為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園預(yù)防突發(fā)治安等事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

在同一天入園的孩子，在同一時間段發(fā)生類似的不良反應(yīng)達5人及以上的,。

1,、處理事件的組織：幼兒園、區(qū)教育局,、衛(wèi)生防疫部門人員,。

2、報告程序：

（1）幼兒園領(lǐng)導(dǎo),。

（2）區(qū)教育局,。

（3）根據(jù)事件的需要，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報告地方防疫部門,。

3,、處理措施：

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往當?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院,，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助,。

（3）由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或食品間,。

（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)負責安排陪護，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視,，以影響治療秩序,。

（5）根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報告,。

4,、注意事項：

（1）穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂,。

（2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作,。

（3）事故發(fā)生后,，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員家屬的思想工作,。

（4）如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意,，任何單位和個人不得接受采訪,，以避免報道失實。

（5）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治,。

（6）迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

（7）做好所食用食物取樣工作,，以備衛(wèi)生部門檢查,。如是食用園外食物所致，也應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣,。

（8）迅速排查食用致毒食物的師生名單,，并檢查他們的身體狀況。

（9）積極配合上級有關(guān)部門做好診治,、調(diào)查,、事故處理等工作。

幼兒園預(yù)防突發(fā)治安等事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

為了切實做好幼兒園安全工作,，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,，結(jié)合幼兒園的實際情況，特制定本預(yù)案,。

一,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：蔡x

副組長：王x、徐x

成 員：白x

總指揮：蔡x 職 責：負責協(xié)調(diào),、匯報,、調(diào)動。

副總指揮：王x 職 責：人員調(diào)動,、支配,、前線指揮

通訊聯(lián)絡(luò)組：肖x 職 責：救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò)、與家長、社會溝通信息

疏散組：白xx 職 責：負責師生疏散,、轉(zhuǎn)移,。

物資保障組：王x 職 責：救災(zāi)物資供給,、后勤保障

搶救組：幼兒園全體教師 職責：組織幼兒園疏散等,。

二、具體操作

（一）校園內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,，阻止犯罪分子行兇,。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,，并同時打110報警,。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,，不惜一切代價建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴大,。

3,、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動,。

4,、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋,，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間,。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

5、疏散引導(dǎo)小組負責把所有幼兒園和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

6,、醫(yī)療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。

7,、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安,、消防、救護,、社區(qū)有關(guān)部門,、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,，并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通,。

8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園,，維護現(xiàn)場秩序,，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場,。

9,、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當立即向教育局報告,。

（二）收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序,。

本應(yīng)急程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖,，維護單位和人員安全,。

一、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當在第一時間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報告,。

因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,。

二,、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜,，對來電人的無理要求,，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間,，盡可能從對方獲得最多的信息,。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條,、做手勢的方法示意身邊的人員,，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音,。

三,、單位領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：

1、立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班,，電話機應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置,。

2、若來電來信人姓名,、身份和意圖明確,，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，單位應(yīng)當和有關(guān)部門妥善處理該事件,。

3,、若來電來信人匿名,，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音、音色,、口氣,、語調(diào)、語言特征和通話內(nèi)容,，來信人的筆跡,、信件內(nèi)容進行分析，并在單位中發(fā)動干部職工提供線索,。通過初步推測作案人的動機,，采取必要的防范措施,。

四,、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當立即向公安局報告,，應(yīng)當爭取警方盡快加入事件調(diào)查,。對于破案的計劃和策略要保密。

五,、對于與單位及職工無經(jīng)濟或其他糾紛,，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外,，應(yīng)當提高戒備,，制訂預(yù)案，隨時準備應(yīng)對突發(fā)事件,。對于有可能受到襲擊的人員和部門,，要采取有力措施，保證其安全,。

（三）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序,。

本應(yīng)急程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑人物,。

1,、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩,，可能作案的可疑人物,，在場人員都應(yīng)當立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告。

2,、單位的門衛(wèi)應(yīng)當迅速對此人進行詢問,，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3,、若此人自述進入單位的目的`明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,、蠻不講理,，門衛(wèi)應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問或封鎖大門。

4,、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查,。

5,、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向,，向警方報告,。同時,，單位應(yīng)當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預(yù)案準備,。

6、在整個過程中,，單位應(yīng)當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力,，要確保周圍人員的安全,。

7、單位應(yīng)當把事件情況及時向派出所報告,。

（四）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序,。

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故,。

1,、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當在第一時間向園長報告,。

可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特,、打印粗劣以及收件人姓名,、形狀、重量、氣味,、包裝包扎,、郵包內(nèi)的聲音都異常,。

可疑物品是指：物品外表,、重量,、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途,，為何會擺放在單位某處,。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機或發(fā)動機動車輛等,。

3,、單位應(yīng)當立即打110報警,，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4,、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,，單位應(yīng)當立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)當立即撤離,，并采取嚴密的防范措施,。

5、單位應(yīng)當配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

6、單位配合警方開展各項處理工作,，并及時向教育局報告,。

幼兒園預(yù)防突發(fā)治安等事件應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

為了切實做好幼兒園安全工作，保證師生人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全,，結(jié)合幼兒園的實際情況,，特制定本預(yù)案。

