當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得感悟該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友,，我們一起來了解一下吧。

教師暑假培訓(xùn)收獲感悟簡短篇一

培訓(xùn)地點是在____學(xué)院,，轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過為期四周的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都獲得了不同但都很大的收獲,。對于我個人而言，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,，非常有必要,，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識和實踐體驗，更讓我開闊了視野,，解放了思想，打動了內(nèi)心,。無論是從理論學(xué)習(xí)到實地考察,，從聽課到交談，還是從所聽到所聞,，每時每刻,、每一堂課，都讓我有所感動和收獲,，并獲得了許多無法用言語來表達(dá)的收獲,。加之與來自不同省市區(qū)、不同學(xué)校,、不同專業(yè)的授課老師們聚集一堂,，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,、教學(xué)技巧等,，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是我在培訓(xùn)結(jié)束后總結(jié)的這些天的幾點學(xué)習(xí)心得體會：

一,、多種形式的學(xué)習(xí)模式,，提高了理論基礎(chǔ)和認(rèn)識水平

作為一名剛剛參加工作的普通教師，通過兩個學(xué)期的工作歷練,，我積累了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過本次培訓(xùn)班授課老師對相關(guān)課程深入淺出的講授,，不論是在理論知識積累還是在授課技巧還是案例選擇等備課方面,，我都感覺豁然開朗，許多問題從理論上也找到了依據(jù),，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題也找到了切入點,感覺收獲很大,。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐考察,，讓我強化了服務(wù)學(xué)生的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生方面向國際頂尖水平看齊的宗旨以及對旅行社經(jīng)營管理系和酒店管理系學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位的科學(xué)意義,。

總的來說,，各位專家和老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會,。

二、不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí),，開闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,，讓我們開闊了眼界，豐富了知識,，打開了思路,，不僅對自己授課的本專業(yè)本領(lǐng)域有了更加深入的認(rèn)識，同時也對相關(guān)專業(yè)和不同企業(yè)實地考察的經(jīng)營理念也有了一定的了解,，此外,，還對開放先進的國際職業(yè)教育和理念有了進一步的了解，極大地擴充了我們的知識面,，進一步提升了我們的文化修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，開放的思維模式，靈活多變的授課和學(xué)習(xí),、交流方式對每一位學(xué)員而言,，都產(chǎn)生了極大的震撼效應(yīng)。

狄書記的“德國職業(yè)教育對我們的啟示”,，結(jié)合德國的教育模式,，重點介紹了德國職業(yè)教育理念與教育方式，讓我們站在了更高的臺階

上重新地認(rèn)識,、學(xué)習(xí)職業(yè)教育的基本范式,，反思我們現(xiàn)在的教育模式是否合理，是否得當(dāng),，是否符合社會發(fā)展對人才的需求,，是否有利于學(xué)生終身事業(yè)的發(fā)展?通過思想理念的碰撞，讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,，看待我們的缺點和不足之處,，看待我們今后努力的目標(biāo)與方向。

到景區(qū)景點和酒店的實地考察同樣讓我有很大的感觸——一個高的酒店或景區(qū)都有自己的一套經(jīng)營方式和經(jīng)驗理念,，如何將這些多年沉淀提煉出來的優(yōu)良經(jīng)驗引進課堂,，作為教學(xué)案例，讓學(xué)生更多地了解典型,、實際,、多樣化的案例,，甚至是去不同企業(yè)體驗實習(xí)，將實習(xí)單位的經(jīng)營理念和典型案例匯總成冊,，總結(jié)實習(xí)心得,，作為學(xué)校教師教學(xué)素材，應(yīng)該是值得采取的一種教學(xué)方式,。

對喜來登大酒店的參觀,，讓我們感受了高酒店的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè),、強企業(yè),，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力,、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提,。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子,，我們不能一直夢想著晉升,、提拔，而是要在精神上更高,。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康,、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。在給學(xué)生授課時,，我們在著重培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)技能的同時,，也應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，保持一種積極向上,、勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)新、吃苦耐勞的心態(tài)和精神狀態(tài),，做一個能夠適應(yīng)社會發(fā)展需求,，在歷練中不斷提升自我價值，逐步實現(xiàn)

