總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇一

這個學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，先后花費資金十幾萬元為學(xué)校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室,，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,，撤除電子備課室,，新置課件制作中心，為每個學(xué)科辦公室配備一臺微機,，解決了教師做課件,、查找獲取信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上,、文化上充實自己,，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊,，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開關(guān)機的方法,，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在這學(xué)期里，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作,。

學(xué)校要求初二年級使用導(dǎo)學(xué)案，而為了中考,，教學(xué)容量較大,，導(dǎo)學(xué)案并不太適用，在資料和導(dǎo)學(xué)案同時使用的情情況下,，沒有處理好二者的關(guān)系,，剛開始階段運用導(dǎo)學(xué)案，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論,，但是，由于是復(fù)習(xí),，有些學(xué)生對內(nèi)容掌握的較好,，而有些學(xué)生則幾乎和沒學(xué)過一樣，討論起來比較費勁,，不能同步進(jìn)行,，使教學(xué)進(jìn)程受阻，有好學(xué)生吃不飽,，中等學(xué)生吃不好,，差學(xué)生吃不到的困惑。同時,，每周課時比較多,，在選材料、選題方面不夠仔細(xì),、認(rèn)真,，沒有做到精選。最后,，由于初二年級多媒體不能用,，在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制，地理學(xué)科是離不開圖的,，而學(xué)生手里沒有書,，只靠教師手繪難度較大，時間上也不太允許,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結(jié)，集中學(xué)習(xí)的時間,、地點,，內(nèi)容落實，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),，內(nèi)容針對強，且有帶頭中心發(fā)言,，積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究,。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上,。并做好聽課筆記,。

在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當(dāng)然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，學(xué)會運用更多,、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫,、敢畫,、會畫，并且保持他們繪畫中的天真,、質(zhì)樸,、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量,。

雖然在興趣小組活動中每一個學(xué)生都有所得,，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如：部分學(xué)生在取得一定進(jìn)步后有些松懈,，不肯進(jìn)一步去努力,。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時候有些畏縮過份依賴?yán)蠋煟荒茏约号朔щy,。針對這些問題,，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效,、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,，使學(xué)生能更有效的學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步,。

組內(nèi)三位教師平時注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志,，撰寫一定質(zhì)量,、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，筆者參加了2002年浙江省信息技術(shù)骨干教師備課會,，參加了溫州市低年級信息技術(shù)備課會，組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎,，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽,。

本學(xué)期我組組織學(xué)生競賽輔導(dǎo)八十余次,，合計八百余人次，溫州市信息學(xué)奧賽中,，吳艷麗老師指導(dǎo)的朱蕾同學(xué)以溫州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎,，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加溫州市青少年現(xiàn)場網(wǎng)頁制作比賽,，比賽未果,，我校的胡玉樹同學(xué)被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加溫州市現(xiàn)場手操報制作比賽，比賽未果,。但本身能參加就是一種榮譽，說明了市教育局,、電教館對我校信息技術(shù)教學(xué)的充分肯定,。

我校現(xiàn)有三個學(xué)生電腦房,，1個多媒體廳,，1個電子閱覽室，一個機器人實驗室,，今年又花了四萬余元添置了筆記本電腦,，現(xiàn)共有電腦240余臺，為信息技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境,。信息處做好了全校計算機配置情況的統(tǒng)計工作,，實行統(tǒng)一標(biāo)簽、統(tǒng)一編號管理,，并且及時做好了學(xué)校計算機的維護(hù)和更新工作,。

除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學(xué)知識,，學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表,。

根據(jù)上述工作總結(jié),，我們深深感到，只要立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，做好2009年工作計劃,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇二

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,，因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開關(guān)機的方法,，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限，有的時候老師都拿他沒有辦法,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是十分正常的,，每個月都有工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時間,、地點，資料落實,，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，資料針對強,。

