心得體會是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇一

9月8日這天,，我們來自全國不同地域近50名綜合實(shí)踐課程相關(guān)教育工作者和培訓(xùn)者匯集在華中師范大學(xué),，激動、好奇皆而有之,。激動的是我們像學(xué)生一樣又過起了學(xué)生生活,。好奇的是這一個“小三”類型的弱勢學(xué)科竟然需要培訓(xùn)10天，學(xué)-什么呢?

一晃眼,，我們的培訓(xùn)已經(jīng)有7天時間了,。我每天早早起床，在校園里晨練半小時,，吃完早餐后就早早地來到教室,，選一個最佳座位等待授課老師。我如饑似渴地吸收各種與綜合實(shí)踐相關(guān)教學(xué)和科研的知識,，有課程的開設(shè)與實(shí)施,、課程的教學(xué),、評價、整合等等,，這些課程都是一些資深的教授為我們授課，如同及時雨一樣補(bǔ)給我一些相關(guān)綜合實(shí)踐的專業(yè)知識,。另外還聘請了一些綜合實(shí)踐的一線教育專家為我們傳經(jīng)送寶,，如馮京廣老師的“綜合實(shí)踐活動典型案例分析與研討”，姜平老師的“綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)基本范式與指導(dǎo)要點(diǎn)”,，一個個鮮活的案例,，令我耳目一新。這些專家?guī)资陙碓诰C合實(shí)踐教育道路上矢志不渝的追求精神最讓我感動了!他們沒有抱怨教學(xué)資源條件差,，沒有歧視這門課程中的弱勢學(xué)科,，他們一路坎坷一路歌唱，今天他們終于走上

這專家講臺上,。他們是我們學(xué)-的榜樣!

還有近3天的學(xué)-時間,，后面的學(xué)-可能會更加精彩，我會倍加珍惜后階段的學(xué)-時間!置身這歷史悠久并伴有現(xiàn)代氣息的華師校園,，徜徉于暢快悅目的環(huán)境,，吸收著廣博的知識盛宴，如此舒暢的培訓(xùn)學(xué)-,，讓我感到：在這里當(dāng)一名學(xué)生真好!

責(zé)任勝于能力,，責(zé)任更能提升能力。我還很年輕,，通過這次學(xué)-,，我倍加感受到綜合實(shí)踐這門學(xué)科教育的重要性，我們也有信心這門學(xué)科的前景會越來越好!

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇二

今年暑假我在--縣公安局進(jìn)行了為期半個月的社會實(shí)踐活動,。們見到了社會的真實(shí)一面,，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果,，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會。我們被下派到--縣--派出所-人,、--派出所-人以及公安局-人,。我有幸被分往--派出所主要參與了辦公室的檔案整理工作。

在工作的過程中一定要注意很多細(xì)節(jié),。派出所在工作中積累了許多檔案,，包括一些刑事案件、民事案件,、酒店信息,、網(wǎng)吧信息,、ktv信息以及城關(guān)住戶的基本信息。這寫檔案都具有零散性,、精確性嚴(yán)密性等特點(diǎn),。所以在對這些檔案進(jìn)行整理時，要注重細(xì)節(jié),，嚴(yán)格遵守已有的公安機(jī)關(guān)公文處理實(shí)施細(xì)則和公文格式細(xì)則,。比如，檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系,，其中歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來源,、實(shí)踐、內(nèi)容和形式等幾個方面,。比如檔案的整理要充分利用原有基礎(chǔ),，重視和利用先前整理的基礎(chǔ)，明確檔案整理的任務(wù)和要求,，不能輕易破壞以往整理和保存的歷史任務(wù),。雖然有時候檔案整理只是在原先整理的基礎(chǔ)做一些細(xì)小的校對和增補(bǔ)工作，但這種工作卻是必不可少的,，要及時有效地將最新的重要的資料進(jìn)行有序的收集,、備份，以實(shí)現(xiàn)信息資源的有效管理和利用,。為公安局其他工作提供便利而在檔案整理工作中,，個人的態(tài)度和與人相處的方法方式也是特別需要重視的細(xì)節(jié)。面對辦公室的同事和領(lǐng)導(dǎo),，要細(xì)心聽取他們的意見建議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理的制度和方法，很好地與他們交流工作心得,。在工作閑暇時也要積極做些力所能及的事--掃掃地,、倒倒水，擦擦桌子,，既美化了辦公環(huán)境,，又加強(qiáng)了同事間的溝通，何樂而不為?所以說,，細(xì)節(jié)決定成敗這個真理,，也在我的實(shí)踐中得到了充分的證明。

