為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

考核方案制定 考核方案實施細則篇一

工廠各二級單位班子及全體科級干部,，重點考核本年度新提拔,、交流、二線干部,。

科級后備干部隊伍整頓工作與年度考核一并進行,。

從20xx年xx月xx日開始，至20xx年xx月xx日結(jié)束,。

考核工作分為兩個階段：xx月xx日-xx月xx日為各二級班子及科級干部述職,、談話階段；12月16日-31日為考核組綜合分析考核情況,、撰寫綜合考核材料階段,。

考核工作由人力資源科與相關(guān)部門人員組成。

主要考核“政治素質(zhì),、領(lǐng)導(dǎo)能力,、工作業(yè)績、團結(jié)協(xié)作,、作風形象”等方面的情況,。重點考核二級班子堅持理論學習，堅定理想信念,，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，公司和工廠各項工作部署、規(guī)定和要求等情況,；組織協(xié)調(diào)能力,、執(zhí)行力、帶隊伍和解決本單位的實際問題能力等情況,；加強基層建設(shè),、年度指標、各項重點工作任務(wù)完成和崗位責任制落實情況,；講團結(jié),、講協(xié)作,、講大局，班子有凝聚力和戰(zhàn)斗力情況,；講廉潔,、講責任、講進取,、講創(chuàng)新,、講務(wù)實，密切聯(lián)系群眾和群眾威信情況,。

主要考核“德,、能、勤,、績,、廉”等方面的情況。包括學習和貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,，工廠各項工作部署,、規(guī)定和要求以及班子集體決定的執(zhí)行等情況；年度業(yè)績指標和各項重點工作任務(wù)完成等情況,；敢于負責,、敢于管理,、工作務(wù)實,、工作能力滿足崗位要求和工作執(zhí)行力等情況；深入現(xiàn)場,、甘于奉獻,、履行崗位職責、加強自主管理,、開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造性開展工作，確保一方平安等情況,；廉潔自律,、工作作風、全局觀念,、密切聯(lián)系群眾,、與班子成員團結(jié)協(xié)作等情況。

年度考核主要采取述職,、民主測評,、民主評議、個別談話和日?？己说确绞竭M行,。主要有以下步驟：

各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)代表班子在員工代表大會上進行述職,，領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容側(cè)重于班子在“政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力,、工作業(yè)績,、團結(jié)協(xié)作、作風形象”等方面的完成情況,，本單位采取的主要措施以及本單位及班子存在的主要問題,、薄弱環(huán)節(jié)和改進措施。

班子的述職報告要集體研究確定,。聽取述職的人員范圍為本單位員工代表及全體管理人員,。車間參加本單位述職大會的人數(shù)不低于單位員工總數(shù)的60%，科室不低于80%,。述職報告格式詳見附件1,。

科級干部個人述職基本內(nèi)容要按照 “德、能,、勤,、績、廉”等方面要求報告完成情況：一是報告自己的職務(wù),、職責,、分管的主要工作及20xx年度的kpi目標；二是報告自己年度工作中年度kpi目標預(yù)計完成情況及采取的主要措施,；“四好”班子創(chuàng)建情況,；堅持學習，提高思想政治素質(zhì)和管理水平方面的情況,；團結(jié)協(xié)作和廉潔自律方面的情況,；三是本年度存在的主要問題和教訓；四是今后努力的方向及工作打算,。

其他科級干部（含二線干部）的述職以書面形式同班子述職一并進行,，述職要求及格式詳見附件2。

測評方式：一是本單位員工在述職大會上對班子及成員進行評價,；二是各單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對班子副職進行測評,；三是廠領(lǐng)導(dǎo)按照責任分工對科級干部進行評價；四是分系統(tǒng)組織科級干部進行互評,。

領(lǐng)導(dǎo)班子采取4級定性評價：好,、較好、一般,、較差,；科級干部評價采取4級定性評價：優(yōu)秀、稱職、基本稱職,、不稱職,。

測評工作由人力資源科統(tǒng)一組織，均以無記名投票方式進行,。測評票由工廠人力資源科統(tǒng)一印制,、統(tǒng)計和匯總。

由各單位分會主席組織員工代表在民主測評后對班子及成員進行民主評議,。民主評議意見由本單位分會主席或指定員工代表（非班子成員）撰寫,，分別對班子和班子成員進行評議，填寫《民主評議考核表》（詳見附件3）,，于20xx年xx月18日前報人力資源科,。

由考核組通過聽取班子成員和一定范圍的干部和員工對班子及成員的評價。個別談話的范圍為：班子全體成員,、一般管理干部,、員工代表。重點單位及個人,，適當增加談話人數(shù),。考核車間科級干部時,，要聽取科室的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見,；考核科室科級干部時，要聽取車間的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見,。

定量評價主要依據(jù)日?？己顺煽兒湍甓让裰鳒y評結(jié)果。

定性評價主要依據(jù)為考核談話和民主測評以及民主評議結(jié)果,。

依據(jù)考核方案,，綜合日常考核,、年度考核、業(yè)績指標考核和民主測評結(jié)果等,，對班子寫出考核材料,，對班子成員寫出考核評語，提出考核初步意見,，經(jīng)考核組研究,，提交廠黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會討論。

通過對日?？己私Y(jié)果按照相應(yīng)比例綜合評定的考核成績,，對各專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)部科級干部進行考核分類。

綜合考核結(jié)果由人力資源科向被考核單位主要領(lǐng)導(dǎo)及班子有關(guān)成員進行反饋,，提出問題或不足,，以及加強班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)的意見,。

