我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
學(xué)習(xí)心得體會篇一
明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會的問題,。
知識像海洋那樣遼闊,,像海洋那樣浩瀚。
一個人無論天資多高,,精力多么充沛,,毅力多么頑強(qiáng),學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,,也不可能把所有知識學(xué)到手,。
有的同學(xué)總想學(xué)到一切,要薔薇也要雪,。
他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,,可是,知識大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!
知識時常需要更新,,隨著時間的流逝,,知識又可能遺忘,但獲取知識的方法卻不會被丟失,。
相傳有一個人,,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,,但他不要金子,,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。
這個人為什么要指頭呢?因?yàn)樗?,不管送自己多少金子,,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,,那就可以隨心所欲了,。
古人說:"授之以魚,只供一飯之需,,教人以漁,,則終身受用無窮"也就是這個道理。
毛澤東同志說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),,而且是更重要的學(xué)習(xí)"。
學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段,、方式和途徑,。
學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。
掌握良好的方法是很重要的事,,但又不是一件容易的事情,,這需要付出的艱苦努力,,需要持之以恒的精神。
只有每天堅(jiān)持不懈,,日久天長,,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán),。
所以,,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí),、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施,。
國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界,。
"昨夜西風(fēng)雕碧樹,,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也,。
"第一景說的是要有信心,"獨(dú)上高樓",,非信心不可;第二景說的是要有決心,,"終不悔"實(shí)在是最大之決心了。
第三景說的是要有恒心,,"眾里尋他千百度",,沒有恒心,如何達(dá)得到?
古人說:"凡事預(yù)則立,,不遇則廢,。
"智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果,。
科學(xué)地利用時間,,在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。
所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一,。
要提高學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)的主人,,應(yīng)把握幾個步驟:
第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。
在預(yù)習(xí)過程中,邊看,、邊想,、邊寫,在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,。
看完書后,,最好能合上課本,獨(dú)立回憶一遍,,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,,強(qiáng)化記憶。
同時,,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,,找出重點(diǎn)和不理解的問題,嘗試作筆記,,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ),。
我國古代軍事家孫子有一句名言:"知己知彼,百戰(zhàn)不殆,。
"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝,。
預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作,,就好像賽跑的槍聲。
雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑,。
做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),,就是要搶在時間的前面,使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
簡言之,,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),,也就是在老師講課前,自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,,使自己對新課有初步理解和掌握的過程,。
預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),可以大大提高學(xué)習(xí)效率,。
第二步是掌握聽講的正確方法,。