回想這次社會實(shí)踐活動,，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的實(shí)踐活動，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解各方面的知識，有深入的了解,，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇三

綜合實(shí)踐活動的實(shí)施，是面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,，既關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)需要,，尊重學(xué)生的興趣和愛好，又兼顧學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,。本學(xué)期四年級學(xué)生圍繞這個主題文明開展了一系列的活動包括：

1.學(xué)生了解自己和家人,，了解自然，了解社會,，關(guān)注社會生活,。

2.學(xué)生之間相互交流，與同學(xué)們分享勞動成果,，在交流,、匯報(bào)中學(xué)會了贊美，學(xué)會了欣賞,，學(xué)會了理解,，獲得了知識。

3.同時努力號召推動學(xué)生積極參與社會實(shí)踐,，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識,。在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,，取得一定的成果,。

一、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開展多元化綜合實(shí)踐活動,。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措,。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。在此基礎(chǔ)上,，我校把綜合實(shí)踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。如在與語文學(xué)科的密切配合中,，開展讀書樂，組成小組讀書會,，組織故事會,，展示學(xué)生的才智，取得了可喜的成績,。通過這些活動,，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識，重視語文課堂教學(xué)的實(shí)施,，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、構(gòu)建校園文化、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用,。

二,、貼近學(xué)生生活實(shí)際，進(jìn)行有益的社會調(diào)查活動,。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中,，存在于他人之中，世界之中,。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感,。這種現(xiàn)實(shí)感,、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的,。在處理與自然,、社會關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義,，這就需要學(xué)生自己去研究生活,、社會調(diào)查。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個期望,，在綜合實(shí)踐活動中,，注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查。如調(diào)查大涌牛仔服的發(fā)展,，生長過程和取得的成就等,，希望通過這個調(diào)查活動，學(xué)生對于自己家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)就有了更清楚的認(rèn)識,。還有調(diào)查自己家周圍的古樹名木,，這些學(xué)生都比較容易進(jìn)行，做得非常好,，鍛煉了能力,。

三,、實(shí)踐與理論緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的創(chuàng)新能力,。

綜合實(shí)踐活動的精髓在于“實(shí)踐”二字,。教學(xué)中讓學(xué)生親身參與、主動實(shí)踐,，在實(shí)踐中綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決各種實(shí)際問題,，提高解決實(shí)際問題的能力，實(shí)踐的內(nèi)容是豐富的,，實(shí)踐的方式也是多樣的,。實(shí)踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀,、訪問,，更重要的是要為學(xué)生營造實(shí)踐情境，通過引導(dǎo),，讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題,。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題,，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，主動地去探索,、發(fā)現(xiàn),、體驗(yàn)、重演,、交往,，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn),，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力,。隨著綜合實(shí)踐活動廣泛的開展，拓寬了學(xué)生動手的空間,，為學(xué)生自主動手,、獨(dú)立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計(jì)提供了時間的保障,。本著為全社會培養(yǎng)有知識,、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo),，開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程,，很有必要。這學(xué)期組織了小制作比賽,、設(shè)計(jì)大賽等等,，學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高,。

總之，這學(xué)期里,，學(xué)生的在綜合實(shí)踐活動課上能真正做到鍛煉綜合能力,，實(shí)踐能力，動手能力,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇四

通過這次寒假的社會實(shí)踐活動,，我得到了很大的收獲。

1,、要有一顆感恩的心,。

這次寒假，我?guī)桶职?、媽媽做了許多家務(wù)事,，有掃地、選菜,、端碗,、倒垃圾雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會了爸爸媽媽平時是多么的辛苦,。

以后,，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們,。

2,、幫助別人是一件很快樂的事情。

當(dāng)別人有困難時,，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識的人,。

在春節(jié)時我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時,，心里甜蜜蜜的。

也感覺到在幫助別人的同時,，自己也會有一種特別踏實(shí)的感覺,。

3、讀書真好,。

我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言當(dāng)饑餓的人撲在面包上,，就像我撲在書本上。

