演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇一

尊敬的各位家長,，各位老師，親愛的小朋友們,，大家晚上好!每個人都有自己的夢想,，夢想是純真的，是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界,，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃,，搖著每個孩子快樂的夢想,。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點,。xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一,、畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立,，向后轉(zhuǎn)。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩,。

二,、代表人員發(fā)言：

1、幼兒園就像金色的搖籃，園長,、老師就是守護在搖籃邊的媽媽,。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽,，媽媽心理有多么不舍,，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話,，大家熱烈歡迎,。

2、小朋友是祖國的幼苗,，老師是辛勤培育幼苗的園丁,。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪,。下面有請大(二)班汪老師為我們講話。

3,、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師,，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血!在你們即將揚帆遠航,，奔向新起點的今天,，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話,。

4,、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光,。在即將邁出幼兒園的校門,，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧!下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話,。

三,、頒發(fā)畢業(yè)證書：

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始,。將來,，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書,，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們,。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,。

四、聯(lián)歡會：

三年來,，你們成長凝聚著老師的心血,。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會了許多本領(lǐng),。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺,，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚,。

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇二

師：尊敬的各位家長朋友!

幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,、叔叔阿姨!

合：上午好!

師：童年是一段“快樂來得快,，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后,，值得懷念的年代,。幼：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入小學(xué)生活,。

師：此時此刻，我們的心情非常激動,，因為你們要畢業(yè)了,，

幼：此時此刻，我們的心情特別沉重,，因為我們就要離開親愛的老師了!

師：讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望,，走向美好的小學(xué)生活,。

師：首先我們有一個活動，需要各位家長的配合,，請各位家長站在孩子們的中間,，我們一起陪著孩子們最后做一次幼兒園的早操。

幼：媽媽給了我們生命,，老師教我們學(xué)知識!親愛的媽媽,，親愛的老師，我們愛您!

師：請欣賞大班小朋友帶給我們的手語表演《有你的地方是天堂》

師：有你的地方就是天堂,，真心希望各位家長在以后的日子里,，無論多忙，都可以抽出一些時間,，多陪陪孩子,。

幼：是啊!爸爸媽媽平時忙的都沒空來幼兒園看看我們，不知道我們每天都學(xué)些什么?下面就請欣賞我們大班小朋友帶來的匯報演出吧!

師：好!首先請欣賞兒歌表演,。

幼：我們大班小朋友兒歌讀的真棒!我們一起為他們鼓鼓掌吧!接下來請欣賞拼音表演,。

1、詞組拼讀(全體幼兒)2、家長說名字,，幼兒拼讀

3,、全體幼兒背誦單韻母、聲母,、復(fù)韻母,、整體認讀音節(jié)

1、你問我答,。規(guī)則：家長出題(100以內(nèi)的加減法),，請幼兒來算。

2,、看誰算的快,。規(guī)則，請出一位家長和一名幼兒,，教師出100以內(nèi)的連加連減題,，家長和幼兒同時開始計算，看誰的速度快,。

幼：你們手指快算算的棒,，我們后邊小朋友的歌曲表演更棒!不信你們瞧!

師：各位家長朋友，你們說我們大班小朋友的拼音表演棒不棒?下面為大家?guī)淼氖亲R字表演,，同樣需要各位家長的配合。

1,、添字游戲2,、教師出示字卡，幼兒快速認讀并組詞,。

師：欣賞完孩子們的匯報演出,，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

師：謝謝大班小朋友精彩的舞蹈，小朋友們即將畢業(yè)了,，我們作為教師的任務(wù)也即將告一個段落,，在此我們對表現(xiàn)好的幼兒進行一個小小的獎勵。

師：下面請所有的幼兒上臺領(lǐng)取畢業(yè)證,。(同時)師：各位家長朋友,，孩子們即將離開他們生活、學(xué)習(xí)了三年的幼兒園,，進入到小學(xué)階段,，幼兒園全體教職工在此祝孩子們在今后的生活學(xué)習(xí)中能夠開開心心、健健康康!我代表大班的四位老師衷心的希望他們能在知識的海洋中尋找一片屬于自己的天地!謝謝各位家長一直以來對我們工作的支持,，謝謝!

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇三

關(guān)于畢業(yè)典禮的致辭稿很容易寫,，大家都來寫一篇吧。畢業(yè)并不代表結(jié)束，它只是大家人生征途上的一個驛站,，是又一個開始,，大家還需不斷追夢。你是否在找正準備撰寫“畢業(yè)典禮致辭幼兒致辭串詞”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

的同學(xué)們,、敬愛的老師們：

每年的6月28日,，六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來，集中在我們舜湖報告廳,，在母校上完最后一堂課,，這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!

六年，我們朝夕相處了1200多個日子,。有喜有悲,，有苦有甜，有笑有淚,，不知不覺中,，我們悄悄地長大了?；赝敵鯊挠變簣@跨進小學(xué)大門時的情景,，你們會驀然發(fā)現(xiàn)，身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,，那就是你成長的足跡,。這些腳印有大有小，有深有淺,，有快有慢,，無論哪一個，只要是獨立行走的,，只要是向前邁進的,，都值得你們?yōu)橹院?

第一句話：不看誰起跑快，而看誰跑得遠,。起跑的時候,，有的人跑得很快，那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,，你們也不要灰心,，不要自卑，因為前面的路還很長很長,，只要你有耐力,，只要你堅持不懈,，一定會跑得更遠!小學(xué)畢業(yè)了，有的同學(xué)成績不太理想,，你們一定要記得,，還有初中、高中,、大學(xué),，前面有無數(shù)次可以超越別人的機會，只要你有信心,、有勇氣,、有毅力!

第二句話：領(lǐng)跑者，起跑心,。在人生的跑道上,，有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者，成了某個學(xué)科中的第一名,，你一定要記得,，你的身后還有第二名、第三名,，他們都緊緊地跟在你的身后,，你稍不留神就會被他們伺機超越。所以,，你一定要保持一顆起跑心,，不放松，不懈怠,。

第三句話：和別人一起跑,。你們一定要記得，人生的長跑不是馬拉松比賽,，不是要拼個輸贏，所以你要善于和別人一起跑,，疲乏的時候相互拉一把,，彼此給予鼓勵，給予力量,。就像大雁,，無論是排成一字還是人字，都是借助彼此飛翔時的氣流,，共同飛向遠方,。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生，盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉,，但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中,，你們要結(jié)成伙伴,，像大雁群一樣，結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴,，一定要記得帶上他,，一起跑!

最后，我還要告訴同學(xué)們的是,，人生的這次長跑,，沒有機會回頭重跑，也沒有任何人為你設(shè)定了終點,。所以,，你一定要有一個自己的人生目標，那就是你的理想!任何時候,，你都不要迷失你的理想,，因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話，而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

同學(xué)們,，今天你們即將小學(xué)畢業(yè),，看著你們長大的背影，作為你們的校長,，我感到特別的驕傲!同時,，我也感到深深的自責(zé)。六年來,，你們在母校里遇到的種.種挫折和不快,，我都無法通過努力為你們排憂解難，留下了很多遺憾,。在此,，我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意!

