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2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 15:03:08
2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃(12篇)
時(shí)間:2022-11-30 15:03:08     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇一

本期我六年級(jí)數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下,,以立才“總教學(xué)思路”為中心,以學(xué)校的“多媒體教學(xué)”的研究為契機(jī),,以“沖刺重點(diǎn)中學(xué)”規(guī)劃為引領(lǐng),,以“聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),,全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀,,全面落實(shí)學(xué)校“高質(zhì)量,、高品位,、有特色”的工作目標(biāo)。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下,,以雅教育為旗幟,,引領(lǐng)學(xué)生、教師,、教研組的發(fā)展,,結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實(shí)際,重實(shí)效,、重發(fā)展,、重創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

本期的六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段,預(yù)計(jì)通過(guò)系統(tǒng)化,、合理化,、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),,會(huì)依據(jù)題目的具體情況選擇簡(jiǎn)便的解答方法,,會(huì)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。為每個(gè)學(xué)生升入初中,,順利的完成本階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù),,完成本年級(jí)的教學(xué)任務(wù),奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、工作主題

教研落實(shí)、注重實(shí)效;質(zhì)量提高,、促進(jìn)發(fā)展,。

三、工作策略

想實(shí)招,,做實(shí)事,,求實(shí)效

四、工作要點(diǎn)

配合語(yǔ)文,、英語(yǔ)等各科教師抓好“德育”工作,,尤其是好習(xí)慣的堅(jiān)持,因?yàn)椤傲?xí)慣決定成敗”,。配合年級(jí)組搞好年級(jí)的特色活動(dòng),,并在活動(dòng)中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色。

搞好教研工作,,做到“務(wù)實(shí)教研,,教研務(wù)實(shí)”。堅(jiān)持每階段集體備課,,隨機(jī),、隨時(shí)在組內(nèi)開(kāi)展教研。(本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn):鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作交流,,探索解決問(wèn)題的策略。)

以高度的責(zé)任心,,熱忱的服務(wù)態(tài)度,,強(qiáng)勁的服務(wù)力來(lái)做好一切常規(guī)工作:

⑴ 堅(jiān)持做好教學(xué)“六字方針”;

⑵ 認(rèn)真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)”;特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性上下功夫;

⑶ 做好“陪優(yōu)補(bǔ)差”工作,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。

⑷ 認(rèn)真做好課前修改,,課中靈活有效地實(shí)施,,課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作;

⑸ 認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課,并做好評(píng),、說(shuō),、反思工作;

⑹ 堅(jiān)持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺(tái)教學(xué),。

⑺ 開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

⑻ 繼續(xù)建立“錯(cuò)題記載本”和學(xué)生的“知識(shí)要點(diǎn)整理本”。

五,、本學(xué)期特色工作:

一切為沖刺重點(diǎn)中學(xué)服務(wù)

六,、具體教學(xué)計(jì)劃:

2月至3月中旬,系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn),,為希望杯第一試做準(zhǔn)備,。

3月中旬到4月中旬,強(qiáng)化奧數(shù)要點(diǎn),,迎接希望杯第二試考試。

4月中旬到5月下旬:練習(xí)重點(diǎn)中學(xué)往年試題,,查缺被漏,,猜題、壓題,,為重點(diǎn)中學(xué)選拔備戰(zhàn),。

6月:做好各方面教育教學(xué)工作,順利送走本屆畢業(yè)生,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),,以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題,,轉(zhuǎn)變教育理念,,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,,逐步提升課堂教學(xué)效益,,提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2、探討建立陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,,著力變革教師的教學(xué)方式,,提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3,、積極開(kāi)展雙備雙上,、課題研究教研活動(dòng),按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

三,、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,,講求效果,,有收必改,有練必評(píng),,有錯(cuò)必糾,。

2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)中,,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),,

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:

(1)認(rèn)真開(kāi)展雙備雙上,,切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),,做到活動(dòng)前有中心議題,活動(dòng)中有記錄,,活動(dòng)后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,每位老師上一節(jié)公開(kāi)課,,課后要進(jìn)行反思,,并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料,,結(jié)合本學(xué)期研究情況,,整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗(yàn),、成果。

(3)學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,,建構(gòu)完善陽(yáng)光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,,展示陽(yáng)光教育的精品課堂。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,形成有計(jì)劃,、有條理的工作作風(fēng),。

