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貧困生寫給學(xué)校感謝信篇一
你們好!
任大雁回南,,憑葉落歸根。轉(zhuǎn)眼間,,又是一年校慶日。20xx年11月21日,,彭中將迎來105周年校慶,。而鄙生無法回母校參與校慶典禮,只能借此信表達我衷心的喜悅與感激,。
我依然可以想象:清晨,,站在母校古樸的校門外,映入眼簾的是校道兩旁高大茂盛的榕樹,。它們青色的葉子隨秋風(fēng)而落,,但場景卻并不蕭條——因為樹下有許多正值青春的學(xué)生們,他們的歡聲笑語,、蓬勃朝氣給校園源源不斷地注入新鮮的氣息,。校園里的每一處風(fēng)景,都因他們有了生命,。我能看見老師們從辦公室走出,,懷抱著書本和教具,穿過走廊里的朗朗書聲,,伴隨著同學(xué)們期盼的目光走進教室,。而正對著校門的彭湃烈士像依然潔如白玉,,挺拔地站立在陽光中……
離校一年有余,我常懷感切,。我感念母校對于學(xué)生的庇護,,讓學(xué)生能在浩瀚書海中徜徉、能在古色古香的氛圍里感受傳統(tǒng)的美感,、能在運動的賽場上揚灑激情,、能在細細風(fēng)吟里賞片片落英……我也感念所有為了知識傳播和教育事業(yè)認(rèn)真工作的老師們。三年的高中生涯,,九門學(xué)習(xí)課程,,把我們從懵懂的初中學(xué)生塑造成了更加成熟的成年人,其中所有老師的功勞不言而喻,。步入大學(xué)之后我更加明白,,與老師們的朝夕相對是多么不易。老師付出的心血汗水,,如同日復(fù)一日在一塊大石板上刻字,。學(xué)生天資不同,刻字有深有淺,。但每日都刻下一刀,,則字跡每日就深一點……如果發(fā)現(xiàn)效果不佳,則要針對不同的情況更換教學(xué)方法,、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,讓所有學(xué)生進度保持一致。日復(fù)一日在雕刻,,日復(fù)一日地調(diào)整,,日復(fù)一日的加深……三年,1095天的重復(fù),,老師成就了我們,,成就了所有學(xué)生。然而我知道,,我們的'高中只有三年,,而老師又要迎接多少個三年的學(xué)生呢?對于每一個“三年”的輪回,,又是青澀到成熟的蛻變,,又是三年日夜無休的雕刻。老師們所有的心力,,為的是所有學(xué)生的成長,,為的是播撒知識的種子,為的是社會的教育,。在此,,我要鄭重向所有老師說一句:您辛苦了,!謝謝您為學(xué)生付出的心力和汗水!學(xué)生將永遠感念您的付出,,您的光芒永遠閃耀在所有學(xué)生的人生,!
回首高中三年,我熟知三年的彭中四季,、踏遍三個年級的課室,、聆聽過數(shù)十位老師的教誨,以至于現(xiàn)在遙想,,仍舊身處吾鄉(xiāng),,任舊是那個坐在課室里期待著慶祝彭中校慶的彭中學(xué)子。但此時此地,,我身已無法到達母校,,只有這一封信、一段遐想,、一聲感謝,,聊表我對于母校和老師們的感激。
祝母校彭湃中學(xué)20xx年“生日快樂”,!祝愿母校如春藤長青,,筑千古明燈,拓萬野桃李,!
xxx
20xx年xx月xx日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇二
尊敬的xxxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)好!