盡管如此，但“子不嫌母丑”,，相信同學(xué)們走出校門,，依然熱愛你的母校——盛澤實驗小學(xué)!

最后,，我們祝愿所有的畢業(yè)生,，擁有美好的未來，在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

尊敬的校長,、尊敬的各位老師,、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我們相聚在這里,，舉行隆重的畢業(yè)典禮,，在這難忘的、莊嚴的時刻,，我謹代表全體初三同學(xué)的家長,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,，表示祝賀!對__學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前，我慕名把孩子送到__,，三年來,，我感受到了__卓越的管理，目睹了以___老師,、__老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心,、智慧和汗水，我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長,。比如,，孩子的人格培養(yǎng)非常重要，學(xué)者研究的重要成果是進行感恩教育,，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出,，來到加美后,，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來,，三年來,，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過,，因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,，我很慶幸當初對__的選擇?，F(xiàn)在，孩子初中畢業(yè)了,，但我和孩子都還留戀__,，我給孩子說，努力學(xué)習(xí),，爭取考過重點高中錄取分數(shù)線,，但是，高中階段繼續(xù)在__讀書,。

根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由,，但能夠真正實現(xiàn)的人身自由,，必須有品德、有知識,、有能力,，有了品德,、知識和能力，你才可以上清華,、上中大;有了品德,、知識和能力，才能夠獲得更多的財富,。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,，希望你們在未來的三年內(nèi)，勤奮學(xué)習(xí),、好好做人,，為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后,，讓我們一起,，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿加美學(xué)校欣欣向榮,、越辦越好!

謝謝大家!

同學(xué)們,，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?xùn);讓我們牢記母?！八臅钡霓k學(xué)目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的______篇章!現(xiàn)在的我們,，站在時間的交匯點上，回望過去,，遠眺未來,，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別,，讓今宵的月色格外親切,，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié),，曾經(jīng)有過的光榮夢想,，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音,。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅,，依然真誠直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱,，傳唱那飄逝的日月春秋,。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,，低眉處無奈流年似水,，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,。“乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,。”讓時間作證,，承載著延安領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們,，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天,，延安將會以我們―祖國的棟梁為榮,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛的同學(xué)們：

上午好!

懷著向往,、活力和眷戀，今日我們歡聚一堂,，在那里舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表高三年級全體教師向2021屆所有即將畢業(yè)的學(xué)子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生,。

自從踏入實高的學(xué)校,，三年來，為了追逐夢想,，你們在晨曦中聞雞起舞,，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印,。你們不僅僅豐富了知識，提高了本事,，并且還陶冶了情操,，堅定了意志!

時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間,，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響,。

十二年成長的風(fēng)雨歷程，多年來父母的關(guān)愛與期待,，三年來教師潤物細無聲的無私奉獻,，都在這一刻定格。

同學(xué)們,，作為你們的教師,，我們見證了你們的成長。軍訓(xùn)的汗水,，青春的歌聲,，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄,，還有你們的貪玩,、調(diào)皮，這些,，我們無法忘懷,。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶!

三年來,，教師們風(fēng)雨兼程,。曾為你們的提高而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰,，也為你們的任性而操心,。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學(xué)會理解父母,，體諒教師,，關(guān)心同學(xué);你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩,，已可搏擊長空,。而這一切，就是我們所有教師最大的欣慰,。我們雖很累,，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活,，不管你是精彩輝煌,，還是平平淡淡，它必須都是你生命中最美的歲月之一,。畢業(yè)并不代表結(jié)束,，而是一個新的開始。我期望你們記?。荷硖庬樉?，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄,。期望你們將來能成為有抱負有擔(dān)當?shù)娜?，期望你們能永遠擁有愛和寬容!期望你們懂得感恩，懂得釋懷,，懂得取舍;期望你們在未來的日子里能擁有歡樂和從容!

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長,，它總是和根連在一齊。同學(xué)們,，無論你們走得多遠,，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒,，請記?。耗悖肋h都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲,，為你的成功而自豪!

最終祝愿同學(xué)們夢想成真,，前程似錦，爭取進入自我夢想的大學(xué)!多謝你們!

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇四

老師們同學(xué)們,，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開我們的母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進初中了……尚未離別,，已依依難舍了。我的手在微微顫動,，終身銘記的時刻就要來臨了,。難忘的剎那，我必須會為你如癡如醉,。激動,，惶惑;暢笑，沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐,，動人的歌聲都容入了心田。

六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命的境界去探索,?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷,，有甘甜，有期望,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有憤怒。但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。

舒展的月季，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過,。告別了，美麗的校園,，告別了,，敬愛的老師;告別了，可愛的同學(xué),。一點一滴,，一分一秒。啊,，我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,，朗讀著書本,。老師走來，扶過我的肩頭,，語重心長,，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我,。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮。

真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，期望,，歌聲,，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力,。

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇五

大家好!

今天我們相聚在這里,，舉行隆重的畢業(yè)典禮，在這難忘的,、莊嚴的時刻,，我謹代表全體初三同學(xué)的家長，向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,，表示祝賀!對__學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

三年前,，我慕名把孩子送到__，三年來,，我感受到了__卓越的管理,，目睹了以___老師、__老師為代表的優(yōu)秀教師團隊所付出的愛心,、智慧和汗水,，我也看到了孩子在__的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比如,，孩子的人格培養(yǎng)非常重要,，學(xué)者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如,，我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出，來到加美后,，由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,，學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來，三年來,，語文成績一直比較優(yōu)秀;還比如,，孩子在加美從沒有感冒過，因為加美的飲食營養(yǎng)非常合理,，反而孩子放假在家倒感冒過兩次,。因此，我很慶幸當初對__的選擇?，F(xiàn)在,，孩子初中畢業(yè)了，但我和孩子都還留戀__,，我給孩子說,，努力學(xué)習(xí)，爭取考過重點高中錄取分數(shù)線,，但是，高中階段繼續(xù)在__讀書,。

根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民有人身自由,，但能夠真正實現(xiàn)的人身自由,，必須有品德、有知識,、有能力,，有了品德、知識和能力,，你才可以上清華,、上中大;有了品德、知識和能力,，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段,，希望你們在未來的三年內(nèi),，勤奮學(xué)習(xí)、好好做人,，為實現(xiàn)更大的人身自由奠定堅實的基礎(chǔ),。

最后，讓我們一起,，將掌聲獻給我們的恩師,，獻給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿加美學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇六

大家好!

