在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學五一勞動節(jié)主題班會簡報 小學五一勞動節(jié)主題班會主持詞篇一

1． 使學生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動,，從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務,、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作,、樂于助人的思想品質(zhì),。

2． 使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二．會前準備：

歌曲《勞動最光榮》。

三．活動過程：

引言：

達 . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠,，勞動一世可得幸福的長眠,。 的確，只有親自參加勞動的人,，才能尊重勞動人民,，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果,。那么,，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢,？“五一”是國際勞動節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動最光榮》,。

學生講話助人為樂的故事,。

1．請同學講《雷鋒助人為樂的故事》。

2．表揚部分同學

小學五一勞動節(jié)主題班會簡報 小學五一勞動節(jié)主題班會主持詞篇二

【活動目標】

1,、知道生活中有各種各樣的職業(yè),，了解勞動者的辛苦。

2,、知道五月一日是國際勞動節(jié),，能夠做力所能及的事情。

3,、讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

4,、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

【活動準備】

搜集各行各業(yè)人們工作時的圖片,、讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查,，并填寫下表。

勤勞的人們,、晚上工作的人,、周末工作的人。

調(diào)查人：__

調(diào)查時間：20__年__月__日

【活動過程】

一,、出示圖片,，請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。

（1）請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?

（2）請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作,？例如：交警、醫(yī)生,、公安,、售貨員、公交司機等,，他們都在做什么,？

二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務,，學會尊重,、關心勞動者,。

（1）請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結果和感受,，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的？

（2）請幼兒結合自己的經(jīng)驗,，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,，進一步體驗人們的辛苦。

（3）請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者,。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),，是每一個勞動者的節(jié)日。

三,、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,，體會勞動的辛苦。

（1）請幼兒討論：自己可以幫老師做什么事情,？比如：幫老師整理活動區(qū)的玩具,、打掃活動室、擦桌椅等,。

（2）請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情,。

【活動延伸】

（1）戶外活動時,，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。

（2）請家長帶孩子參加一次社會實踐活動,。

【教學反思】

五月一日是國際勞動節(jié),。結合我班正在實施的主題活動《房子大觀》我設計了本次活動。通過社會調(diào)查,、觀看圖片,、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷,，學習中華民族的傳統(tǒng)文化,，并在活動中感受勞動的快樂。

小學五一勞動節(jié)主題班會簡報 小學五一勞動節(jié)主題班會主持詞篇三

學習經(jīng)驗：

1．知道5月1日是國際勞動節(jié),。

2．知道身邊的人都是勞動者,，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感,。

3．體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

4．讓幼兒知道節(jié)日的時間。

活動準備：

1．掛歷一本,、幼兒帶家長工作照一至兩張,。

2．工人、農(nóng)民,、醫(yī)生,、教師、科技人員,、司售人員,、服務人員的工作錄像片斷。

活動與指導：

1．介紹“五一”國際勞動節(jié),。

(1)教師請幼兒認讀5月1日,，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動,、工作的人都過的一個節(jié)日,。

2．認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作,。

(1)觀看錄像片斷,，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人,。

（2）談談自己身邊的勞動者,。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們,。

3．師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

教學反思：

“五一”勞動節(jié)即將來臨,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，開展“勞動”系列活動,。

小學五一勞動節(jié)主題班會簡報 小學五一勞動節(jié)主題班會主持詞篇四

教學目標：

五一長假就要到了,，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，對全體學生進行安全教育,，希望各位同學能夠度過一個安全,、文明、快樂的五一長假,。

讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識,。

教學過程：

1,、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,，不安全的行為不干,，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐,，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”,。

2、高度重視交通及其他安全,，不單獨出門,，確需外出，應經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意,；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛,。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,，在公路上行走要注意來往車輛,，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人,。嚴禁私自或結伴去溪潭,、水庫旁玩水，游泳,，加強防范意識,，提高自救能力。

3、在假期間,，要做好用電,、用火、用氣的安全,；嚴禁野外玩火,，以防引發(fā)山林火災；發(fā)生火災時,，及時告知大人,，絕對不能直接參與救火。

4,、注意飲食衛(wèi)生,，要求少吃零食、不暴飲,、暴食,，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生,。由于開春時節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風不好的公共場所,，不到發(fā)病人家串門,。

5、有計劃地完成假期作業(yè),，開展如讀一本好書,，寫日記等活動。不要長時間看電視,。切忌不賭博,、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧,，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣,。

6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,，增強勞動觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣,，尊老愛幼,，助人為樂，對人禮貌,，積極參加迎春活動,。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事,，為自己的人身安全帶來隱患,。

三、總結：同學們,、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,，為你的家人們帶來幸福,。過一個愉快的假期。

教學反思：

“五一”勞動節(jié)即將來臨,，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，開展“勞動”系列活動,。

小學五一勞動節(jié)主題班會簡報 小學五一勞動節(jié)主題班會主持詞篇五

一,、教學過程：

1、時刻把安全教育記在心頭,。做到“不安全的事絕對不做,，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃,，不安全的車不坐,，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2,、高度重視交通及其他安全,，不單獨出門，確需外出,，應經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛,。遵守交通規(guī)則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛,，做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人,。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,，游泳,，加強防范意識，提高自救能力,。

3,、在假期間，要做好用電,、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,，及時告知大人,，絕對不 能直接參與救火。

4,、注意飲食衛(wèi)生,，要求少吃零食、不暴飲,、暴食,，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生,。由于開春時節(jié),，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風不好的公共場所,，不到發(fā)病人家串門,。

5、有計劃地完成假期作業(yè),，開展如讀一本好書,，寫日記等活動。不要長時間看電視,。切忌不,、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧,，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣,。

6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,，增強勞動觀念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣,，尊老愛幼,，助人為樂，對人禮貌,，積極參加迎春活動,。

7、注意假期不要打架,，不要尋釁滋事,，為自己的人身安全帶來隱患。

二,、總結：

同學們,、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋?，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,，為你的家人們帶來幸福,。過一個愉快的假期。

小學五一勞動節(jié)主題班會簡報 小學五一勞動節(jié)主題班會主持詞篇六

教學目標：

1,、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,，增強幼兒的自我保護意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動,，堅持自己的……

3,、參與節(jié)日游戲。

4,、愿意參加教學,，感受節(jié)日的快樂。

教學準備：

安全教育掛圖,。

教學過程：

一,、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣,。

1、教師：小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2,、教師講述五一國際勞動節(jié)的來歷,，讓幼兒了解。

二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過好這三天的假期。

1,、教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢?

2,、有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結假期里要注意的安全事項,。

(一)安全教育

1,、不能玩家中的插座,、開關、打火機,、尖銳或易吞服的物品,。

2,、注意交通安全,，不單獨走出家門。若外出游玩時,，不離開要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨自在家時，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關好，不給家長以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲,。

6,、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1,、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣,。

2、多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手,。

3,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

四,、教學延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日教學,，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

五,、教學反思：

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥,。等到回幼兒園的時候經(jīng)常有的孩子傷痕累累為此,，我設計了本節(jié)教學。