總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇一

在實施輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)提升計劃過程中,，中原工學(xué)院構(gòu)建輔導(dǎo)員“崗前培訓(xùn)精品化,、在崗培訓(xùn)常態(tài)化,、專項培訓(xùn)科學(xué)化”的培訓(xùn)機(jī)制,，通過集中培訓(xùn)、定向培養(yǎng),、定期輪訓(xùn)和建立培訓(xùn)檔案等形式,，使輔導(dǎo)員不斷接受政治理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。創(chuàng)辦了輔導(dǎo)員工作論壇,。邀請省內(nèi)外專家,、校外優(yōu)秀輔導(dǎo)員作專題講座，組織校內(nèi)輔導(dǎo)員開展經(jīng)驗交流,、工作研討,。組織開展了輔導(dǎo)員工作案例征集、評比和成冊工作,，開展案例觀摩與交流活動,。創(chuàng)辦了《提升》簡報，用以通報情況,、交流經(jīng)驗,、研究問題、啟發(fā)思想,。大力倡導(dǎo)和支持輔導(dǎo)員自覺讀書學(xué)習(xí),，在每年的世界讀書日向輔導(dǎo)員推薦閱讀書目，配發(fā)多種圖書,，并開展讀書征文評選,。開展《形勢與政策》、《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程的集中培訓(xùn),、試講,、觀摩活動，促進(jìn)輔導(dǎo)員提升授課能力與水平,。輔導(dǎo)員的年度個人述職報告或工作總結(jié)也必須有述學(xué)內(nèi)容,。

在實施計劃過程中，為了鼓勵輔導(dǎo)員專項特長發(fā)展,，加強(qiáng)了同校外專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作,，在學(xué)生發(fā)展指導(dǎo),、學(xué)生事務(wù)管理,、學(xué)生生活指導(dǎo)、心理健康教育,、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等方面加強(qiáng)職業(yè)化培訓(xùn),，大力支持輔導(dǎo)員考取心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師,、人力資源管理師等資格證書,。為了提升輔導(dǎo)員的科研能力,，鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合專業(yè)學(xué)科特點和學(xué)生工作實際組建科研團(tuán)隊，多種方式和途徑支持輔導(dǎo)員出版著作,、發(fā)表論文和申報課題,。為了開闊輔導(dǎo)員視野，支持輔導(dǎo)員到高校,、企業(yè)和基層單位進(jìn)行掛職鍛煉,，也積極推薦選派了部分輔導(dǎo)員參加赴臺和赴英交流項目。

在實施計劃過程中,，結(jié)合工作特點和年齡特點,，中原工學(xué)院組織開展豐富多彩的輔導(dǎo)員文體活動，定期開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，不斷提升提高輔導(dǎo)員的個人素能,、組織能力和團(tuán)隊意識。通過舉辦禮儀培訓(xùn),、文化藝術(shù)體育鑒賞等主題講座和活動,，提升輔導(dǎo)員對真、善,、美,、健的深刻認(rèn)知和正確把握，培養(yǎng)輔導(dǎo)員廣泛的高雅愛好和興趣,，促進(jìn)輔導(dǎo)員個人氣質(zhì),、形象、品位,、修養(yǎng)的自覺提升,。通過舉辦校內(nèi)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽和才藝大賽，積極促進(jìn)輔導(dǎo)員提升語言表達(dá)能力,、公文寫作能力,、籌劃計劃能力、組織活動能力,、媒體運(yùn)用能力,。通過在輔導(dǎo)員隊伍中大力倡導(dǎo)禮儀、行為,、辦公和生活等方面的'文明規(guī)范,，使輔導(dǎo)員自覺成為精神文明的倡導(dǎo)者、傳播者和示范者,。通過舉行新入職輔導(dǎo)員履職宣誓儀式,、新老輔導(dǎo)員幫扶結(jié)對制度、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選表彰活動，在輔導(dǎo)員隊伍中形成鼓勵先進(jìn),、鞭策落后,、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作態(tài)勢。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇二

回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激。我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班主任會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。是工作,，是實踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感謝這一切!