處理好聽講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果,。
學(xué)生必須上好課,、聽好課,首先做好課前準(zhǔn)備,,包括心理上的準(zhǔn)備,、知識上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等;其次要專心聽講,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動,,始終集中注意力;第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題,,重理解,不要只背結(jié)論,,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,,善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時做好各種標(biāo)記,、批語,有選擇地記好筆記,。
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,,學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。
根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,,一個學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié),。
把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,固然取決于多種因素,,但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵,。
要取得較好的成績,首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,,提高聽課效率。
聽課時應(yīng)做到以下四點(diǎn)
1,、帶著問題聽課;
2,、把握住老師講課的思路、條理;
3,、養(yǎng)成邊聽講,、邊思考、邊總結(jié),、邊記憶的習(xí)慣,,力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識;
4,、踴躍回答老師提問,。
這樣基本上掌握了聽課的要求,。
第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時。
針對不同學(xué)科的特點(diǎn),,采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),,真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的,。
課后要復(fù)習(xí)教科書,,抓住知識的基本內(nèi)容和要點(diǎn);嘗試回憶,獨(dú)立地把教師上課內(nèi)容回想一便,,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣;同時整理筆記,,進(jìn)行知識的加工和補(bǔ)充;課后還要看參考書,,,使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展,,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),,它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成的任務(wù),,這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對知識的深刻理解和掌握,在理解和掌握知識的過程中提高運(yùn)用的技能技巧,,進(jìn)而在運(yùn)用知識的過程中,,使知識融會貫通,舉一反三,,并且通過歸納,、整理達(dá)到系統(tǒng)化,使知識真正消化吸收,,成為自己知識鏈條中的一個有機(jī)組成部分,。
在復(fù)習(xí)過程中,既調(diào)動了大腦的活動,,又提高了分析問題和解決問題的能力,,知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶。
從某種意義上講,,知識掌握如何,,由復(fù)習(xí)效果而定。
學(xué)習(xí)心得體會篇二
兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會近日,,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,,并發(fā)出通知,,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
通知指出,,開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
解放思想,,實(shí)事求是這是我們黨一貫以來堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng),,是我們不斷取得經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新成效的重要法寶,更是這個急劇發(fā)展變化時代需要廣大黨員干部必具的“定力”,。
如何更好地堅(jiān)持解放思想,,實(shí)事求是,筆者認(rèn)為,,當(dāng)前要把中央關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動落到實(shí)處,,堅(jiān)持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石,,不斷夯實(shí)黨員干部的思想基礎(chǔ)和行動指南。
學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),,處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系,。