非常感謝貴院在第xxx屆廣交會期間,,提供給公司的20名實習(xí)學(xué)生。
這20名同學(xué)經(jīng)過了將近兩個月的努力(包括前期籌備工作),,憑借在貴校所學(xué)的過硬技能,,圓滿完成了相關(guān)的工作任務(wù)。
在此,,我司再一次對貴校領(lǐng)導(dǎo)和這20名同學(xué)表示衷心的感謝! 當(dāng)這20名白云學(xué)子于10月8日進入工作現(xiàn)場,他們就以誠實好學(xué)的精神,,積極主動地投入到工作之中,。 他們聽從指揮,團結(jié)他人,,在任務(wù)重,、時間緊的情況下完成分配的任務(wù),也得到我司領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,。
其中表現(xiàn)特別突出的.如b區(qū)林少壯,,劉炳強,蔡浩榮,殷一柱等同學(xué),,他們能嚴(yán)格遵守作息時間,,提前到崗,,而且能吃苦,不怕累,,任勞任怨,,并能靈活運用自己專業(yè)知識圓滿完成各自區(qū)域工作,獲得公司員工和廣交會客人贊許,,給予特別表揚,。
望4位同學(xué)能把這段時間工作的體會牢記在心,保持積極進取的心態(tài),,結(jié)合實踐中獲得的經(jīng)驗,,在以后學(xué)習(xí)和工作中的成績更上一層樓。
又如c區(qū)的楊準(zhǔn),、吳梓恒,、李舒均、梁木興等同學(xué),,工作熱情高,、積極主動、吃苦耐勞,。
其中表現(xiàn)最突出的是楊準(zhǔn)和梁木興同學(xué),,他們不怕苦累和環(huán)境臟差,參與寬帶的施工與門口驗證,,獲得公司員工的一致好評,。
特別是c區(qū)倉庫的特殊性,上下貨物都要搬樓梯,,他們四位同學(xué)也沒有出現(xiàn)抵觸情緒,。
對他們所付出的辛勤勞動和汗水公司表示由衷的感謝。
再如陳樹標(biāo),、盧彰土,、楊文斌、周智榮,、嚴(yán)冠軍,、徐健翔六位學(xué)生在工作過程中態(tài)度積極,能配合好工作安排,,堅守崗位,,服從工作調(diào)度,基本能完成工作任務(wù),。
表現(xiàn)最為突出是周智榮跟嚴(yán)冠軍,,兩位同學(xué)不僅能非常高效的完成自身的工作任務(wù),而且在籌備和撤展期間能夠主動到需要人手的崗位,完成好額外的工作,,他們優(yōu)良的品質(zhì)與勤奮的工作態(tài)度,,與貴校良好的教育密不可分。
在此,,我司再一次感謝貴校對我們的大力支持,,并希望以后能一如既往地與貴校開展長效性的深度合作,實現(xiàn)校企雙方互利共贏,。
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,老師:
我是六(5)班鄭子桉的媽媽,作為一位二小學(xué)生的家長,,我們是五千多名學(xué)生中非常普通的一對母子,,但是就是二小濃厚的書香氛圍,讓我一次次走進校園,,感受學(xué)校清新,、質(zhì)樸的校園文化,篤實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境,。今天在這里利用本次讀書節(jié)活動的一次感言,來表達對學(xué)校,、老師這六年來對鄭子桉的培養(yǎng)和熏陶,。
提起筆,我首先想到的一個詞語就是:感謝,。這也是此次親子閱讀,,我和兒子所選的主題。
感謝學(xué)校給我的孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓我能安心的把孩子的成長與未來交付給你們,。感謝老師的辛勤耕耘,讓我的孩子從懵懂無知的幼童成長為現(xiàn)在彬彬有禮的少年,。
從鄭子桉能聽懂話,,我就告訴他:“兒子,你是一個男孩子,,一定要做一個有風(fēng)度的男子漢,。”那時候他還小,,根本不知道什么是風(fēng)度,但是他能從媽媽的語氣和神態(tài)中懂得,,風(fēng)度應(yīng)該是一個陽光,,充滿正能量的詞匯。所以每當(dāng)他做完好事的時候,,他都看著媽媽,,希望媽媽表揚一句:你真有風(fēng)度!當(dāng)他做錯事的時候,,他就會道歉:媽媽,我今天很沒風(fēng)度,。
就這樣,,孩子在風(fēng)度和沒風(fēng)度之間,搖搖晃晃的進入了小學(xué),。
小學(xué)一年級的班主任是何曉玉老師,。都說才入一年級,拼音最難,,好在我在兒子入小學(xué)之前,,已經(jīng)把拼音教會了他。但是,,這孩子天性活潑,,上課管不住自己,愛做小動作,。每當(dāng)這時,,未婚的小姑娘何老師就像一個溫柔的媽媽一樣,用手摸著他的頭,,告訴他要坐端正,,手不能亂動。這些都是兒子放學(xué)回家告訴我的,,因為每次放學(xué)接他的時候,,我總是問他今天在學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣?有沒有什么快樂的事要告訴媽媽?小學(xué)一年級,兒子在學(xué)習(xí)上進步不大,,但是,,在老師的言傳身教下,他懂得了關(guān)愛別人,。
