演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師感恩演講稿800字篇一

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個九月，我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節(jié),！

在這個金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠(yuǎn)不會忘記,，當(dāng)萬家燈火輝煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里,；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖,；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大,！

同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為的禮物,。

最后,，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！”

謝謝大家,！

教師感恩演講稿800字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第xx個教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言,，心情十分激動!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù),，也是一種鞭策!在此,，請允許我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔,，思緒萬千。二十年前的九月,，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動。

美麗的鮮花,，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素,、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,，教育的高尚!二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的.美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值!找到了生命的意義!

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx中心小學(xué),。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展,。

近年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,，心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!

教師感恩演講稿800字篇三

老師在我們的眼睛里，有愛的光芒,。他們孜孜不倦的教誨,，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，不但教會我們知識,，更教會我們做人,。他不像嚴(yán)父那樣望子成龍，也不像慈母那樣百般呵護(hù),，他注視我們的眼光,，就像注視著他親手栽種的小樹苗,。他和我們一同接受春日陽光的撫愛，一同承受嚴(yán)冬雨雪的考驗(yàn),，在他們的幫助下,，我們健康、快樂,、美麗,、頑強(qiáng)地成長，漸漸變得枝繁葉茂,，變得茁壯,、挺拔。

老師在我們的眼睛里,，有無比的熱情,。他在講臺上永遠(yuǎn)是那樣激情迸放，因?yàn)樗獋魇诮o我們的是人類智慧的結(jié)晶,，是最最有趣,、有意義的東西。

老師在我們的眼睛里,，有威嚴(yán)的力量,。哦，這可不是緊繃繃的臉,、嚇人的目光、神圣不可侵犯,、高高在上的模樣,。他可能身材不高，可能嗓音有點(diǎn)沙啞,，可能因?yàn)槟昀仙陨杂悬c(diǎn)駝背,，但我們分明感到他有一種強(qiáng)大的精神力量,，那是崇高的,，圣潔的,，因?yàn)樵谒谋澈?，站著許許多多偉人,，在他的心中，有著不滅的理想。這樣的老師，你會由衷地敬重。只要在他身邊，那種力量就會感染我們,，使自己變得高尚,。老師在我們的眼睛里,，有睿智的閃爍。就像他所說的,，要想教給學(xué)生一碗水,，自己就應(yīng)該有一桶水,。他從來不會停止學(xué)習(xí),，盡管他面對的只是我們這樣的一群孩子和多年都不會變化的課本。當(dāng)他回答我們一個問題時,，我們清楚地知道，我們看到的只是海上冰山的一個尖角，而那下面的多么宏偉的景象！我們在心里暗暗地使勁：要用畢生的努力來獲得更廣闊的精神世界和淵博的知識，就像他那樣,。

老師在我們的眼睛里，有幽默的火苗在跳躍。他會僅用一句話，就把我們心中的塊壘化解,，也許這塊壘是來自同學(xué)間的矛盾，也許這只是一件平日生活的瑣事,。在我們看來簡直像不可逾越的鴻溝,，但在他的幽默中，這些都會變得微不足道,，在他的帶領(lǐng)下我們僅一步就跨了過去,。和他在一起，你會覺得輕松,，快樂,，他使我們學(xué)會了用幽默的態(tài)度來對待生活、用寬宏的胸懷對待身邊的一切,。這不是調(diào)侃,，不是玩世不恭，絕對是高明,！

老師在我們的眼睛里,，有對學(xué)生的尊重。他從來都是把我們當(dāng)作一個個獨(dú)立的人來看待,，他知道我們淚水的分量，知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱,，就像他自己曾經(jīng)歷的那樣,。正由于有這樣的尊重,，他理解我們的一切。當(dāng)我們獲得了優(yōu)秀的成績,，唯他深知這是怎樣的來之不易,。面對我們糟糕的考卷，或是一個過錯,，他會和我們一樣難過,，然后一同坐下來分析，看問題到底出在哪里,。和他在一起,，我們從不會小看自己，更不會,，而是更加自信堅強(qiáng),。

我永遠(yuǎn)愛我的老師。也許你只是我漫長一生中短暫時刻的相遇,，但你卻成為我一生的永恒,，更是我生命中的指航燈，縱然時光流逝,、歲月變遷,，在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折，我都不會沮喪退縮,、更不會逃避放棄,。因?yàn)椋心阌肋h(yuǎn)為我照亮前行的方向,，讓我堅定頑強(qiáng)的走下去,。

親愛的、可愛的,、摯愛的老師,，請在這里接受我們最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福。祝愿所有的老師們：身體健康,，青春永駐,，笑顏常在！心想事成,！

教師感恩演講稿800字篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好！我今日演講的題目是《飲水思源,，感懷師恩》,。

一個人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血,，飲水思源，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。煌煌史書,，有許多關(guān)于尊師重教的記載,，列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說,?！秴问洗呵铩分校羞@樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨(dú)舉,，高霞孤映,，白云誰侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者，不善人之師,；不善人者,，善人之資。不貴其師,，不愛其資,，雖智大迷,，是謂要妙”，說的也是學(xué)生尊重老師的重要,。

尊師是一個民族文明進(jìn)步的標(biāo)志。在改革開放迅速發(fā)展的今日,，我們雙樓職中以面向未來,，面向現(xiàn)代化的教育方針，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為雙職的學(xué)生,，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的,，給此項(xiàng)活動的正常開展帶來一定的負(fù)面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好,；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室,；不能遵守課堂紀(jì)律,，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間的情感失衡,。

第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點(diǎn)時,，大多已無法彌補(bǔ),。同學(xué)們，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好,。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶,、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好,？在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢,？同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長大后才能有出息,，成大器,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達(dá)出來,，讓我們以尊師愛校為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

教師感恩演講稿800字篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

花兒知道沒有大地就沒有美，所以開放后把花送回大地,，懂得感恩,。來年的時候，大地會給花朵們想要的養(yǎng)分,，大地會懂得感恩,。你我都懂得感恩嗎？

我想感謝我的老師,。不知道什么時候花開了,，我們慢慢到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)不會忘記我們?nèi)松械谝淮斡卸嗫鞓泛托腋?。原來是老師慈祥的笑容，溫柔的話語像快樂的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣，老師在我們心中播下了幸福之火,，我們清脆爽朗的聲音在校園里不時響起,。這是一種怎樣的幸福！所以,，我們感受到的所有快樂,，都源于老師的愛。老師把所有的希望都寄托在我們身上,。

當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在勸誡：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn),；當(dāng)我們學(xué)習(xí)失敗時,，他們是令人鼓舞的：成功從這里開始；我們難過的時候,，他們在安慰：同學(xué)們加油,！多少難忘的日子！是你們——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何發(fā)展自己,。你不僅帶我們在知識的海洋中旅行，還教我們學(xué)會感恩他人,。一個個動人的場景,，用美妙的美點(diǎn)綴著我們的生活，也鞏固著我們的回憶。

所以,，只要我們有一顆真誠的心,，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更美好,！

我的演講到此結(jié)束,。感謝大家的傾聽！

教師感恩演講稿800字篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是六年級的,。今天我演講的題目是——<感恩老師>。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，給我前進(jìn)的動力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,。

下課后,，看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，來感恩我們的老師!

老師，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

謝謝大家!