光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇一
主抓學(xué)習(xí),努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,達(dá)到在快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中成長;同時要加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,引導(dǎo)激勵學(xué)生成為一個高素質(zhì)的人,。
本班現(xiàn)有學(xué)生46名,,其中男生38名,女生8名,,男女比例嚴(yán)重不協(xié)調(diào),。班上學(xué)生來自全國各地,而且很多與父母長期兩地分居,。從分班半個月以來各方面情況看,,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,,大部分學(xué)生課上表現(xiàn)良好,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,上課精神狀態(tài)欠佳,,注意力不集中,,學(xué)習(xí)效率低。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,并引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母,,尊老愛幼,友愛同學(xué),。最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,。
1、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、平行端正,,有正義感的班干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,,實(shí)行班干部淘汰制,,對于一些不能嚴(yán)于律己的班干部,堅決清除出班干部隊伍,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的建設(shè),由班長帶頭,,以學(xué)習(xí)委員,、課代表、小組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級中包括學(xué)習(xí),、生活在內(nèi)的各項工作;同時由學(xué)生提出處罰意見,對違反班級紀(jì)律等行為及時糾正,。
3,、加強(qiáng)與副班主任以及科任老師的溝通
一個好的班級,需要班主任與各科老師的精誠合作,。這就要求班主任與副班主任及各科老師多溝通交流,,隨時了解學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題立即想辦法解決,。
4,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通
利用晚上以及周末的時間,多到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流溝通,。不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,更要幫助學(xué)生解決在生活中遇到的各種問題,,尤其要注意離家較遠(yuǎn)孩子的心理波動,,及時與家長聯(lián)系,。總之,,要走進(jìn)學(xué)生,、了解學(xué)生、激發(fā)學(xué)生熱愛老師的熱情,,將學(xué)生自己所思所想的東西都拿出來與老師分享,,形成良好的師生關(guān)系。
5,、加強(qiáng)周末文體活動
本學(xué)期,,我們將根據(jù)學(xué)校的要求,本著對學(xué)生身心健康的原則,,不斷的豐富完善周末文體活動,,使這項活動能夠真正獲得學(xué)生的支持,而不只是迫于老師和教練的壓力才勉強(qiáng)參與,,如果是這樣,,不僅沒有收到良好的效果,反而會引發(fā)學(xué)生的不滿,,進(jìn)而影響課堂教學(xué),。
(一)學(xué)習(xí)方面
1、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其一,,強(qiáng)調(diào)作業(yè)的重要性,讓學(xué)生明白作業(yè)是鞏固學(xué)習(xí)成果,,檢閱自己學(xué)習(xí)情況的一個非常有效的手段,,希望他們能夠自己獨(dú)立完成,而不只是為了應(yīng)付老師而去做作業(yè),。其二,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做筆記,、整理筆記以及有效地使用筆記,。
2、幫助他們樹立信心,。有些學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)成績本來就差,,自己不是學(xué)習(xí)的料,于是自暴自棄,,沒有學(xué)習(xí)的動力,,于是上課不是說話就是睡覺了。要改變他們,,我覺得可以向他們介紹一些過去的典型事例,,傳播正能量,讓他們明白,只要努力付出了,,總會有收獲的,。
3、狠抓課堂紀(jì)律,,特別是上課說話和睡覺的現(xiàn)象,。上課睡覺,很容易傳染,,許多學(xué)生一看有些同學(xué)在睡覺沒事,,于是不知不覺中他也會加入睡覺大軍的行列,這不僅影響自己的學(xué)習(xí),,還影響了老師的上課心情,。對于說話,則需要更加嚴(yán)格的要求,,說話不僅影響自己,,還影響周圍其他同學(xué)聽課,如有發(fā)現(xiàn)經(jīng)常講話的同學(xué),,可以進(jìn)行勞動改造,,使其記住教訓(xùn)。
(二)品德方面
現(xiàn)代學(xué)校教育首要的任務(wù)是教會學(xué)生做人,,而德是做人的根本,。因此,在教學(xué)過程中,,我們有必要重視德育在各個教育環(huán)節(jié)上的滲透,,充分發(fā)掘各科教學(xué)中所蘊(yùn)涵的豐富的德育因素,如,,反映在各學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系,、科學(xué)的世界觀和辨證的思維方式等方面能給學(xué)生以做人的熏陶。此外,,以身作則,。教師的品格及教學(xué)態(tài)度、教育方式等也都在潛移默化地影響學(xué)生,。因此我們身為老師,,也要隨時注意自己的一言一行,不能給學(xué)生留下不良的影響,。
總之,,一切都是為了學(xué)生的發(fā)展。我們高一(8)班所有的老師都會為了這一美好的目的而奮斗,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇二
本學(xué)期按學(xué)校對班級工作的要求特制定下面計劃,。概括為“一個中心,,兩個基本點(diǎn)“。
學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)是一個班級面對的最重要的問題,,我們必須清醒的認(rèn)識到這一問題對于我班學(xué)生的重要性和緊迫性?,F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期,夏天就開始高三備戰(zhàn),,十萬火急,,節(jié)氣不等人。
(一)調(diào)動家長,,統(tǒng)一思想,。