個人社會價值的有效合格的中國公民,，乃至上升至世界合格公民的更高標(biāo)準(zhǔn),。

三、案例的分析,，警惕了自我

培訓(xùn)過程中基本上所有的老師給了我們提供了一些與具體培訓(xùn)內(nèi)容相吻合的案例,，并通過案例分析與現(xiàn)場模擬教學(xué)、課堂討論交流的形式,，使我們對這些案例有了更深刻的印象和理解,，也對我們在教學(xué)中對案例的篩選和引用起到了積極的引導(dǎo)和啟發(fā)作用,，使我們能夠更深入地分析問題背后的知識鏈接，能夠更好地運用所學(xué)知識用生動的案例為學(xué)生解惑,，讓學(xué)生在思考中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進步，從而加深對課本知識的理解,，并有效提高學(xué)生對所學(xué)知識的實際應(yīng)用能力,。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清案例所反映的問題的本質(zhì)所在,，也讓我們在思考中解決問題的過程中查缺補漏,，不斷提升自己分析問題和解決問題的能力。往往,，我們在給別人找問題的時候比較容易,，但給自己找問題的時候相對來說要比較難一些，所以授課老師讓我們通過案例,，查找企業(yè)和案例中體現(xiàn)的問題的方式來提高自己解決問題的能力,，通過分析案例中的不足之處，設(shè)想自己在實際工作和生活中有沒有犯過類似的失誤等到,。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一,。沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,，最終會導(dǎo)致工作無法開展,，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系,，在陽光心態(tài)下工作,。

四、相關(guān)的座談,，找準(zhǔn)了差距

在與授課老師,、同學(xué)的座談過程中，我學(xué)到了作為一名年輕的教師如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距,。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力,，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確,、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,，就是善于社會交往，有較高的管理水平,，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,，做到與時俱進,、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,，因為作為新世紀(jì)的人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,，只有這樣社會才能科學(xué)的進步,。

這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞,，都讓我從沒個角度獲得了知識,，感謝教育廳、學(xué)校和系部給了我這么一名普通的年輕教師這次學(xué)習(xí)的機會和鍛煉的機會,。今后,，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上,、思想上、組織紀(jì)律上,、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,，用一份做

人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作,。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得,，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

教師暑假培訓(xùn)收獲感悟簡短篇二

今年暑假期間,，我們第一批閱讀種子老師再次相聚在一起,，參加了由閱讀·夢飛翔基金組織的進階種子老師培訓(xùn)，這是一次高標(biāo)準(zhǔn),、高效率的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，三天的培訓(xùn)時間雖短，卻讓我們收獲了感動,、收獲了快樂,，更重要的是收獲了新的閱讀教學(xué)理念和方式方法,。

三天的培訓(xùn)中，我時刻被感動著,。我深深感動于基金團隊在培訓(xùn)之前的嚴(yán)謹(jǐn)安排和精心準(zhǔn)備,，感動于睿智、創(chuàng)新,、合作,、團結(jié)的基金團隊無比辛勤的付出，感動于梁校長和基金老師們毫無保留地與我們分享創(chuàng)新獨到的閱讀教學(xué)理念和方法,。

三天的培訓(xùn)中,，我始終是快樂的。在這里,，我們一起傾聽,、一起探討、一起交流,、一起展示,，我們暢所欲言、互相競爭,、互相促進,，我感受到了伙伴們熱衷學(xué)習(xí)、勇于探究的精神,。各組學(xué)習(xí)成果的分享更讓我視野開闊,，思想升華。

三天的培訓(xùn),，我汲取了營養(yǎng),，得到了提升。此次培訓(xùn),，內(nèi)容豐富,，對我而言，讓我最為深刻的是三個方面的內(nèi)容,。其中如何進行優(yōu)質(zhì)教案的編寫,，彌補了以往傳統(tǒng)教案編寫中存在的不足，優(yōu)質(zhì)教案中的教學(xué)目標(biāo)特別提到了“應(yīng)用”,，這將學(xué)生開拓思維學(xué)以致用等方面的能力提升到了更為重要的位置;而閱讀策略在教學(xué)中的應(yīng)用,，則告訴我們老師在課堂中如何扮演好引導(dǎo)、示范的角色,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)，學(xué)會深入思考;主題閱讀的培訓(xùn)，告訴我們?nèi)绾伟验喿x和各科教學(xué)有機融合,，并為全體老師參與其中,，提供了最為直接的方法方式。

