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校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇一

你們好!

我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生，在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久,。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂(lè)的地方,，每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂(lè)：因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍,，學(xué)校里經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，讓我們大家都能積極參與到其中來(lái),。校園里的景色也美不勝收：大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當(dāng)我們走近校園，那些花兒都對(duì)我們笑,，讓我們感到無(wú)比的舒心和愉快,。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹(shù)的枝葉無(wú)比繁茂,，小草生機(jī)勃勃,、富有活力，讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開(kāi)心,，生活也開(kāi)心,。

可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里,，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn),，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作,。還有一些三無(wú)食品包裝袋,、飲料瓶，被塞到窗臺(tái)的縫隙里,，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來(lái),，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),，會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場(chǎng)”!

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)?；顒?dòng)、呼吁環(huán)保,，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),。

3,、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,，不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng),。

4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ),，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,，讓同學(xué)們自覺(jué)環(huán)保。

5.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),，可以用“以其人之道,，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾,，然后再對(duì)他進(jìn)行教育,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn),。

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇二

全體同學(xué)們：

你們好!

當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后，坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色植物被人隨意踐踏攀折，如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,，請(qǐng)與我們一道遵守下列倡議：

1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的話，請(qǐng)隨身帶一個(gè)垃圾袋;

2.請(qǐng)不要隨地吐痰,，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng),，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們;

4.請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

5.每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。

保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)吧!

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇三

尊敬的楊校長(zhǎng)：

您好!我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,，可在我畢業(yè)之際,，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

在平時(shí),，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,，甚至把杯子里的水延墻而倒,，這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,，經(jīng)常是“污水一地,，小蟲(chóng)兒飛”，十分容易摔跤,。在走廊的瓷磚上,，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”,。校門口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題,。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,，臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其實(shí),，以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,，更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,，如果值日生認(rèn)真值日,，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,，會(huì)讓污水滿地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,，也是值日生的失職。校門口垃圾堆放過(guò)多,，大部分是學(xué)生買好物品隨手丟的,，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山,。

因此,，我根據(jù)以上情況，向您提出以下建議：

一,、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),，每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座，使學(xué)生養(yǎng)成文明,、清潔的好習(xí)慣,。

二、組織一次“全?！贝髵叱?，徹底清除死角。

三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,，每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促,。

四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),，在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

五,、多裝換氣扇，凈化空氣,。

六,、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

七、向街道,、社區(qū)反映校門口垃圾堆放的情況,，在門口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

八,、每個(gè)年級(jí)放置1-2個(gè)垃圾箱,，由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

日期

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候,，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩,。

日期

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

綠樹(shù)成陰、鮮花競(jìng)放,、空氣清新,、地面潔凈——這是人人都喜愛(ài)的校園環(huán)境?？墒窃谛@中,，不少人的所作所為卻讓人很是痛心：教室里，地上的小紙屑不屑一顧;操場(chǎng)上，飄揚(yáng)的各種垃圾無(wú)人理睬;衛(wèi)生間,，有人對(duì)污水和污物熟視無(wú)睹;水龍頭下,，清水長(zhǎng)流人已遠(yuǎn)去……

因此，學(xué)校在6月開(kāi)展校園環(huán)?；顒?dòng),，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊,。避免大開(kāi)水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑,。生活用水,，一水多用。

2.節(jié)約用電：做到光線不足及時(shí)開(kāi)燈,，光線充足不要開(kāi)燈,。人走燈滅，人離電關(guān),。避免“白晝燈”,、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī),，待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量,。

3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印,，字體適宜排版合理,。學(xué)生本子寫完別空太多。

4.減少?gòu)U物：提倡自帶餐具,、水杯,，盡量不用一次性筷子、杯子,。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子,，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟,。

5.生活節(jié)儉：不盲目攀比,，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,，不超前消費(fèi),，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。

6.愛(ài)惜物品:愛(ài)惜儀器設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡量減少損壞維修。珍惜筆,、書,、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值,。

7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆,。

老師們、同學(xué)們,，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),。只有我們心懷環(huán)保,、行為環(huán)保，我們的未來(lái),，我們的后代,，才能更加美好!

