范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
幼兒園健康常識(shí)手抄報(bào) 后背推拿出痧篇一
六十年前,,蘇聯(lián),,斯大林格勒,,前線,一輛又一輛的卡車載著剛從訓(xùn)練營里出來的新兵,,軍官在車上喊著:“我們不需要活著的逃兵,!”話剛落音,就有一枚彈片擊穿他的頭顱,。新兵們被趕下車,,有的人拿到,有的人則只拿著子彈,,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話:“沒有拿到槍的,,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,,沒有槍的同志就拿起他的槍,,繼續(xù)沖鋒……”
六十年前,中國,,東北,,某個(gè)村莊,晚上,,一名光著膀子的'中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,,轉(zhuǎn)過身對(duì)著一群村民,,其中有十幾歲的小伙子,,也有頭發(fā)斑白的老者,,他們同樣背著大刀。那中年人說:“都沒讓家里人知道吧,?”眾人都沉默不語,,中年人把手一揮,“那走吧,?!卑雮€(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲,、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀,。隨著最后一聲槍響,,再也找不到地面上的月光……
戰(zhàn)爭(zhēng),除了死亡和毀滅,,什么都不能帶給我們,。戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了慘痛的記憶,也留下了英雄,為了正義與和平而獻(xiàn)身的英雄,,我們無法忘記,,忘記戰(zhàn)爭(zhēng),忘記死亡與毀滅,,更不能,、不應(yīng)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們,是他們結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),,停止了毀滅,,用他們的死亡,代替了別人的死亡,。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,,就讓我們來紀(jì)念沉睡的英雄,。
六十年后的今天,,法國,諾曼底,,猶他海灘,,當(dāng)年在此浴血奮戰(zhàn)的老兵,穿上了掛滿勛章的軍裝,,走在路上,,人們向他們喝彩,為他們歡呼,,同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn),,老兵們的笑容如此沉重……
六十年后的今天,俄羅斯,,莫斯科紅場(chǎng),,這里是慶祝,或許應(yīng)該說紀(jì)念二戰(zhàn)勝利六十周年的主要場(chǎng)所,,來自全世界的英雄們,,受到各國領(lǐng)導(dǎo)人尊敬、贊頌,。
六十年后的今天,,中國,東北,,某個(gè)小鎮(zhèn),,一個(gè)班的學(xué)生,在一位八十多歲的老人的帶領(lǐng)下,,來到了一座紀(jì)念碑下,,老人講述了當(dāng)年自己殺敵、幸存、逃脫的經(jīng)歷,,依然是激動(dòng)不已,,他唱起了那首令他熱血沸騰的歌:“大刀向敵人頭上砍去……”學(xué)生們流淚了……
紀(jì)念,為了不能忘記的過去,。
幼兒園健康常識(shí)手抄報(bào) 后背推拿出痧篇二
提起時(shí)間,,無非讓我想到的便是消逝和沉淀。紅酒經(jīng)過時(shí)間的消逝愈來愈香,,感情經(jīng)過時(shí)間的沉淀愈來愈深,,貝殼經(jīng)過時(shí)間的打磨愈來愈精致……
我想,時(shí)間就是一本青春紀(jì)念冊(cè),。偶爾,,我們也可以翻開閱讀。是酸,,是甜,,或喜,或悲,。都值得我們品嘗這泌人心脾的蘊(yùn)味,。
時(shí)間,讓我變的健忘……
小時(shí)候,,對(duì)什么都會(huì)感到好奇,。哪怕是一根針,一支線,??偸窍矚g依在姥姥身邊問東問西的,一遍又一遍,。姥姥總是耐心地講給我聽,,偶爾也會(huì)寵溺的拍著我問:“小好奇,你是十萬個(gè)為什么嗎?”