二年級和三年級的班主任是王桂芳老師,,這是一個非常有責(zé)任心,也很有方法的老師,。我記憶最深的就是兒子在課間瘋鬧,,不小心把同學(xué)的頭碰在柱子上了。王老師告訴他,,讓家長去學(xué)校的時候,,兒子嚇得直哆嗦,把這件事兒從第一天拖到了第二天,。賠償完醫(yī)藥費,,事后我告訴鄭子桉:“做錯了事不要緊,但是要勇于承擔(dān)?!痹谒⌒〉男睦?,這是第一次懂得承擔(dān),感謝王老師的良苦用心,。
四年級的班主任是葛金梅老師,,她對學(xué)生是嚴(yán)而不厲,柔而不弱,。鄭子桉對葛老師一直是又愛又怕,,葛老師經(jīng)常教給他寫作文的技巧,他的作文也多次上校報,。在這里我是非常感激葛老師,,因為他不僅提高了鄭子桉的語文成績,而且提高了全班同學(xué)的語文成績,。
馮秀麗老師是鄭子桉五年級的班主任,,那時候我正好休產(chǎn)假在家。于是就有了很多的時間陪伴孩子的生活與學(xué)習(xí),,也有了更多的時間與馮老師交流,。這一年里,孩子的個頭長高了,,學(xué)習(xí)勁頭也比以前更足了,,他不再需要我督促了,好像突然一夜之間,,他就長大了,。或許,,有了小弟弟,,對他的成長也是一個促進吧。雖然照顧剛出生的孩子很累,,可是我仍然不能讓大孩子有失落感,。所以學(xué)校每一次重要的舉措,我和鄭子桉都積極地響應(yīng),,我們在家里排練親子閱讀《我和我的祖國》,,僥幸得了第一名。子桉很感謝我和奶奶對學(xué)?;顒拥闹С?,他用壓歲錢請我們吃早餐。我又獎勵給他50元,,他不解的問:“媽媽,,直接用這個去吃早餐不好了嗎?何必讓我請吃早餐,,你再獎勵50元?”我笑而不語。我知道,,兒子能從我的微笑中懂得:感恩是一個人最大的品性。同時,,我告訴他:山外有山,,人外有人,做什么都不能驕傲,。
都說一等的父母是榜樣,,二等的父母是教練,三等的父母是保姆,。我也沒能免俗,,總是充當(dāng)教練的`角色?!班嵶予?,你看你這樣做不對?!啊编嵶予?,你把碗刷一下吧,然后再把衣服洗干凈,?!焙迷谛r候在他心目中樹立的“風(fēng)度”的概念,所以這些家務(wù)活他都會“有風(fēng)度的”欣然去接受,。
一轉(zhuǎn)眼,,六年級,這時候我更注重的,,反而不是孩子的學(xué)習(xí)了,,我關(guān)心他的身體,看著他眼睛逐漸近視了,,背也有點駝,,我和他爸爸就狠狠心,讓他每天晚上都去體育館跑五圈,。有時候作業(yè)多,,孩子完成已經(jīng)九點多了,我們?nèi)匀槐浦ヅ懿?。慢慢的,,跑步已?jīng)成為他生活的一部分。現(xiàn)在他大概也能懂得那句話:好習(xí)慣是一輩子享不完的財富,,壞習(xí)慣是一生償不完的債務(wù),。班主任閔海燕老師,,一直關(guān)注孩子的智商與情商。其實鄭子桉特別的憨,,為人處事總是吃虧,,但是我從來沒有糾正他,因為在這個世界上,,愛占小便宜的人,,最終不會有大收獲,善良的人最后都會得到福報,。
總之,,這六年,從孩子的心態(tài),,成長,,學(xué)校的活動,我看到了班主任,,任課教師,,學(xué)校對所有孩子的負責(zé)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生不藏私,,學(xué)習(xí)最差的孩子不自卑,,也很陽光。如我們這樣不上不下的,,每天也都過得很開心,,這便是最好的了。
最近看到清華大學(xué)前校長梅貽琦先生的一句話:所謂大學(xué)者,,非謂有大樓之謂也,,有大師之謂也。
我挺有感觸的:好的學(xué)校的靈魂,,并不在乎有高大的教學(xué)樓,,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,而在于教書育人的老師,,他們的品格與風(fēng)范,,才是一所學(xué)校的生命力之所在。
以上是我的一點拙見,,就讓我以這句深厚的話來結(jié)尾吧!再次感謝學(xué)校對所有孩子的付出,,對我們的肯定與信任。
此致
敬禮
20xx.6.7
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
貴校積厚留光中育莘莘學(xué)子,,輩出之人才如汩汩泉水,。他們以夢為馬,錦書韶華,,他們渴望遇見伯樂,、預(yù)見未來,。恰逢蘇寧1200工程廣納賢才,彼此一見傾心,,攜手共赴星辰大海,,相互成就的同時也印證了那句:同行的人,和要到達的地方同樣重要,。
一分耕耘,,一分收獲。恰如上一年度的他們,,在蘇寧年終大獎中,一露鋒芒,,被欣賞和認(rèn)可,,為自己代宮,也增貴校榮光,,千言萬語道不盡,,唯有感恩掛心頭,感謝貴校對蘇寧人才的培養(yǎng)輸送,,也感恩貴校對蘇寧百年事業(yè)的.襄助,,成就聚光燈下的他們,也助力智慧零售的我們,。
百尺桿頭望前路,,還需石友共征程。新一屆1200管培計劃將在4,、5月份踏春而來,,屆時萬望貴校鼎力支持、推賢薦能;亦誠邀貴校師生移駕南京蘇寧總部,,以開放日的形式共商人才大事,,緊密校企聯(lián)誼;更盼貴校學(xué)子選擇蘇寧,攜手乘風(fēng)破浪,,恭祝極智未來,。
遙祝:萬事大吉,福壽安康,,工作順利,。桃李滿園!
