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學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇一

從古到今,，愛國主義一直是永恒的主題,，熱愛祖國是每個(gè)中國人應(yīng)有的一種深厚情感,，特別對于年齡小的孩子來說,，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中,。因此,，本次活動(dòng)意在通過繪畫、兒歌,、歌曲,、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解,，增強(qiáng)民族自豪感,，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(一)室外環(huán)境(走廊)：長卷畫《我們是一家》材料：布條,、卡紙,、彩筆、剪刀,。

(二)主題版面：1,、以安全為主創(chuàng)設(shè)《假日安全我知道》

2,、以民族、習(xí)俗為主創(chuàng)設(shè)《中國之最》

(三)室內(nèi)環(huán)境：1,、在室內(nèi)懸掛各個(gè)民族習(xí)俗的圖片(特產(chǎn)),。

2、懸掛自制的五星紅旗,、服裝,、樂器。

3,、懸掛中國地圖，引導(dǎo)幼兒了解祖國的偉大,。

三：區(qū)域活動(dòng)：

(一)線描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡紙,、藍(lán)色記號筆

(二)線描：《中國結(jié)》：材料：小型碟片、紅色記號筆

(三)水粉畫：《不一樣的京劇臉譜》：材料：吹好的氣球,、報(bào)紙,、白乳膠、不同顏色的水粉,。

(四)美工：《北京天安門》材料：各種衣服上的掛牌,、素描紙、剪刀,。

(五)手工：《五星紅旗》材料：立體的五角星

(六)抽象畫：《假日旅行記》材料：素描紙

(七)美工：《我給祖國媽媽過生日》材料：卡紙,、刮畫紙

(八)水粉：渲染《我設(shè)計(jì)的絲巾》材料：宣紙、水粉

(九)創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族樂器》材料：各種小型盒子,、一次性紙杯,、大碗面盒等等。

(十)益智區(qū)：拼擺《中國地圖》

(十一)創(chuàng)意：《我設(shè)計(jì)的民族服裝》布條,、報(bào)紙,、剪刀、各類包裝紙,。

(十二)泥工區(qū)：《特產(chǎn)小吃》材料：橡皮泥

(十三)積木區(qū)：搭建長城

四：家園互動(dòng)：

1,、通過看電視、上網(wǎng),、圖書等形式,，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征,、習(xí)俗,、文化，向幼兒介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日習(xí)俗,。

2,、引導(dǎo)家長在家中可以和幼兒一起自制一些不同民族的特色小吃,。品嘗特產(chǎn)。體驗(yàn)一下各民族的飲食文化,。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、地區(qū)自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并認(rèn)真回答幼兒的問題,。讓幼兒從不同的角度了解偉大的祖國。

4,、利用書報(bào),、網(wǎng)絡(luò)、參觀市博物館等方式,，擴(kuò)展幼兒對祖國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

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*/的服裝(自選一個(gè)),，帶到幼兒園中,。

[email?protected]/*

*/，帶到幼兒園中一起分享的吃,。

五：集體活動(dòng)：

(一)了解十月一的由來,，以及國慶節(jié)成立的時(shí)間。

(二)知道祖國有不同的民族(56),，每個(gè)民族的不同(衣服,、特產(chǎn)小吃、注意的事情)

(三)繪畫：《祖國真美麗》

(四)了解祖國的特色(青花瓷,、臉譜等等)

(五)兒歌：《我愛國慶節(jié)》《我的家》

(六)知道祖國最基本的知識(shí)：

1,、祖國的全名《中華人民共和國》

2、主題國歌《義勇軍進(jìn)行曲》

3,、國家的特征代表：《五星紅旗》

4,、祖國的首都：北京

5、根據(jù)地圖的提示了解中國的各大省份以及自己居住的聲在哪里,。

6：知道中國文字的演變,、以及四大發(fā)明。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇二

夏天烈日炎炎,，天氣干燥,大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)食欲不振,，睡眠不好，抵抗力差,情緒焦躁等現(xiàn)象.夏天練習(xí)瑜伽具有排毒換膚的作用,。在這個(gè)季節(jié)人體氣血比較暢通,，練習(xí)起來不但輕松很多,，充分舒展后的身體也會(huì)變得更加暢快、舒適,。尤其對很多年紀(jì)大的長者,，所患關(guān)節(jié)炎往往是冬天嚴(yán)重、夏天緩解,，更應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)練習(xí)瑜伽,，針對受損的關(guān)節(jié)做一些輔助性的鍛煉，有助于體內(nèi)寒氣瘀血和積濕排出體外,。不過,，在這個(gè)悶熱得讓人心煩意亂的季節(jié)練瑜伽，最大的好處還是讓煩躁的心情平復(fù)下來,。改善睡眠質(zhì)量,，提高食欲，增強(qiáng)抵抗力,。