四、各月活動(dòng)安排:

九月

1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)陽(yáng)光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念,。

3、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

十月

1、開(kāi)展雙備雙上教學(xué)研究活動(dòng),。

2,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

3,、開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)研究活動(dòng)。

十一月

1,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

十二月

1、各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、組織一至六年級(jí)期末測(cè)試及教學(xué)質(zhì)量分析。

3,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

4、做好教研組工作總結(jié),。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇三

新的一學(xué)期開(kāi)始了,,為了不斷提升自己的精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,,掌握教育規(guī)律,,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程,。根據(jù)實(shí)際情況我擬定以下個(gè)人工作計(jì)劃:

讀書學(xué)習(xí)——注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),,不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍,如:《師生溝通的藝術(shù)》,,《教學(xué)策略》,,《教育新理念》,《課堂管理的策略》,。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,來(lái)武裝自己的思想,。

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須“美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。加強(qiáng)自我管理——作為一名教師,我要時(shí)刻提醒自己,,我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到,,不早退,不隨便串課要課,。在工作中,,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時(shí),,也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究,,為了提高自己的教學(xué),,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,并積極完成每周的教研,,把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組教師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教,,學(xué)生學(xué),,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行反思記錄,。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,,能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要,,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,,尊重學(xué)生的人格,,建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,,我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,,更不歧視差學(xué)生,,要愛(ài)得有方,嚴(yán)得有度,,特別是對(duì)后進(jìn)生,,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心,、耐心,、信心、恒心,,以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,,不計(jì)報(bào)酬,。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,,幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,,變革教育方法,,并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤,認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,,我會(huì)從自我做起,維護(hù)人民教師的良好形象,,嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),,積極投身課程改革,,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,,以更新觀念為前提,,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,,優(yōu)化教研模式,,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。

二,、主要工作與措施

(一)發(fā)揮教研群體作用

積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng),,做到教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專題化和系列化,。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,,培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合,。

1、教研活動(dòng)經(jīng)?;?。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。

2、教研活動(dòng)專題化,。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題,,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益,、交流探討,,促使廣大參與教師有所收獲。

3,、教研活動(dòng)系列化,。開(kāi)展活動(dòng)要有系列,如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),,明確目標(biāo)開(kāi)課研討,,并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效,,注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì),、鍛煉的機(jī)會(huì),,真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),,與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。

(二)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,。

本學(xué)期第八輪課程改革在我市全面實(shí)行已進(jìn)入第三個(gè)學(xué)期,,國(guó)標(biāo)本蘇教版教材的實(shí)驗(yàn)也已進(jìn)入二年級(jí),應(yīng)該看到,,不論是起始年級(jí),,還是其它年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,在教學(xué)觀念上已有一定變化,,但也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,,教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變,基本理念的真正確立,,不是一朝一夕就能解決的,。所以,本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),,學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo):

1、數(shù)學(xué)課程理念:突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性,、普及性和發(fā)展性,。

2、數(shù)學(xué)學(xué)科理念:數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展,。

3,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念:動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè)、驗(yàn)證,、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式,。

4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念:在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者,。

5,、數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)理念:要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平,,更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,,建立信心。

6,、現(xiàn)代信息技術(shù)理念:運(yùn)用它們,,使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去,。

在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”,、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),,并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感,、空間感,、統(tǒng)計(jì)觀念,以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力,。教師教學(xué)時(shí)必須認(rèn)識(shí)到,,在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),不僅要關(guān)注知識(shí),、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成,,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

(三)提高教研實(shí)效,,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。

1,、探索評(píng)價(jià)新方式,,努力構(gòu)建新體系

構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制是課程改革成功的關(guān)鍵,,也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒,同時(shí),,這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。

當(dāng)前應(yīng)把過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)作為評(píng)價(jià)體系的突破口,,力求落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)理念,。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí),既可讓學(xué)生開(kāi)展自評(píng)和互評(píng),,也可以讓家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)人員參與評(píng)價(jià)過(guò)程,,而不僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化,,既可用書面考試,、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作,、活動(dòng)報(bào)告等方式,,也可用課堂觀察、課后訪談,、作業(yè)分析,、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄等方式。

