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最新觀看魏德友心得體會(huì)9篇(通用)

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最新觀看魏德友心得體會(huì)9篇(通用)
時(shí)間:2023-05-03 21:35:38     小編:zdfb

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

觀看魏德友心得體會(huì)篇一

“老一輩的軍人真的是這個(gè)社會(huì)的榜樣,,讓我們知道什么是真正的愛國(guó)。愿您長(zhǎng)命百歲,?!?/p>

“敬禮!最可愛的人!”……這兩天,76歲老人魏德友52年戍邊的故事,,因?yàn)椤冬F(xiàn)代快報(bào)》制作的h5??稛o人區(qū)·52載守邊人》以及系列全媒體作品迅速傳播開來,不到30個(gè)小時(shí),,《無人區(qū)·52載守邊人》的點(diǎn)贊量超過60萬次,,總閱讀量高達(dá)590萬次。全國(guó)各大門戶網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,,讓這個(gè)家里沒有網(wǎng)絡(luò),、也從來不上網(wǎng)的老人,一夜之間變成了“網(wǎng)紅”,。

52年前,,年輕的魏德友從軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè),響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,,來到新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第九師161團(tuán),,開始了屯墾戍邊,,這一守就是52年。52年里,,他勸返和制止臨界人員千余人次,,堵截臨界牲畜萬余只,未發(fā)生一起涉外事件,。這種樸素的愛國(guó)主義情懷和不忘初心的堅(jiān)守,,讓很多人深受感動(dòng)。

國(guó)網(wǎng)墨玉縣供電公司職工李浩在微信朋友圈里參與了由現(xiàn)代快報(bào)社發(fā)起的“我陪老魏叔一起巡邊”網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),,成了第342973個(gè)陪老魏叔一起巡邊的人,。“老魏叔在無人區(qū)巡邊太孤單了,,我也想用這種方式陪著他一起巡邊,,”李浩說,“老魏叔身上的那種‘獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身’的精神,,那種特別能吃苦,、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn),、對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)的精神,,深深打動(dòng)了我,我要向老魏叔致敬,,更要像他一樣永遠(yuǎn)不忘初心,,繼續(xù)前進(jìn)!”

“我今年81歲了,看了魏德友的報(bào)道后,,我特別感動(dòng),,我們是一個(gè)時(shí)代的人,如今我正安享晚年,,而魏德友卻選擇為祖國(guó)巡邊,,真是自愧不如啊!我也為魏德友的高尚情懷和無私奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)贊!”兵團(tuán)第八師132團(tuán)退休職工王世祥動(dòng)情地說。

從網(wǎng)絡(luò)上了解了魏德友的事跡后,,武警新疆邊防總隊(duì)訓(xùn)練基地學(xué)員隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)盛忠濤深有感觸地說,,魏德友也是個(gè)老兵,他堅(jiān)定理想信念,,扎根邊陲半個(gè)多世紀(jì),,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“忠誠(chéng)”二字。作為年輕一代的軍人,,我們要像魏德友那樣,做一個(gè)理想信念堅(jiān)定,、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng),、矢志維穩(wěn)戍邊的新時(shí)代軍人,,為維護(hù)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的力量。

為了讓廣大網(wǎng)友更直觀地了解“老魏叔”的生活,,7月27日下午,,《現(xiàn)代快報(bào)》記者再次來到老人家里,邀請(qǐng)魏德友夫妻做客zaker客戶端,,與網(wǎng)友在線互動(dòng),。

“網(wǎng)友們的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)料,有各種提問,、祝福,、關(guān)心,大家從老人的衣食住行,,到每天的牧羊,、巡邊各種問題問了個(gè)遍,還有一大撥送祝福,、表達(dá)問候和敬意的,,大家都特別關(guān)心老魏叔。通過報(bào)道,,連分別30年的老朋友也聯(lián)系上了,,可見老魏叔有多火?!爆F(xiàn)代快報(bào)社總編輯助理鄭春平對(duì)記者說,。原定直播時(shí)間為一小時(shí),但因網(wǎng)友的熱情參與直播不得不延長(zhǎng)了一個(gè)小時(shí),。就連后方負(fù)責(zé)在線直播的編輯也不免感嘆:通常只有明星訪談才有這樣的熱度,。