定期會晤家長,及時溝通班級情況,,利用電話,,網(wǎng)絡(luò),及時與家長溝通,,充分滿足家長的知情權(quán),,避免彼此的誤解,讓家長發(fā)表自己的意見,,有想法要溝通,,有問題要理解。統(tǒng)一思想,,讓大家充分認(rèn)識到,,學(xué)習(xí)是每個人的事情,不是某個人事情,,進(jìn)而認(rèn)識到班級不是某個人的事情,,也是每個人的事情,班興我榮,,沒有學(xué)習(xí)成績來說話,,一切都是水中月,避免胡思亂想,。為了保證好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,必須讓學(xué)生認(rèn)識到凡是有害于課堂聽課的事情一律不做,凡是有害于自習(xí)紀(jì)律的事情一律不做,,重塑班規(guī),,提出本班級的好習(xí)慣,,樹立榜樣讓每個人都能看到屬于自己的希望,。
(二)溝通科任,建立互信,,團(tuán)隊協(xié)作,。
及時與任課教師溝通,,主動了解學(xué)生狀況,充分體諒科任的難處,,在力所能及的條件下,,幫助科任解決各種問題,讓他們開心的工作,,喜歡到班級來,,愛上五十名的學(xué)生,為了做到這一點(diǎn),,首先利用好課代表,,讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁,讓課代表多請示,,多匯報,。
班主任要注意樹立任課教師的威信,利用各種機(jī)會表揚(yáng)任課教師,,只有互相信任,,互相補(bǔ)臺,才能把班級抓好,,在班會和團(tuán)會的集體活動時間,,多請任課教師參加,利用活動建立互信,,培養(yǎng)感情,。協(xié)調(diào)作業(yè)量,不能偏科,,強(qiáng)調(diào)合作,,加大對作業(yè)的督導(dǎo)力度,定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況,,必要的時候,,要親自督促和檢查。
(三)抓好課堂主陣地,,不漏一科,,抓好自習(xí)紀(jì)律,不落一人,。
對于課堂,,首先要有好的課堂紀(jì)律,保持安靜,,保證無人睡覺,,溜號,在這個基礎(chǔ)上優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,,循序漸進(jìn),,鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考,,而且讓他們盡可能多的收獲成功,讓成功成為成功之母,,要保證所有的學(xué)科,,包括體育和美術(shù),不能讓學(xué)生找到突破口,。對于自習(xí),,應(yīng)絕對安靜,然后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,,利用班會可以讓學(xué)生的典型來手把手的教授方法,,盡可能讓班級的每一個學(xué)生全身心的去學(xué)習(xí),營造學(xué)習(xí)氛圍,。
這些工作的基本點(diǎn)主要包括,。
1、出勤遲到和缺席自習(xí),、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計,,及時反饋給學(xué)生和家長。
2,、眼操做到人人認(rèn)真,,不敷衍。
3,、間操集合要快,,站隊要靜,跑步整齊,,口號響亮,,隊列中沒有說話現(xiàn)象。做操認(rèn)真,,動作到位,。
4、班會和團(tuán)會結(jié)合學(xué)校布置,,針對班級實(shí)際情況,,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,,實(shí)行小組輪流制,,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,,形式力求多樣,,必要時可請家長參加。
現(xiàn)在的學(xué)生心理問題較多,要及時觀察學(xué)生思想動態(tài),,總的看來學(xué)生心理激蕩的原因無非是以下問題
1、情感問題
2,、學(xué)習(xí)問題
3,、成長問題
4、人際問題
以上四個問題在學(xué)生中都有不同的程度的存在,,教師應(yīng)及時分析,,歸納人群,及時溝通和交流,。在這個學(xué)期,,我們計劃利用班會,團(tuán)會,,進(jìn)行溝通交流,,老師要重視每個人的心理狀態(tài),讓他們微笑走進(jìn)教室,,心情愉快的回到家里,,建立和諧的生生關(guān)系,師生關(guān)系,,親子關(guān)系,,讓學(xué)生在高中三年的時光里留下寶貴的回憶,讓班級成為大家心理歸宿的心靈家園,。
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生在思想上更進(jìn)一步,在新的學(xué)期成績上更大的臺階,,在各方面健康全面的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué),、進(jìn)取“的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
從開學(xué)以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作開展的一如既往,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且制定了新學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,,本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,爭取引導(dǎo)個別成績差的學(xué)生有明顯進(jìn)步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),,積極,先進(jìn)的班集體,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
5、大力培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣小組,,建立同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)模式,。
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效為止,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生
(3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(4)要對成績較突出的同學(xué)做好思想工作,,鼓勵他們更上一層樓。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動:形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生不懂就問,,多和科任教師溝通學(xué)習(xí)的困難,,做到不懂就問。
(5)建立課代表作業(yè)管理制度,,對于作業(yè)沒有按時上交的同學(xué),,做好如實(shí)記載,,保證沒有同學(xué)偷懶和抄襲,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理。作為班主任,,我會堅持早上7:15,,中午14:15,晚上6:30前進(jìn)教室,,
(四)活動安排:
3月份:利用班會時間,,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),,揚(yáng)長避短。召開班級班干部會議,,討論班級興趣小組的問題,,發(fā)揚(yáng)同學(xué)當(dāng)小老師的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4月份:對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上,,好好復(fù)習(xí)段考,。
