演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇一

大家好,！

不知不覺間,，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時(shí)代跨進(jìn)了青春的門檻,。站在夢寐以求的離石一中的校園內(nèi),，望著這里陌生而親切的一切，興奮之余,，我不禁要問,，我們將如何度過這即將開始的.三年初中生活？

回憶過去,，小學(xué)時(shí)候,，我夢想成為一名人民教師。因?yàn)槲矣X得教師可以站在比別人高的講臺上,，拿著粉筆在黑板上寫字,，并且可以暢所欲言，神氣極了,。這個(gè)理想陪伴我度過了六年的小學(xué)生涯,。那時(shí)的我，年幼無知,，對理想的理解是那樣的單純和膚淺,。

同學(xué)們，我相信你們每個(gè)人都有自己的理想,。但不管你將來做教師,、做工人或是從事別的其他職業(yè),，只要你是為社會的、為人民的以及為祖國的,，那你的理想就是遠(yuǎn)大的和崇高的,。

親愛的同學(xué)們，只有讓遠(yuǎn)大的,、崇高的理想陪伴,，我們的初中生活才是最有意義的。讓我們在新的環(huán)境里舞動青春,，放飛理想,，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧！

謝謝,！

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好！我今天早上講的題目是：

《做新世紀(jì)小主人》

同學(xué)們,，作為新世紀(jì)的小主人,，我們是祖國的未來和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣,，從小就立下為國為民服務(wù)的壯志,，好好學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng),，為新世紀(jì)的祖國帶上耀眼的光環(huán)

1990年,，祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動會，要開好這樣大規(guī)模的運(yùn)動會,，光靠國家撥款還不夠,，要靠社會各界力量大力支持,。在捐款本上,，第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘,。她叫顏海霞，是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生,。她家里并不富裕,，可她為了支持亞運(yùn)會，把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運(yùn)組委會,。錢雖少,，可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對祖國的熱愛。

有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要,，科學(xué)的'重要,，愛動腦筋,。山西線縣的小女孩李珍,，從8歲起就注意觀察生活，動手動腦，有了30幾項(xiàng)小發(fā)明,。在國際奧林匹克各學(xué)科競賽中,，我國選手多次獲得了團(tuán)體總分第一名，奪得許多金牌,、銀牌,、銅牌。他們努力學(xué)習(xí),，不僅是為了給祖國爭光,，更重要的是他們知道，現(xiàn)在成績的好壞,，關(guān)系到將來國家的發(fā)展和命運(yùn),。

如果同學(xué)們個(gè)個(gè)品德好，身體律,，腦筋靈,，知識豐富，那么幾十年后,，對會將會更加文明,，科技將會飛速發(fā)展，祖國就會進(jìn)步更快,，更富強(qiáng),。所以我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生,。在新千年為祖國獻(xiàn)上一份厚禮,，真正做一個(gè)新世紀(jì)的小主人。

謝謝大家!

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇三

我的理想是當(dāng)一名歌手或是音樂家,。

我從很小的時(shí)候,，便非常喜歡聽音樂和跳舞。家里的電腦上還存著我4,，5歲時(shí)聽著音樂手舞足蹈的樣子,。至今我看到這個(gè)錄像還是不禁失笑。

所以,，我從小便對音樂愛不釋手,。什么樣的歌兒我都聽，而且都喜歡聽,。那些或快或慢,，或強(qiáng)或弱的旋律總能安撫我的情緒，走進(jìn)我的的內(nèi)心,。小小的我,，情緒便也常常隨著這些音樂改變,，悲傷的，快樂的,，興奮的,，無奈的……音樂的情緒，也常常在我眼前閃現(xiàn),。

愛聽音樂,，也要會唱歌。漸漸地,，我會唱的歌也多了起來,，再加上嗓子好，我唱的歌兒也常常能贏得同伴們的贊賞,。有時(shí)大人們興趣來了,，或者高興了，他們便叫我唱一首歌,，我起初還有些拘謹(jǐn),，有些害羞，后來次數(shù)多了,，也都好了,。

現(xiàn)在，我只要一有閑暇時(shí)間,，便戴著耳機(jī)聽音樂,。手機(jī)，mp3……只要有音樂媒介,，我都會毫不猶豫地聽一聽,。不管在哪，在干什么,，只要聽到好聽的歌曲,，回家以后都會通過網(wǎng)絡(luò)搜索，然后不停地聽,，學(xué)著唱……

追逐夢想肯定是痛苦的,，現(xiàn)在很多知名歌手只在人前有他最光彩的一面，可在背后不知有多少辛酸在其中,?？赡苡龅降睦щy也有很多，例如：嗓子的痛苦,，流言的`紛擾,，人們的質(zhì)疑等等。但我一定會找到聊以慰藉的辦法,，誰也不能阻擋我追夢的腳步,。我并不是為了唱歌而唱歌,，而是源于我心中對音樂的熱愛!

理想是美好的，然而通向理想的道路是艱辛的,。但他卻激發(fā)了我無限的斗志：我要學(xué)好功課，積累更多的知識,，鍛煉自己的意志,，為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)!

這就是我的理想——當(dāng)一名歌手,。

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇四

各位老師,，同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：“養(yǎng)成良好的習(xí)慣，立志成人成才”,。

大家知道,，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決著命運(yùn),。好習(xí)慣形成一輩子受用;同時(shí)壞習(xí)慣形成了,，那么也要一輩子受折磨，受牽累,。

約·凱恩思說：“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果,?！辈诲e，在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,，甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),，可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是何等得重要,。

魯迅先生很愛惜時(shí)間,，他一生撰寫和翻譯了3640萬字的著作，平均每天寫20xx字,，為我國的文化寶庫,，留下了及其豐富文學(xué)遺產(chǎn)。他所以這樣高產(chǎn),，因?yàn)樗B(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣,。把寫作當(dāng)做是一種樂趣。

曾國藩是清代得名臣,，一生勤奮好學(xué),，以“勤”，“恒”兩字來激勵自己,，教育子侄,，謂“百種弊病,，皆從懶生，懶則事事松弛,?！彼プ∫磺凶x書機(jī)會，死前一日猶手不釋卷,，還給自己訂了十二條規(guī)則,。

他讀書日課有程，持之以恒,，博求約守,，不拘門戶，久而久之,，就成了一種習(xí)慣,。因?yàn)橛辛诉@種良好的讀書習(xí)慣，所以使他得以博聞強(qiáng)記,，學(xué)富五車,。成為清代以文人而封武侯的第一人。

從上述例子可以看出,，良好的習(xí)慣,，學(xué)會成人，是為人,、做事成功的基礎(chǔ),。

俗話說：“江山易改，稟性難移”,，也充分說明了習(xí)慣的重要性,。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣,，也就是源于成人,。

習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事;而要想改正某種不良習(xí)慣,，也常常需要一段時(shí)間,。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，21天以上的`重復(fù)會形成習(xí)慣,，90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣,。所以一個(gè)觀念如果被別人或者是自己驗(yàn)證了21次以上，它一定會變成你的信念,。

同學(xué)們,，人生最昂貴得代價(jià)就是都在等待明天，但明天永遠(yuǎn)不會再來。因?yàn)閬淼臅r(shí)候已是今天,，只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中可以把握得一天;只有今天才是我們用來超越對手,，超越自己的機(jī)會，不要把希望寄托在明天,，希望永遠(yuǎn)就在今天,，就現(xiàn)在!

君子以自強(qiáng)不息，讓我們用認(rèn)真得態(tài)度,，從小事做起,，從我做起，去養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于我們生活,，有利于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，伴我們快樂成長,，這樣,，我們才能去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍(lán)天。

我的演講完畢,，謝謝大家!

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇五

同學(xué)們：

大家好!每個(gè)人都有一個(gè)夢,，我的夢則是與大學(xué)有關(guān)。

我理想中的彼岸——大學(xué),，是那樣美麗,，那樣誘人，我真很不得一下子離開此岸,，飛過去……

高中的生活真讓人受不了,，成天的上課、上課,，補(bǔ)課,、補(bǔ)課，作業(yè),、作業(yè)……食堂,、宿舍、教室,，三點(diǎn)一線,，緊緊捆著我的手腳，像吐絲做繭的蠶,，活動的圈子越來越小,，身上的負(fù)擔(dān)越來越重，心理的壓力越來越大,，簡直讓人喘不過氣來,。

我時(shí)常在心里呼喊，時(shí)間啊,，你的腳步再快一些,，讓我隨著你的腳步邁進(jìn)我理想中的樂園,，讓我伴隨著你的身影告別這艱苦，離開這勞累,，讓我牽著你的手去——同享受那悠閑和瀟灑……啊,，大學(xué)，有多少次,，我在夢中撲入了你的懷抱,，有多少次，在課堂上我竟把老師的講解置于腦后,，思緒飛入你的校園,，對北大、清華品頭論足,，有多少次,，我把作業(yè)漫不經(jīng)心地拋到一邊，非常投入地去和你聊天,，向你傾訴心中的煩惱,。

我想，只有你了解我的追求,，只有你能解脫我的苦惱,。

大學(xué)你真好!爸爸是大學(xué)畢業(yè)的，他工作起來游刃有余,，多少人慕名而來請他寫,，請他講，那多神氣;小叔是大學(xué)生,，你看他那鞋,、那包，多帥,，一口流利的英語,、德語，一下就從中國帥到了德國,，讓人羨慕死了,。姐姐是大學(xué)生，白邊眼鏡一戴,，“層次”頭一搖,，多瀟灑，走起路來那樣有勁,、有風(fēng)度……這怎么不讓我對大學(xué)生產(chǎn)生渴望之情呢?

爸爸常嘮叨,，上大學(xué)，才能上檔次。不上大學(xué),，將來不會有多少出息,。媽媽常嘮叨，多會兒能熬到你們上了大學(xué)我就輕松了……這些話一開始,，我還聽聽,，后來就覺得沒味了，上大學(xué),，還用說嗎?我不上大學(xué)干什么?我不上大學(xué)誰上大學(xué)?我不上大學(xué)誰上?嗨,，真是!每逢爸媽嘮叨大學(xué)的事，我就打趣地說：“二位請放心,，大學(xué)早給我發(fā)出邀請了,，我什么時(shí)候有空什么時(shí)候去?！闭f話的神氣儼然胸有成竹,，勝券在握。

不久,，剛上高一的我,，趁暑假隨著姐姐來到了她就讀的'山西大學(xué),。本想大學(xué)生生活很浪漫,，假期就該更加富有詩情畫意了吧，隨心所欲地看自己喜歡的書報(bào),，上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，書店里逛逛，操場上遛遛,，宿舍里玩玩,，飯桌上聊聊……然而實(shí)際情況大出我的所料。

在鳥語花香,、萬物充滿生機(jī)的校園里,，傳來朗朗的讀書聲，到處都可看到為學(xué)業(yè)而努力拼搏的莘莘學(xué)子,。他們放棄了假日,，在驕陽似火的夏季，進(jìn)行著更加艱苦的旅途跋涉,。

姐姐同屋的一個(gè)同學(xué),，只有19歲，已有兩個(gè)春節(jié)沒有回家,，學(xué)習(xí)刻苦得讓我感到吃驚,，每天5點(diǎn)鐘起床，開始一天有序、緊張的學(xué)生生活,，她的身影只有在教室才能看到,。晚上，在熄燈之后總是搬著小凳在外面學(xué)習(xí)……她假期的每一天都是這樣度過的,。

當(dāng)我用驚奇的眼光打量她,，問她累不累時(shí)，她卻說“我這算什么,，在山大比我刻苦的同學(xué)隨處可見,，你看看放假還有多少人回家!現(xiàn)在競爭太激烈，咱這普通大學(xué)的學(xué)生都讓你感到不可思議,，那你去了名牌大學(xué)該怎么辦?”

聽了她這番話,，我的心變得重了，這不禁使我想起了爸爸那些出色的學(xué)生,，想起了他們的話：中學(xué)要競爭,，大學(xué)更要競爭，在大學(xué)呆一年就感覺高中生活的苦不算什么,，啊!此刻,，感覺自己是多么懶惰，多么膚淺,，多么無知,，只看到他們休息時(shí)的瀟灑，只看到他們表面的悠閑,，卻從末懂得真正的他們——在那群大學(xué)生成功的背后,，有多少淚水浸潤，有多少汗珠揮灑,，正所謂：成所謂：成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而,，當(dāng)初她的芽兒卻滲透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨,。沉思良久后，我終于深深感到知識的重要,，上大學(xué)的必要和現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻,。曾經(jīng)總認(rèn)為走進(jìn)了大學(xué)，就好比走進(jìn)了保險(xiǎn)箱,，走進(jìn)了樂園,，擁有的只有歡聲和笑語，無需再感受學(xué)習(xí)的“痛苦”,。而今我才明白：人的一生是奮斗的一生,，競爭的一生,。為了在競爭中取勝，需要不斷進(jìn)取,、不斷超越,，需要永遠(yuǎn)拼搏!

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇六

大家好，我叫曲豪,，是六年級3班一名小隊(duì)員,，今天，我演講的題目是我的理想,。

提起英國科學(xué)家愛迪生,，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王,，他一生的發(fā)明有一千多種,，我的理想就是成為一個(gè)好像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

記得在三年級的課本中,，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服,。但是,，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強(qiáng)的精神,、堅(jiān)持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，使愛迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

我想,，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,，頑強(qiáng)拼搏的精神,，為此,，我想做到四個(gè)字：勤、恒,、勇,、思?！扒凇本褪乔趭^,，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的`結(jié)果,?！昂恪本褪呛阈模泻阈牟趴赏谐删??！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想,，只有張開幻想的翅膀,，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

一份耕耘一份收獲,，為了實(shí)現(xiàn)理想,，我會付出努力的！

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇七

春天是船,，夢想是帆,。乘上青春之舟，揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆,，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸,。——銘文

我年輕的時(shí)候,，總是有自己的夢想,。

我愛看動畫片和小說，幾乎癡迷于此,。我對心愛的動漫人物傾注了深深的感情,，也正因?yàn)槿绱耍獾搅烁改傅膹?qiáng)烈反對,，他們認(rèn)為我不應(yīng)該看這種虛無縹緲,、幼稚的“東西”。但我始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，因?yàn)槲覐哪切﹦勇宋锷砩峡吹搅思みM(jìn)的力量——：夢想,、熱血、奮斗,、未來,。我看到那些勇敢的女孩一步一步爬上山頂，看到她們一次次跌倒,，一次次爬起來,，看到晶瑩的汗水，看到倔強(qiáng)的眼神,，聽到不屈的吶喊,，聽到鏗鏘的誓言。

我渴望像他們一樣,，克服困難,，勇往直前,，乘風(fēng)破浪，插上翅膀,，飛向藍(lán)天,，翱翔在自己的天空。只要有過巔峰的喜悅,，有超越自己的興奮,，哪怕跌倒，也會帥的一塌糊涂,，然后開懷大笑,，永不后悔。

“天高鳥飛,，海闊魚跳”,，我們是21世紀(jì)的天之驕子，我們是清晨初升的太陽,。有夢想,，有動力，有夢想,，才是無悔的青春,。

記得小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)很美好的夢想,，想成為頂尖的服裝設(shè)計(jì)師,。當(dāng)時(shí)這個(gè)看似幼稚的夢想就是我的動力。做完所有作業(yè)后,，第一件事就是抄圖,。為了這個(gè)“沖動”，暑假期間,，我報(bào)了少年宮學(xué)習(xí)素描,。雖然最后因?yàn)榉N種原因，夢想破滅了,，但是我沒有遺憾,，因?yàn)槲遗^，奮斗過,，收獲也是一樣的。

當(dāng)我到達(dá)初中時(shí),，我有了一個(gè)新的夢想,，成為像莫言一樣的世界著名作家。這個(gè)夢想看似遙不可及,，卻成了我現(xiàn)在乃至未來的目標(biāo),。我很清楚,，實(shí)現(xiàn)夢想，需要毅力和毅力,。

我實(shí)現(xiàn)夢想的第一步是第二年全力以赴,，努力學(xué)習(xí)，考上理想的高中,，這是我追求夢想的必經(jīng)之路,，也是我獲取知識的殿堂；其次,，高中三年,，我會加倍努力，廣泛閱讀,，開闊視野,，為自己的文學(xué)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，然后考上武漢大學(xué),。最后,，在大學(xué)里，我把文學(xué)作為選修課,，借助有利的平臺,，廣泛涉獵，敏銳觀察,，積累素材,，積極寫作，參加mkt大賽,，努力成為知音群體的一員,，與偶像江南、滄月一起實(shí)現(xiàn)自己的終極夢想,。

一直以來,，我都是一個(gè)孤獨(dú)沉默的孩子。孤獨(dú),，是我用漫畫和閱讀陪伴青春的'夢想,，是寫作和創(chuàng)作驅(qū)散青春的迷茫。我將成為一名職業(yè)作家,，用文字鑄造我的人生夢想,，用朱的筆描繪輝煌的畫面。

周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》,，表達(dá)的恰好是我的內(nèi)心世界,。是青春給了我一個(gè)杰出的夢想，驅(qū)使我堅(jiān)持不懈地追求,。我以堅(jiān)定不移的英雄情懷鑄造了一座理想的豐碑,。

俗話說“有志者事竟成,，三千岳家可吞吳；我堅(jiān)信,，青春因?yàn)閴粝攵利?，人生因?yàn)閴粝攵訝N爛。

我已經(jīng)收拾好行李,，準(zhǔn)備好了艱苦的旅程,，向我的夢想進(jìn)發(fā)！

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇八

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家好,。我是神山鄉(xiāng)初級中學(xué)八一班學(xué)生 ，我演講的題目是《長大后我就成了你》

小時(shí)候我以為你很美麗,，

領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。

小時(shí)候我以為你很神氣，

說上一句話也驚天動地,。

長大后我就成了你,，

才知道那間教室，

放飛的是希望,，

守巢的總是你,。

眾所周知，人人都有自己的理想,，但沒有一個(gè)人的理想完全一樣,。理想就像階梯，它幫我們向著光明的未來攀登,；理想就像指南針,，它指引我們尋找正確人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,，就如同小鳥沒了翅膀,，怎能向美好的未來展翅飛翔？一個(gè)沒有理想的人生,，就如同走入了迷宮,，無論怎么堅(jiān)持，都只是辨不清方向的盲目穿行,。

年少時(shí),，我曾有過許多美妙卻不切實(shí)際的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡,。上小學(xué)了,，老師問我：長大要干什么？我怯怯的說：當(dāng)主席,、當(dāng)警察,。老師表揚(yáng)了我，說我目標(biāo)遠(yuǎn)大,，有志氣,。我沾沾自喜，似乎覺得自己真的當(dāng)了主席,，當(dāng)了警察,。可是玩耍時(shí),，我卻喜歡當(dāng)老師,，喜歡象老師那樣讓別人聽話，喜歡那種高高在上的感覺,。

上初中后,，看了電視劇《十八歲的天空》，更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的理想,。我非常喜歡保劍鋒飾演的那個(gè)古老師的形象,，立志要成為一名像古老師一樣的老師，一位不僅給學(xué)生傳授知識,，還要給學(xué)生傳授做人的道理,，而且與學(xué)生交朋友，可以和學(xué)生談心的好老師,。

我為什么選擇老師作為自己的理想呢,？首先我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純，沒有那么多世俗之氣,，沒有那么多勾心斗角,，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道,，雖然那樣的生活很平淡,，但我覺得平淡中有種純真美，又何樂而不為,？

其次,，既然做了教師，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,，生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn),。在心靈上，我們就獲得更多的空暇,，去干我想干的事,，去過我想過的生活。

我想當(dāng)老師的第三個(gè)原因，是身邊一些優(yōu)秀的老師感染了我,。我們學(xué)校雖然沒有像最美女教師張麗莉那樣,，生死攸關(guān)勇救學(xué)生的偉大教師；也沒有最美鄉(xiāng)村教師王利達(dá)那樣,，28年堅(jiān)持資助貧困學(xué)生的無私教師,。可是,，他們的事跡一樣可歌可泣,。

我們曾經(jīng)的班主任閆志珍老師，舍小家為大家,，用自己以身作則的`言行舉止感動著我們身邊的每一位學(xué)生,；我們現(xiàn)在的班主任趙首文老師，廢寢忘食一心撲在教育上,，從每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心著每一位學(xué)生,；我們的語文智婧老師，拖著病體堅(jiān)持上課,，深怕我們的學(xué)習(xí)成績有所下降,；我們的校長杜老師，起早貪黑嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為全校師生樹立良好的榜樣,。他們雖默默無聞，卻用自己平凡中的偉大精神感染著我們,。

其實(shí),，當(dāng)老師，說起來容易做起來難,，當(dāng)一名好老師就會更難,。做一名受學(xué)生歡迎的老師，就要學(xué)會微笑,，學(xué)會傾聽,，學(xué)會和善，學(xué)會平等交流,。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù),，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己,，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,，不是用嚴(yán)格控制或批評懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求,，設(shè)法用你的魅力,、氣質(zhì),、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。這將是多么艱難的事情,？

當(dāng)前,，我們應(yīng)該把全部精力投入學(xué)習(xí)，而我也會為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗,！在初中最后的兩年時(shí)間里,，好好利用學(xué)校與社會豐富的學(xué)習(xí)資源,，認(rèn)真充實(shí)自己,，鍛煉自己，提升自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想做鋪墊,、打基礎(chǔ)！

理想點(diǎn)亮人生,，人生需要理想,。最后，請讓我的一首小詩結(jié)束這次演講：

如果

沒有了理想

人生還有什么希望

如果

沒有了理想

哪里還有天堂

小鳥該上哪兒飛翔

人生

如果沒有了理想

就好像小鳥沒有了翅膀

怎能

自由自在地

更高更快地飛翔

我的演講完畢,，謝謝大家,。

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇九

同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)有理想的人》,。 先給大家講個(gè)故事,，可能大家都聽過。三個(gè)工人在砌一堵墻,，有個(gè)人過來問 :“你們在干什么呢,？”第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻,?！钡诙€(gè)人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓,?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛,，很開心：“我們正在建設(shè)一個(gè)新的城市,。”十年后,，第一個(gè)人在另一個(gè)工地砌墻,；第二個(gè)人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師,；第三個(gè)人呢,，是前面兩個(gè)人的老板。

第一個(gè)人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前,，只感到自己工作的勞累,，工作的無趣，對這份工作,，也就沒有了絲毫的樂趣,。他必將年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著這樣的工作,，可以猜想到他的生活必是了無生趣的',，苦悶的。第二個(gè)人“笑”著回答,。他能從手頭的工作——砌一堵墻,，想到了由每一塊磚和每一堵墻構(gòu)成的高樓。他對自己的工作有著整體的認(rèn)識,，而不單純是砌墻,。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果,，從而享受其中的快樂,，無形中也提升了自己，也提高了自己價(jià)值,。第三個(gè)人“哼著小曲,，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市,。一邊認(rèn)真地做著,，一邊美美的想著。他的心中有理想,，于是他就會為這座“城市”不斷地努力,，不懈地奮斗，終于成為前兩個(gè)人的老板,，他將心中想的變成了現(xiàn)實(shí),。

我覺得我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來,，匆匆吃好飯就投入學(xué)習(xí),，一天十節(jié)課，還要早中晚的自習(xí),，作業(yè)今天做完了,，明天又會有新的，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,。辛苦嗎,？累嗎？說實(shí)話：辛苦,！累,！但如果你僅僅看到這一點(diǎn)，那么你將會和第一個(gè)人那樣,，只會在“辛苦,、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)中的快樂,，你的人生將是單調(diào)的,，無趣的。

在我們中間,，也有很多同學(xué)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),，他們?yōu)橹W(xué)習(xí)，扎實(shí)地求知,，他們將學(xué)習(xí)看做是實(shí)現(xiàn)自己理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天,，離他們的理想更近一步,，因此學(xué)習(xí)在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學(xué)習(xí)中品嘗到別人無法體會的樂趣,，他們的人生因此而充滿光輝,。

同學(xué)們，心有多大,，舞臺就有多大,！我們不妨也像第三個(gè)人那樣，認(rèn)真地做,，美美地想,，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并能為之鍥而不舍的拼搏,，我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立,。

有了理想，你就有了前進(jìn)的方向,；有了理想,，你就有了前進(jìn)的動力。當(dāng)然,，理想的實(shí)現(xiàn)不會是一帆風(fēng)順的,，它是一個(gè)艱苦的奮斗的過程。我們不能因?yàn)榭喽丝s,，不能因?yàn)樘鄱艞?。理想召喚行動,，勤奮鑄就成功。樹立理想,，并為之不斷努力,，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生,。

愿每一位同學(xué)都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),！

理想演講稿三分鐘 理想演講稿600字左右篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

很榮幸能在那里演講，這天我講的題目是“我的理想”,。這是一個(gè)很沒有創(chuàng)意的題目,，但它同時(shí)也是讓所有人以前情緒澎湃的題目。因?yàn)槲覀冊谧慕^大多數(shù)都懷揣著完美與憧憬寫過這篇作文,。我此刻的理想是什么呢,？“不做讓學(xué)生厭惡的老師！”這個(gè)理想不太遠(yuǎn)大,，也不會讓我心潮澎湃了,，但這是我真實(shí)的想法，也是所有老師們的想法,，誰愿意成為令人厭惡的老師呢,？為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我常常說一些話自我激勵,。

很少有學(xué)生沒犯過錯誤,，很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后，回答老師的“為什么”,？因?yàn)槔蠋煹难酃夂涂谖抢飼行┰S懷疑和不信任,，一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法，曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,，只打了八十幾分,，我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的,，不該錯,，那道題做過的，怎樣能錯,？在我喋喋不休一通后,，他說了一句：老師，這也不該錯,，那也不該錯,，究竟哪個(gè)該錯呢,？我無言以對，是啊,，為什么要如此苛求,？學(xué)生如果是完美的，還用老師來教嗎,？我們應(yīng)對的不象是工廠的生產(chǎn)線,，出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個(gè)性的,。思維方式有差異,，對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢,？

學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,，每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因,，正緣于此,，學(xué)生犯了錯誤，我會先讓學(xué)生找個(gè)能夠說的理由,，而且我總是相信他們,。有位同學(xué)經(jīng)常遲到，直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多遠(yuǎn),。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了，有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤,，原先他下課時(shí)坐了一下,，用力大了些，就斷了,，而那把椅子本已快要折斷了,，我問清原因后并沒有批評學(xué)生，只是問他摔著了沒有,。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,，說作業(yè)放在家里，忘記帶來了,，我要她下午帶來,，看著她簡單的走出教室，相信她下午必須會帶來的,。有同學(xué)在抄作業(yè),，被我當(dāng)場抓到了，問他為什么要抄,，他低著頭說,，太難了,，不會做。是啊,，我布置的題目不是分層要求的,，他聽課本來就有些吃力，跟不上來,，拔高點(diǎn)的`作業(yè)還怎樣能完成呢,？每一個(gè)錯誤后面真的會有一個(gè)理由，或許都是真誠的理由,，相信他們,，他們不僅僅會改正錯誤，還會學(xué)到什么叫尊重與信賴,。

“小草是很自卑的,，因?yàn)樗鼪]有花的艷麗”，這不是名人寫的詩,，而是我在鄉(xiāng)下教書時(shí),，一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲，她愛讀書,，作文寫得很好,，但理科成績不行，平時(shí)總是一個(gè)人默默地坐著,，很少有人注意她,。之后我就讓她寫班級日志，把每一天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,，晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,，她寫得太好了，表揚(yáng)的,，批評的,，要指出的問題，要提出的推薦,，她帶著一絲絲文采,，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學(xué)們都靜下來聽,，不約而同的鼓掌,，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上,，也看到了她的自信,。有位學(xué)生叫魯新宇，平時(shí)大大咧咧,，作業(yè)馬虎,，還有點(diǎn)自以為是,，但他的思維十分的活躍。有一次講完例題后,，他提出一全新的觀點(diǎn),，聽他講完后我大加贊賞，并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,，你如此聰明,，真的能夠很得意地笑著。他笑了,，我也笑了,，大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,，而且以后也會必須會認(rèn)真地聽,。陳更新同學(xué)家里沒人管，成績差,，自己放下了,，有些不思進(jìn)取，開校運(yùn)會時(shí),，我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,，他表現(xiàn)異常的用心，最后我班得了全年級第二名,，在表彰總結(jié)會上,，我把每個(gè)隊(duì)員的名字都念了一遍，他也和班里的每位同學(xué)一樣,，分享到了同樣的高興,，還有不一樣的自豪。

我想每一個(gè)班級里都會坐著這樣的學(xué)生,，或是成績不太好，或是表現(xiàn)不如人意,，或是毫不出眾,。但是他們都有閃光的、向上的一面,，他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光,。其實(shí)，每一朵花都是一株草,，而每一株草都是一朵花啊,。“花有花的光彩,，葉有葉的榮耀,，根也有根的感受”,。“美是無處不在,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,。我想：我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛我的每一個(gè)學(xué)生,。這種愛首先是一種教育態(tài)度,，其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地,、公平地分給學(xué)生,；而對于學(xué)生來說，能得到教師的愛,，得到教師的關(guān)注和贊賞,，會是一件多么幸福的事啊。

最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息：一是有位中學(xué)生因?yàn)槔鲜峭瓴怀衫蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè),，要告知請家長而不敢,，跳樓自殺了，寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》,。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,，他長大了，以后決不要小孩，因?yàn)樽x書太苦太累了。是的,，學(xué)生“6進(jìn)6出”（早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,，傍晚6點(diǎn)多鐘才離校），每一天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了，學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,，或許有時(shí)還是這一種現(xiàn)象的制造者之一，我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一齊感知著學(xué)習(xí)的苦與樂,。早晨,，他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時(shí)，我也站了他們的面前,，放學(xué)盡量早一點(diǎn),，少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,，或家里有變故,，我都會在第一時(shí)間明白，并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇Ｃ恳惶?，我都會詢問一下各課代表,，這天一共有多少作業(yè)，如果多了,，數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧,。

為了盡可能多的感受簡單愉快的氣氛，我樂意到學(xué)生中間,，多和他們交流勾通,，他們能把我當(dāng)朋友，說幾句笑話,，開開玩笑,，我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,，我只提些參考意見,。08年藝術(shù)節(jié)要來了，班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,，我大力支持,。有一年綁腿跑我們得了第二名，在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊,。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一,，我們一齊吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,，月考取得了好成績,，我們都會用群眾擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶，呆在學(xué)生中間,，我覺得自己也是班級里真實(shí)的一員時(shí),，同學(xué)們也就接納自己。只有此時(shí),，我才感受到教育的快樂,，這也就是我的理想境界吧！

著名教育家李鎮(zhèn)西老師說：要“做最好的教師,！”,。其實(shí)我也想?！白鲎詈玫慕處煟　笔且环N平和的心態(tài),，也是一種激情的行動,；是對某種欲望的放下，也是對某種理想的追求；是平凡的細(xì)節(jié),，也是輝煌的人生,。”我同魏書生,、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),，但我對“最好的教師”的理解就是“最好的自我”。我的每一天都不必須是最好,，甚至每一天都有遺憾,，如果每一天都這樣自己和自己比，堅(jiān)持不懈,，我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近,。這就是我的真正的理想：“做最好的教師！”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想：如果我的理想還沒有到達(dá),，請相信我,，我正在努力！