魏德友成了“網(wǎng)紅”,卻并未改變自己的生活軌跡,。

這些年,,曾經(jīng)的戰(zhàn)友都已陸續(xù)撤回團(tuán)里或內(nèi)地,只有魏德友夫妻倆在無人區(qū)堅(jiān)守,。很多人問他,,這樣堅(jiān)守究竟是為了什么?他總是這樣回答:“當(dāng)初我來到這里就是屯墾戍邊的,這樣一直守下去,,心里才踏實(shí),。”

觀看魏德友心得體會(huì)篇二

有位智者問幾位年輕人“什么最重要”,,有人回答“金錢”,,有人言之“地位”,亦有人應(yīng)之“家庭”,,而智者說,,最重要的是國(guó)家,。

因?yàn)椋瑳]有國(guó)家,,你將什么都不是,。

南海仲裁的政治鬧劇出演之際,網(wǎng)絡(luò)有一句標(biāo)語(yǔ),,深深觸動(dòng)了國(guó)人的心,,“中國(guó),一點(diǎn)都不能少”,,這既是決心和意志的宣誓,,也是每個(gè)國(guó)人的共識(shí)。

屯墾戍邊是兵團(tuán)安身立命之本,,是兵團(tuán)人使命所在,、職責(zé)所在。

有的人為了國(guó)家而堅(jiān)守,,如魏德友,,遠(yuǎn)離人間繁華,歷盡世間艱辛,,為了國(guó)家疆土一點(diǎn)不少,,一輩子戍守在祖國(guó)的邊陲。

我們向魏德友學(xué)什么?要學(xué)習(xí)他熱愛家鄉(xiāng),、保衛(wèi)祖國(guó),,勇于犧牲、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí),。通俗簡(jiǎn)單地講,,就是學(xué)習(xí)“一點(diǎn)都不能少”的精神。

在魏德友內(nèi)心深處,,界碑比生命重要,。他在巡邊遭遇暴風(fēng)雪,被困5個(gè)多小時(shí),,沒有絲毫退縮;他在捍衛(wèi)領(lǐng)土?xí)r,,面對(duì)手握鋼槍的外國(guó)士兵沒有任何畏懼,這種勇于犧牲的精神,,這種寸土不讓的意識(shí),,猶如邊境線上的屏障,阻擋著企圖者的步伐,,保衛(wèi)著疆土的完整,,這種精神和意識(shí),值得每一個(gè)人致敬,也值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),。

觀看魏德友心得體會(huì)篇三

連日來,,兵團(tuán)職工魏德友52年的戍邊故事在兵團(tuán)上下迅速傳播開來,。向魏德友致敬,、向老兵致敬成為熱議話題,大家紛紛表示,,魏德友特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻(xiàn)、特別能吃苦,、特別能忍耐的精神品質(zhì)可歌可泣,,堅(jiān)定的理想信念、獻(xiàn)身黨的事業(yè)的赤膽忠心令人欽佩和敬仰,,要以魏德友為標(biāo)尺,,立足崗位,為兵團(tuán)事業(yè)發(fā)展不懈奮斗,。

近日,,七師一三一團(tuán)印發(fā)《關(guān)于在全團(tuán)范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡熱潮、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的通知》,,號(hào)召全團(tuán)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,,以魏德友同志為榜樣,結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,,學(xué)習(xí)魏德友同志堅(jiān)定信念,、對(duì)黨忠誠(chéng)、遵守紀(jì)律,、服從安排的政治品格,,淡泊名利、吃苦耐勞,、不計(jì)得失,、甘于吃虧的奉獻(xiàn)精神,忠于職守,、堅(jiān)韌執(zhí)著,、腳踏實(shí)地、認(rèn)真較真的崇高境界,,熱愛家鄉(xiāng),、保衛(wèi)祖國(guó)、勇于犧牲,、寸土不讓的國(guó)防國(guó)土意識(shí),。

“為掀起學(xué)習(xí)熱潮,團(tuán)場(chǎng)34個(gè)黨支部迅速擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》和各級(jí)門戶網(wǎng)站等平臺(tái),,組織 1300 余名黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡,,要求參加學(xué)習(xí)的每名黨員干部都要結(jié)合自身工作實(shí)際寫一篇心得體會(huì)。掛鉤科室領(lǐng)導(dǎo)赴掛鉤單位,,組織召開學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡專題討論會(huì),,通過討論加深對(duì)魏德友同志先進(jìn)事跡的理解,形成立足崗位學(xué)先進(jìn),、見行動(dòng),、比貢獻(xiàn)的濃厚氛圍?!币蝗粓F(tuán)黨委書記,、政委徐燦湘說。