評(píng)價(jià)的策略可概括為“注重過(guò)程,、促進(jìn)發(fā)展,、強(qiáng)調(diào)多元”注重過(guò)程,就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個(gè)系統(tǒng),,注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)控,,并及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出努力方向、改進(jìn)措施,,改變只關(guān)注一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向,。

促進(jìn)發(fā)展,就是確立一切評(píng)價(jià)都是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念,,把學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程看作是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,,逐步完善的過(guò)程,自我激勵(lì),、自我提高,、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過(guò)程,。

強(qiáng)調(diào)多元,,就是避免單一的評(píng)價(jià)方式和手段,力求做到五個(gè)結(jié)合:師生自評(píng)與師生多元評(píng)價(jià)結(jié)合,,評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)與等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,,個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)相結(jié)合,,差異性評(píng)價(jià)與共同發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合,靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,。

對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià),,應(yīng)轉(zhuǎn)變理念,突破一切限制,,關(guān)注一個(gè)核心,,即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

對(duì)學(xué)生考查,,應(yīng)有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號(hào)感,、空間觀念,、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)和推理能力,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)運(yùn)算意義的理解,,應(yīng)重視口算,加強(qiáng)估算,,鼓勵(lì)算法多樣化,,避免繁雜的運(yùn)算和對(duì)應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化的敘述“算理”。

2,、抓好課堂教學(xué)改革,,努力體現(xiàn)新理念。

課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,,也有人說(shuō)是學(xué)生出錯(cuò)的地方,。所以,要以學(xué)生為主體,,著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式,,讓學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀察,、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè),、驗(yàn)證,、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),,感悟知識(shí),、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì)知識(shí),,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題,、解決問(wèn)題,、體會(huì)解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗(yàn)策略的多樣性,,發(fā)展實(shí)踐能力,、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期北苑小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校教研室、教導(dǎo)處教學(xué)教研計(jì)劃,,立足課堂,、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn),,深入開(kāi)展教學(xué)研究,,切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生,。

二,、具體工作安排:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí),。

1,、本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)研究,鼓勵(lì)組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè),、練習(xí),,做到精心挑選,精心批改,,積極為推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件,。

2、在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,,組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文,。鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類論文大賽及發(fā)表論文,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實(shí)效,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教研共案的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

強(qiáng)化每月一次的教研活動(dòng),。以備課組為單位,,關(guān)注日常教學(xué),,重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),,及時(shí)反思實(shí)踐過(guò)程中的得與失,。每月舉行一次集體學(xué)習(xí)討論,做到“四定”:定專題,、定中心發(fā)言人,、定時(shí)間、定地點(diǎn),。

2,、推行聽(tīng)課制度

積極開(kāi)展備課組內(nèi)相互聽(tīng)課、備課組與備課組之間的交叉聽(tīng)課,、以教研組為單位的中心組聽(tīng)課等活動(dòng),,共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂,課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng),,在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力,,逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念。

3,、加強(qiáng)常規(guī)管理制度

每月進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課,、反思、學(xué)生的作業(yè),。)對(duì)檢查情況進(jìn)行分析,,以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。

(三)發(fā)揮教研群體作用,,提高教研實(shí)效,。

積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng)。做到教研活動(dòng)經(jīng)?;?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合,,培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。

1,、教研活動(dòng)經(jīng)?;8鶕?jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,,教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。實(shí)施“開(kāi)放的課堂”,教師間相互聽(tīng)課評(píng)論交流,促使每位老師上好“家常課”,。組內(nèi)教師校內(nèi)聽(tīng)課不得少于10節(jié),。

2、教研活動(dòng)專題化,。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題,,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,,集思廣益,、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)校工作計(jì)劃,在校教導(dǎo)處的工作安排下,,采用多種措施,,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,,致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),,力求教研工作做到“實(shí)、廣,、活,、新”,得以有效落實(shí),,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)為此,,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

二、主要工作

(一) 推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,,增強(qiáng)教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,努力做到以制度為保障,,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性,,使教研工作真正地做到為教師服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù),。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng),、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),,對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課,、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,,教學(xué)過(guò)程,,作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì),,教學(xué)反思九大要素要齊全,。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,,無(wú)教案上課,,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,,力求做到“四精四必”,即“精選,、精練,、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

(二) 促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),,促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1,、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。本學(xué)期開(kāi)展讀教育書籍至少一本并交流讀書心得,。