我終于理解這句話的意思,，從書中可以學(xué)到豐富的知識,。

我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

4,、多動手,、多動腦,。

通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活,，同時也鍛煉了我的手工能力,。

使我的頭腦變得更聰明。

五年級的第二個學(xué)期,，我們迎來了五天的社會實(shí)踐學(xué)軍學(xué)農(nóng)生活,。

學(xué)農(nóng)的第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草,。

穿過茂密的松樹林,，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草,，草底下還躲藏著許多小生物,，一個個小洞隨處可見。

我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈,。

我們斗志高昂,，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞,，頭頂?shù)奶柣鹄崩?，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了,。

頂著烈日,，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮,，把雜草連根鋤斷,，堆放在一邊。

同學(xué)們也都賣力地干著,，只見陳天照緊緊抿著嘴,，鋤頭隨著他的雙手上下舞動，一叢叢雜草被他鋤了下來,。

不時會有螞蚱,、小蟲被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去,。

干了許久,，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽依舊火辣辣的,，同學(xué)們熱得滿臉通紅,，汗水大粒大粒地滴了下來，沾滿泥土的小黑手一擦臉,，哈哈,，成小花貓了!看著田里的雜□原來少了一大半,，同學(xué)們都開心地笑了，這是我們的勞動成果!這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護(hù),，第一次干農(nóng)活,，我學(xué)會鋤草了!同時，我也真正體會到了誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦的含義,。

這五天的學(xué)軍學(xué)農(nóng)社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了我不怕吃苦,、不怕挫折的精神,，我們第一次離開爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活,，我們學(xué)會了自立自主,。

更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情,。

我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，我們才會成為一個優(yōu)秀的集體,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇五

在超市里打工的還有我一個同學(xué)和同學(xué)校的幾個學(xué)生,。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識，兩天過后,，我們每天早上都一起去工作,，傍晚一起回學(xué)校，在路上我們一起談笑,。這可說是我們一天中的放松時間和方式,。我們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣,，即為家庭減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時也使自己得到鍛煉。工作中,，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù),，很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,，而且干活很好很利索，基本沒有在工作期間出過錯,，這是非常難得的,，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說法.“窮人的孩子早當(dāng)家”,，是的,，我是農(nóng)村人,，我是窮人的孩子，但我沒有給農(nóng)村人丟臉,，我是一個懂事的孩子,，雖然工作中整天站著很累，但是自己動手掙來的錢花得舒服,。

累是我打工以來感觸最深的一點(diǎn),，也許真像大家所說的那樣，只要自己努力,，不放棄,，堅(jiān)持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后,，會感到以前的痛苦都是一筆不小的財(cái)富,，我每年都在贊財(cái)富啊，這樣自己就會感到希望不遠(yuǎn)了,，自己努力努力再努力,，成功屬于有準(zhǔn)備的人。

到超市打工只是自己為了生存,，為了家庭所需的工作,，不是最終的工作，自己要把握好大學(xué)的機(jī)會,，大學(xué)是自己的希望之路,，有的人說大學(xué)是和社會連接的橋梁，我卻認(rèn)為,，大學(xué)是逃避社會的港灣,。因?yàn)榻?jīng)歷，因?yàn)槭?，因?yàn)楦冻?，因?yàn)槌砷L，因?yàn)楹枚?，自己在大學(xué)的感受與別人不同,，我是一個堅(jiān)強(qiáng)的人，同時是一個脆弱的人,，我需要關(guān)懷,，需要有人替我分擔(dān)壓力，有時我感覺壓力大得無法呼吸了,。但我們必須面對現(xiàn)實(shí),有時候當(dāng)不能改變現(xiàn)實(shí)時得學(xué)會承受現(xiàn)實(shí).