我平時注重自己的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書,，泛讀兩種以上雜志,，撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,，卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線，信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我參加了2004年市教育局組織的培訓(xùn)，并從中汲取了不少經(jīng)驗,。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到，只要立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，就能使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取,。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇三

進(jìn)入國稅,，我一直在信息中心工作，到現(xiàn)在已經(jīng)有2年時間了,。通過2年時間的工作學(xué)習(xí),，我對信息技術(shù)崗位工作有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。xx年,，我除了做好計算機和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的基礎(chǔ)工作外,，還參與完成金稅三期網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作、稅收票證模塊上線工作,，協(xié)助管理單位做好企業(yè)納稅網(wǎng)絡(luò)申報工作,，協(xié)助推行風(fēng)險評估及電子檔案系統(tǒng)的使用,，積極完成計算機安防系統(tǒng)注冊和實名制工作。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,，認(rèn)真摸索，力爭做好每一項具體工作,。通過參與金稅三期網(wǎng)絡(luò)工程,，我對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識和理解得到了加深，在計算機安防系統(tǒng)注冊工作中,，積極與市局信息中心反復(fù)核實,，進(jìn)管理后臺反復(fù)核對，目的只有一個,，就是注冊率和實名制均達(dá)100%,。

信息技術(shù)崗位工作專業(yè)性要求比較強，在高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求與我現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)之間存在差距,，面臨能力不足的危險,。應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)，我不缺少工作壓力,，不缺少工作激情,，不缺少學(xué)習(xí)的恒心，但我缺少學(xué)習(xí)的時間和機會,，尤其是專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí),，我想這是解決能力不足危險的有效途徑,。xx講：“在不斷出現(xiàn)的新問題面前，我們總是要學(xué),，誰也不能安于落后,，落后就不能生存?！本唧w怎樣學(xué)呢,？不外乎四個方面：牢牢把握身邊的老師，向優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同事請教學(xué),；充分運用開會出差的機會,，向優(yōu)秀的同行切磋學(xué)；積極使用零散的休息時間,，向萬能的百度搜索學(xué),；最后堅持不懈向書本系統(tǒng)學(xué)。在11.11那天,，我在淘寶買了28本書,，有《金牌網(wǎng)管師》,、《蘇東坡傳》、《百年孤獨》,、《道德經(jīng)智慧日用貫通》等等,。在工作中，學(xué)習(xí)為先,，學(xué)以致用,，不斷提高工作能力和水平，努力增強職業(yè)素養(yǎng),。

同時,，也借這個機會，向大家說明一下,，有時候電話沒有及時接聽,，是因為在其他科室忙，請原諒,。

主要不足：

信息技術(shù)崗位專業(yè)知識不夠系統(tǒng)全面,，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇四

20xx年是我校信息技術(shù)工作發(fā)展的一年,，回顧今年的工作,，特總結(jié)如下。

1,、加強教師信息化素養(yǎng),，培養(yǎng)教師多媒體教學(xué)能力。

面對信息化的今天,，學(xué)校認(rèn)識到多媒體教學(xué)手段是一個提高教學(xué)的增長點,，但要達(dá)到使用多媒體教學(xué)，必須提高教師的信息素養(yǎng),。從本年度開始,，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作,，并把它寫入了學(xué)校的'年度工作計劃,。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運用到日常的教學(xué)工作中去,，對教師的計算機操作水平進(jìn)行培訓(xùn)。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎(chǔ)知識,、課件制作知識,、網(wǎng)絡(luò)運用知識。

2,、創(chuàng)建多媒體教學(xué)的環(huán)境,。

本學(xué)年,，學(xué)校提出創(chuàng)建一個為教師服務(wù)的教師信息中心，提供為教師制作課件的良好環(huán)境,，全天候為教師服務(wù),，為我校多媒體教學(xué)提供良好的制作環(huán)境。