民主測評的同時，推薦20xx年科級后備干部,。具體內(nèi)容詳見《關(guān)于組織推薦科級后備干部工作的通知》,。（詳見附件4）

1、各單位要根據(jù)考核方案的安排,，認真做好準備工作,，積極配合考核工作組，做好考核談話,、民主測評等相關(guān)工作,。

2、各考核小組要與所負責的單位溝通確定述職,、民主測評和談話的時間,。11月25日前，各單位要將申請召開述職大會的時間報人力資源科,，按照工廠統(tǒng)一安排的時間進行述職,。

3、各單位主要領(lǐng)導(dǎo)在《民主評議考核表》中給其他班子成員撰寫評價意見,，黨支部（副）書記給主要領(lǐng)導(dǎo)撰寫評價意見,，述職大會后3個工作日內(nèi)以電子郵件形式報人力資源科。

4,、述職報告要形成書面材料,，由考核工作組收取，并在述職大會前3個工作日內(nèi)以電子郵件形式報人力資源科,。

5,、所有需要報人力資源科的電子郵件均發(fā)到吳丹信箱。

6,、所有述職,、民主測評、民主評議,、后備干部整頓等工作均要在20xx年xx月xx日前結(jié)束,。

騰飛化工廠

人力資源科

20xx年xx月xx日

考核方案制定 考核方案實施細則篇二

為正確評價我校教職員工的德才表現(xiàn)和工作實績，不斷提高全校員工的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位工作人員考核實施辦法》和區(qū)委組織部、區(qū)人社局,、區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年全區(qū)事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》精神,，結(jié)合我校實際，制訂本方案。

組 長：楊國斌

副組長：張 健 吳新華 翁?？?周明廣 楊建華 劉小平 嚴秋明

成 員：蔡其根 金中 郭飛 唐寶泉 劉勝 姚愛萍 李立松

吳莉莉 李卉 趙治清 顧霞光 姚凱 劉德俊 朱凌

朱志美 樊宏斌 程劍 湯寶興 向忠秋 馬恩泉

翁?？?語文組 周明廣 數(shù)學組 劉小平 行政后勤組

吳新華 英語組 張 健 理化生組

楊建華 體藝微勞組 嚴秋明 政史地組

全校在編在崗工作人員（借入人員在我校考核,，考核結(jié)果及時報工資所在單位,，由工資所在單位統(tǒng)計上報，如被評為優(yōu)秀等次,，占用我校優(yōu)秀指標,。）

2月2日（周一）：

1、召開全校教職員工大會,，學習20xx年度考核文件,，公布“師德優(yōu)秀”、“年度優(yōu)秀”指標人數(shù),；

2,、民主測評（《20xx年度考核民主測評表》及《教師職業(yè)道德考核民主測評表》）；發(fā)放《年度考核登記表》,，說明填寫要求,；

3、召開考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，在民主測評的基礎(chǔ)上,，研究確定考核等次，并公示“師德優(yōu)秀”,、“年度優(yōu)秀”人員名單,。

2月3日（周二）：

1、全體員工按教研組上交《年度考核登記表》給分管領(lǐng)導(dǎo),；

2,、分管領(lǐng)導(dǎo)綜合被考核人的履職、實績,、總結(jié),、測評等情況，寫出評語,，提出考核等次意見,。

3、考核小組審核考核評語及考核意見,。

2月4日（周三）：

1、被考核人簽名,，校長審閱,、簽名，加蓋學校公章；

2,、匯總材料,，報教育局人事科審核。

考核方案制定 考核方案實施細則篇三

根據(jù)新課標要求,，結(jié)合學生的實際情況,，對學生的語文能力進行階段考核，及時反饋學生的語言積累,、實踐能力等方面的發(fā)展情況,，對學生學習語文的情感、態(tài)度等,，對學生進行全面,、客觀、公正的評價,。

1,、 內(nèi)容：把課后要求背誦的課文或段落做成簽兒，讓學生抽其一,，然后背誦,。

2、 標準：

（1）,、比較流利,，聲音響亮，態(tài)度自然,，錯1—2處,；（9—10分）

（2）、比較流利,，錯2—3處,；（7——8分）

（3）、不太熟練,，錯3—4處,；（5——6分）

內(nèi)容：曬曬我的幸福（結(jié)合六月份每月一事“感悟幸福”,，可以講述自己的幸福成長經(jīng)歷,，學習、生活中的幸福故事等）

標準：

（1）,、聲音響亮,，態(tài)度自然，意思表達完整,，富有感染力（9—10分）

（2）,、語言比較連貫,，精神較飽滿，表達較完整（7—8分）

（3）,、語言不夠連貫（5——6分）

若學生期末考查時表現(xiàn)不佳,，可參照該生平時表現(xiàn)予以分數(shù)評定，也可允許充分準備后重新進行考查,。

考核方案制定 考核方案實施細則篇四

堅持依法行政,，堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外原則,，通過實施考核,，健全政府信息發(fā)布制度，推進決策公開,、執(zhí)行公開,、管理公開、服務(wù)公開,、結(jié)果公開,，提高政府工作透明度，保障群眾的知情權(quán),、參與權(quán),、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán),，建設(shè)法治政府,、服務(wù)型政府。

（一）考核原則,。堅持依法依規(guī),、客觀公正，注重立制強基,、突出重點,，堅持平時考核與年終考核相結(jié)合、內(nèi)部工作落實考核與社會客觀效果評估相結(jié)合,，全面準確地評價考核對象工作實績,。

（二）考核對象。各縣區(qū)人民政府,，市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)管委會,、菏澤高新區(qū)管委會，市政府有關(guān)部門,、單位,。

（一）政府信息公開基礎(chǔ)建設(shè)情況。包括政府信息公開制度機制建設(shè)等情況,。

（二）政府信息主動公開情況,。包括建立健全主動公開目錄,、指南并及時更新,，政府信息公開年度報告編制和發(fā)布,；重大行政決策信息公開情況，政策解讀情況,，輿情收集與回應(yīng)等情況,。

（三）重點領(lǐng)域政府信息公開情況。包括行政權(quán)力運行,、財政資金,、公共資源配置、公共服務(wù),、公共監(jiān)管等重點領(lǐng)域政府信息公開情況,。

（四）政府信息依申請公開和行政復(fù)議、行政訴訟情況,。包括建立健全政府信息公開申請受理制度機制,，政府信息公開申請答復(fù)規(guī)范性、合法性,；協(xié)助調(diào)查和舉報處理情況,；行政復(fù)議情況；行政訴訟情況等,。

（五）政府信息公開平臺建設(shè)情況,。包括政府的網(wǎng)站的規(guī)范化標準化建設(shè)、政府的網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)和安全保障制度措施,、政府的網(wǎng)站的服務(wù)實用性和互動情況,，政務(wù)微博微信等新媒體運用情況，政府公報,、新聞發(fā)布會,、信息查閱場所等重點平臺建設(shè)情況。

（六）對政府信息公開工作的推進指導(dǎo)和監(jiān)督檢查情況,。包括工作部署,、業(yè)務(wù)培訓、監(jiān)督檢查等情況,。

（七）社會評估情況,。委托第三方機構(gòu)對政府信息公開工作進行評估情況。

（一）平時考核,。

建立平時考核臺賬,，對每個考核對象預(yù)置100分，對監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,，進行扣分考核,?？鄯猪椖恐饕校?.國務(wù)院辦公廳和省政府辦公廳檢查通報的政府信息公開、政府的網(wǎng)站信息內(nèi)容建設(shè)等工作中存在的問題,，每個問題（縣區(qū)政府含部門）扣1.5分,。此項由市政府辦公室提供。2.市政府辦公室每半年一次電話調(diào)度,、網(wǎng)上檢查中發(fā)現(xiàn)問題不能按期整改到位的,，以及受理的舉報事項經(jīng)調(diào)查屬實的，每個問題扣1.5分,。此項由市政府辦公室提供,。3.專項督查中發(fā)現(xiàn)的問題不能按期整改到位的，每個問題扣1.5分,。此項由督查組提供,。4.對熱點問題和重大政務(wù)輿情不能及時回應(yīng)，造成不良影響的,，每個問題扣1.5分,。此項由市政府新聞辦提供。5.市公安局檢查通報的政府的網(wǎng)站安全隱患沒有按期整改到位的,，每個問題扣1.5分,。此項由市公安局提供。

（二）自我考核,。

各縣區(qū),、各部門根據(jù)考核指標體系和計分標準，每半年進行一次自我考核,，填報考核表,，并收集有關(guān)文件、通知,、會議紀要,、規(guī)章制度、工作計劃及實施情況報告等證明材料,，一并報市政府辦公室,。

（三）委托第三方機構(gòu)進行績效評估。

通過政府陽光采購方式,，委托第三方機構(gòu)對各縣區(qū),、各部門政府信息公開工作情況進行績效評估。

（四）綜合考核,。

對各縣區(qū),、各部門的平時考核成績、經(jīng)核查的兩次自我考核成績平均值,、第三方機構(gòu)評估成績,，分別按30%,、40%、30%的權(quán)重計入年度綜合考核成績,。依據(jù)綜合考核成績,，確定各縣區(qū)、各部門的考核等次,，考核等次分為優(yōu)秀（90分以上）,、良好（80—90分）、合格（60—80分）,、不合格（60分以下）四級。

對主要考核事項實行分工負責的原則,，由各責任單位按照職責分工核查各縣區(qū)有關(guān)項目公開情況,。各單位要切實負起責任，明確人員,，按照時間節(jié)點,，對核查事項逐一打分。并將核查事項納入對下級部門的績效考核評價內(nèi)容,，考核結(jié)果作為對下級部門工作評先樹優(yōu)的重要依據(jù),。

（一）每年7月15日前和次年1月15日前，各縣區(qū),、各部門分別對考核年度上半年,、下半年情況進行自我考核，填寫上半年和下半年市政府信息公開工作考核表,，整理有關(guān)文件,、通知、會議紀要,、規(guī)章制度,、工作計劃及實施情況報告等證明材料，分別以紙質(zhì)文本（加蓋公章）2份和電子版文檔形式報市政府辦公室,。

（二）次年2月上旬,，市政府辦公室完成對各縣區(qū)、各部門平時考核,、自我考核,、社會評估等成績匯總，根據(jù)匯總成績確定各縣區(qū),、各部門考核等次,。

（三）次年2月底前，對全市政府信息公開工作考核情況進行通報,。

（一）考核結(jié)果報市委,、市政府,，抄送市委組織部。

（二）以市政府辦公室名義在全市政府系統(tǒng)進行通報,。

（三）對在考核中被確定為不合格檔次的,，給予通報批評并責令限期整改。

考核方案制定 考核方案實施細則篇五

某公司是某民營醫(yī)療集團的下屬子公司,，主要負責為集團收購全國各地的醫(yī)院尋找目標醫(yī)院,，評估各目標醫(yī)院，并與目標醫(yī)院前期接觸,，在集團與目標醫(yī)院談判的過程中起主力作用,。某公司的組織構(gòu)架較為簡單，市場部和管理咨詢部是核心業(yè)務(wù)部門,，這兩個部的部門目標完成情況直接關(guān)系某公司組織目標的完成情況,。某公司的業(yè)務(wù)發(fā)展處于快速成長期，但公司員工的整體薪酬水平與市場水平相差甚遠,，無法有效保留核心員工,，并且沒有正規(guī)的績效考核制度。今年年末,，集團高層授意**公司總經(jīng)理著手建立科學合理的薪酬制度,，可以在考慮人工成本的同時使薪酬水平與市場接軌，保留核心員工并對員工形成有效激勵和約束,。

某公司市場部,、管理咨詢部等部門的運作模式具有特殊性。市場部,、管理咨詢部員工的工作績效分為可控部分和不可控部分,。可控部分是指可以通過員工的最大努力可以實現(xiàn)的目標,。不可控部分是員工最大程度去努力工作也可能在一段時間達不到的目標,，但該工作可以為下一階段的工作開展打下比較好的基礎(chǔ)，也是應(yīng)當肯定的,。如與目標醫(yī)院簽定合同可能往往受到很多當?shù)蒯t(yī)療政策和特殊情況限制的因素,，受到很多因素的影響和阻礙，但是各種影響我們與目標醫(yī)院合作的因素,，可以成為我們研究和突破的重點,，在下一階段和與其他目標醫(yī)院合作時，我們可以很好的避免,；管理咨詢部辦班是否能夠?qū)崿F(xiàn)利潤,，要受很多因素影響，也是員工個人不可控的部分。如果按照項目考核的方法對不可控的部分進行考核,，考核成本較大,，也比較耗時。

某公司的整體工資水平,，尤其市場部現(xiàn)有的工資水平在同行業(yè)屬于較低水平,，在人才市場上的行業(yè)競爭力不強。

經(jīng)過初步調(diào)查了解,，市場部員工在同行業(yè)的工資水平是相對較低的,，要想留住和吸引優(yōu)秀人才，我們公司現(xiàn)有的工資水平和績效工資比例是不夠科學的,。

根據(jù)公司經(jīng)營目標和業(yè)務(wù)流程的分析,，某公司人力資源管理的重點目標應(yīng)該放在保持公司員工穩(wěn)定性上。

目前與**公司經(jīng)營目標和業(yè)務(wù)流程相同的公司極少,，公司現(xiàn)有員工流失,，行業(yè)可替代性是非常低的，一旦員工流失,，公司是很難在短期內(nèi)找到合適的替代員工。

因此,，新招募員工實際的成本是極大的,。如：新進的市場部員工，熟悉集團情況,，理解接受集團低成本擴張戰(zhàn)略,，熟悉確定和收購目標醫(yī)院流程一般需要3-6個月。

實際情況是,，不同地方醫(yī)院管理政策不同需要學習和研究,，要建立自己新的客戶群，實現(xiàn)與較多家目標醫(yī)院保持合作意向上的聯(lián)系,，并且有與目標醫(yī)院的談判能力,，能很好的掌握談判的尺度，實際上是需要時間非常長,，新員工熟悉業(yè)務(wù)的過程是對集團成本的浪費和集團重大商機的延誤,。

尤其是與品質(zhì)較好的目標醫(yī)院達成合作意向，與其談判將是一個比較長期的事情,，但是一旦談判成功將給集團帶來巨大的收益,，這更需要公司的員工隊伍保持高度穩(wěn)定，對集團有極強的認同感和歸屬感,。

從市場部,、管理咨詢部運作模式的特殊性和公司目標考慮，市場部、管理咨詢部工作目標分可分為可控與不可控兩部分,。因此,，可以把市場部和管理咨詢部的業(yè)績考核，設(shè)計為平時業(yè)績考核加年終獎勵,。

1,、實行年終獎勵的必要性

市場部與目標醫(yī)院談判和溝通的過程是一個復(fù)雜的博弈過程，對該過程進行具體考核成本較大,，可直接對與目標醫(yī)院簽定合同的結(jié)果進行獎勵,。對結(jié)果進行獎勵一方面可以降低考核成本，提高市場部員工工作的積極性,；另一方面可以節(jié)省公司對市場部進行階段性考核,，最后沒有達成公司與目標醫(yī)院合作的目的，給造成公司不必要的損失,。

市場部與品質(zhì)越好的醫(yī)院簽定合作合同,，集團將來可能的收益越大，因此,，集團根據(jù)與市場部簽定合作合同的醫(yī)院品質(zhì)情況,，對市場部進行重獎，可以充分調(diào)動市場部員工和公司員工工作的積極性,，集團將來的可能收益越大,。

管理咨詢部舉辦培訓班其中組織、協(xié)調(diào)相關(guān)單位,、相關(guān)部門等工作也是藝術(shù)性較強的工作,，對該工作的具體過程進行考核，耗時,、耗力,，成本較大，對管理咨詢部在實現(xiàn)預(yù)定培訓辦班目的的前提下,，根據(jù)管理咨詢部成本控制情況和實現(xiàn)利潤情況進行獎勵,。一方面可以充分調(diào)動員工積極性，另一方面增加收入,，同時公司也降低了考核成本,。

實行年終獎勵辦法，只有員工在考核期間,，為公司創(chuàng)造了較大利潤的時候才能得到年終獎勵,，如果不能為公司創(chuàng)造利潤，則是得不到任何年終獎勵,。

