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貧困生寫給學(xué)校感謝信篇一
你們好！
任大雁回南,，憑葉落歸根。轉(zhuǎn)眼間,，又是一年校慶日。20xx年11月21日,，彭中將迎來105周年校慶,。而鄙生無法回母校參與校慶典禮，只能借此信表達我衷心的喜悅與感激,。
我依然可以想象：清晨,，站在母校古樸的校門外，映入眼簾的是校道兩旁高大茂盛的榕樹,。它們青色的葉子隨秋風(fēng)而落,，但場景卻并不蕭條——因為樹下有許多正值青春的學(xué)生們，他們的歡聲笑語,、蓬勃朝氣給校園源源不斷地注入新鮮的氣息,。校園里的每一處風(fēng)景，都因他們有了生命,。我能看見老師們從辦公室走出,，懷抱著書本和教具，穿過走廊里的朗朗書聲,，伴隨著同學(xué)們期盼的目光走進教室,。而正對著校門的彭湃烈士像依然潔如白玉,，挺拔地站立在陽光中……
離校一年有余，我常懷感切,。我感念母校對于學(xué)生的庇護,，讓學(xué)生能在浩瀚書海中徜徉、能在古色古香的氛圍里感受傳統(tǒng)的美感,、能在運動的賽場上揚灑激情,、能在細細風(fēng)吟里賞片片落英……我也感念所有為了知識傳播和教育事業(yè)認(rèn)真工作的老師們。三年的高中生涯,，九門學(xué)習(xí)課程,，把我們從懵懂的初中學(xué)生塑造成了更加成熟的成年人，其中所有老師的功勞不言而喻,。步入大學(xué)之后我更加明白,，與老師們的朝夕相對是多么不易。老師付出的心血汗水,，如同日復(fù)一日在一塊大石板上刻字,。學(xué)生天資不同，刻字有深有淺,。但每日都刻下一刀,，則字跡每日就深一點……如果發(fā)現(xiàn)效果不佳，則要針對不同的情況更換教學(xué)方法,、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，讓所有學(xué)生進度保持一致。日復(fù)一日在雕刻,，日復(fù)一日地調(diào)整,，日復(fù)一日的加深……三年，1095天的重復(fù),，老師成就了我們,，成就了所有學(xué)生。然而我知道,，我們的'高中只有三年,，而老師又要迎接多少個三年的學(xué)生呢？對于每一個“三年”的輪回,，又是青澀到成熟的蛻變,，又是三年日夜無休的雕刻。老師們所有的心力,，為的是所有學(xué)生的成長,，為的是播撒知識的種子，為的是社會的教育,。在此,，我要鄭重向所有老師說一句：您辛苦了,！謝謝您為學(xué)生付出的心力和汗水！學(xué)生將永遠感念您的付出,，您的光芒永遠閃耀在所有學(xué)生的人生,！
回首高中三年，我熟知三年的彭中四季,、踏遍三個年級的課室,、聆聽過數(shù)十位老師的教誨，以至于現(xiàn)在遙想,，仍舊身處吾鄉(xiāng),，任舊是那個坐在課室里期待著慶祝彭中校慶的彭中學(xué)子。但此時此地,，我身已無法到達母校,，只有這一封信、一段遐想,、一聲感謝,，聊表我對于母校和老師們的感激。
祝母校彭湃中學(xué)20xx年“生日快樂”,！祝愿母校如春藤長青,，筑千古明燈，拓萬野桃李,！
xxx
20xx年xx月xx日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇二
尊敬的xxxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)好!