黨員干部既要有解放思想的創(chuàng)業(yè)干事熱情,也要有嚴(yán)守底線的政治意識,。
這兩者并不矛盾,,而是相互有機(jī)融合,相互促進(jìn),,并成為一個黨員能否合格,,能否“優(yōu)秀”的重要檢驗(yàn)大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會。
一方面,,黨員干部必須具備大膽干事,,創(chuàng)新開展工作,創(chuàng)造性取得成效的工作魄力,,另一方面,,廉潔奉公是黨員干部的生命線,是必須恪守的底線,,逾越了這一紅線和突破這一底線,必會走向“破紀(jì)”與違法的深淵,,得不到人民群眾的信任,,更談不上做到解放思想創(chuàng)業(yè)干事。
因此,,處理好解放思想與嚴(yán)守底線的關(guān)系,,需要我們深入學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),,把認(rèn)識提上來,把思想夯實(shí)下去,,把定力進(jìn)一步增強(qiáng),,為解放思想謀事創(chuàng)業(yè)儲備強(qiáng)勁根基。
學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī),,拓寬解放思想謀劃工作的空間,。
黨員干部要把學(xué)習(xí)作為提升素質(zhì)能力的必需以及作為終身努力的追求,這既是學(xué)習(xí)型黨員干部的體現(xiàn),,也是黨員干部與時俱進(jìn)適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,。
由于黨紀(jì)條規(guī)處于“生命線”的重要位置,各項(xiàng)出臺實(shí)施的黨紀(jì)條規(guī)充分表明黨中央以及各級黨委政府在推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),、紀(jì)律建設(shè),、廉潔建設(shè)等堅(jiān)定立場和方向,
所以,,每一個黨員干部都應(yīng)該在學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)方面有“增量”,,不斷豐富黨紀(jì)條規(guī)知識的“容量”,在“擴(kuò)容”中緊緊把握中央及各級黨委政策精神,,緊緊把握解放思想的尺與度,,緊緊把握謀劃全局工作開展的合法、依規(guī)循紀(jì)之路,,從而拓寬解放思想謀劃工作的空間,,使解放思想的這一匹駿馬跑得更健穩(wěn)大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會文章大學(xué)生兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會。
無規(guī)矩,,不成方圓;人不學(xué),,無以明理;黨員干部不明黨紀(jì)條規(guī),難以守好防線,,難以做到己身率眾,,難以為打好解放思想謀取工作更大實(shí)效之硬仗做出貢獻(xiàn)。
基礎(chǔ)不牢,,大廈將傾,,底線不守,前程盡毀,。
堅(jiān)持把黨紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)作為解放思想的基石,,通過系列深入學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律和嚴(yán)明紀(jì)律,,透徹地把《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)條規(guī)內(nèi)化于心,外化于行,,
這必將鞭策我們在解放思想之路上進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識,、大局意識,、核心意識、看齊意識,,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣,,努力激發(fā)熱情和干勁,,充分發(fā)揮先鋒模范作用,從而做到勇于擔(dān)當(dāng)作為,,勇于創(chuàng)造奇跡,,勇于摘取解放思想的豐碩成果。
學(xué)習(xí)心得體會篇三
記得當(dāng)時拿著通知書時喜悅的心情,,到現(xiàn)在對著電腦寫心得體會的時間,,才發(fā)現(xiàn),三年的時間,,一眨眼就過去,。
回顧這三年的大學(xué)生活,心里總充滿著感激,,感激老師對我的培養(yǎng),,感激同學(xué)的支持、信任和寬容,。
以下是我這三年的心得體會:
一,、個人的心得
有人說,大學(xué)不過是高中的延伸,,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說,,跨進(jìn)大學(xué)校門,前途和事業(yè)便有了保障,,可以痛痛快快玩了,。
我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春,。
帶著那句“對人真誠,對己嚴(yán)厲”的誓言,,我跨進(jìn)了大學(xué)校門,。
經(jīng)歷了軍訓(xùn)、學(xué)生會的競選,,參加各種社團(tuán)活動,,自己也在不斷地成長。
雖然在學(xué)生會只待了一年,但是這一年,,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個活動時,,需要準(zhǔn)備些什么,,同時也提高自己的溝通能力和組織能力。
我覺得,,雖然一個人的力量是微薄的,,但是只要你努力了,總會有回報的,。
在石化系這個大家庭里,,我覺得挺榮幸的,同學(xué)親如兄弟姐妹,,學(xué)習(xí)的氛圍好,,大家互相幫助,不斷進(jìn)步,。