在打工期間還認(rèn)識了幾個出色的員工,，他們往往利用工余學(xué)習(xí)技能、參加各種技能培訓(xùn)。為了立足社會,，他們有了一技之長,，仍不斷學(xué)習(xí)，真令人感動,，反思自己,，自己也要不斷學(xué)習(xí)各類對自己，對社會有用的知識,。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì),，我們得虛心向他人學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)。

通過打工的體驗(yàn)和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系,，我認(rèn)為,，以后畢業(yè)找工作時，一定調(diào)整好心態(tài),，腳踏實(shí)地地做好每件事,。

“做人一定要上進(jìn)，做事一定要踏實(shí)”———這是我們必須明白的道理,。我們在大學(xué)校園里讀書,，有著那么好的條件，卻有人逃課,、亂花零用錢,，想來真是慚愧。我認(rèn)為,，認(rèn)真貫徹落實(shí)好大學(xué)生社會實(shí)踐,，對大學(xué)生的思想素質(zhì)提高，以及知識的增進(jìn)起著重要的作用,。

社會實(shí)踐是指引大學(xué)生走向社會的第一步,，因?yàn)槲覀儗肀厝蛔呱仙鐣嗯c社會接觸,，早接觸社會的殘酷性,，為將來就業(yè)打基礎(chǔ)，為將來適應(yīng)社會做鋪墊,，每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富,，都是成功的基石，還有三年,，努力吧,，為自己加油，讓自己在大學(xué)期間過得更充實(shí),，多學(xué)多練多記,，一切為了目標(biāo)前進(jìn),。

這次超市打工我鍛煉了許多,，也學(xué)到了許多,。我耕耘，我收獲,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇六

燦爛的霞光,，像快樂的瀑布，時間老人把我們帶入了初一這個陌生的環(huán)境,。進(jìn)入一個新的環(huán)境畢竟也有一段適應(yīng)期,。

在第一單元，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了“箐箐校園”,。美麗的校園像一幅色彩新穎的畫,，清晨，瑯瑯的讀書聲又把樂曲推向了高潮……

通過《校園一角》攝影比賽,，校園小導(dǎo)游,，校園坐標(biāo)，特色校園的活動開展,，讓我們在新環(huán)境里更加適應(yīng),。

小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健,，也總有背驟雨打濕羽翼的時候,。成長中的我們，面對家族的嘮叨,，學(xué)校的焦灼,，我們應(yīng)該怎么做？

新的生活里有新的煩惱,，我們要學(xué)會去坦然面對,，去適應(yīng)。新的同學(xué)之間可能會出現(xiàn)一些矛盾,，但是,，通過“七嘴八舌”我明白了：在我們成長的過程中，與同學(xué)之間發(fā)生爭吵和矛盾并不可怕,，面對這些事情,，我們不要胡亂猜測，也不要盲目行動,。讓我們敞開心扉,，與對方真誠地溝通，或者去同學(xué)和老師那里找?guī)椭?/p>

因?yàn)橛辛烁改傅奶蹛?，師長的關(guān)心和社會的關(guān)注,，我們才有幸福和快樂。在“與師長做朋友”中，我知道了如何與師長,、父母之間架起一座相互理解的橋梁,。

“動感地帶”“向不良習(xí)慣說不”“讓煩惱走開”這三個活動，讓我知道了如何面對煩惱——找人傾訴,，減輕內(nèi)心焦慮,；自己調(diào)整，降低心里壓力,。同時,，我們還找到了自己的不良習(xí)慣，通過老師和同學(xué)的幫助,，找到了改正的方向,。生命像朝陽一樣燦爛，就讓我們一起運(yùn)動吧,，生命需要健康,，健康需要活力！

冰天雪地里怒放的紅梅花,，以其高潔的品質(zhì),，征服了千千萬萬雙眼睛。堅(jiān)貞不屈,，前仆后繼,，猶如一簇簇燃燒的紅梅，在中國革命歷史上寫下了一曲最為壯麗的詩篇,。

在譚老師的組織下,，我們觀看了“重慶大轟炸”。那一幕幕,，使人心酸,，長達(dá)5年的大轟炸,，讓我們不能忘卻,。老一輩英烈吧全部心血都獻(xiàn)給了那個時代的人民，才有我們今天的幸福生活,。憶苦思甜,，從道德情操上，從行為習(xí)慣上,，從發(fā)奮為民上,，我們應(yīng)該向革命烈士學(xué)習(xí)，天天向上,，好好學(xué)習(xí),！“紅巖精神頌”,，我們歌頌革命英烈,?！鞍。銈兠鎸λ劳隽x無反顧,，你們,，用自己的血和肉塑造了一個個偉大而崇高的形象。啊,，你們……”

