在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

沒有值日檢討書100字篇一

首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,，向你遞交這封檢討書,。關于我不做值日，提早離開,，確實是犯了大錯誤,。事情的經(jīng)過如下：

20xx年xx月xx日，星期五是輪到我們小組打掃值日,。下午5點半放學了,，但我卻沒有留下來做值日，而是拿起書包就往家里跑,。也不顧小組成員的阻擾,，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了,。然后今天早上上課,，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先,，此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,，提前回家的錯誤，我不應該這么懶惰,。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,，而是一種逃避責任，無視集體的行為,。其行徑之嚴重,，態(tài)度之惡劣，令老師和同學感到發(fā)指,。我此時此刻感到無地自容，無奈這1米5的個頭,，實在鉆不進地下,。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。

要說值日工作,，是輪流進行的,。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔，為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五,，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了，若教室在周五沒有打掃,。那么周一大家回來上課,，就會極大影響學習環(huán)境，也影響老師,、同學的上課心情,。

以上的一些，我到現(xiàn)在才意識到,，真是無可救藥的我,。好在，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,，而且意識很深刻,。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻,。

老師!尊敬的xx尊敬的xx莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽,，可以參加等等比賽,。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,，將來成為對社會有用的人!

檢討人：xx

x年xx月xx日

沒有值日檢討書100字篇二

尊敬的xx老師：

您好!

老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了,。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。原諒我"只長個子,，不長記性",。歸根結(jié)底，還是因為我怕吃苦,，怕受罪,，結(jié)果成了班級的拖累。

原諒我,是我錯了,因為我太自我,，太貪玩,，從未把班級的事放在心上。

您可以懲罰我,錯就是錯,，錯就要受到相應的懲罰,。昨天的懶散,今天的后悔,事到如今不得不面對,千錯萬錯都是我的錯,懇請老師原諒我。因為我的錯,衛(wèi)生檢查不合格,因為我的錯,，才讓你一肚子火?，F(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。

以前的我的確老犯錯,現(xiàn)在是再一次犯錯,處罰是應該的,罰我掃地一周,我無怨無悔,但要讓我寫一千字的檢討,那簡直是要我的命,，打死我也寫不出來,。因為我平時寫作文,也是東拼西湊才能沖關,。打我一下也好,罵我一頓也好,為何要讓我寫一千字的檢討?

勞動最光榮,但是今天掃地,我是自慚形穢。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人,。

老師,，我向您保證，我再也不會犯這樣的錯誤了,。我可以騙我自己,，但我不會騙老師您!

沒有辦法湊一千字，敬請您的原諒,。

檢討人：xx

x年xx月xx日

沒有值日檢討書100字篇三

今天是星期五,，一個好日子。因為今天可以睡大覺,，所以,，我高高興興的來到了教室。

一轉(zhuǎn)眼,，下午吃完午飯,，睡完午覺，我們?nèi)ド闲畔⒄n,，也就是廣播前的的一節(jié)課,，我們在那里呆了很久，直到手抄報做完后,，我才回去,。

我再回去的途中，在和陳嘉怡一直嬉戲打鬧,，他聊一句,，我聊一句，還從電腦老師看到了我們的`游戲積分,，非常好玩,，我們玩的不亦樂乎，后來,，我們經(jīng)過讀寫欄的時候,，在津津有味的看著，那時候,，好像聽見有人在叫,，模模糊糊的聽見叫我的人是這么說的：“周子璐！你們組要……快點回……”當時我沒有聽得太清楚,，就笑笑沒有在意，繼續(xù)磨磨蹭蹭,，慢慢吞吞的,，一步一挪,，甚至還往回跑。

我剛進了門,，就看見袁伊軒組的人在掃地,，我突然好像像一個熱鐵爐被澆了一大盤冷水一樣，一下子就清醒過來,，今天不是我們組掃地嗎,？

果然沒錯，袁伊軒一看見我來了,，便走了過來,，一臉怒氣的沖我吼道：“你怎么那么晚才來啊,！”隨后指著我們組的座位說：“況且,，你們組的人一個人都沒有來！”這一吼不要緊,，但是,，聽到袁伊軒的怒吼聲，全班人都紛紛的把目光投向我,，更要命的是,，后面林老師居然也跟了進來，袁伊軒立馬告訴林老師我的罪行：“周子璐組……”林老師大怒,，批評我們,，并且罰了我一篇檢討書。

這次的確是我的錯,，也是我磨磨蹭蹭的性格害了我,，但是，在這篇作文的結(jié)尾,，我向林老師您保證：“我不會再磨磨蹭蹭了,！”

沒有值日檢討書100字篇四

尊敬的莊老師：

您好!我知道值日是學生的職責，是為了我們自己能在一個好的環(huán)境學習,，我卻沒履行好職責,，對不起，我知道自己錯了,，我會改正的,。

年月日，星期五是輪到我們小組打掃值日,，但我卻沒有留下來做值日,，也不顧小組成員的阻擾，還把攔住我逃跑的趙同學推倒了，害的他手上被劃傷了,。然后今天早上上課,，我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。

首先,，此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,，我不應該這么懶惰。然而我認識到我行為不僅僅是懶惰這么簡單,，而是一種逃避責任,，無視集體的行為。其行徑之嚴重,，態(tài)度之惡劣,，令老師和同學感到發(fā)指。我此時此刻感到無地自容,，無奈這1米5的個頭,，實在鉆不進地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌,。

要說值日工作,，是輪流進行的。大家都是為了教室和集體場所的一份清潔,，為了營造一個干凈和諧的學習環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關鍵,，因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,，若教室在周五沒有打掃。那么周一大家回來上課,，就會極大影響學習環(huán)境,，也影響老師、同學的上課心情,。

以上的一些,，我到現(xiàn)在才意識到,，真是無可救藥的我。好在,，現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了，而且意識很深刻,。希望老師給我一個重新改過的機會，讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。

老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,，我可以參加學校的拔河比賽，可以參加學校的籃球比賽,，可以參加等等比賽,。請老師多多吩咐。我要努力改正自己的不足,，將來成為對社會有用的人!

xxx