眾所周知,練習(xí)瑜伽,，有令身心暢通,、提升或恢復(fù)元?dú)?，達(dá)到頭腦冷靜、情緒穩(wěn)定的作用,。當(dāng)人變得健康,，心靈變得更豁達(dá)、更堅(jiān)強(qiáng)了,，自然更能面對生活上種種無形的壓力和挫折;其提神醒腦的調(diào)息法為腦部提供更多氧氣,，令整個(gè)精神狀態(tài)變得平靜和積極。此外,潔凈身心的瑜伽法有極大的放松及靜心作用,，予人一種既松弛又平和的感覺,。當(dāng)我們將這份感覺伸延到日常生活里，人際關(guān)系便會(huì)變得和諧,，我們也能對周遭的一切更寬容,、更自在.當(dāng)然,長期練習(xí)瑜伽可預(yù)防百病，尤其是糖尿病,、高血壓,、飲食失衡等慢性疾病。當(dāng)我們明白生理,、心理和精神三方面的健康并不能分割處理時(shí),，自然會(huì)對整體生命有更透徹的了解。瑜伽的最終目的,，是拓寬個(gè)人意識(shí),，令我們更了解當(dāng)下生命的意義和價(jià)值,。

與瑜伽有個(gè)約會(huì)——百人瑜伽活動(dòng)

20xx年x月x日下午

有鳴潭前(半圓平臺(tái))

瑜伽協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校范圍對瑜伽有興趣的同學(xué)們 (會(huì)外同學(xué)提前報(bào)名，然后組織訓(xùn)練)

瑜伽協(xié)會(huì),，大學(xué)生聯(lián)合會(huì)相關(guān)部門,，校團(tuán)委三組織一起宣傳召集學(xué)員，召集完由瑜伽協(xié)會(huì)組織訓(xùn)練,，活動(dòng)當(dāng)天瑜伽協(xié)會(huì)會(huì)員帶領(lǐng)完成展示,。團(tuán)委老師提前與保衛(wèi)處老師聯(lián)系，做好當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作,。

1) 夏季練瑜伽注意事項(xiàng)：

2) 練習(xí)者不能在過饑或過飽的狀態(tài)下練習(xí);

3) 運(yùn)動(dòng)前無需喝太多水,，反而是運(yùn)動(dòng)出汗后應(yīng)立即補(bǔ)充水分或鹽分(如0.9%的生理鹽水);

4) 練習(xí)時(shí)間應(yīng)根據(jù)個(gè)人體質(zhì)來定，一般初學(xué)者在30分鐘左右為宜,，切忌過量甚至超負(fù)荷練習(xí);

5) 練習(xí)過程中若感到胸悶,、心慌、氣短,、頭痛等不適狀況,，

應(yīng)馬上停止練習(xí)，經(jīng)休息不能自行緩解或癥狀嚴(yán)重者應(yīng)及時(shí)就醫(yī);

6) 運(yùn)動(dòng)后,，人體因體液流失或高溫環(huán)境也許會(huì)造成短暫性的大腦缺氧,，避免馬上洗冷水澡、吹空調(diào)或喝冷飲,，經(jīng)過短暫休息和補(bǔ)充水分后方可洗熱水澡;切忌運(yùn)動(dòng)后為圖一時(shí)之快而馬上“嘆空調(diào)”或?qū)χ照{(diào)出風(fēng)口直吹,。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇三

《我們的國慶節(jié)》

1、通過觀看錄像,、親身體驗(yàn)等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2,、選擇自己喜歡的方式（唱歌,、跳舞、寫詩,、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式、文藝演出等。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料（開國大典、國慶大閱兵等錄像）,。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城,、故宮,、長江、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。）