5月份:對段考進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵,,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,,積極參加校園活動,,為班級爭光添彩。重點(diǎn)狠抓基礎(chǔ)差的同學(xué)的學(xué)業(yè)水平考試,,對可能難過關(guān)的同學(xué)給予重點(diǎn)幫扶,。
6月份:指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃,積極復(fù)習(xí),,考好期末考試,,同時組織好班級同學(xué)參加6月9號的高中階段學(xué)業(yè)水平考試。匯總本學(xué)期學(xué)生的各項量化考核數(shù)據(jù),,按照數(shù)據(jù)進(jìn)行評優(yōu)評先,。
7月份:完成學(xué)生成績分析總結(jié),填寫好評價手冊和學(xué)籍表,。學(xué)期總結(jié),,假前教育等。
作為年輕教師,,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。爭取保質(zhì)保量的完成本學(xué)期學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),并且,,讓每個孩子充分感受到學(xué)習(xí)的樂趣,,并在各自原有的基礎(chǔ)上邁上新的臺階,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇三
新的學(xué)期將在一個精神抖擻、萬物復(fù)蘇的春天開始,。春天有春的氣象,,有春的希望,有春季播下種子,,秋季一定結(jié)果,。作為高中的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子更重了,。根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn)和需要,,我對自己新學(xué)期的工作有一個較清晰的思路,我想在新的一年里一定有信心會搞好班級工作,把我們的二九班建成一個和諧的家庭!根據(jù)學(xué)生們的特點(diǎn),對本學(xué)期的高中班主任工作計劃如下:
自開學(xué)以來,,我一直在觀察班級的同學(xué),,發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,而且做事很隨意,,想做什么就做什么,,而不理會別人,,不感興趣的事就不參與,,“事不關(guān)己,高高掛起”,,但在運(yùn)動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,,尤其在集體項目中,,如拔河、足球踢準(zhǔn)等,,同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼,失敗時大家臉上的悲傷,,這些讓我深切的體會到,,不是大家沒有榮譽(yù)感而是沒有激發(fā)出來。所以,,基于這段時間的經(jīng)驗,,我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,,在班級內(nèi)部分小組,,各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比,,讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,同時聯(lián)合其它班級搞些活動,,如足球賽,、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,。其次,,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上,。第三,,從我自身做起,多給予同學(xué)鼓勵,,給他們希望,,使自己的號召力增強(qiáng)。
此工作也是我班主任工作計劃主要內(nèi)容,,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,,我想主要從兩方面入手,第一,,用制度來規(guī)范學(xué)生,,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二,養(yǎng)成習(xí)慣,,習(xí)慣成自然就不需要去強(qiáng)迫他們了,。
現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),,第一,,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,,近期目標(biāo)不敢說,,所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,,本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,自己管理,、控制自我的能力較差,所以,,要通過大環(huán)境競爭的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),,個人之間,、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。
對于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,,后進(jìn)生對自己缺乏自信,,因為失敗的次數(shù)太多,給他們定一些任務(wù),,當(dāng)然是較容易完成的,,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,,多給予關(guān)心,,多與他們溝通,了解他們的心理,,多鼓勵,,多表揚(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動,,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
為了20xx年的高考,,應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,,班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,,要聯(lián)合各課任老師共同努力,,激勵他們,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,,成績較好的科目要保持,,稍差的科目,要幫助他們提高,,對于各科成績都較差的同學(xué)還應(yīng)從心理著手,。因為大家的智商都差不了多少,主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,,如果自己愿意學(xué)了,,那么一切都不成問題了,對于這部分學(xué)生,,一方面,,勤與家長溝通,請家長幫助做工作,,同時請課任老師幫助觀察,、了解,,在班級內(nèi)部,找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,,這樣在心理上過一道關(guān),,另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,,找到他們感興趣的點(diǎn),,盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習(xí)感興趣,,從而能夠主動去學(xué),,將成績提高。
高二九班這個班集體是活潑的,、積極向上的,,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好,!