2,、實行平時業(yè)績考核的必要性

由于收購,、托管目標醫(yī)院的難度很大，如果單純進行年終獎勵,，不進行平時的業(yè)績考核,，會使員工工作懈怠，而影響到公司整體目標的實現(xiàn),。

因為員工平時的.工作努力程度決定了最后實現(xiàn)公司與目標醫(yī)院簽定合同數(shù)量的概率,。如：在尋找目標醫(yī)院的市場調(diào)研和對具體目標醫(yī)院的市場調(diào)研的過程中，市場部員工的工作努力程度直接決定了下一階段工作的方向和定位問題,，其結(jié)果為下一步工作指明了方向,。如單純只對簽定醫(yī)院合同的數(shù)量和品質(zhì)情況年終進行獎勵，就會打消員工平時工作的積極性,。所以,，對員工平時業(yè)績進行考核，對市場部員工的階段性工作進行認同和檢查,，也同樣是非常重要的,。

公司的管理咨詢部也同樣，管理咨詢部舉辦培訓班是要做大量平時的準備工作,，如果辦班因意外的不可控因素不能最后實現(xiàn)辦班的目的,，但如果處理得當，也可以積累大量的客戶資源,，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ),；同時，管理咨詢部的收集衛(wèi)生行業(yè)政策,，研究對應(yīng)對策和策略，也是日常工作之一,，這些都要在平時的績效考核中得到體現(xiàn),。

如果最高績效工資可以達到擬訂的30，員工平均每個月的績效工資可以達到20左右的水平,，雖然表面比例較高,，但由于原來的工資水平不是很高，實際上這是一個比較低的水平,。

所以,，年終的重獎很重要，一定要特別具有吸引力,，這樣平時績效的考核,、年終獎勵與公司總體經(jīng)營的目標就實現(xiàn)了一致，也使公司在沒有選擇到簽定合同的醫(yī)院,、辦班因意外因素影響沒有成功時,，使員工既感到集團沒有否定其努力工作的積極性，另一方面也使員工努力的實現(xiàn)與更好的目標醫(yī)院簽定合同和創(chuàng)辦更成功的培訓班等等，集團也可以減少損失,。只有在實現(xiàn)集團經(jīng)營目標,，并為集團帶來更大效益的時候，才給予年終獎勵,，這樣集團就實現(xiàn)了,，一方面穩(wěn)定投資員工隊伍的目的，另一方面最大程度的實現(xiàn)了集團托管收購品質(zhì)較高,，效益,、收益好的目標醫(yī)院和創(chuàng)辦更好的培訓班的目的。

因此,，應(yīng)當對市場部和管理咨詢部的員工進行平時績效加年終獎勵相結(jié)合的辦法進行績效管理,。

采取平時績效的考核和年終獎勵相結(jié)合的辦法。

平時績效的考核主要通過kpi進行考核,，涉及工作行為,、工作目標、工作結(jié)果,、工作態(tài)度和員工能力及考核指標等方面,。kpi及其權(quán)重主要通過工作分析和員工參與最終確定，力求科學有效地考核各部門員工平時的工作績效和工作態(tài)度,。

根據(jù)公司目前運營情況,，公司其他部門，主要是為市場部和管理咨詢部提供支持和服務(wù)的部門,，市場部和管理咨詢部的工作業(yè)績也是部門間和公司其他部門大力支持的結(jié)果,。

因此，公司其他部門應(yīng)當從集團對公司的年終獎勵的獎金中提取一定的比例,，按照其他部門對市場部和管理咨詢部提供的支持和服務(wù)情況在部門間分配,。這樣市場部和管理咨詢部也就與公司的其他部門更緊密的結(jié)合起來。其他部門會為市場部提供更好的支持,，更加有利于公司總體目標的實現(xiàn),。

如果將來部門目標有重大調(diào)整，可以重新定位本辦法,。

由于公司員工整體工資水平偏低,，如果從現(xiàn)有工資水平中拿出20左右的比例作為績效工資實際的激勵意義不大，不能夠?qū)崿F(xiàn)對員工平時業(yè)績進行激勵的本意,。

員工月工資=員工現(xiàn)有工資員工現(xiàn)有工資×績效工資浮動比例×員工平時績效考核分數(shù)

1.根據(jù)與公司簽定合同的醫(yī)院品質(zhì)和簽定合同的數(shù)量,，集團對公司進行獎勵。

1.1醫(yī)院品質(zhì)等級的評價主體和評價方法：

由市場部根據(jù)醫(yī)院的品質(zhì)情況,，使用目標醫(yī)院等級評價指標體系,，進行評價,。對醫(yī)院品質(zhì)的評價采用可量化指標，即重視醫(yī)院的硬性指標,。

1.2獎勵標準如下：

（1）在每個考核周期內(nèi),，公司與每個a類級別醫(yī)院簽定合同可以獲得獎金10萬元。

（2）在每個考核周期內(nèi),，公司與每個b類醫(yī)院簽定合同可以獲得獎金6萬元,。

（3）在每個考核周期內(nèi)，公司與每個c類醫(yī)院簽定合同可以獲得獎金4萬元,。

1.3該年終獎金部門間具體分配辦法如下：

公司總經(jīng)理,、市場部和公司其他部門分別按以下比例發(fā)放本獎金，總經(jīng)理占獎勵總金額的30,，市場部占獎勵總金額的50,，公司其他部門占獎勵總金額的20.