我是大三班__的媽媽,，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,。在這個收獲的_月、感恩的_月,、離別的_月,，我們百感交集，迎來了孩子們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮,。我想此時此刻每位小朋友和家長的心情都跟我一樣思緒萬千：有著對告別保育院生活的惆悵,，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對新環(huán)境的期盼,，更有著一份感恩深藏于心,。我們感謝每一位老師，感謝你們辛苦的工作,，默默無私的付出;感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護,，給孩子們營造出這樣活潑,、舒適,、多彩的保育院生活!

還記得三年前,，我?guī)е鵂繏旌推谂危瑢⒑⒆拥男∈?，交到小三班_老師的手中,，李老師面帶微笑，仿佛在說,，不用擔(dān)心,，她們會像媽媽一樣，好好的照顧和疼愛孩子,?？墒牵业暮⒆舆€不會自己吃飯,，不會自己穿衣,，他在這里會習(xí)慣嗎?會吵著要媽媽嗎?他調(diào)皮的時候，老師會那么有耐心的教育他嗎?想念,、擔(dān)心,、懷疑……無數(shù)個問題讓我深深的揪著心，不安了一整天,。好不容易等到放學(xué)時間,，透過教室的玻璃窗，看見早上離開時梨花帶雨的小臉已掛上了微笑,，老師在和他說什么呢?他那么歡快的笑,。一扭頭，看見我,，沖我大叫“媽媽”,，瞬間，所有的不安仿佛都消失了,，甚至有些激動,，我的孩子在這里是快樂的，平安的,，把孩子放到這里,，我是可以放心的。

從此,，每個清晨,，迎著老師的笑臉，伴著鳥語花香,，我們把孩子送到這里,，聽他們用稚嫩的聲音,，向老師問好、和我們說“再見”;每個傍晚,，我們從老師手中接過孩子,，看著他們興奮的小臉、聽他們爭先恐后的講述著今天保育院發(fā)生的故事,，向老師揮揮手說“明天見”,。三年來，老師像媽媽一樣愛護孩子,，照顧孩子一天天長大,，教孩子自己吃飯，陪護孩子休息,，拉著孩子的小手做游戲,，教他們做人的道理。在老師們的辛勤勞動和精心培育下,，孩子們一天天成長,，一天天變得更強壯。

院子里的樹葉綠了又黃,、黃了又綠,，時間就像滑滑梯。從小三班變成中三班,，再到大三班,，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,。小朋友們,，請你們再看一看整潔的教室，再跑一跑漂亮的操場,，再感受一下這里的陽光和綠蔭,，再走一遍拋灑過歡笑和淚水的保育院，再擁抱一次朝夕相處的老師和小伙伴們,，再回味一次最無憂無慮的三年時光吧!即使依依不舍也要揮手道別,，新的征程就在前方，永遠不要忘記你們曾從這里揚帆啟航!

在未來的人生歲月中,，我相信,，有了辛勤園丁的出色教育，我們的孩子會用心努力地走好每一步,，不辜負老師對他們?nèi)陙淼募毿慕虒?dǎo)與殷切期望!而我們家長,，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師,，也是我們家長的親人!

最后,，祝愿孩子能把在保育院學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去,，成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生!祝院長和全體老師，健康幸福,，萬事如意!祝__市__明天更美好,。

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇七

大家好!

在這個熱情奔放的季節(jié)，在這個令同學(xué)們終身難忘的日子,，我代表全體老師站在這高臺致辭,，心潮澎湃，相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天,。祝賀你們,，你們初中畢業(yè)了，要投身到更宏闊的領(lǐng)域,，開始人生旅途的另一段征程,。

我們清楚地記得，三年前,，你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進風(fēng)帆的校園,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，寸草春暉，只在彈指一揮間,。今天,，你站在我面前，我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅毅,，挺拔的身姿已能扛負起沉沉的責(zé)任,。你長大了，向往著到更高遠的藍天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,，向往著到到中流擊水,，浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,，那被陽光照得輝煌的操練,，那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽，那勝于截斷黃河長江一馬平川的體育盛會,，你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進取心,，已成為一道獨一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會遍地開花,。往事如歌，三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失于無形,，但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒,。雖然是一千多個日子的晨昏相伴,，但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然，從此以后,，我們的祝福會伴你走遍天涯,。

是啊，就這樣向大家道一聲祝福吧,。擦擦黑亮的眼睛,，揮揮飄灑的衣袖，讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,，走過花季,，走過雨季;走過懵懂，走進成熟,。相逢是緣,，相知是心，讓我們的心靈之約,，牽手在六月的祝福聲中,，放飛理想的風(fēng)箏，憑借時代的好風(fēng),，把雄心壯志書寫到青云之上,。

同學(xué)們，人生不會沒有山重水復(fù),，不經(jīng)歷練的青春,，怎會迎來柳暗花明?當風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠去的風(fēng)景，我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,，并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰,。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,，也不只是聰明的大腦,、靈活的思維,，而是健全的體格,、堅定的意志，豐富的想象和飽滿的激情,，是宏揚正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,，是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,，夢中的水木清華,，一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著，清澈的未名湖水,，一定能倒影你青春的笑顏,。

飲其流者懷其源,，學(xué)有成時念吾師，同學(xué)們,，希望你們將來無論走到什么地方,，都永遠記得哺育你成長的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,，你是我們永遠牽掛的孩子,。我們期待著你們回家的腳步，我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

請你懷揣一份感動,，肩挑殷殷希望,，瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆，走進明天,，走向未來,。在這為你壯行的時刻，我們?nèi)w老師深情地祝福,，20_屆的莘莘學(xué)子,，我們心中的陽光男孩和陽光女孩，一路順風(fēng),，好夢成真!謝謝大家,。

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇八

大家好!

作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上,，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,，我深感榮幸。首先,，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,，我們已從渴求知識的新生,，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸,、甜,、苦、辣,，給每個人留下了彌足珍貴的回憶,。相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,，我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位同學(xué)一樣,，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校,，即將畢業(yè)的我們感慨萬千,。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間,。正是由于您的關(guān)懷,，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦。正是由于您的呵護,，才使得我們順利完成學(xué)業(yè),，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會。正是你的寬容,，使我們可以犯錯,，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活,。

幾年的課堂,，老師們或滔滔不絕，或循循善誘,，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,，那么,，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,，你用教職工鞭作漿,，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥,，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,，猶如你亮堂堂的心，一派高遠,。

這幾年的大學(xué)生活里,，我們收獲了太多，也錯過了太多,，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們,。我們總以為自己已經(jīng)長大,，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,，榮辱與共了,。

最近，我常?？紤]一個問題：假如我可以再度過一次大學(xué)生活,，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。

親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知,，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺,。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,，而且學(xué)會了怎樣做人,，做一個勤奮、誠實的人,，這是學(xué)院給我們最大的財富,。

親愛的老師，是您的辛勞付出,，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,。您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們,。您體貼入微,，使我們的生活充滿了家的溫暖。您獨特的人格魅力更是令我們折服,。您的磨練與指導(dǎo),，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,，一路上風(fēng)雨兼程,，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛,，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們,，用一生去回報你們無盡的恩情,。

現(xiàn)在，我們即將離開,，讓我們認真保存好每張合影,，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中,。讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,，因為很多人,，此生將很難再重逢。讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,，不再追究誰對誰錯,，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。讓我們再對每位老師,，對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,，因為他們的存在，我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活,。也讓我們在送別的時候,，別淚水漣漣，因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,，我們共同祝愿母校的明天更加美好,，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利,，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨,，可以有山路的曲折,，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào),。長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,，找到自己的方向,，做個最好的自我!這樣的人生也美麗!