在從化生活了一年,,再到黃埔校區(qū),當(dāng)時的想法可能會和大家差不多,,就是學(xué)校太小了,,但是我覺得在黃埔這邊,學(xué)到的知識會更多,、更充實(shí),,特別是校企合作,能進(jìn)廣石化參觀實(shí)習(xí),,只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧!
大一,,是從地獄到天堂的轉(zhuǎn)折,然后是適應(yīng)這個多姿的大學(xué)生活,,瘋狂地參加各式各樣的活動,,讓自己在這些活動中忙著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),課余的生活有滋有味吧,。
大二,,學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),,比較特別吧,,八個人一個班,在饒珍老師的帶動下,,討論,、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,,總是要經(jīng)歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結(jié)束,。
學(xué)習(xí)心得體會篇四
作為一名法律專業(yè)的學(xué)生,至少應(yīng)該具有一定的法律意識和很好的判斷力,。因?yàn)榉蓪I(yè)是一個具有很強(qiáng)理論體系的專業(yè),。它是以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),,培養(yǎng)與造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè)需要的,、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有一定實(shí)際操作能力和研究能力的專門人才。包括法理學(xué),、憲法學(xué),、中國法制史、刑法學(xué),、民法學(xué),、刑事訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué),、行政法學(xué),、經(jīng)濟(jì)法概論、國際法都是一些專業(yè)性很強(qiáng)的科目,。因此,,法律這門課程,對我們學(xué)生也有相當(dāng)高的要求,。
通過這幾個學(xué)期的在校學(xué)習(xí),,教師的指導(dǎo)以及一部分的單科考試,我對法律有了更深一步的了解,,也慢慢總結(jié)出了一些學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和考試心得。最重要的是明確了自己學(xué)習(xí)法律的目標(biāo)和方向,。
首先,,我個人認(rèn)為法律考試是一種法律理論教條性的實(shí)踐化,它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎(chǔ)上,,依據(jù)重點(diǎn)法條來生硬地設(shè)計繞來繞去的題型而迷惑考生,。所以從這個角度來講,只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識,,還有就是在上課的時候認(rèn)真聽課,,學(xué)會避輕就重,就一定可以通過考試的,。所以,,雖然是自考,,但在校期間的學(xué)習(xí)也是不容忽視的。
其次,,考試準(zhǔn)備階段是關(guān)系成敗的關(guān)鍵階段,。在我復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試的時候,我就問我自己,,復(fù)習(xí)什么?,,如何復(fù)習(xí)?,自己復(fù)習(xí)到什么份上就算可以了?我想也不外乎于:指定教材,、及其它的輔導(dǎo)用書。那么我就必須將教材通過一遍,、細(xì)過兩遍,、多做一些好的模擬題,這樣就能做到在做題的時候心中有譜,,能夠以出題者的角度來審題,、做題、有的放矢,,這樣才能有理由不怯嘗在考場上保持頭腦清醒,。
即使每個人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷都不同,不過都肯定有過成功與失敗,??v使是60分的界限,也并非是每個自考生都能夠做到的,。我的多次失敗,,從技術(shù)上講,根本原因就是缺乏對法律考試題特點(diǎn)的深入把握,,甚至可笑地按照自己的設(shè)計來復(fù)習(xí),。沒有很好地吸取老師在講課時的一些經(jīng)驗(yàn)之談。只有深入把握考題的特點(diǎn),,才能有的放失,,事半功倍。我認(rèn)為法律考試的特點(diǎn)是:三分給法律關(guān)系定性,,七分熟練掌握法律規(guī)定(法條),。即法律考試題既涉及給法律關(guān)系定性的問題,更偏重于考查考生對相關(guān)法條的熟練掌握程度,。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底,,又要背下來大量的概念,會解決具體事例,、問題,。
總之,,通過在校的學(xué)習(xí)以及和同學(xué)、教師的交流,,探討,,讓我明白了許多學(xué)習(xí)必備的要素。它是是一個持續(xù)漸近的過程,,不是一朝一多久夕所能做到的,,雖然分成許多單科,但要求的是能夠融會貫通運(yùn)用于實(shí)際案例當(dāng)中,。
在幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)以及自己的努力下,,我已經(jīng)通過了一半科目的考核。這不僅給了我更多的信心,,和學(xué)習(xí)上的動力,,讓我可以更加發(fā)奮地完成余下幾學(xué)期的學(xué)習(xí)。而且也不僅僅是當(dāng)初盲目遂波逐流,,讓我明白了自己學(xué)習(xí)的目的和方向,。努力完成余下學(xué)期的在校課程,通過考試,。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論,、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規(guī)以及有關(guān)的方針政策,,真正做到理論聯(lián)系到實(shí)際,,鍛煉自己分析和解決法律實(shí)際問題的能力。成為德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型法律人才,。