我們信息科學(xué)學(xué)院xxxx年招收本科生新生近200名,，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇,。因此,，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個小班級，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號為1,、2的兩個班級的學(xué)生工作,。

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來說,，有別于大二、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等,。

這些工作的`落實,，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會,、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對班主任工作的認(rèn)識,，是在工作的過程中逐步形成的,。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作,、學(xué)生還沒有正式報到之前,，我就開始從學(xué)習(xí)做起,，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,，因此,，在后來的實際工作中，我就開始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié),，提煉適合自己、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的班主任工作計劃,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇三

首先、非常感謝華銳學(xué)院給了我這樣一個機(jī)會,，讓我和來自省內(nèi)各高校的輔導(dǎo)員,，共同參加了河南省第33期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這一個星期的學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真聽取了8位教育專家深入淺出的專題講座,，讓我們這些來自一線的輔導(dǎo)員在短短的幾天內(nèi)，拓展了思維,、開拓了視野,，也增強(qiáng)了信心！在素質(zhì)拓展訓(xùn)練中,，我?guī)ьI(lǐng)大家唱軍歌,，排隊列，并把其中“生命之旅”這一環(huán)節(jié)帶回了華銳學(xué)院中文系,，在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下,，讓一零級新生實實在在的感受到了責(zé)任、情緣和感恩的真諦,！結(jié)業(yè)典禮上,，我也有幸代表所有第33期培訓(xùn)學(xué)員做了結(jié)業(yè)講話。通過這次學(xué)習(xí),，讓我們每個學(xué)員都受益匪淺,，接下來，我將從以下四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事匯報我的學(xué)習(xí)心得,。

首先,，學(xué)生工作要堅持“育人為本、德育為先”,，輔導(dǎo)員并不是學(xué)生的全職保姆,，要通過工作機(jī)制的形成和科學(xué)的組織工作逐漸的把輔導(dǎo)員從繁重的事務(wù)性工作中解放出來，主要精力用來做學(xué)生的思想工作，而思想工作在管理和引導(dǎo)之間應(yīng)該以引導(dǎo)促進(jìn)管理,，使思想工作更有長效性,，正如復(fù)旦大學(xué)的包涵老師說的那樣，和學(xué)生談一次話要管一年,，讓學(xué)生接受教育,，在畢業(yè)后仍受益。其次,，完善輔導(dǎo)員隊伍機(jī)制建設(shè)，搭建教輔工作的政策平臺,。國家教育部對輔導(dǎo)員這支隊伍越來越重視,，輔導(dǎo)員工作將逐步走向?qū)I(yè)化、系統(tǒng)化,、科學(xué)化,、高層次化。使輔導(dǎo)員自覺并有組織的對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃,，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)來做,。通過平臺的搭建讓輔導(dǎo)員這份工作有更大的發(fā)展空間，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂,。我們要樹立這樣的認(rèn)識,，要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的接班人，在學(xué)生身邊的輔導(dǎo)員首先要優(yōu)秀,，思想和知識要跟得上時代,。輔導(dǎo)員的工作迎來了春天，更加堅定了我們做好本職工作的決心,。

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作,，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員,。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神,、學(xué)習(xí)的興趣、創(chuàng)造的激情,，發(fā)展的后勁,、社會的責(zé)任感。首先要探索學(xué)生工作的方法,，要掌握自己的學(xué)生,，要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會抓住重點,。比如思想上偏激的學(xué)生,、心理上脆弱的學(xué)生,、經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生、學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生,，這部分學(xué)生需要我們都關(guān)心,。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生,；在學(xué)業(yè)上,，輔導(dǎo)學(xué)生,；在行為上,，教導(dǎo)學(xué)生；在心理上,，疏導(dǎo)學(xué)生,；在就業(yè)上，指導(dǎo)學(xué)生,。其次,，善于開展活動，發(fā)掘?qū)W生的活力,，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情,。輔導(dǎo)員要多動腦，多想辦法,，做工作要有激情,，例如：我們每周三都要開的班會，可以把班會分成不同的類型,，如：事務(wù)性,、主題性、教育性,、趣味性,、正規(guī)性、課余性的班會,，可以選擇不同的地點開班會,，要讓班會不是會，學(xué)生學(xué)會的卻更多,，要研究那些學(xué)生樂于接受的形式,，成為活動的主動參與者和策劃者，學(xué)生能力培養(yǎng)的也就更綜合了,。最后,，輔導(dǎo)員的工作要用心去感染心。我們能不能在學(xué)生入學(xué)時就讓每名學(xué)生寫下自己大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),，四年后在學(xué)生畢業(yè)時,，給每位學(xué)生親筆寫封信,，講述學(xué)生四年的成長經(jīng)歷，作為人生禮物送給學(xué)生,。我想每名學(xué)生在收到這樣的信后都會非常高興,。要讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷,。