2、作好校本培訓(xùn)工作,,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,有效地開(kāi)展培訓(xùn),。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),,最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),,通過(guò)“傳,、幫、帶”的方式,,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,,另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。

4,、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期的教研活動(dòng)以如何進(jìn)行高效課堂教學(xué)為中心,,把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,。以課程改革為核心,,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,。

二、教研工作思路和目標(biāo):

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,,以點(diǎn)帶面促成長(zhǎng)”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn),,以課程改革為核心,,以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究,、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色,。采用多種措施,,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),,力求教研工作做到“實(shí),、廣、活,、新”,,得以有效落實(shí)。為此,,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

1,、以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德,。

2,、為教師們學(xué)習(xí)、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍,,提供一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

3,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng),。

4、在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,,探索,,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,。

5、扎實(shí)有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)工作,,規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

三,、教研措施與方法:

(一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,研究新課標(biāo),、新教材,。提倡每位教師本學(xué)期在小組里講一節(jié)公開(kāi)課,,以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,,用好新教材,,通過(guò)反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,,把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

(二)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

1,、采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,,使教師及時(shí)了解最科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

2,、繼續(xù)以小組為單位開(kāi)展每周一次的教研研討活動(dòng),,開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),,使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

4,、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),,通過(guò)互相聽(tīng)課,、說(shuō)課,、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提升自己的教科研能力。

5,、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),,充分利用教師博客,、qq群、進(jìn)行教學(xué)研討,,聆聽(tīng)專家講座等活動(dòng),。

(三)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性

1.嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,,教學(xué)方法,,教具準(zhǔn)備,,教學(xué)過(guò)程,,作業(yè)設(shè)計(jì),,板書設(shè)計(jì),,教學(xué)反思九大要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,,有主內(nèi)一人主備,,其余教師結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,,易教易學(xué)的教案,做出個(gè)性修改,。備課中要能從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等,。并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課重難點(diǎn)都是大家研討的結(jié)晶,。真正做到“備真課真?zhèn)湔n”,。

2.嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置,、批改,,力求做到“四精四必”,,即“精選,、精練、精批,、精講”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,每節(jié)課留有5~10分鐘的時(shí)間當(dāng)堂完成課后作業(yè),,真正減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

3.凸顯訓(xùn)練重點(diǎn),本學(xué)期吸取以往教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,面面俱到抓,,結(jié)果教師累,,成果還不明顯,,本學(xué)期訓(xùn)練重點(diǎn)體現(xiàn)“小而精”,,以點(diǎn)帶好面,抓好“計(jì)算”

計(jì)算能力是小學(xué)生必須形成的基本技能,,它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)乃至其他相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ),,也是一個(gè)人必備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)之一,,計(jì)算教學(xué)應(yīng)該如何做才能扎實(shí)而不失靈活,,我們一線教師又應(yīng)該如何做才能克服計(jì)算教學(xué)重結(jié)果輕過(guò)程的弊端,,從而提高計(jì)算教學(xué)的有效性呢?計(jì)算課的枯燥乏味卻使學(xué)生望而生畏,,對(duì)于計(jì)算是退避三尺,,這就需要教師精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),,改變以往例題單一的呈現(xiàn)方式,,從教材的特點(diǎn)出發(fā),,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,從兒童的心理特點(diǎn)出發(fā),,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,,聯(lián)系游戲活動(dòng),,進(jìn)行多媒體的整合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿童趣,、富有活力,,讓學(xué)生樂(lè)學(xué),、愛(ài)學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使枯燥的計(jì)算教學(xué)煥發(fā)出新的生命力,,讓計(jì)算的課堂變得讓學(xué)生有所期待,。所以本學(xué)期無(wú)論在教學(xué)中,、大組學(xué)習(xí)中、課題研討中,、年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中都將凸顯這一點(diǎn)。

四,、教研組活動(dòng)安排:

二月份

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃,。

2 學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,,布置任務(wù);

3 觀看教育碟片,,觀摩優(yōu)質(zhì)課件案例及評(píng)析,。

三月份:

1、講評(píng)一至二年級(jí)的小組教研課,,課后且點(diǎn)評(píng),。

2,、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件,、案例,。

四月份:

1,、講評(píng)五年級(jí)的小組教研課,課后且點(diǎn)評(píng),。

2、復(fù)習(xí)整理以備期中考試,。

五月份:

1,、講評(píng)五年級(jí)的小組教研課,,課后且點(diǎn)評(píng),。

2,、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)資源課件,、案例,。

六月份:

1,、整理總結(jié)教研組工作,。

2、制訂期終復(fù)習(xí)計(jì)劃,,迎接期終考試。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將依據(jù)校工作計(jì)劃,在校教導(dǎo)處的工作安排下,,采用多種措施,多種教研形式,,致力于課堂教學(xué)的研究,,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,,致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),力求教研工作做到“實(shí),、廣、活,、新”,,得以有效落實(shí),,進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作:

二,、主要工作

(一)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,,增強(qiáng)教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,,把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,努力做到以制度為保障,,扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),、為教學(xué)服務(wù),。

1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng),,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、專題輔導(dǎo),、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),,對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,,教學(xué)方法,,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,,作業(yè)設(shè)計(jì),,板書設(shè)計(jì),,教學(xué)反思九大要素要齊全,。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,,無(wú)教案上課,,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。

4,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置,、批改,,力求做到“四精四必”,,即“精選,、精練、精批,、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí),,促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新,,作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),,推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn),。本學(xué)期開(kāi)展讀教育書籍至少一本并交流讀書心得,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋,,有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè),,最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,,為其提供學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),,在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動(dòng),,通過(guò)“傳,、幫,、帶”的方式,,一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的,另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人,。

4、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),,教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo),,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,,以促使學(xué)生全面,、持續(xù),、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,充分體現(xiàn)新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法,,以提高教學(xué)量為目標(biāo),,加強(qiáng)教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

二,、工作目標(biāo):

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化教研組活動(dòng),,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂,,積極開(kāi)展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

三,、工作重點(diǎn):

1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng),,采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)

2、繼續(xù)堅(jiān)持超周備課,。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化,,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重,、難點(diǎn)突出,,三維目標(biāo)要清晰,。結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,,易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案,。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置,、批改,力求做到“四精四必”,,即“精選、精練,、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批,、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時(shí)輔導(dǎo),,以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

5、開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課的研討活動(dòng),,教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。

四,、工作措施:

(一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,改革課堂教學(xué),,促進(jìn)師生發(fā)展,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,,加強(qiáng)新老教師的合作,提高我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2,、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,,營(yíng)造積極,、健康、和諧,、寬松的`教學(xué)氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,,優(yōu)化備課,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、備課:教師共同探討高效課堂的教學(xué)模式,。

2,、上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,,課中要明確目標(biāo),,講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,,要及時(shí)檢測(cè)教學(xué)效果。

3,、作業(yè)的布置,、批改。

作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),,字跡要端正,,符號(hào)要規(guī)范,并有批改記錄,。

4,、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,做到措施得力,,成果顯著。

五,、活動(dòng)安排

【二月份】

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,,撰寫教學(xué)教研計(jì)劃

2,、新教材研討

【三月份】

1、學(xué)校優(yōu)秀骨干教師上觀摩課,。

2,、集體評(píng)課備課活動(dòng)。

3,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)

【四月份】

1,、集體備課研討

2,、期中測(cè)試,、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析

4,、校內(nèi)青年教師上學(xué)習(xí)課,。

5、開(kāi)展口算競(jìng)賽,。

6,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況,。

【五月份】

1,、集體備課研討

2、開(kāi)展全校數(shù)學(xué)綜合競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)批改情況,。

【六月份】

1,、各教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好總復(fù)習(xí)的工作,。

2,、六年級(jí)迎接小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。

【七月份】

1,、期末考試,、試卷分析。

2,、進(jìn)行學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié),。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,,數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下,,以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,提升教師業(yè)務(wù)水平,,提高課堂教學(xué)效率,,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

二、工作目標(biāo):

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,,優(yōu)化教研組活動(dòng),,提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),積極開(kāi)展新教材研究工作,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。

3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,,確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率,,努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

4,、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

三、工作重點(diǎn):

1,、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),,發(fā)揮教研組的群體教研作用,以會(huì)“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),開(kāi)展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì),、地位,、基本理念及目標(biāo)任務(wù),切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí),、扎實(shí)有效”,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。以教研組為單位,,每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改,力求實(shí)效,。