學(xué)習(xí)心得體會篇五
驀然回首,,濟(jì)中,點(diǎn)滴著我六年的青春歲月,?;厥琢陙恚瑵?jì)中,,用它深邃的睿智帶我遨游智慧的海洋,,讓我領(lǐng)略智慧的光芒;回首六年,濟(jì)中,,用它寬厚的心靈,,叫我如何做人,培育我建立健全人格;回首六年,,濟(jì)中,,它帶給我無限的歡樂,記載著我成長的歷程,,成為我一生中美好的風(fēng)景,,成為我美好的回憶,。濟(jì)中,我的母校,,畢生難忘,。
難忘悠悠師生情。老師,,是指路明燈,,是人生中的美好伴侶,是奉獻(xiàn)自己,,照耀別人的蠟燭,。我,忘不了老師在課堂上的諄諄教誨,,忘不了在深夜下,,老師苦心瀝血的批改作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生的辛勤背影,,忘不了老師們在同學(xué)們高考前的加油助威的溫暖微笑……一切都銘記于心。老師,,謝謝你,。
俗話說:“鳥有反哺之心,羊有跪乳之恩”濟(jì)中,,用他的汗水,,淚水澆開我這朵花,讓我燦爛的開放在濟(jì)中的土地上,。如今,,我將用我的花香來芳香濟(jì)中的每個角落,讓濟(jì)中在來年能美名遠(yuǎn)播,。
于此,,我要向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望大家能在學(xué)習(xí)中學(xué)的快樂,。
第一,,我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有規(guī)劃,做事要有目標(biāo),。首先,,要每周要確定個大的目標(biāo),根據(jù)自己的實(shí)際情況,,完成些什么任務(wù)都羅列出來,。之后,將這些任務(wù)安排在每周的每一天上,,盡自己所能將這些任務(wù)完成,。
第二,,我認(rèn)為要在高三的生活中鍛煉自己的專注度。依我觀之,,專注度,,要求在平時的考試中,課堂中,,自修中都要明確自己的目標(biāo)后全身投入,,心無旁騖。要在平常的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來,,讓專注度成為好的習(xí)慣,。這樣,才會在高考中不過于緊張,。
第三,,要學(xué)會歸類。在平常的學(xué)習(xí)中,,我們會遇到很舊題目,,新題目,容易題,,難題……這時,,我覺得要跳出試題的本身,要對試題進(jìn)行研究,。研究它的所考的知識點(diǎn)和這道題的設(shè)問的特點(diǎn),。之后,我們可以把這些題目進(jìn)行歸類,,可以把看同一知識點(diǎn)的題目歸類到一起,,研他是怎么考你的?;蚴前岩恍╊}目的設(shè)問特點(diǎn)進(jìn)行歸類,,盡量搞明白題目是怎么問你的。
其實(shí),,這些經(jīng)驗(yàn)都是老生長談,。然而,他們的真正價值并不在于說出來,,而在于把它用在實(shí)踐中去,,把它們視為你的武器來開拓自己的學(xué)習(xí)道路。
最后,,希望母校濟(jì)中能越來越輝煌,,桃李遍布滿天下。希望學(xué)弟學(xué)妹們能考上理想的學(xué)校,,實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo),,為濟(jì)中曾添光彩,。
學(xué)習(xí)心得體會篇六
一直以來,我都認(rèn)為自己是一個不斷追求進(jìn)步的人,,盡管我并不十分自信,,但我懂得改善自己,提升自己,,這也是我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)的初衷,。
這個春天因?yàn)閮蓵恼匍_變得與眾不同。面對壓力,,我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下,,會克服重重困難,勇往直前?,F(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,,但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。我想如果我始終堅(jiān)持努力,,就會取得更大的進(jìn)步的,。隨著中央刺激經(jīng)濟(jì)一攬子計劃的實(shí)施,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢頭,,滿懷信心闖難關(guān),,堅(jiān)定不移促發(fā)展,抓住時機(jī)趁勢而上,。
人民是創(chuàng)造財富的主體。始終堅(jiān)定信心,、始終依靠人民,,是我們應(yīng)對國際金融危機(jī)最深厚的力量源泉。要創(chuàng)造條件,,充分調(diào)動民間的積極性,,讓各種智慧源泉充分涌流,讓各種創(chuàng)新活力競相迸發(fā),,集中民智,、凝聚民力。為了應(yīng)對國際金融危機(jī),、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,,黨中央、國務(wù)院及時果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟(jì)政策,,并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲備了充足的“彈藥”,,目前的關(guān)鍵就是全力抓落實(shí)。只有爭分奪秒,、乘勝前進(jìn),,才能取得更大成效,。全國上下都要迅速行動起來,群策群力,,共克時艱,。
