如果我是她的話，會(huì)說(shuō)些什么呢?答案很簡(jiǎn)單,，我會(huì)盡量引起旁人對(duì)我的關(guān)注,，我會(huì)說(shuō)我饑餓難忍，冷得發(fā)抖，奄奄一息,，痛苦不堪,，諸如此類(lèi)的話。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情,。她死了,，臉上卻帶著微笑?！?/p>

感恩,，是一種很美麗的情懷，哪怕它來(lái)自一個(gè)最卑微的生命,。然而,，我們又有多少人懂得感恩呢?圣經(jīng)中說(shuō)，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說(shuō),，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見(jiàn)祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情,。感恩，原來(lái)是如此艱難的一件事,。

也許有人會(huì)說(shuō),，我又不是無(wú)家可歸、受人救助;我又不是病入膏肓,、獲神救助,，我需要向誰(shuí)感恩呢?那么，就請(qǐng)你想一想,，是誰(shuí),，使你不至于無(wú)家可歸?在你生病的時(shí)候，是誰(shuí),，守護(hù)在你身邊?在你弱小無(wú)助一如無(wú)家可歸之人時(shí),，是誰(shuí)，給了你一切撫慰和安全?那么,，就請(qǐng)你記得回到他的身邊,，向他表達(dá)感恩之情吧。感恩,，使你更加美麗,。

我的演講完了,。感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人,。

小學(xué)生感恩演講稿1分鐘 小學(xué)生感恩的演講篇五

人的生命非常寶貴,。但有一顆感恩的心更重要，我感恩小溪,，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?我感恩花兒,，因?yàn)樗屛倚岬搅饲逑?我感恩中國(guó),，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,，是它，讓我懂得了愛(ài),。

20xx年5月12日是個(gè)災(zāi)難日,，汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震,，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......,。但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮，多少志愿者,，醫(yī)護(hù)人員,，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員，不論有多渴,，多餓,，多疲倦，依然堅(jiān)持著,。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,，他們就是一個(gè)希望，一個(gè)能給予希望的生命之神!強(qiáng)烈的愛(ài)和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作,。

當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí),，無(wú)論是誰(shuí)，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款,，捐物,，獻(xiàn)血，一批又一批志愿者到了汶川,，一車(chē)又一車(chē)捐贈(zèng)物到了汶川,。一顆又一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心到了汶川，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān),，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好,，更耀眼!

"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾,，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精

神,，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心,，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福,，多么清凈的境界,，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!

人的生命非常寶貴。但有一顆感恩的心更重要,，我感恩小溪,，因?yàn)樗屛铱吹搅饲宄?我感恩花兒，因?yàn)樗?，讓我嗅到了清?我感恩中國(guó),，因?yàn)橹袊?guó)是個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，是它,，讓我懂得了愛(ài),。

20xx年5月12日是個(gè)災(zāi)難日，汶川發(fā)生了8,。0級(jí)大地震,，震倒了很多工廠與學(xué)校的樓房......。但同胞之間的愛(ài)沒(méi)被震垮,，多少志愿者,，醫(yī)護(hù)人員，戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救傷員,，不論有多渴,，多餓，多疲倦,，依然堅(jiān)持著,。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，他們就是一個(gè)希望,，一個(gè)能給予希望的生命之神!強(qiáng)烈的愛(ài)和希望驅(qū)使著他們繼續(xù)工作,。

當(dāng)各地人們知道同胞們正在與死神對(duì)抗時(shí)，無(wú)論是誰(shuí),，不斷地往災(zāi)區(qū)捐款,，捐物，獻(xiàn)血,，一批又一批志愿者到了汶川,，一車(chē)又一車(chē)捐贈(zèng)物到了汶川。一顆又一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心到了汶川,，人們個(gè)個(gè)獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,，他們都是幫助同胞們渡過(guò)難關(guān),，并告訴他們：雖然今天的汶川是如此落魄，但日后的汶川仍會(huì)再次東山再起日后的汶川將更美好,，更耀眼!

"感恩中國(guó)"并不是一句口頭上的承諾,，也不是一句口號(hào)隨便喊喊就行了，而是一種精神,，讓全國(guó)人民都懷著一顆感恩之心,，去盡自己的能力去幫助別人，那該是多么幸福,，多么清凈的境界,，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧!