演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

安全在我心中主題演講稿小學生篇一

五月的鮮花開遍了大地,，到處是花的海洋,，生命猶如這綻放的花朵一樣美麗!我們的家庭、社會無處不在顯示著生命的重要,。生命竟然如此的寶貴,，我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福,、健康,、順利等詞語，我們更應該知道安全是一種尊嚴;安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財富;安全是權利和義務,，安全是靠責任心去完成的,，只有增強責任心，安全才有保證,，生命才會美麗,。

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來臨,，防溺水傷亡必須要引起每個家庭,，學校和所有學生的高度重視。長期以來,，溺亡是中小學生意外死亡的頭號殺手,，近年來各地中小學生溺水死亡的悲劇,，年復一年的上演，這是家庭之痛,，更是全社會之痛,，20xx年5月20日，下午2時30分許,，我省某地某小學三名學生私自在錦江河邊采砂場處下水游泳時失蹤,，事發(fā)后第二天上午，三名失蹤學生全部打撈上岸,，經(jīng)確認均已溺亡,。20xx年6月23日下午6點左右，我省某地某小學三名學生未按時回家,，經(jīng)家長尋找,，在村莊附近一探礦遺留水洼處，發(fā)現(xiàn)三名小孩的衣服疑似溺水,，后經(jīng)公安部門調查,，6個男孩下水嬉戲，溺水死亡三人,。這是一聲又一聲撕心裂肺的呼喚,，一場又一場重復上演的悲劇，給學生安全工作進一步敲響了警鐘,。

食品安全是我們生活中日益關心的話題之一,，關乎著人的生命健康。平時我們走在大街上,。隨處都可見小販擺起的攤檔,，攤檔上的則是大多數(shù)小朋友喜歡吃的煎火腿，棉花糖等等,，可誰又曾想過這些“三無”產(chǎn)品會給人體造成多大的傷害呢?先說那火腿腸吧,，煎出來的物質吃多了，容易致癌,。特別是小孩子吃太多會不利于身體的發(fā)育,。煎火腿的油可能就是電視上常說的“地溝油”吧。食品安全,，關系你我他,，讓我們一起行動起來，杜絕有害食品倡導綠色食品,。

還有我們經(jīng)常提到的交通安全問題,。依稀記得那一陣令人毛骨悚然的救護車聲……那天從老家回來的時候，看見不遠處有一群人湊在一起,，我很奇怪,，便讓家人停下車,，我飛快的跑下車去，鉆進人群中,，眼前的一幕讓我驚呆了,，一個看起來年齡不大的中學生躺在地上血流不止，旁邊是一輛倒地的摩托車和被撞壞的水泥柱,，我似乎明白了,，拼湊著那不該發(fā)生的震撼人心的一幕……救護車來了，把那位痛苦呻吟的中學生抬走了,。旁邊的人群漸漸散去,，但我回想著那一幕，反思著為什么,，是什么導致了這起事故?

我們必須要把安全牢記心中,，把安全帶在身旁。有一句話這樣說：做到“我懂安全,、我應安全,、我能安全、我會安全,?！睆亩鴮崿F(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界,。安全，它是培育幸福之花的土壤,，只有身系安全,，幸福之花才會開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心，落實于行時,，安全才會伴隨我們左右,，伴著我們快樂成長。

安全在我心中,，愿安全在每一個人心中,。

謝謝大家!

安全在我心中主題演講稿小學生篇二

“5.12”，那是一個讓每個人都不愿再回首的日子,，汶川大地震,，生死轉瞬間，看到那一幕幕生離死別的場面,，聽到那一聲聲無比悲愴的哭喊,，當生命邂逅死亡,，我想我們每個人都能強烈的感覺到生命是如此的寶貴!“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個被人們老調重彈的課題,。安全就是生命，生命只有在安全中才能永葆鮮活,。我們熱愛生命,，因為她能讓人領略到幸福和溫情，尤其對于默默堅守在電力行業(yè)第一線的工作人員來說,，生命就更顯得格外珍貴,。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故致使摧毀一個個不再完整的家的時候，酸澀在眼,，刺痛在心,，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災難?細看近年來發(fā)生的安全事故,，那些用鮮血甚至是生命為代價換取的經(jīng)驗教訓,，你或許會產(chǎn)生幾番感慨，諸多思索,，并從中得到一些啟示,，那就是絕大部分安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動紀律,，麻痹大意而造成的,，三違現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關系。

朋友,，當你踏著晚歸的夕陽,，告別一天的勞累與親人團聚的時候，當你披著皎潔的月光漫步安逸的時候,，你所處的環(huán)境是如此的溫馨和幸福,，這里沒有災禍與悲痛，也許你會說,，血與淚的慘劇離我們很遠,。然而，不幸的事往往悄然而至,，防不勝防,。讓我們再一次地走入那個傷感的春天。一個年輕的生命永遠地離開了我們,，永遠地離開了這個五彩繽紛的世界!他,，是一位普通的潛水工人，在那個暖洋洋的春日的下午，因為工作需要而潛入了水下,，然而就是這冰冷無情的黃河水卻吞噬了他年輕的生命,，吞噬了他生的渴望與死的恐懼!在整個水下作業(yè)的過程中，岸上的工作人員始終抓著救命草一樣緊緊地拉著信號繩,，緊張而沉默地盯著水面,，然而，天不隨人愿,，眾多人員的努力與祈禱終究沒有換回工友那年輕而燦爛的生命……誰也不會想到,，下水的那一瞬間他就再也沒能看到這個世界，再也無緣與多姿多彩的生活相向而視!無法想象,，在那水下的世界里,，他怎樣地被黑暗無所顧忌地包圍，怎樣地被恐懼與絕望所淹沒,，怎樣地任由生命被一分一秒地吞噬,、被一分一秒地剝奪?直至今天，這仍然讓我們忍不住地嘆息:是什么使得一位年僅24歲的年輕人魂歸水下?又是什么使得一項駕輕就熟的工作卻破壞了一項安全記錄?年邁的雙親啊,，心,，還在滴血嗎?白發(fā)人送黑發(fā)人那痛徹心扉的傷痛豈能是我們用言語和文字所能夠表達出來的啊!年輕的工友們，是否還在腦海中依稀可辨的記憶里重復著昨日的傷與痛?是否偶爾地,，也會在記憶里搜尋那張永遠定格了的年輕的面孔?

生命誠可貴,，面對這廣博的自然界，生命,，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄,，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責任在誰,，然而事故的發(fā)生總有其原因所在,。用安全政策聲明來對照事件，發(fā)生這樣的事,，我們是否可以將事件視為一種道義上的罪惡?我們若能夠將安全意識深入人心并將其上升到道義的高度,，主動地,、一絲不茍地對待每一個工作環(huán)節(jié),，我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?

安全對我們來說，其中的重要性不言而喻,。從小的方面來看,，安全直接關系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看,，安全關系到整個企業(yè)的形象,、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡,。每天,，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人,、家庭以及社會帶來的損失與痛苦,。但從事故分析結果上，我們卻又總能見到這樣的事實:那傷人性命,，吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間,，安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍,，我們只有真正貫徹“安全第一,、預防為主、綜合治理”的方針,，在思想上高度重視安全,，時刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施,，才能真正避免安全事故的發(fā)生,，防患于未然。

人的生命只有一次,，一旦失去就不會再有回來的時候,。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲,。我們承擔著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,，我們所負的責任在肩,，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全,，我會安全,，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想,，更是企業(yè)生存的需求,。其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上,，進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝,，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶,，按章作業(yè),，及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。朋友們,，讓我們以“治理隱患,、防范事故”安全月活動為契機，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起吧!

安全牢記心中,，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中,，是抵御事故隱患的防火墻,，安全是每一名電力職工應當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影,，與我們形影不離,，安全是我們的戰(zhàn)友，與我們一路同行,，安全是我們的保護神,，保障著我們的幸福生活。

安全在我心中主題演講稿小學生篇三

各位領導,，各位同仁：

大家下午好!

首先要感謝大力支持此次活動的在隴電地區(qū)各單位的領導和同仁,，此次結合安全生產(chǎn)月開展的“安全在我心中”演講活動，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開端和新的延伸,。我堅信通過這次活動,，通過這樣一個以演講形式來講安全、論安全,，相互促進,、共同學習的交流平臺，安全的大旗必將在隴電高高豎起,，安全必將牢記在我們每一個人的心中!我今天為大家演講的題目是----安全要“以身作則”,。

安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無可置疑的,。在電力安全生過程中,，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣,，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范,，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正,，安全能力低下,，安全責任不強,，尤其是違章作業(yè),、違章指揮、違反勞動紀律以及不嚴格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。

安全不能僥幸,，任何危險來臨前是不會提前通知你的,。我們在防范危險、防范事故的有效措施就是預防!預防!再預防!杜絕“違章”!堵絕“違章”,，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去,。讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價值觀;牢固樹立安全不是為了別人而是為了自己,、為了生命,、為了家庭幸福的思想;牢固樹立安全管理多一點安全風險預控，少一點亡羊補牢,，多一點罵聲,，少一點哭聲的安全責任。讓我們每一個人自覺地由“要我安全”向“我要安全”,，再到“我會安全”的安全思想轉變,。

安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識行為的手段之一,。但是,，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實效的。我認為“安全生產(chǎn)最大最危險的隱患是人的不安全意識和不安全行為”,，安全意識靠教育可以不斷提高,，然而，人的安全行為是取決于一個人對安全的態(tài)度,，改變一個人的安全態(tài)度必須靠良好的安全文化不斷的熏陶,，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識,、安全態(tài)度,、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作則”就是最好的教育,。

可是在我們日常工作中,。安全就是效益，安全就是生命,，這些耳熟能詳?shù)木罉苏Z時時都能聽見;安全責任重于泰山,，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺,，這也是管理工作者明知的道理,。但是，在一起起安全通報中,，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧,，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺,，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國家的財產(chǎn)觸及安全,。我認為：讓員工能完全領略到“安全”其中的真正含義和重要性,，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點。演講稿

就如,，我們在剛進入校門上一年級的時候,，課本對我們來說只是記、寫,、算,，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分數(shù),?？烧l又能十分清楚學習的最終目的是什么?如何掌握學習技巧?學好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學習的目的和知識的受益者是自己這個道理,。原因十分清楚,，要教育員工遵章守紀遠離“三違”就需要管理者“以身作則”、“言傳身教”,。這樣才能使安全教育,、安全管理起到真正的效應，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己,，才能使“安全”深入人心,。否則，只把“安全”掛在口中,，不落實在行動上,，那么，安全教育,、安全管理只能是走過場,，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患,。所以,，安全必須首先體現(xiàn)在管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”,。

“安全”是態(tài)度,、是能力、是責任,?！鞍踩睂ξ覀兠恳粋€人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度,、較高的安全能力和強烈的安全責任,，時時刻刻在我們日常工作中以安全為先,，遵章守紀，杜絕“三違”現(xiàn)象,，那么，我們的生命就有保障,，我們的家庭就會幸福,，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與發(fā)展就有堅實的基礎。

反之,，我們每一位員工的安全都靠別人來提醒,，來監(jiān)督糾正，而自己無視“安全”,，無視生命,。試問，我們對自己,、對家人,、對企業(yè)負責嗎?有一句話應該非常熟悉，就是：“高高興興上班來,，平平安安回家去”,。這句話它包涵了每一位員工對每天工作的希望，對安全的渴望,，還有家人對你平安歸來的那份期昐,。但這一切都需要你、我,、他(她)的安全來做保障,。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命,、為了家庭幸福,。為此，我們每一個人應該奮起學安全,、講安全,、重安全，徹底改變依賴他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于對不安全行為說“不”的堅定態(tài)度,。

良好的安全氛圍，是靠我們每一位員工在安全上“以身作則”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績形成的,。尤其是,，管理者“安全”的以身作則非常重要，他不僅是員工眼中一面鏡子,，也是規(guī)范安全的“示范牌”,，更是安全生產(chǎn)的領頭羊,。常言說：要想火車跑的快全憑車頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車頭,，一個員工隊伍安全業(yè)績的好與壞與管理者的管理有直接關系,。希望，安全生產(chǎn)管理者要當好火車頭,，豎好“示范牌”,。

安全生產(chǎn)容不得我們在執(zhí)行過程中有半點疏忽。所謂安全無小事,，哪怕是我們在不經(jīng)意間的一次習慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干,，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來終身遺憾,。

古往今來,，安全一直是構建和諧社會的永恒主題。一個企業(yè)沒有安全,，就談不上發(fā)展,，一個家庭沒有安全就失去了幸福。安全對于企業(yè)和家庭是同等的重要,，所以說,，關注安全是我們每個人的義務和責任。在這里,，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對聯(lián)來表達我對隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼,。即：上聯(lián)是“用責任推進安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁,，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展,，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼吁各位同仁———安全,，從我做起;安全,，就從現(xiàn)在做起!

安全在我心中主題演講稿小學生篇四

安全，是一個永恒的主題,。

安全是什么?安全是我們學習的保障,，是尋求知識的基礎，是我們每個人奮斗在此的一切,。沒有安全,，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的學習就無從著手;沒有安全,，我們的和諧校園又從何談起?

對于一個人來說,，安全是一種幸福，而對于一個校園來說,，則是我們學習生活中最重要,、最基本的要求,。安全既是人們生命健康的保障，也是一個和諧校園生存與發(fā)展的基石,，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提,。

一個和諧溫馨、安定有序的校園,，不只是傳播知識的殿堂,，還應該成為學生健康成長的樂園。校園安全關系到學生能否健康成長,，能否順利完成學業(yè),，關系到老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關系到家庭和社會對學校的信任,。它是學校管理的底線,，是學校發(fā)展中的支點。所以須要采取有效得力的預防和控制措施,，把保障校園安全放在首位,。

在生活和工作中，享受安全與健康的保障,，是生命的基本需求,，就像吃飯穿衣一樣，甚至有時比吃飯穿衣更重要,。一個社會,、一個國家、一個民族,，和諧發(fā)展的過程中必須重視安全,。安全是一種文明，安全也是一種文化,，重視安全,、尊重生命，是先進文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,，要靠我們每一個人不懈的努力,。

和諧校園，安全第一,。從我們自己做起,，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!

謝謝大家!