三天的培訓(xùn)讓我想到,，作為直接的教育者,，我們是否有過這樣的思考：除了知識，我還應(yīng)該給學(xué)生什么?除了讓學(xué)生“學(xué)會”,，我是否告訴過他們“會學(xué)”?什么樣的課堂能幫助我的學(xué)生更好地應(yīng)對中考和高考,，應(yīng)對未來社會發(fā)展?我是否可以通過閱讀教學(xué)這個平臺來解決上述問題呢?雙峰縣的閱讀教育雖然取得了一些成績，但面臨著一個瓶頸,，即：閱讀教學(xué)如何與各科教學(xué)結(jié)合?如何通過閱讀教育獲取更大的效益?這一系列的問題,，本應(yīng)由我們自己去努力探究并解決，可我們又努力了多少呢?這是最值得我們反思的,。幸好,，通過這次培訓(xùn)，梁校長為我們指明了方向,，解決了很多的疑惑,。接下來，我們應(yīng)該在如何編寫優(yōu)質(zhì)教案上,、如何把閱讀策略應(yīng)用到教學(xué)中,、如何開展主題閱讀等方面去努力!

培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束,，行動沒有結(jié)束,，我將帶著收獲，帶著感恩,，帶著信念,，帶著激情，努力去踐行,。

是的,，一個人，可以走得很快;但,，一群人,，可以走得很遠(yuǎn),。祝愿我們的閱讀教育在梁校長以及基金團隊的指導(dǎo)下,，能走得遠(yuǎn)一些，更遠(yuǎn)一些……

教師暑假培訓(xùn)收獲感悟簡短篇三

八月,，炎熱還未退散,，秋亦未到來。在16日這一天，作為一名教師的我光榮地成為了卓同海軍集團軍一團——中華神盾中的一員!你肯定納悶為何教師成了“兵”,，其實這是卓同國際學(xué)校為提升我們專業(yè)素養(yǎng)而開展的培訓(xùn)會,。從小就有當(dāng)兵夢，而在今天,，我的夢終于得以實現(xiàn),。

早上我興高采烈地報完道，領(lǐng)完東西后,，就感覺自己已經(jīng)是一名正式的“卓同兵”了,。也許是因為內(nèi)心的激動，也或許是時間真的過得太快,，一眨眼就到了下午,。

在一場振奮人心的歌舞表演——《強軍路上大步走》中，卓同“新兵培訓(xùn)”正式拉開帷幕,。陳勝校長對本次培訓(xùn)方案進行了解讀,，而后又表演了一首配樂詩朗誦——《忠誠之歌》?！疤煜轮?，莫大于忠，忠于心,，忠于愛……”是啊!我們要忠于自己的心,，這樣才能不委屈，才能長久;我們也要忠于愛,，這樣人生才會變得更完美,。在卓同，有著不忘初心的一群人,，他們本著對教育的忠誠,，對教育的熱愛，留在這里,，只為教育奉獻自己的一些綿薄之力,。我亦如此，看著孩子們天真的笑臉,，即使再多的苦累也都是值得的,，這一切都是因為愛，因為熱愛教育,，因為深愛孩子們!

接下來許安富總校長為本次培訓(xùn)做了動員報告和總體發(fā)展指示,，并且還為我們各個軍團授旗。許校長的話語,，猶如黑夜中的明燈,，為迷茫的人照亮了前路!“不詆毀,，做好自己”、“堅守教育信仰,，成就教育事業(yè)”,、“加強團隊建設(shè)，打造卓同教育鐵軍”……這些都讓我們要堅持自己的教育夢!而授旗時,，各個軍團嘹亮的呼號聲就像是在告訴許校長和陳校長,，我們的決心!我們是一群呼之能來，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝的“卓同兵”!

最后陳明華教授的講座也讓我受益匪淺,，實際的案例和方法，讓我看到了自己的不足,，“知不足而后進”,，感謝陳明華教授讓我學(xué)到了平時學(xué)不到的東西!

感謝卓同，感謝這次培訓(xùn),，讓我看到了更多!