“學(xué)習(xí)成績我不差，生活自理我不”,！在最后一個單元中,，我們學(xué)到了許許多多的生活經(jīng)驗(yàn)。比如：保鮮膜的作用,。同時,，我們還根據(jù)老師布置的作業(yè)，在家布置了自己的小天地,，自我感覺還不錯,，達(dá)到了自己能夠自己自理的體驗(yàn)。體驗(yàn)生活,，幫助爸媽做家務(wù)活,，不僅幫大人做了家務(wù)，而且自己也體驗(yàn)到做一次家務(wù)活還真不是件簡單的事兒,！

時間過得還真快,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就過去了,，綜合實(shí)踐活動也學(xué)完了,。在這本書里，學(xué)到了很多很多,，而且,，在生活中解決困難的能力也提高了許多許多。讓我了解了,、體驗(yàn)了,、觀察了生活,，讓我在成長過程中，能夠健康快樂的成長,！

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇七

1,、注重統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分層管理,。

我校在課改之初就成立了以校長任組長的綜合實(shí)踐活動課程指導(dǎo)小組,，召開了綜合實(shí)踐活動動員大會，制定了《南渡初級中學(xué)綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案》,，具體確定了綜合實(shí)踐活動的目標(biāo),、任務(wù)、活動主題,，以及活動方法和步驟,，并邀請了楊裕前等有關(guān)專家來校指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動的開展。

我校對綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施分層管理,，即學(xué)校管理,、年級管理、班級管理三層管理模式,，各年級根據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動實(shí)施方案,，結(jié)合本年級實(shí)際情況制定年級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃，班級則根據(jù)學(xué)校和年級計(jì)劃再制定出班級綜合實(shí)踐活動計(jì)劃,。另外,，我校還把綜合實(shí)踐活動與地方特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來，作為校本課程加以開發(fā),。

綜合實(shí)踐活動主題的確定則緊密結(jié)合本校的特點(diǎn),，充分開發(fā)和利用鄉(xiāng)土資源和校本資源，同時在具體的實(shí)踐活動中,，不斷修改主題的內(nèi)涵,，完善學(xué)校綜合實(shí)踐活動的課程體系。開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程一年來,，我校確定了“以認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒”,、“我們鎮(zhèn)上的水泥廠”、“保護(hù)水資源,，從我做起”,、“走進(jìn)廣告天地”、“遠(yuǎn)離噪聲,，享受安靜生活”,、“傳遞我們的美——板畫設(shè)計(jì)”、“趣味拼圖”等活動主題,。通過研究專題的征集,，又確定了小組活動的一系列研究性專題,，例如“尋訪家鄉(xiāng)的名人”、“特色家鄉(xiāng)菜”,、“家鄉(xiāng)的方言”等,。

2、重視點(diǎn)面結(jié)合,，鼓勵教師參與

我校開展綜合實(shí)踐活動的形式主要有兩種,，一是普通層面上的綜合實(shí)踐活動，即以綜合性實(shí)踐為主的學(xué)科或?qū)W科整合活動;二是深層次的綜合實(shí)踐活動,，即以研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動,。前者的綜合實(shí)踐活動列入課程表，每周開設(shè)三節(jié)綜合實(shí)踐課,，在具體實(shí)施中采用彈性課時制，一般每周安排半天時間,，學(xué)生全員參與,。有時需外出活動，如參觀工廠,、遠(yuǎn)足登山,、慰問敬老院老人等，則由學(xué)校統(tǒng)一安排集中時間,。

研究性學(xué)習(xí)為主的小組活動的時間主要是以周六上午活動為主,，同時還充分利用中午、下午放學(xué)后等時間,，一般由六到八名學(xué)生組成活動小組,，共同確立一個研究專題，并進(jìn)行具體的分工,，在有關(guān)學(xué)科教師的引領(lǐng)下,，開展研究性活動，由于此類綜合實(shí)踐活動需要的時間,、空間較大,，經(jīng)常要走出校門進(jìn)行參觀、采訪,、調(diào)查等,，因此，在時間的安排上要給予相當(dāng)大的自由度,。