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,。

★活動(dòng)導(dǎo)入

播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,，想到了什么,？

（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中,。）

★了解國慶節(jié)由來

1、我們每個(gè)人都有自己的生日,，我們的祖國媽媽也有自己的生日,。今天,，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會(huì)”,，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,，你們知道些什么,？

2、播放開國大典錄像,，教師解說：1949年10月1日,，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起,，一個(gè)嶄新的中國誕生了,。

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么,。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4,、看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的'樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說,。

★體驗(yàn)國人慶國慶的喜悅

1,、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。

2,、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。

3,、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★我為祖國過生日

1,、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日,？

2、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩,、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,。

3,、生日慶祝會(huì)開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。

★活動(dòng)小結(jié)

今天,，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識(shí),，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有用的好孩子,，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答,。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇四

活動(dòng)目的：

1949年10月1日，新中國成立了,，經(jīng)過__________年的飛速發(fā)展,，現(xiàn)在的中國繁榮、和平,，是我們共同的驕傲,。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看,，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。

活動(dòng)時(shí)間：

201__________年9月30日—10月5日

活動(dòng)內(nèi)容：

1. “我愛你,，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊(duì)會(huì)

時(shí)間：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25

地點(diǎn)：廣州大學(xué)附屬小學(xué)

內(nèi)容：唱好國歌,，會(huì)背少年中國說，會(huì)背24字核心價(jià)值觀,，了解學(xué)校國慶活動(dòng),，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。

2. 參觀國家檔案館

時(shí)間：20__________年9月26日(周六)上午

地點(diǎn)：大學(xué)城檔案館路國家檔案館

內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊(duì)委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館,，并在檔案館分別進(jìn)行講解培訓(xùn),，為大隊(duì)委競選做準(zhǔn)備。

3. 我的足跡：大美中國(攝影展)

時(shí)間：20__________年國慶放假期間

上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)

內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,，部分作品將會(huì)在微信平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站展出,。

4. 向國旗敬禮(攝影展)

時(shí)間：20__________年國慶放假期間

上交作品時(shí)間：假期結(jié)束后第一天回校時(shí)

內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾,，向國旗敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮,，并請爸爸媽媽用相機(jī)拍下你和國旗的合影。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇五

一,、活動(dòng)背景：

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國**歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會(huì)知識(shí),，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過制作國旗,，讓幼兒了國旗的特征。

2,、通過收集門票及名且古跡照片,，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

三、活動(dòng)安排：

1,、9月25日至9月30日,，第一周，幼兒動(dòng)手制作國旗,，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲,。

2、10月1日至10月7日,，第二周,，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

四,、知識(shí)儲(chǔ)備：

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識(shí)。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡,。

五、活動(dòng)過程：

一,、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí),。

1、國慶節(jié)的來歷,，國慶節(jié)是哪一天,。

2、認(rèn)識(shí)國旗,、國徽的特征,。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二,、幼兒動(dòng)手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三,、認(rèn)識(shí)中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱,，形狀,，找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古跡!

四,、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門票及照片,，布置主題墻。

五,、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出,，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷,。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇六

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，中宣部,、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,，中共中央宣傳部、國家教育部決定,，從20xx年起,，每年的9月份為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。為切實(shí)做好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),，結(jié)合“國慶”這一特定的節(jié)日和我校實(shí)際,，制定“慶國慶——騰飛吧！中國”文藝匯演活動(dòng)方案,。

1,、各年級分別排練一個(gè)舞蹈節(jié)目。（各年級音樂老師,、 年級組長負(fù)責(zé),；實(shí)習(xí)生協(xié)助 班主任配合）

2、美術(shù)組負(fù)責(zé)幕布的設(shè)計(jì)懸掛 （趙進(jìn)老師負(fù)責(zé)）（主題：騰飛吧,！中國）

3,、排出節(jié)目單，寫好主持詞,，選拔,、培訓(xùn)主持人。

4,、攝像 （劉文輝老師負(fù)責(zé)）音響 （孫波老師 楊超老師 孫靜老師負(fù)責(zé)）

5,、下周三審節(jié)目、周四節(jié)目彩排,。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3,、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感,。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

5、參與節(jié)日游戲,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒、素描紙

活動(dòng)過程：

一,、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。

二,、介紹國慶節(jié),。

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

三、認(rèn)識(shí)國旗,。

1,、出示國旗，組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2,、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng),。

