演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇一

您好！

六年的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了,，我們將要畢業(yè)了,，離開(kāi)這親愛(ài)的母校。我們感覺(jué)到在母校的生活是多么的快樂(lè),，多么幸福,。回顧一下,，從一年級(jí)到六年級(jí)的這段時(shí)光,，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),，在夢(mèng)里，我們學(xué)會(huì)了許許多多的指示,，也交了許多的朋友,。

離開(kāi)了母校，我們就得上初中了,，或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見(jiàn)不著面了,。當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教同學(xué)。下課了,，大家一起玩,，是那么得開(kāi)心。有快樂(lè)可以和同學(xué)一起分享,。

離開(kāi)了母校,，也許見(jiàn)不到小學(xué)的老師了，想起老師在課堂上給我們講課,，雖然說(shuō)有時(shí)候很?chē)?yán)肅,，但也會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。在學(xué)習(xí)上,，老師為我們花了多少的心血,，老師給予我們的知識(shí)太多太多了，我們無(wú)以報(bào)答老師,，只能以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師,。

在這六年里，我們懂得了怎樣做人,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),，感恩回報(bào)。

育才二小,，親愛(ài)的母校,，在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè)，在這里,，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印,。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的話題是：《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》,。

著名作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信,，是成功的第一秘訣?！笔堑?，擁有自信，不斷努力,，才能取得成功!

生活就是一片廣闊的大海,，我們就如同那一只只小帆船,，難道我們要永遠(yuǎn)地停留在原地嗎?不，我們不能這樣,。而自信,，就是我們的風(fēng)帆，是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，讓我們的船乘風(fēng)破浪。

很多人因?yàn)樽孕哦晒?，如?ài)因斯坦堅(jiān)持相對(duì)論,。他的“相對(duì)論”發(fā)表以后，有人網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁,?？墒菒?ài)因斯坦并沒(méi)有動(dòng)搖，而是自信自己的理論必然會(huì)取得勝利,，對(duì)反駁不屑一顧,，他自信地說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了,，一百個(gè)零加起來(lái)還是零,。”他堅(jiān)定了必勝的信念,，堅(jiān)持研究,，終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目,。

自信是驚雷,，是飛雪，是颶風(fēng),，

橫掃一切拖沓,、遲滯、猶豫與懶惰,。

自信是戰(zhàn)鼓,，是號(hào)角，是旌旗,，

催人勇往直前,，大膽挺進(jìn),，日日精進(jìn),。

自信是陽(yáng)光，是雨露,，是瓊漿,，

助人思維敏捷,，精神抖擻，揮灑一切,。

自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標(biāo)逼近;

自信的人生不一般,，不一般的人生有自信,。

同學(xué)們，自信可以從困境中把人解救出來(lái),，可以使人在黑暗中看到成功的光芒,，可以賦予人奮斗的動(dòng)力?？梢赃@么說(shuō)：“擁有自信,，就擁有了成功的一半?！钡孕挪皇瞧桨谉o(wú)故地就會(huì)擁有,，所以我們首先要有真才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì)有真正意義的自信,。否則空有滿(mǎn)腹所謂的自信,，那只是自信的誤區(qū)——自負(fù)罷了，不但不能推動(dòng)人前進(jìn),，反而會(huì)害人不淺,。

所以，朋友們!我們要學(xué)好本領(lǐng),，相信自己一定必定成功,，去揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，使我們通向成功的彼岸,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們：

我演講的題目是《青春傳遞正能量演講》,。

什么是正能量?

曾幾何時(shí),，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公,，抱怨人世的冷漠,，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全,、最美教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候,，我們看到了社會(huì)的正能量。

記得剛來(lái)辦公室不久,，就遇上了百年不遇的“7.23”水災(zāi),，那時(shí)候有打不完的文件，加不完的班,，有時(shí)幾天都沒(méi)回家了,，剛到家，飯都沒(méi)來(lái)得及吃一口,，一個(gè)電話打來(lái)又要加班,，感覺(jué)自己都快得電話恐懼癥了，真覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去了,，可是看到我們的領(lǐng)導(dǎo),、我們的秘書(shū)白天頂著烈日去查災(zāi)救災(zāi)，晚上回到單位還要加班統(tǒng)計(jì)災(zāi)情,，寫(xiě)匯報(bào)材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,，衣服也顧不得穿得如以前整齊，但個(gè)個(gè)都精神抖數(shù),，干勁十足,。這就是我身邊的正能量。