在暑假,，我校根據(jù)我校實際情況,，在初三年級建成了五個多媒體設(shè)備，現(xiàn)已基本安裝到位,。這樣我校的多媒體教室達(dá)到7個之多,，再加上二個多媒體設(shè)備，極大地方便了教師的教學(xué),，為多媒體教學(xué)提供了良好的使用環(huán)境,。

面對競爭激烈的教師隊伍，我校教師開始在計算機方面,、網(wǎng)絡(luò)方面,、制作課件方面努力提高操作能力，培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng),。使用擁有計算機的教師家庭達(dá)到60%以上,。同時，為提高自己的計算機運用能力,，積極參加學(xué)校,、社會組織的各種培訓(xùn)，努力使自己能適應(yīng)時代的需求,。

我校學(xué)生對計算機課興趣非常高,，參與計算機相關(guān)的活動的學(xué)生也較多，但因為客觀因素,，我校這方面活動組織的不多,。

1、學(xué)校的信息工作缺乏一定的組織性,，有待于今后的加強,。

2、學(xué)校教師的信息工作的積極性有待于進(jìn)一步提高,。

3,、學(xué)校學(xué)生的計算機輔導(dǎo)等活動需要正常的開展。

信息技術(shù)年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的信息技術(shù)工作以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機,，以網(wǎng)絡(luò)和視聽設(shè)備的管理和維護(hù)為重點，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究為重點，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理,、教育和教學(xué)中的資源作用,，逐步提高自身能力?；仡欉@一學(xué)期的工作,，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育,，各方面約束自己,，鞭策自己，對自己有更嚴(yán)格的要求,，在思想上和工作上努力在同事和學(xué)生心中樹立良好的形象,，讓自己的思想達(dá)到一個新的高度，同時對自己的思想也有更高的要求,。

為了使我校的信息技術(shù)工作走上有序高效的軌道,，我校對信息技術(shù)工作進(jìn)行了科學(xué)規(guī)范的管理，進(jìn)一步優(yōu)化了我校的信息技術(shù)管理水平,。

1,、做好多媒體的配套使用，充分發(fā)揮各電教媒體在課堂中的作用,，規(guī)范操作,，注重實效，對各教室的使用場景進(jìn)行普查和抽查,，使電教媒體真正為課堂教學(xué)效率的提高服務(wù),。

2、進(jìn)一步完善機房,、多媒體教室,、教師辦公室、班級等辦公室的計算機使用系統(tǒng)和物品借閱系統(tǒng),。每個多媒體教室都有專人管理,，分工細(xì)化，職責(zé)明確,，使用規(guī)范,，實行使用登記制度，規(guī)范學(xué)生和教師的計算機操作,，及時維護(hù)各個辦公室的計算機網(wǎng)絡(luò),，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常,、安全運行,。

3,、維護(hù)和維修各個房間的視聽設(shè)備，定期檢查各個房間的電腦和老師是否有“病毒”,，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，做好多媒體教室電腦和投影儀的除塵工作,，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常發(fā)展,。

4、增強服務(wù)意識,，堅持定期檢查視聽設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

1,、定期推廣有價值,、高水平的課堂教學(xué)軟件。

2,、這學(xué)期,，每個教室都配備了智能茶葉教學(xué)平臺

3、協(xié)助每位老師做自考微課,，有老師記錄自考優(yōu)秀課,。

1、在學(xué)校的教研活動中,，充分利用視聽媒體,，觀察名師的教學(xué)圈，學(xué)習(xí)討論教育理論,，使活動開展得生動活潑,。

2、加強課堂教學(xué)實踐,，要求教師充分利用電化教育,，積極滲透學(xué)科教育。

總之,，信息技術(shù)老師這種特殊的職業(yè)決定了我要做大量的學(xué)校工作：電腦設(shè)備的維護(hù),，文字資料的錄入，學(xué)校信息平臺的搭建,，課件的制作,，音樂的修改，各種活動的拍攝……我從來不會逃避那么多的任務(wù),，但總是會充分利用自己所有的業(yè)余時間及時解決,。

