演講,,首先要了解聽眾,,注意聽眾的組成,,了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,,說服聽眾,取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇一
大家好,!
不知不覺間,,我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻,。站在夢寐以求的離石一中的校園內(nèi),,望著這里陌生而親切的一切,興奮之余,,我不禁要問,,我們將如何度過這即將開始的.三年初中生活?
回憶過去,,小學(xué)時(shí)候,,我夢想成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X得教師可以站在比別人高的講臺上,,拿著粉筆在黑板上寫字,,并且可以暢所欲言,神氣極了,。這個(gè)理想陪伴我度過了六年的小學(xué)生涯,。那時(shí)的我,年幼無知,,對理想的理解是那樣的單純和膚淺,。
同學(xué)們,我相信你們每個(gè)人都有自己的理想,。但不管你將來做教師,、做工人或是從事別的其他職業(yè),,只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的,,那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的,。
親愛的同學(xué)們,只有讓遠(yuǎn)大的,、崇高的理想陪伴,,我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里舞動青春,,放飛理想,,為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝,!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇二
親愛的老師,、同學(xué)們:
早上好!我今天早上講的題目是:
《做新世紀(jì)小主人》
同學(xué)們,,作為新世紀(jì)的小主人,,我們是祖國的未來和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣,,從小就立下為國為民服務(wù)的壯志,,好好學(xué)習(xí),掌握各種本領(lǐng),,為新世紀(jì)的祖國帶上耀眼的光環(huán)
1990年,,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動會,要開好這樣大規(guī)模的運(yùn)動會,,光靠國家撥款還不夠,,要靠社會各界力量大力支持,。在捐款本上,,第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘,。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生,。她家里并不富裕,,可她為了支持亞運(yùn)會,把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運(yùn)組委會,。錢雖少,,可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對祖國的熱愛。
有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要,,科學(xué)的'重要,,愛動腦筋,。山西線縣的小女孩李珍,,從8歲起就注意觀察生活,動手動腦,有了30幾項(xiàng)小發(fā)明,。在國際奧林匹克各學(xué)科競賽中,,我國選手多次獲得了團(tuán)體總分第一名,奪得許多金牌,、銀牌,、銅牌。他們努力學(xué)習(xí),,不僅是為了給祖國爭光,,更重要的是他們知道,現(xiàn)在成績的好壞,,關(guān)系到將來國家的發(fā)展和命運(yùn),。
如果同學(xué)們個(gè)個(gè)品德好,身體律,,腦筋靈,,知識豐富,那么幾十年后,,對會將會更加文明,,科技將會飛速發(fā)展,祖國就會進(jìn)步更快,,更富強(qiáng),。所以我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,。在新千年為祖國獻(xiàn)上一份厚禮,,真正做一個(gè)新世紀(jì)的小主人。
謝謝大家!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇三
我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家,。
我從很小的時(shí)候,,便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我4,,5歲時(shí)聽著音樂手舞足蹈的樣子,。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑。
所以,,我從小便對音樂愛不釋手,。什么樣的歌兒我都聽,而且都喜歡聽,。那些或快或慢,,或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒,走進(jìn)我的的內(nèi)心,。小小的我,,情緒便也常常隨著這些音樂改變,,悲傷的,快樂的,,興奮的,,無奈的……音樂的情緒,也常常在我眼前閃現(xiàn),。
愛聽音樂,,也要會唱歌。漸漸地,,我會唱的歌也多了起來,,再加上嗓子好,我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞,。有時(shí)大人們興趣來了,,或者高興了,他們便叫我唱一首歌,,我起初還有些拘謹(jǐn),,有些害羞,后來次數(shù)多了,,也都好了,。
現(xiàn)在,我只要一有閑暇時(shí)間,,便戴著耳機(jī)聽音樂,。手機(jī),mp3……只要有音樂媒介,,我都會毫不猶豫地聽一聽,。不管在哪,在干什么,,只要聽到好聽的歌曲,,回家以后都會通過網(wǎng)絡(luò)搜索,然后不停地聽,,學(xué)著唱……
追逐夢想肯定是痛苦的,,現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面,可在背后不知有多少辛酸在其中,??赡苡龅降睦щy也有很多,例如:嗓子的痛苦,,流言的`紛擾,,人們的質(zhì)疑等等。但我一定會找到聊以慰藉的辦法,,誰也不能阻擋我追夢的腳步,。我并不是為了唱歌而唱歌,,而是源于我心中對音樂的熱愛!