這么多正能量包圍著我們,，感染著我們,，我們還有什么理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人說(shuō)過(guò)：平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),，始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生,。積極、樂(lè)觀,、豁達(dá),、從容、樸素,、簡(jiǎn)單,、寬容、善良……這些都是生命的正能量,，任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái),。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干,，熱情工作,，這就是我們的正能量,。或許你被別人踩腳后的一個(gè)微笑,，在公交車(chē)上給老人讓座的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，正是你孩子眼中的文明范本;再或許你孝敬父母,、真誠(chéng)待友,、誠(chéng)實(shí)守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量,。

所以請(qǐng)喚醒自己的正能量,，盡情釋放自己的正能量吧，世界將會(huì)因?yàn)槲覀兊恼芰慷兊酶用篮?

謝謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇四

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！ 在我們現(xiàn)實(shí)生活中， 每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,， 也有遇到失敗的苦澀,， 取得成功的時(shí)候， 臉上露出的時(shí)燦爛的笑容,；遇到挫折的時(shí)候,，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn),，迎難而上,。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢,？ 這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”,。

古人曾說(shuō)過(guò)： “勝者不驕傲， 敗者不氣餒,?！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾 自喜,，驕傲于世，目中無(wú)人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，再接再厲，向更高,、更好的目標(biāo)而努 力奮斗,；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣,，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己 做的事情,，從中找出原因，不斷總結(jié),，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功,。失敗并不可怕，可怕的是 我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。

我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,， 講得就是通往成功的道路 上， 失敗有時(shí)也是不可避免的,， 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的 嗎,？經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。愛(ài)迪生是這樣，雅典奧 運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,， 他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),， 實(shí)現(xiàn)了 亞洲人短跑金牌零的突破，為中國(guó)人爭(zhēng)了光,，也為亞洲人爭(zhēng)了光,！但是要從失敗中不斷汲取 教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí),，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題 的所在,，在加上自己的刻苦努力,，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果,。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,， 由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣， 有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得 了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩 種心態(tài)的同學(xué)?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn),；考試暫時(shí)不理性 的同學(xué)不要悲觀失望,，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是：考試只是一 種檢測(cè)手段,，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不 能代表將來(lái),。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后 的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒,。我真心地希 望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中,，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課 前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn)；課后要及 時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡 量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信,，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成 績(jī),。

勝不驕,，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗,，展望明天的 輝煌，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸,。

請(qǐng)牢記：“勝不驕，敗不餒,，”這句名言,，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助 小學(xué)生勵(lì)志演講稿---祖國(guó),，我為您自豪 同學(xué)們，當(dāng)我們的祖國(guó)披著節(jié)日的盛裝,，還陶醉在全國(guó)人民,、華夏兒女幸福的祝賀聲中 時(shí)，我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光,，來(lái)慶祝祖國(guó)偉大的生日,。