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇四
本班現(xiàn)有8名同學(xué),,有7名揚(yáng)中女子曲棍球隊員,1名田徑隊員,。由于是搞體育的,,大多數(shù)同學(xué)性格較外向,直爽,,行為習(xí)慣較好,。但同時也比較好動,有些同學(xué)上課注意力常常集中不起來,。除施莉外,,大多數(shù)文化課成績不是十分理想,學(xué)習(xí)自覺性不夠,。
依據(jù)學(xué)校要求,,合本班實(shí)際,提出“以學(xué)為主,,發(fā)展特長,,勤學(xué)苦練,作風(fēng)過硬,?!钡哪繕?biāo)。在行為習(xí)慣上要成為學(xué)習(xí)的榜樣,,在學(xué)習(xí)上要達(dá)到基本的要求,。
1.把德育工作放在首位。通過班會,、談心交流,,把學(xué)生培養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、健康快樂、文明舉止,、作風(fēng)過硬的合格人才,。
2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。抓牢基礎(chǔ),,及時鞏固,,合作學(xué)習(xí),文化成績有較大提高,。協(xié)調(diào)市高中老師工作,,及時了解學(xué)習(xí)情況。
3.協(xié)同教練,,共同管理,。經(jīng)常與教練員溝通,常去訓(xùn)練場觀看運(yùn)動員的訓(xùn)練情況,,將訓(xùn)練與學(xué)習(xí)掛鉤,,多找學(xué)生交流,及時了解運(yùn)動員的思想動態(tài),。
(1)利用平時交流,、班會、隊會,、主題活動,、閱讀等形式,把為國爭光,、感恩,、拼搏、合作精神等品質(zhì)灌輸每個人心中,,內(nèi)化為素質(zhì),。
(2)寫好訓(xùn)練日記和反思,使學(xué)生養(yǎng)成自我反思習(xí)慣,,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù);通過優(yōu)秀運(yùn)動員的事跡激勵學(xué)生,特別要求她們互相學(xué)習(xí),,共同提高,。
(3)實(shí)施好班級
量化考核,實(shí)施自我管理,,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。多表揚(yáng)、多鼓勵,,激發(fā)學(xué)生信心,。
(4)搞好一班一品,,營造良好班級文化氛圍,形成勇于爭先的學(xué)習(xí)氣氛,。
(1)基礎(chǔ)知識天天鞏固,,課任老師盡量做到每節(jié)課有10到15分鐘的時間給學(xué)生練習(xí),考查當(dāng)堂所學(xué)知識,,以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的目的,。
(2)搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,要求課任老師多加個別輔導(dǎo),。
(3)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,多在學(xué)習(xí)方法上指導(dǎo),珍惜時間,,提高學(xué)習(xí)效率,。
(4)繼續(xù)推行學(xué)習(xí)小組,以優(yōu)帶差,,使學(xué)生學(xué)會在合作中學(xué)習(xí)提高,。
3.做好這期中考試、期末考試分析工作,,查漏補(bǔ)缺,,改正不足。
4.做好期末評優(yōu),、評價手冊填寫工作,,做好各階段班級總工作。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇五
在新的一個學(xué)期里,,為了更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,,同時也為了更好的促進(jìn)學(xué)生的心理健康。特制定了本學(xué)期的工作計劃,,具體的計劃情況如下:
全面貫徹黨的教育方針,,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為目標(biāo),以新課程的實(shí)施為契機(jī),,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我組織和管理能力,,進(jìn)一步營造先進(jìn)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)文化,,讓學(xué)生學(xué)會自主的學(xué)習(xí),。
高一50班經(jīng)過一個學(xué)期的努力,成績初見成效,,已形成良好的班級文化,,在教師和同學(xué)當(dāng)中已形成較好的反響。
從上學(xué)期的觀察來看,部分學(xué)生的自覺性有所欠缺,,同時日常紀(jì)律方面出現(xiàn)不好的苗頭,。個別的學(xué)生成績也容易出現(xiàn)較大波動,學(xué)習(xí)方法還沒有完成全部的轉(zhuǎn)型,,學(xué)習(xí)上出現(xiàn)比較大的困難,。
工作基本思路是:繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對集體的榮譽(yù)感,、向心力和凝聚力,,穩(wěn)固班級已形成的良好風(fēng)氣。
1,、調(diào)整培訓(xùn)班團(tuán)干部,,加強(qiáng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2,、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
3、開展培優(yōu)扶差,,尤其嚴(yán)防成績出現(xiàn)大變動,。
4、進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報制度,,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任,,繼續(xù)爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)班。
5,、落實(shí)科代表作業(yè)檢查,、匯報制度。
6,、讓學(xué)生學(xué)會時間管理,,加強(qiáng)與家長聯(lián)系和溝通。
7,、建立舍長匯報制度及輪值班長制度,,健全班務(wù)日志。
8,、加強(qiáng)安全,、法制意識教育,結(jié)合節(jié)日和學(xué)?;顒悠鯔C(jī),,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,、環(huán)境教育、健康教育,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇六
本班為文理分科新組建的班級,,情景比較復(fù)雜,,生源參差不齊。
1,、學(xué)生情景分析:5班共有學(xué)生46人,,其中男生20人,女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,,女生偏多,。4班有學(xué)生39人,其中女生14人,,男生25人,,美術(shù)音樂生12人。
2.優(yōu)勢與不足:
(1)優(yōu)勢:5班班上文科類整體情景良好,,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),,有比較實(shí)際的研究,有立志成才的雄心壯志,,并且為之孜孜以求的努力,。
從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的,、有威望的教師擔(dān)任,。
(2)不足:
在班級班級組成中,全部來自不一樣班級,,生源陌生,,所以對同學(xué)不夠熟悉,對于工作的開展,,有必須的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,此刻跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),,原地踏步,,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),對學(xué)習(xí)熱情不高,,對自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自我是體藝班的,,對紀(jì)律、文化等要求寬松,,有拖拉懶散現(xiàn)象,。這些成為班級管理的一個難點(diǎn)
5班男女比例不協(xié)調(diào),4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。
班委會核心成員本事都比較強(qiáng),,可是有的自我控制本事不強(qiáng),也有的工作職責(zé)心不足,有的交際本事差,,不注意方法,,有時不能起到帶頭作用。
整體數(shù)學(xué)成績比較差,,個別學(xué)生上課沒有精神,,無心向?qū)W。
"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會職責(zé)感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。
總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)立四星級普通高中這一中心,,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會自我管理,。
一是學(xué)會做人三要素:守時,禮貌,,衣著得體;
二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺,、思考、理解,、歸納,、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作,、探究、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長為輔的"學(xué)業(yè)+特長"共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會自我管理:經(jīng)過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理本事,,增強(qiáng)他們的團(tuán)體榮譽(yù)感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,,構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上,,勇奪第一的班風(fēng)。