非常感謝貴院在第xxx屆廣交會期間,，提供給公司的20名實習(xí)學(xué)生。
這20名同學(xué)經(jīng)過了將近兩個月的努力(包括前期籌備工作),，憑借在貴校所學(xué)的過硬技能,，圓滿完成了相關(guān)的工作任務(wù)。
在此,，我司再一次對貴校領(lǐng)導(dǎo)和這20名同學(xué)表示衷心的感謝! 當(dāng)這20名白云學(xué)子于10月8日進入工作現(xiàn)場，他們就以誠實好學(xué)的精神,，積極主動地投入到工作之中,。 他們聽從指揮，團結(jié)他人,，在任務(wù)重,、時間緊的情況下完成分配的任務(wù)，也得到我司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。
其中表現(xiàn)特別突出的.如b區(qū)林少壯,，劉炳強,蔡浩榮，殷一柱等同學(xué),，他們能嚴(yán)格遵守作息時間,，提前到崗,，而且能吃苦，不怕累,，任勞任怨,，并能靈活運用自己專業(yè)知識圓滿完成各自區(qū)域工作，獲得公司員工和廣交會客人贊許,，給予特別表揚,。
望4位同學(xué)能把這段時間工作的體會牢記在心，保持積極進取的心態(tài),，結(jié)合實踐中獲得的經(jīng)驗,，在以后學(xué)習(xí)和工作中的成績更上一層樓。
又如c區(qū)的楊準(zhǔn),、吳梓恒,、李舒均、梁木興等同學(xué),，工作熱情高,、積極主動、吃苦耐勞,。
其中表現(xiàn)最突出的是楊準(zhǔn)和梁木興同學(xué),，他們不怕苦累和環(huán)境臟差，參與寬帶的施工與門口驗證,，獲得公司員工的一致好評,。
特別是c區(qū)倉庫的特殊性，上下貨物都要搬樓梯,，他們四位同學(xué)也沒有出現(xiàn)抵觸情緒,。
對他們所付出的辛勤勞動和汗水公司表示由衷的感謝。
再如陳樹標(biāo),、盧彰土,、楊文斌、周智榮,、嚴(yán)冠軍,、徐健翔六位學(xué)生在工作過程中態(tài)度積極，能配合好工作安排,，堅守崗位,，服從工作調(diào)度，基本能完成工作任務(wù),。
表現(xiàn)最為突出是周智榮跟嚴(yán)冠軍,，兩位同學(xué)不僅能非常高效的完成自身的工作任務(wù)，而且在籌備和撤展期間能夠主動到需要人手的崗位，完成好額外的工作,，他們優(yōu)良的品質(zhì)與勤奮的工作態(tài)度,，與貴校良好的教育密不可分。
在此,，我司再一次感謝貴校對我們的大力支持,，并希望以后能一如既往地與貴校開展長效性的深度合作，實現(xiàn)校企雙方互利共贏,。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師：
我是六(5)班鄭子桉的媽媽，作為一位二小學(xué)生的家長,，我們是五千多名學(xué)生中非常普通的一對母子,，但是就是二小濃厚的書香氛圍，讓我一次次走進校園,，感受學(xué)校清新,、質(zhì)樸的校園文化，篤實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境,。今天在這里利用本次讀書節(jié)活動的一次感言，來表達對學(xué)校,、老師這六年來對鄭子桉的培養(yǎng)和熏陶,。
提起筆，我首先想到的一個詞語就是：感謝,。這也是此次親子閱讀,，我和兒子所選的主題。
感謝學(xué)校給我的孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們,。感謝老師的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長為現(xiàn)在彬彬有禮的少年,。
從鄭子桉能聽懂話,，我就告訴他：“兒子，你是一個男孩子,，一定要做一個有風(fēng)度的男子漢,。”那時候他還小,，根本不知道什么是風(fēng)度，但是他能從媽媽的語氣和神態(tài)中懂得,，風(fēng)度應(yīng)該是一個陽光,，充滿正能量的詞匯。所以每當(dāng)他做完好事的時候,，他都看著媽媽,，希望媽媽表揚一句：你真有風(fēng)度!當(dāng)他做錯事的時候,，他就會道歉：媽媽，我今天很沒風(fēng)度,。
就這樣,，孩子在風(fēng)度和沒風(fēng)度之間，搖搖晃晃的進入了小學(xué),。
小學(xué)一年級的班主任是何曉玉老師,。都說才入一年級，拼音最難,，好在我在兒子入小學(xué)之前,，已經(jīng)把拼音教會了他。但是,，這孩子天性活潑,，上課管不住自己，愛做小動作,。每當(dāng)這時,，未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣，用手摸著他的頭,，告訴他要坐端正,，手不能亂動。這些都是兒子放學(xué)回家告訴我的,，因為每次放學(xué)接他的時候,，我總是問他今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣?有沒有什么快樂的事要告訴媽媽?小學(xué)一年級，兒子在學(xué)習(xí)上進步不大,，但是,，在老師的言傳身教下，他懂得了關(guān)愛別人,。