蘇寧控股集團
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇五
尊敬的北大寶坻附屬實驗學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是貴校20xx初三五班王x的家長,,今天寫這封信特別感謝貴校初三化學(xué)老師楊志蕊對王紫的辛勤培育和用心教導(dǎo),。
王紫20xx年中考成績是518.5分,已經(jīng)被天津市九所中的天津中學(xué)重點班錄取,。作為家長和王紫本人對本次中考結(jié)果均感到滿意,,而這其中最為關(guān)鍵的提升點就在于化學(xué),。
王紫初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)成績41分,一?;瘜W(xué)57分,,化學(xué)成績直接決定著王紫是否能考上高中或者是否能考上重點高中,原本化學(xué)是提分科目,,結(jié)果卻成為王紫最大的短板,,而中考將在兩個月之后即將開始,在我們和孩子最無助無奈時,,王紫的化學(xué)任課老師楊老師向我們伸出了援助之手,,楊老師除了擔(dān)任班主任之外,還擔(dān)任三個班的化學(xué)授課任務(wù),,此時的繁忙可想而知,,而對王紫這種情況一點也沒有嫌棄,反而耐心細致的分析王紫的`情況,,并幫助王紫制定學(xué)習(xí)計劃
一,、首先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,進而鼓舞孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的信心
二,、訂立明確的目標(biāo),,逐步追趕。幫助孩子分析各種題型類型,,各類分?jǐn)?shù)占比等,,最終明確:王紫通過努力,中考可以鎖定90分目標(biāo),,并且在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)不斷的鼓舞王紫再加把油,,可以考到90分
三、理順學(xué)習(xí)思路,,掌握知識點,,反復(fù)強化訓(xùn)練
經(jīng)過兩個多月的努力學(xué)習(xí),王紫化學(xué)成績從學(xué)期初的月考41分到一模的57分,,到二模已經(jīng)提到77.5分,,中考最終提到85分,雖然沒有實現(xiàn)90分目標(biāo),,但和學(xué)期初相比,,分?jǐn)?shù)翻倍整整提升了44分,也最終奠定了王紫總分518,。5分的成績,。
正是楊老師在王紫人生最關(guān)鍵時刻,沒有放棄王紫,,而是拿出了最真誠無私的關(guān)愛和付出才換來孩子化學(xué)44分的成長,,也換來我們家長的安心和放心,,更換來了我們家長由衷的敬佩和感動 。
讓孩子就讀貴校是我們明智無悔的選擇,,也為該校能有這樣品質(zhì)優(yōu)秀業(yè)務(wù)能力強的年輕優(yōu)秀老師感到無比驕傲和自豪,。
最后把我們?nèi)易钫\摯的祝福獻給校領(lǐng)導(dǎo)和楊老師,祝貴校的明天更美好,,貴校的升學(xué)率年年更進層樓,,桃李滿天下!
此致
敬禮,!
學(xué)生家長
20xx年xx月
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇六
尊敬的x:
你們好!