十三師淖毛湖農(nóng)場(chǎng)是兵團(tuán)邊境團(tuán)場(chǎng),。淖毛湖農(nóng)場(chǎng)黨委書記,、政委崔永峰說:“76歲的魏德友老人,50多年扎根艱苦偏遠(yuǎn)地區(qū),,他‘咬定青山不放松’的堅(jiān)韌和‘一生只為守邊防’的執(zhí)著,,體現(xiàn)了兵團(tuán)人忠于職守的崇高境界,淖毛湖農(nóng)場(chǎng)將結(jié)合‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,,組織全場(chǎng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神,,教育和激勵(lì)廣大干部群眾,做像魏德友同志那樣理想信念堅(jiān)定,、富有責(zé)任擔(dān)當(dāng),、甘于吃苦奉獻(xiàn)、矢志維穩(wěn)戍邊的兵團(tuán)人,?!?/p>

“魏德友身上的精神品質(zhì)令人敬佩,這座‘不換防的夫妻哨所’閃爍著耀眼的光芒,?!绷鶐煴彼侥翀?chǎng)黨委書記、政委楊科生表示,,要把開展向魏德友同志學(xué)習(xí)活動(dòng)作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)魏德友同志先進(jìn)事跡和崇高精神,將以魏德友為榜樣,,踐行兵團(tuán)精神,,傳承老兵精神,用實(shí)際行動(dòng)守好祖國(guó)的每一寸土地,。

“一諾無悔,,不改初心,,老黨員魏德友52年來,義務(wù)在國(guó)境線巡邏,,他的事跡深深地打動(dòng)了我,。”北塔山牧場(chǎng)職工,、兵團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員努爾哈里·努合塔爾汗說,,“作為一名邊境團(tuán)場(chǎng)的黨員,要以魏德友同志為榜樣,,繼續(xù)努力,,不懈奮斗,更好地?fù)?dān)當(dāng)戍邊衛(wèi)士職責(zé),,讓兵團(tuán)更好發(fā)揮穩(wěn)定器大熔爐示范區(qū)作用,更好維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安,?!?/p>

兵團(tuán)日?qǐng)?bào)社編輯楚甲周參與了魏德友事跡的宣傳報(bào)道。楚甲周說:“每看一遍魏德友事跡的報(bào)道,,就為之感動(dòng)一次,。一個(gè)軍墾人用一生踐行誓言,可謂高山仰止,,我甚至無法用語(yǔ)言來形容內(nèi)心的感動(dòng),,這就是兵團(tuán)的軍墾戰(zhàn)士,最忠誠(chéng)的祖國(guó)衛(wèi)士,,民族的脊梁!”

觀看魏德友心得體會(huì)篇四

通過多次參加單位組織學(xué)習(xí)廉政教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),、講座、觀看警示教育片等活動(dòng),,使我感觸很深,!作為領(lǐng)導(dǎo)干部,廉潔之本在于自律,,自律之道在于防患未然,,把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握,,真正做到把好第一道關(guān)口,,守住第一道防線,干凈做事,,踏實(shí)做人?,F(xiàn)談一點(diǎn)個(gè)人心得:

警鐘長(zhǎng)鳴,筑牢防線,。任何腐化,、不正之風(fēng)行為都是從思想的蛻化開始的,,都有一個(gè)思想演變的過程。因此,,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策,,不能放松世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的改造,,要充分認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍,,用好了能為民造福,,用不好也能為自我造“罪”,,大腦中要時(shí)刻繃緊這根弦,時(shí)時(shí)警醒自我,,筑牢防線,。

從嚴(yán)自律,管住自我,。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們此刻各方面的條件也有了很大的改善,。但越是在這種形勢(shì)下,,越要持續(xù)清醒的頭腦,越要持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),,越要從方方面面嚴(yán)格要求自我,。稍有不慎,不主意小節(jié),,就可能犯錯(cuò)誤,、栽跟頭,“常在河邊走,,難得不濕鞋”,,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微,要正確行使手中的權(quán)力,,在大事上必須要涇渭分明,,小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握,,哪些事能做,,哪些事不能做,,腦子里要有明確的界限,自重,、自盛自警,、自勵(lì),,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,,堂堂正正做人,。