1,、營造進(jìn)取上進(jìn)的班級氛圍,,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。
2,、"名人知多少"讀書活動;
3、建立班級"青春書架"(因為無班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志5本;書籍存放在空書柜中,,安排專人管理。)
4,、堅持寫周記,,對本周的情景進(jìn)行總結(jié)反思,。
5、營造學(xué)習(xí)氛圍,,提高學(xué)業(yè)成績
引導(dǎo)同學(xué)尋找自我的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,,才能做到"我要學(xué)",根除"要我學(xué)"的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿期望,,力求進(jìn)取。
堅持用"面向中上,,以高帶低,,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,??朔煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不一樣于初中學(xué)習(xí),,它的知識資料要更加豐富,知識體系要更加緊湊,,所以若不是從頭開始打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,,時時注意,,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情景,,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度,。僅有經(jīng)常,,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不一樣的方面,才能從很多感性材料基礎(chǔ)上,,從很多表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),,也才能對其思想,行為作出實(shí)事求是的評價,。
2,、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到"進(jìn)門即靜,,入室即學(xué),心無雜念,,口無雜言,,手無雜事",對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",,從他們的學(xué)習(xí)興趣,,計劃,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,,一對紅"的結(jié)對幫扶活動,。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
4,、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,確保書寫的質(zhì)量,。
5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,,早自習(xí)書聲瑯瑯,晚自習(xí)堅持安靜,,課堂活躍睿智,。
鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,,專向發(fā)展,,有所作為,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,,讓他們真切地感受到來自教師的嚴(yán)格和關(guān)愛,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所提高,。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長教師密切配合,,教師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),,不僅僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注,。而家長也有權(quán)利明白孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。
五,、本學(xué)期工作計劃
九月份:
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》,,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
2、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動,。
3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4,、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,,學(xué)唱新校歌。
5,、安全教育--食品與健康知識講座,。
十月份:
1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,聽取法制教育報告,。
2、學(xué)法交流黑板報出刊,。
3,、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課,。
4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會,。
5,、慶祝國慶。
6,、確定班級"特長生"和"后勁生",。
十一月份:
1、儀容,、儀表大檢查,。
2、組織參加演講比賽,。
3,、心理健康教育講座。
4,、加強(qiáng)安全教育,。
5、班級讀書活動,。
6,、期中考試。
十二月份:
1,、班級學(xué)習(xí)??隹?/p>
2,、觀摩主題班會,。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動,。
4,、建立班級網(wǎng)頁。
5,、慶元旦班級文娛活動活動,。
6、安全教育,。
元月份:
1,、加強(qiáng)法制安全教育。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。
3、期末考試動員會,。
4,、期末考試,。
5、填寫素質(zhì)教育報告書,。
6,、放寒假,安全教育,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇七
為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,,在各方面得到充分的發(fā)展,簡述一下我的做法: 1,、通過各種方式全面了解學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與該生的距離,深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,,教她自立,,幫她樹立自信; 2,、在學(xué)
班主任班級管理案例
由班級第38名向年級第38名的轉(zhuǎn)變
高二八班于海涵同學(xué),,家在農(nóng)村,爸媽做小本生意,,家境一般。剛?cè)雽W(xué)時是我班的第38名,,在年級200名左右,。這個孩子剛來時,就像一個剛剛離開媽媽的沒有斷奶的弱小的小羊羔——膽小,、懦弱,、愛哭,一說話就臉紅并且磕磕巴巴,。
為使這個孩子盡快融入新環(huán)境,,在各方面得到充分的發(fā)展,簡述一下我的做法:
1,、通過各種方式全面了解學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與該生的距離,深入寢室了解并且?guī)椭鯓釉谛颅h(huán)境中健康愉快的生活,,教她自立,,幫她樹立自信;
2,、在學(xué)習(xí)上,,幫助孩子做好初高中的過渡銜接,分層次設(shè)計問題,,對孩子進(jìn)行適時的鼓勵與激勵,;
3,、每次考試后讓孩子設(shè)計目標(biāo),并且逐個談心,,在談心的過程中,,同時讓孩子參考更優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo),起到很好的激勵作用,,并且讓孩子在自己身邊找到了學(xué)習(xí)目標(biāo),;
4、用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,并且與家長保持隨時聯(lián)系,;
5,、班會進(jìn)行感恩教育、安全教育,、勵志教育,、友情教育等,讓孩子感受到班級的溫暖及樹立正確的人生觀,、價值觀,,學(xué)會自立自強(qiáng)、關(guān)心體諒他人,;
利用值周,、班會、科技藝術(shù)節(jié)等機(jī)會,,盡量做到讓更多的孩子參與,,讓孩子逐步成長起來……
通過一年半的努力,這個孩子現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)3次考到年級前50名,,最近兩次分別為年級36,、年級38名,并且在各方面表現(xiàn)的都很積極自信,,主動參與值周,、班會大膽發(fā)言,回答問題聲音清晰響亮,、科技藝術(shù)節(jié)主動報名參加放風(fēng)箏活動等等,。
這個孩子目前的理想是能夠考進(jìn)哈工大繼續(xù)深造,希望在我們的共同努力下能夠讓孩子順利進(jìn)入她理想的大學(xué),,并且期望通過在工大附中的三年高中生活,,能夠讓孩子受益終生。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇八
本學(xué)年,我擔(dān)任高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作,。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試,。班級整體情況如下:
1.44位女生通過入學(xué)前的'志愿征詢,志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗班學(xué)習(xí),。
2.作為單性別班級,,女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習(xí)上,,特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難,。而且由于處于單性別環(huán)境,在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響,。
3.班級貧困生較多,。