后來,,隨著時(shí)間的推移,。我的問題越來越少,倒是姥姥常常丟三落四的,。有一次,,她在我旁邊看我上網(wǎng)。一連幾次問我:“那是什么?”最后,,我生氣了,。對(duì)她大吼:“別問了,那是主機(jī),?!崩牙汛袅耍胩觳呕剡^神來說:“你忘了嗎?你小時(shí)候也是這樣指著縫紉機(jī)問我的呀!”我頓時(shí)后悔莫及。原來,,健忘的是我,。
時(shí)間,讓我變得釋然,。
隨著時(shí)間的消逝,,小學(xué)畢業(yè)時(shí)的難分難舍,也會(huì)看淡許多,。那句“這是我的,,它屬于我?!痹僖膊粫?huì)脫口而出,。許多事,如果無法逃避,,那就勇于面對(duì)吧!如果無法改變,,那就順其自然吧!如果無法擁有,那就選擇失去吧!
隨著時(shí)間的沉淀,,再淡的感情也會(huì)變深,,在稚嫩的人也會(huì)變得成熟,在天真的人也會(huì)變得圓滑,。
所以,我們唯一能做的,,就是珍惜眼前的擁有,,不必過分執(zhí)著地追求。時(shí)常問問自己,,那些雞毛蒜皮的小事,,三年后,你還會(huì)在乎么?“成大事者,,爭(zhēng)百年,,不爭(zhēng)一夕,不爭(zhēng)短利,?!?/p>
時(shí)間,能帶給我們?cè)S多,。讓我們嘗盡這百般滋味的生活,,讓我們不斷地成長(zhǎng),讓我們不斷的得到或失去,。所以,,讓我們一起去擁有,去感受這樣一種美麗——時(shí)間。
幼兒園健康常識(shí)手抄報(bào) 后背推拿出痧篇三
活著不要再等待,,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,,它不會(huì)因?yàn)槟銦o知的等待而放慢腳步,人人都知道只有生命存在時(shí),,才會(huì)有美麗的世界,,才會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來,所以我們千萬不要將自己美麗的青春放在等待里,,等待的遺憾,,我們承受不起。
一次,,有位丈夫在整理妻子的遺物時(shí),,無意中發(fā)現(xiàn)一條絲巾,這是由高級(jí)絲絨制成的,,是丈夫在出差時(shí)特意為她帶回的,。妻子在幾天前的一場(chǎng)意外中不幸去世了。原來她生前從未戴過,,她一直在等,,她說要等到一個(gè)特別的日子才戴,可如今,,她已永遠(yuǎn)失去了機(jī)會(huì),。
的確,人生在世,,為了等待,,我們會(huì)錯(cuò)過太多太多。珍愛生命,,珍惜時(shí)間,,因?yàn)榛钪刻於际蔷实?。
活著不要再等待,,因?yàn)闀r(shí)間就是生命,,時(shí)間可以摧毀世界上的一切,它可以把堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的海洋,。然而,時(shí)間也可以造就一切,,它可以使無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,,可以讓即將被病魔吞噬的人重新找回青春和活力。
時(shí)間對(duì)于一個(gè)在死亡線上掙扎的病人來說比什么都重要,,哪怕是短暫的十幾秒甚至是幾秒,,也許醫(yī)生就足已將他帶出死亡之谷,。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,白求恩大夫在戰(zhàn)爭(zhēng)前線奮力救死扶傷的情景仍舊銘記于心,,他不顧自身,,連續(xù)手術(shù)七天七夜,成功救治了幾十名傷者,。
想問,,為何他會(huì)有如此大的動(dòng)力呢?對(duì),,這是他作為一名醫(yī)生的一種信念:時(shí)間就是生命,,抓住每一秒的時(shí)間,治好每一個(gè)病人,。誠然,,對(duì)醫(yī)生而言,活著不能再等待,,等待意味著死亡,,只有視時(shí)間如生命,善待病人,,不斷地為他們尋找更好的治療方法,,才是他們的職責(zé)所在。
活著不要再等待,,等待不是美,,只有學(xué)會(huì)駕馭時(shí)間,作時(shí)間的主人,,永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前頭,,那才是美;只有學(xué)會(huì)將時(shí)間看作生命,,在生命的每一點(diǎn)都有精彩的一劃,那才是美,。
讓我們放棄無知的等待,,去追求自己的未來,永遠(yuǎn)把時(shí)間當(dāng)作自己的朋友,,甚至如自己的生命,,這樣才能創(chuàng)造更美的世界。