一個學(xué)期忙起來，你付出了什么,，收獲了什么,。

“不勞無獲。”這學(xué)期,，我也取得了豐碩的成果,。

我很忙，我很累,，我更為自己的成功感到高興和自豪,！成績只能說明過去，以后的工作我會做的更多更好,！

信息技術(shù)年度工作總結(jié)信息技術(shù)教師學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深入開展“六模塊”建構(gòu)式課堂的探討和研究，信息技術(shù)教研組針對整體教育改革大環(huán)境,，制定了各項專項的目標(biāo),，便于各位教師能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，積極投入六模塊建構(gòu)式課堂的探究和實踐,。經(jīng)過交流研討與實踐,，基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統(tǒng)一備課、上課的模式,。

根據(jù)開學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進(jìn),，各位信息技術(shù)教師共同努力，逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構(gòu)式課堂的教學(xué)模型,，強化了建構(gòu)主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,，理解內(nèi)涵，付之于實踐,，并經(jīng)過交流研討,、實踐展示等過程，進(jìn)一步調(diào)整了相對固定的三案設(shè)計模版,。

具體工作總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據(jù)教研組和備課組的工作計劃，制定教學(xué)的大致方案和計劃,，并協(xié)同同組人員維護(hù)機房,，保證了教學(xué)能夠正常的開展。

2,、根據(jù)教務(wù)處的要求,，每位信息技術(shù)教師積極開展了組內(nèi)公開課活動，大家參與度較高,，在教研組活動中,，每位教師積極發(fā)言，共同探討,，組內(nèi)教學(xué)研討的氛圍十分強烈,，對每位教師來說都是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。

3、在全校的對外開放周活動中,，本組的老師積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真上課，同組無課教師也能主動聽課記錄,，兩位教師的開放周課得到了同行和家長的一致好評,，為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹立了榜樣。

4,、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外，積極開展交流討論,，研討“六模塊建構(gòu)式課堂”的全新教學(xué)模式,，按照討論的要求，進(jìn)一步實施鞏固,，取得了良好的效果,，得到本組教師的認(rèn)可。

5,、在全校的全員讀書活動中,，本組各位教師積極讀書，認(rèn)真記錄筆記,，檢查情況十分良好,，并且杜金華老師的讀書筆記記錄了很多的心得，并能運用到教學(xué),，值得推薦學(xué)習(xí),。

6、本學(xué)期的教研組活動開學(xué)初期運行非常正常,，但是后期由于較多活動沖突開展的比往年要少,，同時由于九年級的英語口語人機對話考試的原因，停課近一個多月的時間,，但是每次活動的效果卻是非常的好,，每位教師都能夠積極參與討論，抒發(fā)自己的感受,，研討氛圍濃厚,，為今后的教科研發(fā)展起了一個好頭，也為今后教學(xué)改革奠定良好的學(xué)習(xí)氛圍基礎(chǔ),。

7,、在濃厚的研討和學(xué)習(xí)氛圍之下，不少教師積極撰寫論文,，參與課題的研究,，較往年有較大的提高和進(jìn)步,；同時在學(xué)校組織的三案設(shè)計比賽的活動中，本組教師積極參與,，全部提交作品,，并且有三位教師入圍獲獎，同時也有部分教師積極開展課題申報,。

8,、由于全組教師的團(tuán)結(jié)努力，互相幫助,，本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績,，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)就是力量。

總之,，本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀了很多,，也團(tuán)結(jié)了很多，大家共同努力,，共同發(fā)展,，將會迎來更好的明天和進(jìn)步。

課堂的實時管理如何監(jiān)控,？在課堂上有效的對學(xué)生進(jìn)行綠色上網(wǎng),，健康合理操作的引導(dǎo)和管理。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調(diào)控和協(xié)調(diào)等等問題,。