理想是美好的,然而通向理想的道路是艱辛的,。但他卻激發(fā)了我無限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識,,鍛煉自己的意志,,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!
這就是我的理想——當(dāng)一名歌手,。
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇四
各位老師,,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:“養(yǎng)成良好的習(xí)慣,立志成人成才”,。
大家知道,,習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決著命運(yùn),。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,,那么也要一輩子受折磨,受牽累,。
約·凱恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果,?!辈诲e,在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),,可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要,。
魯迅先生很愛惜時(shí)間,,他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作,平均每天寫20xx字,,為我國的文化寶庫,,留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),,因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。
曾國藩是清代得名臣,,一生勤奮好學(xué),,以“勤”,“恒”兩字來激勵自己,,教育子侄,,謂“百種弊病,,皆從懶生,懶則事事松弛,?!彼プ∫磺凶x書機(jī)會,死前一日猶手不釋卷,,還給自己訂了十二條規(guī)則,。
他讀書日課有程,持之以恒,,博求約守,,不拘門戶,久而久之,,就成了一種習(xí)慣,。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣,所以使他得以博聞強(qiáng)記,,學(xué)富五車,。成為清代以文人而封武侯的第一人。
從上述例子可以看出,,良好的習(xí)慣,,學(xué)會成人,是為人,、做事成功的基礎(chǔ),。
俗話說:“江山易改,稟性難移”,,也充分說明了習(xí)慣的重要性,。成功和失敗,都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,,也就是源于成人,。
習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,,也常常需要一段時(shí)間,。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn),21天以上的`重復(fù)會形成習(xí)慣,,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上,它一定會變成你的信念,。
同學(xué)們,,人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天,但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,,超越自己的機(jī)會,不要把希望寄托在明天,,希望永遠(yuǎn)就在今天,,就現(xiàn)在!
君子以自強(qiáng)不息,讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,,從小事做起,,從我做起,去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,,有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,伴我們快樂成長,,這樣,,我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。
我的演講完畢,,謝謝大家!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇五
同學(xué)們:
大家好!每個(gè)人都有一個(gè)夢,,我的夢則是與大學(xué)有關(guān)。
我理想中的彼岸——大學(xué),,是那樣美麗,,那樣誘人,我真很不得一下子離開此岸,,飛過去……
高中的生活真讓人受不了,,成天的上課、上課,,補(bǔ)課,、補(bǔ)課,作業(yè),、作業(yè)……食堂,、宿舍、教室,,三點(diǎn)一線,,緊緊捆著我的手腳,像吐絲做繭的蠶,,活動的圈子越來越小,,身上的負(fù)擔(dān)越來越重,心理的壓力越來越大,,簡直讓人喘不過氣來,。
我時(shí)常在心里呼喊,時(shí)間啊,,你的腳步再快一些,,讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂園,,讓我伴隨著你的身影告別這艱苦,離開這勞累,,讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊,,大學(xué),有多少次,,我在夢中撲入了你的懷抱,,有多少次,在課堂上我竟把老師的講解置于腦后,,思緒飛入你的校園,,對北大、清華品頭論足,,有多少次,,我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊,非常投入地去和你聊天,,向你傾訴心中的煩惱,。
我想,只有你了解我的追求,,只有你能解脫我的苦惱,。
大學(xué)你真好!爸爸是大學(xué)畢業(yè)的,他工作起來游刃有余,,多少人慕名而來請他寫,,請他講,那多神氣;小叔是大學(xué)生,,你看他那鞋,、那包,多帥,,一口流利的英語,、德語,一下就從中國帥到了德國,,讓人羨慕死了,。姐姐是大學(xué)生,白邊眼鏡一戴,,“層次”頭一搖,,多瀟灑,走起路來那樣有勁,、有風(fēng)度……這怎么不讓我對大學(xué)生產(chǎn)生渴望之情呢?