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇九

李：親愛的爸爸、媽媽,，

軒：親愛的老師,，

王：親愛的小朋友，

合：大家好!

張：你們可曾記得,，三年前,，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,，想了解這個有趣的地方,。

李：三年前,，當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手,。

軒：三年前,，我們只能唱一些簡單的歌曲,。

王：三年前,，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

張：我們會唱好聽的歌曲,，

李：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇,。，

軒：我們會跳歡快的舞蹈,，

王：我們會畫美麗的圖畫,，

合：我們還會許多本領(lǐng)!

張：我們是祖國的未來

李：我們大家是二十一世紀的主人

軒：新世紀的太陽是我們的

王：新世紀的鮮花是美麗的

合：讓我們迎著新世紀燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!海洋大學(xué)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

張：三年來我們的成長離不開老師,、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育,。

李：離別之際,，我們有許多的話要說給你們聽。

軒：三年來,，我們的園長老師也在關(guān)心著我們,，

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表,，吐露我們孩子的心聲呢,。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎,。

幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭串詞幼兒園畢業(yè)典禮家長致辭演講稿篇十

上午好!又到一年畢業(yè)季,。這段時間，校園里洋溢著學(xué)成畢業(yè)的喜悅氣息,，校門口,、圖書館前、中軸線上,、犀湖之畔,，隨處可見拍照留念的畢業(yè)生。我知道,，諸位是在用各種方式向自己的大學(xué)生活告別,，向丈量自己成長腳步的這片土地告別，向敬愛的老師和親愛的同學(xué)告別,。在此,，我代表學(xué)校,，向?qū)W有所成的 20xx 屆本科畢業(yè)生表示誠摯的祝賀!畢業(yè)典禮之后，諸位或告別學(xué)生時代走向工作崗位,，或告別本科學(xué)程繼續(xù)深造,。今天的典禮是你們?nèi)松粋€重要的節(jié)點，在此我想與諸位共同探討關(guān)于“人生分水嶺”的話題,。

大家不禁要問什么是“分水嶺”?簡言之,，分水嶺就是開始產(chǎn)生差距的地方，是發(fā)生重大變化的肇因,，是“失之毫厘,、差之千里”的轉(zhuǎn)折點。人生有哪些分水嶺?有人認為,，家庭出身和個人稟賦可能就是人生的分水嶺;高考或許是人生良好起步的分水嶺;婚姻大致是人生幸福的分水嶺;出國仿佛是高品質(zhì)生活的分水嶺;閱歷興許是個人成長快慢的分水嶺;生活習(xí)慣大概是身體健康與否的分水嶺;機緣也許是人生盛衰榮枯的分水嶺,。

從明天起，你們將從西南交大出發(fā)奔赴各方,，開啟人生的長程之旅,。若干年后想必很多同學(xué)事業(yè)斐然，已成為學(xué)術(shù)大師,、管理精英和行業(yè)翹楚,，且婚姻幸福，生活美滿;有的同學(xué)則可能徒增年歲,，工作生活平平乏善可陳,，極個別甚或成為階下囚。同屆同學(xué)為什么后來的人生境況如此迥異?人與人之間的差距是怎樣逐步放大的?人生的分水嶺到底在哪里? 一,、人生分水嶺在于價值觀 價值觀代表一個人對周圍事物的是非,、善惡和重要性評價，決定人的自我認識,。價值觀意味著你崇尚和追求的理想,，意味著你選擇什么樣的生活、欣賞什么樣的人,，意味著你關(guān)心什么問題,、看什么書，更意味著你的人生態(tài)度,。價值觀對人自身行為的定向和調(diào)節(jié)起著非常重要的作用,。

“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者陳能寬,，是我校 1946 屆礦冶系的畢業(yè)生,。“每一個人都應(yīng)有強烈的民族責(zé)任感,。我們抗戰(zhàn)時期之所以能在窯洞里潛心讀書,，就是抱著要振興祖國的堅定信念,。”陳能寬如是說,。他以國家和民族利益為重，淡泊名利,、質(zhì)樸本色、扎根邊陲,、獻身科學(xué),，作為當年核裝置全面質(zhì)量的技術(shù)負責(zé)人之一,，為中國原子彈,、氫彈的研制和發(fā)展做出了突出貢獻。

相比之下,，中央電視臺前主持人芮成鋼，高考狀元不可謂不聰明;青年得志躋身央視主播行列,，不能說不努力;借助央視平臺零距離高頻次采訪各國政要精英,，不能說不風(fēng)光。然而,，這一切在他 37 歲時戛然而止,。為何看似輝煌的前程卻曇花一現(xiàn)?究其原因，就在于他為名利所役,，急于升官發(fā)財成名成家,，利令智昏，最終走上不歸路,。

由此觀之,，人與人之間最根本的差異是價值觀。這種差異將隨著時間的推移逐步放大,，不僅有高低之形,、優(yōu)劣之差，更有黑白之殊,、是非之別,。在座諸位當以陳能寬學(xué)長為榜樣，繼承和發(fā)揚交大人“精勤求學(xué),、敦篤勵志,、果毅力行,、忠恕任事”的校訓(xùn)。同時,，以芮成鋼為戒,，高度警惕利欲熏心、私心至上等畸形,、扭曲,、病態(tài)、頹廢的價值觀,，帶上正知正見去生活,，如此方能飛得高、飛得遠,、飛得穩(wěn),。

二、人生分水嶺在于馬上去做 百歲老人楊絳先生一輩子勤勉敬業(yè),，她所翻譯的《堂吉訶德》被公認為堪稱典范的翻譯佳作,。然而，大家可能有所不知,，這位翻譯西班牙語作品的大家,，卻是在 47 歲時才開始學(xué)西班牙語。楊絳先生以其行動告訴我們一個樸素的道理：種下一棵樹,，最好的時間是十年前,，其次是現(xiàn)在。只要付諸實施,，馬上去做,，任何想法都為時不晚。