當(dāng)前人們思想受到多元價值觀念的沖擊,，高校正成為各種思想文化相互激蕩的前沿，大學(xué)生具有懷疑主義,、個人主義,、科學(xué)主義、功利主義,、消極浪漫主義的特點,，使得他們無從選擇、盲目選擇和快餐式選擇,，出現(xiàn)了諸如青春期焦慮,、群體性燥動、反社會傾向等大學(xué)生特有的心理社會問題,。正如中國青年政治學(xué)院院長陸士貞總結(jié)的`那樣,，現(xiàn)在大學(xué)生被三片所吸引：芯片，薯片,，大片,，芯片就是互聯(lián)網(wǎng)，薯片就是洋快餐,，大片是娛樂文化的代表,。在當(dāng)下這種大眾文化浪潮中，大學(xué)生作為未來時代的主體力量,，應(yīng)該具有愛國主義等高尚的道德情操,，秉承優(yōu)秀傳統(tǒng)，胸懷遠(yuǎn)大理想,。而現(xiàn)實是現(xiàn)代學(xué)生對于外國節(jié)日的關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中國的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育不是空洞的口號教育，而是針對現(xiàn)實的感情教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生的愛國之情、服國之志,、效國之行,。

在鄭州大學(xué)學(xué)習(xí)的這幾天里，我有幸了解了省內(nèi)各高校學(xué)生工作的管理模式,，聆聽了諸位教育專家對新時期學(xué)生特點的分析,，也有機(jī)會接觸到了鄭州大學(xué)的學(xué)生管理工作,。在比較和交流中，我們有這樣一個共識：教育發(fā)展的前沿,，具有前瞻性,。正是許多學(xué)校在探索和追求的東西。我們提倡學(xué)生管理工作要嚴(yán)格管理加人文關(guān)懷,，學(xué)生在校期間實行全員,、全過程、全方位,、全住宿的管理模式,。輔導(dǎo)員老師的定位即是學(xué)生的老師又是學(xué)生的知心朋友，堅持“知識,、能力,、人格”三位一體的全面成才觀,。要一切為了學(xué)生的成人,、成才、成功服務(wù),。我校堅持端莊的辦學(xué)思想和公益性辦學(xué)道路,，作為輔導(dǎo)員要體悟到教育著在其中的教者行和育者心，樂于為學(xué)生奉獻(xiàn),，把對學(xué)生的付出和自己的所得分開看,，不因工作的付出而計較為師者的良心。

人們都說,，老師是一本厚厚的內(nèi)涵豐富的書,，學(xué)生可以從這本書上學(xué)到很多東西。然而,，對教師來說,，學(xué)生不也是一本書嗎？老師可以從中讀到一顆顆純潔,、美好,、鮮活的心靈，也可以感受到濃濃的揮之不去的幸福體驗,，同樣也可以學(xué)到很多東西,！作為老師，往往小看或者忽視學(xué)生內(nèi)心豐富的情感,，總懷疑他們的能力,，輕視他們的思想。學(xué)生是一本很耐看的書,，只要翻開其中的任何一頁,，你都能閱讀到一個平凡卻感人的故事,！在閱讀學(xué)生這本書時，你會興奮不已,，你會焦慮不安,，你會留連駐足，你會深深思考,。在書的注解里,，詮釋了老師對孩子們那無盡的愛。老師的愛是一種期待,，是在下一個路口耐心地等著孩子的到來,；老師的愛是一種寬容，尊重孩子的人格,，善待天真未泯的童心,，面對調(diào)皮甚至惹禍的孩子，笑容依然燦爛,；老師的愛是一種呵護(hù),，敢于為孩子說話，把維護(hù)孩子合法權(quán)益作為自己的天職,；老師的愛是一種賞識,，能敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，滿腔熱情地為他們的點滴進(jìn)步喝彩……

人間有愛,，萬物生情,，當(dāng)秋去冬來的時候，葉子日漸枯黃,?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”,。葉子歡笑著從枝頭飄落到地面上,，是那樣的無憾、安詳,，因為誰都知道,，在魁偉的樹干里，是片片落葉用自己生命又畫出了一道新的年輪,。讓我們像那秋葉一樣,，輕輕地俯下身子，用自己的心靈去靠近與觸摸學(xué)生這本書,，這方心靈的沃土,。那時你會覺得，它是那樣芬芳迷人,，韻味悠長……