二年級和三年級的班主任是王桂芳老師,，這是一個非常有責(zé)任心，也很有方法的老師,。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧,，不小心把同學(xué)的頭碰在柱子上了。王老師告訴他,，讓家長去學(xué)校的時候,，兒子嚇得直哆嗦，把這件事兒從第一天拖到了第二天,。賠償完醫(yī)藥費,，事后我告訴鄭子桉：“做錯了事不要緊，但是要勇于承擔(dān)?！痹谒⌒〉男睦?，這是第一次懂得承擔(dān)，感謝王老師的良苦用心,。
四年級的班主任是葛金梅老師,，她對學(xué)生是嚴(yán)而不厲，柔而不弱,。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕,，葛老師經(jīng)常教給他寫作文的技巧，他的作文也多次上校報,。在這里我是非常感激葛老師,，因為他不僅提高了鄭子桉的語文成績，而且提高了全班同學(xué)的語文成績,。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任,，那時候我正好休產(chǎn)假在家。于是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學(xué)習(xí),，也有了更多的時間與馮老師交流,。這一年里，孩子的個頭長高了,，學(xué)習(xí)勁頭也比以前更足了,，他不再需要我督促了，好像突然一夜之間,，他就長大了,。或許,，有了小弟弟,，對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累,，可是我仍然不能讓大孩子有失落感,。所以學(xué)校每一次重要的舉措，我和鄭子桉都積極地響應(yīng),，我們在家里排練親子閱讀《我和我的祖國》,，僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學(xué)?；顒拥闹С?，他用壓歲錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元,，他不解的問：“媽媽,，直接用這個去吃早餐不好了嗎?何必讓我請吃早餐,，你再獎勵50元?”我笑而不語。我知道,，兒子能從我的微笑中懂得：感恩是一個人最大的品性。同時,，我告訴他：山外有山,，人外有人，做什么都不能驕傲,。
都說一等的父母是榜樣,，二等的父母是教練，三等的父母是保姆,。我也沒能免俗,，總是充當(dāng)教練的`角色?！班嵶予?，你看你這樣做不對?！啊编嵶予?，你把碗刷一下吧，然后再把衣服洗干凈,?！焙迷谛r候在他心目中樹立的“風(fēng)度”的概念，所以這些家務(wù)活他都會“有風(fēng)度的”欣然去接受,。
一轉(zhuǎn)眼,，六年級，這時候我更注重的,，反而不是孩子的學(xué)習(xí)了,，我關(guān)心他的身體，看著他眼睛逐漸近視了,，背也有點駝,，我和他爸爸就狠狠心，讓他每天晚上都去體育館跑五圈,。有時候作業(yè)多,，孩子完成已經(jīng)九點多了，我們?nèi)匀槐浦ヅ懿?。慢慢的,，跑步已?jīng)成為他生活的一部分。現(xiàn)在他大概也能懂得那句話：好習(xí)慣是一輩子享不完的財富,，壞習(xí)慣是一生償不完的債務(wù),。班主任閔海燕老師,，一直關(guān)注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨,，為人處事總是吃虧,，但是我從來沒有糾正他，因為在這個世界上,，愛占小便宜的人,，最終不會有大收獲，善良的人最后都會得到福報,。
總之,，這六年，從孩子的心態(tài),，成長,，學(xué)校的活動，我看到了班主任,，任課教師,，學(xué)校對所有孩子的負責(zé)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生不藏私,，學(xué)習(xí)最差的孩子不自卑,，也很陽光。如我們這樣不上不下的,，每天也都過得很開心,，這便是最好的了。
最近看到清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的一句話：所謂大學(xué)者,，非謂有大樓之謂也,，有大師之謂也。
我挺有感觸的：好的學(xué)校的靈魂,，并不在乎有高大的教學(xué)樓,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，而在于教書育人的老師,，他們的品格與風(fēng)范,，才是一所學(xué)校的生命力之所在。
以上是我的一點拙見,，就讓我以這句深厚的話來結(jié)尾吧!再次感謝學(xué)校對所有孩子的付出,，對我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
貴校積厚留光中育莘莘學(xué)子,，輩出之人才如汩汩泉水,。他們以夢為馬，錦書韶華,，他們渴望遇見伯樂,、預(yù)見未來,。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才，彼此一見傾心,，攜手共赴星辰大海,，相互成就的同時也印證了那句：同行的人，和要到達的地方同樣重要,。