只做夢不行動,，什么夢都是一場空?，F(xiàn)實生活中的一些人，長于論道也止于論道,，他們高談闊論,、頭頭是道，其中不乏金點子好主意,，卻從不曾嘗試和行動,，即使打算做也總是疲沓拖拉?！岸嗌偈?，從來急，天地轉(zhuǎn)、光陰迫,，一萬年太久,，只爭朝夕?！焙芏嗤瑢W(xué)也有一句口頭禪“just do it”,。如果諸位能把“只爭朝夕”和“just do it”變成自己的座右銘并切實踐行，善莫大焉,。

命性的想法和做法,。回收火箭這一貌似荒誕的想法遭人嘲笑,，然而馬斯克卻認為,，火箭若能回收就能多次使用，從而大大降低發(fā)射衛(wèi)星或航天器的成本,。他不但這樣想,，還及時將想法付諸實驗，尤其難能可貴的是,，雖屢試屢敗卻屢敗屢試,。馬斯克在一次次失敗中堅持不懈,，終于在慘遭四次重大失敗后獲得成功,。

可見，堅持就是勝利,，成功往往在于再堅持一下,，這些熟語并非虛言。三天打魚,、兩天曬網(wǎng)終難成大器,，馬上去做堅持去做，才有可能邁向成功,。實際上,，若沒有曹雪芹披閱十載增刪五次、“字字看來皆是血,，十年辛苦不尋?！钡膱猿郑筒粫小都t樓夢》的橫空出世;同樣地,，若沒有馬克思窮盡 40 年之功的潛精研思,，以及在大英博物館對海量資料的深稽博考, 就不會有劃時代巨著《資本論》的誕生。我們身邊現(xiàn)成的例子是沈彬彬同學(xué),，他稍后將作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。沈同學(xué)現(xiàn)已獲得“國際青年體育記者”入場券，有望全程參與報道今年第 31 屆奧運會,。他能從激烈的競爭中脫穎而出,，源自他四年如一日對媒體理論實務(wù)的苦心鉆研和對現(xiàn)代媒體人素養(yǎng)的用心修為,。

四、人生分水嶺在八小時以外 面對別人奉上的天才美譽,，魯迅先生回答道：“哪里有什么天才,，我只不過把別人喝咖啡的時間用在了寫作上?！闭\哉斯言!人和人在八小時之內(nèi)沒有太大差別,，最后能否成功，很大程度上取決于八小時外,。成功人士一般都成在別人之前,，功在八小時之外。八小時以外若選擇閱讀思考,、學(xué)習(xí)研修,、發(fā)展興趣、修心養(yǎng)性,，或與靠譜的“高人”交往,，與“有料”的行家里手切磋，或鍛煉身體,、陪伴家人,，勢必收獲進步、成長,、機遇,、健康和親情。這樣日積月累下來,，若干年后將形成自己都難以置信的巨大生命增量,。此外，“八小時以內(nèi)求生存,，八小時以外求發(fā)展”這句話未必正確,，但值得諸位細細琢磨其中的某種意味。

反觀當下,，為數(shù)不少的人下班后,，或觥籌交錯、胡吃海喝,，或打牌消遣,、昏天黑地，或家長里短,、閑聊八卦,，或刷朋友圈、曬自拍照、打游戲機,，沉湎于虛擬世界不能自拔,，把大把大把的時間消磨在無聊事上。每天暈乎乎,、醉醺醺,、渾噩噩，慵懶麻木,、得過且過,，還自詡享受生活。一些人更是在八小時外胡作非為,、腐化墮落,。

珍惜時間，學(xué)會忍受乃至享受孤獨和寂寞,，高效而充分地利用閑暇時光,，武裝頭腦増廣見識，讀萬卷書,，行萬里路,，閱萬種人，大力提升自己的比較優(yōu)勢和競爭優(yōu)勢,。同時,，多做運動，切莫放縱,。

以上就是我要和你們分享的人生分水嶺：正確的價值觀,、立即做,、堅持做，以及充分利用八小時之外,。在此需要強調(diào)指出的是,，人生分水嶺并非一處，也絕非一“分”定終身,，一“嶺”定乾坤,。諸位既不要因過去的錯失而垂頭喪氣，也不宜因現(xiàn)在的成績而沾沾自喜,。這個世界唯一不變的就是變化,，不管過去如何，把握當下做最好的自己,。每個人都可以變得更好,，每個人都可以成為不朽的傳奇，一切皆有可能。

同學(xué)們!路遙曾言,，人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候,。希望大家把握每一個人生分水嶺，走好關(guān)鍵緊要的幾步,。

大家上午好!時間過得真快,，又到了慶祝收獲的時節(jié)，又到了揮手告別的時刻,。今天,，學(xué)校在這里為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式，我謹代表學(xué)校全體師生員工,，向你們表示最熱烈的祝賀!保存一段記憶只是片刻,，回想一段記憶卻是永遠。在華中科技大學(xué),，你們留下的記憶是獨家的,、難忘的。在這里,，你們感受到了實驗成功,、論文發(fā)表的喜悅，經(jīng)歷了賽場拼搏,、揮灑汗水的暢快,，獲得了志愿服務(wù)、回饋社會的滿足,，也在挫折,、沮喪和失落中不斷成長。在這里,，你們“交一個人的學(xué)費,，上兩個人的課程，做三個人的作業(yè)”;在這里,，你們“驀然回首,，學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”,。我也不會忘記,，你們在挑戰(zhàn)杯賽場上孜孜以求，在創(chuàng)青春舞臺上敢闖敢試,，在義務(wù)獻血車旁匯聚愛心,，在支教課堂里播撒希望。

圖書館新館投入使用,，宿舍裝上了空調(diào),、用上了熱水,，報賬的長隊不見了，校園卡使用越來越方便,。

同學(xué)們在成長,，學(xué)校在成長，我們的國家也在快速發(fā)展,。經(jīng)濟增長居于世界前列,，人民幣成功“入籃”，國產(chǎn)大飛機下線,，屠呦呦獲得諾貝爾獎,，實施“一帶一路”戰(zhàn)略，中國正在深刻影響和改變世界,。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，是中華民族近代以來最偉大的夢想。國家書記說過,，“實現(xiàn)中國夢,，需要依靠青年，也能成就青年,?！卑亚啻豪硐肴谌雵液兔褡宓膲粝胫校拍茏罱K成就一番事業(yè),。離別校園,，你們將投身國家建設(shè)，追逐青春夢想,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮里,、在中國制造 2025 版圖上、在全面小康社會建設(shè)中,，你們將大有可為,。

我們都是普通人，懷著樸素的愿望,，希望我們的家庭好,、希望我們的城市好、希望我們的國家好,。但我們又是不平凡的，因為我們集結(jié)在夢想的旗幟下,。有夢想的人很幸福,，為夢想努力的人更幸福。

