“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。
節(jié)約糧食主題班會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
古人云：身披一縷,，當(dāng)思織女之勞,；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦,。如果沒(méi)有糧食,，人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食,，中國(guó)何談發(fā)展,。
（二） 請(qǐng)同學(xué)們觀(guān)看《小品喜怒哀樂(lè)羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。
食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了,，“節(jié)約糧食”更是我們從小便熟知的字眼,。不管是從何xx和朱xx演出的小品還是李xx等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理,。
（三） 以令人震驚的數(shù)據(jù)來(lái)告訴同學(xué)節(jié)約糧食的重要性,，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，好品質(zhì),。
我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個(gè)人每天節(jié)約一米粒米,，那么十億人可節(jié)約多少？五千多公斤,！一年可以節(jié)約將近兩千萬(wàn)斤,，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所“希望小學(xué)”五十萬(wàn)元算,，則可蓋40所“希望小學(xué)”,。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園,！難道你不為這筆數(shù)目所震驚嗎,？你的心不為之一顫嗎？
（四） 輔導(dǎo)員要求學(xué)生每天中餐都要帶好毛巾,，飯前要洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí),，不允許挑食,，吃完后再上來(lái)加餐，盛多少吃多少,，不要浪費(fèi),；
（五）教師小結(jié)。
節(jié)約糧食,，不僅僅是一種口號(hào),，不僅僅是因?yàn)槲覀兒退腥说奶?hào)召與呼吁，我們希望它是一種情結(jié),，熔鑄在你與我的心中,，從而自覺(jué)的作到節(jié)約糧食，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起！