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx

成員：xxx

總指揮：xxx,，職責：負責協(xié)調(diào)、匯報,、調(diào)動,。

副總指揮：xxx，職責：人員調(diào)動,、支配,、前線指揮

通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx，職責：救災(zāi)人員的聯(lián)絡(luò),、與家長、社會溝通信息

疏散組：xxx,，職責：負責師生疏散,、轉(zhuǎn)移。

物資保障組：xxx,，職責：救災(zāi)物資供給,、后勤保障

搶救組：幼兒園全體教師，職責：組織幼兒園疏散等。

（一）校園內(nèi)發(fā)生行兇事件應(yīng)急程序

本應(yīng)急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量,，阻止犯罪分子行兇,。

1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當在第一時間向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,，并同時打110報警,。

2、主管領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,，不惜一切代價建立警戒線,，使犯罪分子無法靠近幼兒園，防止事態(tài)擴大,。

3,、應(yīng)急指揮部宣布幼兒園進入全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動,。

4,、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械,，與犯罪分子周旋,，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間,。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子,。

5、疏散引導(dǎo)小組負責把所有幼兒園和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域,。

6,、醫(yī)療救護小組負責救護受傷幼兒園和其它傷員。

7,、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安,、消防、救護,、社區(qū)有關(guān)部門,、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,，并保證幼兒園應(yīng)急組織信息暢通,。

8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,，阻止無關(guān)人員進入幼兒園,，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事,，引導(dǎo)外部救援人員進入事件現(xiàn)場,。

9,、事件發(fā)生后，單位應(yīng)當立即向教育局報告,。

（二）收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序,。

本應(yīng)急程序的要點是：迅速調(diào)查清楚來電、來信人的身份和意圖,，維護單位和人員安全,。

1、收到恐嚇電話或信件的任何人員都應(yīng)當在第一時間向主管領(lǐng)導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)報告,。

因個人糾葛收到恐嚇電話和信件的人,，若事件有可能影響個人人身安全或單位安全，則必須向單位領(lǐng)導(dǎo)報告,。

2,、收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮(zhèn)靜,，對來電人的無理要求,，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間,，盡可能從對方獲得最多的信息,。有來電顯示的電話機應(yīng)記下對方的電話號碼，否則可用寫字條,、做手勢的方法示意身邊的人員,，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音,。

3,、單位領(lǐng)導(dǎo)（應(yīng)急指揮部）應(yīng)當立即對恐嚇電話和信件進行分析研究：

①立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應(yīng)裝有來電顯示和錄音裝置,。

②若來電來信人姓名,、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,，單位應(yīng)當和有關(guān)部門妥善處理該事件,。

③若來電來信人匿名，單位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)通過來電人的口音,、音色,、口氣、語調(diào),、語言特征和通話內(nèi)容,，來信人的筆跡、信件內(nèi)容進行分析,，并在單位中發(fā)動干部職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施,。

4,、對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應(yīng)當立即向公安局報告，應(yīng)當爭取警方盡快加入事件調(diào)查。對于破案的計劃和策略要保密,。

5,、對于與單位及職工無經(jīng)濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復(fù)社會的人物的恐嚇電話和信件,，單位除全力配合警方破案外，應(yīng)當提高戒備，制訂預(yù)案,，隨時準備應(yīng)對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門,，要采取有力措施,，保證其安全。

（三）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序,。

本應(yīng)急程序的.要點是：迅速采取措施,，控制可疑人物。

1,、在單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,，四處游蕩，可能作案的可疑人物,，在場人員都應(yīng)當立即向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告,。

2、單位的門衛(wèi)應(yīng)當迅速對此人進行詢問,，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi),。

3、若此人自述進入單位的目的明顯缺乏可信度,，無人證,、物證可以證明，甚至說話前后矛盾,、蠻不講理,，門衛(wèi)應(yīng)當將其帶入辦公室進行進一步盤問或封鎖大門。

4,、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,，應(yīng)當立即打110報警，由警方帶走作進一步調(diào)查,。

5,、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,，單位人員應(yīng)當將其相貌、身高,、衣著及其它特征和逃走方向,，向警方報告。同時,，單位應(yīng)當做好此人再一次闖入單位作案的思想準備和預(yù)案準備,。

6、在整個過程中,，單位應(yīng)當采取切實有效的措施,，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全,。

7,、單位應(yīng)當把事件情況及時向派出所報告。

（四）單位內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序,。

本應(yīng)急程序的要點是：防范易燃易爆,、有毒有害物品傷害事故。

1,、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都應(yīng)當在第一時間向園長報告,。

可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特,、打印粗劣以及收件人姓名,、形狀、重量,、氣味,、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常,。

可疑物品是指：物品外表,、重量、氣味可疑,，不是本單位的物品,，也從無看到過此種物品，不知此物品有何用途,，為何會擺放在單位某處,。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,，都不應(yīng)當試圖打開或隨意擺弄它,。要禁止在周圍吸煙或使用手機或發(fā)動機動車輛等。

3,、單位應(yīng)當立即打110報警,，請警方專業(yè)人員進行檢測和處理,。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,，單位應(yīng)當立即在其周圍設(shè)置警戒線,，無關(guān)人員應(yīng)當立即撤離，并采取嚴密的防范措施,。

5、單位應(yīng)當配合警方組織應(yīng)急人員在單位內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,，確定在單位內(nèi)是否還有其它可疑物品,。

6、單位配合警方開展各項處理工作,，并及時向教育局報告,。