一分耕耘,，一分收獲。恰如上一年度的他們,，在蘇寧年終大獎中，一露鋒芒,，被欣賞和認(rèn)可,，為自己代宮，也增貴校榮光,，千言萬語道不盡,，唯有感恩掛心頭，感謝貴校對蘇寧人才的培養(yǎng)輸送,，也感恩貴校對蘇寧百年事業(yè)的.襄助,，成就聚光燈下的他們，也助力智慧零售的我們,。
百尺桿頭望前路,，還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4,、5月份踏春而來,，屆時萬望貴校鼎力支持、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部,，以開放日的形式共商人才大事,，緊密校企聯(lián)誼;更盼貴校學(xué)子選擇蘇寧，攜手乘風(fēng)破浪,，恭祝極智未來,。
遙祝：萬事大吉，福壽安康,，工作順利,。桃李滿園!
蘇寧控股集團
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇五
尊敬的北大寶坻附屬實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是貴校20xx初三五班王x的家長,，今天寫這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導(dǎo),。
王紫20xx年中考成績是518.5分，已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點班錄取,。作為家長和王紫本人對本次中考結(jié)果均感到滿意,，而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學(xué),。
王紫初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績41分，一?；瘜W(xué)57分,，化學(xué)成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中，原本化學(xué)是提分科目,，結(jié)果卻成為王紫最大的短板,，而中考將在兩個月之后即將開始，在我們和孩子最無助無奈時,，王紫的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,，楊老師除了擔(dān)任班主任之外，還擔(dān)任三個班的化學(xué)授課任務(wù),，此時的繁忙可想而知,，而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄，反而耐心細致的分析王紫的`情況,，并幫助王紫制定學(xué)習(xí)計劃
一,、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心
二,、訂立明確的目標(biāo),，逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,，各類分?jǐn)?shù)占比等,，最終明確：王紫通過努力，中考可以鎖定90分目標(biāo),，并且在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)不斷的鼓舞王紫再加把油,，可以考到90分
三、理順學(xué)習(xí)思路,，掌握知識點,，反復(fù)強化訓(xùn)練
經(jīng)過兩個多月的努力學(xué)習(xí)，王紫化學(xué)成績從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,，到二模已經(jīng)提到77.5分,，中考最終提到85分，雖然沒有實現(xiàn)90分目標(biāo),，但和學(xué)期初相比,，分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分，也最終奠定了王紫總分518,。5分的成績,。
正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時刻，沒有放棄王紫,，而是拿出了最真誠無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學(xué)44分的成長,，也換來我們家長的安心和放心,，更換來了我們家長由衷的敬佩和感動 。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,，也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪,。
最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師，祝貴校的明天更美好,，貴校的升學(xué)率年年更進層樓,，桃李滿天下！
此致
敬禮,！
學(xué)生家長
20xx年xx月
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇六
尊敬的x：
你們好!
