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通信技術(shù)專業(yè)自我鑒定篇一
計算機飛快的發(fā)展必然帶動著其它行業(yè)的發(fā)展,，比如說通信技術(shù),。所以選擇就讀通信工程專業(yè)使我感到很幸運。臨近畢業(yè)之際,，最后一次的自我鑒定,。
大學四年，我一直嚴格要求自己,，注重個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。在校期間，能夠端正學習態(tài)度,，先后順利通過了該專業(yè)的c語言,、計算機網(wǎng)絡、微機原理,、接口技術(shù),、電路基礎、數(shù)字電路,、模擬電路,、信號與系統(tǒng)、微波與天線、單片機基礎,、通信原理,、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程設計,、專業(yè)課實驗,、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強,，在學校的評優(yōu)工作中,，也多次獲獎，曾獲得學院x等獎學金x次,，x等獎學金x次等,。
同時，我積極進取,，作為班干部,，我積極參與學校和班級的`各種活動，這些豐富的大學生活,，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力,，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神，更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難,，在學校評優(yōu)中,，獲得兩年校優(yōu)秀學生干部和院優(yōu)秀學生干部的稱號。
除此之外,，我還特別注重英語能力的培養(yǎng),，參加全國英語競賽多次獲獎，大學期間順利通過x級,。利用課余時間,，我積極參加社會實踐，積累了一定的社會經(jīng)驗,，提高了自己的工作能力。通過四年大學生活的學習和錘煉,，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識,，樹立了正確的人生觀與價值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人,、踏踏實實干事的人生信條,，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認真,、責任心強的工作特點,。
當然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進,，未來既充滿了機遇,、挑戰(zhàn)。我明白人的一生不可能每天都有陽光普照,，無論何時,，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。所以,，我深信通過自身的不斷學習和提高,，一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長。沒有最好只有更好,。
通信技術(shù)專業(yè)自我鑒定篇二
大學四年來,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。
在校期間，能夠端正學習態(tài)度,先后順利通過了該學科的c語言,、計算機網(wǎng)絡,、微機原理和接口技術(shù)、電路基礎,、數(shù)字電路,、模擬電路、信號與系統(tǒng),、微波與天線,單片機基礎,通信原理,、移動通信等專業(yè)課的考核，
注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程設計,、專業(yè)課實驗,、社會實習等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優(yōu)工作中,，也多次獲獎,，曾獲得學院一等獎學金2次,二等獎學金3次，三等獎學金一次,,。
同時,，作為班干部，我積極參與學校和班級的各種活動,，這些豐富的大學生活,，團隊生活不僅培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團隊協(xié)作精神,，
更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰(zhàn)和困難,在五四評優(yōu)中,獲得兩年?！眱?yōu)秀學生干部’稱號和院”優(yōu)秀學生干部”稱號.
通過4年大學生活的學習和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識,，樹立了正確的人生觀與價值觀,，塑造了坦坦蕩蕩做人,、踏踏實實干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力,、做事認真,、責任心強的工作特點。
當然,，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場,，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇,、也充滿了挑戰(zhàn),，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照,，所以,，無論何時，我總能以一顆豁達開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn),。
所以,，我深信，通過自身的不斷學習和提高,一定能夠在工作中發(fā)揮個人的專業(yè)特長,，為社會貢獻自己的力量,。
通信技術(shù)專業(yè)自我鑒定篇三
大學期間各方面都表現(xiàn)得比較優(yōu)秀，思想上積極追求進步,，成績一直處于班級前列,，多次獲得學業(yè)獎學金，一直擔任班級宣傳委員,，有一定的組織能力和表達能力,，
通過了國家英語四級和計算機二級三級考試，大學期間多次申請學校的勤工助學崗位,，在食堂端過盤子,，打掃過教學樓，維護過校園清潔等,，培養(yǎng)了自己的自立能力和不怕苦不怕累的堅韌性格,。
求知欲和自學能力強，自學了圖片處理軟件(photoshop)和網(wǎng)頁設計軟件(dreamweaver),。
人際交往能力不錯,，工作熱情高，積極參加學校的多項活動,，比如學科競賽、大合唱比賽,、火車站迎新等活動,，并多次獲得獎勵,，在黨支部的活動如黨員一幫一、黨員承包低年級學生宿舍等活動中都有良好表現(xiàn),，責任心強,，做事老師同學放心。
有較強的專業(yè)理論功底和實踐動手能力,。
積極進取,、穩(wěn)重踏實、自信自立,、吃苦耐勞,、適應能力強是我的性格，愛好運動,、旅游,、程序設計。
在老師同學眼里是個優(yōu)秀的大學生,。
我對嵌入式方向有著濃厚的興趣,，由于考研失利，我選擇了自學嵌入式,，加上選修了這門課,，現(xiàn)在我對這方面有了一定的了解，相信我的好學能讓我在這方向有較大的發(fā)展,。
在以后的學習工作中我將再接再厲,，表現(xiàn)出自己的價值!