以上是我7天學(xué)習(xí)的心得體會,，還有不全面的地方,，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流。其實我們大家在自己的崗位上都做了很多工作,，在與學(xué)生的交流和溝通中,，我們也積累了很多寶貴的經(jīng)驗。但是我們從來也沒有對自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)的總結(jié),，工作很重要,，但是總結(jié)更重要，總結(jié)就是工作的一部分?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)校的高度重視,，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺。我們能做的就是做好自己的本職工作,，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè),。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇四

時光荏苒,，歲月如梭,，不知不覺，我一學(xué)期的工作即將結(jié)束,，根據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神,，我認(rèn)真回顧了自己一年來的工作，在學(xué)校和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，不論是思想上,，還是實際工作能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,，為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，第一學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié),。我把自己的工作,，從思想和實際工作兩個方面總結(jié)如下：

眾所周知，理論是我們行動的指南,，指導(dǎo)我們的實際工作,，自身的思想素質(zhì)和理論水平是輔導(dǎo)員從事工作的基礎(chǔ)。在實際工作中我邊學(xué)邊看,，使自身具有一定的理論水平,。在思想工作中，我堅持“以人為本”的宗旨,，熟悉國家的各項政策和學(xué)校當(dāng)前的`中心工作,，為輔導(dǎo)員工作打下堅實的政治理論基礎(chǔ)。

作為一名政治輔導(dǎo)員,，應(yīng)該具備高尚的人格,，高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講究為人師表；作為為一名黨員,，應(yīng)該時刻不忘學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)和理論知識,，思想時刻向黨組織靠攏，特別是系里閆書記,、陳老師,、孫老師等，他們是老黨員,，有著豐富的經(jīng)驗,，能把理論聯(lián)系實際，是我們的好榜樣,。在平時的工作中,，我也十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),，爭取早日成為學(xué)生的好榜樣,。

作為一名高校輔導(dǎo)員，并能夠和大學(xué)生一起成長,，這是我感到自豪的地方,。想想四年多的工作，接待每一屆新生和送走的每一屆實習(xí)生,。當(dāng)時來自各地的新生由父母和親戚朋友陪同送到學(xué)校,，我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水,、殷切的目光,、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話真是可憐天下父母心,。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時父母送我去報到時候的場景,。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校，交給了我,，我就要付起這個責(zé)任,，做好一個輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切；當(dāng)一屆屆實習(xí)生收拾行囊離校時,，看著一個個背影,，心中又顧慮、又凄涼,；當(dāng)一屆屆實習(xí)生返校畢業(yè)時,，看到一個個成熟的面容和聽到一個個被實習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作，心中又高興、又自豪,。一年年來心情的起伏,，我感到自己的雙肩無比沉重，責(zé)任無比重大,。我暗下決心,，我一定要盡自己最大努力，認(rèn)真地去做好這項工作,，決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的殷切期望!

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇五

這一年,，是收獲的一年，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年,。本著以學(xué)生的“思想教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè)”為重點開展工作，廉潔自律,、勤奮務(wù)實的.完成了各項工作任務(wù),。

20xx年，我兼任第x期團(tuán)校,、第x屆自律會,、學(xué)生社管會工作，培訓(xùn)注重實效,，共培訓(xùn)學(xué)員x人,，進(jìn)取發(fā)揮自律會、學(xué)生社管會來開展針對學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動,。

20xx年x月,，我擔(dān)任了x年級新生x人x個班的輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán),、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的'管理工作,。有效的利用主題班會、學(xué)生組織,、社團(tuán)活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀,、價值觀,。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍,，在職責(zé)心的驅(qū)使下,，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長。做好班級負(fù)責(zé)人的選拔任用,，號召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，進(jìn)取有效的服務(wù)于學(xué)院、學(xué)校。在20xx年軍訓(xùn)中,，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織”獎,。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導(dǎo)他們開展好校內(nèi)外各項活動，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會,、形意拳協(xié)會活動的有效展開,，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協(xié)會獲得xx國際動漫藝術(shù)展社團(tuán)x比賽三等獎,，社員xx獲得動漫原畫比賽個人x等獎,，社員xx理解了xx電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關(guān)報道,。

20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術(shù)展,，社員xx理解了xx有線電視臺的訪問。

20xx年,，學(xué)校正處于迎評的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了x年的教務(wù)處工作。不一樣的工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識到了工作的難度,，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、嚴(yán)格自律的態(tài)度來對待教務(wù)處的部門工作，勤學(xué)習(xí),、勤詢問,、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長,、國教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫忙,，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可,。