一要有求真的精神。求真說到底是一種覺悟,、一種境界,、一種品德、一種精神,,是分析問題,、研究問題、解決問題的有力武器,。從大的方面講,,是科學(xué)決定新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,,探求辦法措施,。具體到工作來說,就是堅(jiān)持把人民群眾的利益放在首位,,客觀分析存在的問題和差距,清醒地看到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的矛盾和困難,,增強(qiáng)加快發(fā)展的壓力感,、緊迫感,堅(jiān)定信心,,維護(hù)好群眾的根本利益,。求真就要開動(dòng)腦筋,勤于思考,,學(xué)會(huì)用心,,善于從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,,用以解決發(fā)展中的矛盾,、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結(jié),??偟膩碚f就是既要有加快發(fā)展的高度熱情,又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,,使工作體現(xiàn)時(shí)代性,、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性,。

要有務(wù)實(shí)的作風(fēng),。說老實(shí)話,、辦老實(shí)事、做實(shí)在人,,是處事為人的立身之本,,一個(gè)人的潛力有大小職位有高低,但只要是踏下心來做事,、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?,就能干出名堂,也能取得組織的信任,,得到群眾的贊譽(yù),。要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針,,加大治本的力度,,把反腐倡廉工作寓于改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的全過程,寓于各項(xiàng)政策措施之中,,從源頭上預(yù)防和治理不正之風(fēng)問題,。要強(qiáng)化理想信念教育和廉潔從政教育,牢固構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線,。用群眾的滿意程度鞭策自我,,模范地遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,始終做到自重,、自盛自警,、自勵(lì),以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨,。

廉政建設(shè)和反腐敗不正之風(fēng)工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障,。人民群眾是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的力量源泉。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)證明,,處理好與人民群眾的關(guān)系,,社會(huì)才能和諧、穩(wěn)定,;反之,,社會(huì)就會(huì)缺乏活力,矛盾叢生,,甚至導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩,、政權(quán)更迭。優(yōu)良的作風(fēng),,嚴(yán)明的紀(jì)律,,是團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾從勝利走向勝利的成功經(jīng)驗(yàn),也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要保障,。

觀看魏德友心得體會(huì)篇五

從古至今,,在人們心目中,,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,,用真誠(chéng)的愛去引導(dǎo)學(xué)生,,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人,。”教師是學(xué)生的一面鏡子,,言談舉止,,為人處世,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,,表里如一,,成為學(xué)生的表率??鬃诱f得好:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從,。”

師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題,,也是教師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好,,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,,特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,,其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題,,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。

師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),,即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。對(duì)于師德師風(fēng)問題,,不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,,為人師表”等;“教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,還要育好人,,各方面都要為人師表,。”綜上所述,,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求,。由此可知,作為教師,,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,,就要讓學(xué)生愿意和你接近,,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。因此,,你自己就首先要成為有道德的人,。

良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,,在制度約束的基礎(chǔ)上,,也需要廣大教師提高自律意識(shí),自覺改正自己生活,、工作中的不良習(xí)慣,,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,,努力提高自身的綜合素質(zhì),。

1、愛崗敬業(yè),。首先,,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求,,但求更好,。只有這樣,學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。

2、尊重學(xué)生,。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

3、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,。

4、以身作則,。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì),。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),,能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

觀看魏德友心得體會(huì)篇六

學(xué)習(xí)就像一個(gè)無望無際的海洋,,那樣寬廣,,那樣偉大,我們就像一艘小船,,在這迷茫的大海中,,尋找著彼岸,而上天對(duì)它的考驗(yàn)將是無數(shù)次可怕的暴風(fēng)雨,,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)找不到彼岸!二:永不言敗,,不為艱難,迎難而上,,勇往直前,,最后到達(dá)成功的彼岸,享受到成功的樂趣,,我們跟小船一樣,,命運(yùn)是掌握在自己手里的,結(jié)果是如何只有靠我們?nèi)ヅ?,去奮斗,。我們學(xué)習(xí)中雖然苦,有許許多多的挫折,,困難,,等待著我們,所以我們要勇敢的面對(duì)困難,,挑戰(zhàn)困難,,永不言敗,那么成功離我們就不愿了,,成功是要付出努力的,,付出汗水,沒有能隨隨便便成功的,所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)不光要有不怕困難,,永不言敗的精神,還有有勤奮的努力,,著名科學(xué)家愛迪生曾說過:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,,但那1%的靈感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要,?!奔词刮覀兊某煽?jī)不是很好,但只要有心想要學(xué)習(xí),,那么我們就應(yīng)該笨鳥先飛,,所謂"勤能補(bǔ)拙“沒有人一出生就是天才,他們都是經(jīng)過秦風(fēng)的努力,,才會(huì)成功的,,所以我們不能坐等自己那天突然變成天才,而是要點(diǎn)燃自己的力量之火,,尋找自己的天才之路,,努力奮斗。