某縣已至秋季,，我們某小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意，縱然秋涼已至可某小學(xué)師生心中涌動著股股暖意,。這股股的暖意來自于x聯(lián)盟暨x交流協(xié)會對我校給予熱心的捐助活動,。在捐助活動中貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈了閱覽桌5張，椅子20把,，圖書340冊，書柜6個,，并為我校師生捐贈了5臺電腦,。
千萬里捐資助學(xué)，禮重教育情更重,。貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈的閱覽桌,、椅子、圖書,、書柜等圖書室設(shè)備填補了我校沒有校圖書室的空白,。盡管，在日常教學(xué)中我們會用每個教室里的小小圖書角來彌補沒有圖書室的遺憾,，但對學(xué)生的課外閱讀來說其效果還是差強人意,。此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈圖書室所需設(shè)備，用雪中送炭的細心及熱心緩解了某小學(xué)沒有圖書室時候的捉襟見肘之急,。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閱覽室,，讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書柜撐起孩子們求知成才的堅定夢想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀看外面世界的.窗戶,，能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識,。
你們的身影已遠去，可我校的孩子們還時常以“x叔叔”,、“協(xié)會阿姨”的簡稱提及你們,，感謝你們在百忙之中抽出時間來我們某小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動。雖說捐資助學(xué)活動已結(jié)束,，可活動所帶來的影響才剛剛開始,。我相信,，有你們這樣熱心公益的社會團體外加我們學(xué)校師生的共同努力，某小學(xué)一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來,。再一次感謝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會對我校的捐資助學(xué)活動,，我們將以學(xué)生的健康成長和學(xué)校的更加美好來作為對貴聯(lián)盟暨協(xié)會的感謝。
最后代表全校師生,，祝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會所有成員身體健康,、工作順利，萬事如意,。
此致
敬禮!
感謝人：
20xx年xx月xx日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、親愛的全體老師:
我叫xxx,是20xx屆理科二班的畢業(yè)生，在去年的這個時候,，我還在為上不了三本而糾結(jié)著要不要補習(xí),。一個同學(xué)告訴我西安有一個叫丁準(zhǔn)高考的補習(xí)學(xué)校。于是我去試聽了幾天,，當(dāng)時感覺學(xué)校管理十分嚴(yán)格,，有些想退縮，但是在父母的勸說下我留了下來,，一年下來,，成績提高了155分。雖然僅僅是一個二本,，但是確實是在各位老師的關(guān)心和愛護下取得的,，此時此刻，我想說的話很多很多,，但拙劣的筆觸,，居然不知道應(yīng)該用怎樣的言辭來表達我對母校的'感激之情！在此,，謹(jǐn)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任譚老師及所有教過我的任課老師致以最崇高的敬意！
我深深知道,，我能取得這樣的成績,，離不開母校的培養(yǎng)與教育，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,，離不開教師的付出和指導(dǎo),。
這一年來，從校長到班主任,從班主任到任課老師,，為我的成長進步操碎了心.使我在學(xué)習(xí)上,、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽中，我體會到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進的教育理念和辦學(xué)思路,；從和班主任及任課教師的接觸中,，我感受到了老師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的教學(xué)水平；從每位教師對每位學(xué)生和藹可親,、一視同仁的態(tài)度中,，我領(lǐng)悟到了“不拋棄，不放棄”的可貴精神和人文情懷,?；仡欉@一年的補習(xí)生活,我由衷地感到：這里真好，我的選擇沒有錯,。我想說：“身在丁準(zhǔn)高考,，何其有幸！”
感謝您,，我敬愛的母校,！高考成績的不理想。曾讓我?guī)锥柔葆?、幾度失落,，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與各位老師的細心關(guān)懷,，讓我重拾信心,，讓我有了繼續(xù)奮斗的勇氣。母校管理嚴(yán)格規(guī)范,、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實,、教師無私奉獻,、學(xué)生正氣向上,，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，托起了我們夢想起飛的翅膀,。