在綜合實(shí)踐活動中,，教師的參與不可忽視。教師和學(xué)生一起參與綜合實(shí)踐活動,，有利于建立民主,、合作,、平等的新型師生關(guān)系。由于綜合實(shí)踐活動具有活動空間的廣闊性和活動時間的延續(xù)性,，因此,，它需要大量的教師參與，學(xué)校不應(yīng)指定專門的教師作為綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo)老師,，而應(yīng)鼓勵更多的教師參與對學(xué)生綜合實(shí)踐活動的引領(lǐng)和指導(dǎo),。我校在這一方面做得較好，尤其在綜合實(shí)踐活動主題確立,、方案的設(shè)計(jì),、成果的展示和評價等方面，我校十分重視鼓勵教師參與引領(lǐng)指導(dǎo),，要求教師的引領(lǐng)要貫穿于學(xué)生綜合實(shí)踐活動的全過程,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇八

由教師進(jìn)修學(xué)校牽頭發(fā)起的綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)教師短訓(xùn)班即將結(jié)束，這一次的學(xué)習(xí),，我的思想得到了洗禮,，靈魂受到震撼。知識面得到了升華,。真是收獲頗多,。

綜合實(shí)踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活,，理論上由學(xué)生自主實(shí)踐和探索,，體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實(shí)踐活動課程超越書本,，超越體系化的教材,，超越封閉的課堂，面向自然,、面向社會,、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗(yàn)，在開放的時空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展,，增長學(xué)生對自然,、對社會、對自我的實(shí)際體驗(yàn),，發(fā)展綜合的實(shí)踐能力,。這種全新課程的出現(xiàn)，對我們老師來說也是一個全新的開始,，也是一種全新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),。由于綜合綜合實(shí)踐活動的特殊性:不是一朝一日,兩三節(jié)課可以完成的,需要很長的時間去設(shè)計(jì),實(shí)施,組織,最后可以有一些有形的資料留了下來,有的甚至沒有資料可留.所以,參觀借鑒就太籠統(tǒng)了，也很片面,。

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

綜合實(shí)踐活動帶來了一場學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式的革命，是真正的落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)的重要措施,?；顒诱n面向?qū)W生的整個生活世界，它隨著學(xué)生所處的社區(qū)背景,，自然資源以及現(xiàn)實(shí)生活的需要和問題,，不斷變化著。

二,、正確認(rèn)識到綜合實(shí)踐活動要重過程,，輕結(jié)果。

我們綜合實(shí)踐活動的真正主體是學(xué)生,，我們必須千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種有利于實(shí)踐的環(huán)境,，要關(guān)注實(shí)踐的結(jié)果，但不要很在乎學(xué)生最后“作品”,、“成果”的質(zhì)量的高低,，我們更應(yīng)關(guān)注的是我們的學(xué)生實(shí)踐了沒有，我們的學(xué)生經(jīng)歷了沒有;我們的學(xué)生在活動過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題,，他又是如何想方設(shè)法地解決問題的;我們的學(xué)生在實(shí)踐中獲得了何種體驗(yàn);我們的學(xué)生在實(shí)踐中是怎樣與他人交往和合作的;我們的學(xué)生在活動過程中是否產(chǎn)生了個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn),，只有這樣才能真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動是一門以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐課程,。在實(shí)施過程中,，我們教師及時了解學(xué)生開展研究活動時會遇到哪些困難，會提出哪些問題,，需要怎樣的幫助,，需要怎樣的指點(diǎn)針對這些提供信息、啟發(fā)思路,、補(bǔ)充知識,、介紹方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新,，學(xué)生的研究活動允許是多種結(jié)論,，也可能是沒有結(jié)論的，也可能隨著研究的深入而發(fā)生變化的,。

三,、孩子們在活動中得到了綜合能力的培養(yǎng)，如搜集整理能力,，探索求知能力,，團(tuán)結(jié)互助能力，語言表達(dá)能力,，與人交往交流能力,，寫作能力,，親近大自然的能力。老師在此活動中,，大家一致認(rèn)為自己的收獲是重新認(rèn)識了學(xué)生,。除了各種能力有了提高外，還了解到了學(xué)生的許多心聲,，以有利于以為的教學(xué),。更總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

四,、關(guān)于綜合實(shí)踐課程的思考：

1,、綜合實(shí)踐活動主題的選擇過程中，如果完全由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好而獨(dú)立自主地選擇并確定研究主題,，則會影響課程實(shí)施與管理的有序性,，影響學(xué)生研究的深度