某縣已至秋季,,我們某小學(xué)高海拔的地理位置已使師生感到了絲絲涼意,縱然秋涼已至可某小學(xué)師生心中涌動著股股暖意,。這股股的暖意來自于x聯(lián)盟暨x交流協(xié)會對我校給予熱心的捐助活動,。在捐助活動中貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈了閱覽桌5張,椅子20把,,圖書340冊,書柜6個,,并為我校師生捐贈了5臺電腦,。
千萬里捐資助學(xué),禮重教育情更重,。貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈的閱覽桌,、椅子、圖書,、書柜等圖書室設(shè)備填補了我校沒有校圖書室的空白,。盡管,在日常教學(xué)中我們會用每個教室里的小小圖書角來彌補沒有圖書室的遺憾,,但對學(xué)生的課外閱讀來說其效果還是差強人意,。此次貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈圖書室所需設(shè)備,用雪中送炭的細心及熱心緩解了某小學(xué)沒有圖書室時候的捉襟見肘之急,。我校將會在選好的圖書室選址中以最快的速度開辦圖書閱覽室,,讓帶有你們濃濃關(guān)懷之情的桌椅書柜撐起孩子們求知成才的堅定夢想。而貴聯(lián)盟暨協(xié)會為我校捐贈的5臺電腦更是成為了師生觀看外面世界的.窗戶,,能夠讓老師和孩子們獲得更多的教學(xué)資訊及相關(guān)知識,。
你們的身影已遠去,可我校的孩子們還時常以“x叔叔”,、“協(xié)會阿姨”的簡稱提及你們,,感謝你們在百忙之中抽出時間來我們某小學(xué)舉行捐資助學(xué)的活動。雖說捐資助學(xué)活動已結(jié)束,,可活動所帶來的影響才剛剛開始,。我相信,,有你們這樣熱心公益的社會團體外加我們學(xué)校師生的共同努力,某小學(xué)一定會以一個嶄新的面貌迎接你們的再次到來,。再一次感謝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會對我校的捐資助學(xué)活動,,我們將以學(xué)生的健康成長和學(xué)校的更加美好來作為對貴聯(lián)盟暨協(xié)會的感謝。
最后代表全校師生,,祝x聯(lián)盟暨x文化交流協(xié)會所有成員身體健康,、工作順利,萬事如意,。
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、親愛的全體老師:
我叫xxx,是20xx屆理科二班的畢業(yè)生,在去年的這個時候,,我還在為上不了三本而糾結(jié)著要不要補習(xí),。一個同學(xué)告訴我西安有一個叫丁準(zhǔn)高考的補習(xí)學(xué)校。于是我去試聽了幾天,,當(dāng)時感覺學(xué)校管理十分嚴(yán)格,,有些想退縮,但是在父母的勸說下我留了下來,,一年下來,,成績提高了155分。雖然僅僅是一個二本,,但是確實是在各位老師的關(guān)心和愛護下取得的,,此時此刻,我想說的話很多很多,,但拙劣的筆觸,,居然不知道應(yīng)該用怎樣的言辭來表達我對母校的'感激之情!在此,,謹(jǐn)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任譚老師及所有教過我的任課老師致以最崇高的敬意!
我深深知道,,我能取得這樣的成績,,離不開母校的培養(yǎng)與教育,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,,離不開教師的付出和指導(dǎo),。
這一年來,從校長到班主任,從班主任到任課老師,,為我的成長進步操碎了心.使我在學(xué)習(xí)上,、思想上得到了很大的提高。從那幾天的試聽中,我體會到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先進的教育理念和辦學(xué)思路,;從和班主任及任課教師的接觸中,,我感受到了老師兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和優(yōu)秀的教學(xué)水平;從每位教師對每位學(xué)生和藹可親,、一視同仁的態(tài)度中,,我領(lǐng)悟到了“不拋棄,不放棄”的可貴精神和人文情懷,?;仡欉@一年的補習(xí)生活,我由衷地感到:這里真好,我的選擇沒有錯,。我想說:“身在丁準(zhǔn)高考,,何其有幸!”
感謝您,,我敬愛的母校,!高考成績的不理想。曾讓我?guī)锥柔葆?、幾度失落,,但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與各位老師的細心關(guān)懷,,讓我重拾信心,,讓我有了繼續(xù)奮斗的勇氣。母校管理嚴(yán)格規(guī)范,、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實,、教師無私奉獻,、學(xué)生正氣向上,,給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,托起了我們夢想起飛的翅膀,。
感謝你們,,我尊敬的恩師,和藹的長輩,,也是永遠的朋友,。感謝你們的諄諄教誨,句句謹(jǐn)言,,次次暢談,,更感謝你們用無數(shù)只越來越短的粉筆畫出我們越來越豐滿的羽翼,為我們遮風(fēng)擋雨直到我們足以展翅飛翔,。我會永遠記住你們:,,一絲不茍的張老師,嚴(yán)謹(jǐn)求實的趙老師,和藹可親的王老師,,知識淵博的賈老師,,經(jīng)驗豐富的李老師……您們?yōu)槲业娜松樟亮朔较颍屛覊粝氤烧妫?/p>
有道是“桃李不言,,下自成蹊”,,相信母校因為有著這樣一支特別能吃苦、特別講奉獻,、特別負責(zé)任的教師隊伍,,一定會在今后取得更好的成績!
俗話說:“大恩不言報”,,但是我還是要說:難忘母校恩,,常念恩師情。在未來的生活旅途中,,我會以更積極進取的精神,,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,走好自己的人生之路,,以此來報答母校的培育之恩,。最后祝我的母校興旺發(fā)達,再創(chuàng)輝煌,。
此致
敬禮,!