回顧一年的工作,，有成績也有不足。我將努力克服自我存在的不足,，應(yīng)對新的工作與任務(wù),，我會優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自我分管的年級班級各項工作走在前列，請領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評幫忙,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇六

20xx-20xx學(xué)年第一個學(xué)期,，我班在學(xué)校和系部的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實創(chuàng)新,，秉承“負(fù)重自強(qiáng),，開拓進(jìn)取”的xx精神，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，加強(qiáng)自我教育,，取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結(jié)如下：

工作總結(jié)

一,、班級基本情況

我班現(xiàn)有x名同學(xué),，x名共青團(tuán)員，x名少數(shù)民族,。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好,。

二、班級管理方面

要做好學(xué)生各方面工作,、單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。

班干部是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,，在班級中起到核心骨干的作用,。班級的興衰與他們的工作密不可分，如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,，利用他們的優(yōu)勢,、挖掘他們的潛力，是出色管理好班級的重要條件,。因此認(rèn)真做好班干部的選拔,、培養(yǎng)、使用是所有工作中的重中之重,。我班的班委共有10名,，其中部分班委還兼任學(xué)生會干部，無論是在班級管理工作還是在學(xué)生會管理工作中他們都有自己的一套管理經(jīng)驗,，取得了不錯的效果,。本學(xué)期注重從工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo),，幫助他們進(jìn)一步處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,、能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí),、生活上嚴(yán)格要求他們,，在工作上科學(xué)地使用他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵,。對工作中的不足要及時指出，對工作中的困難要適時予以鼓勵,，對工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，對工作的成績要給予表揚(yáng)和獎勵。

培養(yǎng)得力的班干部，以形成班集體的.向心力;樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級管理更容易更簡便。

三,、學(xué)生思想方面

思想教育是學(xué)生工作的核心,，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下，才能談其他,。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,，我利用班會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。堅持必要的溝通,，以增強(qiáng)班級的凝聚力;消除學(xué)生的逆反心理,，以提高班級的戰(zhàn)斗力。輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容,。沒有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中，班主任了解了學(xué)生個人的思想,、興趣,、愛好，以及取得的成績和存在的問題,，同時學(xué)生也會感覺到老師對自己的關(guān)注和尊重,，感覺到老師知識的豐富，學(xué)識的淵博,，人格的高大,，也感覺到老師的真誠、心地的善良,。

在與學(xué)生溝通前作好充分的準(zhǔn)備,，掌握溝通的主動權(quán)，明確溝通的目的,。明確談什么,，不談什么;明確什么該談，什么不該談,，談到什么程度;明確要談哪些方面,，解決哪些問題;明確談到什么程度，才算達(dá)到了目的,。

和問題學(xué)生溝通,，最關(guān)鍵的是找他的閃光點,。如果能夠找一個學(xué)生感興趣的話題，他就會在這個溝通中找到什么是自尊,，什么是自愛,，因此，要與他談自己感興趣的話題,，引導(dǎo)他從溝通中找到成功的感覺,。

與學(xué)生溝通，要讓他充分暴露自己的思想,，不要給予道德性評價,，可以給予心里按摩，溝通不只是老師在說,，而是要注意傾聽,，讓學(xué)生談，老師聽,。在傾聽的時候,，注意運(yùn)用同感，讓學(xué)生覺得你的寬容和善解人意,，為以后進(jìn)一步溝通創(chuàng)造條件,。 溝通中注意了解學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)生活等,。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)方面

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平還是比較集中的,，高分學(xué)生少,，中低分學(xué)生較多，狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè),。措施如下;

1,、嚴(yán)格考勤制度，不定期抽查上課情況,。對于無故缺課的同學(xué),，決不姑息。發(fā)現(xiàn)之后及時找他們進(jìn)行談話,。

2,、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會，讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,，提高全班學(xué)習(xí)水平,。

3、對于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生,，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì),，不要弄虛作假做一個誠信考生,，為此，召開誠信考試主題班會,。

五、班級文體活動

我班是一個思維活躍,、充滿激情活力的集體,，在本學(xué)期，我班的文體活動同樣做得有聲有色,。

10月上旬舉行了“我的大學(xué)我的夢”演講比賽,，讓大家對自己的大學(xué)有一個好的規(guī)劃。

11月初參加系乒乓球比賽,。

11月底校球類運(yùn)動會我班同學(xué)積極參加,，并取得了優(yōu)異成績。

12月初,，我班舉行了趣味運(yùn)動會,，月底我班舉行了“圣誕晚會”以增進(jìn)同學(xué)之間的感情，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流,。在晚會中,，班中同學(xué)交談甚歡，于無形中增強(qiáng)班級凝聚力,。

