人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
風(fēng)箏記敘文閱讀篇一
小女孩來(lái)到草坪上,，把風(fēng)箏放飛了,，線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高,。這時(shí),，風(fēng)箏靈機(jī)一動(dòng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,，它用盡全力掙脫了線的禁錮,，飛走了。在小女孩的哭聲中，它飛到了向往的“自由”世界,。
正值晴空萬(wàn)里,，它遇到了自由飛翔的小鳥(niǎo)，悠然飄蕩的云朵,，熱情四射的太陽(yáng)……它在心中竊喜：“哇,，好美的地方！我果然沒(méi)有選錯(cuò),！”在這,，它追求更大自由的心愈來(lái)愈強(qiáng)。
可就在此時(shí),，狂風(fēng)大作,，烏云密布，巖石看到了,，撕心裂肺地對(duì)著風(fēng)箏喊：“哥們,，快下來(lái)！暴風(fēng)雨就要來(lái)了,，快下來(lái)躲躲吧,！”
風(fēng)箏毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，自由會(huì)為我保駕護(hù)航的,！”說(shuō)完,，“咻”的一聲就飛走了。即使狂風(fēng)暴雨也不能阻擋它追求自由的步代,。但悲哀的是,，風(fēng)雨將它打落到了樹(shù)上，風(fēng)箏被尖利的樹(shù)枝戳破了,，結(jié)束了生命,。
想要自由固然是好，但需具備追求自由的能力,。
風(fēng)箏記敘文閱讀篇二
世界很大,，時(shí)間很貴，年少的我們?cè)谇啻褐袧u漸獨(dú)立,；青春中的我們渴望自由,，追求獨(dú)立，我們有著少年的滿腔熱血與狂傲,。
生物很多,，弱肉強(qiáng)食，食物鏈也是環(huán)環(huán)相扣,；想要在這樣的世界追求獨(dú)立,，何嘗不難,？就像一把鑰匙配一把鎖，螺母栓著螺絲,，線牽著風(fēng)箏……
風(fēng)箏看似自由,，在藍(lán)天上翱翔，但線一直牽著風(fēng)箏,。線是風(fēng)箏永久的歸宿,，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地,。
線牽著風(fēng)箏走，父母牽著我們的手,。
曾有多少家庭,，為了生計(jì)，從遠(yuǎn)方落足于此,，正如帶著種子與希望的蒲公英,，尋找適合播種、落腳的肥沃土地,。從黑龍江到山東,，路途夠遠(yuǎn)了吧，但是媽媽的電話線一直沒(méi)有斷,。電話線連著這頭的媽媽與那邊的姥姥,、姥爺。
媽媽的父母仍在老家,。一座小屋,，一個(gè)大院兒，幾畝田地,。他們蒼老的面容仍用微笑建造著這個(gè)家,。盡管子女都距這兒很遠(yuǎn)，姥姥,、姥爺卻不曾停止過(guò)盼望——?dú)w巢的鳥(niǎo)兒,。
父母在用行動(dòng)，用眼神,，盼著遠(yuǎn)方歸巢的鳥(niǎo)兒,。
但是，線不僅牽著風(fēng)箏,，還保護(hù)著風(fēng)箏,；父母不僅牽著我們的手，還呵護(hù)著我們的心,。
那日,，天氣驟變,，天上頑皮的小雨點(diǎn)“成群結(jié)隊(duì)”地從一片烏云下降落?；琶χ械奈野l(fā)現(xiàn)未帶雨具,，在偌大的校園中，我就像一只被雨水打濕翅膀的小鳥(niǎo),，失去了飛翔的高傲,。
正在我唏噓要冒雨回家時(shí)，雨似乎停了,，小雨點(diǎn)似乎避開(kāi)了我,，襲擊著其他沒(méi)有防備的人。我猛一抬頭,，是爸爸,，爸爸為我撐開(kāi)了一把傘。這把傘很大,，爸爸卻淋得很濕,。
雨中的我，終于明白愛(ài)的深意：父愛(ài)如山,，厚重,；父愛(ài)似海，深沉,；母愛(ài)如沙,，細(xì)膩；母愛(ài)似水,，澄澈,。
風(fēng)箏飛得再高，也要順著線回到地面,；風(fēng)箏飛得再低,，也能借助線進(jìn)入正軌。
這用愛(ài)編織的線扯不斷,，就像母嬰相連的臍帶,，互相營(yíng)養(yǎng)。線舍棄了自己的斑斕,，將五顏六色鐘于風(fēng)箏,；線舍棄了自己飛天的欲望，在地面協(xié)助風(fēng)箏翱翔藍(lán)天,。
風(fēng)箏終于飛上了天,，能與藍(lán)天白云肩并肩；呼吸高空新鮮的空氣,，與鳥(niǎo)兒陽(yáng)光低聲細(xì)語(yǔ),。這一天,，風(fēng)箏發(fā)現(xiàn)外面的世界是那樣精彩，風(fēng)箏多想歸巢講給你聽(tīng),！
線,，你知道嗎？
風(fēng)箏多么依賴你,！
風(fēng)箏,，你知道嗎？
線多么鐘愛(ài)你,！
風(fēng)箏記敘文閱讀篇三
打開(kāi)那個(gè)塵封已久的箱子,，一個(gè)美麗的風(fēng)箏闖入眼簾，我的記憶一下子穿過(guò)云霄,，浮現(xiàn)在我回憶的星空里,。
“哥哥，陪我去放風(fēng)箏好不好,？”弟弟興奮得直叫。如果不理他,，他必定要大哭大鬧的,，我只好不情不愿地答應(yīng)了。
我?guī)е艿軄?lái)到一個(gè)空曠的地方,，伸手探了探風(fēng)向：“這里的風(fēng)大,，就在這里放風(fēng)箏吧?！钡艿荛_(kāi)心得左蹦右跳,，感覺(jué)地都像要被他震裂了。
我假裝熟練地把風(fēng)箏拋上天,，隨意地拉扯絲線,，風(fēng)箏在空中亂舞，離地面還不足五尺,?！帮w了飛了！”我洋洋得意地大笑,！“哎喲,！”突然直線墜落的風(fēng)箏直接砸在我腦袋上，我忍不住喊出聲,。弟弟捂著肚子笑得前仰后翻：“哥哥,，你是來(lái)雜耍的吧?！蔽业哪樢幌伦訚q紅了,。
這時(shí),，爸爸從旁邊的花園里走了出來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏不是這樣放的,，你不僅要看風(fēng)向,，還要學(xué)會(huì)放線和收線?！敝灰?jiàn)爸爸把風(fēng)箏拿在手里,，嫻熟地一抽一放，風(fēng)箏在空中隨風(fēng)愜意地飄舞著,，像一個(gè)活潑的小精靈,。原來(lái)放風(fēng)箏也是“技術(shù)活”，好難??！我當(dāng)即打了退堂鼓：“我不要放風(fēng)箏了?！?/p>
爸爸把風(fēng)箏收回來(lái),，對(duì)我輕聲說(shuō)：“你難道想被弟弟嘲笑嗎？”這句話深深地刺激了我,。不服氣的我一把搶過(guò)風(fēng)箏,，學(xué)著爸爸先伸手探了探風(fēng)向，“哦,，東南風(fēng),。”我順著風(fēng)向拋出風(fēng)箏,。風(fēng)大了,，放線，風(fēng)小了,，拉線,。我不停地扯線，然而空中的風(fēng)箏就像一個(gè)喜歡惡作劇的孩子,，胡亂扭動(dòng)身體,，和著風(fēng)聲唱著淘氣的歌，似乎在笑我：“你不行的,，放棄吧,！”
雖然這個(gè)“搗蛋鬼”難以把控，但我更堅(jiān)定要放好風(fēng)箏的信心,。我用心感受著風(fēng)速風(fēng)向,，小心拿捏力道，隨著風(fēng)控制著風(fēng)箏,。這下子,，風(fēng)箏越飛越高,，似乎飛到云彩上，與太陽(yáng)比肩,，黃燦燦的陽(yáng)光給它披上了一層金色的紗衣,，更加美麗動(dòng)人?！案绺绾冒粞?！”弟弟邊鼓掌邊跳著呼喊。爸爸也向我豎起大拇指,。我感受到前所未有的滿足,。
世上無(wú)難事，只怕有心人,。放風(fēng)箏,，只有敢于直面困難，掌握扎實(shí)技巧,，才能讓風(fēng)箏逆風(fēng)而行,，飛得更高更遠(yuǎn)更好,，在鳶飛蝶舞間直入云霄,！其實(shí)，學(xué)習(xí)和生活何嘗不是這樣呢,？這風(fēng)箏,，深深地觸動(dòng)了我,，激勵(lì)著我不斷勇往直前,，邁向夢(mèng)想。
風(fēng)箏記敘文閱讀篇四
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)拂面,，陽(yáng)光微醺,，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我,、高新和小北約好,，今天一吃完午飯就來(lái)郊外做一件十分有趣的事——放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外放風(fēng)箏的人可真多呀!三五成群,。抬頭仰望天空,，哇，風(fēng)箏可真多,，有的是一架烏黑的“飛機(jī)”,，有的是一直伶俐可愛(ài)的“麻雀”，還有的是一只巨大無(wú)比的“長(zhǎng)龍”,。天空中風(fēng)箏越飛越高,，好像在舉行一場(chǎng)比賽,，看誰(shuí)飛的最高似的。
我們趕緊找來(lái)了一塊空曠的草地,，開(kāi)始放起我們的第一只風(fēng)箏-----“大蜻蜓”風(fēng)箏了,。
小北抱著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在一旁觀看。我高高舉著風(fēng)箏原地不動(dòng),，高新雙手拿著線一陣狂奔,，隨著高新的一聲“放”我松開(kāi)了雙手，高新猛地向前跑去,，風(fēng)箏剛開(kāi)始左右搖晃,，像一個(gè)醉漢，但沒(méi)一會(huì)兒它又扶搖直上,，趾高氣揚(yáng)地俯視著大地,。小北贊嘆不已：“哇，我們的風(fēng)箏飛得好高,?！?/p>
“大蜻蜓”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到高空，有“欲與天公試比高”的氣勢(shì),。它的翅膀上下振動(dòng),，尾巴左右搖晃。時(shí)而向上飛,，時(shí)而向下飛,，時(shí)而向左拐，時(shí)而向右拐,。天空也成了熱鬧的海洋,。
天色漸晚，夕陽(yáng)西下,，我們依依不舍地收線回家,。
風(fēng)箏記敘文閱讀篇五
在這個(gè)明朗的春天，在那一朵朵飄蕩的白云中,，總有一些來(lái)回飄遙的風(fēng)兒,，把白云一片一片地吹到山的頂端。
在那兒,，一些靈動(dòng)的空氣精靈喚醒了天空,，白云旁也有了風(fēng)箏飛的身影。
恰好在這個(gè)時(shí)期,，也拿出了我的風(fēng)箏,，在樓下的空地方走一走。看著這塊地的大小,，剛開(kāi)始覺(jué)得這樣就足夠放了的,，我把風(fēng)箏往天上一拋，就開(kāi)始奮力向前跑,。
回頭一望,，才知道沒(méi)風(fēng)，根本就飛不起來(lái),，只能到公園的廣場(chǎng)那放,，我把眉毛輕輕一皺，淡淡走向公園,。
我沉靜的看著天空飄蕩的白云,，白云卻像是一塊石頭。我又轉(zhuǎn)頭去看著那棵綠中帶嫩黃的銀杏樹(shù),，樹(shù)也依舊站立在那兒,。漸漸的，世界也變成了一塊僵硬的石頭,，太陽(yáng)將光化成了風(fēng),，將樹(shù)的嫩葉吹得魂飛魄散，似乎是故意搖擺在我眼前,。
我再次將風(fēng)箏拋在空中時(shí),，烏云被我的風(fēng)箏切開(kāi)，化成了一陣陣風(fēng),，讓風(fēng)箏的夢(mèng)飛出了四四方方的盒子外,。
風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的惱怒也隨著風(fēng)而慢慢劃開(kāi)了,。我的風(fēng)箏也可以飛到高山那么高了,。我踏過(guò)水面，跨過(guò)高山,，好讓那風(fēng)箏越飛越高,。讓她映在藍(lán)天上,、倒映在湖水中,。