畢業(yè)生:
20xx年6月30日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇八
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
我是貴校高一年級xx家長。一年前,,和眾多家長一樣,,我懷著“望子成龍”的心情慕名把孩子送進了xx。一年下來,,我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,,學(xué)習(xí)成績有了很大提高,個人特長發(fā)展很快,。作為孩子的父親我欣喜之至,,對孩子的未來充滿了信心?!白钍切量嘤ㄈ恕痹诖?,我謹(jǐn)對衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作,、忘我勞動換來了孩子的進步,!
回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進xx,,就是因為貴校嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠近聞名,。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后,我很是放心不下,,一是因為孩子年齡小,,沒出過門,為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因為對貴校了解不夠,,為孩子的.成績擔(dān)心,。可是一個月下來,,當(dāng)我接回孩子時,,不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化,。以前孩子在家過著“衣來伸手,,飯來張口”的生活,自理能力很差,。一個月后卻像變了個人,,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服,。再就是孩子的成績,,也有了很大進步,有了這個驚喜,,我也逐漸地放心了,,我在心底由衷地感謝學(xué)校。
每次孩子回家,,他都談起在學(xué)校里的事情,。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動和特長小組,。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,,而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽光和快樂!
孩子是國家和民族的未來,,也是父母一生的希望,,看著孩子的進步,,我有說不盡的喜悅,。最后,再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動,!我相信xx中學(xué)將能夠成為“世界名?!保嘤腥A英才,。
xx
xx年x月x日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇九
大家好!我叫,,我是爸爸。
x高考考出了好成績,被北京大學(xué)錄取了,。我代表全家向萬州二中各位領(lǐng)導(dǎo)各位教職員工表示感謝!
感謝萬州二中,,應(yīng)該從小學(xué)時開始。小學(xué)的時候,,連續(xù)多年在二中操場上鍛煉身體,。在二中校園內(nèi),他從沒有聽到管理員的那怕是一次不友好的言語,。幾年下來,,不僅強健了體魄,還體會到了萬州二中的開放的思想,。
感謝萬州二中,,從初一到初三,二中給了很多鍛煉的機會,。在一堂任老師的英語課上,,全班大多數(shù)同學(xué),都被點名回答了老師提出的問題,,只有包括在內(nèi)的兩名同學(xué)未被抽到,,下課鈴響了,任老師意外地提出:請和另一名同學(xué),,走出教室,,站在走廊上,面向全校園,,大聲回答出老師的問題,。這個要求很具挑戰(zhàn)性,終于,,兩名同學(xué)鼓足勇氣,,完成了這道特殊的課堂作業(yè)。和我們交流這一道課堂作業(yè)的時候,,作為家長,,我非常高興,我告訴他:這類似的課堂,,我曾經(jīng)在中央電話臺節(jié)目上看見過,。任老師的課如此開放、如此生動活潑,,我們應(yīng)該感到慶幸,。
回看初中三年,舉不完的例子,。聽講,,數(shù)學(xué)老師熊老師對代數(shù)名詞,,都特別強調(diào)英譯。感覺得到,,熊老師這么用心,,是在為孩子們走向世界開端。還要感謝胡老師,、爭鳴老師,、建平老師和楊老師!
感謝萬州二中,繼續(xù)在二中讀高中的三年,。
曾經(jīng),,南開中學(xué)是心儀的學(xué)校,南開豐富的社團活動,,讓他心馳神往,。進入萬二中高一,他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教育如此與眾不同,,正是自己所喜歡的,。萬二中鼓勵學(xué)生參加豐富多彩的社團活動。發(fā)起并和同學(xué)創(chuàng)辦了社團“萬州二中城市發(fā)現(xiàn)社”,。同學(xué)們策劃的`社團活動“沖刺萬州”活動生動活潑,,受益匪淺。還和另兩名小同學(xué)參加“重慶市中小學(xué)生環(huán)保知識競賽”,,重慶電視臺教育頻道播出,,獲得競賽一等獎,見了大場面,。20xx年暑期,,學(xué)校推薦參加了北大的優(yōu)秀中學(xué)生體驗營,獲得了“優(yōu)秀營員”榮譽稱號,。
感謝萬州二中,,關(guān)鍵要感謝李吉生老師。李老師接手1班,,一開始就抓競賽抓自主招生,,李老師利用節(jié)假日的零星時間,請北大清華回來的付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)橥瑢W(xué)們開課,,這不重要,,重要的是,李老師自掏腰包為付仕佐等學(xué)哥學(xué)姐發(fā)放授課辛苦費,。高考結(jié)束后,,我們才知道,,當(dāng)年暑假李老師回家向家屬交不了賬,,很是費了點腦筋才糊弄過去了,。
感謝萬州二中,感謝全體課任老師,。三年如一日,,老師們狠抓孩子們的學(xué)業(yè),關(guān)注孩子們的思想,,關(guān)心孩子們的生活,。特別是高三,為了孩子們的體能,,老師們在家長會上多次強調(diào)孩子營養(yǎng),,并且,在班級辦公室里為孩子們準(zhǔn)備了水果面包等小零食,,隨時為孩子們加油,。
今年的高考,二中取得了歷史性的成績,,很多人認(rèn)為又驚喜又意外,,其實,我覺得一點兒都不出人意料,。我個人覺得,,二中多年來堅持素質(zhì)教育與應(yīng)試教育兩手抓兩手硬的辦學(xué)思想下,孩子們思想活潑,,快樂學(xué)習(xí),,學(xué)生精神面貌很好,高考出成績是必然的;
二中多年來重視培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,,學(xué)習(xí)后勁足,,高考出成績是必然的;二中從校長到課任老師到后勤員工,心往一處想,,勁往一處使,,高考出成績是必然的。感謝例子舉不完!感謝的話說不完!