六,、宿舍衛(wèi)生

在宿舍衛(wèi)生這一方面，在班級會議上多次強(qiáng)調(diào),，要求確定值日生,，每天的衛(wèi)生工作落實到個人。宿管科的老師也定期對各寢室進(jìn)行檢查,，將檢查情況及時反饋在通報欄上,。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度,。在老師和同學(xué)們的共同努力下,，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在星級文明宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,，我班宿舍取得了較為滿意的成績,。

七、其他工作

除了上述工作以外,，我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作,。

我班多次利用課后時間開短小的班會，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全,。這些具體細(xì)致的工作,，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。

我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會,，努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野,。我班的班團(tuán)干部以對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),，力所能及地幫助同學(xué),。

工作經(jīng)驗

一、堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度

在這半年的工作中,，我們充分體會到,，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可,。工作的出發(fā)點和最終歸宿點,，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。

二,、細(xì)致入微的工作方法

通過半年的工作,，我們體會到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上,，而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度,。同學(xué)們才能心悅誠服地接受,，才能得到同學(xué)們的配合，才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué),。

三,、多舉行文體活動

多舉行文藝、體育方面的班級活動,，豐富同學(xué)們的課余生活,，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況,，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,，增強(qiáng)班級的凝聚力。

四,、注意觀察同學(xué)的思想動態(tài)

在日常生活中,，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動態(tài),，適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。

五,、嚴(yán)格要求,，統(tǒng)一對待

無規(guī)矩不成方圓。在做所有事情時都應(yīng)該嚴(yán)格要求同學(xué),，避免形成懶散的習(xí)慣,，認(rèn)真細(xì)致做好每一件事。對待同學(xué)要一視同仁,，沒偏沒向,，對事不對人，做一個有威信的班主任,。

在工作中，我發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)間關(guān)系淡漠,，據(jù)我平時對寢室的抽查,、了解，部分同學(xué)之間關(guān)系異常冷漠即使同一宿舍,，彼此間也少有深刻交往,。他們也感到孤單寂寞、壓力大,，但又不努力改變,。 他們沒有積極性，對任何活動,，不管文藝還是體育一概不關(guān)心,，只是一味低頭做自己的事。班級工作因此受大很大阻礙,，部分活動難以開展,，班委工作艱難，也沒有成效,。對此,，我經(jīng)常找這些同學(xué)談話，引導(dǎo)他們正確面對生活學(xué)習(xí),，不要孤立自己,，多參加一些活動，經(jīng)過了半年的不懈努力,，個別同學(xué)開始轉(zhuǎn)變觀念,，參加班級的活動，但這是一個長期的過程,，還需繼續(xù)幫助這些同學(xué)爭取早日融入集體,。

本學(xué)期臨近結(jié)束，學(xué)生可以擁有的大學(xué)時光并不富余,，我相信我們班的同學(xué)能夠在以后的生活學(xué)習(xí)中更加努力,，不斷進(jìn)取,，獲得更好的成績!

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇七

輔導(dǎo)員工作對于實習(xí)教師來說，是一個能夠鍛煉自己工作能力的新天地,。輔導(dǎo)員的工作非常繁瑣,，但同時也很一件很重要的工作。在實習(xí)過程中,通過轉(zhuǎn)化落后學(xué)生,，做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，和家長溝通等等，自己的綜合能力得到了提高,。深有體會的是：大家對于輔導(dǎo)員工作千萬不要埋怨,，事實上學(xué)生和輔導(dǎo)員的感情相對于和任課教師的感情要深厚的多，而這部分感情也是以后我們每個老師寶貴的思想財富,。

以下是我的輔導(dǎo)員工作總結(jié)：

要迅速,、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生,，關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的能力;其次,，要培養(yǎng)以言動心的說服能力，輔導(dǎo)員的主要工作方式是“說”,?！罢f”的藝術(shù)，在于以理服人,，以情動人,，使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性,。輔導(dǎo)員要做到以言動心,，首先要懂得學(xué)生的心理，懂得教育,。對學(xué)生的思想脈搏和心理特點說話,，可引起學(xué)生思考，打動學(xué)生心靈,，同時,，在“說”時還必須善于控制和調(diào)節(jié)自己的感情，忌動輒發(fā)火,。