爸爸常嘮叨,,上大學(xué),才能上檔次。不上大學(xué),,將來不會有多少出息,。媽媽常嘮叨,多會兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開始,,我還聽聽,,后來就覺得沒味了,上大學(xué),,還用說嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰上大學(xué)?我不上大學(xué)誰上?嗨,,真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事,我就打趣地說:“二位請放心,,大學(xué)早給我發(fā)出邀請了,,我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去?!闭f話的神氣儼然胸有成竹,,勝券在握。
不久,,剛上高一的我,,趁暑假隨著姐姐來到了她就讀的'山西大學(xué),。本想大學(xué)生生活很浪漫,,假期就該更加富有詩情畫意了吧,隨心所欲地看自己喜歡的書報(bào),,上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,書店里逛逛,操場上遛遛,,宿舍里玩玩,,飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。
在鳥語花香,、萬物充滿生機(jī)的校園里,,傳來朗朗的讀書聲,到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子,。他們放棄了假日,,在驕陽似火的夏季,進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉,。
姐姐同屋的一個(gè)同學(xué),,只有19歲,已有兩個(gè)春節(jié)沒有回家,,學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚,,每天5點(diǎn)鐘起床,開始一天有序、緊張的學(xué)生生活,,她的身影只有在教室才能看到,。晚上,在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過的,。
當(dāng)我用驚奇的眼光打量她,,問她累不累時(shí),她卻說“我這算什么,,在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見,,你看看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競爭太激烈,咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議,,那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?”
聽了她這番話,,我的心變得重了,這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生,,想起了他們的話:中學(xué)要競爭,,大學(xué)更要競爭,在大學(xué)呆一年就感覺高中生活的苦不算什么,,啊!此刻,,感覺自己是多么懶惰,多么膚淺,,多么無知,,只看到他們休息時(shí)的瀟灑,只看到他們表面的悠閑,,卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后,,有多少淚水浸潤,有多少汗珠揮灑,,正所謂:成所謂:成功的花兒,,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,,當(dāng)初她的芽兒卻滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨,。沉思良久后,我終于深深感到知識的重要,,上大學(xué)的必要和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻,。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué),就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱,,走進(jìn)了樂園,,擁有的只有歡聲和笑語,無需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”,。而今我才明白:人的一生是奮斗的一生,,競爭的一生,。為了在競爭中取勝,需要不斷進(jìn)取,、不斷超越,,需要永遠(yuǎn)拼搏!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇六
大家好,我叫曲豪,,是六年級3班一名小隊(duì)員,,今天,我演講的題目是我的理想,。
提起英國科學(xué)家愛迪生,,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,,他一生的發(fā)明有一千多種,,我的理想就是成為一個(gè)好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在三年級的課本中,,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服,。但是,,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強(qiáng)的精神,、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我想,,自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,,頑強(qiáng)拼搏的精神,,為此,,我想做到四個(gè)字:勤、恒,、勇,、思?!扒凇本褪乔趭^,,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的`結(jié)果,?!昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删??!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),,要有勇于克服困難的決心?!八肌蓖瑯又匾?,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,,只有張開幻想的翅膀,,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲,,為了實(shí)現(xiàn)理想,,我會付出努力的!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇七
春天是船,,夢想是帆,。乘上青春之舟,揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,。——銘文
我年輕的時(shí)候,,總是有自己的夢想,。
我愛看動畫片和小說,幾乎癡迷于此,。我對心愛的動漫人物傾注了深深的感情,,也正因?yàn)槿绱耍獾搅烁改傅膹?qiáng)烈反對,,他們認(rèn)為我不應(yīng)該看這種虛無縹緲,、幼稚的“東西”。但我始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),,因?yàn)槲覐哪切﹦勇宋锷砩峡吹搅思みM(jìn)的力量——:夢想,、熱血、奮斗,、未來,。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山頂,看到她們一次次跌倒,,一次次爬起來,,看到晶瑩的汗水,看到倔強(qiáng)的眼神,,聽到不屈的吶喊,,聽到鏗鏘的誓言。
我渴望像他們一樣,,克服困難,,勇往直前,,乘風(fēng)破浪,插上翅膀,,飛向藍(lán)天,,翱翔在自己的天空。只要有過巔峰的喜悅,,有超越自己的興奮,,哪怕跌倒,也會帥的一塌糊涂,,然后開懷大笑,,永不后悔。
“天高鳥飛,,海闊魚跳”,,我們是21世紀(jì)的天之驕子,我們是清晨初升的太陽,。有夢想,,有動力,有夢想,,才是無悔的青春,。
記得小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)很美好的夢想,,想成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師,。當(dāng)時(shí)這個(gè)看似幼稚的夢想就是我的動力。做完所有作業(yè)后,,第一件事就是抄圖,。為了這個(gè)“沖動”,暑假期間,,我報(bào)了少年宮學(xué)習(xí)素描,。雖然最后因?yàn)榉N種原因,夢想破滅了,,但是我沒有遺憾,,因?yàn)槲遗^,奮斗過,,收獲也是一樣的。
當(dāng)我到達(dá)初中時(shí),,我有了一個(gè)新的夢想,,成為像莫言一樣的世界著名作家。這個(gè)夢想看似遙不可及,,卻成了我現(xiàn)在乃至未來的目標(biāo),。我很清楚,,實(shí)現(xiàn)夢想,需要毅力和毅力,。
我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步是第二年全力以赴,,努力學(xué)習(xí),考上理想的高中,,這是我追求夢想的必經(jīng)之路,,也是我獲取知識的殿堂;其次,,高中三年,,我會加倍努力,廣泛閱讀,,開闊視野,,為自己的文學(xué)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),然后考上武漢大學(xué),。最后,,在大學(xué)里,我把文學(xué)作為選修課,,借助有利的平臺,,廣泛涉獵,敏銳觀察,,積累素材,,積極寫作,參加mkt大賽,,努力成為知音群體的一員,,與偶像江南、滄月一起實(shí)現(xiàn)自己的終極夢想,。
一直以來,,我都是一個(gè)孤獨(dú)沉默的孩子。孤獨(dú),,是我用漫畫和閱讀陪伴青春的'夢想,,是寫作和創(chuàng)作驅(qū)散青春的迷茫。我將成為一名職業(yè)作家,,用文字鑄造我的人生夢想,,用朱的筆描繪輝煌的畫面。
周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》,,表達(dá)的恰好是我的內(nèi)心世界,。是青春給了我一個(gè)杰出的夢想,驅(qū)使我堅(jiān)持不懈地追求,。我以堅(jiān)定不移的英雄情懷鑄造了一座理想的豐碑,。
俗話說“有志者事竟成,,三千岳家可吞吳;我堅(jiān)信,,青春因?yàn)閴粝攵利?,人生因?yàn)閴粝攵訝N爛。
我已經(jīng)收拾好行李,,準(zhǔn)備好了艱苦的旅程,,向我的夢想進(jìn)發(fā)!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇八
尊敬的各位老師,,同學(xué)們:
大家好,。我是神山鄉(xiāng)初級中學(xué)八一班學(xué)生 ,我演講的題目是《長大后我就成了你》
小時(shí)候我以為你很美麗,,
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。
小時(shí)候我以為你很神氣,
說上一句話也驚天動地,。
長大后我就成了你,,
才知道那間教室,
放飛的是希望,,
守巢的總是你,。
眾所周知,人人都有自己的理想,,但沒有一個(gè)人的理想完全一樣,。理想就像階梯,它幫我們向著光明的未來攀登,;理想就像指南針,,它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,,就如同小鳥沒了翅膀,,怎能向美好的未來展翅飛翔?一個(gè)沒有理想的人生,,就如同走入了迷宮,,無論怎么堅(jiān)持,都只是辨不清方向的盲目穿行,。
年少時(shí),,我曾有過許多美妙卻不切實(shí)際的幻想,就像肥皂水上五光十色的泡泡,。上小學(xué)了,,老師問我:長大要干什么?我怯怯的說:當(dāng)主席,、當(dāng)警察,。老師表揚(yáng)了我,說我目標(biāo)遠(yuǎn)大,,有志氣,。我沾沾自喜,似乎覺得自己真的當(dāng)了主席,,當(dāng)了警察,。可是玩耍時(shí),,我卻喜歡當(dāng)老師,,喜歡象老師那樣讓別人聽話,喜歡那種高高在上的感覺,。
上初中后,,看了電視劇《十八歲的天空》,更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想,。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象,,立志要成為一名像古老師一樣的老師,一位不僅給學(xué)生傳授知識,,還要給學(xué)生傳授做人的道理,,而且與學(xué)生交朋友,可以和學(xué)生談心的好老師,。
我為什么選擇老師作為自己的理想呢,?首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純,沒有那么多世俗之氣,,沒有那么多勾心斗角,,功利主義。每天和一些純真的孩子打交道,,雖然那樣的生活很平淡,,但我覺得平淡中有種純真美,又何樂而不為,?
其次,,既然做了教師,就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,,生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,,去干我想干的事,,去過我想過的生活。
我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因,是身邊一些優(yōu)秀的老師感染了我,。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,,生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師;也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣,,28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無私教師,。可是,,他們的事跡一樣可歌可泣,。
我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師,舍小家為大家,,用自己以身作則的`言行舉止感動著我們身邊的每一位學(xué)生,;我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師,廢寢忘食一心撲在教育上,,從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生,;我們的語文智婧老師,拖著病體堅(jiān)持上課,,深怕我們的學(xué)習(xí)成績有所下降,;我們的校長杜老師,起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,為全校師生樹立良好的榜樣,。他們雖默默無聞,卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們,。
其實(shí),,當(dāng)老師,說起來容易做起來難,,當(dāng)一名好老師就會更難,。做一名受學(xué)生歡迎的老師,就要學(xué)會微笑,,學(xué)會傾聽,,學(xué)會和善,學(xué)會平等交流,。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù),,還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生,教師不是要求學(xué)生尊重自己,,而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,,不是用嚴(yán)格控制或批評懲罰去牽住學(xué)生的注意力,而是了解你所教的孩子的心理需求,,設(shè)法用你的魅力,、氣質(zhì),、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。這將是多么艱難的事情,?
當(dāng)前,,我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí),而我也會為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗,!在初中最后的兩年時(shí)間里,,好好利用學(xué)校與社會豐富的學(xué)習(xí)資源,,認(rèn)真充實(shí)自己,,鍛煉自己,提升自己,,為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊,、打基礎(chǔ)!
理想點(diǎn)亮人生,,人生需要理想,。最后,請讓我的一首小詩結(jié)束這次演講:
如果
沒有了理想
人生還有什么希望
如果
沒有了理想
哪里還有天堂
小鳥該上哪兒飛翔
人生
如果沒有了理想
就好像小鳥沒有了翅膀
怎能
自由自在地
更高更快地飛翔
我的演講完畢,,謝謝大家,。
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇九
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)有理想的人》,。 先給大家講個(gè)故事,,可能大家都聽過。三個(gè)工人在砌一堵墻,,有個(gè)人過來問 :“你們在干什么呢,?”第一個(gè)人沒好氣地說:“沒看見嗎?在砌墻,?!钡诙€(gè)人抬頭笑了笑,說:“我們在蓋一座高樓,?!钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛,,很開心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市,。”十年后,,第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻,;第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙,他成了工程師,;第三個(gè)人呢,,是前面兩個(gè)人的老板。
第一個(gè)人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前,,只感到自己工作的勞累,,工作的無趣,對這份工作,,也就沒有了絲毫的樂趣,。他必將年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,,可以猜想到他的生活必是了無生趣的',,苦悶的。第二個(gè)人“笑”著回答,。他能從手頭的工作——砌一堵墻,,想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識,,而不單純是砌墻,。因而他會在工作中得到無窮的快樂,他能欣賞自己的勞動成果,,從而享受其中的快樂,,無形中也提升了自己,也提高了自己價(jià)值,。第三個(gè)人“哼著小曲,,笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市,。一邊認(rèn)真地做著,,一邊美美的想著。他的心中有理想,,于是他就會為這座“城市”不斷地努力,,不懈地奮斗,終于成為前兩個(gè)人的老板,,他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí),。
我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此,我們每天一清早爬起來,,匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),,一天十節(jié)課,還要早中晚的自習(xí),,作業(yè)今天做完了,,明天又會有新的,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,。辛苦嗎,?累嗎?說實(shí)話:辛苦,!累,!但如果你僅僅看到這一點(diǎn),那么你將會和第一個(gè)人那樣,,只會在“辛苦,、累”這些字眼里體會人生的煩惱,你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂,,你的人生將是單調(diào)的,,無趣的。
在我們中間,,也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),,他們?yōu)橹W(xué)習(xí),扎實(shí)地求知,,他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,,離他們的理想更近一步,,因此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情,他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會的樂趣,,他們的人生因此而充滿光輝,。
同學(xué)們,心有多大,,舞臺就有多大,!我們不妨也像第三個(gè)人那樣,認(rèn)真地做,,美美地想,,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),并能為之鍥而不舍的拼搏,,我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立,。
有了理想,你就有了前進(jìn)的方向,;有了理想,,你就有了前進(jìn)的動力。當(dāng)然,,理想的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的,,它是一個(gè)艱苦的奮斗的過程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,,不能因?yàn)樘鄱艞?。理想召喚行動,,勤奮鑄就成功。樹立理想,,并為之不斷努力,,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生,。
愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),!
理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇十
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
很榮幸能在那里演講,這天我講的題目是“我的理想”,。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目,,但它同時(shí)也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊谧慕^大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文,。我此刻的理想是什么呢,?“不做讓學(xué)生厭惡的老師!”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,,也不會讓我心潮澎湃了,,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,,誰愿意成為令人厭惡的老師呢,?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我常常說一些話自我激勵,。
很少有學(xué)生沒犯過錯誤,,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”,?因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼行┰S懷疑和不信任,,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,,只打了八十幾分,,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,,不該錯,,那道題做過的,怎樣能錯,?在我喋喋不休一通后,,他說了一句:老師,這也不該錯,,那也不該錯,,究竟哪個(gè)該錯呢,?我無言以對,是啊,,為什么要如此苛求,?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎,?我們應(yīng)對的不象是工廠的生產(chǎn)線,,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的,。思維方式有差異,,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢,?
學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,,正緣于此,,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由,,而且我總是相信他們,。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn),。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤,,原先他下課時(shí)坐了一下,,用力大了些,就斷了,,而那把椅子本已快要折斷了,,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有,。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,,我要她下午帶來,,看著她簡單的走出教室,相信她下午必須會帶來的,。有同學(xué)在抄作業(yè),,被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,,他低著頭說,,太難了,,不會做。是啊,,我布置的題目不是分層要求的,,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,,拔高點(diǎn)的`作業(yè)還怎樣能完成呢,?每一個(gè)錯誤后面真的會有一個(gè)理由,或許都是真誠的理由,,相信他們,,他們不僅僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴,。
“小草是很自卑的,,因?yàn)樗鼪]有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,,而是我在鄉(xiāng)下教書時(shí),,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,,作文寫得很好,,但理科成績不行,平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著,,很少有人注意她,。之后我就讓她寫班級日志,把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,,她寫得太好了,表揚(yáng)的,,批評的,,要指出的問題,要提出的推薦,,她帶著一絲絲文采,,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,,不約而同的鼓掌,,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,,也看到了她的自信,。有位學(xué)生叫魯新宇,平時(shí)大大咧咧,,作業(yè)馬虎,,還有點(diǎn)自以為是,,但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,,他提出一全新的觀點(diǎn),,聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,,你如此聰明,,真的能夠很得意地笑著。他笑了,,我也笑了,,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,,而且以后也會必須會認(rèn)真地聽,。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,,自己放下了,,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會時(shí),,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,,他表現(xiàn)異常的用心,最后我班得了全年級第二名,,在表彰總結(jié)會上,,我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,,分享到了同樣的高興,,還有不一樣的自豪。
我想每一個(gè)班級里都會坐著這樣的學(xué)生,,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,,或是毫不出眾,。但是他們都有閃光的、向上的一面,,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光,。其實(shí),每一朵花都是一株草,,而每一株草都是一朵花啊,。“花有花的光彩,,葉有葉的榮耀,,根也有根的感受”,。“美是無處不在,,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生,。這種愛首先是一種教育態(tài)度,,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地,、公平地分給學(xué)生,;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,,得到教師的關(guān)注和贊賞,,會是一件多么幸福的事啊。
最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè),,要告知請家長而不敢,,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》,。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,,他長大了,以后決不要小孩,因?yàn)樽x書太苦太累了。是的,,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每一天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,,或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂,。早晨,,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí),我也站了他們的面前,,放學(xué)盡量早一點(diǎn),,少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,,或家里有變故,,我都會在第一時(shí)間明白,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C恳惶?,我都會詢問一下各課代表,,這天一共有多少作業(yè),如果多了,,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧,。
為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,,多和他們交流勾通,,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,,開開玩笑,,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,,我只提些參考意見,。08年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,,我大力支持,。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊,。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一,,我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,,月考取得了好成績,,我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,,我覺得自己也是班級里真實(shí)的一員時(shí),,同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí),,我才感受到教育的快樂,,這也就是我的理想境界吧!
著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師,!”,。其實(shí)我也想?!白鲎詈玫慕處煟 笔且环N平和的心態(tài),,也是一種激情的行動,;是對某種欲望的放下,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),,也是輝煌的人生,。”我同魏書生,、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),,但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,,甚至每一天都有遺憾,,如果每一天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近,。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有到達(dá),,請相信我,,我正在努力!