通信技術(shù)專業(yè)自我鑒定篇四
優(yōu)點與特長：
○學習：知識較全面，專業(yè)知識扎實,，學習成績優(yōu)秀,，有較強的學習能力，善于自學,。
○性格：性格穩(wěn)重開朗,，處事踏實，能夠與人友好相處,。
我性格穩(wěn)重,，擅于處理突發(fā)事件，遇事不慌張,，辦事有條理,、踏實、細心,。我身邊朋友多,，接觸的人多。在與他們的交往中,，我增強了與人溝通的能力,。
○專業(yè)技能及動手能力：有扎實的專業(yè)技能,，動手能力較強。
○溝通,、組織能力：有較強的組織,、溝通、號召能力,，有較強的團隊意識,。
優(yōu)點與特長：
○學習：知識較全面，專業(yè)知識扎實,，學習成績優(yōu)秀,，有較強的學習能力，善于自學,。
○性格：性格穩(wěn)重開朗,，處事踏實，能夠與人友好相處,。
我性格穩(wěn)重,，擅于處理突發(fā)事件，遇事不慌張,，辦事有條理,、踏實、細心,。我身邊朋友多,，接觸的人多。在與他們的交往中,，我增強了與人溝通的能力,。
○專業(yè)技能及動手能力：有扎實的專業(yè)技能，動手能力較強,。
○溝通,、組織能力：有較強的組織、溝通,、號召能力,，有較強的團隊意識
結(jié)語
我各方面發(fā)展平衡，知識較全面,，有較強的學習能力,、接受能力和動手能力，善于自學,，有積極樂觀向上的精神,，肯鉆研，待人誠懇,、有上進心,，有良好的交往能力,、溝通能力和組織能力,，團隊意識強,，能夠吃苦耐勞，對工作認真負責,，希望能為你公司效力,！感謝親人！
通信技術(shù)專業(yè)自我鑒定篇五
我勤奮好學,、勇于迎接新挑戰(zhàn),。四年來，我系統(tǒng)學習了本專業(yè)課程,。我從不局限于書本和課堂,，而是注重理論與實踐相結(jié)合。
在畢業(yè)設計中實現(xiàn)信道編碼并仿真成功綜合體現(xiàn)出自己四年的學習成果,，以此為基礎在以后可能面對的工作中快速領(lǐng)悟新技術(shù)并獨立解決問題,。
相較于現(xiàn)今信息技術(shù)的快速發(fā)展，不論我的接觸層面還是實際操作機會都十分有限,，我會在今后的工作中努力磨練自己的專業(yè)技能,。
課余時間我喜歡繪畫，此興趣源于我對事物追求完美的性格,。
放到工作中,，我不僅會做到完成而已，而是將其盡善盡美,。我善于獨立思考,，適合動手操作類的工作。
我腳踏實地,，善于自主思考,，并有較強動手能力。在校實驗或?qū)嵱栒n程進行過各種實用電路的搭建與分析,，優(yōu)良完成實板焊接,。各種性能檢測儀器的操作與常見通訊器材的性能分析。
傳輸媒介的構(gòu)建以及上機操作進行計算機網(wǎng)絡協(xié)議的應用與體系結(jié)構(gòu)的深入學習,，通過仿真軟件進行多種信道的仿真分析,。
我對待工作認真負責，具有較強的團隊合作意識,。信任與工作崗位是領(lǐng)導對我能力的肯定,，而對工作的認真負責則是我回報的最好方式，并且積極的工作態(tài)度將引導我更好的迎接新挑戰(zhàn),。
我能夠與合作伙伴進行良好的溝通,，相互協(xié)作完成任務,，而老員工和他們在工作中的經(jīng)驗將是我尊重和虛心學習的典范。我為人誠實正直,，社會責任感強,。
我平時關(guān)注國家大事，積極參與學校組織的活動,，對于突發(fā)事件能夠積極響應國家號召,，盡一個當代青年應盡的義務。良禽擇木而棲,。一個合作的機會,，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇,。
我相信在您的英明領(lǐng)導,，我的勤奮努力下，明天我一定會成為貴單位優(yōu)秀的一員,。