和教師指導(dǎo)的有效性;如果是教師為學(xué)生預(yù)先選擇并設(shè)定研究主題，則又將遏制學(xué)生自主能動性的充分發(fā)揮,，從而影響學(xué)生對實(shí)踐活動的積極性,。如何使兩者有機(jī)融合，相得益彰,，值得我們在今后的實(shí)踐中進(jìn)一步探索,。

2、使綜合實(shí)踐活動課程明確區(qū)別于傳統(tǒng)的“興趣課”,、“自然課”,、“制作課”等，我們?nèi)绾问箤W(xué)生“綜合”運(yùn)用相關(guān)知識,，加強(qiáng)“實(shí)踐”體驗(yàn),，真正使教師和學(xué)生“活動”起來，將要作出進(jìn)一步的思考與實(shí)踐,。

3,、對于課程的管理與評價，如何做到科學(xué),、有效,、持續(xù)，需要我們的思考和實(shí)踐,，逐步建立并完善關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程的管理與評價體系,。

4、活動研究的深度,、廣度,，教師如何把握?

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇九

這學(xué)期我們黎里中心小校根據(jù)教育局教研室的指導(dǎo)積極開發(fā)綜合實(shí)踐活動課程，圍繞期初綜合實(shí)踐活動工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,，使學(xué)生關(guān)注自然,，體驗(yàn)生活。結(jié)合我校心育特色,，“求我養(yǎng)正”,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會,、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,，促進(jìn)了學(xué)生愛自然、愛生活,、愛家鄉(xiāng),，進(jìn)而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì),，激勵其情感,、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召推動學(xué)生積極參與社會實(shí)踐,，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識,。根據(jù)學(xué)校、教師,、學(xué)生三個層面確立課程目標(biāo),，同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機(jī)制等方面進(jìn)行了大量有益的嘗試,，取得一定的成果,。

新課改方案把綜合實(shí)踐活動課程定為必修課程，這是教學(xué)改革的重大舉措,。通過設(shè)計(jì)和實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程,，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式,，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實(shí)踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合,，不但激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且奠定了文化課質(zhì)量提高的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如在與語文學(xué)科的密切配合中,，開展讀書節(jié),，編輯學(xué)生自己的報(bào)紙、文集,，展示學(xué)生的才智,，取得了可喜的成績。通過這些活動，使學(xué)生更喜愛文學(xué)知識,，重視語文課堂教學(xué)的實(shí)施,，為提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、構(gòu)建校園文化,、熏陶文學(xué)人才起了事半功倍的作用,。

學(xué)生生活在現(xiàn)實(shí)世界中，存在于他人之中,，世界之中,。教育就需要使學(xué)生具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感、生活感,。這種現(xiàn)實(shí)感,、生活感的獲得與體驗(yàn)，是其存在和生活的直接目的,。在處理與自然,、社會關(guān)系的進(jìn)程中，逐步認(rèn)識自己存在的價值和意義,，這就需要學(xué)生自己去研究生活,、研究世界。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這個期望,，我校在綜合實(shí)踐活動中,，注意引導(dǎo)學(xué)生從生活實(shí)踐中挖掘素材，提出有實(shí)際社會意義的研究性課題,，來探索和解決一些具體問題,。

如六年級學(xué)生以“對小學(xué)生睡眠情況的調(diào)查與研究”作為課題，研究的目的是真正了解我校小學(xué)生目前睡眠的情況,、了解睡眠對我們小學(xué)生的重要性,、查閱和了解有關(guān)睡眠方面的資料，使同學(xué)們能正確地對待睡眠,。希望通過這個調(diào)查與研究的過程,，提高課題組每位成員的各方面能力。又如對五年級的學(xué)生,，開設(shè)對家鄉(xiāng)水資源綜合調(diào)查的研究性課題,。讓學(xué)生在日常生活中注意觀察家鄉(xiāng)水源質(zhì)量的變化和追蹤調(diào)查污染源，提出自己的見解,，探究防止水源進(jìn)一步惡化的方案和措施,，設(shè)計(jì)未來處理的嶄新設(shè)想，使學(xué)生的想象力,、探究問題的能力得到了提升,。學(xué)生還利用上網(wǎng)的機(jī)會獲取最新的信息，對家鄉(xiāng)水源的綜合利用作出了科學(xué)的、探究性的研究,，描繪了未來清潔水源的藍(lán)圖,，頗有新意。