感謝你們,，我尊敬的恩師，和藹的長輩,，也是永遠的朋友,。感謝你們的諄諄教誨，句句謹(jǐn)言,，次次暢談,，更感謝你們用無數(shù)只越來越短的粉筆畫出我們越來越豐滿的羽翼，為我們遮風(fēng)擋雨直到我們足以展翅飛翔,。我會永遠記住你們：,，一絲不茍的張老師，嚴(yán)謹(jǐn)求實的趙老師，和藹可親的王老師,，知識淵博的賈老師,，經(jīng)驗豐富的李老師……您們?yōu)槲业娜松樟亮朔较颍屛覊粝氤烧妫?/p>
有道是“桃李不言,，下自成蹊”,，相信母校因為有著這樣一支特別能吃苦、特別講奉獻,、特別負責(zé)任的教師隊伍,，一定會在今后取得更好的成績！
俗話說:“大恩不言報”,，但是我還是要說：難忘母校恩,，常念恩師情。在未來的生活旅途中,，我會以更積極進取的精神,，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，走好自己的人生之路,，以此來報答母校的培育之恩,。最后祝我的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌,。
此致
敬禮,！
畢業(yè)生：
20xx年6月30日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇八
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校高一年級xx家長。一年前,，和眾多家長一樣,，我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進了xx。一年下來,，我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,，學(xué)習(xí)成績有了很大提高，個人特長發(fā)展很快,。作為孩子的父親我欣喜之至,，對孩子的未來充滿了信心?！白钍切量嘤ㄈ恕痹诖?，我謹(jǐn)對衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！是你們的辛苦工作,、忘我勞動換來了孩子的進步,！
回想一年前，我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進xx,，就是因為貴校嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠近聞名,。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后，我很是放心不下,，一是因為孩子年齡小,，沒出過門，為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因為對貴校了解不夠,，為孩子的.成績擔(dān)心,。可是一個月下來,，當(dāng)我接回孩子時,，不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化,。以前孩子在家過著“衣來伸手,，飯來張口”的生活，自理能力很差,。一個月后卻像變了個人,，一來一去自己的東西都整理得有條不紊，并自覺地動手洗衣服,。再就是孩子的成績,，也有了很大進步，有了這個驚喜,，我也逐漸地放心了,，我在心底由衷地感謝學(xué)校。
每次孩子回家,，他都談起在學(xué)校里的事情,。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷，一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動和特長小組,。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,，而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽光和快樂！
孩子是國家和民族的未來,，也是父母一生的希望,，看著孩子的進步,，我有說不盡的喜悅,。最后，再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動,！我相信xx中學(xué)將能夠成為“世界名?！保嘤腥A英才,。
xx
xx年x月x日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇九
大家好!我叫,，我是爸爸。
x高考考出了好成績，被北京大學(xué)錄取了,。我代表全家向萬州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝!
感謝萬州二中,，應(yīng)該從小學(xué)時開始。小學(xué)的時候,，連續(xù)多年在二中操場上鍛煉身體,。在二中校園內(nèi)，他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語,。幾年下來,，不僅強健了體魄，還體會到了萬州二中的開放的思想,。
感謝萬州二中,，從初一到初三，二中給了很多鍛煉的機會,。在一堂任老師的英語課上,，全班大多數(shù)同學(xué)，都被點名回答了老師提出的問題,，只有包括在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到,，下課鈴響了，任老師意外地提出：請和另一名同學(xué),，走出教室,，站在走廊上，面向全校園,，大聲回答出老師的問題,。這個要求很具挑戰(zhàn)性，終于,，兩名同學(xué)鼓足勇氣,，完成了這道特殊的課堂作業(yè)。和我們交流這一道課堂作業(yè)的時候,，作為家長,，我非常高興，我告訴他：這類似的課堂,，我曾經(jīng)在中央電話臺節(jié)目上看見過,。任老師的課如此開放、如此生動活潑,，我們應(yīng)該感到慶幸,。
回看初中三年，舉不完的例子,。聽講,，數(shù)學(xué)老師熊老師對代數(shù)名詞,，都特別強調(diào)英譯。感覺得到,，熊老師這么用心,，是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師,、爭鳴老師,、建平老師和楊老師!
