為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案及流程篇一

1.引導(dǎo)幼兒欣賞故事,，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛(ài)”,，并嘗試用自己的語(yǔ)言、行為大膽的表現(xiàn)出來(lái),。

2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)什么是“愛(ài)和被愛(ài)”，感受“愛(ài)和被愛(ài)”的快樂(lè)情感,。

3.通過(guò)本次的活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝,。

4.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用基本的繪畫(huà)方法,，在賀卡上表達(dá)自己的對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)意和感謝,。

1.事先準(zhǔn)備好爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信、制作的相冊(cè),、說(shuō)給孩子的話

2.愛(ài)心賀卡,、彩筆

3.繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》

1.教師請(qǐng)幼兒先欣賞故事《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng),。

(1)小朋友們,，今天是感恩節(jié)，我們和其他的小伙伴都開(kāi)開(kāi)心心,、友相親相愛(ài)的坐在一起,，就像是一個(gè)幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來(lái)的故事中,，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

(2)小朋友們，故事中的小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),，他真的很棒,。那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背、掃地等,。)

2.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本次活動(dòng),，當(dāng)愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，我們一定要大聲地說(shuō)出來(lái),，那你你們是怎樣愛(ài)你們的爸爸媽媽的呢?

(1)我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對(duì)你們的愛(ài)的,。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

(2)原來(lái)你們的爸爸媽媽都這么愛(ài)你們，你們也這么愛(ài)自己的爸爸媽媽,。小朋友們你們聽(tīng)完信之后是什么感受呢?

3.教師播放ppt,，一起來(lái)看“愛(ài)的相冊(cè)”，引導(dǎo)幼兒一起來(lái)看看自己和爸爸媽媽的照片,。

(1)請(qǐng)你們告訴老師,，你們最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句什么話?

(2)爸爸媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)私無(wú)止境的，我們也要心懷感恩和感謝,，用更多的愛(ài)去愛(ài)他們,。

(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛(ài)你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛(ài)意,。

4.將愛(ài)意傳遞,，將感恩保存。下面一起來(lái)制作感恩節(jié)愛(ài)心賀卡,，送給自己最?lèi)?ài)的爸爸媽媽吧!

(1)把自己心中所想的花在愛(ài)心賀卡上面,，可以是心愿,、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物,。

(2)自己制作的愛(ài)心賀卡是滿載著祝福和感恩的,，我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

幼兒園大班感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案及流程篇二

（1）用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意,，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力,。

（2）理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心,。

人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人,。

材料準(zhǔn)備：課件（展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員）

1、談話引題

師：時(shí)間過(guò)得真快,，我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué),。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠,，有很多的人對(duì)我們太好了,，舍不得離開(kāi)。

提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看,，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢,？你們要感謝誰(shuí)呢？為什么,？

2,、我要感謝你

師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話來(lái)感謝他們呢,？

（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽(tīng),，教師給予肯定。

（2）啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師,、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話,。

（3）請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝,。（客人及時(shí)做出回應(yīng),，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè)）

（4）請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后，親切道別,。

3,、還要感謝誰(shuí)

師：除了這些人，你們還要感謝誰(shuí),？讓我們一起走出活動(dòng)室,，到他們面前說(shuō)句感謝的話吧！

幼兒園大班感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案及流程篇三

我班孩子的平均年齡為4—5歲,，所以這次的設(shè)計(jì)均以日常行為習(xí)慣為主建立孩子感恩之心,。孩子學(xué)東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點(diǎn)滴事物之中,，用行動(dòng)和語(yǔ)言讓孩子感受到別人對(duì)他的關(guān)愛(ài),，同時(shí)也希望通過(guò)老師的引導(dǎo)能表達(dá)自己對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。感恩教育既是一種人文教育,，又是一種情感的教育。教育學(xué)生識(shí)恩,、知恩,、感恩、報(bào)恩和施恩,。讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng),、老師的＇付出，離不開(kāi)社會(huì)的關(guān)愛(ài),。

1.促進(jìn)家庭和睦,，完善人際關(guān)系。

2.了解愛(ài)媽媽,，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操,。

具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,，即有報(bào)恩心,，更有感恩行。在家庭盡孝心,。應(yīng)該做到：在家里,，孝敬父母，孝敬前輩,，孝敬老人,，講文明禮貌；

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

小動(dòng)物頭飾,、音樂(lè)cd,。

（1）開(kāi)始部分

（音樂(lè)響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

（2）基本部分

1.有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2.啟發(fā)提問(wèn)

提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí),？

幼兒：小烏鴉,、烏鴉媽媽、小燕子,、小喜鵲,。

提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了,？

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了,。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔?/p>

幼兒：不懶,。

提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎,？

幼兒：知道了,。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽,。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言,，加深幼兒對(duì)故事的印象。

（3）和幼兒討論‘我的媽媽’

（4）結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)）

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界,，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜,，在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧,，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

（5）家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助）

1.回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食,、

2.幫媽媽爸爸捶背。

（6）家園互動(dòng)

給爸爸媽媽做禮物,，送禮物給爸爸媽媽,。表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感恩之情。

幼兒園大班感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案及流程篇四

1,、通過(guò)節(jié)日介紹,，引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái)，西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗,。

2,、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng)，幼兒理解感恩的意義,，懂得感謝,、關(guān)心和尊重他人。

3,、幼兒在教室里面,，主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

4,、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,，了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的，大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感謝,。

1,、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

2,、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具,。

3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋，在感恩當(dāng)天帶來(lái),，并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字,。

4、感恩節(jié)小禮物,，活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā),。

5、感恩節(jié)水果,，制作感恩節(jié)水果沙拉。

1,、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好,，由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

2,、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,，唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話。

3,、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》,。

4、感恩節(jié)游園活動(dòng),，參加感恩節(jié)的宴會(huì),。

(1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉,、橘子和提子),，教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。

(2)宴會(huì)上面,，也可準(zhǔn)備一些小零食,，供家長(zhǎng)和幼兒食用。

5,、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉,。

6、活動(dòng)結(jié)束之后,，各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物,。

幼兒園大班感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案及流程篇五

很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng),，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,，用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

11月xx日

幼兒園

1.進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕;

2.學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;

3.搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等。

1.小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》;

2.畫(huà)一幅畫(huà)或做手工作品送給家人，感恩父母;

3.幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,。

“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母,?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上,。

游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子,，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上,，孩子通過(guò)摸臉和手,，辨認(rèn)出自己的父母。

交流：孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫(huà)的全家福,，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的?畫(huà)得分別是誰(shuí)?請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的,。

游戲規(guī)則：選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多,。

幼兒園大班感恩節(jié)的活動(dòng)策劃方案及流程篇六

感恩教育又稱之為愛(ài)的教育，是一種情感教育,，生命教育,，我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,，對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激,。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心,。因此,，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng)，我們希望通過(guò)這次活動(dòng),，能讓幼兒感知父母的艱辛,，感知父母的厚愛(ài)，學(xué)著關(guān)愛(ài),、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,，學(xué)會(huì)和同伴友好相處，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài),、回報(bào)愛(ài),，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。本次活動(dòng)是以跳蚤市場(chǎng)（寶貝樂(lè)淘淘）的形式展開(kāi)，我們希望能夠通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這個(gè)渠道,，讓幼兒來(lái)交換,、買(mǎi)賣(mài)平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品,，更能提高物品使用率,，減少資源浪費(fèi)。那賣(mài)了玩具得到的錢(qián)如何處置呢,？那么接下來(lái)我們就結(jié)合感恩節(jié)活動(dòng),，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧?dòng)所得,，給辛苦撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的長(zhǎng)輩們買(mǎi)一份禮物,。用自己最真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),。

1、讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng),，尊重別人，懷著感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,；

2,、在與人打交道的過(guò)程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素質(zhì),；

3,、培養(yǎng)孩子的交際能力，掌握與人交際的技巧,；

4,、培養(yǎng)小朋友的語(yǔ)言表達(dá)能力；學(xué)會(huì)文明交往,，禮貌待人,；

5、發(fā)展小朋友獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會(huì)綜合實(shí)踐能力,；

6、培養(yǎng)孩子的毅力,；

7,、建立初步的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，理財(cái)觀念,。

1,、在大廳做一面感恩墻：（做感恩卡，卡片形式不限）

（1）、老師寫(xiě)上你要感謝的家長(zhǎng)及身邊的同事,；

（2）,、幼兒寫(xiě)上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、老師等,，學(xué)前班的幼兒自己寫(xiě),，不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)老師。其他班幼兒說(shuō),，老師寫(xiě),。（盡量讓幼兒自己說(shuō)，不要都寫(xiě)的一樣）,。

2,、節(jié)前準(zhǔn)備：

（1）、給幼兒安排任務(wù),，在園和回家以后幫助老師和家長(zhǎng)做力所能及的事,，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊人的感恩之情,。并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，給幼兒拍照，通過(guò)手機(jī)傳給老師,，由老師打印出來(lái)放到主題墻上,，每名幼兒都要有。

（2）,、請(qǐng)小朋友觀察,，說(shuō)一說(shuō)，你身邊的人,，給了你那些幫助,，你應(yīng)該怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云,。

3、從現(xiàn)在開(kāi)始,，凡是幫助過(guò)你的人,，我們都要給別人一個(gè)擁抱，并大聲說(shuō)出謝謝你,。

4,、張杰組織所有老師,，在本月教師集體生日時(shí)，做一次教師之間的感恩活動(dòng),。

5,、雇兩輛大巴車(chē)，2：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園,，由姜南負(fù)責(zé),。

6、每位小朋友準(zhǔn)備一個(gè)食品袋,，把家長(zhǎng)交給老師的錢(qián)放到食品袋里,。（姜南）

7、活動(dòng)照片由甄偉亮（姜南）負(fù)責(zé),。

8,、請(qǐng)家長(zhǎng)給每位幼兒帶一個(gè)保溫瓶，并給幼兒準(zhǔn)備20元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金,。