四,、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇八

1、看看,、找找,、說說,，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。

2,、知道自己是一個(gè)中國人,，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感,。

教學(xué)準(zhǔn)備：（認(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)五星紅旗,、聽過國歌

(材料準(zhǔn)備)相關(guān)課件、五星紅旗一面,、國歌音頻,、5副標(biāo)有中國主要標(biāo)志的圖片

重點(diǎn)：掌握中國的主要標(biāo)志（首都北京、天安門城樓,、五星紅旗,、國歌）

提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它,？它為什么叫五星紅旗,？

提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎,？

小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié),，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。

提問：那些人要過國慶節(jié),？

我們班級的小朋友都是哪里人呢,？

結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人,，在我們上海還有很多山東人,、四川人、河南人……那么多人都是住在中國,，我們的國家可大了,，住著許多許多的中國人。

1,、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片,，找找自己熟悉的有中國特征的景點(diǎn)或物品。

2,、每組請一個(gè)小代表,，說說我們找到的“中國”。

3,、集體驗(yàn)證,，答對獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)五角星，最后比比哪組的五角星最多,。

提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎,？是首什么歌,？

小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時(shí)候,、在運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候都會(huì)播放這首國歌,。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇九

為了慶祝中華人民共和國成立xx周年,，弘揚(yáng)民族精神,，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,，以飽滿的熱情展示學(xué)生風(fēng)采,，陶冶師生性情，以積極的態(tài)度展示班級個(gè)性,，豐富校園文化生活,，為慶祝建國xx周年?duì)I造良好的文化氛圍。特舉辦此次“中華魂”——歌頌祖國活動(dòng),。

歌頌祖國

9月30下午兩節(jié)課后

學(xué)校操場

1,、合唱類（全班參與）

兩首歌曲：一首必唱歌曲《國歌》，一首紅色歌曲自選,，內(nèi)容積極向上,，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，并積極組織排練,。

2,、朗誦類：（10人以上）

一是自選歌頌祖國方面的詩歌

二是《弟子規(guī)》（朗誦到第四周的內(nèi)容）

3、各參賽隊(duì)著裝整齊,，精神飽滿,、聲音洪亮，氣勢高昂,。

4,、比賽時(shí)要組織有序，精神風(fēng)貌良好,，保持會(huì)場紀(jì)律與衛(wèi)生,。

學(xué)校國慶主題系列活動(dòng)方案分享會(huì)篇十

小一班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球,，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景,，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感;

小二班：《我給祖國掛彩旗》通過制作彩旗,、掛彩旗等活動(dòng),，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，為祖國媽媽的生日表達(dá)自己的祝福;

小三班：《國旗,，國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義,，并通過與家長共同制作國旗,、插國旗等活動(dòng)，萌發(fā)幼兒熱愛祖國,、熱愛國旗的情感,。

附：小一班活動(dòng)教案《氣球送給祖國媽媽》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、喜歡參與親子活動(dòng),，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間：__年9月29日下午三點(diǎn)

活動(dòng)形式：親子集體活動(dòng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園每年慶國慶照片,。

2,、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

3,、剪刀,、固體膠、彩色手工紙人手一套,。

4,、畫有天安門廣場的展板一塊。

活動(dòng)過程：

一,、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

1,、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

師幼談話,。

2、師：為什么我們教室里新添了這些啊?

二,、介紹國慶節(jié),。

1、師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國的生日。

2,、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻,。

師：大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3,、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動(dòng)照片,。

師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三、親子合作,，給祖國媽媽送氣球,。

1、師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2,、親子合作做氣球。

四,、親子共同布置展板,。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

慶國慶告家長書

尊敬的家長：

“十一”國慶快到了，我們又一次迎接祖國母親的生日,。為此,，我園特舉辦了慶國慶親子活動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：__年9月30日早9:30分開始,。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

活動(dòng)流程：

1、教師早操演示《舞動(dòng)青春》

2,、大手牽小手,，對祖國母親的祝福。

3,、親子互動(dòng),，涂繪心語。(作品可帶回家)

附：此次活動(dòng)收取10元錢的材料費(fèi),。和月底的生活費(fèi)一起交,。活動(dòng)結(jié)束后在各班老師處領(lǐng)取食品，然后自行帶孩子離開。10月8日照常上課,。