擴(kuò)大內(nèi)需對于保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。政府要管好用好政府資金,,大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新,使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力;要持續(xù)改善消費(fèi)環(huán)境,,培育消費(fèi)熱點(diǎn),,盡最大力量釋放居民消費(fèi)潛能。不斷提高人民生活水平,,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。要集中力量優(yōu)先安排民生工程,多關(guān)心群眾生活,,解決群眾困難,,使擴(kuò)內(nèi)需、保增長的過程同時成為擴(kuò)就業(yè),、保民生的過程,。
改革和發(fā)展從來都不是一帆風(fēng)順的。新中國成立60年尤其是改革開放30年的歷程,,就是一次次戰(zhàn)勝艱難險阻,、一次次經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)的過程。知難不難,,不論是國家還是企業(yè),、個人,面對國際金融危機(jī)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),,都要有一股韌勁兒,,有一股闖勁兒,有一種必勝的信念,,一種不為任何風(fēng)險所懼,、不為任何干擾所惑的精神,千方百計尋求科學(xué)發(fā)展之路,、民族復(fù)興之路,。
“不須迎向東郊去,春在千門萬戶中,?!敝灰珖嗣窈椭怨矟?jì),迎難而上,我們一定能走出低谷,,迎來滿目春光,,中國經(jīng)濟(jì)必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。我對此充滿相信,,我向黨組織保證,,我一定會嚴(yán)格要求自己,從小事做起,,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)做事,,希望能夠早日通過考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)心得體會篇七
仍然記得年前有同學(xué)問我假期上不上網(wǎng)課來上提前班,,我當(dāng)時是這樣想的,,“網(wǎng)課是不可能上網(wǎng)課的,我李某人這輩子也不會上網(wǎng)課!”可誰曾想這打臉就來的如此之快,,如此之迅猛,,讓人猝不及防。
就在前不久,,我們也開啟了線上教學(xué),,一位位省級、市級優(yōu)秀教師搖身一變,,成為了一位位“小主播”,。而我們也在家中用智能手機(jī),電腦觀看各位“主播”們的傾情教學(xué),。
在家中的學(xué)習(xí)是完全任由自己自律,,自由的學(xué)習(xí),不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下,,實(shí)在是如魚在水里暢游,,手拿課本想坐坐想站站,不必守學(xué)校的規(guī)矩,,老師的直播看一遍如果學(xué)不會的,還可以把直播回放,,溫故知識要點(diǎn),,在家上課學(xué)習(xí)還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費(fèi)時間,家長省了接孩子的時間,,可以不必匆忙費(fèi)力,,待在家里不出門就把飯做好,學(xué)生省時間可以讓心情休息一下,,優(yōu)點(diǎn)是自由自在,,省時省力。這倒是在學(xué)校上學(xué)無法比擬的好處。
但是用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有它的弊端,,教育廳主張停課不停學(xué),,學(xué)生在家全部用網(wǎng)絡(luò)上課,這網(wǎng)絡(luò)如城市馬路一樣,,過往的車,,人多了就會堵塞,網(wǎng)絡(luò)擁堵,,網(wǎng)絡(luò)崩潰,,上課掉線,學(xué)習(xí)軟件打不開,,學(xué)生急,,家長急,老師也急,,但這沒辦法,,急也沒用。再者學(xué)生長時間用手機(jī)或者電腦學(xué)習(xí)做題,,對眼睛有非常大的傷害,,手機(jī),電腦或者電視看久了,,眼睛干澀,,頭暈,渾身不舒服,,自己一人看視頻學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛,,心情不愉悅。對老師來說,,每個學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法及時一一查閱,,對于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到,老師們呢也是心有余而力不足干著急沒辦法,。
而現(xiàn)在的我,,在上了兩星期的網(wǎng)課后,是那么的想念在學(xué)校上課的日子,,想念那些與朋友說說笑笑,,打打鬧鬧的悠閑時光。我與網(wǎng)課有約,,但說實(shí)話,,我真的不想與它有約。
曾經(jīng)有一個上學(xué)的機(jī)會放在我的面前,,我沒有好好珍惜,,等到失去后我才追悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠再給我一個機(jī)會,,我會說:“我好想去學(xué)校,,我不想在家上網(wǎng)課了!”
學(xué)習(xí)心得體會篇八
五四運(yùn)動的發(fā)生距現(xiàn)在已近一百多年,也許有許多人會說五四運(yùn)動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了,。很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個時代的精神,,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實(shí)意義了,。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的,,我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認(rèn)識五四精神,。