培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”:
1.高度的責(zé)任感
2.交流、合作意識和能力
3.規(guī)則意識和法律意識
4.較強(qiáng)的工作能力
5.優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表
1,、召開班委會,課代表會議:反饋近期班委團(tuán)隊和課代表團(tuán)隊工作情況,;交流工作心得和各版快工作最近工作重心,;部署近期工作
2、"我愛我家"班級主題宣傳:每月圍繞一個中心,,展開黑板報,,墻報,英語標(biāo)語解讀,,名人墻等活動,,如九月中心:"女兵風(fēng)采";班委成員介紹和述職,,幸福手冊第一期―――讓我感到溫暖,幸福的人,;身邊的成功人士―――解讀成功
3,、結(jié)合班級日志和成長手冊,描繪成長足跡:總結(jié)班級和個人每月的成長點(diǎn)滴.
4,、班級圖書角和資料庫建設(shè),,才智考場:享受分享知識的喜悅.
5、走近社會:通過走訪上海紅色教育基地,,著名大學(xué)校園,,博物館,公園等活動,,進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力,,激發(fā)學(xué)習(xí)動力和作為地球村民的責(zé)任意識.
1、 、結(jié)合常規(guī)教育,,進(jìn)行愛校,、愛班教育
2、 組建班委團(tuán)隊和課代表團(tuán)隊
3,、 討論制訂班級目標(biāo),,各項規(guī)章制度.
4、 美化教室
5,、 組建班級志愿者服務(wù)隊
特色活動
1,、班級日志:記錄每日常規(guī),課堂情況,,值日班長的值日感言,,溫馨提示,留言板
2,、幸福園:每周記錄身邊讓自己感到溫暖,,幸福的人和事(到同學(xué)生日時,集結(jié)其他同學(xué)對她的點(diǎn)評,,制作成祝福袋送給該生)
3,、名人墻:以小組為單位每月走近一位女性名人,可以是古今中外的,,也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人,,接受其人格光輝的燭照.
4、班服設(shè)計:討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,,端莊儀表
5,、班級圖書角,資料庫建設(shè),;開展才智考場,,讀書交流活動
1,、結(jié)合英語課程內(nèi)容,,進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),開展學(xué)“長征精神“系列活動,。
2,、結(jié)合摸底考和月考成績,,組織高中學(xué)法交流
特色活動
“今天是你的生日,我的祖國”:班級利用假期走進(jìn)社會,,了解祖國在各方面的發(fā)展,,激發(fā)民族自豪感
1.期中考試動員,結(jié)合免監(jiān)考生申請進(jìn)行誠信教育
2.社會考察
特色活動
結(jié)合免監(jiān)考生申報,,回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,,現(xiàn)實(shí)意義,探討誠信品質(zhì)的重要性。
1.結(jié)合冬季長跑,,體育日活動,,內(nèi)化班級榮譽(yù)感
2.以英語周各項活動為平臺,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,,強(qiáng)化主動參與意識,,體驗學(xué)習(xí)的樂趣
特色活動
1.結(jié)合期中考試情況,交流分析學(xué)習(xí)方法
2.開設(shè)區(qū)級英語公開課
3.新年新目標(biāo)新氣象
結(jié)合星級榮譽(yù)班級評選活動,,總結(jié)xx年工作,,展望xx年
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇九
新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,,孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活,。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,,一份耕耘一份收獲,,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,,我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:
1,、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置,,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸,、抱一抱孩子,,用語言、行動告之對他的愛,,使他們在一個溫馨,、和諧的環(huán)境中度過每一天。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作,,每天加強(qiáng)對幼兒毛巾、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作。各衛(wèi)生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。
3,、加強(qiáng)安全教育,,杜絕安全隱患。教師注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,,減少不安全因素的出現(xiàn),。在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,,不和陌生人說話等,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度。檢查班級環(huán)境中的不安全因素,,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修,。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境,。
入園時本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),,動手能力差,且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,,因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授,,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為:
1,、情感上的交流,。
在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,主題墻上張貼幼兒的全家福,,讓孩子在想念親人時,,情感也能得以托付。而每位教師則以“耐心,、細(xì)心,、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,,和老師建立深厚的感情。
同時,,與好朋友一起玩游戲,,學(xué)會分享,,同伴間的友愛,謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼,。
2、生活常規(guī)的培養(yǎng),。
因為都是獨(dú)生子女,,在生活中家長過多的包辦、遷就,,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),,針對這一情況我們采取多鼓勵、多示范,、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手,,或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服,。男孩,、女孩入廁。洗手,。刷牙,。吃飯、喝水,。等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵幼兒自己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴?yán)蠋煛?/p>
同時,,我們還加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,,使孩子從小接受文明的熏陶。
3,、組織開展各種生動有趣的游戲活動,,讓幼兒在游戲中快樂成長。
這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動,。恰逢圣誕節(jié),、元旦,因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,,以及新年的由來,,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識,。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。
在秋天這個豐收的季節(jié)里,我們不僅開展了有趣的秋游活動,,還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖,,欣賞、感受大自然的美,,體驗季節(jié)的變化,。此外,我們穿插了音樂游戲,、體育游戲,、建構(gòu)、表演,、角色游戲的開展,,使幼兒在幼兒園能健康、快樂地全面發(fā)展,。
為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué),。以及更好地體現(xiàn)家園互動。參與到活動中來,。
1,、充分發(fā)揮家教園地的作用。
以班級的家教園地為窗口,,讓家長更深入地了解,、配合我們的工作,如:在開學(xué)前,,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù),、每周的活動計劃、親子游戲,、家教文章,、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項,、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換,,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向,。
2,、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通,。
(1)向家長公布兩位老師的電話,。方便家長與老師間的溝通。
(2)充分發(fā)揮家長資源,,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。
