為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學生畢業(yè)典禮方案設計篇一

六年前的今天,，我們個個滿臉稚氣,，帶著對知識的渴求踏入小學校園,，成了一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天,，20xx年6月30日,，我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學階段的生活和學習,，踏入中學校園,，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果,。今天,，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,，我代表學校領導向全體教職員工,，向20xx屆的50名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師,、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝,。

此時此刻，我想每位同學心里都會有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對的.嶄新生活而高興,，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學生活結束,，又標志著每位同學的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。

三。(校長)

?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)

1,、在校學生祝福詞

2、任課教師祝福詞: 李建學,、宋占強,、董玉芳,、張五林、李風云,、翟瑞云,、張艷增、焦兵書

3,、畢業(yè)生代表感恩心語

七,、唱畢業(yè)歌

八、校長講話

小學生畢業(yè)典禮方案設計篇二

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

6月30日晚6：308：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊

1、主持人講話(教師：李老師)(兩位幼兒)

李：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活,。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李老師：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班某某媽媽

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的.爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班某某媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班小朋友某某)

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班某某

幼兒一：小朋友看到了武術表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

幼兒二：老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌堇蠋?，再見?

9,、家長寄語：大二班某某媽媽

幼兒一：接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?

10,、游戲：搶板凳

11,、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱doremi

幼兒二：這學期,，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲doremi

12,、小朋友代表：大一班某某

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

13,、游戲：搶板凳

14,、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞畢業(yè)詩

李老師：七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15、園長寄語

李老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的園長!

16,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學會自己存錢!好不好啊?

17,、畢業(yè)典禮結束

李老師：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束,。

小學生畢業(yè)典禮方案設計篇三

20xx年7月4日上午8：30——11：00

朝天小學操場

朝天小學領導、全體師生,、六年級畢業(yè)生家長,、各年級家長代表

dr．ｋong《中國少年報》

《廣州日報》《中國少年報》廣州少兒臺、南方少兒臺采訪報道

1,、主持（林芷可,、李穎妍、譚依翔）

現(xiàn)場氣氛鼓動（鼓號隊）

2,、頒獎（王伊鳴）

3,、音樂負責（梁祿文、陳婉喬）

4,、活動時派發(fā)禮物（劉心蕊,、江沛希、蔡雅明）

5,、游戲組織（陳翹,、陳婕,、劉秋文）

6,、舞臺布置（印銳）

7、活動總負責（大隊部）

1,、足部健康宣傳資料（學生1300份,，教師100份，家長450份）

2,、與奧運五環(huán)同色的５個大氣球（質地堅固,、橡膠做，最好直徑1米左右,。用于活動中在學生頭頂傳送,，可印上宣傳廣告）。

3,、學校領導及教師的禮品：產(chǎn)品現(xiàn)金券（250元）100張,，筆座、足弓棒各100個,。（活動后由學校統(tǒng)一派發(fā)）學生禮品1300份,。

4、游戲活動禮品：（全校27個班）,，由dr．ｋong工作人員派發(fā),。

學生：知識競賽獎品（據(jù)題目數(shù)量定獎品）

各項游戲一等獎6個（100元獎品現(xiàn)金券），二等獎9個（足部健康小產(chǎn)品），三等獎12個（足部健康小產(chǎn)品）

親子活動家長獎品（足部健康小產(chǎn)品,，如足弓棒等）：100份

師生同樂教師獎品：背囊50個

5,、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品（每班5人，共20份）,，由dr．ｋong工作人員派發(fā),。

一、宣布活動開始

二,、李校長致詞,、表彰優(yōu)秀優(yōu)秀畢業(yè)生

三、畢業(yè)生代表和家長代表發(fā)言,。

四,、節(jié)目表演，趣味游戲

1,、學校領導投下五環(huán)球,，學生傳送，調動氣氛,。

2,、六年（1）班同學表演相聲《成語趣談》。

3,、引出活動協(xié)辦單位——dr．ｋong

4,、看資料，各班抽取同學上臺進行足部健康知識問答,，由負責頒獎,。

5、六年（2）班的李宗信同學獨唱《做棵小樹》

6,、游戲：一,、二年級學生活動：3人4足（或3人一組賽龍舟）

（每班3人，共8班）

7,、六年（3）班鐘曼琳同學葫蘆絲獨奏《多情的巴烏》

8,、游戲：三、四年級學生活動：足部夾玻璃球（每班1人,，共9班）

9,、六年（4）班的`毛蘊詩和陸芷君老師的古箏二重奏《梁祝化蝶》

10,、師生同樂：音樂帶動跳,，以跟領跳員最像和最有創(chuàng)意的為勝，頒發(fā)最佳表演獎與創(chuàng)意獎,；其余發(fā)參與獎,。

11、六年級管樂表演

12、游戲：五,、六年級學生：單腿跳傳乒乓球接力,。（每班2人，共10班）

13,、六年級合唱隊員合唱《同一首歌》和《畢業(yè)禮》

14,、親子活動：我為父母揉揉足，感恩父母,，為父母送上一份健康,。

15、全校帶動唱《感恩的心》

五,、活動小結

1,、總輔導員活動小結，并對協(xié)辦單位表示感謝,。

2,、李校長頒發(fā)六年級畢業(yè)生畢業(yè)手冊，（各班中隊長領取,，說本班畢業(yè)贈言）全班學生與教師,、領導留影。

3,、六年級教師代表贈言,。

4、宣布活動結束,。

5,、協(xié)辦單位人員與學校領導留影。

小學生畢業(yè)典禮方案設計篇四

活動目的：畢業(yè)典禮是由學校領導和畢業(yè)班全體師生參加的階段學業(yè)總結性儀式,。舉辦畢業(yè)典禮旨在回顧階段學業(yè)歷程，惜別母校,，展望新的學習生活,，難忘師恩，共敘師生情意,，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學學生形象,，以優(yōu)異的.成績回報母校的培育之恩,。

活動主題：感恩母校 放飛理想

活動時間：20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)

活動地點：五星中心小學籃球場

領 導 組：

組 長：徐德清

成 員：部門負責人 六年級班主任

出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生,、非畢業(yè)班學生代表

會 務 組：王 浩 汪 莉

宣 傳 組：徐德平 許小宣

主 持 人：陸家輝 李 蕾

活動程序：

1,、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。

2.升旗、隊旗交接,。

3.校長致辭,。

4.學生代表發(fā)言并為老師獻花。

5.教師代表發(fā)言,。

6.嘉賓代表發(fā)言,。

7.畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。

8.校長給畢業(yè)班學生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照,。

9.畢業(yè)生贈言,。

10.宣布畢業(yè)典禮活動結束。

小學生畢業(yè)典禮方案設計篇五

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

20xx年6月23日早上9:30~11:30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

(1),、主持人出場,。

(2)、園長寄語,。

(3),、家長代表講話。

(4),、大班組教師寄語,。

(5)、大班幼兒匯報演出,。

(6),、頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結束。

二,、(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先,，有請大班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大班媽媽,，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三,、(家長發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。

四,、(大班老師寄語)

五,、匯報演出

1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3,、甲：時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，忘不了，幼兒園的.愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾,，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》,。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學會自己存錢!好不好啊?

七,、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!