在學(xué)習(xí)的路途中還有有遠(yuǎn)大的理想,,有明確的目標(biāo),,堅(jiān)定的決心,這樣較大實(shí)地一步一個(gè)腳印的走向自己的目標(biāo),。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,,不管在路途中遇到多大的挫折,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,不臨陣退縮!

”一分耕耘一分收獲“只要我們肯付出汗水付出努力,,那么我們會(huì)得到學(xué)習(xí)中最大的快樂。梁?jiǎn)⒊嬖V過我們:”未盡責(zé)任最苦,,盡責(zé)任最樂“,。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們?yōu)樽约旱膶矶?,學(xué)習(xí)雖苦但能從學(xué)習(xí)中得來快樂,樂趣,。那么我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了!

想在學(xué)習(xí)中獲得成功,,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念,,堅(jiān)強(qiáng)的意志,明確地目標(biāo),而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!

在我們獲得成功之后,,還應(yīng)記得:勝不驕,,要繼續(xù)努力,,不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而得意忘形,,這樣才不會(huì)使自己一步錯(cuò),步步錯(cuò),,而遺憾終生,。

觀看魏德友心得體會(huì)篇七

這學(xué)期我選修了自然辯證法這門課,收獲了很多,。自然辯證法是一種科學(xué)的研究方法,,它認(rèn)為事物處在不斷運(yùn)動(dòng),變化和發(fā)展之中,;事物之間是相互聯(lián)系的,,在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的;而這一切是由事物內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)引起的,。它源于實(shí)踐,,可以讓人眼界開闊,思想活躍,,對(duì)我目前的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)的提高有很大的幫助,。

通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)和改造自然不僅要用發(fā)展的眼光看問題,,還要把握事物自身發(fā)展的規(guī)律才能獲得事半功倍的效果?,F(xiàn)在,我將所學(xué)自然辯證法的知識(shí)運(yùn)用到家鄉(xiāng)建設(shè)的實(shí)踐中,,簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)習(xí)了這門課之后對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)的思考,。

我的家鄉(xiāng)就是擁有 中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng) 、內(nèi)蒙古 四胡之鄉(xiāng) 安代之鄉(xiāng) 和 烏力格爾之鄉(xiāng) 等諸多稱號(hào)的內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼中旗,。全旗26.2萬人,,蒙古族占總?cè)丝诘?5%,是全國(guó)蒙古族人口比例最高的少數(shù)民族居住地,,由于地處科爾沁沙地的北端和自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,,教育水平落后等諸多原因,是一個(gè)典型的 老,、少,、邊、窮 地區(qū),。

學(xué)習(xí)了這門課之后,,我認(rèn)識(shí)到要想改變家鄉(xiāng)這種落后的面貌,,就要從實(shí)際出發(fā),綜合考慮造成這種落后局面的原因,。然后從經(jīng)濟(jì),,政治,文化,,體育衛(wèi)生,,生態(tài)環(huán)境等各方面加以改善和整治。

1,、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,進(jìn)行風(fēng)沙治理

自然辯證法告訴我們,一切事物都處于普遍聯(lián)系之中,。惡劣的生態(tài)環(huán)境會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。我旗位于大興安嶺向科爾沁沙地過渡地帶,自然環(huán)境原本就比較脆弱,,加之近十年來,,由于全球氣候變暖,我旗干旱少雨,,草場(chǎng)沙化,、退化、鹽堿化嚴(yán)重,,嚴(yán)重影響著農(nóng)牧民生產(chǎn)生活,,制約了我旗經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,,加大對(duì)生態(tài)環(huán)境改造力度,。如加大財(cái)政投入,實(shí)施三北防護(hù)林工程,、公益林補(bǔ)償項(xiàng)目和退耕還林工等環(huán)境保護(hù)工程,。