同學(xué)們,，希望你們?yōu)閴粝肱r,，銘記自己的責(zé)任,。責(zé)任是一種能力，又遠勝于能力;責(zé)任是一種精神,，更是一種品格,。責(zé)任無處不在，存在于每一個角色,。我們要盡到對自己的責(zé)任,，努力奮斗，不負刻苦求學(xué),，不負青春夢想;要盡到對家庭的責(zé)任,，懂得感恩，守護親情;要盡到對國家的責(zé)任,，胸懷天下,，造福社會。華中科技大學(xué)是一所與共和國共同成長的大學(xué),，華中大人有責(zé)任以行的魄力,、同舟共濟的情懷，始終與祖國和人民同呼吸,、共命運,。全面小康的美好藍圖、民族復(fù)興的偉大中國夢需要我們每一個人為之奉獻,。作為新時代的華中大人,，希望你們能以國家富強、人民幸福為己任,，勇?lián)覈煜仑?zé),，托起青春夢和中國夢。

同學(xué)們,，希望你們?yōu)閴粝肱r,，抓住創(chuàng)新的機遇。華中科技大學(xué)從率先舉起文化素質(zhì)教育大旗,，到脈沖強磁場用“中國速度創(chuàng)造世界強度”,，華中大人用自己的行動詮釋了創(chuàng)新的內(nèi)涵。還有你們的學(xué)長汪潮涌,、汪海兵,、姚欣、周偉,、黃承松,，他們用創(chuàng)新驅(qū)動創(chuàng)業(yè)，用技術(shù)改變生活,，用知識回饋社會,。一個民族要想走在時代前列,，就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維，一刻也不能停止創(chuàng)新活動,。當前中國正處在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，希望你們能發(fā)揮創(chuàng)新潛力,，抓住創(chuàng)新機遇,，實現(xiàn)自我超越。

少了,，人生的岔路口多了,。天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實,。希望你們能像小處方醫(yī)生王爭艷校友,、青島“垃圾總工”占美麗校友那樣，從平凡處開始,，在實干中起步,，堅持自己的選擇，耐得住寂寞,，經(jīng)得起磨練,，成就自己的事業(yè)。我相信,，華中科技大學(xué)的品牌將因為你們而更加響亮,。

畢業(yè)后，有的同學(xué)走上工作崗位,，其中不乏選擇到祖國和人民最需要的地方,，到西部、基層和國家重點單位就業(yè),，成為選調(diào)生,、村官或軍人，有的繼續(xù)深造,，有的自主創(chuàng)業(yè),。我們中的有些人會再度相逢，也有人將不復(fù)再見,。無論你們身處何方,，母校都會一直關(guān)注你們，為你們鼓掌加油,。在新的征程上,，母校永遠是我們共同的精神家園。

國家書記說過,，“現(xiàn)在,，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的,。有信念,、有夢想、有奮斗,、有奉獻的人生,，才是有意義的人生?！弊屛覀償y手奮進,，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中，實現(xiàn)你們的青春夢想,，實現(xiàn)華中科技大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的夢想,。

最后，祝愿各位同學(xué)身體健康,、事業(yè)有成,、家庭幸福。歡迎你們?；丶铱纯?謝謝大家!畢業(yè)典禮校長致辭串詞 3 3 今天,，又是南山、象山和張江的喜慶日子,。無論烈日驕陽,，還是時風(fēng)夏雨，這個日子總以它特殊的方式,，進入我們的記憶,。下午，我們在云間竹棚下,、校訓(xùn)刻石旁,，留下集體的合影;此刻，我們又全體盛裝,，共赴 20xx 年的畢業(yè)典禮,。

曾記否，20xx 年,，或者更早的那個秋季,，我們走進這個校園，走進這片山水的望境,，朝與乎共游,，暮與乎同朋，飲食其間,，偃息其間,。漸漸地,，我們與這片山水有著共同的記憶，共同的氣息,，我們由此進入了一個人的山水化進程,。

今天，這個現(xiàn)場的燈光,、音響和影像讓我們?nèi)玢迳剿?，如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉,，帶著我們重溫這個緩慢的,、山水化的過程，帶著我們?nèi)ジ袘汛髮W(xué)生涯中無數(shù)個讓我們記憶,、讓我們感動的時刻,。

山、象山,、張江的校園成了學(xué)科專業(yè)連環(huán)的展場,，從造型到造物，從影像到建筑,，從個人的情味到社會的需求,，我們的青春能量和藝術(shù)創(chuàng)力，第一次以藝匠的群體方式,，面朝社會,，向陽花開。

美院的生涯還不僅帶給我們青春學(xué)習(xí)的冬秋春夏,，更帶給我們“目既往返,，心亦吐納”的大學(xué)望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場,。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢,，在這山水校園里，往還馳騁,，射向遠方,，又從遠方返回，回到眼中,，回到心里,，我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復(fù)的觀照讓我們理解生命成長的內(nèi)涵,?！扒橥瀑洠d來如答?！币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋,，與群山相應(yīng)，仿佛是一場天人之間的精神唱答,。望境所賦予我們的是山水化的持久往復(fù)的心靈方式,，這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。

美院的生涯還不僅帶給我們一個班級,、一個工作室的同學(xué)、老師,，更帶給我們“國美”這個中國藝術(shù)教育的莊嚴而光榮的譜系,。這個88 年的精神血脈，聯(lián)系著中國藝術(shù)精神的根系,，凝聚著現(xiàn)當代文化振興的高度和使命,，跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面,，但我們呼吸著他們的傳統(tǒng),，濡染著他們的精神理想，成長在他們的學(xué)術(shù)高度之上,。我們的同學(xué),，我們的師長，綿延著國美的氣息和品性,，編結(jié)成一個共抱共生的學(xué)術(shù)族體,。這樣一個學(xué)術(shù)族體，帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造,，一種譜系相承的責(zé)任和自我擔(dān)當,，最令我們珍視。

同學(xué)們,，上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng),，大學(xué)望境的濡養(yǎng)，精神譜系的滋養(yǎng),，是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素,。在今天這樣的場所和情景中，我們將抱以格外的感懷,。我們因四年學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束而感懷曾經(jīng)的時時刻刻,，我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜，我們因自己的成長與收獲而感懷學(xué)誼斑駁,、師恩點滴,，我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學(xué)脈的深長與博大。此刻,，這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意,。我們心存感恩。

投我以木桃,，報之以瓊瑤,。

匪報也，永以為好也,。

早在《詩經(jīng)》中就有這樣的循環(huán)往復(fù),、一唱三嘆的詩句：贈給我一個木桃，抑或一個木瓜,、一個木李,，我用美玉來回報，不是僅僅為了回報,，而要永和她相好終老,。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已,，不求回報,，而是殷殷的期許，緣發(fā)永遠的相愛相好,。超離物之貴賤的判斷,，超越了報答的意愿，投報的核心是永結(jié)同好的期約,。這是華夏民族心心相報的至清意象,，又是千古以還、心約誓盟的高尚境界,。