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條,。早上,，迎著升起的太陽(yáng)到學(xué)校來(lái);黃昏，踏著夕陽(yáng)的余暉回家去,。那是多么幸福啊!但是,，在這個(gè)充滿快樂(lè)的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了,，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……尊敬的校長(zhǎng),，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：

1,、 在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。

2、 利用廣播播放環(huán)保方面的資料,。

3,、 多開(kāi)展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動(dòng),。

4,、 在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的集體和個(gè)人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為提出警告和批評(píng),。

這些建議看上去很簡(jiǎn)單,，但是需要大家的共同努力才行，希望校長(zhǎng)能接受我的建議,。祝愿我們校園明天更美好!

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇七

環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，現(xiàn)在我們——“綠色校園”環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)小組懇切的向同學(xué)們提出倡議：從現(xiàn)在起,，在各班開(kāi)展“塑料瓶與廢紙回收”等一系列有利于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)活動(dòng),。活動(dòng)目的就是要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成尊重和珍惜他人勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,，活動(dòng)給各位同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)各種益處的同時(shí)，也讓我們大家賴以安心學(xué)習(xí)的校園更加美麗整潔,，達(dá)到人與自然和諧相處的境界,。

倡議要求全體同學(xué)做到如下幾點(diǎn)：

1、廢紙及使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，要自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、以班級(jí)為單位,，各班應(yīng)將廢棄物放到指定的回收箱,。每周二由勞動(dòng)委員將回收箱交到相關(guān)的指定地點(diǎn)。

3,、環(huán)保志愿者小組每周二在環(huán)保志愿者小組回收室進(jìn)行統(tǒng)一回收各班上交的廢品,。

4,、每學(xué)期期末評(píng)出“環(huán)保先進(jìn)班級(jí)”,，并予以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或獎(jiǎng)金。

最后,，讓我們同心協(xié)力,，用實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)，為校園盡一份力量,，從我做起,，從珍惜一張紙開(kāi)始，積極創(chuàng)建綠色節(jié)約型校園,，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處的校園,，而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇八

全校師生：

校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境,，損害了學(xué)校的形象,。“校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”,，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、不隨手亂扔垃圾。

2,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶,。

3,、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角,。

4,、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫,。

5,、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

6,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

7、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板、不亂扔粉筆,。

8,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼,。

9,、愛(ài)護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè),。

10、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電腦,、電視,。

11、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

12,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞,、不攀爬,。

同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)公物;讓我們攜起手來(lái),，愛(ài)護(hù)公物,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿吧,。

校園環(huán)境建議書200字 校園環(huán)境建議書600字篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

早晨,，伴著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到了這個(gè)美麗的學(xué)校;下午,，夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候,，我與校園揮手告別,。久而久之，我與這個(gè)美麗的校園相處了六年了,。同時(shí),，對(duì)這個(gè)學(xué)校有著濃濃的感情。

在這個(gè)美麗的校園,，也有幾處“丑陋”的地方,。吃完午餐后，同學(xué)們你追我趕的玩耍,，留下的是堆積如山的一次性木筷,。學(xué)校的洗水池里，嘩嘩流淌的自來(lái)水正在悲傷的哭泣,。上課后,，操場(chǎng)上的紙飛機(jī)、紙球清晰可見(jiàn)…

為了讓校園更美麗,，我提出以下建議：

1,、開(kāi)展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電,?！被顒?dòng)，通過(guò)多種方式讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi),、污染很可恥,，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。

2,、在學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔的班級(jí)做出適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，對(duì)不良行為做出批評(píng),。

3、定個(gè)日期作為環(huán)保日,，既可以保護(hù)校園環(huán)境,，又可以讓保護(hù)環(huán)境的觀念銘記心間