感謝萬州二中，繼續(xù)在二中讀高中的三年,。
曾經(jīng),，南開中學(xué)是心儀的學(xué)校，南開豐富的社團活動,，讓他心馳神往,。進入萬二中高一，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育如此與眾不同,，正是自己所喜歡的,。萬二中鼓勵學(xué)生參加豐富多彩的社團活動。發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”,。同學(xué)們策劃的`社團活動“沖刺萬州”活動生動活潑,，受益匪淺。還和另兩名小同學(xué)參加“重慶市中小學(xué)生環(huán)保知識競賽”,，重慶電視臺教育頻道播出,，獲得競賽一等獎，見了大場面,。20xx年暑期,，學(xué)校推薦參加了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗營，獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽稱號,。
感謝萬州二中,，關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班,，一開始就抓競賽抓自主招生,，李老師利用節(jié)假日的零星時間，請北大清華回來的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課,，這不重要,，重要的是，李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費,。高考結(jié)束后,，我們才知道,，當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬,，很是費了點腦筋才糊弄過去了,。
感謝萬州二中，感謝全體課任老師,。三年如一日,，老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè)，關(guān)注孩子們的思想,，關(guān)心孩子們的生活,。特別是高三，為了孩子們的體能,，老師們在家長會上多次強調(diào)孩子營養(yǎng),，并且，在班級辦公室里為孩子們準(zhǔn)備了水果面包等小零食,，隨時為孩子們加油,。
今年的高考，二中取得了歷史性的成績,，很多人認(rèn)為又驚喜又意外,，其實，我覺得一點兒都不出人意料,。我個人覺得,，二中多年來堅持素質(zhì)教育與應(yīng)試教育兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下，孩子們思想活潑,，快樂學(xué)習(xí),，學(xué)生精神面貌很好，高考出成績是必然的;
二中多年來重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,，學(xué)習(xí)后勁足,，高考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到后勤員工，心往一處想,，勁往一處使,，高考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!
最后,，我個人認(rèn)為高考出成績當(dāng)然重要,，但不是最重要的，最重要的是孩子們的將來,，有了自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,，孩子們會有更強的成長后勁，孩子們一定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才!
謝謝大家!
爸爸：
20xx年7月26日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院：
首先,，請允許小研代表物院全體同學(xué)向?qū)W院各領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝!
不經(jīng)意間,，我們在物院已經(jīng)度過快一年的時光，步履匆匆,，未曾錯過身邊的每一個風(fēng)景,。四季輪轉(zhuǎn),，我們踏過遍地金黃的'銀杏，沐浴清晨的陽光,，樹影婆娑,，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，定格成最美的記憶,。做實驗的日子緊張而充實,，課余活動的時間肆意而瀟灑，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,，我們感受到物院這個大家庭溫暖而體貼的關(guān)懷,，尤記得在物院第十八次研究生代表大會上，學(xué)院廣泛征集全體研究生的意見和建議,，并將我們的愿望和訴求切實落實和解決,。
其中一條是關(guān)于建議在學(xué)院修建電動車充電樁，起初是考慮到學(xué)習(xí)時間緊張,，學(xué)院宿舍路程遠,，許多同學(xué)選擇騎電動車往返三點一線，但苦于沒有一個集中的充電地點,，帶來諸多不便,。
針對這一條建議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師積極做出了回應(yīng),。在近日,，聽聞電動車充電樁已經(jīng)建成的消息，我們既欣喜又感動,，驚喜于學(xué)院高效率的設(shè)施管理服務(wù),，感動于為學(xué)生著想的拳拳之心，電動車充電樁是生活中的一件小事,，但與我們息息相關(guān),，這份細致入微的關(guān)懷我們將牢記心間，化感動為力量,，與學(xué)院一起,，共同努力奮斗，使物院變得越來越好!
此致
敬禮!