綜合實(shí)踐活動的精髓在于“實(shí)踐”二字,。學(xué)生在校期間,，大量時間用于課堂師生的交流活動，而自主動手的機(jī)會偏少,。隨著綜合實(shí)踐活動廣泛的開展,，拓寬了學(xué)生動手的空間，為學(xué)生自主動手,、獨(dú)立制作,、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計(jì)提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識,、有能力,、有理想的建設(shè)人材的目標(biāo)，開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程的設(shè)置,，很有必要,。我校這學(xué)期組織了小制作比賽、小學(xué)生綜合實(shí)踐操作比賽等活動,，“心理健康節(jié)”,、“科技節(jié)”等等，另外,，六一節(jié)活動期間,，由學(xué)生參與設(shè)計(jì)組織了全校性的大型文藝活動及大型游藝活動。使學(xué)生的動手能力及創(chuàng)新能力得到了提高,。

我校開展的綜合實(shí)踐活動課程,，還僅僅是實(shí)施新課程改的開始。但我校的廣大師生深信：有上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo);有各兄弟學(xué)校專家,、同仁的悉心指教;有全體師生的共同探索和緊密合作,，必將使我校的綜合實(shí)踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵,。

綜合實(shí)踐心得感想900字 綜合實(shí)踐心得體會1000篇十

在市教育局的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，我校綜合實(shí)踐活動課程,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，邊思考邊探索，既有收獲,，也有困惑,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、健全組織

為了綜合實(shí)踐活動課程的正常開展，學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和合作小組,，由學(xué)校一把手張錦標(biāo)校長任組長和教導(dǎo)處陳建,、鐘萬明、劉建斌三位教導(dǎo)任副組長,，認(rèn)真制訂學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程方案,、計(jì)劃和實(shí)施步驟，確保綜合實(shí)踐活動課程開展起來,。

二,、配強(qiáng)師資

按照市教育局配優(yōu)配強(qiáng)師資的要求，我們對綜合實(shí)踐活動課程的師資進(jìn)行了認(rèn)真的篩選,，每個年級的研究性學(xué)習(xí),、信息技術(shù)課、勞技課都配備了骨干老師擔(dān)任課務(wù),，以確保綜合實(shí)踐活動課程有效實(shí)施,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

1,、理論學(xué)習(xí),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和涉及到的老師先進(jìn)行相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，從《基礎(chǔ)教育改革實(shí)施綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》到聆聽郭元詳教授關(guān)于綜合實(shí)踐活動課程的講座,，每一次都認(rèn)真地進(jìn)行研讀，反復(fù)地進(jìn)行探討,，明確課程的意義,、內(nèi)容,、目標(biāo),、任務(wù)等。

2,、集體教研,。利用每周二下午備課組活動時間和周一教師政治學(xué)習(xí)時間組織教師一起學(xué)習(xí)相關(guān)材料,。使全體教師明確綜合實(shí)踐活動課程，并且共同關(guān)心和參與,。

四,、綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施途徑

1、信息技術(shù)教育

學(xué)校初一每周安排2節(jié)信息技術(shù)課,，初二每周安排1節(jié)信息技術(shù)課,，初三每周安排1節(jié)信息技術(shù)課，通過課程的開設(shè),，幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時代需要的信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生獲取,、傳遞和處理信息的能力和素質(zhì)。

2,、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐

學(xué)校充分挖掘校外實(shí)踐活動資源,，同法院、敬老院,、香山烈士陵園,、派出所等單位建立德育基地活動，為學(xué)生的綜合實(shí)踐活動提供大舞臺,，使書本知識在運(yùn)用的過程中成為活知識,，使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。

3,、勞動與技術(shù)教育

學(xué)校每個年級每周都安排了1節(jié)勞技課,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，給學(xué)生讓出創(chuàng)造的空間,，賦予勞技教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實(shí)踐的過程，使勞動技術(shù)變得富有生命力,。

4,、研究性學(xué)習(xí)

重點(diǎn)進(jìn)行小課題研究，在專職教師指導(dǎo)下,，以類似科學(xué)研究的方式,，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識、綜合運(yùn)用知識解決問題,。