最后,,我個人認(rèn)為高考出成績當(dāng)然重要,,但不是最重要的,最重要的是孩子們的將來,,有了自我管理和自主學(xué)習(xí)能力,,孩子們會有更強的成長后勁,孩子們一定會成為國家的各行各業(yè)的合格的建設(shè)人才!
謝謝大家!
爸爸:
20xx年7月26日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院:
首先,,請允許小研代表物院全體同學(xué)向?qū)W院各領(lǐng)導(dǎo)老師表示最衷心的感謝!
不經(jīng)意間,,我們在物院已經(jīng)度過快一年的時光,步履匆匆,,未曾錯過身邊的每一個風(fēng)景,。四季輪轉(zhuǎn),,我們踏過遍地金黃的'銀杏,沐浴清晨的陽光,,樹影婆娑,,鳥鳴婉轉(zhuǎn),定格成最美的記憶,。做實驗的日子緊張而充實,,課余活動的時間肆意而瀟灑,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,,我們感受到物院這個大家庭溫暖而體貼的關(guān)懷,,尤記得在物院第十八次研究生代表大會上,學(xué)院廣泛征集全體研究生的意見和建議,,并將我們的愿望和訴求切實落實和解決,。
其中一條是關(guān)于建議在學(xué)院修建電動車充電樁,起初是考慮到學(xué)習(xí)時間緊張,,學(xué)院宿舍路程遠,,許多同學(xué)選擇騎電動車往返三點一線,但苦于沒有一個集中的充電地點,,帶來諸多不便,。
針對這一條建議,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師積極做出了回應(yīng),。在近日,,聽聞電動車充電樁已經(jīng)建成的消息,我們既欣喜又感動,,驚喜于學(xué)院高效率的設(shè)施管理服務(wù),,感動于為學(xué)生著想的拳拳之心,電動車充電樁是生活中的一件小事,,但與我們息息相關(guān),,這份細致入微的關(guān)懷我們將牢記心間,化感動為力量,,與學(xué)院一起,,共同努力奮斗,使物院變得越來越好!
此致
敬禮!
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院研究生會
20xx-05-12
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十一
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好,!
我是**小學(xué)二年二班段**的家長,。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,各方面有了很大的進步,,特別是孩子能積極向上,,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,,秦老師,,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,,向你們致以最崇高的致意,,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。
段**很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,,是她們嚴(yán)格的'教育知道這孩子,,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:
一是孩子的字寫得還可以,??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個字寫得不規(guī)范,,蘇老師一眼就看出來了,,讓她重寫這兩個字。僅此,,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理,。之后,,孩子寫字時就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹健澳阕畎簟?,“很好”“加油”,“老師相信你”,。簡短的幾個字,,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,,使她不斷進步,。
二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,,今后要細心愛護自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,,她就注意保護好自己的物品,,家長也給予她肯定和表揚,。
的確,孩子的點滴進步,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,,并祝你們工作順利,身體健康,,萬事如意,。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十二
尊敬的xx外國語學(xué)校校長:
您好!