1,、多表揚(yáng)，少訓(xùn)斥,。

教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,。每個學(xué)生都渴望自己被別人肯定，尤其是老師的肯定，當(dāng)學(xué)生的'某一優(yōu)點被肯定后,，會激發(fā)出更多的熱情,，同時可能使他的缺點改正，得到一次思想上的教育,。對于學(xué)生,，有優(yōu)點要給與恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，但不是說對其缺點就視而不見,，不要批評,。相反，對其缺點應(yīng)及時批評,，一針見血地指出其缺點,，使之明辨是非。

2,、看優(yōu)點,，多鼓勵，因勢利導(dǎo)

中職學(xué)生的可塑性大,，他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點，輔導(dǎo)員對于他們的優(yōu)點應(yīng)多挖掘,。利用他們的優(yōu)點,，建設(shè)積極向上的班級，營造團(tuán)結(jié)向上的班級氛圍,。鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，學(xué)會自己肯定自己，從而得到身邊更多人的肯定,。

家庭教育是最容易影響學(xué)生品德形成的的因素之一,，家庭教育與學(xué)校教育越接近，產(chǎn)生的教育合力就越大,，效果就越顯著,。輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系是形成學(xué)校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)鍵。要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線,，輔導(dǎo)員應(yīng)該注意與家長交往的內(nèi)容,、形式。對學(xué)生和學(xué)生家庭的了解,，我通過主動詢問指導(dǎo)老師,，關(guān)注調(diào)皮學(xué)生的個別教育，并與其家庭及時溝通學(xué)生信息,，訪問個別學(xué)生,，更多的了解了學(xué)生情況。

班級的組織管理，只有在輔導(dǎo)員與班集體成員的積極活動中才能實現(xiàn),。這一切能否變?yōu)楝F(xiàn)實,，與輔導(dǎo)員的教育思想和教育行為有直接關(guān)系，也與輔導(dǎo)員自身的修養(yǎng),、人格以及由此而產(chǎn)生的威信直接相關(guān),。

輔導(dǎo)員在組織、管理班級時,，應(yīng)通過具體的教育行為去影響和推動班級活動的開展,。其教育行為，主要包括以下幾個方面：

1,、建立班級常規(guī)制度,。輔導(dǎo)員應(yīng)把建制的過程作為最初班集體建設(shè)的重點，有了制度,，班級以最初個體的簡單集合,，變?yōu)閷γ恳粋€成員具有一些最基本要求的共同體。

2,、輔導(dǎo)員教育工作的重點應(yīng)放在日常班級活動上,。

3、輔導(dǎo)員要負(fù)起協(xié)調(diào)各種教育力量的責(zé)任,。其中主要包括：與班級任課教師的配合,，協(xié)調(diào)任課教師之間的關(guān)系;學(xué)生與任課教師之間的關(guān)系;爭取家長等社會各界力量的支持和關(guān)心;協(xié)調(diào)學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系等。

4,、輔導(dǎo)員應(yīng)及時把握班集體及其活動開展的狀況,，不斷積累班集體形成與發(fā)展的檔案。除此之外,，輔導(dǎo)員還應(yīng)不斷積累自己工作的有關(guān)材料,，如班級計劃、工作總結(jié),、談話記錄,、輔導(dǎo)員日記等。

輔導(dǎo)員應(yīng)有廣泛的興趣和特長,，能夠懂得一些音,、體、美,、科技等方面的常識,，善于組織豐富多彩的班級活動，從而使學(xué)生在愉快的活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和上進(jìn)心,。

實習(xí)輔導(dǎo)員的工作經(jīng)歷雖然很短,，但讓我越來越深切地感受到輔導(dǎo)員工作的重要,、深奧，它不只是一項工作,，更是一門藝術(shù),。在此，我衷心地感謝給了我?guī)椭椭笇?dǎo)的趙老師,。輔導(dǎo)員的工作是辛苦的,，是勞累的，但這兩個月的工作卻讓我記憶深刻,、回味無窮,。

大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 大學(xué)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié) 個人篇八

回首過去的一年，是收獲的一年,，是成長的一年,，更是日漸成熟、提高的一年,。在過去的一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下，同事的熱心幫助下,，以學(xué)生的思想政治教育,、學(xué)風(fēng)建設(shè)、能力素質(zhì)培養(yǎng)為重點開展工作,，圓滿的完成了自己承擔(dān)的各項工作任務(wù),。思想政治覺悟、業(yè)務(wù)工作能力等方面均取得了一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