在我們的生活周遭中,，有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽 nba 的明星感恩,。20xx 年的常規(guī)賽 mvp 杜蘭特的答謝辭便是動人的一例,。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球，因為籃球是集體的項目,，讓他懂得了團隊的力量,。正是這個團隊，每天都推動著他成為最好的球員,。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員,，用孩子般的親熟，讓每個人共享他的榮耀,。最后,，杜蘭特真摯地感謝了他的母親：一個 21 歲的單親媽媽，帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家,，是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工,，是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床，是為了把食物給孩子,，自己得餓著睡覺,。杜蘭特哽咽地呼喊：“媽媽，為了我,，你犧牲太多,，你才是真正的mvp!” 杜蘭特的答謝辭已成經(jīng)典，但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩,。就在我們的學(xué)校,，有一位前年碩士畢業(yè)的同學(xué)，兩年來輾轉(zhuǎn)南北,，總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生,，每天下午,，他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上,，至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩,。那裸露身軀的孩童，戴著絨線帽,，仰望前方,。當我了解了他的情況之后，我深深地被這赤子的遠望打動,。那絨帽的溫暖,，恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們,，你們是最能理解這種渴望的,。

感恩不是一種饋贈，不是一份回報,，而是一種素質(zhì),。秉著這種素質(zhì)，我們居以敬心,，善待所有的親人,，所有的師者，所有的同行,，并把他們作為自己學(xué)習(xí)和景仰的對象,，善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質(zhì)，我們細細體察,，在所有的細末處感受愛,，收獲感動，讓自我人生成為良師,，并學(xué)會擔(dān)負起一種責(zé)任,，一份投桃報李的命運的誓盟。

同學(xué)們的碩士和博士論文,，無論多么洋洋灑灑,，最后大多有一頁致謝。有些同學(xué)寫得勉強,，有些同學(xué)視為“彈幕”式的開心玩笑,，大部分同學(xué)都真誠地向?qū)熤乱灾x意。今年有一位同學(xué),，在她博士論文的最后,，滿含深情地寫下了對包括導(dǎo)師在內(nèi)的多位校內(nèi)外專家的感謝，寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝,，寫下了對父母愛人的感謝,，最后向她五個月大的孩子致謝，因為這篇論文與這孩子一道孕育成長,，她們爭奪著她的時間和精力,，卻共同釀造了她的收獲與歡樂。

同學(xué)們,，感恩原是某種相互間的情感回應(yīng),，在這個回應(yīng)過程中，個人的出發(fā)點會十分不同,，但每個人都有責(zé)任站出來揭示其中的緣由,。“誰言寸草心,，報得三春暉”,，那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的，感恩只是一種深切的提醒,。無論是成功者,，或一般的親歷者，都應(yīng)以這樣的方式確認彼此心靈的相約,，確認某種命運的勾聯(lián),。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方,。

同學(xué)們,，壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌,，它聚而為云、化而為雨,，它不斷地提醒著我們相投相報的因緣,，那教與被教、愛與被愛的深切的期許,。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服,，本科同學(xué)是綠襟，如木在林;碩士同學(xué)是紫襟,，如水在淵;博士同學(xué)是紅襟,，如火在野;教授是黃襟，厚德載物;學(xué)術(shù)委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟,，象征自強不息,。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng)，氤氳著國美譜系的傳承和擔(dān)當,。在我們的胸前,，有一縷流蘇繡穗，留在前胸,，我們呵護;擲于后背,，共赴擔(dān)當。同學(xué)們,，讓我們?nèi)w起立，迎接這青春成長的莊嚴一擲吧!老師們,，同學(xué)們,，此刻涓滴如注，云雨燦爛;我們激情滿懷,，感恩無盡,。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代,，是一個充滿競爭,、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代,，為我們的成長提供了豐沛的條件,，又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴,，以感恩的素質(zhì),，體察人生，品味親情,，領(lǐng)認理想的擔(dān)當,，以生命創(chuàng)造的云雨,，塑造一代人的輝煌。

地去追求青春的夢想,，去譜寫精彩的篇章,。我相信，你們會永遠心系母校,，友誼的小船會始終揚帆遠行!我知道,，你們當中，有人選擇了繼續(xù)馳騁學(xué)術(shù)科研之路,，有人選擇在國家重點行業(yè)建功立業(yè),，有人選擇到條件艱苦的地方奉獻青春……我相信，你們都在選擇自己認為有意義的人生道路,。這些天,，我在思考一個問題，也是每個人都要面對和回答的問題：我們要成為什么樣的人?特別是在你們即將走出校園,、踏入社會的時候,，這個問題顯得尤為重要。如果你們問我,，我的答案是：要做一個有價值的人!愛因斯坦曾經(jīng)說過：“不要試圖去做一個成功的人,，而要努力成為一個有價值的人?！比绻丫鹑€人名利和身外錢財作為成功的目標,，這樣的成功絕不是有價值的人生。那么,，什么是有價值呢?愛因斯坦的解答是：“一個人的價值,，在于他貢獻了什么，而不在于他能得到什么,?！? 什么是有價值和怎樣成為有價值的人，我們還可以從傳統(tǒng)文化里找到答案,?！皟r值”兩個字里面都有“人”做偏旁，說明“人”最重要,?！皟r”字有“介”，“介”字意味著在兩者之間,，引申為“交流”,、“合作”等;“值”字右旁為“直”，其含義是“正直”,、“真誠”等,。所以,，如何成為有價值的人，那就要記?。喝耸亲钪匾?要合作共贏,，要正直向上!做有價值的人，是一個永恒的話題,。在今天的時代,，在當下的中國，做有價值的人則更為迫切和任重道遠,。當前,，中國已經(jīng)進入改革開放的新階段，“十三五”宏偉藍圖也已全面展開,，在今后五年或更長的時間里,，經(jīng)濟發(fā)展和物質(zhì)文明建設(shè)依然是中國的主線，但是,，社會進步和精神文明建設(shè)將變得越來越重要,。因此，我們必須要努力去做有價值的人,，必須高度重視自身的全面成長,。在這個過程中，我們要始終胸懷家國,、不忘初心,，既要善待自己，更要關(guān)愛他人;既要勇于創(chuàng)造,，更要甘于奉獻,。這既是我對你們的期許，更是母校對你們的囑托,。

同學(xué)們，做有價值的人,，不僅是每個人的追求,，更是時代賦予你們的責(zé)任。這里,，我有幾點希望,，作為臨別寄語與同學(xué)們分享。

物欲所擾,，面對浮躁,、保持淡泊，面對困境,、平靜對待,，面對誘惑,、守住底線。以平常心待人,，以平和心做事,，人生之路自會越走越廣!二是希望你們做常懷感恩、樂觀向上的人,。人生的價值因感恩而升華,。感恩家人、朋友,，我們會收獲家庭的幸福,、友情的溫馨;感恩同事、單位,，我們會收獲工作上的支持,，進而取得事業(yè)的進步;感恩國家、社會,，我們將堅定人生的信念,，收獲前行的動力。對美好事物感恩很容易,，我希望你們即便遇到委屈和磨難,，依然要心懷感激，這是成長必經(jīng)的歷練,。不要因為煩惱而抱怨,，不要因為傷害而怨恨。我相信,，精彩的人生一定屬于那些對挫折也心存感激,、樂觀向上的人。