如:“親子運(yùn)動會”活動、“家長開放日”和秋游活動,。
(3)成立家長委員會,。
(4)定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn),、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項,。
(5)成功的組織家長召開一次育兒經(jīng)驗分享活動。
在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,,我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,,繼續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理本事,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、完美心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的梁豐新人,。
1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作本事強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2,、加強(qiáng)班級管理崗位職責(zé)制
設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐本事、社會職責(zé)感得到提高,。
3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理
建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;
開展學(xué)習(xí)競賽活動,;
開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,;
4,、加強(qiáng)師生對話
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說,。
建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近教師,、了解教師,、激發(fā)熱愛教師的熱情,讓教師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的夢想,、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
5,、加強(qiáng)文化禮儀教育
經(jīng)過講座、電視等活動,,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,,開展工作,。
6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,,促進(jìn)健康成長
對心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇十一
1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生,、家庭貧困學(xué)生,、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生等),,對這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助。
2,、合理安排班級干部,,增強(qiáng)班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀,。
1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,熟悉“五旗知識的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。
2,、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計劃,從五個途徑(認(rèn)識自我,,對自己負(fù)責(zé),、對小事負(fù)責(zé)、自我評價,、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.
3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報、宣傳欄,、主題班會――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“如何正確對待男女生交往”,、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”,、“我的大學(xué)夢”,、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動,,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,,班級無空時,,處處時時教育人。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理,。
本學(xué)期召開一次全體家長會,每月一次小型家長會,,平時多與家長多溝通,,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時期,,更應(yīng)充分利用家長力量,,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。
1、每周一次主題班會,。
2,、開創(chuàng)值日班長制度,好人好事堅持天天記,,天天通告制度,。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持每天三掃,。
4,、加強(qiáng)二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,堅持每周的健康教育,。
5,、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。
6,、對期中考試進(jìn)行分析,對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,,為班級爭光添彩,。
7、做好期末考試動員和結(jié)束工作,。
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇十二
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人,。
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制
設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高
建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;
開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;
建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,實(shí)話實(shí)說
建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
通過講座,、電視等活動,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,,讓學(xué)生學(xué)會做人,,并針對存在的問題,開展工作
對心理嚴(yán)重的學(xué)生,,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),,對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇十三
高二班現(xiàn)有學(xué)生人,其中男生人,,女生人,。高二第一學(xué)期分為南洋中銳學(xué)校理科重點(diǎn)班。
1,、認(rèn)清形勢,,轉(zhuǎn)變觀念。理解,,融會校長治學(xué)理念,,貫徹落實(shí)學(xué)校辦學(xué)方略。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校全體校級領(lǐng)導(dǎo)致家長信,,明確方向,,振奮精神。
2,、堅決貫徹一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切的辦學(xué)理念、原則,。
全體學(xué)生要努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,培養(yǎng)高尚的道德情操,學(xué)會做事,學(xué)會做人,,弘揚(yáng)正氣,,塑優(yōu)良班風(fēng)。
班級倡導(dǎo)互相幫助,、互相理解,、互相寬容的寬松、和諧氛圍;
2,、積極參加學(xué)校組織的各項活動;
3,、開展經(jīng)長性的同學(xué)間,師生間溝通活動,。
努力進(jìn)取,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍打好高二基礎(chǔ),迎接高三沖刺,。
挖掘教學(xué)潛力,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性和能動性,,最大限度地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,提高學(xué)習(xí)效率;
2、落實(shí)學(xué)校提出的新學(xué)期作業(yè)的“資“與“量“的要求,,針對每個學(xué)生制定不同的計劃,。對等6——7 名同學(xué)要常宣傳、表揚(yáng),,對等同學(xué)(6——8名)要鼓勵,,肯定催其上進(jìn),對等同學(xué)(6——8名)基礎(chǔ)較差的同學(xué)要耐心,,仔細(xì)幫助,培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性;
3,、拓寬知識面,,增大練習(xí)難度,,以高考的題型,及高考題目的風(fēng)格去影響學(xué)生,,為高三復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備,。
遵守校規(guī)校紀(jì),爭創(chuàng)文明的班集體,。
寢室準(zhǔn)軍事化管理;
2,、晨跑嚴(yán)肅認(rèn)真;
3,、教室衛(wèi)生,擔(dān)當(dāng)區(qū)衛(wèi)生達(dá)標(biāo);