1.4市場部內(nèi)部的年終獎金分配辦法

市場部所得獎金總額市場部經(jīng)理可分得分配給市場部總金額40，同時市場部經(jīng)理和公司總經(jīng)理還有對市場部25的獎金分配權(quán)（該分配權(quán),，分配的獎金只能在市場部內(nèi)部分配,，并且市場部經(jīng)理和總經(jīng)理不能再分享該獎金，只有分配權(quán),，分配權(quán)的行使要參照,，員工平時的業(yè)績考核的得分情況），其余35由市場部除市場部經(jīng)理以外的員工平分,。

1.5其他部門內(nèi)部年終獎金分配辦法

其他部門獎勵總金額的65,，在部門間平均分配，余下金額由公司總經(jīng)理根據(jù)實際情況行使分配權(quán),，進行分配,。

2.根據(jù)管理咨詢部實現(xiàn)的利潤和成本控制情況由集團對公司獎勵

2.1在實現(xiàn)預(yù)定目標的前提下，根據(jù)成本控制情況進行獎勵,，獎勵公式如下：

獎勵金額=（預(yù)算金額—實際發(fā)生的費用）×40,；

2.2根據(jù)利潤實現(xiàn)情況進行獎勵，獎勵標準如下：

在每個考核周期內(nèi),，獎勵管理咨詢部實現(xiàn)利潤金額的25；

3.公司經(jīng)營醫(yī)院年終實現(xiàn)利潤提成辦法

根據(jù)公司經(jīng)營醫(yī)院實現(xiàn)的利潤情況,，集團對公司進行獎勵,。

3.1獎勵標準如下：

（1）公司實現(xiàn)50萬元-100萬元利潤對應(yīng)提成比例10；

（2）公司實現(xiàn)101萬元-200萬利潤對應(yīng)提成比例15,；

（3）公司實現(xiàn)201萬元-300萬利潤對應(yīng)提成比例20,；

（4）公司實現(xiàn)301萬元-400萬利潤對應(yīng)提成比例25；

（5）公司實現(xiàn)401-500萬利潤對應(yīng)提成比例30,；

（6）公司實現(xiàn)501萬元以上對應(yīng)提成比例35.

3.2該利潤在公司部門間分配辦法

3.3該利潤公司各部門內(nèi)部分配辦法

如果部門只有部門經(jīng)理,，則部門分得年終獎金歸部門經(jīng)理所有,。

4.關(guān)于員工離職和辭退時年終獎金的發(fā)放辦法

該獎金每季度發(fā)放一次，分4個季度全部發(fā)放完畢,，如果中間員工離職,，該員工將無法得到上年度和本年度尚未發(fā)放的年終獎勵。

如公司辭退員工則該員工上一年度年終獎勵和本年度已經(jīng)完成的簽定目標醫(yī)院的合同,，進行提前核算,，該員工只能得到部門間和部門內(nèi)平均分配部分的獎金。

由于員工較少,，可以實現(xiàn)公司負責人垂直管理,，因此公司的考評負責人由總經(jīng)理擔任，由人力資源部負責公司業(yè)績考評的具體組織和跟進工作,。

整個考評過程本著充分溝通的態(tài)度進行,，通過與員工的相互溝通實現(xiàn)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展。因此,，在每個考核期間第4—6個工作日由人力資源部組織績效面談,，肯定成績，改進不足,，明確下一階段努力方向和工作目標,，各員工共同努力實現(xiàn)公司目標。

績效考核以工作總結(jié)（周,、月,、季度、年）的形式進行跟蹤和反饋及時了解每一位員工工作思路,、工作內(nèi)容,、工作方法和思想動態(tài)，人力資源部及時跟進和管理,。員工的工作總結(jié)是員工對員工工作平時績效考核和年終獎金發(fā)放的重要依據(jù),，要認真?zhèn)浒福⒁獑T工簽名,。

考核方案制定 考核方案實施細則篇六

師德是校風,、教風、學風和教工作風的高度概括與濃縮,，其核心是教師的職業(yè)道德,，學校是培養(yǎng)人才的搖籃，教師是塑造學生靈魂的工程師,，青少年學生處于“染于蒼則蒼,，染于黃則黃”的不成熟階段，學校和教師對他們的影響有著終生的作威作用,。因此,，狠抓師德師風建設(shè)對于貫徹黨的教育方針,，完成培養(yǎng)目標有著極其重要的作用。為了認真貫徹商洛市教育局,，教育工會文件精神,，重塑我校教師形象，切實抓好師德師風建設(shè),，特制訂了如下考核方案：

1.教育為主,、重在規(guī)范的原則。我校要充分聽取信任廣大教師,，鼓勵老師通過自我教育和自我修養(yǎng),，不斷提高道德素質(zhì)，做好教書育人工作,，力求達到正面引導(dǎo)和規(guī)范的作用,。

2.客觀公正、民主公開的原則,。學校要充分聽取教師本人,、其他教職工和學生的意見，量化考核,，力求全面客觀,、實事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。

3.循序漸進,、逐步完善的原則,。學校要結(jié)合實際制定具體的師德考核實施細則，在實踐中不斷研究和探索考核的方式方法,，力求考核工作科學合理切實可行,。

1.采用領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合,、期末考核與日?？己讼嘟Y(jié)合的方法，每學年對教師職業(yè)道德情況進行一次考核,，具體考核程序如下：

1.學生家長評議：組織各授課班級的學生或?qū)W生家長,，按照《商洛市中小學教師職業(yè)道德考核實施方法》進行評議。

2.教師評議：按全校教師,、年級或教研組織教師按照《商洛市中小學教師職業(yè)道德考核實施方案》進行無記名測評,。

3.年級評議：年級教師代表組成教師職業(yè)道德考核小組（其中教師代表人數(shù)不得少于1/3），按照《商洛市中小學教師職業(yè)道德考核實施方法》對教師的職業(yè)道德表現(xiàn)進行監(jiān)督和隨機檢查,，如實記錄教師職業(yè)道德表現(xiàn)情況，年終對照評分表,，進行逐項評分,。