三是希望你們做堅守夢想,、積極進取的人,。人生價值最終體現(xiàn)在對時代的貢獻上，落腳點是事業(yè)上的進步,。事業(yè)靠本領(lǐng)成就,，本領(lǐng)靠學(xué)習(xí)提升，任何成長與進步都需要積極進取,、厚積薄發(fā),。希望你們永遠保持積極向上的姿態(tài)，堅持對理想和事業(yè)的不懈追求,、心中有夢,，不要因為挫折而懈怠，不要因為失敗而輕言放棄;要永遠堅持學(xué)習(xí),，把所學(xué)融會貫通,，用于實踐;要永遠保持正確的價值觀,，正直不阿，積極傳播“正能量”，激勵自己，帶動他人,。我相信,，絢麗的人生一定屬于堅守夢想、積極進取的你們!此外，我還有兩句叮囑的話：一是希望你們重視健康，不要因為年輕而疏于鍛煉身體;二是希望你們要給自己做加法，多讀書,、廣交友、勤做事,，不斷充實自己,。

同學(xué)們，我們都知道,，這是一個“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的是合作精神,。今天的你們,，比入學(xué)時更充滿激情，斗志昂揚,，躍躍欲試,。我相信，你們寒窗苦讀,，千錘百煉,，每個人都有單打獨斗的能力，但現(xiàn)在你們必須學(xué)會合作,，學(xué)會共贏,，這樣，才能有所作為,，才能創(chuàng)造價值,。我們也知道，這是一個日新月異的時代,，當你們走出校園，進入社會的大課堂,，將會面臨更大的挑戰(zhàn),。做有價值的人，無關(guān)乎你在哪個行業(yè),，無關(guān)乎你在哪個崗位,，但需要你們腳踏實地,，埋頭苦干。要相信,，天生我材必有用,，有用必有大工人!親愛的同學(xué)們，入學(xué)時,，你們以學(xué)生身份成為“大工人”;今天,，你們將以校友身份作為新一批“大工人”走向社會，回饋國家,。世界需要你們,，祖國需要你們，你們該出發(fā)了,，相信你們在社會的大舞臺,、大熔爐中，一定能成為無愧于大工,、無愧于國家,、無愧于時代的有價值的人!祝同學(xué)們一路順風(fēng)!

大家好!這是一個光榮的時刻，這是一個莊嚴的時刻,，這是一個陽光燦爛的時刻,，這是一個讓有心人值得銘記一生的時刻。今天,，我們隆重集會,，舉行 20--屆畢業(yè)典禮，共同分享高三同學(xué)饋贈學(xué)校,、老師濃濃的深情,，共同見證高三學(xué)子新生活的開始!首先，我代表學(xué)校向順利完成高中三年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,，向為同學(xué)們成長傾注了愛心,、智慧、心血的老師們表示衷心的感謝和深深的敬意!三年,，一千多個日日夜夜,，我們共同走過。共同為青春吶喊高歌,，為成功歡呼雀躍,，為成長煩惱興奮;共同回顧過去、分享當下,、展望未來;共同挑燈夜戰(zhàn)備戰(zhàn)高考,、挑戰(zhàn)高考、決戰(zhàn)高考;共同在不斷“跌倒”和“爬起”的過程中，懂得了理解,、尊重,、寬容、感恩和負責(zé),。你們發(fā)自內(nèi)心的歡笑,、專注期待的眼神、真誠的問候,、無私的互助,、熱烈的爭論、賽場的奔跑,，無數(shù)精彩,、感人的畫面深深刻印在老師和同學(xué)們心靈的底片上，成為永恒!尤其令人欣慰的,，臨近高考的前幾天高三同學(xué)依然保持緊張有序的狀態(tài),，坐得住、學(xué)得進,，高考的兩天和高考后返校照相依然注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，依然穩(wěn)定有序，各班級依然呈現(xiàn)出很強的團隊凝聚力,，師生之間,、同學(xué)之間依依不舍的畫面令人動容。那時,、那天,、那年發(fā)生的故事，無論是甜美的還是酸澀的,，無論是成功的還是失意的,，都是我們成長路上必然經(jīng)歷的，也必將成為我們繼續(xù)前行的寶貴精神財富!必將成為人生美好的回憶!畢業(yè)了,，不要忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的老師以及員工們,。多少個不眠之夜，老師們籌謀暢想,，多少次進出校門,，保安迎來送往，多少個日夜保潔員清掃垃圾,，后勤人員修理水,、電、門,、窗,，多少張試卷,，文印員費盡思量。當然,，學(xué)校和老師也有犯錯的時候。也許,，曾經(jīng)錯怪過你;也許,，曾經(jīng)忽視了你;也許，曾經(jīng)傷害了你,，但這都是無心之過,，也無法抵過學(xué)校和老師對同學(xué)們的愛和奉獻。真誠的希望大家在即將離開母校的時候留下美好,，忘卻怨恨,，以陽光、樂觀的心態(tài)回望過去,，面對未來!真誠的期待著某一天你們再回到校園,，看看你的老師，看看你贈獻的小樹長多高了,，看看校園的變化,，看看學(xué)校的發(fā)展!

對一個人來講，對人生來講,，什么才是最重要的,，什么才能決定終身?是夢想，是責(zé)任,，是人生觀和價值觀,，是積極樂觀進取的生活態(tài)度。有了這些,，就有了一種執(zhí)著追求的精神,，而有了這種精神，就能夠?qū)崿F(xiàn)許多夢想,。同學(xué)們,，未來你無論在哪里，無論做什么,，不要忘記了為什么出發(fā),，不要迷失了奮斗的方向，母校和老師會一直關(guān)注你們的成長和發(fā)展,，一直在這個校園里為大家守望一生的快樂和幸福!期待高一,、高二的同學(xué)接過高三學(xué)哥、學(xué)姐們的接力棒,，盡早進入備戰(zhàn)高考狀態(tài),，打牢基礎(chǔ)，提升能力，為 20--年和 20--年的高考奠定良好的基礎(chǔ),，積蓄雄厚的實力!今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼新的“開始”!請帶上母校,、老師,、父母和高一、高二同學(xué)們的祝福,，背上信心的行囊踏上新的旅程!我們期待你們走的更遠,，飛的更高，在大學(xué)校園里,，孕育新夢想,，找尋新動力，放飛新希望,，創(chuàng)造新輝煌,，為母校爭光，為--揚威,，為“中國夢”助力!祝大家一生平安,、健康、幸福!

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