2、興辦教育,、注重科技的力量,,推動(dòng)文化建設(shè)

自然辯證法告訴我們,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,??茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)了生產(chǎn)力三要素的全面飛躍,促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的根本轉(zhuǎn)變,,而且還能滿足人們對(duì)物質(zhì)文化生活的需要,,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大杠桿。然而教育是培養(yǎng)優(yōu)秀人才,,進(jìn)而推出先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的根本保證,。所以興辦教育,,推動(dòng)文化建設(shè)意義重大。因此我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育軟硬件設(shè)施的建設(shè),,如援建希望小學(xué),、成立 貧困學(xué)生救助基金會(huì) ,向全社會(huì)征得愛心捐贈(zèng)等,。還可以推出蒙古族文化,申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),。例如 全國(guó)中國(guó)馬速度大賽 和 五角楓情 作家筆會(huì),,打出 中國(guó)民族賽馬之鄉(xiāng) 、 四胡之鄉(xiāng) 的品牌等,。大力發(fā)展文化旅游和自然風(fēng)光旅游等,。

3、興修水利工程,,推廣電灌,,幫助解決農(nóng)田灌溉問題

自然辯證法告訴我們,認(rèn)識(shí)和改造自然要遵循自然規(guī)律,,否則要受到自然的懲罰,。隨著時(shí)間推移,地下水位降低,,農(nóng)牧民需自備柴油才能抽水,,這對(duì)貧困的農(nóng)牧民來說也是一筆不小的開支,而且水井使用率偏低,。因此,,我們應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)一些財(cái)政補(bǔ)助,興辦一些科學(xué)合理的水利工程,,這樣既可以減輕農(nóng)牧民的負(fù)擔(dān),,又可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,獲得 雙贏 ,。

觀看魏德友心得體會(huì)篇八

這個(gè)國(guó)家性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)---syb培訓(xùn)今天算是結(jié)束了,一共十天,,對(duì)于30多位同學(xué)來說,,應(yīng)該是難忘的,就我而言,,也算是我職業(yè)生涯當(dāng)中的第一次吧;

以前雖然經(jīng)常跟學(xué)生談到職業(yè)化,,但像這次面對(duì)一大幫充滿激情想創(chuàng)業(yè)的年輕大學(xué)生來說,我覺得還是一次挑戰(zhàn),,雖然我不是正式的任課老師,,但作為他們的班主任,,我還是每天守候在他們的身邊,,當(dāng)然,,利用中午休息時(shí)間,,我盡量多的給同學(xué)分享一些職場(chǎng)職業(yè)化的經(jīng)驗(yàn),,不知道對(duì)同學(xué)而言,,我是不是一個(gè)天天占用他們休息時(shí)間喋喋不休的老師,,呵呵

我想,,真正的創(chuàng)業(yè)不在書上,,而在路上,,很多同學(xué)的想法都不錯(cuò),,我在大學(xué)時(shí)代根本沒有什么創(chuàng)業(yè)的想法,更不要說一個(gè)比較好的構(gòu)想了,,這點(diǎn)我是自愧不如的,,但作為一個(gè)過來人,看到他們有些不如人意的地方,,總是有好為人師的沖動(dòng),或許人人都“過來人”的情節(jié)吧,,特別是中國(guó)人!

十天的時(shí)間,,收獲的是友誼,收獲的是經(jīng)驗(yàn),,收獲的是知識(shí),,收獲的是資源,同學(xué)們都各有想法,,都是心里對(duì)遠(yuǎn)景充滿了希冀,,這個(gè)讓我總是感覺到無窮的活力,我也在路上,,我也遇到困難,,但每每看到他們的激情,我總是滿心感動(dòng),,謝謝同學(xué)們!

你們已經(jīng)開始讓我微微的感覺到被“拍死在沙灘上”的危機(jī)感,,當(dāng)然同學(xué)們讓我更多得到的是你們青春激蕩的激勵(lì),挺好的,,也挺美的!

大家都不要太著急了,,因?yàn)槊魈炜隙ㄊ菍儆谖覀兊?只要我們有足夠的信心,、耐心,以及一步步的往前走!

一起加油,,一起努力吧!