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇五

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，今日,，我在國(guó)旗下講話的題目是：今日，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們,，水是我們的生命之源,，日常生活中你注意節(jié)儉用水嗎?你留意過(guò)身邊有哪些浪費(fèi)水的行為?其實(shí)，在我們學(xué)校浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就有多種多樣,。比如飲用直飲水,，有很多同學(xué)接滿(mǎn)一瓶水，喝不完就倒了,，下一次又繼續(xù)接滿(mǎn),，喝不完又倒，還有同學(xué)直接用嘴對(duì)著水龍頭喝,，至少浪費(fèi)一半的水,，更有同學(xué)會(huì)在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計(jì)，以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費(fèi)100克計(jì)算,，一天每人浪費(fèi)300克,，一個(gè)月(22天)全校400多個(gè)學(xué)生就浪費(fèi)3噸左右的水，一年在校10個(gè)月浪費(fèi)水超過(guò)30噸,。這還不含洗手,、沖廁所浪費(fèi)的水。同學(xué)們,，我們?nèi)粘Ｉ钪胁蛔⒁獾摹包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費(fèi)的源頭,。今日，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們,，你們看到了嗎?不管是早上還是中午,，在我們的餐桌上，總有那么多的剩飯剩菜,，總能聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“教師,，誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了!”還有我們的午時(shí)茶，也總是聽(tīng)到有人說(shuō)：“教師,，又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,，午時(shí)茶你不是很喜歡吃,，難道就能夠心安理得地浪費(fèi)嗎?食堂的飯菜未必都鮮美可口，這是事實(shí),。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜,，就不能隨意浪費(fèi)，無(wú)論怎樣說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)吧?同學(xué)們,，今日,，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們，不知你們注意了沒(méi)有,，每一天午時(shí)放學(xué)后,，我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿(mǎn)了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的，買(mǎi)玩的,，不僅僅對(duì)我們的健康不好,，還很容易讓自我養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅僅沒(méi)能在那買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品,，還浪費(fèi)了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián),，值得嗎?同學(xué)們,，今日,，你浪費(fèi)了嗎?

同學(xué)們，當(dāng)聽(tīng)到“此刻很多孩子花錢(qián)大手大腳,，買(mǎi)東西講名牌,，買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了，蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話時(shí),，大家心里怎樣想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費(fèi)的孩子嗎?同學(xué)們,，我們都是好孩子，就讓我們從今日起,，跟浪費(fèi)說(shuō)“再見(jiàn)”,，讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!

多謝大家!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇六

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，并且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的,。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自我的夢(mèng)想,，甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒(méi)有努力的去追求自我的夢(mèng)想,，沒(méi)有用自我的實(shí)際行動(dòng)去完成自我的夢(mèng)想,。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，往往會(huì)遇到各種挫折阻難你的道路,，這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了,，如果你因?yàn)楹ε率軅ε掠龅酱煺鄱艞壍脑挘愕膲?mèng)想就猶如一片荒原,，終年雪地冰天,。反之,，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人,，你就能如愿以嘗的完成自我的夢(mèng)想,。

貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險(xiǎn)，身為音樂(lè)家,，失去了雙眼,，卻堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，努力不懈的完成自我的創(chuàng)作,，最終黃天不負(fù)有心人,，他的作品《命運(yùn)交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范

追求是一種藝術(shù),，懂得追求的人,，必須也是懂得藝術(shù)的人。

追求多么刺眼了兩個(gè)字啊,，懂得追求的人,，也是懂得放棄的人，在利益面前,，必須學(xué)會(huì)放棄,，追求就像火柴，夢(mèng)想則是那熊熊火焰,。僅有學(xué)會(huì)追求才能創(chuàng)造夢(mèng)想,。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，證明你是否懂得了追求,，懂得了放棄,，懂得了創(chuàng)造夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿(mǎn)了生機(jī),，充滿(mǎn)了活力,，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿(mǎn)了人類(lèi)的自私,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不擇手段,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而去陷害別人謀私利,。這種人是可恥的人,，更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人,，屬于那些不自私的人,，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢(mèng)想只屬于那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,。

追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自我,，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石,，稍不留神就栽了個(gè)跟頭,，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開(kāi)。

追求夢(mèng)想就是成功的彼岸!

小學(xué)生勵(lì)志演講稿100字篇七

教師們,、同學(xué)們：

早上好!

今日我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！痹谀抢镂覅s要大聲說(shuō)：“少年禮貌，則國(guó)家昌盛,?！痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備禮貌素質(zhì),，僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

曾看到這樣一則報(bào)道,，說(shuō)的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不禮貌行為也是國(guó)恥!”,。

以上的事例證明,，禮貌其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為,，可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不禮貌的行為,。例如，在我們的學(xué)校內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,，教室里,、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的,、有序的。我們明白：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

此刻,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的.人,，一個(gè)懂禮貌,、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，禮貌是我們素質(zhì)的前沿,，擁有禮貌,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,，做禮貌中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的學(xué)校,。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做禮貌人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，禮貌學(xué)校,，從我做起，從每一件小事做起,，讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi),。