4.評分辦法：由考核小組負責從三個方面進行綜合評分,，評定的總分為100分，各自所占比例是：自評20%,；學生或?qū)W生評定的占總分20%,；同行教師評議占總分30%；師德考核小組評議占總分50%,；

1.等次：根據(jù)考核最終得分確定等次,。考核總分在90分以上者,，定為優(yōu)秀,；80—89分者，定為合格,； 79分以下者,，定為不合格,。原則上“優(yōu)秀”等次控制在考核人數(shù)的30%以內(nèi),。

2.公示：考核小組對于評定為優(yōu)秀和不合格的兩類教師進行重點審核,，對于涉及考核小組成員本人時,，實行嚴格的回避制度,；考核小組將考核優(yōu)秀者名單在全校范圍內(nèi)公示一周,，對于考核不合格者,，由學校指定一名領(lǐng)導(dǎo)與本人談話,，允許本人提出申訴,，并進行核實,。

3.存檔：將教師職業(yè)道德考核結(jié)果 為“優(yōu)秀”和“不合格”的人員名單加蓋學校公章后，連同考核總結(jié)材料報中心小學備案,，同時將考核小組成員名單,、考核評分表、考核結(jié)果及教師日常行為記載簿等相關(guān)資料收集歸檔,，建立教師職業(yè)道德考核工作檔案,。

1.職業(yè)道德考核優(yōu)秀的教師，在評先,、職務(wù)評聘,、年度考核、培訓學習時,，在同等條件下優(yōu)先,。教師年度考核優(yōu)秀者當年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀，凡推薦市級以上優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者）的表彰人選,，其近兩年職業(yè)道德考核必須為優(yōu)秀等次,。

2.業(yè)道德年度考核不合格的教師實行“一票否決”，年度綜合考核不得評為合格以上等次,，不得申報高一級教師職務(wù)一年,，不得參與評優(yōu)獎勵和派出進修學習一年,；對嚴重違反職業(yè)道德的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定視情節(jié)予以行政處分,、調(diào)整崗位,、校內(nèi)待崗、解聘教師職務(wù),，直至取消教師資格,。

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

xx小學

20xx年10月15日

考核方案制定 考核方案實施細則篇七

為加強學校教研組的教學研究，強化教研組的建設(shè),，增強教研組的活動成效,，及時總結(jié)推廣教研組的經(jīng)驗，特制訂本實施細則,。

1,、以學科教研組（語文、數(shù)學,、綜合）為單位每學期評選一次,。每學期初，教研組長帶領(lǐng)組員認真學習本細則,，參照執(zhí)行,，注重平時的教研活動的開展和資料的結(jié)累，注重活動的實效性,。

2,、本細則為優(yōu)秀教研組的基本條件，如果達不到基本條件,，將沒有資格參評期末優(yōu)秀教研組的評比,。達到基本條件的教研組，在期末總結(jié)評比會上宣讀本組的詳細總結(jié),，然后通過評議,，無記名投票，票數(shù)最多者為該期的優(yōu)秀教研組,，并給予500元的獎勵,。該組自動生成為本學期或本年度的校級以上的優(yōu)秀教研組候選組。

a級指標 b級指標 評分標準 考核辦法

常規(guī)教研1,、教研組計劃,、總結(jié)具體詳細，教研活動正常,、規(guī)范,、無差錯。計劃、總結(jié)符合本組實際情況,，每學期教研活動不能少于6次,。每次活動不得有人無故缺席、遲到,、早退。各項內(nèi)容均按要求記錄完整,，如時間,、地點、內(nèi)容,、參與人員,、主持人、發(fā)言內(nèi)容等,。查看會議記錄本,、活動記錄本

2、建有教研研究檔案,，教研活動記錄完整,，研訓記錄本內(nèi)容完整，資料齊全,、規(guī)范,。每次活動要有完整的資料，如教案,、課件,、教學反思、評課記錄等,。查看教研活動檔案

3,、教研組成員準時參加各級會議和教研活動，并能及時傳達,。能積極主動關(guān)注并參與各級各類教研活動或會議通知,，做好詳細地記錄，回校后能主動積極傳達會議精神和活動情況,。外出開會,、聽課、學習時能自行安排好校內(nèi)的工作,。全期老師不少于10節(jié),，校長書記不少于25節(jié)，主管教學校長,、教導(dǎo)教研主任不少于40節(jié),，教研組長、學科帶頭人不少于15節(jié)，任教不到三年的老師不少于20節(jié),。查看會議記錄本,、活動記錄本

聽課本

4、能積極開展組內(nèi)教研活動,，并有活動新聞上傳到芙蓉區(qū)教育網(wǎng)站,。每次開展活動有文字、圖片,、影像等資料,，每期至少有5次教研活動新聞上傳到局網(wǎng)站。并能把所有的資料收集整理好,?？淳中侣劸W(wǎng)

看文字檔案和電子稿

5、能積極參與學校的校本研訓活動,。每個學期學校會組織老師進行4次以上的校本研訓活動,，8次以上的電腦培訓活動。各個教研組成員要做好詳細的學習筆記,，能寫學習心得,。看研訓活動記錄本