輔導(dǎo)員提高自身文化修養(yǎng)及內(nèi)在品質(zhì)是引導(dǎo)和影響學(xué)生的重要因素，通過不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)使自身在服務(wù)學(xué)生,、教育學(xué)生的過程中有了不少的收獲和體會,。在本年工作中注重提高個人知識水平及職業(yè)能力素養(yǎng)，通過不斷的學(xué)習(xí)積累于20xx年5月取得國家心二級心理咨詢師證書,；多次參加陜西省高等學(xué)校心理咨詢教師骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí),，不斷的學(xué)習(xí)和知識積累對于在日常工作中開展學(xué)生思想教育及處理學(xué)生心理問題有了更大的促進(jìn)。本年度充分參與學(xué)院在校學(xué)生日常心理咨詢工作,，參與“心理健康育人季”主題教育開放日活動,，組織團(tuán)體輔導(dǎo)、錄制心理微課,、開展“凝真情?話成長”計算機(jī)系20xx屆畢業(yè)生心理講座,；計算機(jī)系第二屆“與心相約健康同行”心理健康知識競賽；舉辦計算機(jī)系“聽見·心靈”心理美文朗誦比賽,；通過團(tuán)體

輔導(dǎo),、集體活動等豐富多樣的形式與內(nèi)容幫助廣大學(xué)生解決各種心理困擾,，實現(xiàn)了全方位育人的效果。

20xx年度學(xué)院上下齊心協(xié)力,，共同完成了學(xué)院六十周年慶?；顒蛹敖虒W(xué)診改工作。在校慶工作中積極配合導(dǎo)演組織和引導(dǎo)學(xué)生加班加點排練校慶情景劇《回家》,，最終完美的呈現(xiàn)了節(jié)目組的'預(yù)期效果,。在診改工作中，做好學(xué)生層面診改各項工作落實,，輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫個人發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)診改文件及資料，結(jié)合工作實際做好診改座談及訪談,。通過兩項工作的完成,，提升了協(xié)同配合能力和個人學(xué)習(xí)能力。

1,、輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性的工作,，在重復(fù)的工作中不斷的總結(jié)和提升是從事輔導(dǎo)工作的一項重要任務(wù)，本年度,，在工作中認(rèn)真的落實學(xué)院各項規(guī)章制度,，尤其在引導(dǎo)和教育學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明宿舍等方面取得了一定的效果,，例如：在各個班級中嚴(yán)格考勤日報,，日報及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，使曠課遲到不過夜處理,，有效的杜絕的遲到曠課現(xiàn)象,。對于長期談話無效的學(xué)生進(jìn)行警示談話，并且及時與家長溝通,，反饋在校情況,，爭做先進(jìn)的比、學(xué),、趕,、幫、超的競賽活動,，在重視交流,，促進(jìn)成長的道路上開辟了新的工作思路。在輔導(dǎo)員工作中切實有成效的完成助力學(xué)生成長與個人發(fā)展的共同目標(biāo),。

2,、做好班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的新需求

作為一名高校輔導(dǎo)員,，擁有一個高效的班團(tuán)干部隊伍是開展各項工作的有利武器,。在本年度工作中,，加強(qiáng)班團(tuán)干部隊伍建設(shè)，通過多參與班級管理的各個環(huán)節(jié),，提高班團(tuán)干部的工作能力和水平,，例如主題班會活動策劃，每周日常工作筆記總結(jié),，通過每周一早上統(tǒng)一審閱學(xué)生工作筆記的內(nèi)容和形式,，提出班級管理的亮點和補(bǔ)足，同時也能夠?qū)Π嗉壈踩€(wěn)定工作有及時反饋,，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的工作習(xí)慣的同時讓學(xué)生有自我管理意識,，鍛煉學(xué)生工作能力促進(jìn)班級管理起到了卓有成效的作用。

1,、工作方式上,，委婉有余，威嚴(yán)不足,；

2,、合理規(guī)劃時間，利用好學(xué)生團(tuán)體力量開展更加豐富多彩的班級文化活動,；

以上為本學(xué)期個人工作總結(jié),，在今后的工作中努力改進(jìn)，爭取在新的一年里將輔導(dǎo)員工作上一個新的臺階,。