新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝,。當(dāng)代青年有責(zé)任繼承五四精神,更有責(zé)任弘揚(yáng)五四精神,,讓五四精神成為當(dāng)代青年精神的主流,。我們發(fā)揚(yáng)五四精神,要與時代精神結(jié)合起來,,在生活與工作中更加升華愛國主義精神,、無私奉獻(xiàn)的高度社會責(zé)任感,宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神,,努力塑造誠實(shí)守信,、勤勞創(chuàng)造、友善互助,、自立自強(qiáng)的健康人格,,改革創(chuàng)新積極進(jìn)取,立足本職勤奮工作,,推進(jìn)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,,為了國家的繁榮富強(qiáng)、中華民族的復(fù)興而努力奮斗,。
面向新未來,,青年人的成長應(yīng)在歷史坐標(biāo)中定位人生。在無垠宇宙間,,每個人的人生都是短暫的,,為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍,會迅速被歷史風(fēng)沙湮沒,。宋朝哲學(xué)家張?jiān)栽谒摹墩Z錄》一書中概括了中國儒家思想的核心:“為天地立志,,為生民立道,,為往圣繼絕學(xué),,為萬世開太平。”視此為人的生命獨(dú)特而崇高的意義與價值所在,。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛,,重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求,。對高校大學(xué)生而言,,這一價值取向愈顯重要。真正遠(yuǎn)大的理想,,必須與祖國命運(yùn)和民族命運(yùn)緊密結(jié)合,,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興歷史使命。只有這樣,,才能實(shí)現(xiàn)每位有志青年的人生價值,。
時代在變,五四精神沒有變,。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神,。當(dāng)代青年要肩負(fù)起時代賦予的崇高責(zé)任,經(jīng)受住這場金融危機(jī)考驗(yàn),,就必須弘揚(yáng)五四精神,,在戰(zhàn)勝金融危機(jī)中,不屈不撓,,頑強(qiáng)進(jìn)取,,殺出一條成功之路來。戰(zhàn)勝金融危機(jī),,在危機(jī)中求得生機(jī),,要知難而進(jìn),迎難而上,,擺脫浮躁,,耐得寂寞,絕不好高騖遠(yuǎn),。戰(zhàn)勝金融危機(jī),,還要勇于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè),。金融危機(jī)確實(shí)給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來了很大的沖擊,但只要我們不為危機(jī)所嚇倒,,能夠看到危機(jī)中所孕育的機(jī)遇和希望,,就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機(jī)。
五四運(yùn)動所倡導(dǎo)的民主科學(xué),,實(shí)際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神,。創(chuàng)新精神既然是中國青年的光榮傳統(tǒng),,是五四精神的靈魂所在,就必須得到很好的繼承和發(fā)揚(yáng),。其實(shí),,當(dāng)今改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下,中國的青年們正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,更需要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,。青年是國家的未來,是民族的希望,,只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力,,才能提高國家的創(chuàng)新能力,并形成一套完整的創(chuàng)新體系,,把我國各項(xiàng)事業(yè)推向一個新高潮,。
發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,首先要樹立起堅(jiān)定的理想信念,,要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝頭腦,,將其應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),,有繼承才有創(chuàng)新,。在知識經(jīng)濟(jì)時代,學(xué)習(xí)已成為每個人及社會發(fā)展的原動力,。一個人只有不斷學(xué)習(xí)新知識,,才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道,,而是要用自己所掌握的知識去奮斗,,去開創(chuàng)一番事業(yè)。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,還要具有一定的創(chuàng)新精神,。