9,、活動(dòng)當(dāng)天幼兒要穿園服，背書(shū)包,。

10,、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,。

凡是家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備的，教師需提前通知家長(zhǎng),，至少兩次,。

即日起由家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子作活動(dòng)前的`準(zhǔn)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo),，尊重孩子,。

1、孩子一起選擇愿意出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品,。

2,、商品的銷(xiāo)售價(jià)格由孩子和家長(zhǎng)自定（范圍：在20元之間，每個(gè)家庭最少準(zhǔn)備5種商品）,，家長(zhǎng)需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)格,，并制作價(jià)格標(biāo)簽。

3,、家長(zhǎng)還需向孩子傳遞一個(gè)信息：玩具一旦交換或賣(mài)出就沒(méi)有了,，以后也不能再要回來(lái)或者再買(mǎi)。

4,、玩具選好后,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷(xiāo)的口號(hào)或者介紹的說(shuō)辭,，活動(dòng)中有向其他小朋友推銷(xiāo)介紹自己商品的環(huán)節(jié)。

5,、根據(jù)孩子的年齡,、能力特點(diǎn)，分配孩子任務(wù),。比如：孩子負(fù)責(zé)賣(mài)東西,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)收錢(qián)、找錢(qián),；或者孩子負(fù)責(zé)所有的事情,，家長(zhǎng)協(xié)助。

11月26日上午9：0010：40

小學(xué)跆拳道大廳

1,、26日上午9：00所有家長(zhǎng)和幼兒到小學(xué)跆拳道大廳,，布置場(chǎng)地（所有老師提前商量好各班的場(chǎng)地位置），活動(dòng)之前要做幾塊宣傳欄,，由張杰負(fù)責(zé),。

2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始,?；顒?dòng)分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)：9：2010：00（40分鐘）仁愛(ài)班、忠孝一班,、忠孝二班作為賣(mài)家,，其他班級(jí)作為買(mǎi)家。10：0010：40（40分鐘）智信班,、禮儀一班,、禮儀二班作為賣(mài)家，其他班級(jí)作為買(mǎi)家,。

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備之后，由本班教師引導(dǎo)買(mǎi)家或賣(mài)家進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)和交換活動(dòng),。

4,、10：40活動(dòng)結(jié)束

5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒收拾好自己的攤位,，并把幼兒勞動(dòng)所得用紙寫(xiě)上幼兒姓名,，交到班主任手里，下午幼兒園組織幼兒到超市為長(zhǎng)輩購(gòu)買(mǎi)禮品,。

6,、中午幼兒休息時(shí)，把錢(qián)裝到食品袋里,，放到每位小朋友的書(shū)里,。

7,、10：50把幼兒帶回，準(zhǔn)備午餐,。

超市流程：2：20（上班車(chē)）3：40（從超市上班車(chē)）

1,、中午幼兒1：50起床，2：20準(zhǔn)時(shí)上校車(chē),。（上校車(chē)時(shí),，要從后到前依次上車(chē)）

2、水果加餐正常不變,，時(shí)間提前1：45到廚房拿水果,。（姜南安排）

3、幼兒在上車(chē)之前必須小便,，給每位幼兒帶好保溫杯,，穿上園服，背書(shū)包,。

4,、上校車(chē)后（仁愛(ài)班、智信班,、禮儀一班,、禮儀二班四個(gè)班級(jí)做第一輛車(chē)，忠孝一班,、忠孝二班兩個(gè)班級(jí)坐第二輛車(chē)）,，所有教師站在本班幼兒身旁，清點(diǎn)幼兒人數(shù),，提醒幼兒系好安全帶,，禁止推拉、打鬧的行為,。

5、下校車(chē)后,，必須排隊(duì),，所有老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，排好隊(duì)等在超市入口處,，統(tǒng)一進(jìn)入超市,。（智信班任愛(ài)班）

6、進(jìn)入超市,，三位老師站位分開(kāi),，分別站在隊(duì)伍的前端、中端和后端,，注意幼兒安全,，隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。進(jìn)入超市前，引領(lǐng)幼兒提前到衛(wèi)生間小便,，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

7、挑選商品時(shí),，不要脫離隊(duì)伍,，所有班級(jí)必須按照統(tǒng)一路線行走。

8,、結(jié)賬時(shí),，注意排隊(duì)，保護(hù)好幼兒安全,，個(gè)別幼兒由教師單獨(dú)帶領(lǐng),，防止亂跑。結(jié)完帳后,，把物品,、小票和剩余的錢(qián)全部放到幼兒的書(shū)包里，清點(diǎn)幼兒人數(shù),。

9,、所有班級(jí)到超市出口處等待，集體上校車(chē)回幼兒園,。上校車(chē)后繼續(xù)清點(diǎn)幼兒人數(shù),。10、甄偉亮分配到任愛(ài)班,，張燕,、姜南負(fù)責(zé)任何突發(fā)事件。

11,、3：50到園,，活動(dòng)結(jié)束。