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生會
20xx-05-12
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十一
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好,！
我是**小學(xué)二年二班段**的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上,，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,，秦老師,，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情,，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,，是她們嚴(yán)格的'教育知道這孩子,，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以,?？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了,，讓她重寫這兩個字。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,，一個字也不能馬虎，不能有僥幸心理,。之后,，孩子寫字時就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟?，“很好”“加油”，“老師相信你”,。簡短的幾個字,，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進步,。
二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,，她就注意保護好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚,。
的確，孩子的點滴進步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,，并祝你們工作順利，身體健康,，萬事如意,。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十二
尊敬的xx外國語學(xué)校校長：
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,，作為貴校一名子弟的家長,，謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候，祝您新年萬事如意,，心想事成,。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長,，我孩子在貴校就讀期間,，得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,，健康成長,，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的'影響,，也讓家長對xx老師尊重之感油然而生,。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,，xx老師及時將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因，家長無法及時趕到學(xué)校,。對此家長不禁憂心如焚,。xx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急,，并自告奮勇地承擔(dān)起看護孩子的責(zé)任,。當(dāng)天，xx老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,，看病就診,，并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時，周老師始終與家長保持聯(lián)系,，及時將孩子就診的各種情況通報家長,，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長,，孩子病情穩(wěn)定,，高燒已退，并已安靜入眠,，讓家長放心,。周末，當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,，家長不禁為xx老師這種想家長之所想,，急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動,。
事后,，我來到貴校，意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,，均被其婉言謝絕,，并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長,，在感動之余,，自思無以回報，唯有致書校長,，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,，并祝貴校新年大展鴻圖，事業(yè)興旺,。
此致
敬禮
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十三
我的孩子在昌盛園小學(xué)讀一年級,，去辦入學(xué)手續(xù)的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有個路口,，雖說有斑馬線,，但是復(fù)雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c忐忑。開學(xué)的那天,，我送孩子上學(xué)過馬路的時候,，發(fā)現(xiàn)路口多了兩個交通協(xié)管員，分別把守來往兩個路口!有了他們的工作,，孩子們每天上學(xué)和放學(xué)過馬路的時候似乎變得從容了很多,。
協(xié)管員大姐人很親切，對待每一個孩子都像是對待她自己的孩子一樣,，孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!
協(xié)管員大哥帶個墨鏡,，一臉嚴(yán)肅，在他面前，似乎沒有哪個司機敢不聽他的話!
看似平凡的工作,，卻需要很多的耐心和責(zé)任感!每天看著孩子們安全地過馬路去上學(xué)和放學(xué)回家,，他們的臉上也能掠過一絲滿足的.微笑!
大家都知道，穿梭在車流中很危險,，但這是一份責(zé)任,。為了更多的孩子能更安全的過馬路。即使兩個孩子,，又或是一個,，他們也會認(rèn)真地攔下車輛護送孩子安全地過馬路。
一年四季,，春夏秋冬,，有嚴(yán)寒，有酷暑,，有雨天,，有大風(fēng)，你們的堅守,，讓這個路口的交通秩序在孩子們上學(xué)的時候變得井井有條!看似簡單平凡的工作,，因為有了他們的存在，最起碼在這個小小的路口,，保證了孩子們安全通過!
真心謝謝你們,，謝謝你們的工作，謝謝你們能每天值守在這個路口,，保護孩子們能平平安安地到校,，高高興興地回家!
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十四
敬愛的母校：
三年時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝,，如今到了分別時刻,。曾經(jīng)在您溫暖的懷抱中，我經(jīng)歷了酸甜苦辣咸,，結(jié)識了許多良師益友,。他們?nèi)绱猴L(fēng)滋潤了我的心田，似陽光照亮了我心中的.陰霾,，在此我真心地感謝大家!
我感謝王彤云董事長,，是他為我指明了一條康莊大道，使我擁有了光明的前途,。他無微不至的關(guān)懷,，深深感染著每個雙語學(xué)子。他傾注了一片熱血,，不惜重金,，打造了雙語這個品牌,。
我感謝班主任薛文法老師，三年來,，他陪我們一起哭,，一起笑。他雖然他有時對我們嚴(yán)厲有加,，但是嚴(yán)師出高徒,，那是他對我們寄予厚望。他用點滴的春雨,、淵博的知識和出眾的才華,，讓我們成人成才。
我感謝各科老師,，是您們辛勤澆灌,，為我們撐起一片藍天，讓我們展翅高飛,?！八畵羧Ю铮瑩环鰮u而上者九萬里”,，是您們所期待的,。您們教書育人,，領(lǐng)我們進入浩瀚的星空,，去探索無窮的未知領(lǐng)域。
我感謝和我相處三年的同窗好友,，你們陪伴在我身邊,，互幫互助，互敬互愛,，親如一家,，你們已經(jīng)深深駐扎在我的心里。分別在即,，我們將要各自探求屬于自己的一條道路,。在此，我希望大家記住這一千多個朝夕相處的日子,?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”,，我們的友誼長存!讓我們永遠記住我們的母校――雙語學(xué)校!
我祝愿母校桃李滿天揚后稷,，碩果累累震河?xùn)|!
此致
敬禮
感謝人：
日期：