4,、就餐文明,,禮貌;
5、大小假期準(zhǔn)時離,、返校;
高中班主任工作計劃表 高二班主任工作計劃下學(xué)期篇十四
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一年,。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)的信心與動力,、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊,、抓好,,要做到目標(biāo)明確,、計劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實(shí)有效,,出成績、出成果,。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:
一、指導(dǎo)思想:
“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”,;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。
二,、工作思路:
總體目標(biāo):教育學(xué)生學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理,。
一是學(xué)會做人三要素:守時,,禮貌,衣著得體,;
二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺,、思考,、理解、歸納,、演繹,;在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作,、探究、共享,;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長為輔的“學(xué)業(yè)+特長”共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會自我管理:通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團(tuán)結(jié)向上,,勇奪第一的班風(fēng),。
確定目標(biāo),樹立規(guī)范,,統(tǒng)一思想,,激發(fā)動力
1、開學(xué)初便要在班訓(xùn),、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),,學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實(shí)施計劃,,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏,。
2,、確立學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,,再通過班會課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,,以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,,深入體會這些要求,,為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
選拔并進(jìn)一步培養(yǎng)好班干部隊伍,,抓好班干部隊伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生自治,。
1、一周之后,,由全班同學(xué)選出新的班委,、組建新的團(tuán)支部,調(diào)整原有的班委和團(tuán)支部,,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團(tuán)支部,,以讓更多的同學(xué)有機(jī)會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。
2,、定期開班委和團(tuán)支部會議,,總結(jié)提升,改進(jìn)工作,,提高效率,。
3、抓好契機(jī),,及時找班干部談心,,鼓勵先進(jìn),調(diào)準(zhǔn)方向,,改正不足,。
4、創(chuàng)造機(jī)會,,讓班干部真正得到鍛煉,。
營造學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)業(yè)成績
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),,這樣,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,,樹立學(xué)生的自信心,,對
未來充滿希望,,力求進(jìn)取,。
堅持用“面向中上,以高帶低,,全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,。克服兩種不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,,高一高二隨便過,;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),,它的知識內(nèi)容要更加豐富,,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開始打下堅實(shí)的基礎(chǔ),,到了高三也是步履艱難的,;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮,,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。
1、事事留心,,時時注意,,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料,。比如:在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,,情緒表現(xiàn),答題的正誤與角度,,作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面,,才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,,從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),也才能對其思想,,行為作出實(shí)事求是的評價,。
2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,,爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),,做到“進(jìn)門即靜,入室即學(xué),,心無雜念,,口無雜言,手無雜事”,,對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,,以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時關(guān)注主要群體中下生?!邦A(yù)防重于治療”,,從他們的學(xué)習(xí)興趣,計劃,,方法,,態(tài)度上加以指導(dǎo),培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。開展“一幫一,,一對紅”的結(jié)對幫扶活動。
3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動,;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。
4,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,早自習(xí)書聲瑯瑯,,晚自習(xí)保持安靜,,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等,,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,,專向發(fā)展,有所作為,,為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛,,引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。
繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系。家長老師密切配合,,老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),,不僅是學(xué)習(xí)上的,對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長。
五,,本學(xué)期工作計劃
九月份:
1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。
3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。
4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念,,學(xué)唱新校歌,。
5、安全教育——食品與健康知識講座,。
十月份:
1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育。
2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。
3、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會課,。
4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會。
5,、慶祝國慶,。
6、確定班級“特長生”和“后勁生”,。 十一月份:
1,、儀容、儀表大檢查,。
2,、組織參加演講比賽。
3,、心理健康教育講座,。
4、加強(qiáng)安全教育,。
5,、班級讀書活動。
6、期中考試,。
十二月份:
1,、班級學(xué)習(xí)專刊出刊,。
2,、觀摩主題班會。
3,、參加藝術(shù)節(jié)活動,。
4、建立班級網(wǎng)頁,。
5,、慶元旦班級文娛活動活動。
6,、安全教育,。
元月份:
1、加強(qiáng)法制安全教育,。
2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3,、期末考試動員會,。
4、期末考試,。
5,、填寫素質(zhì)教育報告書。
6,、放寒假,,安全教育。