再相聚的時(shí)候,,希望大家都有屬于自己的事業(yè),能用一生為之奮斗的事業(yè)!

假如有那一天,,我愿意給你們打工!

觀看魏德友心得體會(huì)篇九

中學(xué)時(shí)代是人生的春天,,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí),、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段,。明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),,是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問題。知識(shí)像海洋那樣遼闊,,像海洋那樣浩瀚,。一個(gè)人無論天資多高,精力多么充沛,,毅力多么頑強(qiáng),,學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識(shí)學(xué)到手,。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,,可是,,知識(shí)大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!

知識(shí)時(shí)常需要更新,隨著時(shí)間的流逝,,知識(shí)又可能遺忘,,但獲取知識(shí)的方法卻不會(huì)被丟失。相傳有一個(gè)人,,巧遇一仙翁,,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭,。這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?,金子總是有限的,,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了,。古人說:"授之以魚,,只供一飯之需,,教人以漁,則終身受用無窮"也就是這個(gè)道理,。毛澤東同志說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)",。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段,、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的,。掌握良好的方法是很重要的事,,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,,需要持之以恒的精神,。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長(zhǎng),,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施,。

國(guó)維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,,必須經(jīng)過三種境界。"昨夜西風(fēng)雕碧樹,,獨(dú)上高樓,,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴,,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處,,此第三景也。"第一景說的是要有信心,,"獨(dú)上高樓",,非信心不可;第二景說的是要有決心,"終不悔"實(shí)在是最大之決心了,。第三景說的是要有恒心,,"眾里尋他千百度",沒有恒心,如何達(dá)得到?

古人說:"凡事預(yù)則立,,不遇則廢,。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果,??茖W(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績(jī)難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個(gè)步驟:

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí),。

在預(yù)習(xí)過程中,,邊看、邊想,、邊寫,,在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注??赐陼螅詈媚芎仙险n本,,獨(dú)立回憶一遍,,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶,。同時(shí),,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,,嘗試作筆記,,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國(guó)古代軍事家孫子有一句名言:"知己知彼,,百戰(zhàn)不殆,。"這是指對(duì)自己和自己的對(duì)手有了充分的了解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,,也才可能克敵制勝,。預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作,就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵(lì)搶跑,。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),,就是要搶在時(shí)間的前面,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

簡(jiǎn)言之,,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),也就是在老師講課前,,自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,,使自己對(duì)新課有初步理解和掌握的過程。預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),,可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。

第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系,,重視課堂討論,,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生必須上好課,、聽好課,,首先做好課前準(zhǔn)備,包括心理上的準(zhǔn)備,、知識(shí)上的準(zhǔn)備,、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題,,重理解,,不要只背結(jié)論,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,,要大膽設(shè)疑,,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語(yǔ),,有選擇地記好筆記。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,,學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的,。根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié),。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,,固然取決于多種因素,但如何對(duì)待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績(jī),,首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,,提高聽課效率。

聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)

1,、帶著問題聽課;

2,、把握住老師講課的思路、條理;

3,、養(yǎng)成邊聽講,、邊思考、邊總結(jié),、邊記憶的習(xí)慣,,力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí);

4,、踴躍回答老師提問,。

這樣基本上掌握了聽課的要求。

第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn),,采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),真正達(dá)到排疑解難,、鞏固提高的目的,。

課后要復(fù)習(xí)教科書,抓住知識(shí)的基本內(nèi)容和要點(diǎn);嘗試回憶,,獨(dú)立地把教師上課內(nèi)容回想一便,,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時(shí)整理筆記,進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充;課后還要看參考書,,,使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展,,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。

復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成的任務(wù),,這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對(duì)知識(shí)的深刻理解和掌握,,在理解和掌握知識(shí)的過程中提高運(yùn)用的技能技巧,進(jìn)而在運(yùn)用知識(shí)的過程中,,使知識(shí)融會(huì)貫通,,舉一反三,并且通過歸納,、整理達(dá)到系統(tǒng)化,,使知識(shí)真正消化吸收,成為自己知識(shí)鏈條中的一個(gè)有機(jī)組成部分。在復(fù)習(xí)過程中,,既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),,又提高了分析問題和解決問題的能力,,知識(shí)也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。從某種意義上講,,知識(shí)掌握如何,,由復(fù)習(xí)效果而定。

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