跟上世界科技進(jìn)步的步伐,加快科技創(chuàng)新,、知識創(chuàng)新,,是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任。保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長,,擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī),,更需要不斷的科技創(chuàng)新。當(dāng)代青年擁有獨(dú)一無二的科技創(chuàng)新制高點(diǎn),,在創(chuàng)新型國家建設(shè)中,,他們一定能承擔(dān)起開拓創(chuàng)新的重任。
學(xué)習(xí)心得體會篇九
本周,,全校老師一起,,觀看了一堂別開生面的英語公開課,,并且就公開課的內(nèi)容進(jìn)行了研討。
研討會開始后,,全校老師各自用視頻直播的方式,觀看了一節(jié)公開課,。之后,,大家在培優(yōu)教室集合,對剛才的內(nèi)容進(jìn)行了研討,??平M長總結(jié)了大家的意見后,講課教師也同我們分享了自己的體驗(yàn)和感悟,。討論結(jié)束后,,大家也寫下了自己的心得體會。
俗話說,,它山之石可以攻玉,。這堂研討課,給我?guī)砹嗽S許多多的啟發(fā),。主要有以下幾點(diǎn),,值得我去學(xué)習(xí):
首先,授課教師的時間把控非常到位,,每個環(huán)節(jié)的時間都恰到好處,,既能留出時間讓學(xué)生消化思考,又能使整個課堂緊湊連貫;
其次,,授課教師的控場能力很強(qiáng),。在教師講授的時候,能讓學(xué)生迅速安靜下來,。而活動環(huán)節(jié),,教師又能很快地調(diào)動氣氛。
這次的研討課,,讓我看到了自己和優(yōu)秀教師之間的差距,。初出茅廬的我們,只有正視自己的不足虛心聽取他人意見,,汲取他人智慧,,才能更好地成長?!爸t虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”這話誠然不假。擺正心態(tài),,積極主動,,相信我們一定能在教育這個光輝事業(yè)中中,,發(fā)揮自己的光和熱。
學(xué)習(xí)心得體會篇十
時光飛逝,一晃眼又一次的開始了我們的電子商務(wù)課程,體內(nèi)開心的,又能和激情的李小東老師,只不過日子有點(diǎn)變化,今天是星期五而不是星期天,所以有點(diǎn)遲鈍的沒反應(yīng)過來,因?yàn)槲以搶懮弦恢茈娮由虅?wù)課的課后心得體會了,所以今天總結(jié)出了一點(diǎn),那就是當(dāng)天的課當(dāng)天就完成博客的書寫,雖然有筆記,但是這樣做就能防止這次的情況發(fā)生了,。
20xx-5-24的電子商務(wù),我們上了一天,總結(jié)一下就是:上午聽老師的知識傳授,下午是同學(xué)們的思想碰撞,挺精彩的,。
我聽課不會全聽,或者說沒有能力全聽,因?yàn)闆]辦法100%的全神關(guān)注,所以筆記、記憶都只是我感興趣的東西,由于之前有多次作過電子商務(wù)的商業(yè)模式分析,不管是阿里巴巴,、化工網(wǎng),、綠線,我都是比較所熟悉的,對于中國電子商務(wù)的發(fā)展趨勢還是由我自己的理解的。就我的理解,電子商務(wù)的發(fā)展可以有三個階段:信息流,、資金流,、物流,而國外發(fā)達(dá)國家已經(jīng)達(dá)到了第三個階段而且做得是很成熟的,但是對于中國,現(xiàn)在只能說剛剛達(dá)到了第二階段,也就是資金流,而現(xiàn)今中國的大多數(shù)電子商務(wù)都是在信息流這塊,其中又以阿里巴巴為代表。所以說,現(xiàn)在中國的電子商務(wù)發(fā)展趨勢就是;物流時代!其實(shí)現(xiàn)在而言我對于這個物流的界定還是不太清楚的,因?yàn)椴恢涝谥袊@個地方怎么樣做起這個物流的電子商務(wù),。今天,李曉東老師給我們講述的內(nèi)容剛好和這個有關(guān),提到的幾點(diǎn)有:“電子商務(wù)的實(shí)體在于最基礎(chǔ)的制造業(yè)”“企業(yè)物流”“物流企業(yè)”“第二代電子商務(wù)”,。其中老師還給我們講了一個《基于有形市場與資源整合的物流電子商務(wù)平臺》,這個東西就有點(diǎn)像物流的電子商務(wù)平臺了,也許這就是中國未來電子商務(wù)事業(yè)的雛形吧。
課上老師還提到了一個《面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的信息集成及電子商務(wù)平臺》,主要針對政府目前最關(guān)心的一個問題————三農(nóng)問題,通過發(fā)展農(nóng)村信息化的方式來既為農(nóng)民服務(wù)又為自己提供發(fā)展機(jī)會,我覺得是一個相當(dāng)好的項(xiàng)目!可惜老師賣了個關(guān)子,每具體說,但是我還是很欣賞老師的一句話“不與農(nóng)民搶市場,職位農(nóng)民想市場”,幫農(nóng)民賺錢,這是一個非常好的思想!值得全民普及,。
差點(diǎn)忘了說今天課上比較精彩的一部分了,那就是班里的同學(xué)上臺講自己的閱讀心得,給我好好地充了下電,不然就被流行給拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,。今天下午的時候,老師以有獎的方式鼓勵同學(xué)們上臺講述自己的閱讀新的,枝杏首先首先上臺,說了一下他閱讀的twiter這個東西(我只是在瀏覽nba消息的時候看到nba的明星們會在這個東西上說一下自己的情況,比如阿泰斯特就在他的twiter上說自己可能會去歐洲打球,因?yàn)槟抢锬芴峁┙o他20xx萬的合同,不用擔(dān)心答不上主力,而且那里的球隊(duì)還會送他一艘游艇),然后后面的同學(xué)都上臺來說自己的閱讀材料,大多是介紹一些新的網(wǎng)站,都是涉及介紹性的,比較欣賞的是雯雯的那個移動的想法,真不錯。最后就是比較羨慕他們的獎品~~都很不錯,。
每次電子商務(wù)課上我都能學(xué)到一些電子商務(wù)時代的名詞縮寫,比如rfid,dns等,這一個小細(xì)節(jié)還是看出了老師的良苦用心的,。