值此新春佳節(jié)即將到來之際,,作為貴校一名子弟的家長,,謹(jǐn)在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,,心想事成,。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xx同學(xué)的家長,,我孩子在貴校就讀期間,,得到了xx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,,健康成長,,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的'影響,,也讓家長對xx老師尊重之感油然而生,。
xx年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,,xx老師及時將孩子患病的消息告知家長,。然而種種原因,家長無法及時趕到學(xué)校,。對此家長不禁憂心如焚,。xx老師獲知這一情況后,急忙勸慰家長不要著急,,并自告奮勇地承擔(dān)起看護孩子的責(zé)任,。當(dāng)天,xx老師代學(xué)生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,,看病就診,,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,周老師始終與家長保持聯(lián)系,,及時將孩子就診的各種情況通報家長,,至晚間十時半左右,周老師還來電告訴家長,,孩子病情穩(wěn)定,,高燒已退,并已安靜入眠,,讓家長放心,。周末,當(dāng)家長看到孩子活蹦亂跳地從學(xué)校歸來,,家長不禁為xx老師這種想家長之所想,,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動,。
事后,,我來到貴校,意欲當(dāng)面酬謝貴校周老師,,均被其婉言謝絕,,并稱自己不過是履行了教師的職責(zé)。作為家長,,在感動之余,,自思無以回報,唯有致書校長,,以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意,,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺,。
此致
敬禮
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十三
我的孩子在昌盛園小學(xué)讀一年級,,去辦入學(xué)手續(xù)的時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有個路口,,雖說有斑馬線,,但是復(fù)雜的交通環(huán)境還是給我?guī)砹艘稽c忐忑。開學(xué)的那天,,我送孩子上學(xué)過馬路的時候,,發(fā)現(xiàn)路口多了兩個交通協(xié)管員,分別把守來往兩個路口!有了他們的工作,,孩子們每天上學(xué)和放學(xué)過馬路的時候似乎變得從容了很多,。
協(xié)管員大姐人很親切,對待每一個孩子都像是對待她自己的孩子一樣,,孩子們都排在她的小旗子后面感覺很安全!
協(xié)管員大哥帶個墨鏡,,一臉嚴(yán)肅,在他面前,似乎沒有哪個司機敢不聽他的話!
看似平凡的工作,,卻需要很多的耐心和責(zé)任感!每天看著孩子們安全地過馬路去上學(xué)和放學(xué)回家,,他們的臉上也能掠過一絲滿足的.微笑!
大家都知道,穿梭在車流中很危險,,但這是一份責(zé)任,。為了更多的孩子能更安全的過馬路。即使兩個孩子,,又或是一個,,他們也會認(rèn)真地攔下車輛護送孩子安全地過馬路。
一年四季,,春夏秋冬,,有嚴(yán)寒,有酷暑,,有雨天,,有大風(fēng),你們的堅守,,讓這個路口的交通秩序在孩子們上學(xué)的時候變得井井有條!看似簡單平凡的工作,,因為有了他們的存在,最起碼在這個小小的路口,,保證了孩子們安全通過!
真心謝謝你們,,謝謝你們的工作,謝謝你們能每天值守在這個路口,,保護孩子們能平平安安地到校,,高高興興地回家!
貧困生寫給學(xué)校感謝信篇十四
敬愛的母校:
三年時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,,如今到了分別時刻,。曾經(jīng)在您溫暖的懷抱中,我經(jīng)歷了酸甜苦辣咸,,結(jié)識了許多良師益友,。他們?nèi)绱猴L(fēng)滋潤了我的心田,似陽光照亮了我心中的.陰霾,,在此我真心地感謝大家!
我感謝王彤云董事長,,是他為我指明了一條康莊大道,使我擁有了光明的前途,。他無微不至的關(guān)懷,,深深感染著每個雙語學(xué)子。他傾注了一片熱血,,不惜重金,,打造了雙語這個品牌,。
我感謝班主任薛文法老師,三年來,,他陪我們一起哭,,一起笑。他雖然他有時對我們嚴(yán)厲有加,,但是嚴(yán)師出高徒,,那是他對我們寄予厚望。他用點滴的春雨,、淵博的知識和出眾的才華,,讓我們成人成才。
我感謝各科老師,,是您們辛勤澆灌,,為我們撐起一片藍天,讓我們展翅高飛,?!八畵羧Ю铮瑩环鰮u而上者九萬里”,,是您們所期待的,。您們教書育人,,領(lǐng)我們進入浩瀚的星空,,去探索無窮的未知領(lǐng)域。
我感謝和我相處三年的同窗好友,,你們陪伴在我身邊,,互幫互助,互敬互愛,,親如一家,,你們已經(jīng)深深駐扎在我的心里。分別在即,,我們將要各自探求屬于自己的一條道路,。在此,我希望大家記住這一千多個朝夕相處的日子,?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,,我們的友誼長存!讓我們永遠記住我們的母校――雙語學(xué)校!
我祝愿母校桃李滿天揚后稷,,碩果累累震河?xùn)|!
此致
敬禮
感謝人:
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