3,、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

4,、積極組織參加上級(jí)教育教研部門開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng),調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,,促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高,。

四、工作措施:

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù):以會(huì)“理解新教材,、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,,促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,,轉(zhuǎn)換教師角色,,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,,建立平等民主的師生關(guān)系,,營(yíng)造積極、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

3、以學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,嚴(yán)格常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備課:組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),,積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,,備出優(yōu)質(zhì)課,實(shí)用課,。共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn),、新教法的教學(xué)模式,完善備課的各環(huán)節(jié),。教研組將定期檢查備課情況,。

(2)上課:教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,,特別是講課中要明確目標(biāo),,講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1:2),,要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

(3)作業(yè)的布置,、批改:作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確,、及時(shí),,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范,。

(4)輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,,做到措施得力,效果顯著,,并做好作業(yè)批改記錄的記載,。

(5)檢測(cè):改進(jìn)檢測(cè)的方法,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),,形式和手段可以多樣化,。除筆試外,還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,,考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,,適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),,做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作。

3,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。(如快算24點(diǎn))

4,、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

5、結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),,本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué),,每位教師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。

6,、積極參加上級(jí)組織的各類教研活動(dòng),,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

五,、具體工作安排:

三月份:

1,、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2,、召開(kāi)數(shù)學(xué)教研組會(huì)議,。

3、組織教研組的成員聽(tīng)課,、研討,。(應(yīng)園林)

4、進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

四月份:

1,、繼續(xù)組織教研組的成員聽(tīng)課,、研討。(劉森林)

2,、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、數(shù)學(xué)期中檢測(cè)工作,。

五月份:

1、繼續(xù)組織教研組的成員聽(tīng)課,、研討,。(謝晶晶)

2、組織開(kāi)展數(shù)學(xué)教案,、教學(xué)反思評(píng)比活動(dòng),。

3、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

六月份:

1,、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

2,、分年級(jí)段進(jìn)開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。一、二,、三年級(jí)進(jìn)行口算競(jìng)賽,,四五六年級(jí)24速算競(jìng)賽。

3,、組織教研組的成員聽(tīng)課,、研討。(麻榮乾)

4,、組織,、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試,。

5,、進(jìn)行期末各項(xiàng)作業(yè)檢查,制定下學(xué)期教研工作計(jì)劃,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新教學(xué)方式,提高自身的教育科研能力,,提高課堂教學(xué)水平,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣的更好養(yǎng)成,。

建構(gòu)新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)范,,探索課改理念下的課堂常規(guī)管理模式,,提高課堂教學(xué)水平,使得教研組在課題研究和教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)一步得到穩(wěn)步提高,。創(chuàng)設(shè)高效,、民主、合力的教育氛圍,,全面提升各位數(shù)學(xué)教師的教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、把集體備課落到實(shí)處,。做好集體備課教案的二次修改和反思。上好每一節(jié)課,。

2,、進(jìn)一步提升教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平努力,提升教師素養(yǎng),,提高教學(xué)水平,。

3、注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),,提高學(xué)生的積極性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

4,、重點(diǎn)做好畢業(yè)生思想健康方面的工作,確保學(xué)生安全健康的發(fā)展,。

三,、主要工作

1、加大口算訓(xùn)練力度,,努力提高學(xué)生計(jì)算水平,。

口算是一切計(jì)算的基礎(chǔ),本學(xué)期將在總結(jié)上學(xué)期聯(lián)系口算的基礎(chǔ)上加大訓(xùn)練口算的力度,。讓口算訓(xùn)練體現(xiàn)在時(shí)時(shí)練天天練中,,每節(jié)數(shù)學(xué)課(包括晚自習(xí))都訓(xùn)練一定數(shù)量的口算題,每次作業(yè)也要做幾道口算,,并在訓(xùn)練過(guò)程中逐步提高要求,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論,,加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我們?nèi)w數(shù)學(xué)教師繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng),,用先進(jìn)的教育理論與深化教育改革,,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。要求教師們把新課程的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,,注重尊重學(xué)生的需要,,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3,、精心備好每一節(jié)課

本學(xué)期我們組將備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,。在備課中并充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用做到資源共享。充分利用集體研討的時(shí)間,,討論交流一周工作的得與失,,并對(duì)下一階段教學(xué)提出自己的看法。重視教學(xué)過(guò)程的反思,,每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,,及時(shí)寫好教學(xué)反思。