會議記錄本,、活動記錄本

6,、教研活動重視理論與實踐相結(jié)合，有自己獨到的見解,。能積極參加各級各類的論文,、案例、課例,、教學故事等比賽活動,。文字和電子稿、獲獎證書

7,、做到教學"五認真",。有教學計劃、教案,、作業(yè),、潛能生、總結(jié),?？唇虒?dǎo)處的檢查記錄

8、認真上好每一堂課,。掛牌聽課,、隨堂聽課,、推門聽課、常規(guī)視導(dǎo)課至少要做到爭優(yōu)保良,，杜絕合格和不合格課,。看聽課評價表

科研課題1,、全體教研組成員教科研意識強,，人人自覺，主動參加教科研活動,。能積極參加課題研討活動,，能外出學習觀摩，及時做好記錄,。能按質(zhì)按量完成課題需要提交的資源?？淳W(wǎng)站資源提交

會議記錄本,、學習筆記本

2、教研組成員能積極撰寫專題總結(jié)或論文,，并能參加比賽,。每學期教研組內(nèi)的主研人員每人至少寫一篇關(guān)于課題的論文、反思,、總結(jié)或案例,。協(xié)研人員也能積極撰寫相關(guān)文章。每期至少有1篇獲得區(qū)級以上的獎勵,。文字和電子稿,，獲獎復(fù)印件和原件

3、積極承擔各級課題組的公開課,、研討課,、觀摩課。教研組內(nèi)每學期必須要有1堂以上的課題研討課,，并由相關(guān)的評課和研討紀錄,。找到切實可行的、優(yōu)質(zhì)高效的教育教學方式,。為課題的深入開展提供寶貴的經(jīng)驗,。實踐驗證

活動記錄本、影像資料等

3,、按規(guī)范開展課題研究,，注重過程資料的積累和整理工作。有計劃有總結(jié),，能提供具體的活動方案,、照片,、光盤等資料?？唇萄谢顒訖n案袋

以上評比細則經(jīng)陽朝二村小學職代會通過,，現(xiàn)發(fā)到各個教研組再進行詳細商討，并請于12月12日前將商討結(jié)果上報學校教科室,。

考核方案制定 考核方案實施細則篇八

為了實現(xiàn)管理重心下移,，加強我校中層干部隊伍建設(shè)，全面,、客觀,、公正、準確地評價學校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況,，真正起到對中層干部的監(jiān)督和激勵作用,，增強其工作的責任感，提高行政工作效率,，特制定本方案,。

考核結(jié)合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規(guī)范，從德,、能,、勤、績四個方面進行考核,，重點考核工作實績,。考核滿分為100分,。

1,、崗位職責(60分)：

能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，精通業(yè)務(wù),，顧全大局，敢于負責,，堅持原則,，嚴格管理，嚴謹細致,，工作效率高,，本職工作完成得好。

2,、團結(jié)協(xié)作(10分)：

熱愛教育事業(yè),，積極參加各項集體活動，遵紀守法,，團結(jié)協(xié)助,，相互補臺,。為人師表，勤奮敬業(yè),，無不良影響,。

3、服務(wù)意識(10分)：積極主動,，熱心周到,，發(fā)現(xiàn)問題主動解決，反映問題及時解決,。牢固樹立為教學服務(wù),、為教工服務(wù)、為學生服務(wù)的思想,。

4,、工作實績(20分)：

能認真履行崗位職責，積極為學校的教育教學管理和學校的發(fā)展獻計獻策,，并被采納,，收到較好效果，或本人在重大活動中為學校爭得榮譽和為學校爭光,。

1、學期個人述職：中層干部要在全校教職工大會上進行述職,，述職應(yīng)實事求是,，不擴大成績，不隱瞞缺點或錯誤,，事實清楚,，簡明扼要。述職順序采取抽簽形式進行,，時間不得超過10分鐘,。

2、個別談話：談話對象由考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定,，一般應(yīng)是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員,，談話時，考核組應(yīng)有兩名以上人員參加,，并做好談話記錄,。

3、考核測評：全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項進行打分,，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后,，進行統(tǒng)計匯總。

4,、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項審核,，最后確定考核成績及等第,。

年度考核分優(yōu)秀、稱職,、基本稱職,、不稱職四個等次，這四個等次的標準是：

優(yōu)秀(90-100分)：正確執(zhí)行學校的各項決議和決定,，模范遵守各項法律,、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù),，能創(chuàng)造性地開展工作,，勤奮敬業(yè)，責任心強,，成績突出,。

稱職(80-89分)：能正確執(zhí)行學校的各項決議和決定，模范遵守各項法律,、法規(guī)和規(guī)章制度,，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極,，能力較強或提高較快,，能較好完成本職工作。

基本稱職(70-79分)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般,，勉強適應(yīng)工作要求,，工作積極性、主動性不夠,，沒有全面完成年度工作任務(wù),，或完成的質(zhì)量不高。

不稱職(69分以下)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,，對本職工作生疏,，不善于學習，難以適應(yīng)工作要求,，工作責任心不強,，組織紀律性較差，工作中互相扯皮,、推諉,，以致造成嚴重后果的或嚴重違反學校的有關(guān)規(guī)定的。

1,、考核要堅持客觀公正,、民主公開，注重實績原則,。

2,、全體中層干部與教職工一同參加考核,。

1、評定考核分數(shù)：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核內(nèi)容和標準,，統(tǒng)計出被考核人員的得分,，報學校黨支部審議。

2,、對考核中獲得稱職以上等次的中層干部,，學校要進行適當?shù)莫剟睿⒃谠u優(yōu)評先中優(yōu)先考慮,。

3,、在考核中總分列為“基本稱職”和“不稱職”的中層干部，學校領(lǐng)導(dǎo)班子要對其進行誡勉談話,，限期改正,。

4、考核結(jié)果作為下一輪競聘中層干部的重要依據(jù),。