4,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求,,上好示范課、教研課和匯報(bào)課,,做到各種課型都能上到,。在評(píng)課時(shí)每位教師認(rèn)真總結(jié),積極寫好案例,,加大隨堂聽(tīng)課的力度,,爭(zhēng)取較高數(shù)量的好課率。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,作為一名教師,,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),,相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,,以提高的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率,。

六年級(jí)數(shù)學(xué)組教研組工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,我們?nèi)M教師繼續(xù)突出“目標(biāo)清晰化,,過(guò)程精細(xì)化,,成果最大化”的思想,站得高,、看得遠(yuǎn),、想得深,、做的實(shí),把數(shù)學(xué)教研工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

在上學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作中,,雖然取得了一定的成績(jī),但在把理念轉(zhuǎn)化成行為的過(guò)程中,,更偏重于知識(shí)育人,,而缺乏文化育人,我們數(shù)學(xué)組將在大家的共同努力下,,人人都能成為有思想的教育工作者,。

工作目標(biāo):

穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,從多方位,、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),,讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。穩(wěn)步提高教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)備課管理,。開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)科特色,,扎實(shí)推進(jìn),,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)及措施:

1,、每月教研組檢查教案,、作業(yè)一次,杜絕無(wú)視進(jìn)度備課和上課,,先上課后備課現(xiàn)象,要求教案具有實(shí)效,。要有板書設(shè)計(jì),,要有課后反思;作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能,作業(yè)布置精心合理,,作業(yè)做到批改準(zhǔn)確,,反饋糾錯(cuò)及時(shí),適當(dāng)批有鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),,保持作業(yè)本整潔,,書寫規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2,、每月從以下幾方面進(jìn)行考核:參加研究課的態(tài)度;學(xué)生作業(yè)的情況;教師備課的情況;參加組內(nèi)教研活動(dòng)的情況;資料提交的完成情況;教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。

3,、提高教師育人的整體意識(shí),,變知識(shí)育人為文化育人,,讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這方面,,教研組要做好三個(gè)引領(lǐng):理念引領(lǐng),、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng),。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、聽(tīng)課等。

4,、教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容,、有主題,每次都要有主講人,、記錄人,,人人都要參與到活動(dòng)中來(lái),人人都要當(dāng)一次主講人,,每次活動(dòng)要早安排,,早策劃,要起到研究促進(jìn)步的目的,。這是今年狠抓教研,、促進(jìn)有效課堂教學(xué)的重點(diǎn)工作。

5,、在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,,繼續(xù)開(kāi)展一人一課活動(dòng),突出新課標(biāo)理念,、以主體參與的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為研究重點(diǎn),,進(jìn)行“研、講,、評(píng),、議”一條龍教研活動(dòng),充分體現(xiàn)集體智慧,,集思廣益,,提高教師的授課質(zhì)量,提高課堂效率,,嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān),,打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成教師成長(zhǎng)的搖籃,、教育科研的陣地,、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

6,、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,,主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果,,這個(gè)學(xué)期要求每位教師聽(tīng)課10節(jié)。

7,、繼續(xù)搞好小學(xué)數(shù)學(xué)沙龍活動(dòng),,鼓勵(lì)教師積極參與。

具體工作安排:

二月份:

1,、制定并通過(guò)教研組工作計(jì)劃;

2,、制定各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,并檢查修訂;

3,、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》;

4,、進(jìn)行教案檢查。

三月份:

1,、教研組內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng);

2、作業(yè)檢查;

3,、觀看教學(xué)錄相;

4,、開(kāi)展一人一課教學(xué)活動(dòng)。

四月份:

1,、繼續(xù)開(kāi)展一人一課教學(xué)活動(dòng);

2,、舉行教學(xué)研討;

3、優(yōu)秀作業(yè)展覽;

4,、開(kāi)展課題研討活動(dòng),,積極撰寫論文。

五月份:

1,、繼續(xù)開(kāi)展一人一課教學(xué)活動(dòng);

2,、組織數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題;

4,、進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)研究,。

六月份:

1、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng);

2,、期末考試,,質(zhì)量分析;

3,、教案檢查;

4,、案例、課后反思等收集,、交流;

5,、教研組工作總結(jié)。

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